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態(tài)度決定行為演講稿(通用17篇)
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)下社會,演講稿使用的情況越來越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的態(tài)度決定行為演講稿,歡迎閱讀與收藏。
態(tài)度決定行為演講稿 篇1
大家好!
在人生的跑道上,一個(gè)人的態(tài)度就決定一切。
那是一次全國性的1000米長跑,跑道上有三位選手正在比賽,他們是甲、丙。
甲是第一名,也是暫時(shí)者,乙是暫時(shí)的第二名,丙是暫時(shí)的第三名。他們的最后成績將會如何?這就要態(tài)度來決定他們的成績。此時(shí)身穿戶外服的甲跑在最前面,他得意洋洋地想:我也跑得太快了,跑慢一點(diǎn)吧,反正后面還有兩支“小烏龜”在后面呢!于是,甲便放慢了腳步,不緊不慢的跑著;乙跑在第二位,乙望著甲,眼里流露出羨慕的目光,他一邊喘著粗氣,一邊想:反正我也趕不上了,不如放下吧!還是不跑了,這也讓我省口氣。說著,便俎喪地坐在路邊的一塊大石頭上休息。而丙卻跑在最后,但他已看見自己落后了,就用力擺臂,加快步伐,揮汗如雨,丙一邊跑,一邊鼓勵自己:快快跑,我還落后著呢!“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?”態(tài)度好,就事事有成,我得趕緊跑呀!到了跑最后的沖峰,丙快得像箭一樣,最后拿到那一年的長跑冠軍。這時(shí)候,全場的觀眾愣了一下,突然,全場爆發(fā)出一陣?yán)坐Q的觀眾掌聲。
你也許會問,甲不是一開始時(shí)遙遙嗎?怎樣此刻卻是最落后的丙拿冠軍呢?這就是他們的態(tài)度問題,甲一開始是遙遙,但他卻十分驕傲自滿;而乙呢,他本來是能夠成功,但他卻自暴自棄;但是丙卻知道自己不足,而想辦法彌補(bǔ),最后,他經(jīng)過自己的一番發(fā)奮成功了。
人生路,長又長,但是態(tài)度卻決定一切。要是一個(gè)人的態(tài)度好,萬事也能夠做成,但一個(gè)人的.態(tài)度不好,卻萬事也不成。
這不但是一次國際性的長跑比賽,而且是一次人生的長跑,也是一次態(tài)度的測試。請大家記。簯B(tài)度決定一切。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
態(tài)度決定行為演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師同學(xué)們:
大家好!
一個(gè)很小的游戲,也許你對它十分不屑一故,也許你根本連玩都不想玩,覺得礙面子.可是,也許就這么一個(gè)你認(rèn)為幼稚的游戲,你卻根本就做不好它.就像今日的游戲--蝴蝶飛飛,越是認(rèn)為幼稚的人,往往很快就會被淘汰,可是那些認(rèn)真的人,往往會取得最終的勝利.
不要輕視任何東西,哪怕是一個(gè)小小的紙團(tuán).
我以往看過這樣一個(gè)故事,幾位經(jīng)過精挑細(xì)選的優(yōu)秀應(yīng)聘者,去老總的辦公室面試.前面幾個(gè)人對丟在地上的紙團(tuán)視而不見,甚至還有人輕蔑的把紙團(tuán)踢飛.然而最終一位應(yīng)聘者彎腰將紙團(tuán)撿了起來,扔進(jìn)了垃圾箱.之后,他被聘用了.
不要忽視這些小小的動作,也許它會改變你一生的命運(yùn).
讀過這樣一則小故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨(dú)居一室而齷齪不堪.其父之友薛勤批評他,問他為何不打掃干凈來迎接賓客.他回答說:“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋”薛勤當(dāng)即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下”
仔細(xì)一想,陳蕃之所以不掃屋,無非是不屑而致.胸懷大志,欲“掃除天下”固然很可貴,然而必須要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn),我則未敢茍同.是呀,連一件小小的事情都做不好,怎樣能做成大事呢
還有一些人,參加一些比賽,為了面子,往往賄賂主辦方,可是,他們真的需要那些獎品嗎不,他們不需要,他們就是為了面子,為了能讓別人高看他一步.面子,面子,他們要的是面子,最終失去的`往往也是面子.
放下你的架子,端正你的態(tài)度,往往哪怕就一件微不足道的小事也能成就你燦爛輝煌的人生!
我的演講結(jié)束了,多謝大家!
態(tài)度決定行為演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師同學(xué)們:
大家好!
期末考試成績發(fā)表了,我的成績還是不理想,問題主要在數(shù)學(xué)上,只打了82.5分,仔細(xì)地瀏覽了一遍試卷,考砸的主要原因是:粗心、馬虎,做題不認(rèn)真。這使我想了很多,以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
“細(xì)節(jié)決定成敗”,我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結(jié)果是答非所問,甚至在書寫時(shí)丟三落四等等,以后一定會在做題的過程中認(rèn)真審題,細(xì)心讀題,把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯(cuò)誤。
“態(tài)度決定一切”,我要改掉學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的壞習(xí)慣。平時(shí)對一些簡單的數(shù)學(xué)運(yùn)算題不認(rèn)真去計(jì)算,對語文和英語的一些記憶性知識馬馬虎虎,總認(rèn)為考試時(shí)認(rèn)真做就可以了,可一到考試時(shí)還是答不對,從而導(dǎo)致在考試中基礎(chǔ)性、記憶性知識的題目失分過多。在今后,我要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,從基礎(chǔ)的'知識學(xué)起,注重一點(diǎn)一滴的積累,并加強(qiáng)訓(xùn)練,確保在基礎(chǔ)知識方面不丟分。
“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,我要在失敗中吸取教訓(xùn),不斷提高自己。雖然這次沒有考好,但我不會灰心喪氣,不會氣餒,我要從現(xiàn)在開始,充分利用這個(gè)假期,制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),并長期堅(jiān)持下去,不斷提高自己。
有志者事竟成,失敗乃成功之母,我要以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,我相信,在下次考試中一定能取得滿意的成績。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
態(tài)度決定行為演講稿 篇4
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
學(xué)習(xí)對于大多數(shù)人來說是枯燥的、乏味的、無趣的,但當(dāng)你真一正找到學(xué)習(xí)的樂趣時(shí),你就會沉浸在學(xué)習(xí)的歡樂之中。徜徉在知識的海洋里,享受知識的歡樂。
有句話我認(rèn)為說得很好,叫做“態(tài)度決定一切”。大多數(shù)的學(xué)生只學(xué)習(xí)課內(nèi)的知識,而對課外的知識不聞不問。也許,一開始可能是出于害怕浪費(fèi)時(shí)間的心理,而對課外知識一律可是問。正是由于這種心理導(dǎo)致之后有些人發(fā)展l為對課外知識失去興趣,連看也不想看,甚至開始厭惡。
還有一些同學(xué),因?yàn)樵谡n內(nèi)有些東西學(xué)不好,對課外的知識也失去了興趣和信心,進(jìn)而也失去了對學(xué)習(xí)的熱愛。而我認(rèn)為這些都不是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。首先,我們應(yīng)當(dāng)有奮發(fā)向上、努力拼搏的精神,對學(xué)習(xí)抱有濃厚的興趣。在學(xué)習(xí)的旅程中受到挫折,遇到困難是在所難免的,若所以放棄,那么就意味著你在求學(xué)旅程上半途而廢,停止了前進(jìn)的腳步。從這一點(diǎn)就能夠看出你沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
學(xué)生的`職責(zé)就是學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生厭惡學(xué)習(xí)是因?yàn)樗麄儧]有找到存在于學(xué)習(xí)中的樂趣,端正求學(xué)的態(tài)度。其實(shí)在我看來生活就是學(xué)習(xí),生活何其復(fù)雜,學(xué)習(xí)也是一樣的。從一件事情里能夠?qū)W習(xí)到許多東西,各個(gè)方面,各個(gè)層次,就看你的理解本事有多強(qiáng)。
我不敢保證自己就必須百分百對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣和好的態(tài)度,但至少擁有一點(diǎn)點(diǎn)對于學(xué)習(xí)的熱愛對我來講就已經(jīng)開始對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)態(tài)度就是認(rèn)真、有著追根究底的精神、勤奮、克服種。種學(xué)習(xí)上的困難、刻苦、努力。雖然我列舉了許多好的學(xué)習(xí)態(tài)度,可是我深知自己還不具備這些。在以后的日子里,我會努力、會加油
總之,就是一句話:好的態(tài)度決定好的學(xué)習(xí)。
態(tài)度決定行為演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
今天我演講的題目是:態(tài)度決定一切。
在工作面前,態(tài)度決定一切。沒有不重要的工作,只有不重視工作的人。不同的態(tài)度,成就不同的人生,有什么樣的態(tài)度就會產(chǎn)生什么樣的行為,從而決定不同的結(jié)果。有這樣一個(gè)小故事:三個(gè)工作在砌一堵墻。有人過來問他們:“你們在干什么?”
第一個(gè)人抬頭苦笑著說:“沒看見嗎?砌墻。我正在搬運(yùn)著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊?
第二個(gè)人抬頭苦笑著說:“我們在蓋一棟高樓。不過這份工作可真是不輕松?
第三個(gè)人滿面笑容開心地說:“我們正在建設(shè)一座新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這幢大樓未來將成為城市的標(biāo)致性建筑之一!想想能夠參與這樣一個(gè)工程,真是令人興奮。”
十年后,第一個(gè)人依然在砌墻。第二個(gè)人坐在辦公室里畫圖紙,他成了工程師。第三個(gè)人,是前兩個(gè)人的老板。
可見,一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度,而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。
在實(shí)際的生活當(dāng)中,我們常聽到這樣的抱怨:“工作很累,錢掙的`很少”,“做同樣的工作,為什么他掙的比我多呢?”!領(lǐng)導(dǎo)為什么只重視他,委以他重任呢?”誠然,這樣的情況實(shí)際中確實(shí)存在。帶著情緒上班,肯定不會有杰出的表現(xiàn)。試想,左手邊站著一個(gè)態(tài)度積極向上,右手邊站著一個(gè)灰心喪氣,凡事都搖頭的員工,領(lǐng)導(dǎo)會做出什么樣的選擇?
雖然成功是由多種因素制約的,但態(tài)度是首要解決的問題。
所以,我們做任何事情,成敗的關(guān)鍵在于我們做事的態(tài)度,關(guān)鍵在于我們是直面困難,解決困難,還是回避困難,在困難面前放棄。這是一個(gè)態(tài)度問題。
我的演講到此結(jié)束。
態(tài)度決定行為演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
反復(fù)誦讀《學(xué)弈》這則文言文,心中的感慨又添了幾分!秾W(xué)弈》主要講了“弈秋誨二人弈,其一專心致志,而另一則常思援弓繳以射鴻鵠!惫识瑑蓚(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度不同的人,“雖俱學(xué)”而學(xué)習(xí)的效果卻截然不同。
態(tài)度決定一切。這是我在學(xué)習(xí)了《學(xué)弈》這則文言文后再次深切地感受到的(以前我讀《兩個(gè)女孩》有同感而寫過一篇同名作文)。文中的前一個(gè)學(xué)生學(xué)起下棋來專心致志,態(tài)度十分認(rèn)真;后一個(gè)人則三心二意、心猿意馬,態(tài)度是馬馬虎虎、心不在焉的。很顯然,這就是前一個(gè)學(xué)生比后一個(gè)學(xué)生棋藝精湛的原因。兩種學(xué)習(xí)態(tài)度,造就了兩種不同的結(jié)果?梢姡瑢τ趯W(xué)習(xí)、生活,我們都應(yīng)該持以積極進(jìn)取、認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度。成功與否,一切在于我們的態(tài)度。
態(tài)度可以決定一切。記得小時(shí)候,我練琴總是很認(rèn)真,不彈好當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容,就不肯罷休。所以每次到了回課時(shí)間,我總能很流暢地完成每首曲子,而得到老師的表?xiàng),還常常代老師給同學(xué)們做示范。隨著自已漸漸地長大,尤其是上學(xué)以后,心里總是有好多想做的事兒,我對彈琴的態(tài)度越來越馬虎,總想偷懶而疏于練習(xí)。結(jié)果到了上課時(shí),老師再給我指導(dǎo)時(shí)便費(fèi)勁了許多。我也不再是彈琴班中的“佼佼者”了。聯(lián)系自已的親身經(jīng)歷,我更加體會到了,做一件事情,不論如何,態(tài)度都是至關(guān)重要的。收獲和結(jié)果都會隨著你的態(tài)度而改變。
樂觀的人生態(tài)度,會每天帶給你一輪燦爛的'紅日;悲觀的人生態(tài)度,總會使你眼前充滿灰暗與陰云;做事專心認(rèn)真的人生態(tài)度,定會讓你在“山重水復(fù)”后終將“柳暗花明”;敷衍了事、三心二意的人生態(tài)度,終將落得一事無成的人生。
我想說:“什么樣的態(tài)度就有什么樣的人生!態(tài)度能夠決定一切。。
態(tài)度決定行為演講稿 篇7
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有句話我認(rèn)為說得很好,叫做“態(tài)度決定一切”。大多數(shù)的學(xué)生只學(xué)習(xí)課內(nèi)的知識,而對課外的知識不聞不問。也許,一開始可能是出于害怕浪費(fèi)時(shí)間的心理,而對課外知識一律可是問。正是由于這種心理導(dǎo)致之后有些人發(fā)展l為對課外知識失去興趣,連看也不想看,甚至開始厭惡。
還有一些同學(xué),因?yàn)樵谡n內(nèi)有些東西學(xué)不好,對課外的知識也失去了興趣和信心,進(jìn)而也失去了對學(xué)習(xí)的熱愛。而我認(rèn)為這些都不是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。首先,我們應(yīng)當(dāng)有奮發(fā)向上、努力拼搏的精神,對學(xué)習(xí)抱有濃厚的興趣。在學(xué)習(xí)的旅程中受到挫折,遇到困難是在所難免的,若所以放棄,那么就意味著你在求學(xué)旅程上半途而廢,停止了前進(jìn)的腳步。從這一點(diǎn)就能夠看出你沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生厭惡學(xué)習(xí)是因?yàn)樗麄儧]有找到存在于學(xué)習(xí)中的樂趣,端正求學(xué)的態(tài)度。其實(shí)在我看來生活就是學(xué)習(xí),生活何其復(fù)雜,學(xué)習(xí)也是一樣的。從一件事情里能夠?qū)W習(xí)到許多東西,各個(gè)方面,各個(gè)層次,就看你的'理解本事有多強(qiáng)。
我不敢保證自我就必須百分百對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣和好的態(tài)度,但至少擁有一點(diǎn)點(diǎn)對于學(xué)習(xí)的熱愛對我來講就已經(jīng)開始對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)態(tài)度就是認(rèn)真、有著追根究底的精神、勤奮、克服種種學(xué)習(xí)上的困難、刻苦、努力。雖然我列舉了許多好的學(xué)習(xí)態(tài)度,可是我深知自我還不具備這些。在以后的日子里,我會努力、會加油
總之,就是一句話:好的態(tài)度決定好的學(xué)習(xí)。
態(tài)度決定行為演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
在艱辛的養(yǎng)鴿道路上我們需要用一個(gè)積極的心態(tài)去面對。羨慕別人雙手捧著獎杯;羨慕別人擁有良種名駒;羨慕……
在充滿傳奇色彩的鴿界里很多人沒有良種沒有名駒。都要經(jīng)過一場又一場的淘汰,才能得到自己想要擁有的。不要把羨慕別人的成績變成一種幻想,更不要想不用付出就能得到所謂名家的稱號。要把這種羨慕變成自己的夢想,只有通過自己的付出變成現(xiàn)實(shí)。中國人有句老話:不食嗟來之食,想要擁有更好的成績只有一種答案那就是——靠自己堅(jiān)持不懈的精神和對鴿子那份執(zhí)著的追求。把自己的愛好當(dāng)做事業(yè)來做,把看似簡單的事情當(dāng)作不簡單的事情來做;把每天重復(fù)的事情重復(fù)的做好。我想肯定有一天會成功……自己一樣會迎來別人羨慕的幸福。
自己既然選擇了就應(yīng)該把它去做好,既然當(dāng)初自己選擇了我想就不會回頭,哪怕是失敗……我想在自己的愛鴿生涯上經(jīng)過無數(shù)次失敗的人才會走的更遠(yuǎn),更會珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。把消極的.心態(tài)全部趕到九宵云外,用心去面對每一天;面對每天將要發(fā)生的事情。無論是高興還是失落都是自己選擇的。在漫長而又短暫的養(yǎng)鴿道路上我們又為什么不去選擇用積極的心態(tài)去面對生活的每一天呢?用笑容去趕走身邊所有不愉快的。
我想人與人之間其實(shí)相差是很微小的,但這個(gè)微小的相差在日后卻使人與人之間的差距有千丈之遙。那就是心態(tài)…… 所以生命中心態(tài)決定我們的成與否。每天只要明白自己在做什么?我又為了什么這樣去做?為了證明自己……為了榮譽(yù)……為了……為了……
相信自己,勝利是屬于有理想有準(zhǔn)備的人……努力吧,朋友們。勝利就在不遠(yuǎn)的前方!冠軍的獎杯就在咫尺!
態(tài)度決定行為演講稿 篇9
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
吉格斯以往說過:“態(tài)度決定成敗,無論情景好壞,都要抱著進(jìn)取的態(tài)度,莫讓沮喪代替熱心。生命能夠價(jià)值極高,也能夠一無是處,隨你怎樣去選擇。”
生活在中學(xué)時(shí)代的我們,衣來伸手飯來張口,只需好好學(xué)習(xí),天天向上?墒,擁有著這些的我們還覺得不夠滿足,整天抱怨這兒,埋怨那兒。認(rèn)為自我的學(xué)習(xí)生活是乏味,枯燥的。但他們從來沒有想過60,70年代的人們,他們的夢想就是能夠上學(xué),哪怕再苦再累,只要能坐在那破爛的教室里,就心滿意足了。再瞅瞅此刻的我們,高大的教學(xué)樓,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,各式各樣的校本課程,再加以優(yōu)秀的教師。我們要比老一輩幸運(yùn)得多,幸福得多,我們難道不應(yīng)當(dāng)更加努力學(xué)習(xí)嗎從何而來的抱怨從何而來的不滿從何而來的乏味呢
這一切都是因?yàn)楫?dāng)今的學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,他們對知識的不屑,對教師的的不敬,甚至是對學(xué)校的憎恨,都化作了一灘惡劣的學(xué)習(xí)態(tài)度的惡水,大多數(shù)的同學(xué)都沒有找到學(xué)習(xí)之樂,沒有置身于書墨之中,不能夠體會當(dāng)事人的悲歡離合,一向處于事外,不能身臨其境。
良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,是有目標(biāo),有節(jié)奏的,是對師長的.尊敬,對知識的景仰,對知識的渴望,對知識的無限追求。布萊克說過:“水果不僅僅需要陽光,也需要涼夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不僅僅需要?dú)g樂,也需要考驗(yàn)和困難!辈还芮斑M(jìn)的道路有多么困難,有多少的艱難險(xiǎn)阻,我們都應(yīng)當(dāng)將他們踏平,從而讓它們幫忙我們進(jìn)一步登上成功山頂,迎接勝利的曙光!
良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,有助你做成功于任何事情。人要心懷必勝,進(jìn)取的想法。
相信你——永登高峰!
態(tài)度決定行為演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教師同學(xué)們:
大家好!
一個(gè)很小的游戲,也許你對它十分不屑一故,也許你根本連玩都不想玩,覺得礙面子?墒,也許就這么一個(gè)你認(rèn)為幼稚的游戲,你卻根本就做不好它。就像今日的游戲——蝴蝶飛飛,越是認(rèn)為幼稚的人,往往很快就會被淘汰,可是那些認(rèn)真的人,往往會取得最終的.勝利。
不要輕視任何東西,哪怕是一個(gè)小小的紙團(tuán)。
我以往看過這樣一個(gè)故事,幾位經(jīng)過精挑細(xì)選的優(yōu)秀應(yīng)聘者,去老總的辦公室面試。前面幾個(gè)人對丟在地上的紙團(tuán)視而不見,甚至還有人輕蔑的把紙團(tuán)踢飛。然而最終一位應(yīng)聘者彎腰將紙團(tuán)撿了起來,扔進(jìn)了垃圾箱。之后,他被聘用了。
不要忽視這些小小的動作,也許它會改變你一生的命運(yùn)。
讀過這樣一則小故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨(dú)居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他,問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說:“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋”薛勤當(dāng)即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下”
仔細(xì)一想,陳蕃之所以不掃屋,無非是不屑而致。胸懷大志,欲“掃除天下”固然很可貴,然而必須要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn),我則未敢茍同。是呀,連一件小小的事情都做不好,怎樣能做成大事呢
還有一些人,參加一些比賽,為了面子,往往賄賂主辦方,可是,他們真的需要那些獎品嗎不,他們不需要,他們就是為了面子,為了能讓別人高看他一步。面子,面子,他們要的是面子,最終失去的往往也是面子。
放下你的架子,端正你的態(tài)度,往往哪怕就一件微不足道的小事也能成就你燦爛輝煌的人生!
我的演講結(jié)束了,多謝大家!
態(tài)度決定行為演講稿 篇11
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
態(tài)度是人們對事物的看法和認(rèn)識,是一種精神狀態(tài)。細(xì)節(jié)則是細(xì)小的環(huán)節(jié)或情節(jié),是作風(fēng)形象。
“態(tài)度決定一切”、“細(xì)節(jié)決定成敗”,兩者的關(guān)系是辯證統(tǒng)一的。要取得成功,態(tài)度至關(guān)重要,但僅有好的態(tài)度或者說僅有美好想法、正確方向仍不夠,還要注重細(xì)節(jié)、做好細(xì)節(jié),方能積硅步至千里,積小流成江海。
良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是邁向成功的橋梁是競爭拼搏的基礎(chǔ)。當(dāng)一個(gè)人悲傷失意的時(shí)候,他忘記積極進(jìn)取是一個(gè)態(tài)度,這注定了他會在悲觀的泥潭中墮落,當(dāng)一個(gè)人驕傲得意的時(shí)候,他忘記了謙卑為懷是一個(gè)態(tài)度,這注定了美夢會在虛榮中打破,腳步會在潮流中落后,當(dāng)一個(gè)人渾噩度日的時(shí)候,他忘記了把握時(shí)間是一個(gè)態(tài)度,這注定了他在放蕩中慘敗……只有良好的態(tài)度,才能夠全身心地投入,只有我們真心地努力過,全力拼搏過,成功的曙光才會降臨。
細(xì)節(jié)則是成功的階梯,細(xì)節(jié)決定成敗,多少次,面對試卷上的紅叉后悔不已,多少次,只因一個(gè)小小的失誤就著之毫厘,謬以千里。學(xué)習(xí)中這種現(xiàn)象隨處可見。很多時(shí),細(xì)節(jié)并不受重視,我們總是把精力全投入到基礎(chǔ)的掌握和能力的提高,但是,經(jīng)驗(yàn)告訴我們,細(xì)節(jié)不容忽視。細(xì)節(jié)就是多有的.一份耐心,多有的一份投入,多費(fèi)的一點(diǎn)思考,多有的一份專心,多得的一點(diǎn)留意……注意細(xì)節(jié),重視細(xì)節(jié),是成敗的關(guān)鍵。
心態(tài)決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗,在學(xué)習(xí)生活中,應(yīng)持良好的態(tài)度,把握細(xì)節(jié)的尺度,才能為成功架橋鋪路,走向成功。
我的演講完畢。
謝謝大家!
態(tài)度決定行為演講稿 篇12
各位尊敬的老師,各位親愛的同學(xué):
大家好!
今天我演講的題目是《態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗》。
同學(xué)們,小時(shí)候,我們沒有一個(gè)人不對未來充滿了萬花筒似的理想。然而,當(dāng)成長的道路在我們面前一一展開,成功的喜悅和失敗的痛苦便紛至沓來。當(dāng)失敗和打擊接踵而至,你的目光是消失了光彩還是依然堅(jiān)毅如初?你的頭顱慢慢低下還是依然驕傲地高昂著?生活對于每個(gè)人來說無所謂公平不公平,如果你覺得生活不公平,那不是生活欺騙了我們,而是我們還沒有學(xué)會如何面對生活中的不如意。面對生活中的挫折和磨難,你是垂頭喪氣地走開;還是撣撣身上的灰塵,重整笑容,收拾行囊,繼續(xù)前進(jìn)?行百里者半九十。雖然,事實(shí)是努力了不一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。但是我要說,不努力一定不能實(shí)現(xiàn)自己的理想。我不用舉例,有無數(shù)的勵志故事耳熟能詳。
人生態(tài)度決定了你的人生高度。如果你的頭顱還倔強(qiáng)地高昂著,如果你的目光依然炯炯,若果你的胸中燃燒著理想的火,如果你的心中還不曾忘記一個(gè)對自己,對愛自己的.人的承諾,那你就不會成為學(xué)習(xí)的奴隸,那你就不會覺得我們的學(xué)習(xí)生活枯燥而乏味。
老子說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。”是啊,“一屋不掃何以掃天下?”好高騖遠(yuǎn)地渴望成功,成功卻了無蹤影;腳踏實(shí)地,從小事做起,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),成功就會不期而至。千里之行,始于足下。我們既要仰望星空,又要腳踏實(shí)地。臨淵羨魚卻不愿退而結(jié)網(wǎng),期望豐收卻不愿躬身勞作,那么再美好的理想也終究是水中月,鏡中花。課堂上,專心聽講還是昏昏欲睡?課下作業(yè),是認(rèn)真思考舉一反三,還是參考抄襲得過且過?細(xì)節(jié),決定了成敗。
我的演講完了,謝謝大家!
態(tài)度決定行為演講稿 篇13
尊敬的老師、評委,親愛的同學(xué)們:
大家好,我今天演講的題目是《態(tài)度決定成敗》。
首先,我想問大家一個(gè)問題,成功的關(guān)鍵是什么?是所謂的天時(shí)地利亦或者是起得比雞早點(diǎn),睡得比狗晚點(diǎn)?都不是,我想成功的關(guān)鍵取決于態(tài)度。
在我們的生活中,身邊肯定不缺少家長口中別人家的孩子和自己家的孩子,而那些自己家中的孩子,我相信,他們肯定有想要努力過,。只不過他們的意志不夠堅(jiān)定,態(tài)度不夠端正,以至于他們的這個(gè)念想只是三分鐘熱度。
我有一個(gè)朋友,她數(shù)學(xué)成績很差,差到每次考試只能拿到十幾分,甚至還有拿個(gè)位數(shù)的時(shí)候。一天,她心血來潮,立志下一次考試要拿到50分。對,你們沒有聽錯(cuò),就是50分。這對我們來說可能就是隨隨便便,簡簡單單的一件事,而對她卻是天方夜譚。她讓我周末幫她補(bǔ)課,我欣然同意。那一天,在我講完一對定理性質(zhì)后,出了一道只需一分鐘,一分鐘便可解出的題,而她題目只是隨便看了一眼,便對我說她成績差,看不懂,說她不會。那一刻我真的很無語,于是那道題硬是花了近二十分鐘去講解。
對于這種隨意、自棄的'態(tài)度我是十分鄙棄的。在一件事你還沒有去做,還沒有去嘗試試,才剛剛開始的時(shí)候便給自己掛上了“我不會”“我不行”“我做不到”這一類標(biāo)簽,那你永遠(yuǎn)不可能成功。你想變好,變優(yōu)秀,我承認(rèn)這種目標(biāo)、志向是好的,但是你不能讓你的目標(biāo),你的志向甚至你的夢想僅限于“想”。你得改,改掉你之前所有臭毛;你得去做,做你從未做過的事情。
“同是寒窗苦讀,怎能甘拜下風(fēng)”,同學(xué)們,你們看看,看看你們身邊的人,他們的身上是否有這令你羨慕的閃光點(diǎn)?我想肯定是有的,那你你為何不去向他們學(xué)習(xí)呢?從即刻起,請端正好你的態(tài)度,拿出你的勇氣,沉靜你的心,勇敢地去追逐吧!不要害怕路上的荊棘,不要害怕跌倒。你的身后是無數(shù)個(gè)愛你和你所愛之人,他們會成為你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
我的演講完畢,謝謝大家!
態(tài)度決定行為演講稿 篇14
老師們,同學(xué)們:
曾經(jīng)有過一則小故事流傳千家:有一頭驢不幸掉在了一個(gè)枯井里,每天都有人不斷的倒垃圾。開始毛驢抱怨自己倒霉,但后來他改變了態(tài)度,讓垃圾變?yōu)樽约旱膲|腳石。最終他重新回到了陸地上。這則小故事雖然短小,但卻隱含著巨大的道理。如果這頭毛驢并沒有改變自己的態(tài)度,依舊抱怨,那么他早就被垃圾填埋了吧?態(tài)度決定命運(yùn)。有什么樣的態(tài)度便有什么樣的人生命運(yùn)。
歌壇天王周杰倫在歌唱壇紅了十年左右,他的成功道路也并不是那么的順利,也有許多的“垃圾”。他剛被發(fā)現(xiàn)時(shí),公司讓他寫歌,但是他寫的歌太過抽象,沒有人愿意唱?伤⒉槐^。天生我材必有用嗎!他依舊保持一顆樂觀的態(tài)度繼續(xù)寫著他的歌,他相信終有一點(diǎn)他的歌會響遍大街小巷,響徹每一個(gè)角落。也許連上帝都欣賞他的樂觀態(tài)度,他贏得了一個(gè)機(jī)會,這也讓他被全世界所認(rèn)識!他積極樂觀的態(tài)度使他的人生有了轉(zhuǎn)變,使他的愿望變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。態(tài)度決定命運(yùn),積極的態(tài)度會打造出光彩的人生!
上古時(shí)代,一批批的文人騷客大都面臨著兩個(gè)選擇:官場和隱居。陶淵明面對官場失利并沒有怨天尤人,而是懷著樂觀的心態(tài)選擇了隱居。這種積極的態(tài)度使他的人生命運(yùn)有了巨大的轉(zhuǎn)變,讓他獲得了“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適。
也許人不能選擇自己的命運(yùn),但可以決定對待命運(yùn)的態(tài)度。扼住命運(yùn)的咽喉,你將成為命運(yùn)的主宰者。
人的一生,不會那么風(fēng)調(diào)雨順。現(xiàn)實(shí)生活中有些人的命運(yùn)與那頭毛驢的.遭遇相似。雖然有太多的不如意,但同樣能把這些“垃圾”踩到腳下。人生沒有失敗,不過從頭再來。
其實(shí),一個(gè)人“居高臨下”,別人不會在乎你是借著巨人的肩膀登到最高峰的還是踏著“垃圾”到達(dá)頂峰的。而那些踩著“垃圾”到達(dá)頂峰的人,往往更值得人們尊敬。
用積極的態(tài)度面對那些“垃圾”吧!沒準(zhǔn)兒在某個(gè)瞬間,你會通過這些“垃圾”找到你成功的道路。有什么樣的態(tài)度便有什么樣的人生命運(yùn)。正所謂 態(tài)度決定命運(yùn)。
態(tài)度決定行為演講稿 篇15
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我演講的題目是:心態(tài)決定成敗。
心態(tài)是什么?心態(tài)是對人、對事、對生活的態(tài)度。無論你做什么,一個(gè)人的態(tài)度是非常重要的。對學(xué)習(xí)、工作、生活充滿熱情就是成功的開始。心態(tài)決定了一個(gè)人的生活質(zhì)量、到底幸不幸福。
在學(xué)習(xí)生活中,一個(gè)人的心態(tài)表現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)態(tài)度上。在課堂里,一些學(xué)生非常專注聽老師講課,一些學(xué)生則昏昏欲睡;每次考試前,有些學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),主動檢查遺漏,有些學(xué)生不緊張,還在玩其他事情……這些心態(tài)導(dǎo)致了他們面臨不同的結(jié)果。
我相信每個(gè)學(xué)生都有自己的遠(yuǎn)大理想,都為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力著。只是在遇到一些困難和挫折時(shí),一些人會害怕困難,半途而廢了。
同學(xué)們,要知道學(xué)習(xí)生活并不總是一帆風(fēng)順,難免會有不盡人意的時(shí)候。我們應(yīng)該學(xué)會沉著冷靜地對待,而不是逃避或放棄。我們應(yīng)該知道,最高的山也是由沙子和碎石組成的,最大的成功也是由挫折和失敗組成的。
理想與現(xiàn)實(shí)只有一步之遙,想要跨出這一步必須付出艱苦的努力和汗水。山頂可以看到最美風(fēng)景,但它屬于勇敢徒步旅行者,屬于不怕困難和危險(xiǎn)的探險(xiǎn)家。
你想在生活和事業(yè)上成功嗎?保持積極的態(tài)度吧,因?yàn)榉e極的態(tài)度可以給你精神力量,給你帶來滿滿的成就感。積極的'態(tài)度是成功不可缺少的因素,積極的態(tài)度是成功理論中最重要的原則。
明確的目標(biāo)和積極的態(tài)度是一切成功的起點(diǎn)。愛默生說過:“一個(gè)人如果永遠(yuǎn)朝著他的目標(biāo)前進(jìn),那么整個(gè)世界都會為你讓路!
積極的態(tài)度是你面對任何挑戰(zhàn)或挫折時(shí),充滿信心地想:“我能……”我會克服它……”。一個(gè)有積極態(tài)度的人永遠(yuǎn)不會是一個(gè)懦夫。他相信自己,他知道自己的能力,他一點(diǎn)也不怕困難。
我們要相信心態(tài)的力量,要調(diào)整自己的心態(tài),勇敢地面對學(xué)習(xí)、生活中的失敗。請保持一個(gè)好的態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度最終決定你的成敗。
以上就是我的演講,謝謝大家。
態(tài)度決定行為演講稿 篇16
老師、同學(xué)們:
大家好。今天我演講的題目是《態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗》。
米盧曾說:“態(tài)度決定一切”。不錯(cuò),嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度是成功的保證,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,嚴(yán)格的紀(jì)律觀念,才能在學(xué)業(yè)上取得成功。有些同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),甚至是一種為了家長、老師而不得不完成的任務(wù),這樣的態(tài)度是非常被動的。抱著這樣一種態(tài)度去學(xué)習(xí),取得的成效必將微乎其微。既然如此,不如換一種態(tài)度來對待學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣。在解答出難題時(shí),在考出滿意的成績,我們不都是快樂的嗎?所以,每位同學(xué)都要學(xué)會調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,充分重視每一個(gè)科目、每一個(gè)課堂,這將成為學(xué)習(xí)的一個(gè)巨大助力。我們要做到勝不驕、敗不餒,不做學(xué)習(xí)的奴隸,而是努力當(dāng)好學(xué)習(xí)的主人。
老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”,它精辟地指出了想要有所成就,必須從簡單的事情做起,從細(xì)微之處入手。汪中求在他所著的.《細(xì)節(jié)決定成敗》一書也提出了同樣的觀點(diǎn)。一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無蹤影;甘于平淡,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),偉大卻不期而至。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。一個(gè)人的價(jià)值不是以數(shù)量而是以他的深度來衡量的,成功者的共同特點(diǎn),就是能做小事情,能夠抓住生活中的一些細(xì)節(jié)。同樣,在學(xué)習(xí)中,我們也要學(xué)會關(guān)注細(xì)節(jié),在平時(shí)就注意掌握認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)方法,不遺漏任何知識要點(diǎn)。在課堂上,專心聽老師的講解,并自覺記錄下重點(diǎn)知識筆記;在課后,認(rèn)真完成作業(yè),弄懂每一道題目,盡量抽出一些時(shí)間溫習(xí)課上所學(xué)的知識。遇到考試,要提前做好復(fù)習(xí)工作,按老師的要求記誦重要知識點(diǎn),答題時(shí)必須審清題意,做完后認(rèn)真檢查。這樣學(xué)習(xí)策略能使我們就能更加自如地學(xué)習(xí)知識以及應(yīng)對考試。
再過半個(gè)月左右,我們就要迎來期末考試了。希望每位同學(xué)都能體會到“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗”的意義與重要性,從現(xiàn)在開始更加努力地學(xué)習(xí),力爭在考試中取得更大的突破。
謝謝大家!
態(tài)度決定行為演講稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
在生活中,人們常常都只是欣賞積極主動的人,對其的精神充滿敬佩。因?yàn)槭裁茨兀驗(yàn)檫@世界上少有這樣的人,大多數(shù)的人遇到了問題就想到了退縮,在重重的阻礙面前低下了自己高貴的頭,認(rèn)為這世界對自己不公平,認(rèn)為別人的成功都是一帆風(fēng)順。把自己的激情、壯志、夢想投入到那無休止的抱怨中不能掙脫。從而淪落為一個(gè)庸人。一句話,庸人是因?yàn)樽约憾接,也是因(yàn)椴粩啾г苟接沟摹?/p>
大多數(shù)的人都是被磨平了個(gè)性的人,生活的負(fù)擔(dān)和壓力重重的壓在了背上,使其步履維艱。遇到問題的時(shí)候喜歡自欺欺人,覺得我本不是這塊材料,何必去做這些我做不好的事。但是他們沒認(rèn)識到,也許就是這樣一件事可以讓自己獲得什么,不做又失去了什么。
成功是很難,它只屬于少數(shù)人。但是你不去爭取,做一個(gè)積極向上的人,積極的去面對問題,解決問題。那你將永遠(yuǎn)把成功拒之門外。每個(gè)人都期待成功;期待著別人的贊賞;期待著夢想成真。但這都需要你自己去為之努力奮斗、打拼。也許最后它還只是一個(gè)夢,但我們還是可以拍拍自己的胸膛,告訴自己我努力過。
人們都期待富裕的生活,理想的愛情。它不是憑空出現(xiàn)的。在你不知道的背后別人付出了多少的艱辛和汗水,你只是羨慕別人在人前的風(fēng)光。這一切的一切,都可以由你去創(chuàng)造。人生是不公平的,習(xí)慣去接受它,請記住,永遠(yuǎn)不要抱怨。你沒有選擇的權(quán)利,你只有選擇拼與不拼的權(quán)利。
抱怨是最消耗能量的無益舉動。有時(shí)候,我們不僅會針對人、也會針對不同的生活情境表示不滿;如果找不到人傾聽我們的抱怨,我們還會在腦海里抱怨給自己聽。天下只有三種事:我的.事,他的事,老天的事。抱怨自己的人,應(yīng)該試著學(xué)習(xí)接納自己;抱怨他人的人,應(yīng)該試著把抱怨轉(zhuǎn)成請求;抱怨老天的人,請?jiān)囍闷矶\的方式來訴求你的愿望。這樣一來,你的生活會有想象不到的大轉(zhuǎn)變,你的人生也會更加地美好、美滿。
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