【必備】安全演講稿十篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的安全演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。
安全演講稿 篇1
立足崗位做貢獻(xiàn) 銘記安全在心頭
在上世紀(jì)七十年代,荷蘭的著名氣象學(xué)家洛倫茲在一次美國(guó)科學(xué)促進(jìn)會(huì)上的講演中提出:一只南美洲亞馬遜流域熱帶雨林的蝴蝶,偶爾扇動(dòng)幾下翅膀,它所引起的微弱氣流對(duì)大氣的影響可能隨時(shí)間是增長(zhǎng)而不是減弱,甚至有可能會(huì)在美國(guó)德克薩斯州引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。他的演講和結(jié)論給人們留下了極其深刻的印象,從此以后,所謂“蝴蝶效應(yīng)”之說(shuō)就不脛而走,名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。在西方流傳的一首民謠也對(duì)此作了形象的說(shuō)明,這首民謠是這樣說(shuō)的:
丟失一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;
壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;
折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;
傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;
輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)帝國(guó)。
也許很多人會(huì)覺(jué)得這很不可思議,也許會(huì)說(shuō)它只是氣象學(xué)當(dāng)中的一個(gè)學(xué)說(shuō)而已,但是在我看到這個(gè)學(xué)說(shuō)的時(shí)候,我不禁地聯(lián)想到這“蝴蝶效應(yīng)”與鐵路倡導(dǎo)“抓小防大”的安全理念是有著多么異曲同工之處。馬蹄鐵上的一個(gè)釘子是否會(huì)丟失,本是初始條件十分微小的變化,但其“長(zhǎng)期”效應(yīng)卻是一個(gè)帝
國(guó)存與亡的根本差別,而安全生產(chǎn)中一件看似無(wú)關(guān)緊要的違章違紀(jì)的發(fā)生,如不及時(shí)加以制止,它的“長(zhǎng)期”效應(yīng)就是所有事故發(fā)生的根本原因。這看似有點(diǎn)夸大其詞,但是有誰(shuí)能夠說(shuō)每一件事故的發(fā)生不是因?yàn)樵诎踩a(chǎn)中的小漏洞沒(méi)有得以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正,日積月累,由量變發(fā)展到質(zhì)變而最終釀成惡果造成的呢?這樣,從某種意義上來(lái)說(shuō),安全與否,決定著鐵路的生存與發(fā)展。
如果說(shuō)“蝴蝶效應(yīng)”這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還比較陌生,但“防患于未然”這個(gè)詞聽(tīng)來(lái)卻并不新鮮,我們常將它掛在嘴邊,用在日常的安全工作當(dāng)中。我是一名年輕的鐵路職工,從入路那天起,我就深知自己已經(jīng)和安全工作結(jié)下了不解之緣。記得在我還是一名交口站信號(hào)員的時(shí)候,身邊的師傅總是會(huì)在我耳邊不厭其煩地叮囑我說(shuō)“要注意這個(gè),要注意那個(gè)”,還經(jīng)常會(huì)提醒我很多瑣碎的東西,比如客車預(yù)告前一定要將進(jìn)路上的道岔定位,開(kāi)通客車線等。當(dāng)時(shí)的我總覺(jué)得這些事情都是小事,是沒(méi)有必要的,甚至經(jīng)常會(huì)在心里嘀咕“上歲數(shù)的人就是愛(ài)婆婆媽媽”。直到有一次,前方站客車已經(jīng)開(kāi)過(guò)來(lái)了,但是我卻沒(méi)有按規(guī)定及時(shí)將進(jìn)路上的道岔操作到定位,結(jié)果偏偏就在這個(gè)時(shí)候道岔失去了表示,最后造成了客車的機(jī)外停車,我也因此受到了相應(yīng)的處分。事后我想,如果當(dāng)時(shí)我能把師傅們的教導(dǎo)聽(tīng)進(jìn)
心去,也就不會(huì)有這樣事情的發(fā)生,即便道岔過(guò)不來(lái)也是可以有足夠的時(shí)間去處理恢復(fù)的。這件事以后使我更加深刻的體會(huì)到“防患于未然”這個(gè)詞的意義,它讓我明白了師傅們的循循教導(dǎo)都是多年來(lái)總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),并不是什么小題大做,而我們平時(shí)習(xí)以為常的工作方式,也許就是最危險(xiǎn)的工作方式,因?yàn)榱?xí)慣了的事情很難改變,而當(dāng)你覺(jué)醒時(shí),往往已是回天乏術(shù)了。我們習(xí)慣了在下雨的時(shí)候才想起雨傘,因?yàn)榕卤挥炅軡,我們也?xí)慣了在事故發(fā)生后才想起安全,因?yàn)楹ε率艿饺松韨驮O(shè)備損失,事故發(fā)生了,才后悔自己沒(méi)有注意安全防護(hù)措施的落實(shí)。下雨的時(shí)候,雖然傘下的感覺(jué)不是很自然,但最起碼我們不用淋雨;落實(shí)各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),雖然程序有點(diǎn)復(fù)雜,但是卻能保證我們的工作和身心安全不受侵害。大雨不會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在是晴空萬(wàn)里而不降臨,事故更不會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在的平安無(wú)事而暫停發(fā)生。其實(shí)我們仔細(xì)想一想,不難發(fā)現(xiàn):安全就是一把傘,一把捍衛(wèi)我們生命和生產(chǎn)的大傘。
有的人說(shuō)干鐵路工作離不開(kāi)“安全”這碗飯,是的,無(wú)論干什么事情都應(yīng)該銘記安全在心。如今,我選擇了鐵路安全工作這個(gè)崗位,我學(xué)的、懂得最多的法律法規(guī)是鐵路安全法律法規(guī),學(xué)的最多的技術(shù)知識(shí)是鐵路安全技術(shù)知識(shí),寫的最多的`文章是鐵路安全稿件,講的最多的話也是有關(guān)鐵路安全的話。因
為只有安全著,我們才是健康的;只有工作著,我們才是快樂(lè)的,安全使我不斷受益,伴我茁壯成長(zhǎng)。
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。如今,正是鐵路跨越式發(fā)展的全新時(shí)期,中國(guó)鐵路的面貌正在發(fā)生著深刻的變化,這是我們鐵路令人心動(dòng)、睡獅猛醒的時(shí)期,這是我們鐵路大浪淘沙、英雄輩出的時(shí)期。如果你是一名真的勇士,請(qǐng)亮出你年輕的旗,倚天抽劍、逐鹿中原,將激情奉獻(xiàn)給鐵路;假如你是一名真的水手,請(qǐng)亮出你年輕的旗,劈波斬浪、一往無(wú)前,將青春奉獻(xiàn)給鐵路。讓我們將青春的激情盡情揮灑,立足崗位做貢獻(xiàn),銘記安全在心頭,為我局安全生產(chǎn)工作盡好自己的一份力量,為建設(shè)我局和職工美好家園,營(yíng)造健康、和諧、安全的環(huán)境。
安全演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《幸福與安全》。
激情六月、陽(yáng)光燦爛,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸!币粋(gè)多么美妙的境界。也許在座的各位小時(shí)候都有這樣的人生經(jīng)歷:在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候,母親會(huì)經(jīng)常充滿關(guān)愛(ài)地指點(diǎn):“孩子,繞過(guò)前面的石子……”在我們要飛車上學(xué)時(shí),父親會(huì)在身后語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮嚀:“孩子,當(dāng)心路上的汽車啊!”絲絲縷縷都是愛(ài),點(diǎn)點(diǎn)滴滴系著情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿,祝你幸福——是人們共同的期盼。我相信,同學(xué)們都理解“平安是!薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。
健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物,這就是幸福!安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。然而,面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準(zhǔn)備加以防范?
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。
再說(shuō),一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全寫作之家提供最新的原創(chuàng)免費(fèi)范文!問(wèn)題。有了這樣不安全的'行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū),一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。
交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬?墒撬枷氲赖碌臍埲、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了!
我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。當(dāng)前學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
李嵐清曾講過(guò)一段話:每見(jiàn)到一份事故報(bào)告,都要引起我一陣陣心痛,盡管許多事故最終都能依法查處并追究責(zé)任,但人死不能復(fù)生,亡羊補(bǔ)牢,畢竟為時(shí)已晚,人死了,還談什么“教書(shū)育人”呢?
安全演講稿 篇3
親愛(ài)的朋友們:
大家好!
也許在座的各位小時(shí)候都有這樣的人生經(jīng)歷:在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候,母親會(huì)經(jīng)常充滿關(guān)愛(ài)地指點(diǎn):“孩子,繞過(guò)前面的石子……”;在我們要出門上學(xué)時(shí),父親會(huì)在身后語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮嚀:“兒子,當(dāng)心路上的汽車。 苯z絲縷縷都是愛(ài),點(diǎn)點(diǎn)滴滴系著情。在人生的旅途上,祝你平安――是人們永恒的祝愿,祝你幸福――是人們共同的.期盼。
如果一個(gè)人失去了生命,那么他所擁有的財(cái)富、所有的幸福也就失去了意義。這句話形象地告訴了我們生命是何等的寶貴!前蘇聯(lián)偉大的作家?jiàn)W斯特洛夫斯基,在經(jīng)歷了人生的萬(wàn)千磨難后依然贊頌:“人最寶貴的東西是生命,生命只有一次!蓖瑢W(xué)們,當(dāng)我們看見(jiàn)藍(lán)天下電力五線譜勾勒出一幅幅美麗的圖畫(huà)時(shí),當(dāng)我們贊嘆那風(fēng)馳電掣的鋼鐵巨龍時(shí),大家是否想到過(guò):安全與生命的關(guān)系、安全與幸福的關(guān)系?
我想:在座的各位同學(xué)都清楚的知道交通事故的危害吧。下面就讓我給你舉一個(gè)活生生的例子吧。她是一個(gè)和我們的年齡相仿的小女孩,由于一次車禍,她被無(wú)情的奪取了雙腿。從四歲時(shí),她那瘦小的身軀只能坐在半個(gè)籃球里用一個(gè)籃球代替腿,用胳膊艱難的撐著向前挪動(dòng),一直以來(lái)不知磨破了多少籃球。當(dāng)他看到同齡的孩子都高高興興背著書(shū)包上學(xué)時(shí),她是多么的渴望自己有一雙腿,和小伙伴一起感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)與充實(shí)。然而留給她的卻是痛。
安全演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好,今天我講話的主題是“校園安全”。
每天早晨,伴隨著燦爛的朝陽(yáng),傾聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)叫,同學(xué)們背著書(shū)包,高高興興地來(lái)到校園,快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)展活動(dòng),多么幸福!可是,你知道嗎?即使在美麗的校園內(nèi),我們也要注意安全,不能疏忽大意,要不就有可能發(fā)生一些意外傷害事故。因此,我們要讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴,請(qǐng)記。骸鞍踩珶o(wú)小事,處處要小心”。同學(xué)們,這可不是危言聳聽(tīng)哦,請(qǐng)聽(tīng)下面這兩個(gè)真實(shí)的故事吧。
【故事一】
一天放學(xué)后,某小學(xué)兩名學(xué)生小喬和小王在學(xué)校操場(chǎng)一起玩耍。小王把小喬當(dāng)作靶子,取出自制的小弓箭放上小木棍玩射擊游戲,玩得特別開(kāi)心?墒,就在小王對(duì)小喬射第三箭時(shí),悲劇發(fā)生了!尖尖的小木棍飛快地往前飛去,一下?lián)糁辛诵痰挠已,小喬捂著眼睛疼得在地上打滾,鮮血不停地從眼睛里流出來(lái),小王嚇得目瞪口呆,趕緊去學(xué)校找老師。老師們趕來(lái)后,立刻把小喬送到了醫(yī)院,醫(yī)生竭盡全力進(jìn)行搶救治療?墒且?yàn)閭麆?shì)嚴(yán)重,雖然花費(fèi)醫(yī)療費(fèi)6萬(wàn)余元,小喬的`那只眼睛始終沒(méi)有治好,幾乎看不見(jiàn)任何東西,造成了終生殘疾。
同學(xué)們,聽(tīng)了這個(gè)真實(shí)的故事,你的心里是不是沉甸甸的?只是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的玩耍嬉戲,只是因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽大意,竟然使小喬的眼睛一輩子都無(wú)法看見(jiàn)光明,竟然造成了終生殘疾,這真是太悲慘了!其實(shí),我們應(yīng)該知道,正是因?yàn)橥瑢W(xué)們擁有對(duì)危險(xiǎn)的模糊認(rèn)知能力、較差的防范意識(shí)、柔弱的體質(zhì)和脆弱的心理素質(zhì),才導(dǎo)致了這一類意外傷害的發(fā)生。因此,為了使自己和同學(xué)們能夠健康地、安全地快樂(lè)地學(xué)習(xí)、活動(dòng)與生活,在校園內(nèi)活動(dòng)時(shí),我們必須增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)刻注意安全。
【故事二】
xx年10月31日19點(diǎn)多鐘,某市某小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生正在上自習(xí),老師在講臺(tái)上批改作業(yè)。19時(shí)50分左右,9歲的女生楊楊隔著過(guò)道撐著兩邊的課桌跳躍時(shí),不慎摔倒在地,頓時(shí)大哭起來(lái)。醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)楊楊的兩顆牙齒被部分摔斷!半m在醫(yī)院進(jìn)行了牙齒修補(bǔ)手術(shù),但這次意外對(duì)孩子未來(lái)生活可能造成的影響我們十分擔(dān)心!睏顥畹膵寢屨f(shuō)。
同學(xué)們,這是一起偶然發(fā)生的普遍事故,可能在你的周圍也發(fā)生過(guò)類似的事故。楊楊在課間休息時(shí),自己隔著過(guò)道撐著兩邊的課桌跳躍時(shí),不慎摔倒在地,造成了兩顆牙齒部分摔斷的事故。怎么會(huì)發(fā)生這樣的事故呢?我們來(lái)分析一下,主要是楊楊沒(méi)意識(shí)到隔著過(guò)道撐著兩邊的課桌跳躍是一種危險(xiǎn)的行為,不知道自我保護(hù),又因?yàn)槭韬龃笠,不慎摔倒。另外,周圍的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)勸阻和提醒,也沒(méi)有站在一旁進(jìn)行保護(hù),所以造成了意外傷害。所以,在開(kāi)展每一活動(dòng)之前,我們都要想一想是否安全,是否可行,要不后果不堪設(shè)想。
同學(xué)們,聽(tīng)了以上兩個(gè)真實(shí)的案例,你是什么表情呢?是意想不到的驚訝,是嚇了一跳的害怕,還是無(wú)動(dòng)于衷、一臉漠然?其實(shí),靜下心來(lái)細(xì)細(xì)分析一下,這些意外傷害事故都是完全可以預(yù)防和避免的。玩游戲、比賽、開(kāi)展活動(dòng)都是大家喜歡的活動(dòng),如果在活動(dòng)時(shí)注意安全,不是可以玩得更加開(kāi)心,更加痛快嗎?那么,如何預(yù)防校內(nèi)活動(dòng)時(shí)的意外傷害呢?
首先,我們要明確,最易發(fā)生安全事故的時(shí)間出現(xiàn)在:體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、課外活動(dòng)、全體集體活動(dòng)、上實(shí)驗(yàn)課,最易發(fā)生安全事故的地點(diǎn)是樓梯、校門口200米內(nèi),操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、廁所等。
其次,我們要注意在校園活動(dòng)時(shí)有意識(shí)的加強(qiáng)安全防護(hù)。請(qǐng)你聽(tīng)聽(tīng)下面這首兒歌:
教室走廊不追逐,課間文明做游戲。
體育活動(dòng)要注意,加強(qiáng)保護(hù)很重要。
上下樓梯靠右走,不在樓梯上嬉戲。
遠(yuǎn)離陽(yáng)臺(tái)不爬高,不往樓下拋物品。
掃地拖地不玩耍,擦門擦窗要小心。
同學(xué)們,安全事項(xiàng)涉及方方面面,只要我們時(shí)時(shí)注意、處處警惕,平安就一定會(huì)來(lái)到我們身邊,健康就一定會(huì)常伴我們左右。
安全演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
從小,幼兒園的阿姨就教我們遵守交通規(guī)則,“紅燈停,綠燈行”的兒歌深深印在我的腦海里,現(xiàn)實(shí)中我早已養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣。然而,我發(fā)現(xiàn)就在我們身邊的許多成年人,卻把交通安全不當(dāng)回事。尤其是我上學(xué)的那條路,要經(jīng)過(guò)兩個(gè)十字路口,都有交通信號(hào)指示燈,可是來(lái)來(lái)往往的人流車流之中,總有大多數(shù)不按照紅綠燈的規(guī)則通行,反而給一小部分遵守交通規(guī)則的人,帶來(lái)了極不安全的威脅,常常會(huì)發(fā)生慘不忍睹的悲劇。
每當(dāng)我看到那些不分紅綠燈的行人車輛橫行霸道時(shí),心中除了恐懼還有無(wú)比的憤恨。因?yàn)槿昵,我親身經(jīng)歷的一場(chǎng)車禍,給我幼小的心靈留下了永不磨滅的創(chuàng)傷。
那是一個(gè)星期六的上午,我和媽媽在超市買了一些生活用品后,媽媽用自行車帶著我在回家的路上,我們按照綠燈指示剛穿過(guò)十字路口,右側(cè)一兩摩托車闖過(guò)紅燈,一邊用手機(jī)發(fā)短信,一邊快速向我們駛來(lái),他似乎根本沒(méi)有在乎我們的存在,媽媽躲閃不及,一剎那就撞上我們的自行車。頓時(shí),我和媽媽被這突如其來(lái)的沖擊力,甩出三米以外的路邊,失控的自行車調(diào)轉(zhuǎn)方向,橫在路中央,后輪胎已經(jīng)扭曲成麻花狀。由于媽媽是面部著地,眼鏡摔碎了,左臉、下巴、左側(cè)肩部、手掌、膝蓋部的皮膚擦在水泥地上,衣服撕亂了,血肉模糊,她強(qiáng)忍著痛苦堅(jiān)強(qiáng)的.爬起來(lái),四處尋找我。我從迅速圍觀的人縫中爬起來(lái),也在尋找媽媽,雖然腿和手臂都擦破了皮流著血,但是我沒(méi)有哭,只是被這樣恐怖的場(chǎng)面嚇呆了,傻呼呼的看著媽媽的樣子,一句話也說(shuō)不出來(lái)。
可是那個(gè)罪惡的摩托車駕駛?cè)耍瑓s在一邊袖手旁觀。在圍觀人的幫助下,給110打了報(bào)警電話。我們被110送往醫(yī)院治療,經(jīng)檢查媽媽大面積皮膚損傷,左手掌骨折,治療兩個(gè)多月才基本恢復(fù)。幸好我只是部分皮外傷,一個(gè)多星期就恢復(fù)了健康。
這件事雖然過(guò)去很久很久了,可是我一直想不明白,肇事人闖紅燈、打手機(jī)違章撞人,制造了交通事故,卻在交警趕到現(xiàn)場(chǎng)以后“溜之大吉”,至今沒(méi)有下落,他可以不負(fù)任何責(zé)任逃之夭夭,他的良心何在?警察的辦案能力又在何處?他們都可以不了了之,可是給我們?cè)斐傻慕?jīng)濟(jì)損失,帶來(lái)的痛苦,尤其是精神上的傷害是無(wú)法彌補(bǔ)的。
我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上最擁擠的時(shí)候,一不小心,就可能發(fā)生意外。我每次路過(guò)十字路口時(shí)都會(huì)提心吊膽,看到那么多的人流和車流,都不管紅燈怎樣的警告,總是勇往直前。而我們小學(xué)生面對(duì)紅燈不能行,等到綠燈也行不通,這樣的交通狀況和社會(huì)環(huán)境哪有安全可言。請(qǐng)給我們學(xué)生一點(diǎn)交通安全感。
安全演講稿 篇6
人的生命只有一次,當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,你是幸運(yùn)的,但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程,因?yàn)樯豢梢暂喕!生命?duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,只有珍愛(ài)生命,我們的生活才能幸福美滿。
“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字,我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”,腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生,有人葬身火!
現(xiàn)在社會(huì)生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,死亡XX多人,傷3000—4000人,造成直接損失達(dá)10億多元。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。
最近,XX年11月15日14時(shí),上海市中心膠州路靠近余姚路附近的一座28層的公寓樓發(fā)生火災(zāi),目前已導(dǎo)致53人死亡。50人失去聯(lián)系。
。ㄒ唬┮笳莆障赖乃膫(gè)能力:
1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力;
2、組織撲救初起火災(zāi)的能力;
3、組織人員疏散逃生的能力;
4、消防宣傳教育培訓(xùn)的能力。
。ǘ┮罅私饩然鸬娜齻(gè)力量:
1、什么事滅火第一力量
滅火第一戰(zhàn)斗力量是指:失火現(xiàn)場(chǎng)單位員工在第一時(shí)間自發(fā)形成的滅火救援力量。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,單位員工應(yīng)立即報(bào)警并呼喊附近員工參與滅火救援;火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)或附近區(qū)域的工作人員(包括失火樓層的服務(wù)員、安保人員、巡查人員、管理人員等)聽(tīng)到呼叫后應(yīng)立即趕往失火地點(diǎn),自發(fā)組成志愿消防隊(duì)即滅火第一戰(zhàn)斗力量。哪里發(fā)生火災(zāi),就在哪里形成第一戰(zhàn)斗力量,開(kāi)展初期火災(zāi)的報(bào)警、撲救和人員疏散。
具體任務(wù)要求是:第一發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的員工就近使用滅火器材滅火,并大聲呼叫周邊員工報(bào)警、增援;距起火點(diǎn)近的員工負(fù)責(zé)利用滅火器和室內(nèi)消火栓滅火;距電話或火災(zāi)報(bào)警點(diǎn)近的[本文來(lái)自]員工向單位消防值班室(或消防控制中心)和公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)報(bào)警;距安全通道或出口近的`員工立即引導(dǎo)顧客向安全地點(diǎn)疏散;距板式排煙口近的員工,就近按下排煙口按鈕等。
2、什么事滅火第二力量?
滅火第二戰(zhàn)斗力量是指:火災(zāi)確認(rèn)后,單位按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,組織師生形成的滅火救援力量。
本單位專兼職消防隊(duì)員(消防應(yīng)急指揮部的滅火、通訊、疏散、救護(hù)等各個(gè)職能小組成員)接到火警通知后,應(yīng)迅速向火場(chǎng)集結(jié),到場(chǎng)后組成滅火第二戰(zhàn)斗力量,接應(yīng)滅火第一戰(zhàn)斗力量進(jìn)行滅火救援。滅火第二戰(zhàn)斗力量應(yīng)服從消防應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一指揮,第一戰(zhàn)斗力量應(yīng)協(xié)助第二戰(zhàn)斗力量工作。
滅火第二戰(zhàn)斗力量中的滅火、通訊、疏散、救護(hù)等各個(gè)職能小組應(yīng)按規(guī)定程序和要求實(shí)施滅火救援。
3、什么事滅火第三力量?
滅火第三戰(zhàn)斗力量是指:接到火災(zāi)報(bào)警后趕到現(xiàn)場(chǎng)的公安消防隊(duì)及增援消防隊(duì)所形成的專業(yè)滅火救援力量。
公安消防隊(duì)或其他專職消防隊(duì)到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)后,迅速利用專業(yè)消防器材裝備投入滅火戰(zhàn)斗,形成滅火第三戰(zhàn)斗力量。此時(shí),第二戰(zhàn)斗力量應(yīng)協(xié)助第三戰(zhàn)斗力量工作。
4、具體要求;
1、全體學(xué)生必須高度重視學(xué)校安全,嚴(yán)禁把火種帶入學(xué)校,學(xué)生不能在學(xué)校玩打火機(jī)吸煙,如備查視為嚴(yán)重違紀(jì),記入學(xué)生檔案。12
2、全體師生要領(lǐng)會(huì)“四個(gè)能力,三個(gè)滅火力量”并牢記。教育處對(duì)各班的學(xué)生記憶情況進(jìn)行抽查,記入班級(jí)分。
3、各班主任、各科室要把滅火器放在門口指定地方,滅火器上方要有文字標(biāo)語(yǔ),兩具為一組。
4、在上課期間不許關(guān)門,教育處和安全辦要進(jìn)行檢查,記入班級(jí)分。關(guān)門被查扣班級(jí)分10分(每扇門).
5、一樓的教室和實(shí)驗(yàn)室的窗戶鎖子鑰匙要掛在明顯處存放。保證有鑰匙,能正常打開(kāi)。
6、在放學(xué)后要關(guān)掉電器開(kāi)關(guān),不能私自擦照明電器,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題報(bào)告老師解決。
安全演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、職工家屬同志們:
大家好!我叫xx,是預(yù)備二隊(duì)工傷職工xxx的妻子。我報(bào)告的題目是:《搶救,還在進(jìn)行中》。
說(shuō)心里話,今天站在這里,我心情非常復(fù)雜。三年前,我也和大家一樣,陪著丈夫坐在觀眾席上,聽(tīng)礦工大嫂、大姐們?cè)V說(shuō)“安全心聲”。那時(shí),我是一名聽(tīng)眾,擁有一個(gè)健康的丈夫和幸福美滿的家。三年后的今天,我又來(lái)到這里。不過(guò),這次我不再是一名聽(tīng)眾,而是站在了這個(gè)傾訴辛酸、呼喚安全、渴求平安的演講臺(tái)上。今天,丈夫沒(méi)能再陪我一起來(lái),因?yàn)椋F(xiàn)在正躺在手術(shù)臺(tái)上,接受他工傷以來(lái)的第六次手術(shù)。
我有過(guò)很多美好的回憶:童年的夢(mèng)想,少年的玩皮,青年的遐思,還有花前月下的竊竊私語(yǔ)、幸福美滿的婚姻生活。但最讓我無(wú)法忘記的,卻是那次最痛苦的記憶。20xx年1月17日,是一個(gè)令我刻骨銘心的日子。那天晚上9點(diǎn)多,我正和不滿3歲的女兒沉醉在電視節(jié)目中,這時(shí)家里的電話響了。記得我還對(duì)女兒說(shuō):“菲菲,一定是爸爸來(lái)電話了!泵康竭@個(gè)時(shí)候,丈夫上井后都對(duì)家里報(bào)聲平安,這也是我們的約定。我從小生活在四周的農(nóng)村,雖然對(duì)煤礦了解不多,但也知道干這一行很苦,很累,也很危險(xiǎn)。所以,從嫁給丈夫的那天起,我就與他約好:“上井后別忘了先給家里打個(gè)電話,也好讓俺放心!睆拇耍慨(dāng)接到他平安上井的電話,我心里那塊不安的石頭就落了地,放下電話就趕緊給他做飯、斟酒,等著他平安歸來(lái)。盡管等待的感覺(jué)是那么漫長(zhǎng),但那種等待是幸福的等待,是甜蜜的等待,是他平安歸來(lái)的等待,就是等的`時(shí)間長(zhǎng)一些,俺也心甘情愿,因?yàn)橹浪桨采暇。就這樣,我在提心吊膽中度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,雖說(shuō)日子過(guò)得很拮據(jù),我又沒(méi)有工作,上有老,下有小,全靠丈夫一人的工資養(yǎng)家糊口。但我們生活得很幸福,尤其是女兒的到來(lái),給家庭平添了許多歡樂(lè)。可是,這樣平靜的生活沒(méi)過(guò)多久,就被那次意外事故打破了。
在那個(gè)平常而又不平常的夜晚,那個(gè)牽動(dòng)著我心弦的時(shí)刻,我接過(guò)電話,聽(tīng)到的卻是:“是嫂子嗎?辛師傅出事了,你快去看看吧……”這突如其來(lái)的噩耗,就像情天劈雷,頓時(shí),我大腦一片空白,什么也不知道了。從家里走時(shí)他還好好的,還抱著女兒說(shuō):“菲菲,等爸爸回來(lái)后,帶你去新城玩。”可怎么一夜之間,他就……是死是活?我不敢多想。當(dāng)我安排好女兒,驚慌失措地趕到醫(yī)院時(shí),丈夫已被送進(jìn)急救室,進(jìn)入緊張的搶救之中?粗┧笥诩本仁业尼t(yī)護(hù)人員,看著他們不停忙碌的身影,看著那些焦慮的目光和無(wú)奈的神色,我心亂如麻,恍然若失,逢人就問(wèn):“小辛咋樣了?他沒(méi)事吧?他沒(méi)事吧?”我的聲音是那么渺小,那么蒼白,就似乎一切都在夢(mèng)中,一切都停止了,空氣也仿佛凝滯了,只聽(tīng)見(jiàn)砰砰的心跳聲。
生命的時(shí)鐘一秒一秒地過(guò)去了,回蕩在寂靜的走廊里,也敲打著我顫抖的心。他怎么樣了?不會(huì)就這樣走了吧!不會(huì)的,他不會(huì)這么自私,舍下俺娘倆不管了。我不敢去想,不敢去觸及那根敏感的神經(jīng),可突突跳動(dòng)的心就像亂闖的跳蚤一樣,由不得我自己了,眼前總是出現(xiàn)那可怕的場(chǎng)面。但我還是心存僥幸地望著那緊閉的急救室門,盼望著奇跡的出現(xiàn)。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,暗淡的走廊還是那么寂靜,急救室的雙門依然那樣緊閉著,門口上方一閃一閃發(fā)著紅光的警示燈,就像觸在脈搏上的電極無(wú)情地折磨著我。透過(guò)模糊的視線,我似乎看到了丈夫痛苦的掙扎,仿佛聽(tīng)到了他求生的呼叫。我再也抑制不住自己,“大夫,求求您了,救救他吧,救救他吧!”
安全演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
相信大家都聽(tīng)到過(guò)“平安是福,平安是金”的話語(yǔ),今天我演講的題目就是《文明交通,與安全手拉手》。
和煦的春風(fēng)吹拂大地,馬路上車輛川流不息,我們徜徉在動(dòng)人的春色里,盡享生命的美好。然而,曾幾何時(shí),公路成了扼殺生命的無(wú)情的殺手,汽車、摩托車就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通問(wèn)題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。 而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。
原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的,交通信號(hào)紅綠燈的.發(fā)明是減少交通事故有效方法之一。常言道“紅燈無(wú)數(shù)次,生命只一次”,我們絕對(duì)不可以冒險(xiǎn)過(guò)馬路,哪怕兩邊沒(méi)有車,也絕對(duì)不能隨意穿過(guò)馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的,放學(xué)后幾個(gè)同學(xué)在一起走,說(shuō)說(shuō)笑笑,時(shí)而把同學(xué)的東西扔到馬路對(duì)面,那個(gè)同學(xué)便到馬路對(duì)面去揀,由于著急,也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑,如果這個(gè)同學(xué)有福氣,那還好;可如果正好有一輛車經(jīng)過(guò),那后果可不堪設(shè)想。因此,同學(xué)們千萬(wàn)不要在馬路上打鬧,以防止交通事故的發(fā)生。原因之三是行人翻越護(hù)欄造成的,一旦被來(lái)往車輛撞倒,后果非常嚴(yán)重。汽車不是一剎就停的,有的同學(xué)認(rèn)為亂過(guò)馬路沒(méi)啥關(guān)系,反正駕駛員會(huì)剎車的。其實(shí),汽車不是一剎就停的。由于慣性作用,剎車后車還會(huì)向前滑行一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下來(lái),還會(huì)不由自主地向前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。
“紅燈停,綠燈行”,“過(guò)馬路,一停,二看,三通過(guò)”,這些交通知識(shí),每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。車禍勐如虎,滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此,在馬路上行走,一定要注意安全,千萬(wàn)不要在馬路上玩游戲,也不能在馬路上踢足球。在乘車時(shí),不要把頭伸出窗外。過(guò)馬路時(shí),應(yīng)走斑馬線。小學(xué)生交通安全演講稿遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社
會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。
安全演講稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是“熱愛(ài)生活,防止溺水”。
炎熱的夏天來(lái)了,游泳安全已成為學(xué)校安全教育的一個(gè)熱門話題。涼爽的海灘、河流和小溪帶來(lái)了歡樂(lè)享受之余,同時(shí)也存在著安全危機(jī)。
游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。
學(xué)校堅(jiān)持“以人為本,預(yù)防為主”的辦學(xué)宗旨,為了保證全體師生的安全,防止因游泳引起的安全事故的發(fā)生,嚴(yán)禁同學(xué)們到有水源的游泳池、水庫(kù)、小溪等場(chǎng)所玩耍、游泳。
溺水是一種常見(jiàn)的事故,會(huì)水者與不會(huì)水者都有可能造成事故發(fā)生。我們需要了解一些溺水的基本知識(shí)和學(xué)會(huì)一些溺水救助技能。
首先,什么是溺水?
溺水是指人被淹沒(méi)在水中,水充滿人體的.呼吸道和肺泡所引起的窒息。這種窒息會(huì)造成人呼吸停止和心臟停搏而死亡。
溺水后,溺水人的面部會(huì)出現(xiàn)淤青、腫脹、雙眼充血、口腔、鼻鼻孔和氣管充滿血性泡沫等癥狀,四肢冰冷,脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。
溺水者多是因?yàn)槭韬,有的是因(yàn)獒烎~(yú)或在河邊玩耍,一不小心就掉到河里去了,有的是因?yàn)槌涯,在水中游一段時(shí)間,又游得較遠(yuǎn),因體力不支游而溺水。
有的是在水中由于腿部突然抽筋,一時(shí)緊張慌亂而導(dǎo)致溺死。
第二,如何防止溺水?
第一、不要私自在河邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。
第二、嚴(yán)禁學(xué)生到河邊、小溪邊私自游泳、釣魚(yú)。
第三、游泳前,應(yīng)做好全身運(yùn)動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節(jié),放松肌肉,以避免下水發(fā)生抽筋、扭傷等事故。
如果發(fā)生抽筋,要冷靜,不要驚慌,大喊救命。常見(jiàn)的是小腿抽筋,這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢(shì),用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。
生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次,我們沒(méi)有理由不珍惜,讓我們謹(jǐn)記:珍愛(ài)生命預(yù)防溺水。
謝謝大家!
安全演講稿 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!很高興能夠在這里為大家演講,我演講的題目是《安全為了誰(shuí) 安全依靠誰(shuí) 安全誰(shuí)負(fù)責(zé)》。
安全這個(gè)永恒的話題,今天當(dāng)我們又一次提起它時(shí),心里總是沉甸甸的,天天講安全,月月講安全、年年講安全,但在我們的身邊仍有不安全隱患,時(shí)常仍有違反安全規(guī)章制度的事故發(fā)生,礦領(lǐng)導(dǎo)的苦口婆心,班前會(huì)的再三提醒,父母妻兒的千叮嚀萬(wàn)囑咐,應(yīng)該使我們每一位礦工朋友都要對(duì)安全肅然起敬,安全對(duì)我們煤礦人的重大意義從我們身邊發(fā)生的一起起安全事故中應(yīng)該得到了充分的詮釋,我們也應(yīng)該為此進(jìn)一步加深對(duì)安全與生命的認(rèn)識(shí)和體會(huì)!誰(shuí)都知道安全唯系著我們礦山千家萬(wàn)戶的幸福與快樂(lè),關(guān)系著國(guó)有資產(chǎn)的安危。但是在現(xiàn)實(shí)的工作中仍存在著不少思想麻痹,掉以輕心,習(xí)慣性違章操作的不良習(xí)慣。關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命,要從我們礦工朋友的日常生活和日常工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,無(wú)論我們?cè)诟芍裁,心中都要時(shí)刻想著安全,心中都要時(shí)刻注意著安全,任何時(shí)候都要遵章守紀(jì),按章作業(yè),牢記安全第一,真正做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。那么,我們的生命和健康才可以得到保障,我們的生活和生產(chǎn)才能達(dá)到安全的目的。
安全究竟為了誰(shuí),依靠誰(shuí),誰(shuí)負(fù)責(zé)?安全的真正意義到底是什么?安全就是為了自己,安全就要依靠自己,安全是要人人負(fù)責(zé)。安全就是不傷害自己,不傷害別人,不被人傷害,珍惜生命,企業(yè)與員
工的安全責(zé)任是相輔相成的,只有員工安全了企業(yè)生產(chǎn)才能順利開(kāi)展,企業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展,無(wú)不需要員工的安全。只有生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)了安全,企業(yè)的效益和發(fā)展才會(huì)有保障,整個(gè)企業(yè)才能良好運(yùn)行。只有企業(yè)實(shí)現(xiàn)了效益,員工才能實(shí)現(xiàn)自我的效益。
俗話說(shuō):“安全是根繩,牽著千萬(wàn)人;安全是根線,連著親人念!卑踩a(chǎn)是我們每一個(gè)人的共同心愿。安全就是幸福,只有擁有生命的安全,才能獲得人生的'幸福;只有健康的生命,才能創(chuàng)造幸福,才能享受幸福。安全,是我們時(shí)時(shí)刻刻都在強(qiáng)調(diào)的話題。安全是一切工作的基礎(chǔ),基礎(chǔ)把不好,其他工作無(wú)從談起。安全為了誰(shuí)?安全為了企業(yè),因?yàn)槟欠葚?zé)任;安全為了他人,因?yàn)槟欠蓐P(guān)愛(ài);安全為了自己,因?yàn)槟欠輧r(jià)值;安全為了親人,因?yàn)槟欠莩兄Z。安全是一種意識(shí)、是一種觀念,只有讓我們牢固樹(shù)立“安全至高無(wú)上”的理念,才能使安全之樹(shù)常青,根深葉茂,永遠(yuǎn)呵護(hù)著你、我、他。
高高興興上班去,平平安安回家來(lái),這是企業(yè)的希望,更是家人熱切的期盼。安全是我們千萬(wàn)人攜手筑起的摩天大廈,安全是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)從業(yè)者的幸福安康,安全是涓涓溪流匯聚而成的汪洋大海,安全是每一位員工的美好愿望。安全就像是一棵綠色的大樹(shù),每一片新葉都是快樂(lè)的音符,讓我們用心筑起安全的防護(hù)林,盡情享受:春風(fēng)、陽(yáng)光和雨露!為了您家庭的幸福,為了我們企業(yè)的發(fā)展,讓我們把好勝利的舵,揚(yáng)起安全的帆,在礦山這片廣闊的天空下駛向更輝煌更燦爛的明天!
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