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學(xué)會理解演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿的使用頻率越來越高,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編整理的學(xué)會理解演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)會理解演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生活當(dāng)中的每一個人都渴望理解。但是,要得到理解,首先要學(xué)會理解別人;并不是要你用多么美好的語言去表達,有時候,只需僅僅一個眼神,對方便會理解。
理解,范圍很大,親情、愛情、友情……可以說,生活中處處都需要理解。
不知道,大家是否讀過一個故事?故事中,一個女孩從中學(xué)開始就喜歡一個男孩,終于,在高中畢業(yè)后他們在一起了。大學(xué)畢業(yè)后,他們租了一間房子,不大,卻很溫馨。時間飛逝,幾年時間過去了,他們之間漸漸地離得遠了。男孩會在盛怒時提出分手,而女孩會主動道歉,他們也會和好。分手-道歉-和好,像兩只帶子系在一起的鞋,互相束縛牽制卻分不開。終于,女孩走了,男孩再也沒有找到她,只得到她給他短短的一行字:我愛你十年如一日沉淀,放手給你所有碧海藍天。
最后的結(jié)局,是令人痛心的'。而導(dǎo)致這一結(jié)局的直接原因是什么?就是互相不理解。女孩不愿意去讓男孩理解她,男孩不愿意理解她,最后,他們散了。
我從小是我婆婆帶大的,爸爸忙于工作,媽媽不會帶孩子。在家里,爸爸和媽媽一個唱白臉,一個唱黑臉,因此,我對我媽媽始終不熱烈。后來,婆婆回了鄉(xiāng)下。我媽媽真正陪我時,我正值青春期。我心里明白,她想對我好,想把幾年來的空缺填補上,但是,我始終無動于衷。終于有一天,我和她終于爆發(fā)了,我看著強勢的她此刻像一個做錯事的孩子一樣后悔著,在那一刻,我心虛了。那一晚,我和她各自傾訴自己的想法和感受,第二日,我和她之間的距離拉近了。
理解,其實很簡單,一個眼神,一件事,哪怕是一個眼神。
學(xué)會理解,讓人生充滿溫暖。
學(xué)會理解演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
理解是什么,簡言之,理解就是兩個人兩顆心的碰撞、融合。從俞伯牙摔琴為知音,到現(xiàn)代社會人們所高呼的“理解萬歲”,“理解”在生活中的地位日益提高,因而,學(xué)會理解也就成了人類社會不衰的議題,成了我們邁向成熟的必修課。
那么,我們應(yīng)怎樣學(xué)會理解呢?
首先,我們應(yīng)該學(xué)會換位思考。在現(xiàn)實生活中,我們每個人扮演著不同的角色,如果不能夠換位思考,站在他人的.角度看待問題,我們無法明白他人的想法,更別談理解了。比如對于著《史記》的司馬遷,如果我們不能站在他的角度,深刻體會他奮而著書,堅持創(chuàng)作的心路歷程,我們就無法理解他在遭受莫大恥辱后,仍頑強活下去的意志,我們就無法從中吸取更深層次的優(yōu)秀的精神,而只是浮于表面,單純的崇敬,于自身并不會有所提升,相信這種缺乏理解的崇敬也絕不會讓司馬遷感到慰藉。
其次,我們應(yīng)該采取必要的行動,需要理解的人或許在生活上、精神上受到了莫大的打擊,或者陷入狼狽的困境,如果我們僅僅停留在換位思考,用語言去安慰受傷的心的話,結(jié)果往往不盡人意。要知道,在苦難面前,語言的力量是貧乏卑微的,該出手時就出手,才是對理解的詮釋,這是學(xué)會理解的步驟中至關(guān)重要的一部分。莊子寓言《涸轍之鮒》就諷刺了那種只許下泛泛無際的諾言,卻無絲毫行為的人。的確,在問題面前,只有行動,才是最真實的,也只有行動才能將自己的理解送到他人的心中,給人以溫暖、力量。
再者,我們應(yīng)該學(xué)會適當(dāng)沉默,當(dāng)一個人來尋求你的理解的時候,他往往被強烈的情感牽制著,無法看清真象,如果你同他悲喜與共,那么你也會迷失方向,無法真正的理解、幫助所需要幫助的人。因此,我們在適當(dāng)?shù)臅r候尤其要克制住自己的情感,理解在大部分時候并不需要太多話語和行動,有時甚至一個眼神、一個擁抱就足以概括理解的全部含義。
學(xué)會理解是一門藝術(shù)。理解之道,在乎于心,只要你真正用心去理解,理解也會變得十分容易。學(xué)會理解吧,讓人與人相處得更加緊密、更加美好。
學(xué)會理解演講稿3
果戈理邀請著名詩人朱可夫斯基聽他的新作,但朱可夫斯基因為有午睡的習(xí)慣,中途睡著了。醒來后果戈理說他的工作無聊,讓朱可夫斯基昏昏欲睡,把劇本扔進了火里。其實不一定是果戈理的作品太無聊。在這里,果戈理是寬容的。學(xué)會寬容和理解。
“江河皆入海,容忍度大。”正是因為有了無數(shù)溪流的包容,才使得大海波瀾壯闊;“一切顏色永遠是春天”,因為春天覆蓋著嬌艷的鮮花、綠樹和青草,美麗而多彩,柳樹堆積著煙霧。有了寬廣的胸懷和寬廣的胸懷,才能更好的發(fā)展。中國文化歷史悠久。正是因為能夠吸收各種文化的優(yōu)秀元素,中國文化才能延續(xù)至今。世間萬物都是這樣,沒有人能脫離社會獨立存在。所以在待人接物上要學(xué)會寬容。
藺相如容忍廉頗,最終成為流傳千古的故事;齊桓公容忍了管仲,成就了齊國五霸之主的偉業(yè)。燭火之力容忍了鄭王的輕視,勇敢地從秦軍撤退,保證了郭征的.體貼。我們可以看到寬容的力量是多么強大。相反,如果周容忍諸葛亮的才華,他不一定會英年早逝,世界會更加精彩,也許歷史也會相應(yīng)地被改寫。寬容與否是兩個完全不同的結(jié)果。寬容的重要性得到了強調(diào)。
然而,在現(xiàn)代社會,不寬容往往是存在的。在公共場所,人們經(jīng)常因為踩了對方的腳而大聲爭吵;公交車前,大家爭先恐后,你抱我擠我;一點雞毛蒜皮的小事,人們都要戴放大鏡才能看到,是很嚴重的情況。其實真的有那么多值得擔(dān)心的事情嗎?當(dāng)然不是。俗話說“退一步,開天辟地”,凡事只要設(shè)身處地為別人著想,可能會好很多。
學(xué)會包容,包容不重要的細節(jié);學(xué)會寬容,寬容無意的冒犯;學(xué)會寬容,包容生活中的各種不愉快。寬容不僅是一種美德,也是一種力量,一種溫暖人心的力量。冬天是光,干燥是雨,炎熱是風(fēng)。學(xué)會寬容,寬容別人就是寬容自己。
學(xué)會理解演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁;
大家好
我演講的題目是‘學(xué)會傾聽,學(xué)會理解,學(xué)會寬容’,萬事德為先。一個師德高尚的教師必然具有高標(biāo)準(zhǔn)的行為準(zhǔn)則和高度的工作責(zé)任心,他的日常教育教學(xué)工作,必須十分到位。師德決定師風(fēng)。隨著現(xiàn)代社會分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的提高,市場竟?fàn)幦遮吋ち遥麄社會對教師的職業(yè)觀念和態(tài)度、職業(yè)技能與素質(zhì)、職業(yè)紀(jì)律與作風(fēng)的要求越來越高。
那么如何培養(yǎng)教師高尚的職業(yè)道德呢?
作為一名教師,應(yīng)大力實踐以“依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表、嚴師益友”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德。加強自身學(xué)習(xí),不斷提高政治素質(zhì)、法律意識和業(yè)務(wù)水平。
作為一名教師是光榮的,教師對人才的`培養(yǎng)和文化科學(xué)的發(fā)展,起著重大的作用。要做好教師工作,首先必須具有高尚的師德。學(xué)校是進行系統(tǒng)道德教育的重要陣地,肩負著培養(yǎng)國家和民族未來的重任。教師則是學(xué)校落實以德治國方略,推進素質(zhì)教育的實施者,是學(xué)生知識增長和思想進步的指導(dǎo)者和引路人。在當(dāng)代,教師只有從根本上掌握師德的本質(zhì),才能站得高,看得遠,才能樹立較強的事業(yè)心和社會責(zé)任感。
實踐證明,一個受到良好責(zé)任教育且有責(zé)任意識的教師,比沒有責(zé)任感的教師進步要快,而且在人生道路上也較易有所作為。責(zé)任感強的教師,既能給學(xué)生以戰(zhàn)勝困難的勇氣和智慧,又能幫助學(xué)生不斷修正前進的方向。因此,加強教師職業(yè)道德修養(yǎng),必須從“責(zé)任”二字做起。對自己應(yīng)負的責(zé)任認識得越早,越能健康快速成長,也會在履行責(zé)任中實現(xiàn)自己的人生價值。
師德師風(fēng)建設(shè),重在點滴,重在落實,重在自身教育,重在與時俱進。我們既要反對片面強調(diào)“師道尊嚴”的思想,又要反對經(jīng)驗主義和教條主義。新課程改革已全面鋪開,其主要理念就是“以學(xué)生為本”,關(guān)注學(xué)生的主體地位,而尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、平等對待學(xué)生,是師生和諧相處的重要前提。尊重是相互的,而不是靠傳統(tǒng)的家長制式強壓得來的。學(xué)生是有自己思想和行動自由的獨立個體,被平等對待是一大愿望,能得到老師的嘉獎對學(xué)生是極大的鼓勵。教師面對的不是冷冰冰的產(chǎn)品,而是一個個有著鮮活生命、正在茁壯成長的孩子。嚴格并不是苛責(zé)。教師的七情六欲不能隨意發(fā)泄在學(xué)生身上,體罰是一種無能的教育。受學(xué)生歡迎的教師具有這樣的品格:尊重學(xué)生的人格,理解信任學(xué)生。從尊重學(xué)生出發(fā),建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系,教師要進行必要的角色轉(zhuǎn)換,要學(xué)會傾聽,學(xué)會理解,學(xué)會寬容,成為學(xué)生成長的伴侶。
我對演講完畢,
謝謝大家
學(xué)會理解演講稿5
以前,我曾感到同學(xué)、老師、家長總是那么不能理解人,因此,自己有心里話也很少說,有一次在汽車上發(fā)生的事卻深深地觸動了我。汽車上,一位農(nóng)村老人自認為認識路,沒聽售票員報站坐過了。年輕的女售票員一再向老人表示歉意,說她照顧不周,囑咐老人以后乘車向售票員打個招呼;老人呢,卻直說自己大意了。她下車了,兩人互相諒解地一笑。
事情雖發(fā)生得平常,而我卻無法平靜。是啊!我們總在怨別人不理解自己,而自己又理解別人了嗎?人在一生中,會遇到許多坎坷和不平,這時候,他們所需要的,是別人的理解和幫助,我們只想到自己需要理解,而是不是更多地考慮到了別人也需要理解呢?
理解是相互的!當(dāng)自己真正理解了一個人的時候,大家的心不是相互靠近了一步嗎?這無疑也就增加了別人對自己的理解。現(xiàn)在不是都在說“理解萬歲”嗎?這個“理解”包括兩層意思:一是人們最需要的是理解,自己得到別人的理解是幸福,最歡欣的,另一方面是自己要盡力給別人以理解,理解別人是最高興的,最值得贊揚的。而第二方面更為重要,是更值得深刻認識,去全力做的。
理解是相互的!理解不需要很多話。假如說戰(zhàn)斗的勇士們溫暖的.家,來到了熱血橫飛的戰(zhàn)場上,你這要對他們說一聲:“我理解你們!彼麄兙涂赡艿玫揭恍┬睦砩系陌参,又比如說在學(xué)校,同學(xué)之間經(jīng)常會有一些小矛盾,或遇到一些不順心的事,如果自己作為旁觀者,這要多他們說一句:“我理解你現(xiàn)在的心情!本瓦@短短的九個字,他們就會得到安慰,小矛盾或是不順心的事也許就消除了。
理解,是溝通感情的橋梁!爸挥姓嬲睦斫,才能產(chǎn)生心靈的共鳴”,這個“共”字道出了理解的真諦——它應(yīng)該是相互的。如果一味地要求別人理解自己,而自己卻不愿去理解別人,那不僅是一種淺薄,而且也是一種自私。
學(xué)會理解演講稿6
有句話說得好:“幸福并不取決于財富、權(quán)利和容貌,而是取決于你和周圍人的相處!鄙钪薪(jīng)常是這樣:對人多一份理解和寬容,其實就是支持和幫助自己。高爾基也說過:如果人們不會互相理解,那么他們怎么能學(xué)會默默地互相尊重呢?可見,理解他人是人們生活中應(yīng)該遵守的一條基本準(zhǔn)則。只有我們先去關(guān)愛他人,理解他人,才能處理好人際關(guān)系,從而獲得他人的愉快合作。
大家都知道我國古代有個偉大的教育家叫孔子。他有個得意門生叫顏回。有一次,顏回看到一個賣書的人和買布的人吵架。買布的說:“三八二十三,你為什么收我二十四錢?”顏回上前勸架說:“是三八二十四,你算錯了。別吵了!辟I布的人指顏回的鼻子說:“你算老幾?我只聽孔夫子的,咱們找他評理去!鳖伝貑枺骸叭绻沐e了怎么辦?”買布的人說:“我把腦袋輸給你!薄叭绻沐e了怎么辦?”顏回說:“我把帽子輸給你!眱扇苏业娇鬃。孔子問明情況后,對顏回笑笑說:“三八就是二十三。顏回,你輸了,把帽子給人家吧!彼缓冒衙弊咏o了買布人。那人拿了帽子高興地走了。這時孔子告訴顏回:“說你輸了,只是輸一頂帽子,說他輸了,那可是條人命!你說帽子重要還是人命重要呢?”顏回跪在孔子面前說:“老師重大義而輕小是非,學(xué)生慚愧萬分!”
理解他人,會使事情變得簡單,而計較會把事情變得復(fù)雜。藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量回避、容讓,不與
廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說:“秦國不敢侵略我們趙國,是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓,是把國家的危難放在前面,把個人的私仇放在后面!”這話被廉頗聽到,就有了廉頗“負荊請罪”的故事。
但是往往在理解他人的時候也要適度的'去理解,不能盲目地為他人著想。在泓水之戰(zhàn)中,宋楚兩軍對戰(zhàn)于泓水。楚軍開始過河。公孫固向宋襄公說:“楚軍白日渡河。等他們過到一半,我們殺過去,定能取勝。”宋襄公卻指著戰(zhàn)車上的“仁義”之旗說:“人家連河都沒渡完就打人家,那算什么仁義之師?”等到楚軍全部渡完河,在河岸上布陣時。公孫固又勸宋襄公說:“趁楚軍還亂哄哄地布陣,我們發(fā)動沖鋒,尚可取勝。”宋襄公聽到此話不由罵道:“你怎么凈出歪主意!人家還沒布好陣,你便去打他,那還稱得上是仁義之師嗎?”宋襄公的話才說完,楚軍已經(jīng)布好陣,列隊沖了過來。宋軍大亂。最終當(dāng)然以宋軍的失敗而告終。有句話說得好:對敵人仁慈就是對自己的殘忍,而宋襄公正是這樣的人。其實,我們要學(xué)會適度地理解他人,也要為自己著想,站在對方的角度去理解問題。一個善于理解別人的人,總是能得到別人的好感與接近,容易和別人交朋友。而冷漠、自私,既不與大家分享歡樂,也不為別人分擔(dān)痛苦的人,就像用一道墻把自己圍在里邊,必然是一個孤獨的人。請記住,悅納他人,從理解開始。
學(xué)會理解演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
從小到大,我都無憂無慮地生活著,每天過著衣來伸手、飯來張口的日子,不知酸甜苦辣。以前,我對家里其他人印象都很好,但唯獨對父親印象不太好,可能是以前都認為別人把我捧在手里,而父親對我很“苛刻”吧!
我的父親是一名救死扶傷的醫(yī)生,他甚至把工作和事業(yè)看得比家人還重要。如果他正在陪我們吃飯或在外地旅游,只要醫(yī)院或病人來電話,他都會立馬放下手邊的事情,盡可能往醫(yī)院趕,實在不行,就會東一個電話、西一個電話處理醫(yī)務(wù),直到完全處理好,他才會安下心來。印象里,因為醫(yī)院和病人,父親把我和家人不知“拋下”多少次。有時夜里來了急診,要動手術(shù),我的老爸是隨叫隨到,沒有那一次是去遲的,哪怕三更半夜,他都會不顧自己的身體,向醫(yī)院“飛奔”。
打記事起,我一直認為,爸爸是一個只顧事業(yè)不顧家庭的人,他只知道給我買吃的、玩的、穿的,就連我什么時候上課、放學(xué),什么時候休息都不知道,以前如此,現(xiàn)在也如此。所以,我對他的.印象很不好。
終于有一次,我實在氣憤不過,忍無可忍地朝爸爸大吼:“你算什么父親?我的事你都不管,只知道買東西來搪塞我,只知道忙你的事,你這個爸爸有什么用?”爸爸聽完后,也沒說什么,只是很平淡地說了一句:“傻孩子,你還小,有很多事情你不懂!闭f完便走開了,我當(dāng)時一愣,沒想到他會那么平靜!
第二天,他還是一如既往地待我,沒有什么不尋常。中午,他買了一個大西瓜回來,剖開來給我吃,我吃了一些后只是說了聲“好吃”,就回房間。誰知道下午起床一看,廚房地上又多了幾個瓜,我知道,是爸爸買的,雖然我還是怪他,但這是我第一次因為父親而感到愧疚。
晚上,父親值夜班,我就問媽媽:“為什么爸爸只顧著工作,你卻一點也不怪他?他一天到晚就知道上班照顧病人,只知道滿足我們的物質(zhì)需求,這算什么負責(zé)的丈夫和父親?”媽媽卻說:“傻孩子,你還小,有的事情你不懂。你的父親其實是很辛苦的,他選擇了這個職業(yè),就意味著他時時刻刻都挑著一份重擔(dān),如果他干得不好,不僅會扣工資,甚至工作都有可能丟。在醫(yī)院里,他不僅要照顧到病人感受,還要處理好人際關(guān)系。他連醫(yī)院的糾紛都忙不過來,怎么可能會想到你的事呢?在他心中,唯一對你好、對你關(guān)心的事,而他又能做到的,就是讓你吃穿不愁,高枕無憂呀!”
我忽然明白,父親是愛我的,只是方式與眾不同罷了,我應(yīng)該理解他的良苦用心。這是我第一次理解父親,也因為這種理解我和爸爸才不會感到疏遠和陌生。
學(xué)會理解演講稿8
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
說到暑假有什么看到的事,聽到的新聞,我可是一吐為快,要問使我印象最深的事,就是那天在公園里,我們被冤枉的事!那天是一個晴朗的星期四,我什么補習(xí)班都沒有,爸爸也不用值班,爸爸決定利用這一天假期帶我們?nèi)ソ棺魃止珗@玩,坐上爸爸涼快、舒適的小汽車,開心的出發(fā)了。
“下車了,到了!哦,好棒!”我和弟弟開心的叫著,我們下了車,一進門,我們看到一個五、六歲的小女孩坐在門口的松柏樹旁邊哭,就走了過去,爸爸問她:“小姑娘,你怎么了?”她什么也不說,爸爸又問“你媽媽呢?”她還是不說話,“呵!呵!呵”我笑到,說:“爸爸你那招不行了,瞧我的!”說罷,我便從背包里拿出一根棒棒糖遞給了那個小妹妹,說:“姐姐現(xiàn)在問你,你媽媽去哪里了?”她擦著眼淚說:“我把媽媽弄丟了!”爸爸笑著說:“沒事兒!我們幫你找媽媽,好嗎?”她高興的說:“好啊!”說著,爸爸把她抱了起來。我左看看,右望望,幫助爸爸找丟失的“媽媽”。
突然,我的目光鎖定在一個滿臉焦急,四處搜尋的中年婦女,只見她問問這個,看看那個,一看就知道是丟失了什么東西,我高興地正要告訴爸爸,讓人想不到的事發(fā)生了,被我鎖定的婦女,也發(fā)現(xiàn)了我們,她正怒氣沖沖的向我們走來,嚇得我趕緊藏在了爸爸的`身后,只見她不由分說上來就是一拳,嘴里還不停地大叫:“大家快來幫我呀,有人拐帶我的孩子了,快幫我抓住他!”旁邊的人都圍了上來,小聲地議論著:“現(xiàn)在的人真膽大,大白天的就敢拐帶孩子,得把他送公安局!”“對!對!對!報警抓他!”這時,爸爸非但沒生氣,還笑瞇瞇地說:“誤會了,誤會了,我看到小女孩獨自一人在那兒哭,問明了原因,知道是走丟了,才幫她找媽媽的!薄拔也挪粫袭(dāng)呢,你別想騙我!”婦女不依不饒。
爸爸又說:“我是警察,怎么會騙人呢?”正在這時,看門的老大爺來了,說:“都別嚷嚷,聽我說,這是一位好心人,他們的談話我都聽到了,是人家在幫你的孩子呀!”圍觀的人說:“哦!原來是這樣!”剛才還咄咄逼人的婦女,此時不好意思的低下了頭,一句話也不說,爸爸說:“沒什么,你也不是故意的,誰丟了孩子,都會緊張的。走,我們一起參觀去!”小女孩兒拉著媽媽說:“走,和姐姐一起玩!”公園里又洋溢著孩子們的笑聲……這件事過去很久了,但它帶給我的啟示永遠銘記心中:做事不要莽撞,做人一定要將心比心,要學(xué)會原諒他人,退一步海闊天空,寬容是一種美德,寬容是一種境界。
學(xué)會理解演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
被人理解是快樂的,但是,人與人之間是相互的,我曾經(jīng)就被我的同學(xué)理解和幫助過,讓我感動不已,至今難忘。
升入初中進入寄宿生活,宿舍就成了我們的第二個“家”。在我們宿舍,六個小伙伴們有喜有樂,有怒有哀,幾乎每天都有一場宿舍大劇在上演!鞍缘馈钡奈乙驗樯砀叩膬(yōu)勢加上超凡脫俗的幽默搞怪能力迅速成為了本宿舍的“中心人物”,平時得到了宿友們的許多理解,下面請讓我來給大家講一個發(fā)生在我們宿舍的真實故事。
那天烏云密布,陽光暗淡,知了無力地在樹上鳴叫。我已經(jīng)預(yù)感到了有一些不好的事要發(fā)生。意外被老師“留堂”到6點的我匆匆地吃完了晚飯,筋疲力盡地回到了宿舍。只見左右的洗手間都緊閉著門,里面?zhèn)鱽砹恕皣W嘩嘩”的水聲,“看來他們在洗澡啊。”平時洗澡都是占先的我無奈地聳聳肩,心里有一些不快。
正在百無聊賴之際,我突然感覺到陣陣劇痛,原來是肚子要“造反”了,宿舍沖涼房已被占,隔壁宿舍也是一樣。聽宿友們說,他們才剛剛進的沖涼房,距離出來還有一段時間。人有“三急”,這可真要命!本來就擔(dān)心時間不足的我更加地焦急,肚子這時候卻不失時機的鬧騰得更厲害了!敖裉煺娴姑,我招誰惹誰了?這可怎么辦啦!”,“誰在里面啦,救急啊,我要拉肚子!”我焦急地捶打著廁所的門,希望我的哀嚎能換來開門,可里面還是無人應(yīng)答!霸趺崔k?,我快要憋不住了,要是出丑了的話我就“臭名遠播”了,蒼天啊,您為什么要這樣對我!我我我……”正當(dāng)我急不可耐,幾乎絕望的時候。奇跡真的出現(xiàn)了,廁所的門開了!頭上還泛著肥皂泡的他男神一樣微笑著對我說“你的心情我能理解,聽到你‘鬼哭狼嚎’,我以最快的速度將身上的泡沫沖掉了,讓給你,我待你不薄吧!”我既驚訝又高興,飽含欣慰和感激的我竟一時間站在原地說不出話來。這時,他說道,“你不是要去解決問題嗎,去呀,站著干嘛?”我感激地握住他的手,“謝謝啦,我的大哥!”,我旋即閃電般地沖進了廁所。
事后,我問他,“你自己洗澡都沒弄完,為何對我這么好?”“人與人之間要相互理解,例如今天你拉肚子,我能理解你,所以把廁所讓給你,如果下次我遇到困難,比如說忘帶飯卡,你也會理解我?guī)椭业腵,是嗎?相互理解才能相互幫助嘛!這樣才能增加我們的友誼,多一份友誼,也就多一份力量!”他笑著回答。
聽了他的話,我感觸很深,是呀,人與人之間要相互理解。今天你有難處,我盡我所能理解你,幫助你;明天我需要理解和幫助的時候,你就會竭盡全力的來幫我。這樣不是很好嗎?理解和幫助是相互的,宿友給我讓廁的這件事情教會了我一個道理“有付出才有回報,要想別人理解你,幫助你,你首先要主動地去理解和幫助別人!
從那天開始,我也深刻意識到自己每天搶先占領(lǐng)浴室是非常自私的行為,只不過因為宿友們的理解和寬容,大家沒有向我抱怨。所以,自那以后我真正地學(xué)會了理解和謙讓,主動禮讓,大家按照順序使用浴室。我們宿舍的笑聲更多了,宿友們的關(guān)系更融洽了。所以,人與人之間要相互理解,這樣,對自己,對他人,都非常重要。讓我們互相理解,攜手并進,讓我們的世界更美好!
學(xué)會理解演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
這個世界,需要人與人相互關(guān)愛,需要大家相互理解,無論什么事都要有一顆寬闊的心去釋懷。
爭吵是不可以解決問題的。那一年,我8歲,爸爸媽媽總是為一些小事而爭吵得不可開交,都不愿冷靜下來聽聽對方解釋。
那天晚上,爸爸回來得很晚,一回來就搭在床上,忽然,爸爸問媽媽:“你把姑媽的鑰匙拿哪去了!眿寢屢荒樏H唬骸罢l拿鑰匙了,不是你在保管嗎?”“什么,我在保管,我放在家里,難道你就不能收起來嗎?什么事都要我親自做嗎?”爸爸急得跳了起來,媽媽也不甘示弱:“我告訴你,你不管什么事都只會怪其它人,你的東西為什么自己不保管好,關(guān)我什么事,你不要在這里無理取鬧……”爸爸媽媽為了這件事吵了一晚上,我在一邊只能傻傻地站在一旁。
第二天,早飯吃得很不愉快,氣氛很凝重,大家都沒說一句話,爸媽之間的`冷戰(zhàn)便在此刻開始了。
我不明白,爸爸媽媽為什么一定要吵,都不題解對方。他們?nèi)匀幌褚郧耙粯,常常為一些小事吵得天翻地覆。每次,我叫他們別吵了,都只會說,小孩子懂什么,大人的事不要管。后來,我因為用冷水,得了感冒,白天,爸爸媽媽都不在家,我只得忍到晚上,我的感冒越來越嚴重。
晚上,爸爸先回家,見我病得嚴重,急得像熱鍋上的螞蟻,給我煎藥。不久,媽媽也回來了,見我無力得躺在床上,對爸爸說:“女兒怎么了,病得這么嚴重,你怎么不帶她去醫(yī)院?”爸爸不耐煩了!芭畠翰〉脟乐,你也知道,那你這個當(dāng)媽怎么不管女兒呢?”我在床上,看見爸爸媽媽又為了這事吵了一架。我無力地說:“爸爸媽媽,你們別吵了,行嗎?”爸爸媽媽停止下來了,坐在我身邊,“兒子,你怎么了,哪不舒服,給媽媽看看。”
“爸爸,你也別怪媽媽了,又不是媽媽的錯,你們都別吵了,你們每天回家就吵,就算為我考慮一下,好嗎?你看你們每天就不會相互理解一下,都心平氣和得商量每件事!
早上,一大早爸爸媽媽就送我去輸液,他們這一天無論做什么事都沒有像以前一樣,只會吵,他們開始學(xué)會試著商量,有幾次,我以為他們又要吵起來了,結(jié)果,他們竟然都沒有吵,開始相互理解了。
爸爸媽媽對我說:“女兒,以前是爸爸媽媽不好,還沒有你懂事,以后,我們在也不會無理取鬧了,再也不會吵架了,會學(xué)著相互理解的!
是啊,如果我們多一些理解,學(xué)會寬容,這個社會多美好啊!
學(xué)會理解演講稿11
寬容是一種美,它的力量無法估量,它可以化敵為友;讓你得到相互理解和快樂。寬容就像一首舒緩的音樂,可以撫慰心靈的傷痛。就一次,學(xué)會了包容。
那一天,我?guī)е业男孪鹌淼綄W(xué)校,外形精致,形狀福字。學(xué)生們看著它,盯著它,欣賞著它。
我今天要考試,但是我的`同桌王晶晶忘記帶橡皮擦了。我和王晶晶是一對“敵人”。他向我借了一塊橡皮。我想:“我平時跟他借橡皮擦,她不借我,我也不借她!”但我改變了主意:“老師說考試的時候不能左右看。他只能向我借。你轉(zhuǎn)開,會被老師誤會她在看后面學(xué)生的答案!币灰瑁课要q豫了。在我心里,好像是兩個反派在打架,輸贏不了。最后,我覺得還是借她吧。雖然她之前沒借給我橡皮擦,但是同學(xué)之間要互相幫助,互相包容。這時,她對我說:“謝謝你,張滬英!”開心地笑了。
寬容是一種理解,一種理解,一種大度。當(dāng)有人不小心踩到你的腳,對你說“對不起”的時候,也許你會好受一些。當(dāng)你弟弟不小心把你的作業(yè)撕了,如果你對他說“不要緊,下次小心點”,我想哥哥肯定覺得你是個善解人意的妹妹。我們都應(yīng)該有一顆寬容的心。只有這樣,我們的世界才能充滿歡笑與和諧。
學(xué)會理解演講稿12
對別人寬容,就是對自己寬容。學(xué)會寬容,用寬容對待自己,用寬容對待別人。越包容,越不斤斤計較。在生活中學(xué)會包容比什么都重要。心寬容了,心態(tài)就好,心態(tài)好了,自然很開心。一個不會包容的人注定是不幸福的,他什么都在乎,怕虧。換句話說,這樣的人是有妄想癥的,總覺得別人占了他的便宜,他失去了多少。這樣的人心胸狹窄,不會凡事往好的方面想。如果他靜下心來想一想,就會發(fā)現(xiàn)沒有人會一直想著利用,只是想多了。還有,他總覺得別人都不好,他是唯一的好人。
為什么不以寬容的態(tài)度去認識別人?有些事情可以理解,但是為什么一切都要那么狹隘呢?不知道這樣會不會隨時傷害到一個人!所以我用另外一個詞來形容這樣一個沒有包容力的人,就是他沒有腦子,原因自然是因為他有腦子。有不寬容的人,總覺得別人在針對他,所以不明白為什么別人總是單獨針對你。
寬容是一種美德,發(fā)自內(nèi)心的真正寬容會讓人感到幸福。這種幸福對你對別人都好,會因為你的包容而愛上你。會不自覺的相信你。所以,無論如何,寬容對我們來說是必要的,但是不可或缺的。寬容會打開世界。無論走到哪里,都會覺得自己很美,會給別人帶來信任,別人也會信任你。
每個人都有一顆包容的心。其實每個人都有一顆包容的.心。大家都不是十惡不赦的小人,都是感動的,都是有良心的。只要你有良心,你就不是十惡不赦的人,你就有寬容。他們只是暫時被利益蒙蔽,相信自己會醒悟。寬容是一種花,寬容的人一定是善良的人。他們愿意幫助別人,也會愿意原諒別人的錯誤。寬容的人總是盡力幫助別人。對別人好一點,別人也會覺得開心。不像那些不會容忍的人,整天就怕算這個算那個多得一分。那張臉看起來完全不一樣,好像有人對他懷恨在心或者那個人欠他錢。他和你一樣丑。我不能保證別人是否寬容,但至少我可以保證我會是一個寬容的人。我開心是因為我能包容別人。寬容善良,不管是誰,都會幸福。
學(xué)會理解演講稿13
大家好!今天跟大家分享一個主題,題目叫做《學(xué)會理解彼此的差異》。
我大概先了解一下,在這個房間里面,請問你覺得你自己是感性的人還是理性的人,你千萬不要告訴我,哎呀我有時候感性,有時候理性。認為自己偏感性的人舉手,理性的呢?半對半,但是是否事實果真如此呢?我希望在等會非常簡短的演講做完以后,你可以得出一個明確的抉擇。
如何快速地分別你自己是感性還是理性?還是能夠看出來不同的人和人之間的差異,其實從你家里面一家四口,在看電視的時候,你就可以發(fā)現(xiàn)。北京衛(wèi)視現(xiàn)在播了一個很牛的節(jié)目,叫《我是演說家》,然后一家四口四個人,坐在沙發(fā)上面在看電視,第一個人老媽看到一半的時候,突然發(fā)現(xiàn)那戶人家里面妻離子散、家破人亡,然后就哭的鼻涕眼淚一起往下掉,死去活來泣不成聲。這個時候女兒的反應(yīng)是這樣,她盡她的努力把情緒給控制在內(nèi)心深處,不讓它呈現(xiàn)出來,她跟媽媽的差別是老媽是把情緒全部釋放出去,而女兒是收在里面。老爸在看的時候,覺得這個電視做的還不錯,突然他發(fā)現(xiàn)他老婆哭了,他說你有毛病啊!這個電視假的,這個時候老媽就說:“你這個死沒良心的,這么感動的片子你都不哭,你到底有沒有人性?兒子你說說看,到底你爸講的有沒有道理?”。兒子就說,我爸不是這個意思,這個時候老爸就說,你天天哭天天哭,一大把年紀(jì)了吧啦吧啦講了半天,于是這兩個人開始吵起來。這個時候兒子跳出來說,他說爸你少講兩句,媽隔壁房間還有個電視,我們不說我們到隔壁房間去看。
不管你是在寢室里邊和你的同學(xué)還是在你的家庭當(dāng)中,如果當(dāng)你在看電視看小說看電影的時候,你很容易被情節(jié)所打動,并且你的情緒有很自然的流露,跟你的性別沒關(guān),跟你的年齡沒關(guān),你的情感高度豐富。在四種性格當(dāng)中,你可能傾向于紅色性格,但是如果你是屬于那種內(nèi)心深處無比的細膩和豐富,但是你不愿意讓你的情緒讓他人察覺,你會死死地控制在內(nèi)心深處,可能這個是跟紅色性格完全相反的一種性格,我們把它稱為藍色性格;而第三種性格有一個很重要的特點,他們內(nèi)心無比堅定,不容易受外界情緒的干擾和影響,當(dāng)他們覺得別人做的是不對的時候,他有強烈的批判欲和改造欲。而第四種類型的人,無論他看什么,情緒都非常平穩(wěn),不以物喜不以己悲,但是他特別害怕人際關(guān)系的沖突。在四種性格里面,我們把它稱為叫做綠色。剛才你看到的老媽情感豐富,典型的紅色;你看到的女兒情緒內(nèi)斂,典型的藍色;你看到的那個父親無比的堅定,并且具有強烈的批判性,典型的黃色;而你看到的最后的那個兒子,從始至終情緒沒有波動,并且不停地在和稀泥,我們稱為把它叫做綠色。
我為什么要來跟你講關(guān)于紅藍黃綠的性格分類?
因為不管你是誰?無論你來自哪里?現(xiàn)在賺多少錢?學(xué)的是什么專業(yè)?做的是什么工作,你的家庭背景如何?你通通逃脫不了這4種性格在你的一生當(dāng)中,有可能對你產(chǎn)生的影響。你馬上就來問我:“樂老師,你剛才告訴我的這些東西,到底有什么用?”那我現(xiàn)在告訴你有什么用。
假設(shè)你現(xiàn)在失戀了,你談了八年的女朋友跟你分手了,你內(nèi)心痛不欲生,你現(xiàn)在迫切的期望找到個一個朋友,跟他來傾訴,我的問題是:你要找到朋友去傾訴內(nèi)心的這種痛苦,在剛才紅藍黃綠這4種性格類型當(dāng)中,你會首選哪種性格類型的人?紅色性格,有其他選擇嗎?但是沒有人選擇黃色對嗎?你知道4種性格的傾聽者不需要訓(xùn)練,排名第一的知道是誰嗎?綠色沒錯因為綠色性格的人情緒非常穩(wěn)定,不管你怎么說,他就在那邊很耐心的聽,但是綠色有個特點,他聽的時候很少回應(yīng),基本上就說哦哎呀是呀,他重復(fù)這么三板斧,聽4個小時也不會著急,你全部把垃圾倒給他之后,他是個超級無敵的大垃圾桶,然后就陪你走掉了。但是你指望他給你解決問題的方法,你就不要做夢了,當(dāng)你去找到一個典型的紅色性格,出現(xiàn)的狀況是,我告訴你我真的很慘的談了8年的朋友跟我說分就分,你知道這紅色聽完了之后,看著你說:“什么,我比你還慘哪,我昨天剛跟他離婚,而且離的時候我發(fā)現(xiàn)她懷上了,懷的還不是我的,兩個人對哭了3個小時,哭完了后,什么問題都沒有解決。但兩個人離開的時候,心情卻很舒服。
我再告訴各位一個秘密,你知道怎么樣子能讓你紅色性格的朋友不痛苦嗎?有個的方法,就是當(dāng)他告訴你他很痛苦的時候,你告訴他我比你還苦,可是當(dāng)你找到了一個典型的藍色性格去傾訴,他本能的反映:什么時候的事情,是誰提出的,是你說的還是他先說的?這種征兆已經(jīng)有多久了,在什么樣的環(huán)境場合下講的,你們談了有多久,第一句話開篇是怎樣講的?講了這句話以后他有怎樣的反映?他會問你20多個問題,把所有的問題全部清晰的分析完以后,然后再告訴你這里面的可能性,以及未來應(yīng)該怎么樣子來進行應(yīng)對?你似懂非懂的走掉了以后,藍色性格的人。一個人坐在家里面心里在想,你跟你男朋友有問題,會不會我跟我男朋友也有問題呢?典型的藍色性格非常擅長一個本領(lǐng),可以把別人的問題當(dāng)成自己的問題。所以藍色性格是所有人里面活得最累的.人,如果你希望你藍色性格的朋友活得很痛苦的話,的方法就是把你所有的痛苦說給他聽。因為講給他聽了以后,你的痛苦就變成他的了。
如果你去找到黃色性格說:我很慘,分了。別再哭了,可是我真的好難受。你再哭我現(xiàn)在就走,我早就告訴過你這個男人跟你不合適,你不肯聽,現(xiàn)在后悔了吧。妹妹別再哭了,明天姐姐就幫你找20個男人,讓你選,人生的快樂,就是讓你找到更好的男人,讓他后悔一輩子,對于黃色性格而言,發(fā)生了什么不重要,怎么發(fā)生也不重要,找到解決問題的方法才重要,所以我的結(jié)論很簡單,如果你內(nèi)心真的很痛苦,想去找到人傾訴,我建議你去找,紅色或藍色或者綠色去傾訴,如果你沒事找抽,那就去找黃色,黃色絕對不會對你有同情,但是話說回來,如果你是希望,找到解決問題的方法,排名第一的,應(yīng)該首先去找你黃色性格的朋友。不過今天在場的一定有黃色性格的朋友,那我下面的忠告對你,有一些幫助,任何人在天性當(dāng)中,性格是有差別的,有些性格像你傾訴,你需要首先幫助他緩解她的情緒,而緩解他情緒的方法就是耐心的傾聽,無論你是感性或是理性,也不管你什么性格,我只是希望,剛才開的這么一扇小門,能夠給你一點點的小啟發(fā)。
學(xué)會理解演講稿14
寬容像天空中的細雨滋潤著大地。它祝福寬容的人和被寬容的人。
俗話說;丞相可以在肚子里撐船,將軍可以背上重擔(dān)。既然如此,我們?yōu)槭裁床慌Ξ?dāng)宰相和將軍呢?
有人說;"寬容像一朵不朽的花,像一束永恒的燭光."有人說:“寬容是建立不朽友誼的橋梁。”還有人說;"寬容是清涼的甘露,滋潤著干燥的心."是的,包容,多么美好的'品質(zhì)。
寬容是一種理解。只有學(xué)會理解別人,才能包容別人。當(dāng)有人在路上偶然遇見你,你瀟灑的笑容也能讓他們開心。老師責(zé)備你的時候,沒必要明辨是非。要明白,他們畢竟是為你好!生活中,難免會有一些絆腳石。想要活得輕松,就要學(xué)會包容。要想學(xué)會包容,首先要學(xué)會理解。
寬容是一種友誼。金錢買不到,權(quán)力改變不了。朋友做錯事,你要包容。你的包容會讓他們感到欣慰和自豪。以后面對挫折的時候,不要擔(dān)心一個人戰(zhàn)斗。你會有親密的朋友陪伴你,幫助你克服困難。
寬容是一種美德。深藍的天空忍受了一段時間的雷電風(fēng)暴,以至于今天很美;郁郁蔥蔥的森林忍受了一段時間的弱肉強食,現(xiàn)在已經(jīng)郁郁蔥蔥;浩瀚的大海暫時容納不了洶涌的波濤,只有這樣才能浩瀚無邊。泰山只有毫不猶豫地托住泥土,才能成為它的高度;河流只有不選擇涓涓細流才能變大。寬容是泰山,屹立在巍峨的城墻上,是包容一切河流的河流。
寬容是冬天雪山上溫暖的太陽;如果你有一顆寬容的心,就把它當(dāng)空調(diào),在炎熱的夏天里降溫。
“一只腳踩碎了紫羅蘭,卻在腳后跟留下了香味。這就是包容。”《寬容之心》年,安德魯馬休斯說了這么一句發(fā)人深省的話。
我學(xué)會了寬容,你呢?
學(xué)會理解演講稿15
世界上最寬的地方是海洋,比海洋更寬的是天空,比天空更寬的是人的心靈。
很久以前,直到那個時候,我才明白這句話的深刻含義.
那是一個寒冷的早晨,正值隆冬,寒風(fēng)呼嘯。我在走廊里慢慢走著,手腳都凍僵了。然后他低下頭,雙手不停地冒著熱氣。這時,我的同桌宣突然從后面跑過來,一邊跑一邊沖后面追的她做鬼臉。突然,砰的一聲,她撞到了我。我絆了一下,差點摔倒,但是新買的水杯就沒那么幸運了。因為是玻璃做的,在我被撞倒的.那一瞬間,它從我書包側(cè)面飛了出來,飛了不到半米就掉了下來。“啪”的一聲后,碎成粉末。突然,只有一灘熱氣騰騰的水,干凈的走廊上到處都是玻璃渣,一個生氣的我和一個不知所措的她。
“你是故意的還是故意的?杯子只用了一天就這樣毀了你!”這一刻,我再也控制不住自己的情緒,對她大喊大叫!皩.對吧……”我還沒來得及說出口,就粗暴地推開她,徑直進了教室。當(dāng)我走到教室門口的時候,我回頭看到她眼里流出了兩行淚水。哼,我哭了。
進班后來到朋友杰的座位,想向她發(fā)泄不滿。突然看到桌子上她新買的修正帶很精致,就拿起來看了看。結(jié)果手滑了一下又啪的一聲,全新的矯正帶斷了。我以為杰會徹底罵我,她沒有。她原諒了我!她說:“大家都是同學(xué),沒必要因為這點小事傷害友情……”我聽完覺得臉開始發(fā)燙,還沒等她說完,我跑回走廊。
宣正在那里用眼淚在臉上擦著玻璃渣子。我走過去,拿起另一把掃帚和她一起掃。她驚愕地看著我,我遞給她一張紙巾,說:“對不起,我剛才說的話有點難聽,我不是故意的,你別往心里去!彼@呆了,說:“可是你的杯子……”“沒關(guān)系,我家還有一個。如果因為一個小杯子就失去了一段友誼,太不劃算了!”最后她笑了,我們復(fù)合了。
寬容可以化戰(zhàn)爭為玉錦。寬容可以讓友誼更長久,讓世界更美好!
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