關(guān)于五年級學(xué)生演講稿合集六篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的五年級學(xué)生演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級學(xué)生演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級4班的xx。這次,我競選的項目是英語課代表。雖然這是一份辛苦的工作,但我愿意努力為班級和同學(xué)服務(wù)。
首先,我的學(xué)習(xí)成績和良好的人品贏得了同學(xué)們的信任。其次,我在每次的英語考試中都能達到95分以上,擠入全班前三名之內(nèi)。我在課上還積極舉手發(fā)言,英語說的流暢、正確。此外,我有著強烈的責(zé)任心,有豐富的經(jīng)驗,可以幫助老師做一些力所能及的事情。
如果我競選成功,我一定會全心全意地為同學(xué)服務(wù)。每天早上,我會帶領(lǐng)同學(xué)們進行早讀,并把同學(xué)的'作業(yè)收齊。在每一次英語課之前,我會幫助老師拿錄音機。在課上,我會帶頭積極舉手發(fā)言;課下,如果有同學(xué)來問我不會的題,我也一定會耐心爽快地回答。如果遇到了一些難題,我會組織其他的同學(xué)共同探討,并尋求老師的幫助。課余,我還會開展一些英語游戲,豐富同學(xué)們的詞匯量。下午的“快樂英語人人唱”時間,我也會專時專用,和大家共同學(xué)習(xí)英語歌。晚上,我會利用課余時間組織同學(xué)們練習(xí)英語話劇的表演,提高大家的口語和溝通能力。相信我一定能成為老師得力的小助手!
如果我落選了,我也不會氣餒,俗話說“失敗乃成功之母“,我還會繼續(xù)努力,找出自己的不足并及時改正,下次爭取能選上。
我的發(fā)言結(jié)束了,希望大家支持我,投出手中寶貴的一票,謝謝大家!
五年級學(xué)生演講稿 篇2
各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我們演講的題目是《陽光體育運動,伴我健康成長》!
陽光里,蒼翠的燕子山生機勃勃;陽光里,橙色的開元書聲朗朗;陽光里,綠蔭操場笑語不斷!瞧,那飛揚的跳繩、那雀躍的身姿、那奔跑的矯健步伐,這就是陽光體育。潔白的羽毛球在空中閃著太陽的光芒的飛翔,籃球在球筐里打著旋落入網(wǎng)心,輕盈的排球在腕間起起落落,呼啦圈在腰間唱著歌飛旋。多么酣暢淋漓的揮灑,多么痛快的運動,這一切的一切,讓我精神抖擻,心情飛揚!這就是陽光體育運動的魅力!正如大作家普希金說的那樣:生活多美好啊,體育鍛煉樂趣無窮!我愛開元,更愛開元陽光下的體育運動!
本周星期四和星期五又將迎來開元自己一年一度的秋季運動會,經(jīng)過一段時間緊張練習(xí),高年級的校園集體舞和各年級運動員方隊等也都整裝待發(fā)接受校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的檢閱,屆時將是創(chuàng)意繽紛,精彩紛呈,掌聲四起。而我們的'運動健兒們也躍躍欲試,準備在開元賽場上大顯身手,一展英姿。說到這相信大家每個人腦海中都和我一樣浮現(xiàn)起往日賽場上激烈競爭的畫面:扣人心弦的百米跑道、耐力與毅力較量的400米圈道、飛身而起的跳高賽場、力量與速度連接的接力賽場,還有那群情激揚的觀眾席、拉拉隊,每一個畫面都那么難忘!在這些畫面中,運動精神內(nèi)涵中的“堅韌不拔、奮勇爭先”也同樣在被我們的同學(xué)詮釋著。更值得提的是每屆比賽中,還能看到那伙伴間、對手間的彼此鼓勵的眼神和相互攙扶雙手,“友誼第一,比賽第二”的和諧競技,我們也在用自己的方式締造著。親愛的一二年級的小同學(xué)們,你們還可以和爸爸媽媽在運動會中一起參加比賽,在享受親情運動會樂趣的同時,還能比比賽賽誰的一家更有默契!
今天開元健兒在用自己的刻苦鍛煉和頑強的拼搏實現(xiàn)自己的成長,明天開元賽場將會成為培養(yǎng)未來的全運賽場甚至是奧運賽場健兒的搖籃……
同學(xué)們,讓我們用自己的汗水和堅實的步伐,創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌,開元賽場等待著你,盡展你我風(fēng)采!
五年級學(xué)生演講稿 篇3
老師、同學(xué)們:
大家好!
我今年10歲,讀五年級身高一米三二。我的愛好有—打籃球、看小說、踢足球;缺點有—經(jīng)常犯錯、挑食、懶惰。
我雖然只是個普通的孩子,但是我卻與眾不同。記得在周一的'時候我和同學(xué)們在教師里完時,我準備出去把門關(guān)上。誰知道剛關(guān)門的時候,我的手被卡在門縫里了,我用盡所有力氣都沒拿出來,這是有個同學(xué)來把門拉開,我迅速就把手拿出來按著。當(dāng)時,痛極了。這是,我的眼淚到了眼珠里,我使勁兒的忍。心想我不能哭啊。哭了大家會笑話我的,要是在家里就好了,我就可以哭了,哭就感覺不到痛了。我說:“尹洪,請你幫我去買一下“創(chuàng)可貼!
他馬上就去了。我也迅速的向“水龍頭”跑去,去那兒沖洗傷口。洗完我回到教室。尹洪給我“創(chuàng)可貼”問道:“還疼嗎?”我我邊貼邊說:“好多了,只有一點兒疼了!
看!這就是我—一個堅強的我!
五年級學(xué)生演講稿 篇4
大家好,我是(1)班的xx。在班中,我擔(dān)任美術(shù)課代表,我覺得幫老師做事是一種樂趣。每天早上我都早早的'來到學(xué)校,帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲,我感到非常愉快。正因為這樣,我多次的被評為“出色學(xué)生干部”。在課余,我還學(xué)會了寫毛筆字和畫畫。每當(dāng)我拿起毛筆,都會沉浸在淡淡的墨香之中,F(xiàn)在我的國畫已經(jīng)考過5級了。今天,我能當(dāng)上護旗手,感到十分榮欣。這離不開老師的信任。
最后,分享一下我的座右銘:我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。下苦功,三個字,一個叫下,一個叫苦,一個叫功。
謝謝大家。
五年級學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
最近,新冠狀病毒在我中華大地上肆虐。奮戰(zhàn)在抗疫第一線的'鐘南山院士說過,防止病毒傳染的最好辦法就是呆在家里,如果真有急事,出門必須帶上口罩。
疫情比我們想象中的嚴重,許多地方的物資不足,但是有許多各行各業(yè)的愛心人士獻愛心,有捐錢的,有捐防護服的……看到這些新聞,我心中不禁也有所觸動。我也想像他們一樣為抗擊疫情作出貢獻,F(xiàn)在全國人民響應(yīng)號召自覺在家隔離,蔬菜比較緊缺。想到這里,我便和媽媽還有外婆一起商量,把外婆種的菜送給那些需要的人,然后我們一拍即合。我們馬上行動去田里割菜,把根和壞葉子清理干凈,裝到小區(qū),然后由媽媽負責(zé)在我們小區(qū)的業(yè)主群里發(fā)布公告,不一會兒就把菜送給了有需要的居民們,贏得了他們的一致好評。
幫助別人快樂自己。我也算為抗擊疫情作出了一份貢獻,心里也是甜滋滋的!最后希望我們大家都能自覺隔離,我們眾志成城,一定能夠邁過新冠狀病毒這道坎!祝愿我們祖國越來越強大!
五年級學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
20xx年,人們帶著對20年代的敬畏開始著新的一年,但好像20xx年的打開方式不對,新的一年就迎來了不好的'消息。
雖然說,在這個世界上每天都在發(fā)生著不幸的事情,但這才疫情真的不得不讓人們所銘記一生。
本來是懷著對新的一年的憧憬,過一個幸福的新年。但被這才疫情的發(fā)生所打破,沒有了以往新年的熱鬧,有的就是全國上下對疫情的擔(dān)憂,各種焦慮,不敢出門。
但不得不說,通過這才疫情也讓我們明白了一些東西。
珍惜生命,學(xué)會感恩,珍惜身邊人
對于大多數(shù)人來說,如果不是發(fā)生點什么,大概都不知道死亡會離我們這么近。從來都不知道敬畏生死,更別說珍惜身邊的人了。
這次疫情的發(fā)生,全國上下都在密切的關(guān)注著病情的發(fā)展,因為沒有誰可以確定自己就不被感染,這都是沒法預(yù)期的事情。
正因為事情的嚴重性,這才讓我看清了很多事情。尤其是看到一例又一例的感染,不得不讓人們感慨,活著有多好,健康到底有多重要。
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