掌握笛子演奏技巧

　　掌握笛子演奏技巧，掌握笛子的演奏技巧，才能夠更好的演奏笛子，下面就來看看吧!

　　掌握笛子演奏技巧【1】

　　笛子的演奏由于技巧、地域的關(guān)系，簡(jiǎn)單形成兩大流派，一為南派;一為北派，就技巧而言：南曲出手顫、疊、振、打;北曲拿手吐、滑、剁、花。

　　因此區(qū)分了不同的演奏風(fēng)格，以下簡(jiǎn)單介紹幾種常用的笛子技巧：

　　顫音(tr)：例如6的顫音相當(dāng)于演奏67676767一般。

　　虛顫音：顫音的一種，手指顫動(dòng)時(shí)并末完全蓋住音孔(按半孔)的虛顫手法。

　　波音(w)：短顫音的一種，也稱漣音，意為主音上方的手指快速顫指跳躍一次。

　　疊音(又)：例如6的疊音相當(dāng)于717 6一般。

　　6是主音，而717相當(dāng)于復(fù)倚音，是裝飾音的一種，也稱喚音。

　　贈(zèng)音：出現(xiàn)在音尾的一種裝飾音，會(huì)標(biāo)示出所“贈(zèng)”之音高，也稱送音。

　　打音(丁)：將主音的下一孔位置，用手指迅速的“打”一下。

　　也稱導(dǎo)音。

　　吐音(TK)：用吐尖輕吐的一種技巧，有單吐(T)、雙吐(TK)、三吐(TKT或TTK)，是一種斷奏的技巧。

　　滑音：音符之間移動(dòng)的過程是“圓滑的”，有上滑音、下滑音、復(fù)滑音。

　　借助手指移的慢慢打開音孔或慢慢按閉，造成類似唱腔的效果(指滑音)，或借助氣息控制，達(dá)到類似軟綿綿的效果(氣滑音)。

　　剁音：類似鳥叫聲，各手指同時(shí)快速起落，加上頓音(重吐音)，造成特殊音效。

　　花舌(*)：利用舌頭自然不斷的震動(dòng)，造成音符的綿密顆粒感的一種技巧。

　　歷音：類似鋼琴琶音的一種快速音階進(jìn)行，速度很快的時(shí)候，亦能摹仿鳥叫聲。

　　有上、下歷音之分。

　　強(qiáng)音(>)：類似重吐音，主要是用“呼”的氣息來吐音，有加重音的效果。

　　頓音：明顯地?cái)嘧�，用舌重吐發(fā)音。

　　舌起音：一般在吹奏連線中的第一個(gè)音域或沒有連線的音符時(shí)，舌尖輕重適度地(比輕吐還要輕微)吐奏一下，與發(fā)“提”字聲音時(shí)的動(dòng)作相似，將這些音十分清楚而肯定地吹出。

　　喉音：類似花舌的音響效果，與花舌不同的是震動(dòng)的部位在咽喉中的那塊突起下垂的小舌。

　　發(fā)音顆粒較粗糙。

　　泛音(。)：同種指法吹出不同于八度音關(guān)系的音，力度介于兩個(gè)八度音之間，屬于超吹的一種。

　　飛指(飛)：利用臂力的帶動(dòng)作用，使一只手的一指或數(shù)指(最多三指)在一個(gè)或幾個(gè)音孔上迅速地左右抹動(dòng)的奏法。

　　可產(chǎn)生強(qiáng)烈的碎音效果。

　　歷音：由低而高(上歷音)或由高而低(下歷音)急速地逐級(jí)上行或下行的音，叫做“歷音”。

　　要求吹奏中手指起落肯定、果斷，使經(jīng)歷的每個(gè)音都十分清楚，流暢，好象快速上下樓梯那樣一級(jí)一級(jí)地出現(xiàn)。

　　腹震音(—)：利用腹部的力度控制，使得氣息如波浪般起伏，可快可慢，可大可小，藉以表達(dá)情緒的激動(dòng)。

　　笛子教學(xué)與演奏技樣【2】

　　一，如何能使笛子音色松弛、明亮、具有穿透力?

　　答：笛子演奏最基本的訓(xùn)練分為“氣、指、舌”三大類，首先氣息訓(xùn)練的方法正確與否是笛子音色達(dá)到“通、透、松”的關(guān)鍵。

　　“巍巍工程摩天大廈”，氣息是笛子演奏技巧的基石，這個(gè)基石打得如何關(guān)系到大廈的高度與堅(jiān)固。

　　因此，科學(xué)系統(tǒng)的氣息訓(xùn)練方法是教學(xué)演奏中最重要的一課。

　　我們必須要把氣息的訓(xùn)練放在笛子教學(xué)的首要位置，這是必修課程，每天必須嚴(yán)格要求練習(xí)。

　　近年來，我在教學(xué)上提出了“呼吸并重”的訓(xùn)練方法，在實(shí)踐中取得良好的效果，使學(xué)生們真正做到了“口呼鼻吸”、“氣沉丹田”、“丹田提氣”的腹式自然呼吸法，從而在音色上達(dá)到“通、透、松”的完美性。

　　二，科學(xué)的氣息訓(xùn)練方法是怎樣的? 答：氣息訓(xùn)練方法分兩大類：

　　(一)平穩(wěn)長(zhǎng)音練習(xí)，它的概念就是與弦樂器右手的長(zhǎng)弓練習(xí)相似。

　　訓(xùn)練方法與要求有以下幾點(diǎn)：

　　1.“呼吸并重”，呼吸方法做到口呼鼻吸的腹式自然呼吸法。

　　2.長(zhǎng)音練習(xí)，用C調(diào)曲笛筒音作5;從低音5到高音6再到低音5;每個(gè)音要求6到8拍;速度每拍=60;做到平穩(wěn)、結(jié)實(shí)、響亮、純凈(風(fēng)門無雜聲);每天2-3遍。

　　3.解決好長(zhǎng)音訓(xùn)練過程中，音域的高低變化與氣流速度的快慢、口勁的大小與風(fēng)門大小之間的關(guān)系。

　　(二)氣震長(zhǎng)音練習(xí)，它的概念就是弦樂器左手的揉弦與彈樂器左手的“吟”弦相似。

　　氣震音是我們笛子演奏表達(dá)歌唱性的重要手段之一，它對(duì)于樂音的美化與旋律的裝飾起到關(guān)鍵性的作用。

　　訓(xùn)練方法與要求有以下幾點(diǎn)：

　　1.吹奏出水紋般的氣震音波;

　　初學(xué)者要求吹奏五次音波，幅度越大越好。

　　中低音區(qū)要求做到自然、松弛;有如發(fā)出人聲 “哈、哈、哈……”之感。

　　2.在以上訓(xùn)練的基礎(chǔ)上;分為三種不同速度與節(jié)奏的音波練習(xí)：

　　A.速度每拍=60;把一拍劃分為四個(gè)音波;有控制、節(jié)奏的訓(xùn)練;從低音5到高音6再到低音5;每個(gè)音吹奏兩拍半(即音波為9次)。

　　B.速度每拍=72;把一拍劃分為四個(gè)音波;有控制、節(jié)奏的訓(xùn)練;從低音5到高音6再到低音5;每個(gè)音吹奏三拍半(即音波為13次)。

　　C.速度每拍=96;把一拍劃分為四個(gè)音波;有控制、節(jié)奏的訓(xùn)練;從低音5到高音6再到低音5;每個(gè)音吹奏4拍半(即音波為17次)。

　　以上三種不同音波的次數(shù)與不同速度的節(jié)奏訓(xùn)練，能使氣震音由慢到快的正確運(yùn)用。

　　3.呼吸要求;口呼鼻吸、氣沉丹田(腹式)。

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