月考總結(jié)（通用26篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的月考總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
月考總結(jié) 1
時(shí)間過得飛快，一眨眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了，然而，留給我得卻是無(wú)法挽回的時(shí)間。前一個(gè)月過得真是很舒心，認(rèn)為高中生活原來(lái)是這樣的�？墒窃驴冀Y(jié)束后，問題就暴露出來(lái)了。面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責(zé)……這樣的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思；真是不考不知道，一考嚇一跳。平時(shí)認(rèn)為自己學(xué)得還可以，也不知道自己到底有幾斤幾兩。可是一上考場(chǎng)，那都原形畢露了，平日的學(xué)習(xí)真是不行。睜眼一瞅卷子，哎，當(dāng)我靜下來(lái)時(shí)，再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動(dòng)筆寫，還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實(shí)，到現(xiàn)在一回想起來(lái)，才覺得自己是多么的可笑、多么的無(wú)知！“沒講到”原以為這理由就竟能把一切錯(cuò)誤掩蓋住，現(xiàn)在一想，不如該自己沒有做到平時(shí)按時(shí)定量的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)罷了。如果說，自己平時(shí)有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢？現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上，預(yù)習(xí)是一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求，如果我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會(huì)令自己的`學(xué)習(xí)大打折扣了。
這道題做過，那道題也見過，老師也講過，可是自己真正做起來(lái)，什么也不行。這就是差距，眼高手低。雖然有差距，但我相信自己。同樣一起學(xué)習(xí)，一起奮斗，我不認(rèn)為我比別人差，我始終相信勤能補(bǔ)拙。只要自己付出，我相信自己能行。
知識(shí)是靠日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此，我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。
雖然這次沒考好，但是我并不因此而難過，因?yàn)檫@似乎是我意料之中的，因?yàn)檫@一個(gè)月以來(lái)，我的努力和態(tài)度似乎還不夠，也可能高中生活需要適應(yīng)吧！我就當(dāng)這是體驗(yàn)、適應(yīng)高中生活啦！往后，我一定要努力加倍學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)與努力伴我三年，我不想以后別人會(huì)說我：“白頭方知悔”、“少壯不努力”。機(jī)會(huì)現(xiàn)在就把握在我的手里，前行的船由我自己來(lái)掌舵，我為什么要駛?cè)胍粋�(gè)小小的港灣，而不去翱翔大海呢？再者，我是一個(gè)地道樸實(shí)的農(nóng)村的孩子，如果不努力，我相信，也是我父母不愿意看到的。作為一個(gè)農(nóng)村的孩子，我沒有理由再彷徨，也沒有理由去褻瀆。奮斗將會(huì)是一個(gè)光明的、燦爛的出山階梯！
所以我應(yīng)該要做到必須每天的知識(shí)積累，每天復(fù)習(xí)，而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行，學(xué)習(xí)是要靠積累，學(xué)習(xí)是要靠努力；機(jī)會(huì)僅有一次，不能放過任何一次考試！
月考總結(jié) 2
緊張的月考生活結(jié)束，我在此對(duì)這次月考的情況進(jìn)行一下總結(jié)。
首先我對(duì)這次月考的成績(jī)表示比較滿意，滿意在基本發(fā)揮出我掌握知識(shí)的水平，不滿意在有些錯(cuò)誤根本是不應(yīng)該錯(cuò)的。比如做作業(yè)時(shí)出現(xiàn)過的差錯(cuò)，過后沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，同樣的錯(cuò)誤又再一次出現(xiàn)，有一些完全是粗心造成的，使那本該屬于我的分?jǐn)?shù)離我而去。我哭泣著，后悔著，可那些分?jǐn)?shù)卻對(duì)我不泄。對(duì)于我如此的白癡行為，丟掉的分?jǐn)?shù)仿佛在幸災(zāi)樂禍。算了，不說這些令人煩惱的一面了，說說這次能考得不錯(cuò)的原因。這次語(yǔ)文我考得還可以，103分，我挺滿意的。如何學(xué)好語(yǔ)文呢，首先必須要掌握的是每課語(yǔ)系提示及書下注解的字音、字型及解釋�？醋⒁舻闹攸c(diǎn)是看與現(xiàn)今的讀音不同的字；字形的重點(diǎn)看容易混淆的字；解釋的重點(diǎn)則要看句子的解釋及重點(diǎn)字的解釋。千萬(wàn)不要忘了，還有通假字哦！不管任何時(shí)候默寫是務(wù)必要做的，給課文的后句知道前句，給前句知道后句，還要知道每句話所表達(dá)的思想感情。至于閱讀，只能是多讀多練。作文嗎，那就更不用說了，一定要多讀些好文章，多積累些好詞、好句，多背詩(shī)。在做文中可以引用一些名人名言，為自己的文章錦上添花。
數(shù)學(xué)是我最喜歡的科目。它不需要用大量時(shí)間來(lái)背東西，而且會(huì)使我們的腦筋變得非常靈活，這正是我喜歡數(shù)學(xué)的原因。這次月考我對(duì)數(shù)學(xué)的成績(jī)不太滿意，應(yīng)該考得再好一些�！皵�(shù)學(xué)這東西，就是要多做題，各種類型的題都見過了，還怕什么！”這句從我媽嘴里說出的，總在我耳邊回旋的，永不變更的話，聽起來(lái)還真有一些道理。實(shí)話說，英語(yǔ)考得不好。主要問題出現(xiàn)在閱讀方面，導(dǎo)致閱讀不好的'直接原因在于詞匯量太少。很多單詞都不認(rèn)識(shí)，造成句子與句子之間的關(guān)系很難明白。以后我應(yīng)該多積累詞匯，多一些英文書籍，擴(kuò)展英文詞匯量。
物理的成績(jī)我還挺滿意的。但是確實(shí)有一些不會(huì)的知識(shí)，主要集中在電路那部分的畫電路圖與連實(shí)物圖上。想把物理學(xué)好，一是認(rèn)真背概念，不可多字少字；二是多做題。令我最不滿意的成績(jī)就是化學(xué)。主要問題出現(xiàn)在概念不清，不認(rèn)真審題方面。學(xué)好化學(xué)一定把書讀透，一個(gè)一個(gè)字的吃透，不要覺得有些話是廢話。對(duì)于計(jì)算題也是要多練。對(duì)于實(shí)驗(yàn)不要走馬觀花，要把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論與裝置記牢。
在這次月考中我之所以取得了較好的成績(jī)，離不開多年來(lái)在為民學(xué)校的學(xué)習(xí)。在這里，我擴(kuò)展了思維，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)有了顯著的提高。
以上就是我對(duì)這次月考的總結(jié)，在以后的大考中，我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。
月考總結(jié) 3
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月過去了，通過這一個(gè)月的學(xué)習(xí)，使我了解到高中學(xué)習(xí)再也不像初中那樣簡(jiǎn)單了，很多知識(shí)也不是像想像中的那樣，套一套概念就能出結(jié)果的，高中學(xué)習(xí)似乎更重視能力的培養(yǎng)。
在這次月考中，我語(yǔ)文考的不是很理想，沒有及格，只考了56分�；A(chǔ)知識(shí)丟分確實(shí)不少，選擇題第二題的找錯(cuò)別字，默寫上都丟分了。而在課內(nèi)文言文閱讀上，我背的注解也不夠好，兩道翻譯的題答的錯(cuò)誤率也很高，后面的閱讀題也錯(cuò)了不少。從這次月考，我知道，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不再像初中那樣死記硬背就能得分，理解的東西也越來(lái)越多。
數(shù)學(xué)是這五科中為數(shù)不多的及格科目之一，72分。從分?jǐn)?shù)上來(lái)看，72分應(yīng)該說也不算低了。但是，從卷面上看，還是有太多的漏洞需要解決。遇到稍微難一些的題就束手無(wú)策了，這也是我要面對(duì)的問題之一。還有就是像解不等式這樣的`題在考試是不能丟分的，這次月考我就錯(cuò)了一道。
化學(xué)這次月考也及格了，不過也僅僅是61分。還有許多概念沒有背好，電離方程式學(xué)的也不是很好。
物理這次月考考的不好，45分，選擇題有幾道不該錯(cuò)的錯(cuò)了，計(jì)算題可以說一點(diǎn)思路都沒有，高中物理與初中物理的區(qū)別就在于此，高中物理不再是套公式就能出結(jié)果的了，物理在高中確實(shí)難題漲了不少。
英語(yǔ)，42.5分，這科是我最沒有想到的。二卷拿到了6.5分這也是讓我很詫異的。其實(shí)從卷面上看，這也就不奇怪了，詞組只得2分，這也證明我平時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)并不怎么用功，以后我應(yīng)該改進(jìn)。
應(yīng)該說，一次考試的失敗算不了什么，重要的是及時(shí)找到錯(cuò)誤原因，了解自己現(xiàn)狀，以便接下來(lái)更好的找到方向。論成敗，人生豪邁，大不了重頭再來(lái)。人能有多少次頭可以重來(lái)，努力學(xué)習(xí)，下次考試爭(zhēng)取考好。
月考總結(jié) 4
從本班試卷的總體情況來(lái)看，學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握比較牢固，這與平時(shí)的嚴(yán)格要求和學(xué)生良好自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成有關(guān)，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。對(duì)于已經(jīng)學(xué)過的課文內(nèi)容的理解也能基本到位。習(xí)作類型的題目，學(xué)生能按要求進(jìn)行寫作，有自己的思想，能將自己的水平盡量的體現(xiàn)出來(lái)。
從學(xué)生的試卷中也發(fā)現(xiàn)了不少急待改進(jìn)的問題。
1、部分學(xué)生的書寫較亂，字跡模糊不清，進(jìn)入五年級(jí)后，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生的字體發(fā)生了較大的變化，處于能力養(yǎng)成期的孩子很容易發(fā)生波動(dòng)，也給我提了個(gè)醒，除了教師的以身作則，加強(qiáng)書寫方面的要求外，我打算和學(xué)生一起練習(xí)字帖。
2、粗心大意的毛病還存在。有不少學(xué)生的出錯(cuò)就是因?yàn)樽约旱氖韬鏊�，本�?lái)難度不是特別大的題目，水平不錯(cuò)的學(xué)生，反而沒能考過資質(zhì)一般，但態(tài)度認(rèn)真的一類學(xué)生，這就是典型的事例。對(duì)于這些學(xué)生我想就試卷問題單獨(dú)給他們開會(huì)討論這個(gè)問題，并讓他們自己制定克服辦法，執(zhí)行起來(lái)，還是需要師生共同的持之以恒。
3、處理問題不鉆研，不深入。這是個(gè)大面積存在的問題，多數(shù)學(xué)生存在這樣的惰性，并非真的對(duì)于難題束手無(wú)策。平時(shí)在教學(xué)中，遇到問題時(shí)需要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)深入的`進(jìn)行思考，有自己的觀點(diǎn)，不人云亦云，還要通過大量的口頭或書面形式進(jìn)行練習(xí)，讀、說、論、寫并進(jìn)，還得注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成喜歡并善于鉆研的良好習(xí)慣。在課堂教學(xué)中，我已經(jīng)把以上的問題列為重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，希望學(xué)生在能力方面能有顯著的提升。
4、習(xí)作跑題現(xiàn)象。這次也有三個(gè)學(xué)生出現(xiàn)了跑題現(xiàn)象。有的是沒有認(rèn)真看題目要求，甚至題目都寫錯(cuò)了，茫然就開始下筆，這還得歸到粗心的行列中。還有的學(xué)生是內(nèi)容不符合要求。這就是看到題目后，沒有進(jìn)行謀篇的準(zhǔn)備工作，就開始下筆，心中沒有方向，寫到哪兒算哪兒。為了幫助學(xué)生克服這方面的問題，我已經(jīng)要求學(xué)生習(xí)作前先練習(xí)列出寫作提綱，目的還是鍛煉學(xué)生思考問題能力的系統(tǒng)性。
月考總結(jié) 5
成績(jī)雖不能說明一切，但本次語(yǔ)文月考之失利暴露出了我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上存在的許多問題。
首先是基礎(chǔ)部分。這次考試大部分是以基礎(chǔ)題為主，并沒有設(shè)閱讀等題目，可見顯然是為了檢測(cè)這一個(gè)月我們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的態(tài)度與扎實(shí)程度。從中我可以看出，在基礎(chǔ)上我還沒有完全養(yǎng)成以高中的學(xué)習(xí)記憶方式來(lái)背記基礎(chǔ)知識(shí)。尤其是有部分重點(diǎn)文言文字義，在句中的使用方法等沒有精準(zhǔn)掌握。而高中的考試檢測(cè)的就是學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的精準(zhǔn)性，因而我在不少小的細(xì)節(jié)處丟了不少分?jǐn)?shù)。
這次月考暴露出的這個(gè)問題很值得我深思，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)并及時(shí)補(bǔ)救還來(lái)得及，以后我要將所學(xué)的每一點(diǎn)內(nèi)容都在掌握扎實(shí)的'基礎(chǔ)上掌握精準(zhǔn)，確保以后的基礎(chǔ)題不再失分，只有這樣才能為高分打下基礎(chǔ)。
其次是寫作部分。這次考試的作文是話題作文，我并沒有上優(yōu)秀分。經(jīng)過分析，我開頭和結(jié)尾不夠緊扣題目，導(dǎo)致作文有些跑題，拉低了分?jǐn)?shù)。
我從中取得的教訓(xùn)是以后下筆作文前一定要認(rèn)真審題，將題目其中的要求把握清楚，不再因?qū)忣}不清或跑題而丟分。
經(jīng)過這次月考，我要痛定思痛，總結(jié)并校正問題，確保期中考試不再失誤。
月考總結(jié) 6
這次月考相較開學(xué)考試有很大進(jìn)步。分析試卷我還是能看出一些不足。
數(shù)學(xué)因?yàn)樽约禾氐匮a(bǔ)習(xí)過三角函數(shù)，所以沒有在上面失分，但卻丟了復(fù)數(shù)題，解答第一題的分，以后要重視復(fù)習(xí)到位，避免送分題拿不到分的情況。導(dǎo)數(shù)我還是有些懼，會(huì)有沒思路的情況。
措施：一天做一道導(dǎo)數(shù)題，做到吐為止。
語(yǔ)文和英語(yǔ)沒有發(fā)揮應(yīng)有的水平，作文扣分較多，背誦、文常等基礎(chǔ)題也不該扣分的。
措施：多積累英語(yǔ)句式，能夠熟練造句；多背作文中的佳句，了解時(shí)事
物理考得比較糟糕，有一道大題在刷題練習(xí)冊(cè)中做過，但考試時(shí)還是沒做對(duì)，可見題海戰(zhàn)術(shù)確實(shí)能提升題感，但只做題不思考總結(jié)，不把題吃透，做了就等于白做。
措施：做題不要追求速度，完成計(jì)劃，適當(dāng)放慢步伐，要保證完全弄懂這道題的方法，揣摩出題意圖和涉及到的`知識(shí)點(diǎn)。遇到不會(huì)的、文字多的大題，盡量嘗試讀懂，能寫幾步寫幾步，不可以放棄。
化學(xué)和生物都是審題問題，生物的文字多，要想理解題意很難，所以更要靜下心慢慢讀，理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康模宰兞恳蜃兞康鹊��；瘜W(xué)則是考細(xì)心，有一題把“氧化物”看成“氧化劑”就是因?yàn)樘中睦�。有十多分是因�(yàn)閷忣}原因丟的。
措施：培養(yǎng)劃題干的好習(xí)慣，選擇題中“正確”還是“錯(cuò)誤”；實(shí)驗(yàn)中的酸堿環(huán)境，無(wú)關(guān)變量都要標(biāo)注出來(lái)。
月考總結(jié) 7
高一新學(xué)期第一個(gè)月過去了，第一個(gè)月考——摸底考試也過去了，第一個(gè)非常緊張的時(shí)刻也過去了。
但這第一個(gè)月考我卻考的不是很好，我也后悔過，后悔上課沒有好好聽講，沒有跟著老師來(lái)，課后沒有好好復(fù)習(xí)。
最主要是生物、生物我居然沒及格，當(dāng)我看到一道道不該錯(cuò)的題目被打上在大的紅叉叉時(shí)，心底里感到無(wú)限自責(zé)。
物理也才剛好及格，當(dāng)我仔細(xì)再一次瀏覽物理試卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己多么精心，當(dāng)一拿到題目時(shí)便馬上動(dòng)筆寫，連分都沒好好分析過，因此導(dǎo)致一題寫錯(cuò)了公式而被扣了九分，令我現(xiàn)在沉痛萬(wàn)分。
還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本沒有講到……”其實(shí)，現(xiàn)在一回想起來(lái)，才覺得自己多么可笑，多么無(wú)知。
知識(shí)是日積月累的，人不可能在極短的時(shí)間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)容灌輸入到大腦里去�！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍，因此，我們一定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)
如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，喜歡集中復(fù)習(xí)，臨考突擊，每天該學(xué)、該記的'欠賬的話，便會(huì)難取得好成績(jī)。要做到必須每天的知識(shí)積累，每天復(fù)習(xí)，而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。
學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力，機(jī)會(huì)只有一次，不能放過任何一次考試。
加油吧，向第二次月考進(jìn)軍。
月考總結(jié) 8
從學(xué)校開學(xué)到今天，大約一個(gè)月的時(shí)間里，我在學(xué)習(xí)生活方面有很大的提高，尤其在自己上學(xué)回家和獨(dú)立完成作業(yè)上進(jìn)步很大�，F(xiàn)在，我要對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的月考做一下總結(jié)。
數(shù)學(xué)月考的得分和失分。筆算計(jì)算題全部正確，這些題是我在草稿本上列豎式計(jì)算的，還要繼續(xù)堅(jiān)持，不斷提高運(yùn)算的速度。但第一題填空題丟分太多，這是我讀題不認(rèn)真，概念理解不準(zhǔn)確造成的。以后，我要多歸納數(shù)學(xué)概念，多默寫老師上課畫的重點(diǎn)。最后一道附加題，我還還沒有做，考試時(shí)間就到了。這是我對(duì)知識(shí)點(diǎn)和習(xí)題熟練度不夠，平時(shí)要多做一些習(xí)題，加強(qiáng)自己的.做題速度和準(zhǔn)確率。
語(yǔ)文月考，語(yǔ)言基礎(chǔ)題失分較多，作文中等偏上。基礎(chǔ)題審題時(shí)不注意題目的細(xì)節(jié)，比如把選“不正確的”看成了選“正確的”等。做題速度比較慢，語(yǔ)文月考的最后一頁(yè)沒有時(shí)間做完，考試就結(jié)束了。這是我對(duì)語(yǔ)言基礎(chǔ)題掌握得不清楚，知識(shí)點(diǎn)不熟練造成的。今后張老師上課時(shí)要我們畫的段落、句子、詞語(yǔ)和關(guān)鍵詞要及時(shí)筆記，重點(diǎn)復(fù)習(xí)。閱讀題，讀的比較慢，很多意思沒有太懂，就下筆做題，錯(cuò)誤率比較高。我打算平時(shí)再做一些閱讀題，擴(kuò)展自己的閱讀面，提高閱讀題的得分。
我要吸取語(yǔ)文和數(shù)學(xué)月考的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)各科學(xué)習(xí)，尤其要考好下周一的英語(yǔ)月考。加油少年！
月考總結(jié) 9
又一次期中考試告一段落，幾門課的試卷也已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，我先就語(yǔ)文考試做一個(gè)總結(jié)。在課內(nèi)文言文閱讀中，我將詩(shī)所描寫的意境寫錯(cuò)了，只寫了一個(gè)似像非像的答案。我在以后的`文言文閱讀中就一定要注意這種題目，要全篇通讀再下結(jié)論。
課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀考了第一單元的內(nèi)容，我沒有復(fù)習(xí)到，但在考試時(shí)也沒仔細(xì)讀課文，而是憑記憶做題，死記硬背的結(jié)果是扣了三分。我仔細(xì)分析了這幾道錯(cuò)題，其實(shí)只要我把文章多讀幾遍就可以找出答案。這也暴露出了我學(xué)習(xí)語(yǔ)文吃力的結(jié)癥所在——死記硬背。這使我對(duì)文章的理解能力下降，再做其他題就總出錯(cuò)。
所以以后我在上課時(shí)要仔細(xì)聽老師怎樣分析課文，并學(xué)習(xí)閱讀答題格式。將講學(xué)稿理解透徹，并保證預(yù)習(xí)質(zhì)量高。這樣才能鞏固學(xué)習(xí)。
課外現(xiàn)代文閱讀中，我扣了四分，都是應(yīng)為沒將題意和文章理解透徹。所以要更加注意對(duì)文章的理解。
說到作文，他為我整整扣了八分，我也發(fā)現(xiàn)自己寫作文總是抓不到主要的內(nèi)容，“形散神散”，所以每次都得不了高分。我的文章語(yǔ)言也過于空洞無(wú)彩。所以我要在平時(shí)多積累多閱讀，將文章內(nèi)容更加充實(shí)，調(diào)理更加明確，中心更加突出。這樣才能使我的作文水平提高。
縱覽我的試卷，還是有有待提高的地方，所以我會(huì)盡力做到以上要求，以求語(yǔ)文成績(jī)的提高。
月考總結(jié) 10
通過這次月考，我深刻地體會(huì)到競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。在一中這塊試金石上，發(fā)揮出巨大潛力，的確，考試有失有敗，但我的總體成績(jī)都不樂觀，又出現(xiàn)極度偏科現(xiàn)象。
尤其對(duì)于化學(xué)來(lái)說，成績(jī)很不好。這次的化學(xué)考試，對(duì)我來(lái)說甚至是挫敗，從來(lái)沒有對(duì)化學(xué)這么失望過，雖然有點(diǎn)不敢相信，但也從中查找了原因，也會(huì)及時(shí)改正，漸漸壯大自己的化學(xué)寶庫(kù)。
第二呢，就是地理，我是地理學(xué)科的`課代表，但成績(jī)太低，沒有起到領(lǐng)頭的作用，反倒領(lǐng)了“不及格”學(xué)生的頭兒，雖然老師不說什么，我也已經(jīng)體會(huì)到我的過失之處了，于是寫了深刻的反思，交到了老師那。我深刻的搜索并回憶了下對(duì)地理的學(xué)習(xí)首先態(tài)度很不端正，上課開小差，作業(yè)不及時(shí)完成，沒起到好的作用，所以以后在地理學(xué)習(xí)上，我也要竭盡全力。
再說物理，課上跟著老師的思路走沒問題，但課下時(shí)的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)不充分，也沒認(rèn)真看筆記，有懶惰心理，所以以后應(yīng)加強(qiáng)，以便提高成績(jī)。
英語(yǔ)呢，我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不是很好，辦理同學(xué)的英語(yǔ)水平都很高，我和他們明顯不在一個(gè)檔次上，所以也找了英語(yǔ)老師詢問了學(xué)習(xí)方法，怎樣提高，老師也仔細(xì)的給我復(fù)述了一遍，這對(duì)于我來(lái)說是一個(gè)巨大的收獲，我會(huì)按照英語(yǔ)老師所提供的，加強(qiáng)各個(gè)方面，學(xué)好這門語(yǔ)言。
語(yǔ)文，也是一門語(yǔ)言，不過我對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)還是有信心的，畢竟是中國(guó)人嘛!
月考總結(jié) 11
緊張有序的高一月考已經(jīng)結(jié)束，學(xué)生成績(jī)也已揭曉，根據(jù)我們3班學(xué)生實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的成績(jī)，針對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的具體特點(diǎn)和試卷的具體分析，現(xiàn)反思如下:
1、應(yīng)重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練。根據(jù)新課標(biāo)的具體要求，現(xiàn)行的語(yǔ)文試卷雖然基礎(chǔ)知識(shí)分值減少，但仍然起到至關(guān)重要的作用。如成語(yǔ)題、病句題和同義詞的.辨析，學(xué)生在這次考試中失分較多，尤其是語(yǔ)言表達(dá)的兩個(gè)題，得分尤其低，其原因就是學(xué)生進(jìn)入高中之后，還不是太清楚高中基礎(chǔ)知識(shí)與初中的區(qū)別，以及考試需要注意的答題技巧，所以下一步學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是加強(qiáng)學(xué)生這一方面的訓(xùn)練，力爭(zhēng)使學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)這一方面的不足得以改變，向好的方面轉(zhuǎn)變。
2、應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范答題的指導(dǎo)。通過認(rèn)真分析學(xué)生的試卷，我發(fā)現(xiàn)有一部分試題不是學(xué)生不懂或不會(huì)，而是學(xué)生在答題的過程中，沒有按照一定的答題流程去做，以至于被扣分和不得分，如在語(yǔ)文主觀題中，必須要求學(xué)生按照是什么---為什么----怎么樣的規(guī)程去做，否則就會(huì)被扣分。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，問這一自然段中作者運(yùn)用了什么修辭手法，是做具體分析。結(jié)果有的學(xué)生就簡(jiǎn)單回答，比喻。而沒有按照一定的流程去做，結(jié)果可想而知，6分的題目，只能得1分，這一題學(xué)生不會(huì)嗎?不是，為什么不得分原因就是缺乏一定的答題流程。另外，學(xué)生答題是眉毛胡子一把抓，不分要點(diǎn)，沒有條理性，結(jié)果給閱卷造成誤解，影響學(xué)生得分。這是我教學(xué)的下一步中又一重點(diǎn)內(nèi)容。
月考總結(jié) 12
本周剛剛考完，下一周就要發(fā)成績(jī)了。這一回考的也不是太好，有許許多多沒有復(fù)習(xí)。
化學(xué)一張卷子。無(wú)論選擇，還是填空，還是后面的大題，竟然全部都是一空一分。卷子上全都是讓寫化學(xué)方程式的題，而我就背了一點(diǎn)。還是下冊(cè)的，而出的竟然都是上冊(cè)，主要是數(shù)學(xué)也考得不好，可能是在選擇題上失分多了。老是4個(gè)選擇排除兩個(gè)，最后兩個(gè)選擇就不知道該選哪一個(gè)了。后面的大題也不是太難，就是有一道填空題的答案給寫反了，就要扣好幾分。語(yǔ)文考試的那個(gè)選擇題有一題開始寫對(duì)了，后來(lái)又給改錯(cuò)了。歷史這回復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)的還不錯(cuò)，考40多分應(yīng)該沒有什么問題。
第二天的考試是考的最差的'了，數(shù)學(xué)這一回是九班老師出的題。出的死難活難的。大題就倒數(shù)第二題能寫，別的題全都是難題，大題都只能寫出第一問，第二問也寫不出來(lái)。而就好像這一回我的數(shù)學(xué)的選擇題和填空題也錯(cuò)了不少，一題可是三分啊。加到一起都快有一二十分了，這一回我的數(shù)學(xué)可以及格都有點(diǎn)懸，許多學(xué)習(xí)好的也都說這一回上不了100分了。這可能是我數(shù)學(xué)考得最差的一回了，都不知道哪個(gè)是哪個(gè)啦�？嫉臅r(shí)候幾乎都是亂寫寫的。英語(yǔ)全都是自己瞎寫的，這一回也考不了多少。
這一次考試就這樣過去了，希望我下一回考試能比這回考的更好吧!這一回真是考的太差了。
月考總結(jié) 13
上星期，我們六年級(jí)進(jìn)行了月考。卷子就像做菜一樣，經(jīng)過一道道程序加工后，結(jié)果落入我手中，要是好漢不提當(dāng)年勇，我還能撐得住，要是提到當(dāng)年勇的話，我都快被自己氣豪了，因?yàn)樗奈迥昙?jí)的時(shí)候，我很輕松就得到95分以上了，要是努力了100分都沒問題。沒想到認(rèn)真對(duì)待了，還沒考高分，第一次月考，老天就給我這么大的挫折，看我以后怎么大膽去面對(duì)月考、期中考試、期末考試、考試等大型考試呢？不過，我覺得在眾多組長(zhǎng)中，我還算可以。
我覺得我的成功之處在于基礎(chǔ)知識(shí)與閱讀理解。因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)與閱讀理解都是課文內(nèi)容，只要你上課認(rèn)真聽，復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真讀記和勤奮復(fù)習(xí)，就保證你寫十處至少對(duì)七處，這就是我成功的做法。
我的那些錯(cuò)誤也錯(cuò)得很虧，比如說第四大題：默寫古詩(shī)詞的.第二首《秋思》，我把“張籍”的“籍”字寫成了草字頭，僅一字之差，我的0.5分就與我插肩而過，這道題我如果再細(xì)心一點(diǎn)兒，就不會(huì)失分的；還有題目讓寫有梅花精神的人，我把“劉胡蘭”寫成“胡一蘭”，看到后自己也發(fā)笑，也是一字之差，我又白白失去1分，只要我今后多看書，這處錯(cuò)誤就可以避免。
這次月考，許多錯(cuò)誤都能避免，可世界上沒有買后悔藥的，只要下次認(rèn)真考試，吸取這次教訓(xùn)，在下次，考個(gè)不讓自己后悔的分?jǐn)?shù)，那樣自己也不會(huì)像現(xiàn)在這樣傷心，我爭(zhēng)取下次超過李麗。我會(huì)努力的！
月考總結(jié) 14
雖然這次考試總排名沒有大的變化，但整體成績(jī)還是以往一樣的爛透了，究其根源還是自制力太差，每次考試后都有不一樣的心情，都要針對(duì)各科做考試分析，每次分析得也算很透徹，但輔助到實(shí)踐時(shí)，就不一樣了，總是給自己留后路，堅(jiān)持了幾天就開始松懈，直到像原來(lái)一樣，這次還是要對(duì)這次開始做個(gè)詳細(xì)的分析。
先說數(shù)學(xué)吧，本來(lái)很簡(jiǎn)單的試卷，很簡(jiǎn)單的題不該錯(cuò)的題，卻因?yàn)榇中乃沐e(cuò)數(shù)而減了20分左右，該拿的分丟了。
理化這段時(shí)間真的'學(xué)得太差了，也可以說是一直以來(lái)都學(xué)得不好，又沒有及時(shí)彌補(bǔ)，漏洞越來(lái)越大，考試就全暴露了。
兩語(yǔ)考的也不好，英語(yǔ)還說得過去，但還有許多不足。單詞拼寫錯(cuò)誤太多了。平時(shí)背單詞就太功利，只是因?yàn)榧臃炙查g記下來(lái)的幾個(gè)單詞，考試一緊張就全忘了，任務(wù)型閱讀一直還算可以，這次卻是歷史最低，主要是對(duì)文章理解得不透徹，分析得不到位吧。語(yǔ)文也是基礎(chǔ)不過關(guān)，老師剛講過的題還錯(cuò)，老師強(qiáng)調(diào)過的重點(diǎn)也錯(cuò)，原本白送分的題都做不對(duì)。唯一值得慶幸的是作文，雖然分?jǐn)?shù)不算高，但從之前的習(xí)作看，這篇已經(jīng)很不錯(cuò)了。呵呵，繼續(xù)努力！
文科就不說了，唯一幾個(gè)的是地理，可選擇還是錯(cuò)太多，二卷還滿意。
總之，這是第三次考試，已經(jīng)過去了，還有高一的最后一次也是最重要的一次，要進(jìn)步，要有大進(jìn)步，努力，希望可以如愿。
月考總結(jié) 15
今天，月考成績(jī)出來(lái)了，我們都很激動(dòng)，因?yàn)槲覀冎牢覀兛隙]有考好，上課時(shí)個(gè)個(gè)一言不發(fā)等待著老師的訓(xùn)斥，就像暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。
出乎意料的是，老師并沒有生氣而是總結(jié)了幾句話，我們受益匪淺，都重新反省自己。被人揭開面具露出馬腳是失敗，自己揭開自己的面具，進(jìn)行自我批評(píng)，自我反省才是大智慧，才能成為成功人士。無(wú)論我們?nèi)〉枚啻蟮?成就，都不應(yīng)該讓其成為炫耀的資本。
我拿著卷子，看著做錯(cuò)的題。字詞翻譯四個(gè)錯(cuò)兩，竟然都是老師講過的，還寫個(gè)錯(cuò)別字，真是該死。會(huì)寫，居然把字給寫錯(cuò)了，只能說明現(xiàn)在的我太依賴電腦，手寫時(shí)提筆就忘字，就像老師說的：提筆忘字。所以今后我一定要鍛煉我的手寫能力，這是我們中華民族的技藝，不能遺忘。修改病段，沒有做對(duì)說明自己不細(xì)心，沒有發(fā)現(xiàn)其中的問題。填歇后語(yǔ)，俗語(yǔ)，格言，忘記了怎么填，只能說明還掌握不牢靠。時(shí)常照照鏡子，從而看到自己的種種不堪，好好反省為什么會(huì)在自己身上出現(xiàn)如此的不堪與缺點(diǎn)，這樣不至于在將來(lái)漫漫人生途中迷失正確方向。金無(wú)足赤人無(wú)完人，完美的人只是一種神話，凡是有血有肉的人，無(wú)不與錯(cuò)誤一身相隨，犯錯(cuò)是必然，而怎么去面對(duì)它，如何去看待它才是人生的關(guān)鍵。自省能幫組我們減少或避免重復(fù)犯相同的錯(cuò)誤。
這次我寫錯(cuò)的這些題，在以后的考試中一定不能做錯(cuò)，只要將這些細(xì)節(jié)、與自身的錯(cuò)誤和不細(xì)心還有積累方面都注意了，就一定能考一個(gè)好成績(jī)，祝我更上一層樓，加油。
月考總結(jié) 16
歷了高中階段的第一次月考，發(fā)現(xiàn)了考試模式的轉(zhuǎn)變和自己的不足之處。
語(yǔ)文：這次發(fā)揮得并不是很好，重點(diǎn)失誤在作文上。忽略了記敘文體的限定，有偏于散文的地方，高中的作文要求很嚴(yán)格，在語(yǔ)言、體裁、主題等方面都比初中有了更高的高度。但這并不代表我會(huì)畏懼困難而退縮，我會(huì)分析自己的失誤和需要提高的部分，盡快提高自己的成績(jī)。
數(shù)學(xué)：考數(shù)學(xué)時(shí)最大的失誤在于心態(tài)調(diào)正得不好，不踏實(shí)。遇到不會(huì)的題，思路一下子就全亂了，覺得哪都不對(duì)了，而且對(duì)自己的信心一下子減少，在做下面的題時(shí)也出現(xiàn)了計(jì)算的失誤和走彎路的現(xiàn)象。在以后的考試中，需要調(diào)整好自己的心態(tài)，不急躁。
物理：總體感覺是有辦法但不是巧辦法。浪費(fèi)大量時(shí)間在計(jì)算上，不僅耽誤了思考的時(shí)間，而且容易導(dǎo)致思路的混亂。在以后的學(xué)習(xí)中要多積累解決問題的`簡(jiǎn)便方法，一題多解，選取最好的方法。
化學(xué)：化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)很碎，通過考試發(fā)現(xiàn)其實(shí)有些基礎(chǔ)部分依然存在盲點(diǎn)，在分析題目時(shí)忽視了細(xì)小的區(qū)別，造成了選擇的失誤。要多記憶概念和知識(shí)點(diǎn)，不放過每一個(gè)關(guān)鍵的細(xì)節(jié)。
地理：?jiǎn)栴}與圖形結(jié)合的能力仍待提高。靈活的分析問題，這次考試的大多提都與日常生活聯(lián)系，可以在知識(shí)的基礎(chǔ)上聯(lián)系實(shí)際分析。并且要抓住細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)，區(qū)別選項(xiàng)與選項(xiàng)之間的不同之處。
這次考試也存在因不仔細(xì)而丟分的部分，希望以后的考試能減少失誤，一次比一次更加圓滿。
月考總結(jié) 17
反思會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)很多問題，意識(shí)到自己的方向是否歪斜。初三是人生的分水嶺，一定要把握好方向，才不會(huì)迷失方向。這次月考讓我冷靜下來(lái)，認(rèn)真反思。
原來(lái)暑假的時(shí)候，我為初三精心制定了目標(biāo)和計(jì)劃。從日常計(jì)劃到考試成績(jī)，我都做了詳細(xì)的安排。我以為一切都會(huì)按計(jì)劃進(jìn)行，我會(huì)保持原來(lái)的好成績(jī)。然而第一次月考讓我對(duì)自己的計(jì)劃產(chǎn)生了懷疑。
這一次，我信心十足的參加了月考，沒有太多的擔(dān)心。但是一個(gè)接一個(gè)，出乎意料。好像每個(gè)門都有很多難題我沒有及時(shí)解決。考試成績(jī)比我想象的差很多，所以我必須反思一下這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況。
雖然我花了所有的'時(shí)間學(xué)習(xí)，但結(jié)果并不太好。有一些難題還沒來(lái)得及解決，一些基礎(chǔ)的地方?jīng)]掌握好，導(dǎo)致考了很多不該考的分，很多細(xì)節(jié)沒注意。至于語(yǔ)文，我沒準(zhǔn)備那種作文，所以沒考高分。在閱讀方面，沒有注意分層，審題的時(shí)候也沒有回答幾個(gè)問題。至于數(shù)學(xué)，因?yàn)槲易龅念}少，嘗試的難題也少，選最后一個(gè)填空就錯(cuò)了。還有物理計(jì)算，大大增加了計(jì)算的量和難度，啟發(fā)我多做題。
在這一切的背后，我受到了關(guān)注時(shí)間管理和方法的啟發(fā)。找到適合自己的方法，會(huì)讓我事半功倍。我停止學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是因?yàn)槲胰昙?jí)的時(shí)候比較忙。這次好像要堅(jiān)持下去，多留點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)。
這個(gè)月的考試讓我明白了很多困難和挑戰(zhàn)。我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，事后努力。
月考總結(jié) 18
說實(shí)話，監(jiān)考的時(shí)候，當(dāng)我看到月考試卷的一剎那，我有點(diǎn)蒙，毫不夸張：這張?jiān)嚲砜疾斓囊恍┲R(shí)點(diǎn)特別細(xì)，特別碎，但是很多知識(shí)點(diǎn)是我要求學(xué)生們?nèi)プR(shí)記過的，但是我的經(jīng)驗(yàn)告訴我，我們班的孩子是越是說過的題越是容易出錯(cuò)。所以，我真是不知道該怎么去形容當(dāng)時(shí)的自己了！
不過結(jié)果沒有我所想象的那樣糟糕，反而我們班的孩子們給了自己一個(gè)很高的起點(diǎn)：平均分第一，優(yōu)秀率第一！讓我這老師深感重重的壓力啊，期中、期末的成績(jī)?cè)鯓硬拍鼙３肿∵@樣優(yōu)異的成績(jī)？！
這次測(cè)試中，我們班學(xué)生拿分較高的題為：第一題基礎(chǔ)題中的看拼音寫漢字、補(bǔ)全詞語(yǔ)以及寫句子當(dāng)中的用修改符號(hào)修改病和第二題按課文內(nèi)容填空。這些題的得分率是建立在學(xué)生經(jīng)常默寫過關(guān)生字詞、背誦課文以及相互修改作文（我們班學(xué)生在相互修改作文時(shí)是要求用修改符號(hào)修改的，使用修改符號(hào)對(duì)他們而言相對(duì)熟悉）上的！所以今后仍然需要堅(jiān)持打好基礎(chǔ)，注重學(xué)生課文內(nèi)容的背誦、生字詞的默寫過關(guān)；同時(shí)也要注重文本中的一些文學(xué)常識(shí)，不僅僅是為學(xué)生考試做準(zhǔn)備，更是為了提高學(xué)生們的文學(xué)素養(yǎng)！
學(xué)生失誤較多之處集中體現(xiàn)在試卷上的.第一大題當(dāng)中的多音字注音組詞以及改寫句子。多音字其實(shí)也為學(xué)生需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)，只是學(xué)生拼音底子差，有些甚至不分聲調(diào)，所以注音組詞對(duì)他們多數(shù)人而言有些難；改寫句子中的改寫成反問句出錯(cuò)很多（對(duì)于問句的類型學(xué)生掌握得不是很好，疑問句、反問句存在混淆）。所以在接下來(lái)，穩(wěn)固基礎(chǔ)的同時(shí)，更加注重學(xué)生積累多音字（學(xué)生自己總結(jié)），句型準(zhǔn)換練習(xí)。
閱讀、作文雖然沒有拉分，但是也并不是特別突出。所以接下來(lái)，在擴(kuò)充學(xué)生閱讀量的同時(shí)，也要在課堂上注重學(xué)生閱讀方法、技巧以及寫作方法、技巧的培養(yǎng)！讓閱讀、寫作也能成為我們班得分題！
革命尚未成功，同志仍需努力！在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì)帶領(lǐng)我們班的學(xué)生，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
月考總結(jié) 19
轉(zhuǎn)眼間，初一下學(xué)期已經(jīng)過半了，回顧走過的日子，覺得自己一路上收獲不少，經(jīng)歷了上學(xué)期兩次總結(jié)，認(rèn)識(shí)到了自己考試成績(jī)不理想，總是不能達(dá)到目標(biāo)的原因，而這個(gè)學(xué)期的期中考試，又沒有實(shí)現(xiàn)了自己期望的年級(jí)第一，遺憾這未完成的夢(mèng)想但遙望前方，道路依然悠遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)，我需要努力的時(shí)間，還有很長(zhǎng)回首，身后的競(jìng)爭(zhēng)卻不曾遠(yuǎn)離每個(gè)人都有前進(jìn)的希望，稍加努力，便會(huì)達(dá)到自己的希望所以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，我們，“任重而道遠(yuǎn)”靜下心來(lái)仔細(xì)看看自己的錯(cuò)誤，數(shù)學(xué)是因?yàn)橹R(shí)運(yùn)用的不太靈活，其實(shí)題目的實(shí)質(zhì)還是一樣，只不過換另一種方式，當(dāng)時(shí)并沒有思考聯(lián)系英語(yǔ)就是絕大部分都錯(cuò)在了基礎(chǔ)題上。
總而言之還是復(fù)習(xí)時(shí)忽略了基礎(chǔ)部分，而太過重視難題閱讀的那道題按說錯(cuò)的不應(yīng)該，文章的理解還是沒有太透徹語(yǔ)文總體來(lái)說考的很滿意，作文是需要繼續(xù)努力和積累的'，但不應(yīng)該錯(cuò)在文言文上這些錯(cuò)誤其實(shí)很多可以避免，很多也可以改正丟分就丟在沒有“認(rèn)真謹(jǐn)慎，小心仔細(xì)”但無(wú)論怎樣，這次考試已經(jīng)過去了，更多的期望和夢(mèng)想要寄托在期末考試了“勝不驕，敗不餒”，氣餒是人性的大敵從上學(xué)期的兩次考試名次的變化就可以清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)既然已經(jīng)下定了決心，就應(yīng)當(dāng)把它堅(jiān)持到底如今的環(huán)境，身邊的人也是不斷在努力，不斷在前進(jìn)的一次的失敗也不能說明什么，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，學(xué)習(xí)也是沒有界限的要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，同時(shí)也要善于發(fā)現(xiàn)問題記得曾經(jīng)讀過一篇文章，里面這樣寫道：“我們都曾經(jīng)是一只蛹，努力想變成這人世間最美麗的蝴蝶當(dāng)蝴蝶穿過兩岸光陰，我們看到了鮮花，淚水，成功，坎坷，挫折……”
蛻變過后的蝴蝶一定更加美麗，更加堅(jiān)強(qiáng)，而人生亦是如此，考試也就正如那一次次蛻變，使我們繼續(xù)成長(zhǎng)，磨礪過后的天空，定會(huì)更加燦爛;通向鮮花與掌聲的人生之路，也必定是曲折的但愿這次考試會(huì)給我以啟迪，給我以前進(jìn)的希望，在日后，為了下一次實(shí)現(xiàn)和成功，繼續(xù)努力!因?yàn)樯�，正是有了目�?biāo)和拼搏!
月考總結(jié) 20
考試在忙碌與緊張之中落下了帷幕，他讓我了解到了自己還有許多的不足和薄弱學(xué)科，需要加以反思與總結(jié)，努力在下一階段的學(xué)習(xí)中改掉這些壞毛病。
本次全班的成績(jī)能夠說是很不夢(mèng)想，自己只能算得上是一般般，尤其是物理和化學(xué)兩門，使我十分擔(dān)憂，各科的成績(jī)應(yīng)當(dāng)均衡才行。在上階段的學(xué)習(xí)中，我覺得自己還有以下問題。
一、思維的速度太慢了。平時(shí)的作業(yè)經(jīng)常要緊趕慢趕，在最終的時(shí)候才能寫完，有時(shí)還要帶回家去做，沒有多少時(shí)間讓自己支配。在語(yǔ)文考試的時(shí)候卡點(diǎn)才把作文寫完，在物化考試時(shí)甚至都有些來(lái)不及，這都是思維的速度慢造成的。以后做作業(yè)時(shí)要限定完成的時(shí)間，逼迫自己快速的做完，并且要保證準(zhǔn)確率，不能馬虎，期望漸漸的能把速度提高上去。
二、沒有花太多的時(shí)間進(jìn)行課外的拓展。數(shù)學(xué)物理化學(xué)的拓展并沒有做很多，僅僅是浮于表面。自己沒有迎難而上的精神，一遇到難題就想著放棄，并不覺得自己能夠攻克它。每一天應(yīng)當(dāng)要制定好相應(yīng)的計(jì)劃，規(guī)定做多少道題目，按時(shí)完成，才能有所提高。語(yǔ)文的'每日一讀，必須要用心的去看，積累好詞好句，并花時(shí)間將它們背出來(lái)，運(yùn)用到作文當(dāng)中去，增加優(yōu)美與生動(dòng)性。英語(yǔ)的詞匯量在考試當(dāng)中是十分重要的，關(guān)系著閱讀理解和完形填空能否看得懂，平時(shí)要注重積累，典范英語(yǔ)的背誦與默寫要認(rèn)真對(duì)待，相信日積月累便能有所成效。
三、課上要進(jìn)取活躍起來(lái)。在課上認(rèn)真聽講，努力的跟隨教師的思維。遇到有思考性的問題，不要退縮，進(jìn)取開動(dòng)腦筋，即使說錯(cuò)也沒有關(guān)系。要對(duì)自己有信心，相信自己必須能夠的。在課上要認(rèn)真的做好課堂筆記，如果上課來(lái)不及，課后要及時(shí)補(bǔ)充完整。課后，用錯(cuò)題本適當(dāng)?shù)挠涗涀约河X得經(jīng)典或不太理解的題目，以便復(fù)習(xí)時(shí)使用。自己不懂的，必須要做好標(biāo)記，找時(shí)間詢問教師或同學(xué)，徹底的搞懂。
行勝于言，光說不做沒有用，需要付出實(shí)際行動(dòng)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，期望能針對(duì)這些問題加以改正，做更好的自己。
月考總結(jié) 21
在我新的初中生活，第一次月考結(jié)束了，那刻我的心情是復(fù)雜的——或許因?yàn)椴皇强嫉奶貏e好，我心中，似乎有點(diǎn)不甘心，留下一絲遺憾之情。
現(xiàn)在腦海中，還一一浮現(xiàn)著月考那時(shí)的情景。
最讓我遺憾的莫過于英語(yǔ)這一門科目了。考試開始時(shí)，我在閱讀聽力部分，聽力部分卻遲遲未播放，這時(shí)我才反應(yīng)過來(lái)，做筆試部分。我很憂慮——怕時(shí)間不夠，試卷沒寫完；怕做的太快，正確率低。只好保持不快不慢的速度一直寫下去。不知過了多久，老師突然喊一聲收卷，還未等我反應(yīng)過來(lái)，卷子就從面前抽走了。我實(shí)在控制不住情緒，趴在桌子上，泣不成聲的哭下去，但這又有什么用，哭都哭不回來(lái)了。那天過后，我感到十分懊惱，不過漸漸的也就接受了這個(gè)事實(shí)。之后經(jīng)過仔細(xì)分析，我認(rèn)為這次，主要原因是因?yàn)樽鲱}速度太慢了，關(guān)于糾結(jié)前面的題目。既要保證質(zhì)量，又要有速度。我以后，會(huì)經(jīng)常練習(xí)題目，將速度提升。以后的英語(yǔ)考試，追求速度與正確率，提高我的英語(yǔ)水平！
比較理想一點(diǎn)的是語(yǔ)文這門科目吧！因?yàn)槲医?jīng)常閱讀作文書，懂得使用積累的好詞好句，能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用，詞式、句式。但有一個(gè)小缺點(diǎn)——粗心大意。有一些，根本不應(yīng)該錯(cuò)的題目還答錯(cuò)了；有一些字也會(huì)錯(cuò)。我希望我能改正這個(gè)缺點(diǎn)，并且將題目達(dá)到主要中心，答得更加完整。相信這樣，我的語(yǔ)文能夠更上一層樓！
我同時(shí)還有個(gè)非常薄弱的科目——數(shù)學(xué)。從小學(xué)開始，我就偏數(shù)學(xué)。不知怎的，我十分恐懼它。明明上課都認(rèn)真聽了，可考試總會(huì)害怕，考的十分不理想。我想努力克服它！以后我會(huì)更加認(rèn)真的`聽課，多積極發(fā)言，激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣；上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，把成績(jī)補(bǔ)上去！如果我都能做到，相信我的數(shù)學(xué)一定會(huì)朝更好的方向發(fā)展！
我要走出所有的沮喪、不甘心、恐懼這些情感的陰影，保持一種積極，樂觀向上的心態(tài)！我期待著下一次月考的到來(lái)，盡管來(lái)吧！我一定不會(huì)被你打倒！
月考總結(jié) 22
第一次月考結(jié)束了，成績(jī)也公布了，本以為心情會(huì)輕松一些，但是反而更緊張了。
這一次月考是一把放大鏡，徹底把我所有的不足給暴露出來(lái)了，毫無(wú)保留的。14名，這個(gè)名次可從來(lái)都不是我想要的，以前不是，現(xiàn)在不是，以后更不會(huì)是。步入初中第一次，我嘗到了羞辱的滋味，不好受，真的不好受。
知道成績(jī)的那一刻，心，涼了半截。也有那種一下從天上掉到了地下感覺，一顆心揪在那里，生疼生疼的。嘴唇微微顫抖，可又能怎么樣呢，自找的.。心中的悲痛，眼中的淚水，嘴邊的悲嘆，這一切的一切有能夠怪誰(shuí)呢？
同老師和爸爸媽媽說的一樣，我太自負(fù)了，好像根本沒有把這次月考放在眼里，以往的成功讓我迷失了方向，可惜，我從來(lái)沒有記住失敗。
自以為青春尚多，便隨意揮霍�？墒�，不努力拿什么回報(bào)父母，不努力對(duì)的起誰(shuí)？生活不是童話故事，好成績(jī)不會(huì)從天而降。你要逼自己優(yōu)秀，然后驕傲的生活。
要把優(yōu)秀當(dāng)做一種習(xí)慣，這樣才能穩(wěn)步向前沖，要知道，比你優(yōu)秀的人比你更努力��！以前聽課還有些不認(rèn)真，沒關(guān)系，從今天開始，努力學(xué)好每節(jié)課。不專注，那就從每一件小事開始培養(yǎng)專注力。
對(duì)我來(lái)說，語(yǔ)文，仍需要多讀些書，要有選擇，有目的的讀；數(shù)學(xué)，每天兩道拓展，不能再少了，否則一遇到難題就開始發(fā)昏；英語(yǔ)，基礎(chǔ)不太好，語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)理不清楚，筆記，錯(cuò)題在周末的時(shí)候要全部過一遍，不然月考的時(shí)候太著急；物理，新開始的一門，每個(gè)人都站在那條起跑線上，一開始，我還處在領(lǐng)先位置，可是，什么時(shí)候我開始松懈了呢，不知不覺，家作作業(yè)上就有了好多80幾，這絕對(duì)是不應(yīng)該的，想要保持一個(gè)好成績(jī)，就絕對(duì)不可以掉以輕心了！
的確，學(xué)習(xí)是辛苦的，但是，難道就要讓這輩子這樣過去了嗎？相信吧，總有苦盡甘來(lái)的時(shí)候的。
月考總結(jié) 23
這一次的月考成績(jī)使我有些不太滿意，沒有考出我心目中的分?jǐn)?shù)，我認(rèn)為我的努力和考試成績(jī)不相匹配，我的所有的實(shí)力并沒有全部發(fā)揮出來(lái)，所以名次也是十分的人丟臉的。而且好幾次我都沒有去遵守我的諾言，誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命的根本，一個(gè)人沒有誠(chéng)信就不可以在社會(huì)上立足，說到就要做到。古人說道：“得黃金百斤，不如得季布一諾。”說明誠(chéng)信十分的重要。此次文科中的語(yǔ)文，英語(yǔ)沒有做到太細(xì)心，導(dǎo)致失分太多，十分的不應(yīng)該，英語(yǔ)基礎(chǔ)性的知識(shí)沒有背熟，語(yǔ)文的答題思路不是太熟，導(dǎo)致了這次閱讀理解部分失分，《紅星照耀中國(guó)》這本書的講義沒有背的滾瓜爛熟，不是十分的熟練，語(yǔ)文生詞積累的不是十分好，導(dǎo)致失分。
數(shù)學(xué)雖然難，有些光的折射，勾股定理確實(shí)沒學(xué)過，但是數(shù)學(xué)基礎(chǔ)性的東西還是可以拿好分的，大概兩三道可以拿全分的，但因?yàn)榇中拇笠�，�?dǎo)致失分，數(shù)學(xué)應(yīng)該有一種迎難而上的精神，并且要有一種轉(zhuǎn)換思想，多種方案，分類討論，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男再|(zhì)。
物理的情況可不容樂觀，剛學(xué)習(xí)一個(gè)月，應(yīng)該比較簡(jiǎn)單，應(yīng)該理解的去背誦，而不是像傻瓜一樣的`去念經(jīng)的一樣去背誦，才可以去理解。
小四門問題不大，實(shí)力是擁有的，但是政治歷史的材料題抄錯(cuò)了不太樂觀，包括生物選擇題涂反，卻是十分糟糕，失去了應(yīng)有的分?jǐn)?shù)丟失了，我認(rèn)為我十分的不應(yīng)該，犯下了粗心這個(gè)大錯(cuò)誤，導(dǎo)致了幾十分的丟失，十分的不應(yīng)該。
在期中考試中，我應(yīng)該將我真實(shí)的水平發(fā)揮出來(lái)，將數(shù)學(xué)，物理的真實(shí)能力發(fā)揮出來(lái)，寫小四門的答案時(shí)應(yīng)該仔細(xì)，小心，保證文科的穩(wěn)定的情況下，將潛力爆發(fā)出來(lái)，讓平時(shí)的努力不去白費(fèi)，保持好心態(tài)，不去緊張�！叭丝梢员粨魯�，但一定不會(huì)被擊潰�！边@句話一直是我前進(jìn)的動(dòng)力，伴我前進(jìn)，伴我成長(zhǎng)。期望我可以在下次的期中考試中展現(xiàn)出最好的自己。
月考總結(jié) 24
這個(gè)星期進(jìn)行了升高二后的第一次月考。然而考試的成績(jī)卻有點(diǎn)不盡人意。我想如果我更認(rèn)真一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn)應(yīng)該可以更好。
相對(duì)高一而言，學(xué)習(xí)的壓力在形形之中比以前大了很多。新的班級(jí)新的集體，在一個(gè)只有50多個(gè)人的班里以前奧賽班的就有20多個(gè)人，還有那么一些讀書刻苦努力的人，讓我覺得身為班級(jí)中的一員，我沒任何優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，也許我的不自信也是我成績(jī)搖擺不定的原因之一吧。
考試科目九門之中，成績(jī)最差的是化學(xué)卷了發(fā)下來(lái)一看，原來(lái)總分有48分的選擇題只對(duì)了4個(gè)。在高一時(shí)，化學(xué)一直沒學(xué)好，基本上是沒有一點(diǎn)基礎(chǔ)。雖說只要努力成績(jī)總會(huì)趕上來(lái)一些，而且我們有一位不辭辛苦的老師但我始終沒有去努力地學(xué)習(xí)化學(xué)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶很模糊，稍微熟悉了一點(diǎn)便不會(huì)再去仔細(xì)鉆研。所以在做題目時(shí)常將概念混淆，或者是沒有將題目理解清楚，讓原來(lái)應(yīng)該做對(duì)的題目也錯(cuò)了。
其次便是英語(yǔ)，上高中之后，英語(yǔ)成績(jī)便不如以前那般。上課時(shí)大部分內(nèi)容都聽得懂，老師說的評(píng)選活動(dòng)，但課后的復(fù)習(xí)太少，雖然有早晚息但真正記得腦子里去的內(nèi)容太少，考試時(shí)因已往的'英語(yǔ)考試成績(jī)都不怎么好，有題目未做完，所以會(huì)覺得時(shí)間很少，一種緊張的感覺便不自學(xué)的涌現(xiàn)。到最后發(fā)下卷子老師講解時(shí)才發(fā)現(xiàn)有很多題是不應(yīng)該錯(cuò)的。
在數(shù)學(xué)上，考試出來(lái)的成績(jī)也不是很理想，雖然高分不多，普遍考得都不是特別好，但那成績(jī)還是太偏低了。有一個(gè)填空題，其實(shí)很簡(jiǎn)單，但就是因?yàn)橄氘?dāng)然直接寫了答案才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的那么離譜，只要稍微一看就會(huì)知道，但就是因?yàn)闆]有檢查的習(xí)慣，很多的分?jǐn)?shù)就被扣掉了。
考試的失敗，只有讓人總結(jié)出教訓(xùn)，振作起來(lái)，才體現(xiàn)了它的意義，一個(gè)人遇到失敗時(shí)，只有不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，成功的喜悅才會(huì)屬于他，挫折和失敗帶來(lái)的不僅僅是傷害，更多的應(yīng)是成熟和永不言敗。
月考總結(jié) 25
月考成績(jī)剛剛公布，我犯了很多我不該犯的錯(cuò)誤。
我的語(yǔ)文一向很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的'題目，感覺不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划�(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
月考總結(jié) 26
伴隨著各科試卷發(fā)下來(lái)以及試卷上鮮紅的數(shù)字，都提醒著我月考已經(jīng)結(jié)束了，但這并不代表看我們可以松懈下來(lái)，可以放松了，相反，我們需要更加的努力，認(rèn)真。
這次月考的成績(jī)并不是很理想，九科的總分在班里竟然排在四十幾名，這是我意料之外的，而且九科竟然有五科沒及格，“歷史、物理、化學(xué)、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)”我覺得英語(yǔ)和歷史，畢竟一直以來(lái)英語(yǔ)都是我的長(zhǎng)項(xiàng)也是我從小學(xué)以來(lái)引以為傲的，但是這次竟然沒有及格，有點(diǎn)失落，主要是單項(xiàng)填空和完形填詞得分太少，而且后面有一道大題本來(lái)信心滿滿結(jié)果也只對(duì)了幾個(gè)，這只能怪我的語(yǔ)法還沒學(xué)扎實(shí)，尤其是那些從句，班主任說有老師反映我上課總是喜歡自己做自己的，也可能是這個(gè)原因吧，因?yàn)槊看卫蠋煻贾v的是一樣的，不是什么定語(yǔ)從句就是非謂語(yǔ)從句，還以為自己學(xué)懂了，結(jié)果還是考得一塌糊涂，看來(lái)，以后上英語(yǔ)課要認(rèn)真聽講，爭(zhēng)取及格或者更高。歷史只考了五十分有點(diǎn)難以想象了，因?yàn)楫吘故俏目频�，而且很�?jiǎn)單，這就需要我以后多讀背了，雖然政治和地理及格了，但也是剛過及格線，也還要加把勁，不要以為會(huì)考只需要及格就可以就行，而且月考也只考了幾個(gè)單元，會(huì)考是要考幾本書的。
物理，化學(xué)，數(shù)學(xué)沒及格是在意料之中的，因?yàn)槲冶旧砝砜凭筒缓茫俏疫�是選擇了讀理科，這些理科性的東西，沒別的，就是要多做練習(xí)，做多了就會(huì)熟悉了的.。
總之，通過這次月考，我發(fā)現(xiàn)了我的很多不足的地方，我決定以后上課跟著老師的來(lái)，有空就多做練習(xí)，不懂的也要多問，盡可能的把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都弄懂，不要沒搞懂就留著，我要做一張日程安排表，像老班說的，每天按照表上的來(lái)做，仔細(xì)的規(guī)劃，安排時(shí)間，嗯，早上也不要賴床，洗漱的速度加工能力快，盡量早上不要再遲到，而且爭(zhēng)取下次考試考到班級(jí)三十幾名，年級(jí)也要提升十幾名，所以現(xiàn)在起要重新看待自己要更加努力，更加勤奮這樣才能達(dá)到目的。
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