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演講稿

寬容的演講稿

時間:2023-03-23 15:04:15 演講稿 我要投稿

關(guān)于寬容的演講稿(匯編15篇)

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用越來越廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于寬容的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于寬容的演講稿(匯編15篇)

關(guān)于寬容的演講稿1

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我國旗下講話的題目是:《學(xué)會寬容,學(xué)會欣賞》。

  想必大家都聽過這樣一句話:忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。這句話所蘊含的哲理人人知曉,可在現(xiàn)實生活中,真正能做到寬容待人,和平相處,卻不是件簡單的事。

  在我們的校園里,有些同學(xué)有時會因為一些微不足道的小事產(chǎn)生摩擦,一句話,一個玩笑,一個眼神,一次碰撞都會引發(fā)沖突,輕則心生不悅郁郁寡歡,重則怒形于色,唇齒相爭,更有甚者拳腳相加。例如教室里,同學(xué)不小心踩到了你的本子或撞翻了課桌上的物品,食堂里,別人無意碰撞了你的身體或?qū)埐藶R灑在你的衣服上,寢室里,舍友占用了你的衣架或影響了你休息,你是否曾因此不停抱怨或大發(fā)雷霆?有一次,晚自習(xí)下,兩位男同學(xué)開始玩鬧,就因為其中一名同學(xué)出拳重了一點,造成最好兩人情緒失控,最終演變成打架,一名同學(xué)被打傷,在晚上送到醫(yī)院治療。我想,如果其中有一個人能夠懂得寬容,知道禮讓,怎會造成同學(xué)之間的傷害。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會用寬容的心化解生活中的矛盾吧!一個不肯原諒別人的人,就是不給自己留余地的人,因為每個人都有犯錯而需要別人原諒的時候。兩個人的寬容換來的是兩個人的和諧,同學(xué)間的寬容換來的是校園的和諧。同學(xué)們能在一起學(xué)習(xí)生活,這是一種難得的緣分,人生最純真無邪的友誼往往是在校園里結(jié)下的,這段感情值得我們大家用心去珍惜。

  雨果有句名言,世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是人的胸懷。一個人是否胸懷寬廣,很重要的一點是看他是否欣賞他人,如何欣賞他人。同一棵樹,有人看到的是郁郁蔥蔥的'枝葉,有人看到的是樹梢上難看的毛毛蟲。仰望同一片天空,有人看到的是朵朵烏云,有人看到的是藏在烏云后面的太陽。當(dāng)你用欣賞的眼光去看待同學(xué)同伴時,不僅給了別人友善和贊美,更是給了自己力量和激勵。就如孔子所言,三人行必有我?guī),擇其善而從之。欣賞別人的優(yōu)點,學(xué)習(xí)別人的長處,改正自身的缺點和不足,有一天你也會成為別人眼中最美的風(fēng)景。

  同學(xué)們,讓我們都學(xué)會用一顆愉悅寬容的心,一顆真誠善良的心去對待他人吧!請讓我們多一點欣賞,少一點挑剔,多一些鼓勵,少一些指責(zé),在校園收獲友誼,共同進(jìn)步,快樂成長吧!

  謝謝!

關(guān)于寬容的演講稿2

  記得那是中考前的一節(jié)語文課,正值酷暑難當(dāng)?shù)臅r候,我的心情格外焦躁不安,看著講臺上前幾天還訓(xùn)斥我的語文老師,我的心情是更加的糟糕,學(xué)會寬容。于是我隨意地拿起鉛筆刷刷幾筆,便將老師畫在了我的語文上。他禿禿的腦袋戴著個漏頂?shù)钠撇菝,身上穿著一件有幾個大洞的背心,瘦小的短褲令他的羅圈腿特別扎眼。 我不禁為我的妙筆得意地笑出了聲。隨即,我的心一下提到了嗓子眼兒。老師走到我的身邊,先看了看我的書,然后看了看我,說:“你很有想象力,就是沒用在正地方。” 就這樣簡單,原以為他會嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我一頓,沒想到他...... 一瞬間,我的心似翻山倒海的亂跳,它被一顆寬容的心深深地震撼了。我似乎忘記了天氣的熱,忘記了前幾天老師的訓(xùn)斥,我只知道在那余下的半堂課里,我聽得很認(rèn)真。

  課后我獨自一人來到操場上,回想過去。因為同學(xué)的無意觸犯就爭吵得面紅耳赤,因為路上行人的無心碰撞就喋喋不休地抱怨,因為長輩的錯誤斥責(zé)就非得辯個誰是誰非。為什么我不能用一顆寬容的心去坦然地面對呢? 一句簡單的對不起,一個歉意的微笑,一個充滿善意的眼神......會使我們的生活多么的美好,多么的和諧啊! 在今天,我們?nèi)鄙俚牟皇怯行蔚奈镔|(zhì),而是無形的`高風(fēng)亮節(jié)——寬容。

  學(xué)會寬容首先要學(xué)會理解,以責(zé)己之心責(zé)人,以怒己之心怒人。偉大的劇作家莎士比亞說過:“寬容就像天上的細(xì)雨飄向大地,恩賜于寬容的人們!比绻麑W(xué)會寬容,那么我們的世界將變得更加廣闊;如果拋棄計較,那么人生才能永遠(yuǎn)快樂。

  伙伴們,讓我們用一顆寬容的心去面對世間的爾虞我詐,去面對世間的虛情假意。不會寬容別人的人是不配受到別人的寬容的。誰能說自己是不需要寬容的呢?讓我們以寬容為真諦,展示寬容的魅力,敘寫美麗的人生。

關(guān)于寬容的演講稿3

  生活不可能像一本書。作為小學(xué)生,我們剛剛翻到空白的扉頁;生活就像一個故事。作為小學(xué)生,我們剛剛看了似乎懂了的前奏…生活中有太多的內(nèi)容需要描述…

  暑假里,我和兩個好朋友去北京玩。回來后,我們在火車上聊天,我的一個好朋友取笑我。她實在談不上,我也就受不了了,就給了她一巴掌,叫一個響指。我也咬牙切齒:“你真是瘋了,我要和你分手!”我就是不理她。我想讓她向我道歉,就這樣結(jié)束了。但她的脾氣就像一頭驢,一個字“倔”。通常,我會向她道歉。她怎么能向我道歉呢?我有點異想天開。你做夢去吧。我拿起一本書讀了起來?吹搅恕敦(fù)荊請罪》,一個流行的故事。講的是藺相如為了趙的'利益,處處避廉頗,這就是包容。廉頗向藺相如告白,藺相如原諒他。寬容如水。寬容一點,原諒別人的錯誤,做一個大度的人。寬容如水。在遇到矛盾的時候,就像一股冉冉升起的春光,抹去彼此心中的敵意,讓人冷靜清醒。就像文章里說的,藺相如屢遭廉頗發(fā)難,卻沒有發(fā)火。相反,他回避它,容忍他。多么偉大的舉動!

  懇求.懇求.懇求.火車已經(jīng)到了。我們從北京回遂川。當(dāng)我們到家時,我打開電視,兒童頻道正在播放《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》。看完漫畫,我記得印象最深的一句話是柔村長說的,他說:“原諒你的敵人也是勇敢的行為。”是的,很多人會被仇恨蒙蔽雙眼。其實只要放下仇恨,原諒敵人,也許敵人就會恢復(fù)本性善良。俗話說:“少一個敵人,多一個朋友!闭l會想要多一個敵人,少一個朋友?我一直在想:我該不該向她道歉?

  第二天,我鼓起勇氣,打電話向媽媽道歉。我以為她不會原諒我。畢竟我打了她,說了一些傷她的心,傷她的脾氣.唉,算了,多道歉幾次吧!但是事情出乎我的意料。她對我說:“其實我錯了。我不應(yīng)該取笑你。這幾天,我想了很多,我們和好吧!”我激動得說不出話來。是的,我包容了她,她也包容了我。我們互相包容。多么美好的結(jié)局!"

  因為包容,多彩的生活變得純粹;因為包容,單調(diào)的世界變得絢爛。寬容給了人生多么豐富多彩!

關(guān)于寬容的演講稿4

  古人云:海納百川,有容乃大,壁立千仞,無欲則剛。從古至今,寬容就是一種美德,不是你所能控制,所能左右的。人生活在社會中,同人接觸、交流,難免會發(fā)生矛盾,要忍得一時怒,免得白日憂。法國著名詩人雨果曾說過:世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!

  寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地,它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人,我們應(yīng)該學(xué)會寬容。一個有著遠(yuǎn)大抱負(fù)和較好道德修養(yǎng)的人,他一定也是一個懂得寬容,胸襟開闊的`人。戰(zhàn)國時期的藺相如,為了社稷之利,三讓廉頗,他那寬容的心,終于使廉頗心悅誠服,將相團結(jié)一直,為趙國立下汗馬功勞;漢初三杰之一的韓信,受胯下之辱,然而他不驚不怒,可謂是將軍額頭可跑馬,宰相肚里能撐船。而不懂得寬容的人,不僅對他人沒有好處,就是對自己也是沒有好處的。像龐涓那樣疾賢妒能的小肚雞腸者,最終只會兵敗馬陵道,貽笑天下!

  時常聽人們抱怨,這個世界上除了爾虞我詐,就是虛情假意。我沉默了,茫然若失,心中不停地問自己:難道每個人心中竟裝不下一絲寬容?春去秋來,我一天天長大,漸漸悟出一個道理;只有把寬容與真誠無私的奉獻(xiàn)給別人,才能得到別人的寬容與真誠;只有每個人心中都做到寬容別人,這個世界才會變得溫馨可愛!

  寬容就是意味著尊重別人的任何信念。莎士比亞曾說過;寬恕別人所不能寬恕,是一種高尚的行為。有一次,美國總統(tǒng)林肯和兒子羅波特上街,遇到一列,林肯便隨口問了一位路人:這是什么?但沒表達(dá)清楚,那人便以為他沒見過,竟粗辱地回答道:這是聯(lián)邦的,你真是太愚蠢啦!對此,林肯毫無怒容,只是說了聲;謝謝。就走了。

  寬容是理解的體現(xiàn),只有理解別人,才能寬容別人;寬容是友誼的開端,是真誠的始然,是快樂的源泉。

  朋友們,請拋下虛偽的面具,脫掉深沉的戲服,為自己編織一副美麗的花環(huán),這樣你將會用微笑迎接暫新的明天!

關(guān)于寬容的演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們:

  記得法國作家雨果說過:世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。

  那是一個星期一的早晨,上完一節(jié)課的課間,同學(xué)們照常在玩樂,我隨手將手表放在桌上。一個在玩游戲的同學(xué)突然像火箭般沖過來,“啪”的一聲,手表應(yīng)聲掉下。呆愣間,我慌忙撿起手表,鏡面已經(jīng)支離破碎。我有些難過,心里也因為這些下課亂跑的同學(xué)而煩躁不已。手表是才買的,還沒捂熱就已經(jīng)“香消玉損”。然而,抬頭間,我看見那個同學(xué)一臉緊張,心里忽然就釋然了。何必呢?他不是故意的,何況,我再惱怒也于事無補,反而傷了同學(xué)情誼。至此,我抬抬手,“算了,就當(dāng)是殘缺美吧!”同學(xué)愣了一下,不好意思的撓撓頭,一再道歉了才走開。

  我想起前幾天看到的一則新聞,一個騎三輪車收廢品的老人不小心把別人的車刮了一道,女車主不依不饒的拉著老人要賠償,烈日下,老人陪著笑臉,而女人仗著自己丈夫是稅務(wù)的,一臉蠻橫。最后把老人身上僅有的六十塊錢搜走。且不論,尊老是傳統(tǒng)美德,羸弱的'老人,對你來說微不足道的60卻是老人很多天的血汗錢。得饒人處且饒人,寬容別人的同時也是善待自己。

  寬容處事,生活才會更輕松愉快!

關(guān)于寬容的演講稿6

各位老師,各位同學(xué):

  早上好!

  我今天講話的題目是《建設(shè)和諧校園,從寬容開始》。

  近年來,“和諧”一詞成了中國社會發(fā)展建設(shè)的“關(guān)鍵詞”。學(xué)校,是社會的有機組成,建設(shè)和諧校園是順應(yīng)時代發(fā)展的大勢,也是我們自身成長的需要。 那么,創(chuàng)建和諧校園我們應(yīng)該如何去做呢?首先,該從寬容做起。

  作為小學(xué)生,在校園生活中,難免會遇到這樣的情況:同學(xué)有意無意得罪了你,朋友有意無意錯怪了你,同學(xué)有意無意碰撞了你,那時你可能會委屈,可能會忍不住要發(fā)怒,但如果你懂得了寬容,不需辯解,一聲“對不起”、“沒關(guān)系”,那就會化干戈為玉帛。這就是對寬容的詮釋。在對待同學(xué)之間的種種矛盾,誤會時,我們沒有必要斤斤計較、耿耿于懷,更沒有必要互相仇視、打擊、報復(fù)。因為能以一顆平常的心對待學(xué)習(xí)生活上的不愉快,這本身也是一種幸福。 良好的同學(xué)關(guān)系,不但可以調(diào)節(jié)個人的情緒,增強學(xué)習(xí)的興趣,提高生活的品位,而且可以培養(yǎng)同學(xué)之間互讓互謙,團結(jié)合作的精神,它對于我們身心健康發(fā)展,起著不可估量的'作用。

  有了寬大的胸懷,有了寬容之心,你會發(fā)覺世間變得很美好:善良多于邪惡;心里便有了一份純真、一份恬靜、一份善良、一份真情!昂<{百川,有容乃大!钡拇_,兩個人之間的相互寬容換來的是兩個人之間的和諧;我們同學(xué)間的相互寬容換來的是學(xué)校的和諧;全社會人的相互寬容換來的是社會的和諧。人人都渴望生活的穩(wěn)定,社會的和平。那么,就讓我們多一份寬容吧!對別人無意中的過錯和冒犯不要太在意,因為誰都有犯錯的時候。

  當(dāng)然,寬容并不是無原則的遷就,不然,就成了善惡不分,愛憎不明。事實上,我們可以在小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的基礎(chǔ)上達(dá)成更多的相互理解和關(guān)愛,而對于不良思想與行為,我們不但不能寬容,而且要作堅決的斗爭。

  親愛的同學(xué)們,我相信,我們的校園必將盛開燦爛的和諧之花,因為我們大家都有一顆愛心,一顆寬容的心!

關(guān)于寬容的演講稿7

  寬容就是善待自己。怨恨只能讓我們的心永遠(yuǎn)活在黑暗里;但是寬容可以讓我們的心自由,自由。

  記得看過一個叫《六尺巷傳奇》的故事,讓我記憶猶新。你聽過這個故事嗎?

  ”清康熙時期,張到大學(xué)文化堂做歷史。鄰居是同城另一個大,師傅是葉助理,跟一起工作。這兩個家庭因墻壁發(fā)生了糾紛。張夫人修改了她的書《張穎》?吹竭@封信后,張穎非常擔(dān)心,他回答老太太說:“一千英里的信只是一堵墻,為什么不把人變成三英尺呢?“長城今天還在,沒看到秦始皇。”于是張老一家住三尺背筑墻,野夫深受感動。他命令家人把墻向后移三英尺。從此,張和葉的家庭消除了隔閡,成為一家人的友誼。"

  寬容就像張穎給她母親的回信“為什么不讓人三尺?”耶!放棄三尺建墻,又能拓寬多少心胸?這不就是我們在處理生活中大大小小的事情時應(yīng)該做的嗎?

  寬容的人可以用心感動別人。他們不會傷害任何人,但會被別人傷害。但也許是因為他們的`寬容和胸懷,即使受到傷害,他們也只是擦去自己所受的傷害;或許寬容的人最幸福。他們沒有情緒起伏。他們只是平平淡淡,不用擔(dān)心太多事情,選擇平凡的生活就好。很棒吧?

  每個人都有一點包容,所以在與人交流的過程中,我們會消除很多不必要的障礙,讓我們的人際關(guān)系更加和諧融洽。

  讓我們選擇寬容!

關(guān)于寬容的演講稿8

  夫妻之間的恩愛和諧,往往要歷經(jīng)數(shù)年的磨合才能實現(xiàn)。很多人直到年逾不惑,才悟出,婚姻里不講什么道理,講的只有適應(yīng)和忍讓。幸;橐龅囊粋重要秘訣便是:寬容一點,好日子就來了。

  新婚時,自以為婚姻生活永遠(yuǎn)是情誼綿綿,如膠似漆。蜜月過了,夫妻之間的慪氣就成了家常便飯。柴米油鹽醬醋茶,鍋碗瓢盆交響曲,年輕的夫妻不懂得寬容和忍讓,難免針尖對麥芒,伶牙利齒,互不相讓。結(jié)果是大人鬧,孩子哭,老婆一氣之下回了娘家。

  男人是懶得回娘家的,只好獨守空房。夜不成寐時,夫妻都會品咂出,兩口子不存在大是大非的沖突,彼此壓根兒不想離婚,賭的只是一口氣。此刻,年輕的夫妻都在為莫名其妙的吵架而后悔。聰明的老婆絕對不會讓娘家人為她“報仇報怨”,而聰明的丈夫只有厚著臉皮去丈母娘家接回妻子。

  結(jié)婚多年后,才明白:婚姻就是過日子,繁雜的家務(wù)填充了家庭中的漫長歲月;男人會累,女人會煩,此刻,拌嘴和吵鬧,不是感情發(fā)生了質(zhì)變,而是發(fā)泄一下生活中勞累的情緒而已。此時,夫妻之間的拌嘴和吵鬧,雙方都沒什么道理可講,惟一要遵循的便是:忍一時天長地久,讓一刻海闊天空。

  一個瞎子長年累月地路過一座橋,自以為橋下總是湍急的河水。有一天,瞎子不小心失從橋邊跌落,所幸他抓住了橋的邊沿。瞎子疾呼救命。旁邊有人笑道:喊什么,放手即平地。瞎子恍然大悟,松開手,腳觸地。原來河床早已干涸,鋪著厚厚的土沙。

  想想看,當(dāng)婚姻中產(chǎn)生糾紛時,你難免滋生一種不良的情緒。年輕的.夫妻往往會糾纏不已,非要分出個是非曲直,誰對誰錯,孰高孰低。此情此景,就像那個過橋的瞎子,不懂得“放手”,自以為陷入絕境。而成熟的夫妻就懶得吵架,即使一方嘮叨起來,另一方也充耳不聞。熬過了河?xùn)|獅吼的暴躁,家庭中很快就會風(fēng)平浪靜。到了這個階段,夫妻之間,已經(jīng)懂得了寬容,懂得了忍讓,一切的糾紛會在寬容的心態(tài)中煙消云散。

  曾經(jīng)追問過一對白發(fā)蒼蒼的老夫妻,問:你們年輕時吵架嗎?答:吵呀,現(xiàn)在還吵。再次迷惑地問:吵了一生的架?答:是呀,不過,我們還過了一生的好日子呢。那對白發(fā)夫妻相視一笑。多年的情愛交融,一切盡在不言中。

  哦,寬容一點,好日子就來了。有了寬容,吵架的夫妻也會幸福到白發(fā)蒼蒼。這是因為,他們在拌嘴之余,慢慢地,慢慢地,就懂得了寬容,懂得了如何設(shè)身處地去互相關(guān)照和體貼。婚姻中的糾紛,不講道理,只講寬容——這個看似樸實無華的生活技巧,卻總要歷經(jīng)多年的磨礪方能悟透。

關(guān)于寬容的演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們:

  法國作家雨果說過:世界上最寬容的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的`胸懷。它可以包容萬物,與人為善,化干戈為玉帛。

  我真正明白這些是緣于一次偶然。

  那是星期一的上午,我換了一件新衣服。要知道愛美之心,人皆有之。我最怕的就是衣服被灑上墨水,因為這是洗不掉了。真是怕什么來什么,我后面那位同學(xué)把他的那瓶墨水給打翻了,灑了一地,我是沒逃過,墨水灑到了我的身上!怒火沖上頭頂,我立馬回頭狠狠地瞪著他,真恨不得大罵他一頓,可我怕違反紀(jì)律,沒敢大吼,就那樣兇兇地盯著他。他也一直跟我說對不起。

  突然,我好像看到了我自己。

  那時我在小學(xué)的時候,也是在教室里,我坐在她的后面。那時,我拿著筆在玩,不小心在她背后畫了好多道子。我當(dāng)時嚇壞了,一時間連句對不起的話也忘了說,只是愣愣地坐在那里,它不但沒有罵我,而是對我說:“別害怕,沒事。”那一刻,我是多么感激她啊,甚至還覺得在她后面真幸福。

  那么現(xiàn)在的我是不是有點可惡呢?我不自覺地眨了眨眼,盡量讓笑容在臉上綻放!薄皼]關(guān)系!”我脫口而出。他詫異了,但還是挺感激我原諒他的。

  經(jīng)過這件事,我感慨萬千:泰山不讓土壤,故能成其大;河流不擇溪流,故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心,厚德載物,雅量容人,寬容處事,人生就會更精彩!

關(guān)于寬容的演講稿10

  寬容是一種素養(yǎng),一種品質(zhì),一種美德。寬容不是懦弱,而是大度。要寬容,要學(xué)會寬容。

  歷史上有一個大臣叫藺相如,由于他的主動護(hù)送,官位一路上升,引起了廉頗將軍的嫉妒和不滿,處處與藺相如翻臉。但面對廉頗的無理取鬧行為,藺相如只是一笑置之,避而不談,就產(chǎn)生了“負(fù)荊請罪”的故事。廉頗對藺相如的寬宏大量深感慚愧。從此,他們攜手為趙效力。所以,學(xué)會包容,對人是有益的。

  另一方面,歷史上那些善妒的人,遇到一點不滿就會埋怨別人,這些人即使學(xué)得好也很難成功。周瑜是一位才華橫溢、足智多謀的杰出軍事家,管理著龐大的`吳棟海軍。但是,當(dāng)他得知諸葛亮的巧妙方法后,他知道自己是低人一等的,但他不愿意被打敗。于是整天琢磨著怎么拿下諸葛亮,發(fā)出了“生于,何生梁”的哀怨嘆息,最后以吐血而死而告終。唉,何必呢!如果周像藺相如那樣寬容,我想他的結(jié)局一定不會是這樣!

  在生活中,我們難免會和別人發(fā)生摩擦。別人不小心踩了你,你要搖手說沒關(guān)系;當(dāng)有人弄壞了你的東西向你道歉的時候,你要寬容的笑。人生那么短暫匆匆,為什么要在這些不必要的摩擦中浪費每一天?天地那么寬,比天地寬的應(yīng)該是人心!

  學(xué)會包容!如果我們能包容,那么我們的生活會變得更加和諧美好!

關(guān)于寬容的演講稿11

  寬容是連結(jié)人與人之間關(guān)系的感情紐帶。有一句古話叫,“退一步天高地闊,讓三分心平氣和”,講的就是寬容的道理。

  我們生活在這個世界上,走出家門,走向社會,總要遇到很多的人,在一起工作,一起學(xué)習(xí)。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,有的人做事馬虎,但心地善良;有的人才華出眾,但心高氣傲;有的人相貌平平,但文明有禮,等等。在和別人相處的時候,我們要坦然面對自己和他人的長短,學(xué)會將心比心,換位思考,不去過分地批評責(zé)難。如果不小心發(fā)生了矛盾,甚至沖突,我們也應(yīng)該學(xué)會原諒別人,忘記過去的不愉快經(jīng)歷。這樣我們才有可能和諧共處。

  共同的相處讓我們擁有珍貴的同學(xué)情誼,這是人生中不可多得的財富。我們要珍惜這一份財富,像愛惜花兒一樣地給它澆灌、給它呵護(hù)。請寬容你的朋友,珍惜與他相處的每一個日子。請寬容曾經(jīng)與你敵對的人,用你的大度融化你們之間的`堅冰。請寬容你身邊所有的人,珍惜與他們度過的每一刻,感謝他們陪你走過生命中的一段段里程。

  寬容是人際關(guān)系的雨露,寬容是參透生活的智慧。寬容了別人就等于寬容了自己。一個懂得寬容的人,他的天地一定廣闊;一個懂得寬容的人,他的精神一定充實;一個懂得寬容的人,他的心靈一定純潔;一個懂得寬容的人,他的靈魂一定美麗。

  讓我們所有的人都常懷一顆寬容之心,相互理解、彼此善待、學(xué)會寬容、珍惜現(xiàn)在吧!謝謝大家!

關(guān)于寬容的演講稿12

親愛的老師、同學(xué)們:

  今天,我想跟大家談一談寬容這個話題。

  寬容可以讓我們?nèi)伺c人之間相處時更加的理解他人、體諒他人,也許在生活中,我們會遇到一些事情,但我們不應(yīng)該因為這些小事而斤斤計較,我們應(yīng)該去適當(dāng)?shù)膶捜荨Ⅲw諒他人,讓他(她)們更快的化解之間的矛盾,俗話說:一個偉大的人有兩顆心:一顆心流血;另一顆心寬容。紀(jì)伯倫

  為什么很多的人都不能寬容呢?

  但如果我們都不互相寬容和理解,那這會是一個什么樣的世界,那這里的人肯定很不快活。

  接下來我就給你講一個小故事吧:

  漢武帝劉徹,是個胸懷大度、思賢如渴的皇帝。他剛一即位,就發(fā)出了一個很不平常的求賢詔書,指出不管一個人出身貴賤,只要有特殊才能,就可封為將相。他說到做到,破格錄用了許多下層出身的人才。有一次,十七歲的漢武帝帶著隨從微服出訪,來到一個叫做柏谷的地方。

  晚上,他們住進(jìn)一家客店。店主人見他們年紀(jì)輕輕,行動詭秘,以為是一伙盜賊。漢武帝口渴了,想討點水喝。店主人腦袋一揚,沒好氣地說:我這里沒有水,只有尿!說完,就偷偷溜出店門,打算召集附近的.老百姓襲擊這伙可疑的旅客。店主人的妻子是個精明女子,她猜出了丈夫的心計,連忙跟了出來,好言相勸說:我看他們不像盜賊,那領(lǐng)頭的倒像個貴公子。你千萬不能輕舉妄動,錯傷好人。店主人有些猶豫了,妻子乘機把他拉回屋里,花言巧語地勸他喝起酒來。不大一會兒,店主人就被灌了個爛醉。于是,女主人又是殺雞,又是宰羊,擺下酒席盛情款待了客人一番。

  第二天一早,漢武帝知道了事情的經(jīng)過。回宮之后,他立即召見店主人夫妻倆,先賜給女主人一千兩金子,接著又把目光投向男主人。頓時,大殿里的氣氛緊張起來,人們以為男主人一定會受到懲罰。誰知,漢武帝不但沒有降罪,反而稱贊他疾惡如仇,是個壯士,并當(dāng)場拜他為羽林郎。

  這件事傳出之后,漢武帝的威望更高了。

  現(xiàn)在大家知道了寬容有什么用處了吧。

關(guān)于寬容的演講稿13

  寬容不僅是一種修養(yǎng),也是一種美德。寬容不是膽怯,而是坦蕩。你應(yīng)該學(xué)會寬容。

  寬容如水。寬容,就是原諒別人的錯誤,要大度,要大度。寬容如水,遇到矛盾往往比過度報復(fù)更有效。就像一股清泉,抹去彼此一時的敵意,讓人冷靜清醒。

  寬容如火。因為更高層次的包容,不僅意味著忽略個人得失,更意味著用自己的愛和真誠溫暖別人的心。寬容如水,難得;雪中送炭的寬容更可貴,更感人。寬容可以融化彼此心中的冰冷,把愛的熱量射進(jìn)彼此的心里。在這個充滿競爭的時代,這不正是人們所需要的嗎?選擇包容,就是選擇愛和溫暖,也選擇生活的廣闊天空。

  寬容如詩。寬容是人生的`一首詩。最高境界的寬容,不僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上,更升華為一種待人處事的生活態(tài)度。包容的意義不僅限于人與人之間的理解和愛,而是天地之間一切生命的包容和博愛。

  寬容是一門科學(xué)。對于小錯誤,你們可以愉快的互相包容。但是對于大錯誤大錯誤,一定要慎重考慮。寬容不是掩飾和隱藏,而是幫助。

  當(dāng)然,寬容應(yīng)該對自律更嚴(yán)格,對他人更寬容。輕易原諒自己,不是寬容,是懦弱。寬以待人,還要看對象。寬容而不珍惜寬容的人是濫情的;寬容不值得寬容,是綏靖;容忍不可饒恕的人是放縱。所以,寬容本身就是一門科學(xué)。

  因為包容,復(fù)雜的生活變得純粹;因為包容,單調(diào)的生活才美好。寬容給生活一種美好的色彩!

  天地那么寬廣,卻有比他的心更寬廣的東西。讓我們學(xué)會寬容!

關(guān)于寬容的演講稿14

  不知道誰曾經(jīng)說過“退一步,忍一忍風(fēng)平浪靜”。雖然我不知道是誰干的,但我很贊同這個觀點。其實不是什么事情都要爭強好勝,而是雙方都要包容,前面的路不會坎坷,不會泥濘。

  寬容是把戰(zhàn)爭變成友誼的良藥。會有和朋友家人相處不好的時候。記住,火山即將噴發(fā)時,堅持“寬容”,這就像觀音菩薩身邊的仙瓶,會通過沉淀消除這種不必要的“天災(zāi)”。

  寬容是一把來自上面的劍,它會為你克服困難。人生之路是漫長的。有無數(shù)的波折,讓每個人都能感受到你特別的愛,把愛變成一把劍,幫你鏟除生活中的荊棘。讓你一路暢通無阻。

  寬容是世界上純潔的春天。容忍別人的錯誤,就是減少傷害自己的可能性。原諒別人就是原諒自己。寬容是流淌在你心中的清泉,它豐富了你的生活,讓別人的生活更加精彩。寬容是生命的第二母親。當(dāng)你受到傷害時,治愈被打擊的'脆弱的心;累的時候,給你振作的勇氣;調(diào)皮的時候,給你一條回到現(xiàn)實的路。

  寬容是一個很神奇的詞。有了,就有了很多別人享受不到的權(quán)利。你拋棄了它,但它永遠(yuǎn)不會拋棄你。它會藏在一個明顯的地方,讓你在浪子回頭的時候找到它!寬容是沒有害處的,它是最無辜最純潔的!

  如果你不寬容,就去把它找回來,不要讓它再丟失。如果有包容,請真心面對大家!

  所以要學(xué)會包容。

關(guān)于寬容的演講稿15

尊敬的各位評委、各位老師:

  大家好!今天我演講的題目是《寬容,一種無聲的教育》。

  有一句名言說得好“海納百川,有容乃大! 寬容是一種修養(yǎng),一種品質(zhì),是經(jīng)過成百上千次的磨練形成的。蘇霍姆林斯基在《給教師的一百條建議》中有一句經(jīng)典的話:“有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。”寬容是一種非凡的氣度,寬容更是一種智慧與力量。寬容,對于教師來說,更彰顯了教師的人格魅力。

  英國諺語說得形象:“世上沒有不生雜草的花園!卑⒗苏f得風(fēng)趣:“月亮的臉上也是有雀斑的!闭f到底,人非圣賢,孰能無過,金無足赤,人無完人。生活中需要我們相互寬容。寬容是一種無聲的教育。如果能寬容地對待別人的錯處,那么被寬容的人就能認(rèn)識到自己的不是,無聲地達(dá)到教育效果。

  今年我教小學(xué)二年級,有一天一大早就接到一位學(xué)生家長的電話,說是孩子新買的從國外旅游帶回來的文具盒不翼而飛了。于是我們幾位任課老師在班級里進(jìn)行調(diào)查。經(jīng)了解,這位學(xué)生的文具盒在大課間做操前還在,做完操就不見了。做操時應(yīng)該不會有其他班級的孩子來我們教室,這文具盒可能是自己班的`孩子拿的。當(dāng)天班會課上,以此為契機進(jìn)行以誠信為主題的班會教育。班會課上我以誠信故事導(dǎo)入,曉之以理,動之以情,并鄭重承諾“每個人都會有犯錯的時候,老師現(xiàn)在不想批評誰,只想給犯錯的同學(xué)一個機會,如果哪位同學(xué)拿了那個文具盒,請在放學(xué)前主動找老師承認(rèn)錯誤。知錯能改就是好孩子,老師保證幫你保密,繼往不究,就當(dāng)什么事都沒發(fā)生過。”當(dāng)時教室里一片寂靜,我心里也沒底,會不會有人來承認(rèn)。

  課后,我一直關(guān)注著辦公室門口的動靜,多么期待有學(xué)生主動承認(rèn)并說明原委?墒牵具M(jìn)進(jìn)出出及其熱鬧的辦公室門口此刻卻出奇的安靜。同事無意間的一句話讓我內(nèi)心開始激動不已,她說:“下午哪個班的學(xué)生怎么一直在辦公室附近徘徊張望,是身體不舒服嗎?”我猛地從座位上站起,小跑出門,果真,我們班的一個男生正在那角落轉(zhuǎn)圈。他看到我后,小腦袋低垂著,一言不發(fā),環(huán)顧四周,小心翼翼從懷里摸出一個文具盒遞給我,輕輕地說:“老師,我錯了!”我沒有責(zé)備,我相信他真的是知錯了。我把他請進(jìn)辦公室內(nèi),找了個學(xué)生椅讓他坐下,以平等的姿態(tài)讓他說說整個事情的來龍去脈。這件事就此畫上句號,他每次見到我都會對我微微一笑,一切盡在不言中。

  蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說:“教師的每一次尊重與寬容,都會使學(xué)生終身難忘,都會促使他去思考,在思考中做人,在思考中做事。”“真正的教育智慧在于教師從來不傷害學(xué)生的自尊心,而是經(jīng)常激發(fā)他要做一個好學(xué)生的愿望!焙⒆拥淖宰鹦娜缤绯繕淙~上的露珠,輕輕一抖,他就會滑落。孩子雖然是單純的,但是他們也是有思想、有個性和有自尊的人。因此,作為教育工作者在教育行為中,必須注意自己的言語行為,因為有時一個不恰當(dāng)?shù)男袨椋踔烈痪洳皇智‘?dāng)?shù)脑捳Z都會給他們帶來極大的傷害,甚至影響他們的一生。

  多年的德育生涯教會了我根據(jù)學(xué)生情況,分析其原因,以感化的方式,滋潤孩子的心田。但是寬容也絕不是包庇、縱容,教師要牢固把握寬容的尺度,嚴(yán)慈相濟,用一顆誠摯的愛心去感化每一個學(xué)生,一顆永不疲倦的耐心去等待學(xué)生改正錯誤,提升自我。

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