關(guān)于五年級(jí)學(xué)生演講稿模板十篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)學(xué)生演講稿10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇1
當(dāng)我們出生時(shí),時(shí)間是這個(gè)世界送給我們最珍貴的禮物,這禮物對(duì)于任何人都是如此公平,金錢買不到它,地位留不住它。同時(shí),它也是最容易溜走,是最容易被浪費(fèi)的。
正如魯迅先生所說(shuō):“時(shí)間,每個(gè)人每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨!庇纱,我們可以得出這樣的結(jié)論:成功的人,善用時(shí)間,庸碌的人,消磨時(shí)間。
有位哲人說(shuō):“一個(gè)用‘分鐘’計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用‘小時(shí)’計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!”魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫(xiě)作上,把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái),才鑄就了令人羨慕的豐碑,這提醒我們,要學(xué)會(huì)“見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,把流逝的時(shí)間變成有用的財(cái)富。
惜惜光陰,飛快流逝,單元測(cè)試的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。我們不禁感嘆:逝者如斯夫,不舍晝夜,時(shí)間過(guò)得真是太快了!同學(xué)們,面對(duì)下周期末考試,你們準(zhǔn)備好了嗎?
期末考試,是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的一次大檢閱。俗話說(shuō):“復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥! 所以,我們要珍惜僅有的一周時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),在有限的時(shí)間里,最大限度地提高復(fù)習(xí)效率。
復(fù)習(xí)是緊張而又短暫的一種學(xué)習(xí)過(guò)程,在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,我們首先應(yīng)該做到保持一個(gè)平和的心態(tài)。樂(lè)于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí)。有人說(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”只要把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂(lè)的事情,那么就沒(méi)有什么困難能阻擋我們發(fā)奮學(xué)習(xí)了。豁達(dá)的精神,樂(lè)觀的心態(tài)會(huì)讓我們坦然面對(duì)考試。
除此之外,我們還要掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,來(lái)幫助我們提高復(fù)習(xí)效率。
第一,制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。復(fù)習(xí)時(shí)間有限,如果不分主次的,把知識(shí)從頭到尾再學(xué)一遍,顯然是行不通的。我們應(yīng)該參考老師給我們編寫(xiě)的《期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)》,理清各科復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容,明確各科復(fù)習(xí)進(jìn)度,學(xué)習(xí)各科復(fù)習(xí)方法,并根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。按計(jì)劃有重點(diǎn)的復(fù)習(xí),會(huì)收到事半功倍的效果,短時(shí)高效。
第二、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考。在復(fù)習(xí)階段,老師會(huì)帶領(lǐng)我們將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行回顧和梳理,還會(huì)教給我們審題、答題的方法和技巧,所以我們?cè)诼?tīng)復(fù)習(xí)課時(shí)要格外認(rèn)真聽(tīng)講,提高復(fù)習(xí)的聽(tīng)課效率。同學(xué)們還可以把重點(diǎn)的知識(shí)和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。
第三、有錯(cuò)必改、及時(shí)糾正。在復(fù)習(xí)階段,老師布置的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。老師批改后,要及時(shí)糾正,并分析錯(cuò)誤的.原因。改錯(cuò)后,將錯(cuò)題整理好、收集好。有時(shí)間可以將錯(cuò)題集拿出來(lái)看一看,想一想,做一做。這樣能更加扎實(shí)有效地掌握知識(shí)要點(diǎn),提高我們的學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)效果比“題海戰(zhàn)術(shù)”強(qiáng)多了。
第四、要注意勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦。在復(fù)習(xí)階段,請(qǐng)同學(xué)們注意休息,多飲水,適當(dāng)參加體育活動(dòng),保護(hù)好自己的身體。以健康的身體迎接期末考試,才能真正發(fā)揮自己的正常水平。
同學(xué)們,讓我們以良好的心態(tài)、科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備吹響期末考試的號(hào)角,為這次期末考試呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長(zhǎng)和老師送上一份答謝與回報(bào)!
最后,我們預(yù)祝每一位同學(xué)都能在期末考試中取得理想的成績(jī)!
五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是xx,今天我想從長(zhǎng)滿桃子的樹(shù)上摘一個(gè)甜甜的桃子——語(yǔ)文組長(zhǎng)。
在過(guò)去的四年時(shí)間里,我曾多次擔(dān)任過(guò)組長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),積累了一定的經(jīng)驗(yàn),比如:要及時(shí)督促本組同學(xué)們交作業(yè),要耐心,態(tài)度要和藹等等。
如果我當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng),一定會(huì)盡心盡力地完成工作任務(wù),一定會(huì)和同學(xué)們友善相處,一定會(huì)盡我所能幫助需要幫助的同學(xué)。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé)地督促其他同學(xué)及時(shí)上交作業(yè)。俗話說(shuō)“火車跑得快,全靠車頭帶”,我一定會(huì)做好這個(gè)小火車頭。對(duì)于那些不及時(shí)上交作業(yè)的同學(xué),我一定會(huì)及時(shí)報(bào)告給老師,努力做到公平公正。
我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功道路上的`鮮花。如果我有幸當(dāng)選的話,一定會(huì)言必行、行必果。同學(xué)們的眼睛是雪亮的,請(qǐng)各位同學(xué)投我一票,給我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì)。
五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
馬,只有跑過(guò)千里,才能知是否為良駒;人,只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),才能知是否為棟梁。所以,我萬(wàn)分珍惜這次機(jī)會(huì)。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,在我的心中也有一個(gè)美好的夢(mèng)想,那就是做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之才。
我性格開(kāi)朗、熱情活潑、樂(lè)于助人,現(xiàn)任少先隊(duì)大隊(duì)委。平時(shí),我用“熱心”為同學(xué)服務(wù),用“真誠(chéng)”做老師的助手,用“汗水”護(hù)衛(wèi)校園的整潔有序。積極的工作態(tài)度,良好的工作效果,贏得了老師、同學(xué)們的一致認(rèn)可。
在班級(jí)中,我嚴(yán)于自律的,大膽管理的。作為老師的`得力助手,我總會(huì)積極、出色地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。在各種活動(dòng)中,我總是用優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)贏得榮譽(yù),得到同學(xué)們一致好評(píng)。
在日常學(xué)習(xí)中,我用樂(lè)學(xué)的、好學(xué)的態(tài)度感染著身邊的同學(xué),我用名列前茅的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答老師的辛勤培育。
我深知只有付出才有回報(bào),不斷地超越自己,才能取得更大的進(jìn)步。今后我也會(huì)更加努力學(xué)習(xí),努力工作,不辜負(fù)學(xué)校老師和同學(xué)們對(duì)我的期望和信任,爭(zhēng)取更大進(jìn)步!為同學(xué)和老師更好的服務(wù)。也為自己的將來(lái)打下良好基礎(chǔ)!謝謝大家!
五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級(jí)4班的xx。這次,我競(jìng)選的項(xiàng)目是英語(yǔ)課代表。雖然這是一份辛苦的工作,但我愿意努力為班級(jí)和同學(xué)服務(wù)。
首先,我的學(xué)習(xí)成績(jī)和良好的人品贏得了同學(xué)們的信任。其次,我在每次的英語(yǔ)考試中都能達(dá)到95分以上,擠入全班前三名之內(nèi)。我在課上還積極舉手發(fā)言,英語(yǔ)說(shuō)的流暢、正確。此外,我有著強(qiáng)烈的責(zé)任心,有豐富的'經(jīng)驗(yàn),可以幫助老師做一些力所能及的事情。
如果我競(jìng)選成功,我一定會(huì)全心全意地為同學(xué)服務(wù)。每天早上,我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行早讀,并把同學(xué)的作業(yè)收齊。在每一次英語(yǔ)課之前,我會(huì)幫助老師拿錄音機(jī)。在課上,我會(huì)帶頭積極舉手發(fā)言;課下,如果有同學(xué)來(lái)問(wèn)我不會(huì)的題,我也一定會(huì)耐心爽快地回答。如果遇到了一些難題,我會(huì)組織其他的同學(xué)共同探討,并尋求老師的幫助。課余,我還會(huì)開(kāi)展一些英語(yǔ)游戲,豐富同學(xué)們的詞匯量。下午的“快樂(lè)英語(yǔ)人人唱”時(shí)間,我也會(huì)專時(shí)專用,和大家共同學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌。晚上,我會(huì)利用課余時(shí)間組織同學(xué)們練習(xí)英語(yǔ)話劇的表演,提高大家的口語(yǔ)和溝通能力。相信我一定能成為老師得力的小助手!
如果我落選了,我也不會(huì)氣餒,俗話說(shuō)“失敗乃成功之母“,我還會(huì)繼續(xù)努力,找出自己的不足并及時(shí)改正,下次爭(zhēng)取能選上。
我的發(fā)言結(jié)束了,希望大家支持我,投出手中寶貴的一票,謝謝大家!
五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇5
老師,同學(xué)們,大家好!
今天我很榮幸站在這里發(fā)言,新的一年來(lái)了,我們即將要升入六年級(jí)了,今天我要競(jìng)選的職務(wù)是宣傳委員。記得上學(xué)期我也是競(jìng)選宣傳委員,但是競(jìng)選失敗了,沒(méi)有能夠成為宣傳委員,但是我并不灰心,在今天我又再次競(jìng)選宣委員如果我當(dāng)選的話,一定讓同學(xué)們,在每一期的版報(bào)上看到許許多多到的新鮮事情,如:在每周我會(huì)在版報(bào)上介紹十五本好看的'各種各樣的書(shū)籍;在每周的版報(bào)上我也會(huì)展示許多新鮮。有趣的新聞事件;每周我還會(huì)向同學(xué)展示一些幽默有趣的圖片和稀有動(dòng)物的圖片介紹。我還會(huì)把一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法也展示在版報(bào)上,讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí)。
假如我競(jìng)選上了宣傳委員,我會(huì)在把功課學(xué)好的同時(shí)盡心盡心力的做好宣傳工作。
我一定會(huì)言必行,行必果。請(qǐng)各位同學(xué)給我一張信任的投票,給我一個(gè)施展能的機(jī)會(huì)吧!
五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇6
老師、同學(xué)們:
大家好!
我今年11歲,屬虎,是個(gè)小哥哥,雖然媽媽總是強(qiáng)迫我吃魚(yú)吃肉,希望我虎頭虎腦;可惜我卻長(zhǎng)得像豆芽菜,高高瘦瘦的;而且鼻梁上還架了一副眼鏡,人稱‘小博士’,就這模樣哪來(lái)虎威呢?
我愛(ài)游泳,在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游著,耍著各種姿勢(shì),在華燈初上的廣場(chǎng)上有我優(yōu)美,矯捷的'溜冰身影;看見(jiàn)別人羨慕的眼光,就更興奮地玩著高難動(dòng)作。
我雖然貪玩,但更愛(ài)讀書(shū)和學(xué)習(xí)。我有許多書(shū),其中《蚊子和獅子》,《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》是我最愛(ài)不釋手的!段米雍酮{子》告訴我:遇事別緊張,害怕;只要多動(dòng)腦筋,沉著些,勇敢些,什么都能迎韌而解!吨袊(guó)少兒百科全書(shū)》告訴我:叮人的蚊子是雌蚊子,會(huì)發(fā)光的螢火蟲(chóng)是雄螢火蟲(chóng),它啟發(fā)人們發(fā)明了日光燈,節(jié)約了許多電呢?傊畷(shū)里的知識(shí)太豐富了,還需要我多探索。
我最愛(ài)的是學(xué)習(xí),無(wú)論哪門科目我都津津有味地學(xué)著,上課時(shí)也會(huì)積極地、高高地舉手發(fā)言;上課時(shí)偶爾會(huì)說(shuō)閑話,但99%是聚精會(huì)神地聽(tīng)講。
我會(huì)努力改正缺點(diǎn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)活潑可愛(ài)的我高興不?咱會(huì)成為好朋友的!
五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的.同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自~~班的~~~。今天,我發(fā)言的主題是珍惜時(shí)光。
在發(fā)言之前,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:你們每天浪費(fèi)了多少時(shí)間?也許有人會(huì)認(rèn)為自己抓緊了一分一秒,那他們就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們并非沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間,只不過(guò)沒(méi)有意識(shí)到自己浪費(fèi)了時(shí)間而已。當(dāng)我們邊玩邊寫(xiě)作業(yè)時(shí),當(dāng)我們坐著發(fā)呆時(shí),當(dāng)我們抱著ipad不停玩游戲時(shí),時(shí)間都與我們飛快地擦肩而過(guò),而我們卻渾然不覺(jué)。文學(xué)家魯迅先生每天除了吃飯睡覺(jué),其余時(shí)間不是寫(xiě)稿子就是看書(shū),卻依舊認(rèn)為自己沒(méi)有把握好時(shí)間,更何況我們小孩子呢?
有一些同學(xué)認(rèn)為自己只浪費(fèi)一分鐘而已,沒(méi)什么大不了。可是,古語(yǔ)有云:一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿。一分鐘可以看五頁(yè)書(shū),一分鐘可以寫(xiě)五十個(gè)字,一分鐘可以跑二百米步,一分鐘可以……你們看一分鐘可以做多少事呀!而且一天一分鐘,六十天就是一小時(shí),等到一輩子下來(lái),就是千千萬(wàn)萬(wàn)甚至更多的一分鐘!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。”時(shí)間是多么寶貴呀!同學(xué)們,我們一定要珍惜時(shí)光,別再浪費(fèi)那一分一秒的寶貴時(shí)間了。同學(xué)們魯迅說(shuō)過(guò):浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺。珍惜時(shí)光吧,把握住一分一秒,不要讓自己的生命白白流逝。
謝謝大家!
五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天我演講的題目是《我愛(ài)我班》。
英國(guó)著名哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。我們五(3)班就是一個(gè)充滿書(shū)香氛圍的'班集體。每位同學(xué)都是勤奮好學(xué)、以書(shū)會(huì)友的小書(shū)蟲(chóng),在閱讀中獲取了許多珍貴的貨物——知識(shí)。下課時(shí),總有許多同學(xué)專心致志地閱讀著優(yōu)秀的書(shū)刊,如饑似渴地吸取知識(shí),“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”從不被教室外嘈雜的聲音所干擾;中午放學(xué)后,代伙的同學(xué)們也全神貫注地讀書(shū),從一本本中外名著中懂得了許多人生哲理,明白了一些良好品質(zhì)。還做到了“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”,把美妙的好詞句劃了下來(lái)。
團(tuán)結(jié)就有力量和智慧,若不團(tuán)結(jié),任何力量都是弱小的。我們五(3)就十分團(tuán)結(jié),集體意識(shí)很強(qiáng)。大家常常一起努力,因此獲得了許多成績(jī)?萍颊魑谋荣愰_(kāi)始了,同學(xué)們緊鑼密鼓地忙活起來(lái)。不是認(rèn)真斟酌字句,就是翻查課外書(shū),不敢有絲毫大意,個(gè)個(gè)都上緊了發(fā)條,爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。評(píng)選結(jié)果出來(lái)了,兩位同學(xué)獲了獎(jiǎng)。跳繩比賽開(kāi)始了,我們一下課就沖出教室,認(rèn)真地練習(xí)著,練習(xí)著,繩子在我們手上揮舞,每個(gè)人都是那樣奮力拼搏,爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳的水平,讓五(3)在五年級(jí)中出類拔萃。如果我們不齊心協(xié)力,能取得成功嗎?
干凈、整潔的教室能給人以美的感受,五(3)班的教室經(jīng)過(guò)我們的打掃也明亮起來(lái)。地上沒(méi)有一絲雜質(zhì),如一面明鏡,能照出人的面貌。瓷磚潔白平滑,每隔兩周,我們都會(huì)拖地、擦瓷磚,把教室變得一塵不染。
看,我們班就是這么優(yōu)秀,我愛(ài)我班!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇9
人們非常喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是照亮知識(shí)之路的明燈,也是打開(kāi)智慧之門的鑰匙。閱讀時(shí),不僅要讀得好,理解,還要積累好的單詞和句子,這可以提高我們的作文水平。
書(shū)是拯救你的“天使”。當(dāng)你對(duì)這個(gè)世界一無(wú)所知的時(shí)候,一本書(shū)會(huì)改變你的一生。它會(huì)給你知識(shí)和好奇心去觀察。
一本書(shū)就是“圣旨”。當(dāng)它的好詞好句吸引你的時(shí)候,你拿起筆把它抽出來(lái)。其實(shí)你是在服從命令,學(xué)習(xí)它平凡而高尚的`知識(shí)。
記得有一次,我看《水滸傳》描寫(xiě)風(fēng)景的時(shí)候,看到很多很好的詞和句子,就迫不及待的拿起筆記本和筆做筆記。結(jié)果我在寫(xiě)作文的時(shí)候,記起了自己摘抄的好詞好句,合理使用。最后老師給了我最好的分?jǐn)?shù)。
讀書(shū)能給你知識(shí)和快樂(lè),以后要多讀書(shū)!
五年級(jí)學(xué)生演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,今天我演講的題目是《誠(chéng)信——一朵永不凋零的花》。
誠(chéng)信,作為中華文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德,幾千年來(lái),受到人們的自覺(jué)信奉和推崇。
說(shuō)到誠(chéng)信,我想起小時(shí)候聽(tīng)到的“狼來(lái)了”的故事,從中懂得了好孩子要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊。我又想起了 有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”,“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜,不久便風(fēng)起云涌,小船上下顛簸,險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說(shuō):“船小負(fù)載重,客官須丟棄一個(gè)背囊方可安渡難關(guān)!蹦贻p人思索了一會(huì)兒,把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。年輕人拋棄了誠(chéng)信,他錯(cuò)了。在漫長(zhǎng)人生旅途,他失去了最寶貴的東西。因?yàn),誠(chéng)信就是生命。
若把人生比作樹(shù),誠(chéng)信就是其賴以生存的根,滋潤(rùn)和庇護(hù)著它,失去這根,它就無(wú)法立足,它將腐朽墮落,失盡往日的青翠和靈性,淪為一根沒(méi)有靈魂的腐木,茍活于世人鄙夷的'目光中。
“人而無(wú)信,不知其可也”,失去誠(chéng)信,必定失去發(fā)展的空間,失去堅(jiān)強(qiáng)有力的支持,失去人格和尊嚴(yán)。有一名德國(guó)留學(xué)生,成績(jī)優(yōu)異。畢業(yè)后,到處求職,屢屢受挫。這是為什么?原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗臋n案記錄表明,他曾經(jīng)逃避公共汽車票被抓三次。在新加坡,有人拿著飛機(jī)票卻不能登上飛機(jī)。因有資料顯示他借閱的圖書(shū)還沒(méi)有歸還圖書(shū)館?梢(jiàn),誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人至關(guān)重要。
誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光,他的光芒普照大地;誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地,他的胸懷承載山川;誠(chéng)信是秀麗神奇的山川,他的壯麗凈化人的心靈;誠(chéng)信是最美麗,最圣潔的心靈,他讓人問(wèn)心無(wú)愧,心胸坦蕩。同學(xué)們,讓我們守住誠(chéng)信的陣地,笑看誠(chéng)信之花的絢麗綻放!
我的演講完畢,謝謝大家!
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