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我的讀書故事演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的我的讀書故事演講稿，希望對大家有所幫助。
我的讀書故事演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
書是人類文明的結(jié)晶，是學(xué)生時(shí)代最好的朋友，是人們不會說話的老師，它蘊(yùn)含的知識面非常廣泛。同學(xué)們都知道的'“若要功夫深，鐵杵磨成針”的古語，就講了唐代詩人李白讀書的故事。
在 李白學(xué)生時(shí)代，他不喜歡讀書，整天在街上閑逛。有一天，他在池塘邊看見一位老婆婆拿著一根鐵棒在石頭上磨。于是，李白就問：“老婆婆，您在干什么?”老婆 婆回答說：“我想把這根鐵棒磨成繡花針啊!”李白問：“鐵棒這么粗，什么時(shí)候才能磨成繡花針呀!”老婆婆說：“只要你做事專心，堅(jiān)忍不拔，就一定能磨成繡 花針的。”李白聽后，深受感動，他記住了老婆婆說的話�；氐郊抑校l(fā)奮讀書，最后變成了一位偉大的詩人。
類似的故事還有很多，但是我覺得這是最好的一篇，我就把它當(dāng)做我的勵(lì)志故事。
可能有同學(xué)常常會說，你們看，我書柜里的書比你們家多很多。但是，你們讀懂了這些書嗎？你們記住了書中所傳達(dá)的知識嗎？很多同學(xué)只是購買了很多漂亮的書籍，卻從不去閱讀它們，只是擺設(shè)而已。實(shí)際上，只要你仔細(xì)閱讀一遍，就會有收獲。將書中的知識銘記于心，才能真正發(fā)揮書本的作用。我建議大家可以像我一樣，購買一些書簽，每個(gè)書簽上寫上一個(gè)問題：“我理解了嗎？”在閱讀時(shí)要專心致志，如果不理解，就要查找相關(guān)資料，多讀幾遍。這樣會對你的閱讀提供很好的提示，讓你更有效地閱讀。
謝謝大家!
我的讀書故事演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有人曾說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！鼻Ч艢v來對書都有各種美稱，而讀書者，必是千古之高尚者也�！扒趯W(xué)苦讀”的故事，多得像一條珠串;而在這樣一長串帶流蘇的珠串中，有一顆不太顯眼的，便是屬于我的……。
猶然記得那是拼搏的初三時(shí)光：年級上下，人心惶惶;作業(yè)卷子，不勝枚舉——萬類考試競自由。處在這樣的環(huán)境中，怎叫人不悵寥廓，問誰主沉浮?
而在這種情況下，讀書便成了一件奢侈的事了。
所以當(dāng)我在書店前踱了N次步，思想斗爭了N次，攢了N次錢，買了一本與學(xué)習(xí)無關(guān)的書時(shí)，你知道那該是一種怎樣的勇氣?那是一本封面是兩個(gè)美麗女生，刻著兩行溫暖話語的青春小說——《甜酸》。
一個(gè)人若是對一件事充滿熱情，無人能夠阻止——就像當(dāng)我拿到這本書后，便全身心地投入其中，緊盯著它，生怕它會突然飛走；我狂熱地?fù)崦鴷摰墓饣�，完整地記住了那些晦澀難懂的文字，甚至想象著書中的情景，不禁開心地笑出聲來……。這本書給了我力量，我宛如一個(gè)孩子般沉浸在書籍的世界中。
可是我的故事并沒有嘎然而止。一旦我到家，首先接受的是一定是媽媽的噓寒問暖外加大規(guī)模的書包勘查——我怎么能讓它被發(fā)現(xiàn)?!不行!我左躲右藏地將它放入了衣袖里(因?yàn)橐滦浜軐�，將書折幾折后可塞進(jìn)去)，不管了，一路沖進(jìn)書房，不理會媽媽是否有狐疑的眼神。有那么一剎那，我覺得，書是我的孩子。
接下來的經(jīng)歷，必定是讓我終身難忘的。我將這段經(jīng)歷夾在飽滿的`教科書之中。如同一人分飾兩角，我真實(shí)的自己專心致志地閱讀著，而另一個(gè)我則在門口“望風(fēng)”。這種刺激感是外人無法理解的。我感到我的內(nèi)心仿佛在劇烈地跳動，甚至讓我的身體負(fù)荷不了。從小到大，我從未有過如此用心地閱讀書籍，也從未像此刻這樣深切地感受到書本的吸引力。當(dāng)我聽到媽媽腳步聲逼近時(shí)，我立刻將注意力轉(zhuǎn)到英語單詞上，迅速地讀了起來。一旦她離開，我便迫不及待地翻到我剛才已經(jīng)讀得爛熟于心的頁面，接著閱讀......在書中，女主角平凡而開朗，仿佛與我有著微妙的共鳴。友情、親情和愛情在她身上交織成一首動人的樂章，像一首歌一樣。這本書給了我關(guān)于青春疼痛和感悟的深刻體驗(yàn)。
血與淚，我已淡忘，刻骨銘心記得的還是那一本甜到蜜里、算到脾里的那本書和讀書時(shí)有趣的故事。
抬起頭，星空絢爛點(diǎn)點(diǎn)。我輕輕關(guān)閉心中的曲折，閉上眼睛，沉思冥想。到底是愛情改變了我，還是我改變了愛情？其實(shí)這已經(jīng)不再重要，只要曾經(jīng)有一段美好的戀愛經(jīng)歷，那就是人生最寶貴的回憶。
我們是和書一起成長的一代。
我的讀書故事演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
書如甘露，我的內(nèi)心沐浴在無盡的溫暖中。就像一只自由翱翔在書籍天空中的小鳥，我也是一條快樂暢游在海洋般書籍中的小魚。今天，我想要分享一個(gè)讀書故事。
星期一那天，作業(yè)任務(wù)不多，我心里想：既然作業(yè)量這么少，我稍后再寫也沒關(guān)系！于是，我從書包里找出了一本向同學(xué)借的小說——《遙遠(yuǎn)的星辰》。急忙翻開書本，一頁接著一頁，我如同一只饑餓的'獵豹，貪婪地沉浸其中...
“沙沙沙，”警覺的我似乎聽到了爸爸的鑰匙聲，我立刻把書放到沙發(fā)的靠枕下，拿出作業(yè)，認(rèn)真地寫著。果然不出我所料，爸爸真的回來了。
八點(diǎn)多了，爸爸見我的作業(yè)還沒寫完，便嚴(yán)肅地問我：“去哪兒玩了，八點(diǎn)多作業(yè)還沒寫完?”我害怕地說：“沒去哪兒，一回到家就寫了�！辈恢獮槭裁�，爸爸居然看見了那本《史上最短的三八線》，“你肯定在看這本書，信不信我撕了它?”爸爸嚴(yán)肅地對我說。爸爸的表情差點(diǎn)嚇倒了我。他接著去找我的書包，居然被他撕成幾片，還說：“以后不許看課外書，也不許再到圖書館借書，以后見一本撕一本�！�
這幾天，我正在閱讀一本名為《奇幻童話》的書籍，書中的故事讓人觸動心靈。主人公們所遭遇的不幸經(jīng)歷常常令我感動得淚流滿面。昨天，這本寶貴的書差點(diǎn)被我父親發(fā)現(xiàn)了呢！
“一日無書，百事荒蕪�！闭f得真沒錯(cuò)。我一天不看書，就渾身不舒服。書，你真好，為我打開知識的大門。
我的讀書故事演講稿4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
陳壽先生在《三國志》中曾有一句名言：“一日無書，百事荒蕪�！边@句話意味著如果一天不讀書，就會變得無所事事。我本人也是一個(gè)對讀書極為癡迷的人。
書是智慧的源泉，為我們打開一個(gè)廣闊的世界，讓人如癡如醉。每當(dāng)看到書，我就會情不自禁地翻閱，讀了上癮的，如果沒有讀完就會一直惦記著。
最近，我學(xué)了一篇課文，叫做《竊讀記》，使我不僅想起一件趣事。那天放學(xué)后我回到家，疲憊的我把書包放下，便做作業(yè)了。正在做作業(yè)的我像一只小猴子一樣不安分，因?yàn)闀苌夏潜尽靶聛怼钡臅l(fā)著淡淡的墨香，像鉤子一樣吸引著我，使我不能安安分分地做作業(yè)了�！白蛱炜吹侥睦锪�?好像是……”我的心癢癢的，禁不住把書從書架上取下來。
正看得不亦樂乎時(shí)，忽然，不速之客——媽媽走來了，媽媽邊走邊問：“寶貝，作業(yè)寫完了嗎?”“啊……啊快了�！蔽沂置δ_亂，怎么辦?媽媽快來了!對了!放在柜子里!我急中生智，把書藏起來，又三步并作兩步，“飛”回椅子上，認(rèn)真“寫作業(yè)”�！芭�，寶貝，不著急!”媽媽見我認(rèn)真寫作業(yè)的樣子便回到廚房去了�！皣�?biāo)牢伊�，冷汗都冒出來了�！蔽倚÷暤刈匝宰哉Z。
“咳咳……”傳來媽媽的聲音，我的`心臟都快蹦出來了，豎起耳朵聽，媽媽還在廚房。我又拿出柜里的書，一頁，兩頁……不久，我終于讀完了，合上書，吸上一口書香，感覺心情分外舒暢。
看，這就是我，一個(gè)愛讀書的我!書可以改變一個(gè)人的生活，我愛看書!
我的讀書故事演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
書是我忠實(shí)的朋友，它永遠(yuǎn)在我的心里，徜徉在書的海洋里，我一路歡歌，快樂成長。
從海底拾取各種各樣在拼音插圖的童話書就成了我的精神糧食。年齡稍長，自然就開始了殖民擴(kuò)張，從小學(xué)的《格林童話》到現(xiàn)在的《三國演義》，《水滸傳》的都成了我征服的.對象。
我深陷書海，父母擔(dān)心我無法自拔，會影響我的學(xué)習(xí)。他們?yōu)榱藥椭�，制定了一些禁令：吃飯時(shí)不能看書，睡覺前不能看書，甚至上廁所也不能看書。雖然我表面上答應(yīng)了，但實(shí)際上我還是按自己的意愿行事。我偷偷躲進(jìn)小房間看書，藏在床底下看書，甚至在被窩里用手電筒照看書。我無處不留下我竊讀的痕跡，但“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，最終還是被父母發(fā)現(xiàn)了。盡管他們沒收了書籍，下達(dá)了嚴(yán)格的命令，但我依然堅(jiān)持我自己的方式，不后悔地追求知識。
沉浸在書海中就如同穿越入書，融為書中人物，與他們共歡共悲。徜徉于紙頁間，猶如品味一杯濃郁的美酒，時(shí)光漸長，余韻愈加醇厚。在書籍的世界里，我的心靈寧靜如秋水般澄明，生活如彩色云霞一般絢爛多姿，我的人生仿佛一顆流星閃耀穿過天際，精彩無限。
我的讀書故事演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
記得小時(shí)候，爸爸給我?guī)Щ亓艘槐揪赖膱D畫書，里面充滿了有趣的故事和絢麗的插圖。雖然當(dāng)時(shí)我只有三四歲，還不認(rèn)識多少字，但是我卻被這些圖畫深深吸引住了。媽媽常常在晚上回家后，把我抱在膝蓋上，指著圖畫給我講故事。那時(shí)的我總是變得特別安靜，全神貫注地聽著媽媽的聲音，看著圖畫中生動的場景。
后來，我還是個(gè)幼兒園的孩子，喜歡聽老師給我們講故事，但總覺得不夠過癮�；氐郊液螅铱偸羌m纏著我的媽媽，要她給我讀《白雪公主》這個(gè)故事。媽媽放下手中的事情，用生動有聲的方式開始給我講述起來。我聽得津津有味，仿佛沉浸其中無法自拔。同樣的故事，我可以聽上十遍甚至二十遍，也絕不感到厭煩。漸漸地，我竟然能夠背出故事的內(nèi)容。有一次，當(dāng)媽媽不小心讀錯(cuò)了一個(gè)字，我居然指出了她的錯(cuò)誤。這時(shí)，媽媽非常驚喜的表情至今仍然清晰地留在我的腦海中。從那以后，爸爸和媽媽幾乎每次和別人聊天時(shí)都會提起這件事情，而且談?wù)摵荛L時(shí)間。
慢慢地，就在我上小學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)《白雪公主》等童話書已經(jīng)無法滿足我的閱讀需求。于是，我從朋友那里聽說了一個(gè)名字叫做“楊鵬”的作家。好奇心驅(qū)使著我，我拉著媽媽去書店買他的書。當(dāng)我翻開《裝在口袋里的爸爸》時(shí)，我內(nèi)心充滿了激動。這是我第一次看這么厚的書，但我并不覺得吃力，而且隨著閱讀的進(jìn)行，我越來越順暢，也越來越舍不得放下。直到讀完整套書，我還是感覺不過癮。接著，我借閱了楊鵬的《幻想大王歷險(xiǎn)記》《校園三劍客》等作品，深深地被他創(chuàng)造的科幻世界帶給我無盡的快樂。
不知不覺到四年級，林老師推薦我們閱讀《狼王夢》。當(dāng)時(shí)我興致不高�，F(xiàn)在想想，這與我的閱讀范圍太窄有關(guān)，那時(shí)我只認(rèn)準(zhǔn)自己喜歡的'書。不過師命難違，更何況一向奉師命如圣旨的我。
當(dāng)我接過那本厚重如磚頭的《狼王夢》，頓時(shí)感到一種敬畏之情。然而，只讀了幾頁，我驚喜地發(fā)現(xiàn)原來動物世界充滿了趣味，這要?dú)w功于作家沈石溪的筆下。他描述的動物們是如此有靈性，仿佛構(gòu)成了另一個(gè)屬于人類的世界。隨著閱讀的進(jìn)行，我開始為紫嵐的命運(yùn)感到心揪。漸漸地，我對沈石溪的動物小說產(chǎn)生了狂熱的喜愛，癡迷地搜索并收集他的所有作品。這就是我的閱讀故事。
書，這朵奇異的花兒，已成為我生命的一部分!我愿終生與它不離不棄!
我的讀書故事演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
書籍是一個(gè)平凡而樸素的詞語，但它卻在我的心中扮演著崇高的角色。在我豐富多彩的閱讀旅程中，書籍與我共同創(chuàng)造了許許多多令人愉快的回憶。
記得有一次：我正在看《笑貓日記之孩子們的'秘密樂園》，爸爸喊我下樓吃飯，我沒應(yīng)，我還在入迷的看著書，爸爸上樓來，一把抓起我兇巴巴地說：“你這個(gè)壞家伙，你倒好，我們著急，你卻一點(diǎn)也不著急，下去吃飯!”話音剛落，我被一只粗暴的大手拉了下去，爸爸還把我的書扔到了地板上。我想：爸爸和“殘酷”這兩個(gè)詞有什么區(qū)別?
我非常喜歡閱讀，一旦我發(fā)現(xiàn)一本我喜歡的書，就會迷戀其中。無論何時(shí)，當(dāng)那些美妙的文字躍然紙上時(shí)，我會完全投入其中，忘記了時(shí)間和饑餓。身心都沉浸在故事情節(jié)中，我會一個(gè)人躺在床邊，專注地享受閱讀的美好時(shí)光，甚至連月亮也因此被我忽略了。
季羨林老爺爺曾說過：文章要寫好，最可靠還是讀書，書里的優(yōu)美詞句都是作者有生命力、想象力創(chuàng)造的。高爾基也說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。通過讀書，我學(xué)到了很多知識，也養(yǎng)成了讀書的良好習(xí)慣。
我的讀書故事演講稿8
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《我的讀書故事》。
莎士比亞的名言："書籍是全世界的營養(yǎng)品。"深深觸動了我，這句話形容得非常貼切。自從小時(shí)候開始，我就與書結(jié)下了一段難以言喻的緣分。
我兩歲時(shí)，媽媽給我買了好幾本圖畫書，那些小小的書頁上充滿了絢麗的圖畫。每次看到這些書，我都覺得它們比黃金還要珍貴。后來，媽媽又買了一臺收音機(jī)和一堆磁帶，每個(gè)晚上她都會放一段有趣的故事給我聽。我每天晚上都依偎在床上，靜靜地聆聽著那些故事，慢慢入睡。
六歲時(shí)，爸爸給我買了許多連環(huán)畫，有《西游記》、《七色花》、《虹貓藍(lán)兔七俠傳》。后來爸爸又給我買了許多故事書，《格林童話》、《安徒生童話》等等。
當(dāng)我還是小學(xué)生的時(shí)候，那些故事已經(jīng)無法滿足我的閱讀需求。突然的'一天，爸爸拿出幾本名著放在我面前，說：“今年我被任命為中學(xué)圖書館管理員，以后書籍將會隨處可見。”聽到這里，我高興得躍躍欲試，于是每當(dāng)有空就去找爸爸的圖書館。我讀得很快，不求甚解地吞下整本書，仿佛品味它們的味道。
如今我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，我的閱讀量也大大增加。我讀過《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》等古典名著，也讀過《我的童年》、《愛的教育》、《城南舊事》等現(xiàn)代文學(xué)作品。這些書籍豐富了我的閱歷，讓我對歷史、文化、人性有了更深入的了解。
我從書中學(xué)到了許許多多課文中學(xué)不到的知識，并知道了作文應(yīng)該怎么寫，還了解到了一些古今中外的名人名言，所以我要多讀書，在不久的將來，做一個(gè)人人皆的人。
我的讀書故事演講稿9
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《我的讀書故事》。
我深信書籍具有神奇的力量，它能通過那如清泉般的智慧啟示，將一個(gè)行惡多端的壞人轉(zhuǎn)變?yōu)閷ι鐣幸娴娜瞬拧ξ叶�，閱讀的魅力也是顯而易見的，它讓我對問題的思考更加深入，不再滿足于表面的浮光掠影�，F(xiàn)在，我想與大家分享一下我的閱讀經(jīng)歷。
我和書萍水相逢的一次邂逅完全是一次偶然的事。六歲的一天晚上，我和小伙伴玩了一天游戲之后回到家，吃過晚飯，媽媽早就坐在床上看書了，我就讓爸爸給我用毯子做了一個(gè)娃娃，抱著坐在床邊讓思緒信馬由韁，想著想著，我便想到了媽媽身上，我注意到媽媽看書都不讀出聲，可我讀書都要讀出聲的，我便問媽媽為什么不讀出聲，媽媽告訴我她這是默讀，還說以后再教我，我卻想自己學(xué)，于是第二天我就默讀了一本十三頁的《寶蓮燈》，從此我就愛上了讀書。每天晚上我不再任思緒信馬由韁，而是坐在床上讀一本本童話了。
我不再滿足于各類童話，我便開始讀少兒小說，里面描寫的社會百態(tài)常常讓我淚如雨下。三年級時(shí)我便看起了散文，讀起了那些令人唇齒留香、又令人覺得意味深長的句子。
書用它的.魔力讓我快樂，我覺得它就是一道可以點(diǎn)亮你的心靈的明麗的彩虹。
我的讀書故事演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是一個(gè)愛讀書的小女孩，我非常喜愛讀書。因?yàn)闀芨嬖V我們很多的知識，比如：有安全知識、科學(xué)知識，寫作知識等等。
我兩歲的時(shí)候，看見了哥哥姐姐手中拿的書，上面有漂亮的圖畫，我變對書有了極大的興趣。從我學(xué)會說話的時(shí)候，我總是追著媽媽，要媽媽買書，讀書，媽媽沒辦法，就給我定了《嬰兒畫報(bào)》、，我一有時(shí)間就拿起書看。
我也認(rèn)識字了，我媽媽就給我訂了《幼兒畫報(bào)》，一有時(shí)間，我就拿起書本貪婪地看著，里面有紅袋鼠、跳跳蛙，還有火帽子。它們給我講了很多安全知識，比如：不能跟陌生人走。
我上小學(xué)了，媽媽給我買了很多書，有《神奇校車》、《窗外的小豆豆》、《笨狼的故事》、《長襪子皮皮》、《一千零一夜》《格林童話》、《草房子》、《十萬個(gè)為什么》、《昆蟲記》等等，我家就是書的海洋。我還經(jīng)常去書店里看書。
這就是我的讀書是我從小就培養(yǎng)起來的一個(gè)愛好。在家里，我們擁有一架書柜，裝滿了各種書籍。這些書籍中蘊(yùn)藏著無盡的知識和故事，每一本都是我追逐知識的伙伴。對于我來說，讀書不僅僅是為了滿足好奇心和擴(kuò)大視野，更是一次精神上的旅行。當(dāng)我沉浸在書中時(shí)，仿佛置身于一個(gè)全新的世界，與書中的角色一同經(jīng)歷他們的冒險(xiǎn)和成長。每當(dāng)看完一本書，我總會感到一股深深的滿足感，并迫不及待地渴望著探索下一本。在家里，書柜里放滿了我的閱讀寶藏。每逢周末或者放假，我總是翻找家中的書籍，尋找下一本想要閱讀的書。為了滿足我的`閱讀需求，我常常向媽媽提出請求，讓她多買一些書籍給我。我在她面前列舉了一本、兩本、三本……甚至連書柜都快放不下了! 媽媽被我的熱情所感動，也非常支持我的閱讀愛好。我喜歡的書籍類型很廣泛，從科幻小說到歷史紀(jì)實(shí)，從文學(xué)名著到心理學(xué)專著，每一本都有其獨(dú)特的魅力。通過閱讀，我不僅得以開拓自己的視野，還能夠培養(yǎng)閱讀理解能力、提升寫作技巧和豐富語言表達(dá)。盡管時(shí)代在不斷變化，但書籍始終是我最親密的朋友。讀書對我來說已經(jīng)不僅僅是一種愛好，更成為了我生活中不可或缺的一部分。它幫助我成長，指引我前行，同時(shí)也給予我無盡的快樂與啟發(fā)。我會一直保持這份熱愛，繼續(xù)探索更多精彩的文字世界。
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