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演講稿

食品安全演講稿

時間:2022-10-26 12:20:29 演講稿 我要投稿

食品安全演講稿范文(通用5篇)

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在當(dāng)今社會生活中,我們都可能會用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的食品安全演講稿范文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

食品安全演講稿范文(通用5篇)

  食品安全演講稿1

同學(xué)們,老師們:

  食品質(zhì)量安全是生活中非常值得注意的問題,而它所存在的風(fēng)險是我們非常容易忽視的,往往在這個質(zhì)量安全中,發(fā)生許多的悲劇。

  我們已經(jīng)不是第一次看到這樣的案例了:3歲的小男孩,因為媽媽在超市里買了幾包打特價的“學(xué)生奶粉”給他喝,沒過多久,那個小男孩的頭竟成了長方形!湯圓里裹著塑料片、月餅里咬出牙齒、腐乳里吃出蒼蠅……諸如此類的荒唐事件曾實實在在地發(fā)生在消費者的身邊。

  作為一名小學(xué)生,食品質(zhì)量安全尤其值得注意,它的風(fēng)險也時時刻刻在身邊徘徊。也許這樣的事故就發(fā)生在你昨天光臨的一家無執(zhí)照小店中,就發(fā)生在你昨天吃的一顆無QS標(biāo)志的糖果里,就發(fā)生在所有最容易遺忘,最容易疏忽,最不起眼的小問題里。

  那么,避免悲劇的.發(fā)生,保障食品質(zhì)量安全,我們能做些什么?我認(rèn)為,我們得做到以下幾點:

  1、不去路邊小攤吃食物,不去無牌小店消費。

  2、不買沒有QS標(biāo)志的零食。

  3、不飲不潔水。

  4、不吃陌生人給的東西。

  5、不吃過期食品。

  我國的許多物品都沒有食品質(zhì)量安全保證,所以,我們用東西就始終放心不下來。我提議:為了讓食品質(zhì)量安全有個保障,我們心里要有要有一座秤,不要生產(chǎn)偽劣產(chǎn)品,讓大家健康的生活在這個可愛的地球家園里!

  這是我的一個提議,希望大家都能看到!食品質(zhì)量安全隨時在我們身邊,我們也需要它,它所能帶來的,不只是安心和放心,更重要的,是它給了我們快樂和幸福!

  食品安全伴我行,幸?鞓吩谏磉叄覀円鍪称钒踩男⌒l(wèi)士!

  食品安全演講稿2

  你聽說過食品安全嗎?聽說過,但是對食品安全關(guān)注很少,總是忽略。今天,我意識到食品安全對我們來說有多重要。

  今天鹿城區(qū)食品安全監(jiān)督管理局的阿姨叔叔們來給我們上食品安全課。我看到阿姨給了我們每人五六個杯子和試管。這些東西神圣不可侵犯,似乎真的比這些食物的安全性好。

  阿姨教我們把那些食物切成小塊,放入測試杯,倒入半杯水,然后泡十分鐘。為了不浪費時間,我們下次來上課。

  “同學(xué),你覺得菜是什么?”我心想:“食物是可以吃的'東西!庇腥苏f,“可以生吃或煮熟吃的東西!薄H缓蟠髬尫畔乱粡垐D,六個醒目的字:十大垃圾食品。我有點害怕。我經(jīng)常吃一些東西!

  十大垃圾食品是:加工食品、油炸食品、碳酸飲料、餅干和冰淇淋。這十大垃圾食品有危害人類健康的風(fēng)險?戳诉@些公告,有點擔(dān)心。會影響身體健康嗎?

  阿姨告訴我們不要在沒有證件的地方買東西,比如學(xué)校旁邊的小店買東西,要在大商場買東西。

  下一步是測試你家里的東西是否安全。聞蘑菇香味,見枸杞紅色。我不知道把“不安全”藏在哪里,把“安全”藏在哪里。阿姨讓我們先攪拌,然后用試管提取一些水,然后讓其他叔叔阿姨給我們滴“食品安全快速檢測試劑”。

  不知道先提取蘑菇會怎么樣。過了一會兒,測試杯中的水從清水變成醒目的紫色,讓人立刻感到害怕。然后我測試了一下枸杞,幾分鐘后沒有變色,說明是安全的。檢測了所有的食物,除了枸杞,所有的食物都不安全!晚上要和父母說,告訴他們食物不安全。以后不要買不安全的食物。

  今天的課讓我明白了食品安全很重要,不僅有害,而且對人的健康有害,讓我受益匪淺。

  食品安全演講稿3

  在人們的生活中,衣食住行缺一不可。尤其是食物,與我們每個人息息相關(guān),是我們的日常必需品。俗話說,人以食為天,不吃就慌。因此,我們應(yīng)該更加重視食品安全。

  食品安全是我們生活中日益關(guān)注的話題之一。工商部門在積極管理的同時,也經(jīng)常進行食品檢驗。

  食品安全是指食品中不含任何對人體有害的物質(zhì)。如果食物變質(zhì)或含有有毒物質(zhì),會給我們的健康帶來危害,甚至危及我們的生命。食品安全關(guān)系到人們的生命和健康。劣質(zhì)食品對人的健康危害極大,從拉稀拉稀到中毒昏迷,甚至死亡。的'確,食品安全直接關(guān)系到人們的健康和生活質(zhì)量。學(xué)校周圍有很多小店,誘人的“美食”散發(fā)出陣陣香味,學(xué)生們無法抗拒零食的誘惑。你花五毛錢買了很多零食,我花一塊錢買了很多零食。結(jié)果,一些買零食的學(xué)生因為買了不衛(wèi)生的食物而拉肚子。

  記得有一次在電視上看到一則新聞,某知名酸奶品牌因為某種原因?qū)⑦^期的酸奶重新包裝。幸好食品質(zhì)量監(jiān)督管理局及時發(fā)現(xiàn),否則后果不堪設(shè)想?纯催@些廠商,多么惡毒,為了市場競爭而無視消費者健康。

  以上例子都足以證明食品安全的重要性。食品不安全事件對人們的生活影響很大,食品監(jiān)管部門一直非常重視這個問題。相信相關(guān)部門可以認(rèn)真處理,嚴(yán)格管理,給大家一個安全的飲食環(huán)境。作為小學(xué)生和社會成員,我們應(yīng)該不斷提高自我保護能力和自我保護意識,并盡最大努力與監(jiān)管部門合作。

  食品安全演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  在這金秋時節(jié),我們齊聚在市二十六中舉行“食品安全進校園”贈書儀式,這對于進一步加強學(xué)校食品安全教育,宣傳普及食品衛(wèi)生安全知識,提高學(xué)生食品安全意識,營造良好的校園食品消費環(huán)境具有積極而深遠(yuǎn)意義。

  食品安全,關(guān)系著廣大人民群眾的身體健康和生命安全,關(guān)系著社會和諧穩(wěn)定。學(xué)校是人群高密度集中的重要區(qū)域,學(xué)校食堂及周邊飲食攤點的食品衛(wèi)生安全,對師生的身體健康和校園的平安和諧影響巨大;學(xué)校也是廣大青少年學(xué)生接受知識教育、促進身心健康發(fā)展的特殊場所,食品安全知識傳播的快慢,食品衛(wèi)生環(huán)境整治的好壞,直接影響著師生的生命安全和健康發(fā)展。學(xué)生良好生活習(xí)慣的教育形成,也反過來促進家庭飲食生活行為模式的轉(zhuǎn)變。開展“食品安全進校園”宣傳教育,是黨和國家關(guān)心青少年健康成長的具體體現(xiàn),更是保障青少年身體健康、促進社會穩(wěn)定和諧發(fā)展的重要舉措。在此,我代表市教育局向關(guān)心青少年健康成長的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝!

  開展食品安全知識進校園活動,就是要充分發(fā)揮學(xué)校作為食品安全宣傳的主戰(zhàn)場作用,通過廣泛宣傳,大手牽小手、小手拉大手,共同形成校園、學(xué)生、家庭、社會多元化的食品安全構(gòu)架體系,以此提升食品安全綜合防范的素質(zhì)和能力。借此機會,我對各級教育行政部門及學(xué)校開展此項活動提幾點要求:

  一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,充分認(rèn)識做好學(xué)校食品安全工作的重要性和必要性。

  學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作事關(guān)每一個學(xué)生的身體健康與生命安全,事關(guān)教育方針的全面貫徹與合格人才的培養(yǎng),事關(guān)社會的和諧與穩(wěn)定,來不得半點松懈和麻痹。各級教育行政部門及學(xué)校要充分認(rèn)識做好此項工作的重要性和必要性,增強責(zé)任感和使命感,不斷開創(chuàng)學(xué)校食品安全工作的新局面。

  二、落實責(zé)任,完善機制,努力提高學(xué)校食品安全工作水平。各級教育行政部門和學(xué)校要切實承擔(dān)起教育管理和保護學(xué)生的職責(zé),時刻把保護學(xué)生健康和生命安全放在工作的重點上來。從愛護學(xué)生健康、保護學(xué)生合法權(quán)益的角度出發(fā),以安全促教育,認(rèn)真開展本次食品安全知識宣傳教育活動,真正形成任務(wù)明確、責(zé)任到人、措施到位的`工作運行機制。要定期開展食品安全主題教育,努力整治校園周邊環(huán)境,把學(xué)生食品安全管理監(jiān)督工作納入學(xué)校的日常管理工作中,確保學(xué)生的身體健康和生命安全。

  三、加強宣傳,強化監(jiān)督,努力營造食品安全大環(huán)境。

  各級各類學(xué)校要結(jié)合本次活動內(nèi)容,通過上好專題課、出好專欄、開展知識競賽等活動,號召同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)食品安全知識,養(yǎng)成良好食品衛(wèi)生安全習(xí)慣;倡導(dǎo)同學(xué)們拒絕“垃圾食品”,不購買、不食用不安全、不衛(wèi)生的食品,自覺抵制假冒偽劣食品和“三無”食品;從我做起,小手牽大手,來推動全社會食品安全意識的提升,形成人人關(guān)注食品安全、人人參與食品安全的良好氛圍。

  食品安全教育進校園,是創(chuàng)建“平安校園”、構(gòu)建“和諧教育”、“和諧社會”的需要,讓我們在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以此次活動為契機,扎實工作,開拓進取,使我市學(xué)校的食品安全教育工作再上新臺階。

  最后預(yù)祝本次活動順利圓滿。

  謝謝大家!

  食品安全演講稿5

  很多人可能知道食品安全的知識,但往往一些知道食品安全知識的人一定吃不健康的食物。

  那么不了解食品安全的人怎么辨別這樣的'食品是否安全呢?答案是看著學(xué)著。為什么要看學(xué)習(xí)?因為只有這樣才能區(qū)分食品的安全性。

  例如,世界上大多數(shù)食物都不安全。比如有些雞翅就屬于那些不健康的食物。那些雞翅看起來很大,里面的雞肉又香又滑又好吃,香氣足以飄到十里之外?上切╇u翅都是噴了激素的變異雞翅。如果你吃了它們,你的身體會立即從健康變成非常虛弱。

  還有一種豆芽我們很熟悉,家家戶戶都知道吃。為什么說豆芽也是不健康的食物?因為豆芽也是“受害者”,為什么也是“受害者”?那是因為它被商家涂上了一種“色素”,豆芽用的是“易讓”。原來那些沒用易讓藝術(shù)的豆芽都是黃瘦的。雖然他們有些人不好看,但他們看起來像一個營養(yǎng)不良的孩子。但是,它是健康的,現(xiàn)在豆芽已經(jīng)變了樣子。它的全身已經(jīng)由黃色變成了白色,白得發(fā)亮。它非常漂亮。沒有原來那么瘦,但是很豐滿,很有錢。像這些,不健康,但是危險!

  經(jīng)過我的介紹,你現(xiàn)在明白食品的安全性了嗎?

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