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三分鐘學會合作的演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展，需要使用演講稿的場合越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家整理的三分鐘學會合作的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三分鐘學會合作的演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《競爭不忘合作》.
當今的社會,是一個競爭激烈的社會.在我們的生活中,處處都體現(xiàn)出強烈的'競爭色彩.弱僅僅湯姆取得了巨大的進步,他的對手們,鄰居們也能取得大的進步,甚至南瓜的優(yōu)種培育事業(yè)也因他們的競爭與合作更上一個新臺階! 同學們,從這個事例中可以看出,在我們的日常生活中,直到國際事務,競爭不能忘合作,良好的合作既有利于我們個人的成長與發(fā)展,更創(chuàng)造出美好的雙贏.只有我們既競爭有合作,我們的事業(yè)才能取得更好的成功,經(jīng)濟才能更加繁榮,社會才能更加進步!那么就讓我們在競爭中合作,在合作中競爭,讓我們共同創(chuàng)造美好的〝雙贏〞,共同進步吧!謝謝大家!
三分鐘學會合作的演講稿2
尊敬的老師.同學們:
大家好!
合作——簡簡單單.平淡無奇的兩個字,說起來不足為奇,但真正能做到它的人卻堪稱鳳毛麟角.
你可能會說:〝合作,誰不會?〞那些人之所以能這么堂而皇之地把這兩個字說得如此理直氣壯,那是因為他從來都不曾明白合作這兩個字背后所蘊含的真實含義.在美麗的學校學習的時候,在溫馨的家庭生活的時候,在復雜的社會交際的時候,每個人都需要合作,因為,僅僅依靠我們個人的力量,是永遠達不到真正的目標,也抵達不了我們內(nèi)心中真實想要去到的地方,我們每個人生活在這個豐富多彩的`世界,沒有任何人能夠你行我素到達天堂,或多或少都需要和別人并肩前行. 而我們和你所信任的同伴一齊努力,一齊為同一個目標費盡心思,一齊為同一個蘋果歡呼雀躍的那個無悔的過程,才能夠叫做合作.而真正的合作是什么?是大腹便便的商人一齊探討的學問?是氣宇軒昂的公司大老板一齊分紅的利益?還是大人們一齊合謀后為一點兒雞毛蒜皮的小事兒而勾心斗角?這些都不是真正意義上的合作,最多只能叫合謀.
真正的合作具有高深莫測的意義,于每個人而言,都是一段成長的歷程. 在這個過程中,我們能夠?qū)W會很多書本上見不到的東西. 小學時候的我,因為性格孤僻,內(nèi)向,所以一向獨來獨往,不愿意和人多交流,自然,在心里對合作這個詞沒有了解.我甚至是想:我一輩子都不需要合作!只要缺乏本事的人才會和別人合作. 直到那一天,英語教師的一番話點醒了我.在走廊上,她鄭重地按上我的肩膀,對我說了這樣一番話:〝小英,你太孤僻了,不要把自我封閉在一個沒有聲音和色彩的世界里好嗎?多多嘗試與別人合作,一齊分享成功的歡樂,這樣,對你的人生才更有意義?〞
此后,每節(jié)英語課英語教師都會讓我們小組之間進行合作,六個人一齊圍繞著桌子先預習課文,標注難點,英語成績好的同學能夠幫忙基礎差的同學一齊提高,剛開始,我對這樣的做法十分不理解,甚至充滿埋怨.每次當教師喊〝轉(zhuǎn)過頭去小組合租學習〞的時候,我都不情愿.
可此刻不一樣了,因為教師的那番話和媽媽對我的語重心長的教導讓我的心有了一種異樣的感覺,那是一種職責感,也是嘗試一種新生活的勇氣. 我開始對我的組員露出微笑,耐心地對他們說:〝我們先標注一些難點句子,大家一齊合作,一齊讀幾遍吧.〞大家愣愣地望著我,好一會兒才說好.我們六個人抱著英語書,低著頭認認真真地讀起來,一遍又一遍,一點兒不覺得乏味,相反,內(nèi)心都充斥著驕傲和愉悅——全班沒有哪一組像我們這么認真地合作預習課文. 看著組員們對我露出的感激的微笑,我的心里有著前所未有的安寧和幸福. 我真正學會了合作的意義——包容,諒解,互相幫忙,共同提高. 每節(jié)英語課,我們小組都認真地合作著,超單詞的抄單詞,勾畫重點的勾畫重點,大家彼此分工合作,各司其職,沒有絲毫抱怨和煩惱,這樣的學習生活,異常愉快,學習效果也顯著.一個月后的期中考,我們小組的英語成績突飛猛進! 我明白,這都是合作的功勞.琳琳對我說:〝組長,這次有一個手抄報比賽,咱們一齊合作參加一次吧.〞我微微一笑,爽朗地開口道:〝好啊.大家一齊努力.〞
只要我明白了合作的完美與奧秘,明白我的成長路上有伙伴的陪伴,再大的困難我都愿意去挑戰(zhàn)和嘗試.
三分鐘學會合作的演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是勇氣演講團成員王文莉,今天我們演講的主題是《學會合作,走向成功》. 如果說生存是一門藝術(shù),那么合作便是基本功,每個人都不可能脫離社會而存在.如果你是學生,就要和同學們一起努力,共同學習;如果你是醫(yī)生,就要和護士們一起救死扶傷;如果你是工人,就要和工友們一起完成每一項工程.
自古成大事者,都并非憑借一人之力,因為合作,才有了流芳百世將相和的美談,才有了名傳千古房謀杜斷的默契.諾貝爾獎的得主往往不是一個人,他們甚至來自不同的國家和地區(qū).每一項科學成就都不會由一人獨立完成.楊振宇與李政道這一對師徒兼伙伴,一同磨煉多年,取得了至高的成就,誰也無法說是誰成就了誰.跨國合作的人類基因組研究計劃使世界對基因病理的認識有了巨大突破,同時打破了中國生命科學研究受到的國外制約,開始了新的具有中國特色的合作發(fā)展.
小合作有小成就,大合作有大成就,人類的合作互利不止,前進的腳步永不停歇,一個人前進總是單槍匹馬,眾人前進才能移山填海.
信豐縣第六屆運動會已順利拉開序幕,開幕式上的文體表演賞心悅目,深深地打動了我們的心.然后幕后卻離不開我們的努力……作為參演學校之一,我們付出了很多汗水,大家一遍一遍辛苦的排練,每一個方陣的密切配合,每一個動作的仔細斟酌;這都離不開每一位同學的堅持,每一個老師的付出和導演們的奮斗,雷鋒說過:一朵鮮花打扮不出美麗的.春天,正是由于我校師生的共同合作以及所有參演隊伍的共同努力,才獲得了這次縣運會的成功召開. 我們總在追尋,追尋那種孤膽英雄般的勝利,追尋那種不切實際.漫無目的的人生.為什么不看看眼前的機會呢?那些僅需要合作就能成就成功的機會.
生活中,你與老師合作,聆聽老師的教誨,你將迅速成長,與同學合作,在知識的海洋中探索,你將獲得無窮的智慧,與父母合作,善于傾聽父母的囑咐,你將感受到無邊的幸福!合作是成功的跳板,學會利用這塊跳板,我們將會更好地到達成功的彼岸,讓我們珍惜每一個彼此,用合作的方式去締造成功,創(chuàng)造奇跡.
我們的演講完畢,謝謝大家!
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