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護(hù)士節(jié)護(hù)士愛崗敬業(yè)演講稿優(yōu)秀范文
你就是世間最圣潔的護(hù)士，把最赤誠(chéng)的關(guān)懷播撒。護(hù)士節(jié)到了，愿天下的護(hù)士朋友們健康一生。下面是小編整理提供的2016護(hù)士節(jié)護(hù)士敬業(yè)演講稿范文，歡迎閱讀參考!
2016護(hù)士節(jié)護(hù)士敬業(yè)演講稿【范文一】
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、護(hù)理同仁大家好!
我叫xx，畢業(yè)于xxx科技學(xué)校，現(xiàn)在外科工作。
非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)同時(shí)我很榮幸能在外科工作，外科的病號(hào)多、急、重、、確實(shí)是個(gè)鍛煉人的地方，進(jìn)一個(gè)月來(lái)我的收獲很多，每天上班早到，下班晚走，晚上有空就會(huì)到科里學(xué)習(xí)，雖然我失去了很多業(yè)余時(shí)間，但是感覺比上班時(shí)間學(xué)到的更多!感覺每天都在成長(zhǎng)，每天都在進(jìn)步!從實(shí)習(xí)時(shí)候的陌生到現(xiàn)在工作后的成長(zhǎng):曾受過老師的批評(píng)也曾受過夸獎(jiǎng)，但我始終本著勝不驕敗不餒的原則，虛心請(qǐng)教認(rèn)真學(xué)習(xí)，工作中戒驕戒躁，在各位前輩老師的精心知道下我不僅學(xué)到了在工作中要急病人之所急想病人之所想，在生活中還學(xué)會(huì)了怎么做人;在患者身上不僅學(xué)會(huì)了一些疾病知識(shí)還學(xué)會(huì)了人文關(guān)懷。每天在一點(diǎn)一滴中成長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)漸漸增多，自己也漸漸長(zhǎng)大。醫(yī)院給了我很多也讓我學(xué)到了很多，從上學(xué)到實(shí)習(xí)到工作，是醫(yī)院培養(yǎng)了我，可以說(shuō)沒有醫(yī)院的精心培養(yǎng)就沒有我的今天沒我今天的成長(zhǎng)更沒有我美好的未來(lái)!!
在今后的路上，我會(huì)更加努力，不斷學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，講理論與實(shí)踐很好的結(jié)合。我知道我未來(lái)的路還很長(zhǎng)，要學(xué)的東西還很多，離一名優(yōu)秀的護(hù)士還差的很遠(yuǎn)!但我會(huì)懷著一顆感恩的心一顆熱愛護(hù)理事業(yè)的心在這片沃土上耕耘，收獲自己的希望和果實(shí)，為醫(yī)院輝煌的事業(yè)貢獻(xiàn)自己微薄的力量!我相信在各位領(lǐng)導(dǎo)前輩老師的精心指導(dǎo)下我會(huì)成為一名優(yōu)秀的護(hù)士護(hù)師!!!
2016護(hù)士節(jié)護(hù)士敬業(yè)演講稿【范文二】
大家好!
很高興又和大家歡聚一堂，今天我要講的題目是《偉大來(lái)自平凡，愛心在于貢獻(xiàn)》。
人間什么是最偉大的—(是)平凡;什么是最值得我們贊頌的—(是)愛心，而我們的愛心在于平凡的崗位上默默的貢獻(xiàn)。平凡和貢獻(xiàn)的字眼讓我想起了身殘志堅(jiān)、拼搏進(jìn)取的女青年張海迪，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。
為了對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無(wú)償治療達(dá)1萬(wàn)多人次。這就是平凡中的偉大，表達(dá)愛心的默默貢獻(xiàn)啊!
我不曾一次在想：
假如我是張海迪，我沒有普通人一樣的健康身體，能否在病痛折磨中幫助更多的患者戰(zhàn)勝病魔，送去溫暖。
假如我是張海迪，我沒有普通人一樣的健康身體，我是否有勇氣對(duì)我們的病人說(shuō)：病痛并不可怕，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。而自己的心理比誰(shuí)都清楚：我站不起來(lái)了。
假如我是張海迪，我沒有普通人一樣的健康身體，我能否保持微笑過完這痛苦的一生一世。病人需要微笑，我能否將病痛化作堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的力量，去感化我們的病人呢?
假如我是張海迪，我沒有普通人一樣的健康身體，我能拿出什么去奉獻(xiàn)給我的病人呢?
張海迪懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行，回答了億萬(wàn)青年非常關(guān)心的人生觀、價(jià)值觀問題。我們作為白衣天使，要如何樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀呢?我想，鄧小平爺爺回答了我們—他曾親筆為張海迪題詞—學(xué)習(xí)張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!
今天，我將自己的感動(dòng)與大家一起分享!我認(rèn)為我們應(yīng)該向張海迪學(xué)習(xí)!我們的美麗很平凡，我們的美麗在于奉獻(xiàn);我們的工作就是讓每一位病人
有著回家的溫暖;我奉獻(xiàn)每一個(gè)日日夜夜和微笑，溫馨病房的每一個(gè)角落;我要
守得住平凡，我們要懂得用愛心貢獻(xiàn);我們要關(guān)注身邊每一位病人，讓他們也有
家的感覺。
2016護(hù)士節(jié)護(hù)士敬業(yè)演講稿【范文三】
從小，我就有一個(gè)幻想，假如能當(dāng)上一名漂亮的白衣天使，那該有多好啊!十八歲的那一年,我終于圓了自己的夢(mèng)，帶著美妙的向往我穿上了雪白的護(hù)士服。
當(dāng)我滿懷喜悅和好奇走進(jìn)透析核心的時(shí)候，天啊!我所看到的不是憧憬、不是白衣輕舞的歡樂。卻是一根根透析管道、一張張沒有顏色的面貌、一個(gè)個(gè)悲哀無(wú)助的生命。我臉上的笑臉凝固了。豈非，我的工作將是日復(fù)一日地，反復(fù)那單一的工作程序嗎?莫非，今后的時(shí)間要在這個(gè)毫無(wú)活力的空間里，耗掉嗎?
我的,遲疑和失蹤沒有逃過護(hù)士長(zhǎng)的眼睛，她,沒有斥責(zé)我。只是她的舉動(dòng)，讓我受到了深深的教導(dǎo)：面對(duì)焦躁病人無(wú)禮的責(zé)備，她會(huì)微笑地說(shuō)聲："對(duì)不起，我會(huì)盡力到達(dá)你的請(qǐng)求!"面對(duì)消極的病人，她會(huì)耐煩勸導(dǎo)，直到他們甩掉思維上的累贅。她常常會(huì)對(duì)我說(shuō)這樣一句話："這一根根管道只能保持生命，然而我們能讓他們英勇地面對(duì)生涯，我們可以在他們血液中注入生命的生機(jī)。"這句話讓我回味了很久，良久。
記得有一個(gè)患腎衰的小女孩，病房里時(shí)常都能聽到她背誦唐詩(shī)稚嫩的童音。治療時(shí)，我問她："小妹妹，你怕不怕?"小女孩俏皮地說(shuō)："姐姐，有你們，陪著我，我不怕。我愛好你們、我喜歡看你們笑的樣子!"我聽了她的話，含著淚笑了。護(hù)士的工作不僅僅只是用雙手機(jī)械地繁忙，更是專心、用情、用愛、用微笑去面對(duì)每一位病人。
記得那是一個(gè)春天，科里來(lái)了一位年青的大學(xué)生。會(huì)談桌上他旁征博引的談吐馴服了周圍的共事;籃球場(chǎng)上，他灑脫的身影吸引了眾多的眼光。襟懷大志的他，正籌備在事業(yè)上發(fā)揮才干的時(shí)候，卻被無(wú)情的病魔把一切希望碾得破碎。他，完整低沉了。他甚至?xí)^望地說(shuō)："反正我是個(gè)廢人了，我活不了幾天，你們不要管我了。"這些話深深地震動(dòng)了我。他，是這樣的年青，卻又，這樣的絕望。每當(dāng)看到他，無(wú)助的眼神，我便陷入了深省之中，甚至不安--我在想，除了給予他護(hù)理與照顧，我還能為他，做些什么呢?
為了與他溝通，我查閱了大批的心理材料，尋找各種機(jī)遇，耐心開導(dǎo)他!而他，老是沉默之至。有時(shí)甚至不配合治療。
面對(duì)這個(gè)辣手的問題，我，該怎么辦?
在課堂上，我可以當(dāng)真解答每一個(gè)龐雜的護(hù)理問題。可面對(duì)事實(shí)工作中的困難，自己顯得如斯微小。我抵觸了，要放棄嗎?我的感情讓我沒有廢棄;我的工作讓我沒有回避;我的職責(zé)讓我沒有撤退。我不能、不能讓一顆和我一樣年青的心，在失望中結(jié)束跳動(dòng)。
我沒有泄氣，始終激勵(lì)著他，并給他講了這樣的一個(gè)故事：一位百歲老人在社區(qū)舉行的運(yùn)動(dòng)中要求表演一個(gè)節(jié)目。只見她，拄著拐杖步履艱巨地往返走了多少趟，愣住了，她努力地直起身子對(duì)四周的人說(shuō)："我的節(jié)目表演完了，節(jié)目標(biāo)名字叫’活著’，固然我老了，疾病纏身，但我，依然活著。這位年輕人愣了半晌，嘴里喃喃地念著：活著、活著、活著。
日子就這樣一每天地從前了，久違的笑顏和自負(fù)從新顯現(xiàn)在他的臉上。
未幾，他勝利地接收了腎移植手術(shù)。在痊愈出院的那一天，他沖動(dòng)地拉著我的手說(shuō)："是你給了我活著的勇氣，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻表演活著的那位可敬的白叟!"
是的，高深的醫(yī)術(shù)可以搶救生命，進(jìn)步的醫(yī)治儀器能夠連續(xù)生命;精力上的生命又該如何救治呢?我意識(shí)到心理上的懦弱、苦楚甚至比軀體上的病痛更加恐怖。我不想到作為一般護(hù)士，我的一個(gè)小小的故事也能給患者生的愿望與勇氣。這所有讓我領(lǐng)會(huì)到，本人所做的不僅僅是貢獻(xiàn)和付出，我的人格同時(shí)在對(duì)病人的關(guān)心、懂得和愛中得到了升華。
我自豪，由于一個(gè)個(gè)絕望的患者通過我的護(hù)理，重新?lián)P起生命風(fēng)帆。
我驕傲，因?yàn)槲夷茏尳】抵匦聯(lián)肀恳粋�(gè)軀體和心靈。
讓咱們大家一起，居心、用愛、用微笑為性命注入永遠(yuǎn)的光輝跟盼望。
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