實用的升旗儀式演講稿模板集合七篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿對我們的作用越來越大,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編收集整理的升旗儀式演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
升旗儀式演講稿 篇1
親愛的老師們、同學們:
大家好!我是502班的賴奕愷。
令我們難忘的六一兒童節(jié)已經過去,那一場場精彩的活動令我們回味無窮。六一前夕,學校開展了慶!傲弧毕盗兴囆g節(jié)活動:有器樂比賽、藝術節(jié)海報大賽、小歌手比賽、美文朗誦比賽。器樂比賽中,很多同學踴躍參加,特別是我們班,就有十幾個同學參加,最后選中了三個節(jié)目,其中就有我和蘇昶源的四手聯彈的節(jié)目,還獲得了三等獎呢!
下面就分享我這次參加學校藝術節(jié)的心得吧。
首先,我覺得這項活動是有助于同學們才藝方面的展示,既能鍛煉同學們的舞臺經驗,還能在積極的.參與中體驗合作的快樂,體現積極向上、樂觀進取的精神,激發(fā)我們熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,增強了我們的集體榮譽感。其次,這也是一次鍛煉自己的意志力的機會。在比賽前夕,我和蘇昶源同學準備了一首四手聯彈-《蘇珊娜》,這是一首極為簡單的曲目,我的鋼琴老師認為這首曲子不能體現我們的水平,就換了一首難度較大的《匈牙利舞曲》。那時離比賽只有不到三星期了,而且我們每星期最多只能合練兩次,我之前沒有四手聯彈的經驗,以為大家彈熟了合起來就行了。沒想到我們第一次合練就一塌糊涂,白白浪費寶貴的合練機會,信心大挫。媽媽鼓勵我,并建議請老師指點。第一次在老師面前合練才知道自己完全沒有與別人配合的
意識,那時候離初賽只有兩個星期了,兩人都萬分緊張,于是拼命擠時間合練,第二次找老師指點,老師得知我們只有三天就比賽了,覺得希望渺茫,差點讓我們放棄了,但兩位媽媽都鼓勵我們:凡事開了頭就要堅持下去,只要努力了,就不會后悔。于是我們又爭取時間拼命練,終于在初賽時脫穎而出,進入了決賽!我們深受鼓舞!更加努力了。可是老師的要求卻更高了,讓我們在樂曲的表現力上加大力度,在配合上也要做得更好。我們收起原來的小得意,繼續(xù)埋頭苦練,終于取得了三等獎的成績。雖然成績不算最好,但是讓我懂得了“只要持續(xù)地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的目標”。
我的演講完了。謝謝大家!
升旗儀式演講稿 篇2
學校是培育人才的搖籃,是祖國棟梁成長的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學生,每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記。宏P注細節(jié),生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關注自己身邊的每一個細節(jié)。
讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進學校,你是否檢查了自己衣冠整、標志齊、手臉凈呢?跨進學校,你是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽,你是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實地的務實態(tài)度,一種自動自發(fā)的責任心,一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣,我們才會成功,才會勝利,才會成為強者,才會屹立于不敗之地。
同學們,我們從小事做起,做好小事,關注好細節(jié),認真對待每件小事,你就會成功,你就會勝利。
站在國旗下,舉目仰望那高高飄揚的紅旗,眼前頓時展現出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千,每當這個時刻,我們都沉浸在雄壯的國歌聲中,莊重而嚴肅的向祖國,向國旗默默許下自己的.志愿。新一代的我們身上擔負著千斤重擔,我們作為祖國最寶貴的財富,首當其沖的一條就是要講誠信。誠信是什么?農民說,誠信是秋天里結出的豐碩果實;老師說,誠信是師生間白玉般純潔的感情;工人說,誠信是辛勤勞作下生產出質高價優(yōu)的產品。簡而言之,誠信是個人的立身之本,民族的存亡之根。
翻開我們中華民族五千年的文明史,會發(fā)現,以誠實守信為做人根本的故事比比皆是。同時,我們也看到,因失去誠信導致國破家亡的例子也可信手拈來:商紂失信,加速了國家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國,還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名……。所以,以史為鑒,誠信是我們立身、修德、處事的根本
誠信對于一個人很重要,對于一個國家則更為重要。一個不講誠信的個人是社會的危險品,而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀。因此,我們中學生更應身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來擔負起建設祖國的重任。
作為未來祖國的主人,我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現,競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應于這個時代,使我們的民族立于這個競爭的世界,就必須誠實守信。你可以沒有金錢,可以沒有榮譽,也可以沒有健康,但你不可以沒有誠信,因為誠信是個人的立身之本、民族的存亡之根。
同學們誠信做作業(yè),誠信考試,誠信待人,這是順應時代的號召,是勢在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠信只出現在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當中,讓誠信無處不在。同學們,只要我們大家都行動起來,我們的祖國建設將如日中天,欣欣向榮。同學們讓我們同聲呼喊“誠信與我們同行!”
升旗儀式演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們: 大家好!
在這個充滿希望和活力的早晨,我們再一次凝望鮮艷的國旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到憧憬希望的起點。我們即將迎來20xx年元月1日,即將迎來新的一年,在這里,我代表學校向辛勤耕耘、愛生如子的全體教職工表示誠摯的問候!向朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的同學們表示親切的祝福!
三年多來,在各位家長的支持下,經過師生的共同努力,我校教育教學工作取得了可喜的成績。辦學以來,我們始終堅持“育、才”二字,做到育真人,求真知,成真才。
回首20xx年,振奮和激情,成功和喜悅,這一切都交織在一起,許許多多的人和事,讓我們銘心刻骨,激情難忘。過去的一學期,全體師生眾志成城,團結奮斗,銳意進取,使我校保持了生機勃勃、穩(wěn)健發(fā)展的良好局面。20xx年9月,在區(qū)委區(qū)政府,區(qū)教育局的大力支持下,我校九年級學生又成功搬入順河校區(qū),新校區(qū)的投入使用為學校提供了新的發(fā)展平臺和機遇,F在學校有在校學生30個教學班近20xx人,教職工150多人,期中90%的學生為留守子女,學生每天從早到晚,吃、住、學習、成長在育才學校。20xx年6月,我校首屆畢業(yè)生參加中考,作為一所年輕的民辦學校,我們收獲了來之不易的果實。我校中考成績最高分758分,700分以上30人,620分以上超過百人大關,占學校畢業(yè)生總數的近一半。20xx年8月,育才學校手球隊在全市手球比賽中榮獲第五名。20xx年9月,育才學校被穎泉區(qū)教育局評為先進集體。20xx年11月,育才學校在穎泉區(qū)政府舉辦的第一屆田徑運動會上榮獲全區(qū)第二的優(yōu)異成績。
現在學校組建了一支年富力強、工作認真負責、具有戰(zhàn)斗力的師資隊伍。學校初步形成了自己的校園文化,民辦學校發(fā)展的艱辛使不怕困難、拼搏工作的拼命精神成為育才人的共識。
今年暑假中,我們組織了四次招生考試,四次考試共到校1000多人,我們從這1000多人中擇優(yōu)錄取300名學生。錄取結束后,情況大大超出我們的預料,依然有許多家長帶著孩子來到學校,要求參加考試,要求來校上學,有的家長甚至一天能來2—3次,有的爸爸、媽媽是學校教師,有的哥哥、姐姐在這讀書,經家長的.一再要求,我們考慮增招50名學生。但就這樣,其后仍有許多家長帶著孩子慕名來到學校要求就讀,考慮到我們的師資力量,教育教學質量,我們委婉拒絕了他們的要求。我校這一屆七年級學生總體來說,年齡小,基礎好,獨立生活能力強,懂事聽話,潛力大,三年后取得優(yōu)異的成績。在其他學校生源不足甚至招不到學生的情況下,我校卻出現供不應求的局面,這也充分說明我校高效的教育教學質量,良好的社會信譽。
11月份,剛剛過去的第三次月考中,九年級選用的高質量的試卷,同學們所取得的的成績與進步讓我們感到非常振奮,非常高興。
如田明星 李開典 程 宇 陳講紅 姜志偉 潘丙龍 王富強 李西三 李 帥 徐振振 徐軍云 胡巨豹 謝文玉 劉理想 孫夢雪 劉玉龍 張永玲 趙征于 代程程 李 艷 蔡貝貝 姜愛付等同學都取得了優(yōu)異的成績。
如:付佳瑜 劉納納 張家豪 曹阿強 徐 雪 陳錦誠 李 雷 李明月 姜朝龍 李玉民 楊 春 柳莎莎 徐海洋 劉靜 楊新 姬朋祥 馬季偉 王 躍等同學都取得了較大進步。
12月22號,我校又把同學們的家長請到學校,組織召開了家長會,到會家長超過近300人,有一小部分同學的家長因為有事沒能參加,但也都和班主任做了電話交流。這300多位家長代表全體同學的家長和學校、班主任以及課任老師進行了溝通交流,家長會的召開使我很受感動。有的家長早上5點多就起床往學校趕,有的家長放下工作專程從蘇州、寧波等外地趕回來;參會的家長中有爸爸媽媽,也有年過七旬的爺爺奶奶,有的一家甚至來了兩三位家長。這體現了家長對同學們的關心,也體現了家長對學校工作的支持。各位家長參觀了學校的校容校貌,看了寢教室,參觀了食堂。家長會的召開密切了學校和家庭的聯系,展現了同學們學習生活的成果,交流了信息,統一了認識,這為同學們的學習成長、學校的發(fā)展提供了強勁的動力,我們師生也將乘家長會的東風,克服困難,善始善終,做好本學期的工作。
成績的取得是全校師生刻苦專研、勤奮學習的結果,是老師們用心血和汗水為學生們鋪墊成功之路的結果。我校教師雖然大部分比較年青,但他們都敬業(yè)愛崗,都具有較強的責任心,具有較強的創(chuàng)新、教研能力。每天工作從早到晚,但絲毫沒有一句怨言,因為看著自己的學生不斷的進步、成長,心里再苦再累也值得,前一階段我們對于全校學生對于教師的滿意度進行調查,許多教師的滿意度都在80%以上,有的甚至達到95%以上。
比如:劉傳彬 楊姣 于平榮 盧坤 陳敏 任慧慧 喬龍舟等老師獲得了同學們的贊譽。 師生之間這種互關互愛的親情必將鼓舞我們滿懷信心的迎接新年的到來。
辦學的本質規(guī)律是促進三個方面的發(fā)展:促進老師的發(fā)展,促進學生的發(fā)展,促進學校的發(fā)展。把育才實驗學校辦成老師發(fā)展的沃土,學生成長的搖籃,家長放心的學校,在阜陽市民辦教育中獨樹一幟,使它逐步成為既有質量保證又具有辦學特色的學校。
同學們,在新年來臨之際,我代表學校號召大家爭做文明學生,積極參與到學校的各項競賽評比中。比學習、比健康、便安全,比就寢、比衛(wèi)生、比就餐、比做操,比誰手腳保護得好不凍爛;班級之間比,班內組與組之間比,同學之間比;比賽給我們壓力,同時也給予我們前進的動力。有些不好的現象要盡快改掉:坐凳子東倒西歪,吃瓜子、剩飯菜、中午不睡覺,作業(yè)拖拉,上課不注意聽講等。希望這些現象能及時改正,同時學校也將安排學生會干部加大檢查力度。在學期結束,學校將評出本學期的文明班級、文明餐桌、星級寢室、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀班干部優(yōu)秀寢室長、餐桌長、優(yōu)秀學生會干部等,在下學期的開學典禮上還要對
取得優(yōu)異成績的同學頒獎,讓我們共同期待。
同學們,第四次月考即將開始,潁泉區(qū)全區(qū)統考也為期不遠,讓我們師生一道你追我趕抓緊時間復習,迎接考試,期考中要取得理想的成績。為了進一步提高成績,做到要笨鳥先飛、笨鳥勤飛。學校研究本學期放假前發(fā)下學期的書,在寒假期間同學們要認真預習,各科老師要做好假期預習指導,有計劃的指導同學們自學下學期的課程。
今天晚上各班分別組織元旦晚會,盡情的唱、盡情的跳,在團結快樂的氣氛中迎接新年的到來。
新的一年開啟新的希望,新的征程承載新的夢想。新一年的目標催人奮進,新一年的形勢又十分嚴峻。 困難和挑戰(zhàn)考驗著我們,責任和使命激勵著我們。讓我們上下一心,知難而進,埋頭苦干,集全員之智,全校之力,開創(chuàng)我校20xx年工作的新局面,共同期待和見證20xx年中考的新輝煌。
各位老師們,同學們,只要我們胸懷希望,就總能與春天相伴;只要我們付出努力,就一定能收獲累累果實。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!只要我們師生同心同德,銳意進取,開拓創(chuàng)新,就一定能夠實現自我的人生價值,就一定能夠迎來發(fā)展的春天,就一定能夠實現自己的夢想!
升旗儀式演講稿 篇4
時光輪回,萬物更新。,經過一個暑假的休養(yǎng),我們共同打開了新學期的扉頁。李大釗先生曾經說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因為人類最高的欲求,就是時時創(chuàng)造生活。那么,你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖呢,是否已經作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢?
路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的.更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著東方的第一抹朝陽時,是否應該檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否依舊飛揚?我們曾經擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗,我們只需把經驗和教訓銘刻于心,讓曾經的輝煌激勵我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是新世紀的小學生,“沒有最好,只有更好”是我們的口號,在教室里,可以輕易地看見同學們埋頭苦干的身影,也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是,“沒有最好,只有更好”,在知識的海洋里,我們永不滿足。
升旗儀式演講稿 大家好:
今天,我演講的題目是:關注細節(jié),從小事做起。
學校是培育人才的搖籃,是祖國棟梁成長的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學生,每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住:關注細節(jié),生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關注自己身邊的每一個細節(jié)。
讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進學校,你是否檢查了自己衣冠整、標志齊、手臉凈呢?跨進學校,你是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽,你是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實地的務實態(tài)度,一種自動自發(fā)的責任心,一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣,我們才會成功,才會勝利,才會成為強者,才會屹立于不敗之地。
同學們,我們從小事做起,做好小事,關注好細節(jié),認真對待每件小事,你就會成功,你就會勝利。
升旗儀式演講稿 篇5
尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們:
大家好!
“捧著一顆心來,不帶半根草去!碑斒昵埃乙惶と離x師范的大門,我就學會了這句話,只是當時還未體會到這句話的含義。而今,每當我身處學生當中,每當我走進孩子們呼吸的空氣,我才深深地感受到了其中的辛酸苦辣,喜怒哀樂,也深深地感受到了教師平凡中的光榮,哪一位教師不曾付出過,努力過,拼搏過。八年間,我天天早來晚走,幫助后進生,無償為他們補課,記不得多少次早出晚走,多少次頂風冒雨,也記不清多少次捐資助學,但我無怨無悔。
我們班有一個叫林xx的孩子,在四年級上學期的時候,一次中午吃飯回來,那天風很大,把他的手夾在了門縫里,結果手指甲和手指肚上的肉都幾乎掉下來,鮮血直流,當時我的心提到了嗓子眼,在去往醫(yī)院的出租車里,我緊緊地把他抱在懷里,鮮血染紅了孩子和我的手,到了醫(yī)院,醫(yī)生開始縫合,我把他抱在懷里,安慰他,可是一針下去,他一哆嗦,又一針下去,他的身子又一哆嗦,我親眼目睹這一針一針地插進孩子的手指里,看到他那痛苦的神情,我的心也一陣一陣地痛,這么小的孩子竟然要承受這么大的痛苦,我還是一個暈血的人,而面對如此情景,讓我情何以堪!交完醫(yī)藥費后,我把他抱回班,此時,我的心里真的是百感交集。
第二天,當我拿著一兜水果和吃的東西帶著同學們一起去看望他時,他非常激動地說:“老師,同學們,謝謝你們來看我!”看到他和孩子又一起玩的情景,我心潮起伏,很為當時那個場面所感動。臨走,我告訴他要好好養(yǎng)傷,我會把課給他補上的,我走出了很遠,還看見他再向我招手。之后的一個月里,我每天都買水果去看望他,去給他補課,每天都是晚上八九點鐘才回家。但從他的身上,我看到了愛的力量,只有教師付出愛,才能換取學生的愛,在學生幼小的心靈里,應該充滿老師溫暖的愛,我愿將愛永遠奉獻給我可愛的孩子們。
班里還有一個叫xx的同學,他是一個智殘兒童,他的右手中指,就被有一次在家自己偷玩洗衣機時,被洗衣機絞掉了。在班里,我很注意對他的關心和保護,但一次意外,讓我徹底了解他的一切:那是在六年級上學期的時候,他在沒有老師吩咐的情況下,自己走出校門,在電院大墻外的開水筏下接開水,那里的開水都有一百度以上。他在接的時候,一不小心水花濺在手上,一下子水灑了,一桶開水都灑在了他的腿上,灌進了他的鞋里,頓時,他倒在了地上。這時,一些同學把他扶了起來。而我知道后,馬上跑了過去,等打開他的褲子,我一下子驚呆了,只見他的腿和腳全都被燙掉了皮,有的地方白骨隱約可見,而且上面遍布水泡,足有百十個,大的有中指蓋大,當時,我的心一陣酸痛,孩子怎么受得了。二話沒說,我打來了一輛車,送他去了三醫(yī)院,當我扶他在病床上藥的時候,當我看到醫(yī)生用針去挑開一個又一個水泡,用針管把水泡里的水吸出來的時候,當我看到醫(yī)生用酒精殺毒,酒精每經過他腿上一處,他痛苦的神情,痛苦的淚水時,我的心都要碎了。上藥回來時,我緊緊把他抱在懷里,把他送回家。
到了他家,我又一次震驚了,原來,他父母離婚了,都不在身邊,他和姥姥姥爺一起生活,而他姥姥一月的工資不過三百元,而此時他的姥爺又犯了心臟病,在醫(yī)院住院。根本沒有人能管他的衣食住行,更不要說,每天一次的領他換藥,付醫(yī)藥費了,多么可憐的孩子!
從那以后,每天,我都會抽出一節(jié)課的'時候領他去換藥,給他買吃的,承擔了一切的醫(yī)藥費,在他走不了時,我背他;在他餓的時候,給他買有營養(yǎng)的東西吃;如此堅持了二個月有余,我花費了幾千元,但看到他又活蹦亂跳的樣子,我心慰極了,我無怨無悔。
自古忠孝難兩全,在我忙于工作的時候,去年,我的母親病了,在肛腸醫(yī)院動了手術,而我呢,沒有陪在母親的身邊,只能在下課之余用電話詢問,那種心情真的是讓我痛苦萬分,當事后,我得知在我母親動手術的時候,醫(yī)院的麻藥不好使,注射不了,而我母親在手術臺上在沒有打麻藥的情況疼了近二個小時時,我的心里的難過無以言表,而這期間,為了學生,為了工作,我沒有請一分鐘的假,但做為兒子,我的孝心何在?是啊,那句話說的多好,晚了,你何以言孝!今天想來,我依然是萬分心痛!
有付出就有收獲,當那一年區(qū)舉行籃球賽,我打完籃球賽回來,回到班級時,我們班的學生對我報以熱烈的掌聲,看到同學們那熾熱地、敬愛的目光,我真的被當時的情景所感動了,尤其班長站起來親切地說:“老師,您辛苦了,老師,您歇一會吧!”當時,我身心的一切疲勞都化作了一股暖流在心中,我知道自己的努力沒有白費,雖然我們班是一個問題班級,是一個病號班級,是一個差生班級,但當時我有這樣一批理解我,支持我的孩子們,我真的是無怨無悔。“鴻皓高翔,讓愛永恒”,我愿用一生追求,用一生的時間去呵護,我也愿為我的理想而終身在三尺講臺上駐足。也許,我很平凡,但是我自豪,因為我奮斗了,努力了,我相信自己一定會擁有輝煌!
升旗儀式演講稿 篇6
親愛的老師、同學們:
上午好!
季節(jié)已是四月,最美人間四月天。
我們告別充滿陰霾的冬天,滿懷豪情地走進陽光燦爛的四月,呈現在我們面前的一切都將是嫩綠的,蓬勃著生機的。
今天,我們舉行隆重的升旗儀式。當鮮艷的五星紅旗在我們的校園上空冉冉升起的時候,我想我們應該深深懂得,今天的幸福生活的來之不易,也應更加的珍惜現有的幸福生活。
同學們!雖然,當今時代,我們并不需要像先烈們那樣拋頭顱,灑熱血,舍身身家性命而不顧,用自己的血肉之軀筑起共和國的長城。但是在你們的身上寄托著我們民族的未來,也承載著你們父母、家族的夢想。四月,是一個慎終追遠的日子,希望我們能夠在沉甸甸的緬懷之中,凝聚人生的偉力,勇擔天降大任的歷史使命,用知識改變自己的命運,以才智掌控自己的未來。
同學們!作為老師,我有幾句話送給你們:
1、要懷有大志。夢想,是我們人生的'航標燈。人生的長度是極其有限的,而夢想會拓展我們人生的厚度、深度,與廣度。沒有夢想的人,永遠也走不遠;沒有夢想的人生,是蒼白的,也是塵灰色的。
2、要勤奮!皯獙W問難,在乎點滴勤”,“業(yè)精于勤而荒于嬉”,要有“三更燈火五更雞”的讀書精神。多一些發(fā)奮讀書的作為,少一點不思進取的安逸享受;多一些向知識海洋探尋的意識,少一點當和尚撞鐘的得過且過;多一些洋溢著正能量的“三觀”的正確價值取向,少一點充滿了“三俗”的習氣、流氣。
3、要養(yǎng)成良好的習慣。教育,就是讓我們養(yǎng)成若干個有益于一生的好習慣的一種過程。中小學生“守則”、“規(guī)范”,是我們學生言行的一面鏡子,我們時常的要攬鏡自照,查擺自己,反思自己。話,要慢慢的學會怎么說;事情,也要慢慢的學會怎么做;就是學生間的大大小小矛盾,也要慢慢學會怎么解決,糾纏、斗毆,是最沒有智商的表現。我們日常的一言一行,無不彰顯著一個人的素養(yǎng),與人格魅力,以及文明程度。
梁啟超曾說:少年智則國智,少年強則國強。同學們,偉大的中國夢,在向我們召喚,讓我們用教育來書寫未來嶄新的篇章。
借此機會,我也向我們的老師說幾句話。
老師們,同仁們!一個學校的發(fā)展,關鍵在教師,這是不可置疑的定論。希望我們在學校的正確領導下,全身心地投入我們的課堂教學改革,不斷地提升教育教學質量,為我們轄區(qū)內的學生、家長提供優(yōu)質的教育,滿足學生、家長對優(yōu)質教育的需求。同時,我們也要不斷地加強師德修養(yǎng),做學生的表率,憂家長所憂,想學生所想。要坐得住板凳,耐得住寂寞,潛下心來,聚精會神,群策群力,用我們的良知做教育,并努力地打造我們學校,逐漸地成為一所讓上級領導放心,讓本地人民滿意,讓在校學生成才的優(yōu)質、特色學校。
謝謝大家!
升旗儀式演講稿 篇7
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我要匯報的主題是在人際交往中要能夠正確了解并恰當運用一定的禮儀。其實這個觀點也是我最近幾天搜索資料、惡補知識并結合我們中學生的實際情況所得出的結論。
《說文解字》對禮和儀的源頭有明確的解釋。禮,履也,所以事神致福也。意思是說“禮”是用于宗教祭祀以獲得福祉的一種儀式。儀,指的就是容止儀表。隨著物質與文化水平的提升,“禮”漸漸演變成制度、規(guī)則和社會意識觀念;而“儀”則是“禮”的具體表現形式,它是依據“禮”的規(guī)定和內容,形成的一套系統而完整的程序。
古老的中華民族源遠流長,在五千年的歷史長河中,創(chuàng)造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統美德,被世人稱為“衣冠上國,禮儀之邦”。各種史料記載更是數不勝數:荀子在《荀子·修身》中說“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”;《禮記》說:“夫禮者,自卑而尊人”!墩撜Z·子罕》中就有這樣的記載:孔子看見穿喪服、戴禮帽穿禮服的'人和盲人,即使這些人年輕,孔子必定站起來。行過別人面前時,一定快步走過,以示敬意。圣人用自己的舉止傳達著尊重他人的意愿,體諒著別人的需要和禁忌。這就是懂禮守儀的最具體的闡釋吧。
時至今日,現代的禮儀與古代的禮儀已有很大差別,但是古代的很多禮儀對今天仍有積極意義,如尊老敬賢、禮貌待人、容儀有整等。這些文化傳統對于提升個人的素質修養(yǎng),協調和諧的人際關系,塑造文明的社會風氣,起著重要的作用。就以容儀有整為例,一個人的儀表、儀態(tài),足以體現一個人修養(yǎng)和文明的程度。古人認為,舉止莊重,進退有禮,執(zhí)事謹敬,文質彬彬,不僅能夠保持個人的尊嚴,還有助于進德修業(yè)。如果一個人衣冠不整,鞋襪不正,往往會使人產生反感甚至惡心,有誰會親近這樣的人呢?
所以在今天,我們依然要強調重視禮儀,自覺遵守禮儀的要求。小而言之,要學會招手、握手、鞠躬、請安等致敬、行禮的儀式;大而言之,要嚴肅認真地對待升旗、奏樂、鳴槍、集會等大型活動方面應該恪守的準則。事實證明,在日常的生活與學習中,懂得禮儀并能夠自覺運用禮儀的同學,總會贏得他人的親近和信賴。我經常能看到身邊一位學霸,見到老師不是微微鞠躬就是舉手敬禮,從老師和學霸那微笑的眼神中讓人感受到了師生之間的和睦和諧和悅。但是事事皆有反例,也有同學極不注意個人素養(yǎng),與人交流言語不干凈,男生居多,部分女生講話也是肆無忌憚,完全不顧及女生應有的姿態(tài)。有的同學見到老師根本不打招呼,背后直接喊老師的名字,這都是極不禮貌的行為。還有同學不注意個人儀表,比如我們的校服,有的同學穿在身上整潔得體,即使十分樸素的衣服穿起來同樣有美感;而有的同學的校服相當于居家主婦的圍裙,需要時候套一下,大多時候是扔在一邊的,穿著自己的服裝,似乎在炫耀著自己的與眾不同。同學們,如果我們這一代人禮儀觀念逐漸缺失,言行舉止不斷失當,大家可以試想一下將來的社會該是怎樣的混亂不堪。
所以,我們xx中學倡導同學們正確認識禮儀,自覺遵守禮儀,熟練運用禮儀,這是盡到了一個重點高中應有的社會責任,我們全體同學更要積極行動起來,在家庭盡到孝悌之義,在學校結好同窗之誼,走上社會爭當高素質的良好公民,如果真的能夠做到這樣,我們這一代人將來一定能夠成為社會的中流砥柱。
我的匯報到此結束,謝謝大家的傾聽。
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