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學習技巧

調(diào)研文章寫作技巧

時間:2023-04-01 07:45:20 學習技巧 我要投稿

調(diào)研文章寫作技巧

  "文章自古無憑據(jù),唯有朱衣暗點頭"。談到調(diào)研文章的寫作技巧和經(jīng)驗,每個人都有自己的文章寫作技巧和體會,今天小編分享的是其中的一部分,希望能給大家?guī)ソ梃b。

  調(diào)研文章寫作技巧

  一、什么是調(diào)研文章

  調(diào)研文章,顧名思義就是對某個問題經(jīng)過調(diào)查、研究后寫出的理論文章。

  調(diào)研文章以調(diào)查為前提,以研究為重點,以探討為目的,并不只是對事實的對與錯、優(yōu)與劣、或者先進與落后的簡單評論。

  有人把調(diào)查報告當成調(diào)研文章,這是不對的,因為調(diào)查報告只注重調(diào)查、不注重研究,

  只是陳列問題的事實和數(shù)據(jù),沒有對事實和數(shù)據(jù)作進一步的分析、推理,

  沒有得出具有建設性的探索、實踐成果,所以調(diào)查報告不是調(diào)研文章。

  有人把工作總結當成調(diào)研文章,這更是不對的,因為工作總結是對過去的工作成績和

  經(jīng)驗進行的歸納總結,并不是對某方面問題進行專門的調(diào)查研究和論證,不帶有研討性和探索性,所以工作總結不是調(diào)研文章。

  同理,新聞宣傳報道、先進事跡材料等也不是調(diào)研文章。

  調(diào)研文章以反映問題為主,往往報憂多于報喜,目的是為了探討、為了創(chuàng)新、為了解決問題,為了以先人之憂換取后人之樂。

  調(diào)研文章的“調(diào),就是調(diào)查、了解,就是深入基層、深入實際、深入問題去作調(diào)查,去收集資料和數(shù)據(jù)。

  “研,就是對所調(diào)查、了解的問題進行分析研究,提出控制問題發(fā)展變化的建議或措施。

  既然是調(diào)研,就要對那些比較前沿的、邊緣的、新出現(xiàn)的問題或者工作中的重點、難點、

  熱點或焦點問題進行深入的調(diào)查了解和分析思考,而不只是對一般問題的隨便談論。

  調(diào)研文章是在調(diào)查研究的基礎上寫成的,而不靠是道聽途說、閉門造車、苦思眠想編出來的。

  二、調(diào)研課題的選擇

  調(diào)研課題,就是指調(diào)研人員開展調(diào)查研究分析探討的問題,也是調(diào)研文章反映的問題。

  調(diào)研課題有三種形式:第一種是命題調(diào)研,即調(diào)研課題由上級事先確定,

  調(diào)研人員只能按照上級確定的課題開展調(diào)研,并以調(diào)研課題名為標題寫作調(diào)研文章;

  第二種是半命題調(diào)研,即上級只規(guī)定調(diào)研課題內(nèi)容的范圍,具體調(diào)研文章的標題由調(diào)研人員根據(jù)調(diào)研工作開展的情況選擇確定;

  第三種是自由調(diào)研,即上級不指定調(diào)研范圍或具體問題,

  由調(diào)研人員根據(jù)自己的工作實際結合自己的興趣自行選擇調(diào)研課題和調(diào)研文章的標題。

  實際工作中可以調(diào)研的問題非常廣泛,以稅收工作為例,稅收管理、稅款征收、

  稅法宣傳、稅務稽查、稅收信息化建設、干部隊伍建設、征管質(zhì)量建設、

  黨風廉政建設等各個方面都有不盡完善的地方,都還存在著需要進一步解決的問題,這些問題都可以作為我們的調(diào)研課題。

  那么,面對眾多的課題我們應當怎樣選擇呢?有幾個方法可供參考:一是選擇自

  己熟悉的、接觸過的問題;二是選擇自己感興趣的或者曾經(jīng)思考過的問題;三是選擇目前工作中的重點、難點、熱點或焦點問題。

  之所以這樣選擇,是因為按這些方法去選擇的課題可以減輕調(diào)查難度,

  減少調(diào)查工作量,收集資料比較容易、寫出的文章比較適合現(xiàn)實工作需要,參考價值較高,投稿獲得采用的可能性也比較大。

  三、調(diào)研文章的文體格式

  一篇調(diào)研文章,盡管有許多段落,有大小標題,有層次序號,但從格式上看不外乎開頭(即緒論)、主體(即本論)和結尾(即結論)三個部分。

  開頭部門主要是交待寫作背景、動機或目的,也就是說這篇文章是在什么情

  況下寫的,為什么要寫這篇文章,寫這篇文章希望發(fā)揮什么作用、達到什么目的等。

  這部分一般用幾十到幾百個字概括地寫、說清楚就行,要讓讀者或者編輯盡

  快看到主要內(nèi)容,不必空話連篇大談形勢任務和工作開展情況,也無需敘述調(diào)研過程,

  但必須從一定高度著筆,要體現(xiàn)出寫這篇文章的必要性和價值意義。

  主體部分主要是提出問題、分析問題和解決問題,這部分所占篇幅最大,一般為數(shù)千字。

  在提出問題時根據(jù)具體情況而定,如所提問題是常見問題,可以直接列舉,不

  必贅述過程;如所提問題不常見,就必須說明問題出現(xiàn)的條件或者發(fā)現(xiàn)問題的過程,這樣才具有真實感或可信度。

  分析問題時一般要說明三點,一是問題產(chǎn)生的原因和條件;二是問題存在的現(xiàn)狀和影響,現(xiàn)

  狀要用調(diào)查的事實和數(shù)據(jù)來說明,影響包括有利影響和不利影響,兩方面都要有事實依據(jù),

  要讓人覺得好的方面值得學習,差的方面必須解決。

  解決問題是指對存在的問題提出解決的建議或措施,所提建議或措施應當簡便、合理、可行。

  簡便就是易于操作實施,不需創(chuàng)造特殊條件;合理就是符合工作需要、有利工作開

  展并且大多數(shù)人樂于接受;可行就是指投入少、效益高、見效快、符合國家政策規(guī)定。

  結尾部分有的是對文章主體內(nèi)容作綜合概括,有的是對主體部分提出的建議和措施作出實施要求;

  有的是對問題發(fā)展變化作出展望和預測;有的是對寫作本篇文章的目的意義再作強調(diào),呼應開頭。

  至于哪種結尾方式較好,要根據(jù)具體文章的論述情況和結構而定。

  四、調(diào)研文章寫作前的準備工作

  當我們決定要寫作一篇調(diào)研文章時,首先是確定調(diào)研課題,即準備寫什么、寫哪方面的問題,

  要事先確定下來,要有一個明確的寫作目的和方向。

  其次是收集調(diào)研資料,包括調(diào)查問題發(fā)生的原因、發(fā)展的現(xiàn)狀及影響,查閱相關資料和記錄,

  了解相關人員對問題的看法或意見,同時還要熟悉法律法規(guī)或上級部門對此類問題作出的政策規(guī)定等。

  只有深入調(diào)查,才能對問題有比較客觀、真實、準確、全面的了解,才能獲得第一手資料、才能有感性認識。

  第三是分析問題實質(zhì),即是將自己調(diào)查獲得的全部資料和數(shù)據(jù)進行分類、篩選、歸納、總結,

  去粗取精、去偽存真,搞清問題的來龍去脈、前因后果及其對工作的利弊影響,找出問題發(fā)展變化的必然趨勢和規(guī)律。

  第四是提出對策措施,即根據(jù)分析研究的結果,提出控制問題朝有利方向發(fā)展的建議和措施。

  建議和措施必須立足現(xiàn)實、展望長遠,既要具有解決目前問題的實用性和可行性,又要具有適應改革發(fā)展的宏觀性和戰(zhàn)略性。

  五、調(diào)研文章的寫作步驟

  寫作調(diào)研文章也與寫作其他各類長文章一樣,有一定的步驟。

  首先是擬定提綱,即這篇文章準備寫幾個部分,哪個部分需要寫哪些內(nèi)容,需

  要引用哪些事實和數(shù)據(jù)等,都要事先設計和規(guī)劃好,并以提綱的形式寫出來或打好腹稿,這樣才能增強文章結構的合理性和藝術性。

  其次是選擇材料,根據(jù)提綱要求將調(diào)查所獲得的材料進行分類、篩選、歸納和加工精減,剔除無用部分,保留有用部分。

  第三是動筆寫作,即根據(jù)提綱要求將選擇好的材料通過一定的形式和

  方法“組合起來,構成一篇內(nèi)容充實、形式完整、上下聯(lián)貫、結構合理的調(diào)研文章。

  第四是修改提煉,即對已經(jīng)大體寫完的文章進行文字、語法等錯誤的糾正,

  對數(shù)據(jù)材料進一步核實,對段落層次進一步調(diào)整,對主題思想進一步提煉。

  修改的目的是使文章達到文從字順、用語貼切、詳略得當、張馳有度。

  修改必須反復多次,不到完全滿意不定稿。

  一篇有價值的調(diào)研文章應當是立意新穎、文詞嚴謹、內(nèi)容精妙、說理透徹,

  使人讀后有啟發(fā)、有提高,而不是看了上頁不想看下頁,或者勉強看完覺得浪費時間的次品。

  六、調(diào)研文章常見問題及避免方法

  筆者經(jīng)?赐緜儗懙恼{(diào)研文章,大多數(shù)文章或多或少都存在一些問題,歸納起來主要有以下幾方面:

  1、標題擬寫不恰當:主要問題一是概括性不強,從標題不能看出文章的主要內(nèi)容和主要觀點;

  二是命題過大或過小,與文章主要內(nèi)容不相稱;三是不夠新穎醒目,難以吸引讀者注意力;四是缺乏調(diào)研特色,不象調(diào)研標題。

  對標題方面存在的問題,除命題調(diào)研是因為沒有把握好調(diào)研課題的范圍、

  方向或者主要精神外,其余都是因為命題時缺乏思考或者不會命題造成。

  對命題調(diào)研不能更改標題,只能從調(diào)查研究的廣度、深度或者文章主題立意方面去想辦法,

  一是再作補充調(diào)查,獲取更詳實、更有針對性的資料,二是進一步修改調(diào)整文章內(nèi)容,提

  煉文章主題,使其符合調(diào)研課題的要求;對自由調(diào)研或者半命題調(diào)研,

  既可以根據(jù)文章內(nèi)容重新擬寫標題,也可以根據(jù)提綱要求對文章內(nèi)容進行修改、調(diào)整。

  2、分析論證不得力:主要問題一是對存在的問題缺少實例說明;二是空話套話多,分析不夠,論證無力。

  三是思路不清,所提建議措施不合理或者缺乏可操作性;四是人云亦云,缺乏獨特見解。

  對分析論證方面存在的問題,一是要深入調(diào)查,掌握大量的第一手資料和數(shù)據(jù);

  二是要實事求是,站穩(wěn)立場、敢于揭露問題、分析問題;三是要提高認識、理清思路,

  明確調(diào)研寫作目的;四是要多讀報刊上類似課題的文章,了解他人的觀點和思路,

  選取與他人不同的角度來分析問題,提出有特色的措施和建議。

  3、文體格式不規(guī)范:主要問題一是緒論過長或者無緒論,過長的緒論寫了五、

  六百字還未談及主要內(nèi)容,降低了讀者或編輯讀下文的興趣,無緒論的文章直接談論問題,

  讓人覺得突然無頭緒,弄不清作者的目的和用意,因此難以認同作者的分析和論證。

  二是虎頭蛇尾,開頭起點高,但主體部分或并未提出有分量的問題,或者雖提出了問題但分析不深刻。

  三是臃腫冗長,隨意傾泄,拖泥帶水,與主題聯(lián)系不緊。

  四是前后不對應,有的是缺少對問題的分析,有的是未針對問題提出建議和措施。

  解決文體問題的方法已在上節(jié)談過,此處不作重復。

  七、提高調(diào)研文章寫作水平的方法

  提高寫作水平的方法有多種,就目前我們的干部而言,通常有以下幾種方法:

  一是多讀,就是多讀那些正式發(fā)表的文章,多看別人的文章既有助于我們學寫法、

  學思路、學結構、學論證方法,也有助于我們了解同類課題的調(diào)研狀況。

  二是多練,即多調(diào)查、多研究、多動筆,熟能生巧,只有在增加數(shù)量的基礎上才能提高質(zhì)量。

  三是多思,包括寫作前的分析研究,寫作中的謀篇布局和寫作后的修改提煉等,

  要求思考要深刻,分析要透徹,判斷要準確,立意要新穎。

  四是要多問,多問即向有寫作經(jīng)驗的人求教,把自己寫好的文章請他們幫助查問題、提意見,或者幫助加工修改等。

  總之,要寫出一篇有價值、有水平的文章,必須經(jīng)過深入的調(diào)查了解,仔細的分析研究,周密的謀篇布局,反復的修改提煉等才能成功。

  不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。

  盡管各個作者的思維方式不同,寫作習慣各異,但調(diào)查、研究、

  擬稿、修改都是必須步驟,只要肯下苦功多讀、多練、多思、多問,勤學苦練,

  時間長了就會積累寫作經(jīng)驗,就會掌握寫作技巧,就會不斷提高調(diào)研文章的寫作水平。

  調(diào)研文章寫作技巧

  一、要在收集材料上下功夫

  調(diào)研報告的寫作是“要我寫,而不是“我要寫,其內(nèi)容很可能是執(zhí)筆者從未涉及或是不感興趣的,

  要想寫出既具有理論性、政策性又具有實踐性、可行性的高質(zhì)量的調(diào)研報告,如果不占有大量素材是不可能做到的。

  因此,必須在材料的收集上狠下功夫,建立自己的資料庫。

  1.掌握政策,吃透上情。

  政策是上情,是調(diào)研報告立論的基礎和依據(jù),偏離、脫離、背離政策,調(diào)研報告就會失去應有的現(xiàn)實價值。

  因此,建立政策資料庫、及時掌握政策十分必要。

  現(xiàn)在電腦運用很普遍,收集政策資料,電子版應是首選,能夠編纂印制成冊最好。

  收集政策資料要做到兩點:一是內(nèi)容要全面。

  主要包括:上級、本級黨委的及全委會的報告、決議,上級、本級政府五年發(fā)展規(guī)劃、

  年度工作報告,上級、本級黨委政府的重要活動、重大節(jié)日主要領導的講話等。

  二是更新要及時。

  每五年召開一次(常任制除外),黨的全委會不定時召開,

  經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃五年編制一次,人民代表大會、政治協(xié)商會議每年召開一次,

  地方主要領導不定時調(diào)整,對這些會議和重要的人事變動,尤其是本級的,

  要隨時關注、及時更新,力避在調(diào)研報告中出現(xiàn)過時的主題、口號。

  政策的收集重在平時,要隨時整理,隨時學習。

  2.鉆研理論,學透行情。

  理論是社會“行情,是專家對前人的批判、超越,反映了社會對某個問題的最新認識,

  是寫作調(diào)研報告的源頭活水,是提高調(diào)研報告質(zhì)量的保障。

  不注重理論,調(diào)研報告就會陷入經(jīng)驗式總結,就不可能具有深刻性、前瞻性。

  因此,寫作調(diào)研報告必須善于學習理論,善于站在理論的前沿思考問題。

  學習理論可以從兩個方面人手:一是研究專著理論。

  根據(jù)調(diào)研的課題,購買兩三本最新的理論專著。

  二是學習專題文章。

  主要收集專題調(diào)研報告范文、調(diào)研課題知識論文兩類材料,可以從報刊中找,

  也可以從網(wǎng)絡、論文庫里下載,篇目應該在10篇以上,發(fā)表時間越近越好。

  在調(diào)研活動開始之前,理論材料要收集到位,調(diào)研前后要反復閱讀,深入思考,以便把握調(diào)研的重點、難點。

  3.深入調(diào)研,摸透下情。

  基層是下情,沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權,基層調(diào)研材料是決定調(diào)研報告質(zhì)量的根本所在,因此必須在調(diào)研方式、調(diào)研內(nèi)容上精心設計。

  一是座談人員要精當。

  參加座談會的人數(shù)以3~7人為宜,要特別注意把政府工作人員與普通群眾分開、把

  政府上級工作人員與下級工作人員分開,這樣方能讓參會人員暢所欲言。

  二是實地考察要精細。

  對要考察的典型,調(diào)研前要充分了解,做到好、中、差典型相結合。

  不能只看基層指定的典型,還要自主選擇考察點,甚至不與基層打招呼,直接去看點。

  三是記錄內(nèi)容要精要。

  無論是參加座談會還是實地看點,調(diào)研人員都要做筆記。

  筆記不能記流水賬,調(diào)研的關鍵在于聆聽、思考,只需記下重要論點和論據(jù)。

  撰稿時,如需作深入了解,可向有關部門索要材料,作補充調(diào)查。

  二、要在應用轉(zhuǎn)化上下功夫

  調(diào)查研究是為了更好地指導和推動工作,調(diào)研報告不能是一堆無用而正確的廢話,

  只有把調(diào)查研究成果轉(zhuǎn)化為決策,應用到促進經(jīng)濟社會發(fā)展的實踐中去,調(diào)研工作才有意義。

  因此,應不斷提高調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化水平。

  起草文稿時,要切實把握好以下兩個原則:

  1.審時勢,堅持全局意識。

  當今社會,宏觀形勢錯綜復雜,科技進步日新月異,各種思想相互碰撞,各種因素相互交織,新情況新問題不斷出現(xiàn)。

  同時,各級領導的知識面越來越寬,視野越來越開闊。

  因此,調(diào)研報告執(zhí)筆者必須善于站在戰(zhàn)略和全局高度,立足全國看本地,放眼全球看本地。

  為此,應做到兩點:一是找準位置。

  進入改革開放歷史新時期,鄧小平同志特別要求全黨“認清站的是什么位置,

  對世界、國家等大環(huán)境的客觀形勢和歷史方位作出準確判斷,尤其要對本級政府的發(fā)展形勢及在全國的地位作出準確判斷。

  要統(tǒng)籌思考問題,找準調(diào)研課題在整個政策體系中的位置,站在高處看問題,從大處人手研究問題。

  二是找到著力點。

  政府工作千頭萬緒,需要解決的問題很多。

  如何找準合適的抓手和突破口,發(fā)揮對全局工作“四兩撥千斤的作用,常常是領導最關注的問題。

  因此,調(diào)研報告必須深刻把握影響成敗的各種主要關系,

  努力找到“牽一發(fā)而動全身的決策重點,提高建議措施的可行性,真正參到點子上,謀到關鍵處。

  2.寫事實,堅持求是精神。

  以事實為依據(jù)是寫作調(diào)研報告應遵循的首要原則。

  在寫作中要避免兩種情況:一是先人為主。

  調(diào)研報告執(zhí)筆者不能把課題調(diào)研簡單化為“做文章、“寫材料,不要為了完成文稿,

  帶著已有的觀點去找論據(jù),或者“想當然地去裁剪事實,甚至閉門造車、敷衍了事,這些是與調(diào)查研究的真義背道而馳的。

  執(zhí)筆者應當本著求真務實的態(tài)度,從調(diào)研材料中歸納概括,提取觀點,尋找論據(jù)。

  二是報喜不報憂。

  對調(diào)研收集到的第一手資料,要認真分析研究,應正視困難,直面矛盾,有喜報喜,有憂報憂,喜不夸大,憂不回避,而不要移花接木。

  只有實事求是,才能了解事物的本來面目,客觀把握事物的本質(zhì),找到解決問題的有效辦法。

  三、耍在撰寫程序上下功夫

  一篇調(diào)研報告從動筆到最后定稿,需要經(jīng)過起草、修改、審稿等多個環(huán)節(jié),要避免走彎路,就要實現(xiàn)調(diào)研報告撰寫步驟的科學化。

  1.先擬提綱,搭好架子。

  提綱是作者寫作思路的體現(xiàn),是文章的骨架、藍圖,在寫作過程中發(fā)揮著指導作用。

  如果按照領導意圖寫好提綱,并送其審閱修改后再動筆,可最大限度地避免出現(xiàn)偏離上級意志、偏離主題的錯誤。

  因而,在動筆之前要花大力氣寫提綱,搭好內(nèi)容的架子。

  首先是三段構文。

  人們常說“文無定法,調(diào)研報告卻有著較為固定的結構模式,那就是“情況、問題、建議三大塊的基本模式。

  有時在“情況部分會增加“特點、啟示的概括,有時在“建議部分會增加“發(fā)展形勢的分析,但“三段式基本框架是不變的。

  其次是二級標示。

  對調(diào)研報告而言,正文提綱要用文字表述,列到二級標題。

  一級標題常用以下詞句表述:基本情況、主要問題、幾點建議。

  二級標題的擬定是關鍵,每一個大部分一般要列三個以上二級標題,每個標題一般在10字以內(nèi)。

  擬好提綱后,要交領導審定,及時調(diào)整修改。

  2.初步起草,填好料子。

  撰寫調(diào)研報告是一個運用材料論證觀點的過程。

  要注意三點:一是把握段落結構。

  調(diào)研報告的段落結構是有規(guī)律可循的,“情況部分的段落結構是“理論觀點+做法+數(shù)據(jù)或事例論據(jù),

  “問題部分的段落結構是“情況+數(shù)據(jù)或事例,“建議部分的段落結構是“理論觀點+措施。

  分析問題應注意運用比較法,提建議一定要條分縷析,最好用小標題引領,即要做必要的概括總結。

  二是隨時查閱資料。

  撰寫段落具體內(nèi)容時,涉及的知識會更細、更深,在寫作前準備的材料可能不夠用,

  因此,應隨時利用網(wǎng)絡查找材料,積極借鑒吸收,尤其是在總結現(xiàn)狀和提建議時,概括要更準確、條理要更清晰。

  三是合理利用間接資料。

  天下文章可以“抄,但不能“大抄。

  要做到文章框架是自己的,觀點是自己的,段落是自己的,理論可以是他人的,數(shù)據(jù)、事例是從調(diào)研中得來的。

  3.反復修改,搞好面子。

  文章不厭百回改,反復推敲佳句來,調(diào)研報告的寫作當然也離不開反復的修改潤色。

  要注意以下三個方面:一是從修改方式看,要注重個人修改、領導修改與集體修改的結合。

  在初稿草擬完成上交分管領導初步校審前,執(zhí)筆者要修改一兩遍,盡可能避免明顯的錯別字及語句不通的硬傷。

  領導初審后,要進行2~3次集體討論,4~6人參加為宜,各抒己見,對有爭議的問題由主要領導定奪。

  二是從修改內(nèi)容看,每次修改都要有所側(cè)重。

  首輪修改要注重調(diào)整文章結構,第二次修改要注重刪改段落內(nèi)容,第三次修改要注重文字、數(shù)據(jù)的校對。

  三是從標題潤色看,要把握兩個形式標準:詞語押韻,句式對仗。

  當然,這不是絕對的,只要標題醒目即可。

  調(diào)研文章寫作技巧

  一、 有愛

  俗話說,愛好是最好的老師。

  我們寫調(diào)研文章,如果是作為一項任務,可能就感到是一種負擔。

  久而久之,就會感到厭煩。

  就象我們在上學的時候,老師布置的命題作文,我們總是感到頭痛無比。

  其實道理是一樣的。

  但是,如果我們將寫作,寫調(diào)研文章看成是一種愛好,或者是當作自己生活的不可或缺的一部分,對之付出自己的愛心,可能效果就不一樣。

  有了這么一個愛好,生活中似乎有做不完的事,看不完的書,寫不完的話。

  當你一個人坐在書房冥思苦想,或者伏案寫作,或者在電腦上輸入,就會有一種成就感,一種幸福感。

  有了這么一個愛好,錢當然就會花的多。

  看到好書就想看,看到好的文章就想讀。

  這樣不買就不行了。

  到了一定的時候,再回首看看書架,就有一種所處書山無路、苦海無邊之感。

  其實,愛好看書,愛好寫作,在一定程度上也是一種凈化個人心靈的過程,也是一種慎獨的好辦法,也是一種內(nèi)心自我價值實現(xiàn)的途徑。

  因此,當我坐在電腦前,當我在網(wǎng)上沖浪時,不會顧及時間的流逝,有時就會自然而然地能夠通宵達旦。

  二、有心

  也有一句俗話叫作說者無心聽者有意。

  寫調(diào)研文章也是如此。

  也許我們因為工作性質(zhì)的原因,不能直接接觸到有價值的案子。

  但是如果我們有心,注意在聽取別人的故事中,或者在偶爾聽取別人在敘述某一事件時,可能就會靈機一動,有所思,有所得,從而成文。

  在看別人的文章,在讀別人寫的書籍的時候,如果有心,必然有所得。

  我記得有人說過,你要寫文章就得多看別人寫的文章。

  所謂熟讀唐詩三百首,不會寫詩也會吟,就是這個緣故。

  有心還得注意一點就是要將平時自己思想的火花記下來,

  對有些在頭腦中一閃而過的靈感要及時將之記錄下來,待思考成熟或者有了一定的輪廓時,再動手寫作。

  三、有料

  有一句廣告語說得好:“沒料就別耍闊。

  這是很有道理的。

  有料實際上就是有準備。

  有準備不僅包括思想的積累,知識的積累,經(jīng)驗的積累,而且還包括資料的積累。

  在一定程度上,后者比前者一點也不遜色。

  所謂“書到用時方恨少,原來是指一個人讀的書太少,所以到要用的時候就感到江郎才盡。

  其實最近我有一種新解,書到用時方恨少,是因為平時積累的書,準備的書,或者說準備的資料太少。

  現(xiàn)在是一種知識爆炸的時代,是一個充斥著知識的時代。

  所以,我們窮盡畢生的精力,也沒有辦法看完所有的書。

  即使有愚公移山的那種祖祖輩輩代代相傳的毅力也沒有一點辦法。

  最多,我們能夠在滄海中取到一粟也就是萬幸了。

  所以,我們要準備、積累目之所及、力之所及,特別是金錢之所及的資料。

  關于這個問題,我們要非常感謝計算機的發(fā)明者,要感謝互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明者。

  我們要慶幸生活在這個互聯(lián)網(wǎng)的時代。

  我們可以比我們的前人少費幾百倍、幾千倍乃至可以用天文數(shù)字來計算的精力就可輕而易舉地獲取我們所要的最新的信息。

  而且只要輸入幾個關鍵詞,只要鼠標輕點一下,世界在我們面前顯現(xiàn)的真是太小太小,而所能在最短時間內(nèi)獲取的信息又何其之多。

  四、有扶

  俗話說:一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。

  寫調(diào)研文章也是如此。

  不僅在寫作過程中需要別人的幫助,即使寫出來以后,更需要別人的扶持和幫助。

  需要發(fā)表文章的載體的扶持,需要編輯的扶持。

  這一點,我不說,大家也清楚。

  現(xiàn)在寫文章的人何其多,現(xiàn)在的載體也是何其多。

  可是茫茫人海,茫茫載體,何處是歸途呢?現(xiàn)代發(fā)達的科技拉近了我們彼此的距離,同時,也何其疏遠了我們的相親。

  伊妹兒替代了多少的郵遞功能,電話替代了多少的見面。

  這是一個不言而喻的事實,也是一個不爭的事實。

  所以,信息時代讓我們這個世界變小,但信息時代也讓我們古老的親情、

  友情等等也變得是不是有些太過先進的陌生呢?所以,我們的文章需要人與人的扶持,需要面對面的溝通。

  這也許是現(xiàn)代信息社會中的一點文章的人文關懷吧。

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