有關(guān)四年級(jí)演講稿四篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的四年級(jí)演講稿4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)演講稿 篇1
親愛的老師，同學(xué)們：大家好!
我們愛祖國祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋�(gè)中國人而感到驕傲。我堅(jiān)信只有心系祖國，才會(huì)健康成長!
我們要想心系祖國就一定要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，鍛煉好身體，培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識(shí)，把自己的'學(xué)習(xí)同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為祖國建設(shè)、振興中華時(shí)刻做好準(zhǔn)備。愛國是一種堅(jiān)定的民族精神，更是一種振興中華的責(zé)任感。祖國在我心中，祖國在你心中，我們愛五星紅旗!我們愛國徽!我們愛國歌! 我們愛勞動(dòng)!
勞動(dòng)是慷慨的，給了人類一切;勞動(dòng)是神圣的，改變了整個(gè)世界。
是爸爸媽媽的辛勤勞動(dòng)，讓我們能夠衣食無憂，快樂成長;是老師們的辛勤勞動(dòng)，讓我們掌握知識(shí)，茁壯成長;是所有勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng)，才有了繁榮和豐富多彩的世界。我們要尊敬勞動(dòng)者，我們要珍惜和愛護(hù)他們的勞動(dòng)成果。
我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，在學(xué)校，常常擦桌椅，掃教室，揀紙屑……讓身邊環(huán)境保持整潔;在家里，學(xué)會(huì)照顧自己并每天做家務(wù)……讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。
我們從小愛勞動(dòng)，能培養(yǎng)出好的人格;我們從小在勞動(dòng)中鍛煉，能營造出生活的高境界。將來有一天，我們也會(huì)成為一個(gè)合格的勞動(dòng)者，改變生活，改變世界。
勞動(dòng)最光榮!
四年級(jí)演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
讀書可以帶給我很多快樂，讓我學(xué)到了課本以外的更多的知識(shí)，豐富了我的業(yè)余生活。
從小時(shí)候媽媽就給我買書，我總是不喜歡看書，媽媽總是逼著讓我看書，我每次看都心不在焉，媽媽還是帶著我去書店買書，媽媽給我買了《童話故事》、《小王子》、《馬小跳》、《笑貓日記》……有一天晚上睡覺，我覺得無聊，媽媽和藹地對(duì)我說：“你無聊去看我給你買的書呀!”，我走到書柜旁，拿起一本《極地探秘》，剛一翻開就介紹了北極和南極，我懂的了南極和北極的陸地是有冰和凍土組成的，冰海是由海冰和海水組成的.。在南極和北極還生活著一些千奇百怪的動(dòng)物和海洋動(dòng)物，有阿德里企鵝、長冠企鵝、灰狼、角嘴海雀、貝魯卡鯨、海象、帝企鵝、巨型魷魚……其中，巨型魷魚的眼睛和籃球一樣大。
看了這一本書后，我就開始喜歡看書了，尤其喜歡《笑貓日記》之類的，不再喜歡那只有圖、字很少的書，我最喜歡《查理九世》。每到晚上睡覺前我都會(huì)拿出書來看，不看半個(gè)小時(shí)不睡覺，媽媽還有時(shí)不讓我躺床上，我就非得要看，媽媽還常給我說：“不能老看書，也要看看課內(nèi)的書�！蔽颐看稳バ熘莼蚺婵h都會(huì)買上兩三本書。
“書是人類進(jìn)步的階梯�！泵總�(gè)同學(xué)只要多看書一定會(huì)進(jìn)步的。
四年級(jí)演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
高爾基說：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它們幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住�！笔前�，書是冬日里的陽光，溫暖你的心靈;書是一把打開智慧大門的鑰匙，讓我獲取知識(shí)的寶藏。與書為友，我們走進(jìn)美的世界，走上真理的大道。
我從小就喜歡讀書，《安徒生童話》，《父與子》是我的.最愛，隨著年齡的增長，《三國演義》，《水滸傳》都成了我涉獵的對(duì)象。我的錢被“無情”的書商一次又一次的“騙”去，有時(shí)為了讀書，我還鬧了不少趣事。
記得那次，因?yàn)榕R近期末考試，老媽為了讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)，把我最愛看的《中華上下五千年》沒收了，說是考完試再看。寫完作業(yè)，百般無聊，讀書的誘惑讓我不顧一切，“不入虎穴，焉得虎子�！蔽乙褧巴怠被貋�。說干就干，我躡手躡腳地走到父母的臥室門口向里張望，只見書在電腦桌上靜靜地躺著，而老媽正背對(duì)著看手機(jī)�！昂俸�，天助我也�！蔽倚纳挥�(jì)，俯下身來，匍匐前進(jìn)。時(shí)間過得真慢，好不容易爬到電腦桌跟前。我抬頭一瞥，老媽看手機(jī)看得入迷了，沒有發(fā)現(xiàn)。我暗自慶幸，拿著書，朝老媽的后背做了個(gè)鬼臉，趕緊腳底下抹油——溜之大吉了。當(dāng)然，事后我受到了老媽的一頓好好奚落。
讀書不但要注重量，而且更注重質(zhì)。要精讀，細(xì)讀，不可囫圇吞棗，要慢慢咀嚼，并學(xué)會(huì)思考�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！弊x書不能像走馬觀花那樣，粗粗略略地看一遍，什么也沒學(xué)到，白白浪費(fèi)了時(shí)間。
讀好書，好讀書，充分闡述了閱讀的真諦。書籍是人類精神的食糧，是人類忠實(shí)的伙伴，是人類進(jìn)步的階梯。正是有了書籍，才是樹木變的蔥綠，花朵變的鮮艷。少壯不努力，老大徒傷悲。與書為友，不僅可以從中汲取精神的養(yǎng)料，還可以提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。何樂而不為呢?
四年級(jí)演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
挫折，一個(gè)讓人又愛又恨的名詞，它對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富，而對(duì)弱者則是無盡的深淵。
有人說，“挫折是一把雙刃劍�！贝煺勰苁谷藞�(jiān)強(qiáng)，也能使人墮落，甚至一事無成。挫折，誰也不愿面對(duì)，但是誰也不得不面對(duì)。人們必須面對(duì)隨時(shí)隨地都可能發(fā)生的大大小小、形形色色的挫折。然而任何事情，它都具有雙重性，關(guān)鍵看你以怎樣的態(tài)度對(duì)待。
然而挫折也有它本身的美，只是很少有人去欣賞它，利用它。
愛迪生出身低微、生活貧困，他的“學(xué)歷”是一生只上過3個(gè)月的小學(xué)，老師因?yàn)榭偙凰殴值膯栴}問得張口結(jié)舌，竟然當(dāng)他母親的面說他是個(gè)傻瓜、將來不會(huì)有什么出息。 愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育，但憑個(gè)人奮斗和非凡才智，自信，自強(qiáng)，自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才，以堅(jiān)韌不拔的毅力、罕有的`熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，克服了數(shù)不清的困難，成為美國發(fā)明家、企業(yè)家。他發(fā)明自動(dòng)電報(bào)幫電機(jī)，留聲機(jī);實(shí)驗(yàn)并改進(jìn)了電燈和電話。在他的一生中，平均每15天就有一項(xiàng)新發(fā)明，他因此而被譽(yù)為“發(fā)明大王”。
挫折就像一把刀子，他可以傷害你，也可以給你利用，只是看你抓住的是刀刃，還是刀柄。
什么是美麗的?是美景嗎?不，美景也會(huì)隨著時(shí)間消失。而人們從未發(fā)現(xiàn)，其實(shí)挫折也美麗。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蹦阋苍S現(xiàn)在才明白，使人走向成功的，正是挫折。
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