(熱門)小學(xué)三年級(jí)演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)演講稿 篇1
尊敬的老師同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:不忘國(guó)恥,振興中華!
我們現(xiàn)在的生活非常幸福,吃得飽穿得暖。有各種玩具,能和同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)……但是,我們不要忘記,在中國(guó)近代史上,有一個(gè)百年的噩夢(mèng)。
1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)的名人書畫和奇珍異寶統(tǒng)統(tǒng)掠走,然后放火把圓明園燒成了一片廢墟。圓明園在北京西部海淀區(qū)。始建于康熙46年,由圓明園,萬春園,和長(zhǎng)春園組成。有園林風(fēng)景百余處,建筑面積約350公頃。是清朝帝王在150余年間創(chuàng)造和經(jīng)營(yíng)的一座大型皇家宮苑。圓明園還有“萬園之園”之稱。
英法聯(lián)軍的強(qiáng)盜行為讓我們痛恨!圓明園修建就用了150余年的時(shí)間,它是多少人民的血汗建成的.呀!圓明園是我們中國(guó)人民智慧的結(jié)晶!如果圓明園還存在的話,那就是我們不可估量的擁有!圓明園的圓明園的那幾根石柱仿佛在對(duì)我說:“英法兩大隊(duì)人馬闖進(jìn)了圓明園,他們像強(qiáng)盜一樣搶走了我們的各種奇珍異寶。孩子們,你們一定不要忘記我們?cè)?jīng)受過的屈辱,你們要振興中華!”
同學(xué)們,作為21世紀(jì)的青年,我們是祖國(guó)的未來和希望。我們不能辜負(fù)大家的期望,要刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)有知識(shí)的人。要不忘國(guó)恥,振興中華!把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)盛!
小學(xué)三年級(jí)演講稿 篇2
各位老師,各位同學(xué):
大家好!今天我給大家?guī)淼难葜v的題目是《我讀書我快樂》。人生就是要不斷讀書,不斷積累知識(shí)。
在我正式演講之前,我想問大家一個(gè)問題:什么是你人生中最重要的?可能有人會(huì)說是金錢,可能有人會(huì)說是健康,可能還有人會(huì)說是快樂,當(dāng)然還會(huì)有其他的答案。這不足為怪,因?yàn)槊總(gè)人的生活經(jīng)歷不同,感受也不同,所以認(rèn)識(shí)也千差萬別。
而我會(huì)不假思索地回答:最重要是讀書!
是的,我愛讀書。因?yàn)槲仪猩矸陡惺艿搅俗x書的樂趣。受家庭的熏染,我從小就愛讀書,因?yàn)榘职志褪莻(gè)書癡,一天到晚總是看書看報(bào)。雖然我還不太明白古人說的“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”的真實(shí)意義,也還沒有達(dá)到“為書消得人憔悴”的程度,但現(xiàn)在看書,的的確確成了我生活中不可或缺的一部分,沒事總是找本書看看,完全沉浸在知識(shí)編織的美麗世界中。記得世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!钡拇_,書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類思想的寶庫(kù)。讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限神奇,埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化,尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼!
曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的.帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。
諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。
狂風(fēng)過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭!澳悄阋裁茨兀俊薄拔乙I一本書,爸爸,其它我什么都不要!薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識(shí)都有的書。比方,天上的星星為什么會(huì)掉下來,為什么黑夜過去就是黎明?”父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后,羅蒙諾索夫成了俄國(guó)的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。給后人留下了很多有價(jià)值的作品。
聽了這一個(gè)故事,你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來與好書作伴。只有博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
“書是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣倪@句至理名言曾經(jīng)激勵(lì)著無數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。同學(xué)們,為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),為了我們偉大祖國(guó)的進(jìn)步和繁榮,讓我們一起讀書吧!
正所謂:書香讓人醉,苦累無怨悔。知識(shí)常相伴,理想同起飛!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)三年級(jí)演講稿 篇3
敬重的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是三(2)班的馬尹灝,感謝教師給我這樣的時(shí)機(jī),能在這里和大家溝通我的讀書生活。
杜甫曾說:讀書破萬卷,下筆如有神。沒錯(cuò),只有多看書、讀書,作文才能寫得更好,更棒。
我的書架上有許多書,有《安徒生童話》、《窗邊的`小豆豆》、《父與子》、《假設(shè)給我三天光明》、《西游記》等等,還有好多科普讀物,我每天在書海里游覽。我比擬喜愛看小說書,比方:《大象學(xué)!、《笨狼旅行記》、《男生賈里傳》等等,這些都是我的最愛。我喜愛在課間,還有寫完作業(yè)時(shí)悄悄的看書。平常,我必需在睡覺前看幾十頁書才睡,不然睡不著,記得有一次晚上,我正在看書,看著看著卻睡著了,書就蓋在我的臉上。后來,媽媽才幫我把書拿走了。
書,是我最親切的朋友,它給我學(xué)問,給我力氣!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!薄耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”這些名言不都是書中學(xué)到的嗎?所以我們要多看書,從書中學(xué)到我們很多不懂的學(xué)問。在這里,我要說,讀書生活是歡樂的!我要做個(gè)歡樂的讀書人,歡樂地讀,歡樂地學(xué)!
小學(xué)三年級(jí)演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的內(nèi)容是“我愛祖國(guó)”。
“起來,不愿做奴隸的人們……”每當(dāng)雄壯的國(guó)歌在我耳邊響起,鮮艷的'國(guó)旗在我面前緩緩上升時(shí),作為一名中國(guó)人,我總是感到無比自豪!
有多少人身在異國(guó),心卻留在遙遠(yuǎn)的祖國(guó)而奉獻(xiàn)了他們的一生;有多少人手中的筆寫下了一句句贊頌祖國(guó)的詩句……那是因?yàn)樗麄儫o論在何時(shí),無論在何地,心中都有一個(gè)神圣的名字,那就是“中國(guó)”!
我驕傲,我是中國(guó)人。因?yàn)橹袊?guó)人有著深厚的文化底蘊(yùn)。世界四大文明古國(guó),我們占了其中之一;中國(guó)的四大發(fā)明造福了世界;中國(guó)精美的陶瓷、絲綢,征服了世界;中國(guó)傳統(tǒng)的美德,從最平凡的小事做起,感動(dòng)了世界;中國(guó)的風(fēng)箏,是世界上最早發(fā)明的飛行器……
我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽時(shí)代的鐘聲,我們?cè)诼L(zhǎng)的夜里等待新的一天。多少次,我們心潮澎湃;多少次,我們輾轉(zhuǎn)反側(cè);那是為了等待不同尋常的一天——新中國(guó)的誕生!
小學(xué)三年級(jí)演講稿 篇5
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是《愛國(guó),托起前行之路》
一百年前,列強(qiáng)的鐵蹄踐踏中華,九億神州,頓遭欺凌,國(guó)破山河亂,民生苦堪言,但是,這個(gè)民族,這個(gè)龍的民族,沒有沉默,沒有,而是勇敢的站了起來,面對(duì)敵人的刺刀,我們沒有屈服,我們也沒有軟弱,在死的面前,我們英勇的挺起身軀,因?yàn)槲覀冃闹杏幸环N東西——那就是生我養(yǎng)我的祖國(guó)!
今天,在這里,在這面五星紅旗下,我們應(yīng)該做什么呢?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)先輩們的愛國(guó)精神,讓他們的`光輝永遠(yuǎn)照耀我們前行,學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí),將來為報(bào)效我們的母親——我們偉大的祖國(guó)!
因?yàn)閻蹏?guó),會(huì)托起我們的前行之路!
謝謝!
小學(xué)三年級(jí)演講稿 篇6
各位家長(zhǎng):
大家好!首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì),單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。事實(shí)上孩子們的學(xué)習(xí)確實(shí)離不開廣大家長(zhǎng)的支持。
今天我想就三年級(jí)的英語教學(xué)與諸位共同探討,以更好地幫助孩子學(xué)好英語,用好英語,為日后的英語學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
三年級(jí)英語,是小學(xué)英語學(xué)習(xí)中一個(gè)重要的起步階段。教材和中學(xué)教材已經(jīng)進(jìn)行了銜接,而很多家長(zhǎng)還以為“小學(xué)英語并不重要,到了初中還會(huì)從ABC重新學(xué)習(xí),以后再抓吧。”這是一種錯(cuò)誤的思想。有時(shí)就因?yàn)榧议L(zhǎng)的這種態(tài)度影響了孩子對(duì)英語的學(xué)習(xí)態(tài)度,所以造成英語成績(jī)兩極分化十分嚴(yán)重,有的100分,有的只有二、三十分。所以請(qǐng)家長(zhǎng)一定要從現(xiàn)在起重視孩子的英語學(xué)習(xí),不然到了五六年級(jí)補(bǔ)都來不及了。
為了提高孩子們的英語學(xué)習(xí)興趣,我在課堂上注重寓教于樂,使孩子學(xué)得輕輕松松。在我們學(xué)校,英語老師的課務(wù)量很重,一個(gè)老師要教三個(gè)班級(jí),除了上課,光批每天的作業(yè)就已經(jīng)夠忙的了。但為了真實(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,我還是讓每個(gè)學(xué)生利用下課時(shí)間到我那里進(jìn)行過關(guān)背誦。
可是,每個(gè)班總會(huì)有一部分不自覺的學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè)、不能背誦課文、不做回家作業(yè)、更不能默寫課文的單詞……開學(xué)一個(gè)多月了,為了讓孩子有個(gè)適應(yīng)過程,我教得很慢,照理說有足夠的時(shí)間可以課課過關(guān)了,可是出乎我意料的'是有幾個(gè)同學(xué)連第一課幾個(gè)句子都不會(huì)背?荚嚲谷贿有相當(dāng)一部分同學(xué)出現(xiàn)不及格現(xiàn)象。了解下來才知道那些孩子在家里從來就不做英語回家作業(yè),從來就沒有聽英語磁帶,也沒有背課文和單詞。對(duì)于三年級(jí)來說,英語成績(jī)90分也差不多是正常的范圍,畢竟題型還是相當(dāng)容易的。所以那些不及格現(xiàn)象怎不讓人擔(dān)心呢?
英語是一門特殊的學(xué)科,光靠學(xué)校幾節(jié)課時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在學(xué)校老師會(huì)盡最大的努力進(jìn)行教學(xué),但課余時(shí)間還需要廣大家長(zhǎng)大力配合。如:聽錄音、背誦要家長(zhǎng)多督促;每課的單詞(課文B部分)這是基礎(chǔ)之基礎(chǔ),得督促孩子先背誦并試默,直到默對(duì)為止。這樣課堂上默寫的時(shí)候,正確率才能高,可有相當(dāng)一部分同學(xué)回家默寫就抄一編,也沒有家長(zhǎng)簽名,在老師的本子上卻一直是默零分。這個(gè)問題希望家長(zhǎng)能關(guān)注一下。為了協(xié)助孩子更好地學(xué)好英語,請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師完成以下工作:
1。確保孩子每天至少邊聽錄音,邊跟讀課文15分鐘,要讀出聲音,最好家長(zhǎng)在旁監(jiān)督,會(huì)更有效。
2。每天檢查孩子的回家作業(yè)是否完成,保證第二天能按時(shí)上交。
3。英語單詞默寫要家長(zhǎng)簽名(注明默寫),一定要確保是默寫的,而不是抄一遍交差的。
4。預(yù)習(xí)作業(yè)就是通過聽錄音跟讀后會(huì)讀課文和單詞(A和B部分),家長(zhǎng)簽名可以在課題旁簽上已預(yù)習(xí)等。背誦的作業(yè)則簽上已背。
說了這么多,希望我們向著共同的目標(biāo):支持并幫助孩子踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好英語。
最后,再次感謝你們的支持,愿我們的學(xué)生在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的共同努力下,都能成"龍"、成"鳳”。
小學(xué)三年級(jí)演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:學(xué)雷鋒,從小事做起。一提起雷鋒,可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實(shí)的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題,雖然時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在變化,但雷鋒精神卻永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)。
什么是“雷鋒精神”?“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神,是一種默默奉獻(xiàn)、大公無私的精神,是一種兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)的精神,是一種熱愛人民、熱愛集體的精神......其核心是公而忘私,全心全意為他人服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
同學(xué)們,作為少先隊(duì)員,我們更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),從自我做起,從小事做起,把雷鋒刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)的精神發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們,讓我們來反思一下,在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避,作業(yè)是否獨(dú)立完成,考試是否做到誠(chéng)信;生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過身邊有困難的同學(xué)等,是否自覺的拾起地上的果皮紙屑,是否自覺的愛護(hù)校園的公共設(shè)施呢?不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒,身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。
撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長(zhǎng)、父母問一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;送給爸爸媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或?yàn)樗麄兌松弦槐瓱釟怛v騰的茶水;或?yàn)樗麄兟暻椴⒚乩收b一篇課文,獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽的歌,你就是一個(gè)真正孝敬父母的孩子。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。
再有,我們希望有更多的'學(xué)習(xí)好并且學(xué)有余力的同學(xué)能夠主動(dòng)幫助身邊學(xué)習(xí)不如自己的同學(xué),形成“一幫一”或“多幫一”的結(jié)對(duì)局面,一起努力,共同實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步,這也是雷鋒精神的體現(xiàn)。讓我們今后“對(duì)待同學(xué)要像春天般溫暖;對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天般熱情;對(duì)待自身的缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣”毫不留情,把雷鋒精神真正地落實(shí)在我們的學(xué)習(xí)和生活之中。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,從今天做起,從我做起,從拾起地上的一片紙屑開始,從節(jié)約每一粒糧食、每一滴水開始,從聽好每一節(jié)課、完成好每一次作業(yè)開始,從幫助每一位有困難的同學(xué)開始,從身邊一切點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,讓我們共同將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,讓我們都來做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
小學(xué)三年級(jí)演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我能站在這里參加競(jìng)選,感到十分榮幸。我叫朱媛媛,我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
雖然我是一個(gè)有些文靜的女孩,平時(shí)在班級(jí)里可能并沒有那么奪目,但是我有一顆實(shí)實(shí)在在想為班集體服務(wù)的心。我是一個(gè)樂于助人的人,平時(shí)任何同學(xué)有困難我都會(huì)去幫助他;我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),也喜歡幫助同學(xué)去提高學(xué)習(xí),對(duì)每一個(gè)來向我問問題的同學(xué)都會(huì)耐心解答。如果我能夠競(jìng)選上班長(zhǎng),我一定會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起好好學(xué)習(xí),努力進(jìn)步。我也會(huì)成為老師的一個(gè)好幫手,每次都認(rèn)真、專注、細(xì)致地去完成老師安排的'任務(wù),就算只是收作業(yè),我一樣會(huì)用心完成,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,也不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的信任。
我知道,班長(zhǎng)是要在老師的指導(dǎo)下帶領(lǐng)班級(jí)前進(jìn)的,所以更要有集體感,有一定的管理能力。我對(duì)自己的能力十分有信心。我自信有一顆火熱而真摯的心能帶動(dòng)全班同學(xué),大家一起積極進(jìn)步,同甘共苦,讓我們班成為“優(yōu)秀班集體”。假如我當(dāng)選上了班長(zhǎng),我也定會(huì)以身作則。在學(xué)習(xí)上更要認(rèn)真,上課時(shí)會(huì)更主動(dòng)地舉手發(fā)言,努力考出好成績(jī),給同學(xué)們做好表率。俗話說“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園!蔽蚁嘈牛灰餐,我們一定會(huì)集體進(jìn)步的。
當(dāng)然,假如我沒有被選上,也不會(huì)放棄。我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下一次再參加競(jìng)選,爭(zhēng)取為班級(jí)的榮譽(yù)貢獻(xiàn)自己的力量。
如果這一次我能當(dāng)選班長(zhǎng),我一定會(huì)履行好我的職責(zé),盡心為大家服務(wù),為班級(jí)服務(wù)。請(qǐng)大家給我這一個(gè)機(jī)會(huì),給我投上你們寶貴的一票。謝謝!
小學(xué)三年級(jí)演講稿 篇9
各位老師,同學(xué)們:
大家好。我今天演講的題目是《讀書好處多》。
書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書籍是人類進(jìn)步的階梯,書猶藥也,善讀之能夠醫(yī)愚,很多名言都是說讀書的好處的。是的,讀書能夠讓你懂的更多的知識(shí),拓寬你的視野,提升你的境界。當(dāng)你不開心時(shí),你就能夠看看書,書能夠讓你忘記煩惱憂愁。我覺的'讀書有幾點(diǎn)好處;一;能陶冶我們的情操,讓我們開闊視野。如果你想包攬金字塔的風(fēng)光和我國(guó)秦兵馬俑的風(fēng)采。你能夠在書中看一些描寫它們的文章。讓我們仿佛身臨其境。二讀書能夠擴(kuò)大我們的知識(shí)面。
書就象一個(gè)慈祥的老人,把知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的傳授給我們,我們沒有去過,見過的東西能夠通過書去了解,我們不知道的動(dòng)物,植物也能夠在書中查到,你能夠在書中了解世界風(fēng)情,了解民俗文化。三,讀書能夠激勵(lì)我們,每一本書都象一位啟蒙老師,指導(dǎo)和激勵(lì)我們?yōu)槲覀兦斑M(jìn)指出方向。讀到那一個(gè)個(gè)真實(shí)而又感人的故事,那不向命運(yùn)屈服的斗志,我不只一次次的感動(dòng)激勵(lì)我向上的斗志和學(xué)習(xí)的信心,
四讀書能夠提升我們的寫作水平,在持續(xù)的閱讀中,為我們積累了豐富的素材,使我們的寫作更加自如。
讀書使我快樂,讀書伴我成長(zhǎng),知識(shí)是無窮的,學(xué)無止境,相信每一個(gè)人都明白這個(gè)道理,總之一句話讀書的好處數(shù)不勝數(shù),那么,就讓我們大家一起來讀書吧!
小學(xué)三年級(jí)演講稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
祖國(guó),你是黑夜里那盞引路的燈,你是陽光里那縷溫和的風(fēng),你是和“媽媽”一樣,最親切最溫暖的呼喚,無論我走到哪里,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
祖國(guó),我的祖國(guó),我在四大發(fā)明里認(rèn)識(shí)你,我在兵馬俑的堅(jiān)持里看見你,我在黃河的奔騰里傾聽你,我在泰山的巍峨里敬仰你。在爺爺奶奶的追憶里,我想象著你曾經(jīng)的`苦難,曾經(jīng)的滄桑;在爸爸媽媽的訴說里,我品味著你的努力,你的崛起;在哥哥姐姐的歌聲里,我聆聽著你的騰飛,你的輝煌;在我生活的日日夜夜里,我感受著你的和諧,你的神奇!
在北國(guó),我流連那片銀裝素裹,在江南,我愛上小橋流水人家;爸爸從海南拾回貝殼,我聽到波濤的澎湃;媽媽從吐魯番帶回小花帽,我聞到瓜果的香甜。老師說我們的祖國(guó)地大物博,每一寸土地都寫滿奇跡,還有更多沉睡的驚喜,等我們長(zhǎng)大一一喚起。
我想歌頌?zāi),我的祖?guó),用溫婉的小調(diào),用野性的山歌,用高亢的進(jìn)行曲,用華麗的詠嘆調(diào),用我所有所有最美的言語,最動(dòng)聽的旋律,我要,我要歌頌?zāi)!我想站在河之洲,水之湄,山之巔,海之濱,用我稚嫩卻滿是真情的聲音,為你歌唱,歌唱我心頭最的那一句:祖國(guó),我愛你!
親愛的祖國(guó)媽媽,讓我和你說句悄悄話:我一定會(huì)聽老師的話,鍛煉好身體,努力學(xué)好知識(shí),等我長(zhǎng)得像爸爸媽媽那樣高大的時(shí)候,一定把你建設(shè)得更加強(qiáng)大!
小學(xué)三年級(jí)演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。各位老師。親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這充滿收獲,充滿喜悅的季節(jié)里,我們迎來了第36個(gè)教師節(jié),迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮,在這里,我代表三年級(jí)同學(xué)向全體老師和同學(xué)們表達(dá)我最美好的祝愿:祝老師們節(jié)日快樂!身體健康!工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!快樂成長(zhǎng)!輕松愉快的暑假已經(jīng)過去了,我們又開始了緊張而又充滿樂趣的學(xué)習(xí)生活。過去的一學(xué)期,我們?cè)趯W(xué)校里快樂地學(xué)習(xí)。成長(zhǎng),各種豐富多彩的`活動(dòng)成為同學(xué)心中美好的回憶。我們?nèi)〉玫拿恳豁?xiàng)成績(jī),每一點(diǎn)進(jìn)步,都凝聚著老師們的辛勤勞動(dòng),老師,您辛苦了!我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望!
當(dāng)我們?cè)缟媳持鴷栭_始一天的學(xué)習(xí)時(shí),我們要精神振作,信心百倍!在學(xué)校里,我們做個(gè)講文明,有禮貌的好孩子!上課專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),爭(zhēng)取在本學(xué)期取得更好的成績(jī)。
同學(xué)們,讓我們一起努力吧,和我們的學(xué)校共同成長(zhǎng)進(jìn)步!謝謝大家!
小學(xué)三年級(jí)演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
雷鋒——一個(gè)家喻戶曉的名字,他以助人為樂,尊老愛幼的美德使人們將他記在心中,這就是雷鋒。
雷鋒是中國(guó)人的'道德模范,當(dāng)人們遇到困難會(huì)想到他;當(dāng)老人需要幫助時(shí)會(huì)想到他。他總用自己無私的雙手、用自己熱忱的心去幫助別人,這就是雷鋒精神。
雷鋒精神永世長(zhǎng)存。
記得小時(shí)候,我看過一篇報(bào)道,雖然過了許多年,那段勵(lì)志又感人的故事我仍刻在心中:
在黃金周假期,有一些景點(diǎn)有人特別多,嵩山就是其中一個(gè),有許多游人丟棄的垃圾卡在嵩山的石縫中,環(huán)衛(wèi)工人夠不著,怎么辦呢?這時(shí)就需要一些“蜘蛛俠”來清理。他們有鋼索把自己固定在山崖上,像攀巖那樣去清理那些垃圾。當(dāng)我看到了這篇報(bào)道,我非常感動(dòng),頓時(shí)熱淚盈眶,心想:他們每一天撿垃圾都是無償?shù),原來這就是雷鋒精神,多么偉大!
許多人認(rèn)為,雷鋒精神已成為過去式,我想說:“不是的!雷鋒精神永世長(zhǎng)存!”
在2011年,佳木斯市上演了一幕讓全國(guó)人民都感動(dòng)的事:一位女教師在送學(xué)生們回家時(shí),一輛運(yùn)貨車突然向他們?nèi)亳倎恚俏慌處煯?dāng)時(shí)有足夠的時(shí)間逃脫車禍的魔掌,出人意料的是,她沒有這樣做,在面對(duì)危險(xiǎn)的一剎那,她把孩子推了出去,而她自己卻被軋斷了一條腿……
這件事一出,全城都陷入了無限的感動(dòng)之中,人們獻(xiàn)給了她一個(gè)響亮的稱號(hào)——“最美女教師”。
雷鋒一直都在我們身邊,一件小事可能就是雷鋒精神的體現(xiàn),在公車上給老幼病殘讓座,幫助一位盲人安全渡過馬路,甚至是撿起一片小小的垃圾,這都是雷鋒精神。
小學(xué)三年級(jí)演講稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
小時(shí)侯,媽媽對(duì)我說:“我們的祖國(guó)叫中國(guó)!鄙蠈W(xué)了,老師對(duì)我講:“我們的祖國(guó)叫中華人民共和國(guó),我們要愛媽媽一樣,更要愛祖國(guó)!
記得剛上學(xué)的時(shí)候,我總是羨慕的望著大哥哥大姐姐胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,老師告訴我們,“她是紅旗的一角,是用烈士的鮮血染紅的”。終于有那么一天,一面小小的紅旗,掛在了我的.胸前,在鮮紅的少先隊(duì)旗下,五指并攏,高舉過頭,我深深知道:這個(gè)敬禮代表人民的利益高于一切!鮮艷的紅領(lǐng)巾將伴隨著我們“好好學(xué)習(xí),天天向上”!鮮艷的少先隊(duì)旗指引著我們“學(xué)雷鋒、做好事”。
漸漸地,我們長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了。知道了,長(zhǎng)江、黃河;知道了,紅旗象征著祖國(guó)的光榮和夢(mèng)想;知道了,我們是祖國(guó)的未來和希望。每當(dāng)我看到冉冉升起的五星紅旗時(shí),我的心情都無比激動(dòng)。祖國(guó)啊,媽媽,媽媽啊,祖國(guó)。
我的講話完畢,謝謝大家!
小學(xué)三年級(jí)演講稿 篇14
各位家長(zhǎng):
大家好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有老師向各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。我先介紹一下我自己,我姓王,是我們?nèi)?班的班主任,教我們班的數(shù)學(xué)。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長(zhǎng)會(huì),單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因?yàn)槲矣X得我們這次家長(zhǎng)會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過家長(zhǎng)會(huì)更多的交流什么,而在于給學(xué)生鼓鼓勁,在學(xué)生的心中他不在乎我們家長(zhǎng)會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容,但只要自己的家長(zhǎng)在其中,來參加會(huì)議,對(duì)他們來說這就是驕傲就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?傊痪湓,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
今天我想跟各位家長(zhǎng)談?wù)勔韵聨讉(gè)問題:
一、班級(jí)基本情況:
本班學(xué)生31人,其中男生16人,女生15人。男生和女生差不多。下面我介紹下我們班的班委,他們以身作則,能起到模范帶頭作用,班干部、小組長(zhǎng)的作用舉足輕重的。本班的班長(zhǎng):符陽,符金浩,小組長(zhǎng):宋其瑞、張淼、申豐碩、劉林。體委:張文浩,生活委:于金陽等都是老師的小幫手,這里我要點(diǎn)名表揚(yáng)一下。每天的早讀、課間、課后,都是他在管理班級(jí)的紀(jì)律,可以說,有了她們,老師可以少操很多心。我得感謝他們。在不斷的磨練下,他們的組織管理能力在不斷地提高,我將會(huì)進(jìn)一步完善班干部輪換制,讓大部分的孩子獲得機(jī)會(huì)。雖然大多數(shù)同學(xué)能跟得上,但是無論在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中,同學(xué)們的自我約束能力不強(qiáng),短時(shí)間內(nèi)無法徹底改變某些不良現(xiàn)象,去除他們以前的某些壞習(xí)慣。但我相信,時(shí)間會(huì)驗(yàn)證一切!
我們接著再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)吧!這可能是家長(zhǎng)們都愿意聽的一個(gè)話題吧。每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子是最最棒的一個(gè),殊不知最最棒的只有一個(gè)。第一次階段性考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)。大部分同學(xué)成績(jī)較開學(xué)時(shí)都有進(jìn)步,但期中考試也反映了一些問題,一是部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)、牢固;二是對(duì)待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事,馬馬虎虎;三是有一部分同學(xué)下滑的比較快;這些都要引起重視,希望家長(zhǎng)配合教育。相信有些家長(zhǎng)已經(jīng)看到過考卷了,但是也有些家長(zhǎng)到現(xiàn)在為止,沒見過您的孩子帶回過一張考卷。這就要家長(zhǎng)平時(shí)多關(guān)心孩子,多問您的孩子在學(xué)校學(xué)了些什么。
二、數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
數(shù)學(xué)教學(xué)中,我要求孩子們做到以下幾點(diǎn):課前做好準(zhǔn)備工作,提前2分鐘進(jìn)教室,數(shù)學(xué)工具準(zhǔn)備好,例如:鉛筆,用HB的,不允許用自動(dòng)鉛筆,準(zhǔn)備直尺、三角尺,橡皮用長(zhǎng)城牌繪圖橡皮。每個(gè)同學(xué)要準(zhǔn)備二個(gè)作業(yè)本,方便學(xué)生的使用。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一種連貫性比較強(qiáng)的學(xué)習(xí),基礎(chǔ)不打好,后面很難跟得上,就跟造房子打地基一樣,地基不夯實(shí),這樓是造不起來的。由于數(shù)學(xué)的連貫性,因此,前面的知識(shí)沒學(xué)好,后面的學(xué)習(xí)孩子會(huì)學(xué)得非常地痛苦。因此,我希望每個(gè)孩子都能牢固地掌握每堂課的內(nèi)容。
三、三年級(jí)特點(diǎn):
我相信各位家長(zhǎng)最大的愿望就是希望您的孩子將來能有出息,沒有哪個(gè)家長(zhǎng)不要自己的孩子好的。所以,有些家長(zhǎng)的理論說,我只要我的孩子認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,會(huì)算算簡(jiǎn)單的算術(shù)就好了,這種想法應(yīng)該是不正確的。您辛苦掙錢為什么,不都是為了您的孩子么。孩子進(jìn)入三年級(jí),一切一切都有較大變化,作為家長(zhǎng)與老師都要掌握孩子一切情況,進(jìn)行因材施教,才能使孩子健康成長(zhǎng)。小學(xué)六年一般可分為三個(gè)階段:一、二年級(jí)為低段;三、四年級(jí)為中段;五、六年級(jí)為高段。那么您的孩子正處在中段的跳躍期。這個(gè)時(shí)期的孩子,變化比較大,學(xué)習(xí)變化更大,這個(gè)時(shí)期,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是屬于低谷期,如果能跟上,那么后面的學(xué)習(xí)就沒有問題,如果這個(gè)時(shí)期您的孩子跟不上,那么后面他想要再跟上大隊(duì)伍,就得花很大的`力氣才能做到。那么我們要使孩子順利的完成這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí),除了孩子自己的主觀因素之外,其中也需要我們家長(zhǎng)的幫助,家長(zhǎng)要幫助他,那么你必須了解孩子的特點(diǎn):
1、學(xué)習(xí)方面:知識(shí)內(nèi)容廣泛了,所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握,同時(shí)還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了,新開設(shè)的英語課、品德與生活課、科學(xué)課就是最典型的例子,也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比較重視和重要的一部分。
2、心理方面:很多事情都處于好奇,似懂非懂,開始有獨(dú)立性,自尊心逐漸增強(qiáng)。不知家長(zhǎng)們有沒有發(fā)現(xiàn),這階段的孩子對(duì)很多事情都想試著自己一個(gè)人去做,但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn),其實(shí)我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣,首先就是要答應(yīng)他們的要求,同意讓孩子自己試試。另外,家長(zhǎng)還要把握好批評(píng)的尺度,這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng),也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,他怕“丟面子”了,所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度,并不是孩子一有錯(cuò),回家不是打就是罵的。
3、思想意識(shí):思想從單純走向復(fù)雜,也就是說想的事情多了,開始有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些家長(zhǎng)在說的:“我們孩子很強(qiáng),不聽我們家長(zhǎng)的話了!钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,這也就需要家長(zhǎng)經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,經(jīng)常提醒他什么該做,什么不該做,給他明確的方向,我知道,我們的家長(zhǎng)大多是農(nóng)村的,工作很忙,平時(shí)很少有時(shí)間,或者根本就沒時(shí)間來關(guān)心您的孩子,但是我要說一句,您辛苦掙錢是為了什么?僅僅是為了養(yǎng)家糊口?如果是這樣的話,您又何必把您的孩子送到學(xué)校里來接受教育呢,為什么不讓他在家里隨便認(rèn)識(shí)幾個(gè)字呢?說明您對(duì)您的孩子還是有一定的期望的。所以。我希望每一個(gè)家長(zhǎng)都能盡量抽出一點(diǎn)時(shí)間,每天關(guān)心一下您孩子的學(xué)習(xí)。
四、最后我就本班的實(shí)際情況,給家長(zhǎng)們提一個(gè)建議;
重視家庭教育,家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任,也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長(zhǎng)們的愿望。您把孩子交到我們老師手中,老師肯定會(huì)盡心盡責(zé)地教育好每一個(gè)學(xué)生,但同時(shí),我們也希望我們的家長(zhǎng)在家里也能配合學(xué)校做好教育工作。學(xué)生到家以后第一件事就是做作業(yè),做玩作業(yè)以后盡可能地復(fù)習(xí)功課,而不是每天泡在田間路邊瘋玩,每天泡在電視機(jī)跟前。
在剩下的這段時(shí)間里,我希望家長(zhǎng)朋友多費(fèi)點(diǎn)心思,配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作。
和孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),檢查孩子的作業(yè),詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。常帶孩子們接觸社會(huì),去創(chuàng)造美好的生活。針對(duì)學(xué)生的情況,及時(shí)和老師聯(lián)系,及時(shí)溝通。我覺得在教育孩子的問題上,首先要了解學(xué)生,在此基礎(chǔ)上家長(zhǎng)和老師們攜起手來,把工作做到學(xué)生的心坎上,做到真正有效果。家長(zhǎng)朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,一方面可以使自己的工作更加具有針對(duì)性,另一方面,也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力。現(xiàn)在,有個(gè)別的學(xué)生在家長(zhǎng)老師之間兩頭瞞,自己落得一個(gè)逍遙自在,結(jié)果可想而知。就拿這次的期中測(cè)試來說,很多家長(zhǎng)相信也是第一次看到您孩子的考卷,平時(shí)都是藏起來的。說實(shí)話,考卷上的題目并不難,老師們都是講過來講過去,甚至把正確答案的考卷貼在黑板上的,但是結(jié)果呢,還是有很大一部分同學(xué)不高興做,不想做,不愿意做。首先不說字寫得怎樣,就說他的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,任何事情都做不好。老師的要求很簡(jiǎn)單,就是上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做作業(yè),不要拖拉,起碼把字寫端正,然后有錯(cuò)了認(rèn)真改正。假如我們能做好了這部分學(xué)生的工作,我想至少可以使他們更進(jìn)步一些,這就需要我們進(jìn)一步交流。為了孩子的健康成長(zhǎng),我們走到一起來了。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起。
以上是我的一些想法,不當(dāng)之處請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多指正。對(duì)你們的到來,再次感謝!
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