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（推薦）激勵(lì)高三學(xué)生奮斗的演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，用到演講稿的地方越來越多，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的激勵(lì)高三學(xué)生奮斗的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
激勵(lì)高三學(xué)生奮斗的演講稿1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好“高中號(hào)”這艘渡輪已經(jīng)即將抵達(dá)碼頭，時(shí)間的飛速流逝，似乎讓我們都有一些措手不及，依稀還記得我們剛見面時(shí)的模樣，那是一種對(duì)新生活的期待，而當(dāng)時(shí)的我們也知道接下來的三年似乎并不會(huì)輕松，很快，我們今天就來到了高三的節(jié)點(diǎn)上，不管過去怎樣，我都想說，讓我們重新點(diǎn)燃希望經(jīng)過了過去兩年多的拼搏和努力，我們成功的接過了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐手中的接力棒，這是一份責(zé)任與傳承，看著他們金榜題名后的喜悅，大家的心中是否有很深的觸動(dòng)呢？知道他們踏進(jìn)了自己理想中的，大家是否也很向往呢？對(duì)我來說他們讓我重新燃起了斗志，我們距離自己心目中的目標(biāo)已經(jīng)越來越近了，曾經(jīng)的付出與努力也即將迎來開花結(jié)果，所以在這樣關(guān)鍵的時(shí)刻，我也向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：
1、做好個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們都知道一份自己的計(jì)劃，會(huì)讓學(xué)習(xí)事半功倍，有了清晰的規(guī)劃，我們才能夠時(shí)刻明確自己當(dāng)前所處在的位置，進(jìn)而能夠方便自己做出及時(shí)的調(diào)整，看似一份簡(jiǎn)單的`計(jì)劃，最后或許會(huì)給我們帶來意想不到的收獲。
2、掌握自己的學(xué)習(xí)方法，我們已經(jīng)是高三的學(xué)生了，對(duì)于每一學(xué)科的學(xué)習(xí)都有著自己獨(dú)特的，但是難免會(huì)有遇到問題的時(shí)候，那么在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我們?cè)谙蚶蠋熀屯瑢W(xué)請(qǐng)教之后，更重要的是用自己的方式去理解，只有轉(zhuǎn)換成自己所掌握的，才是真正的理解。
3、調(diào)整自己的心態(tài)，在這所剩不多的時(shí)間里，我們難免會(huì)出現(xiàn)焦慮不安等情緒，但是我們要知道這些只是黎明前的黑暗，不過是前進(jìn)路上的一處小小的泥坑，而當(dāng)我們成功突破阻礙，在前方等待我們的便是柳暗花明，任何情緒都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐，或許會(huì)有疲憊，那我們就選擇短暫的休息，或許會(huì)精神不佳，那我們就去操場(chǎng)上跑一圈，但是最后我們都要重拾心態(tài)，堅(jiān)定向前。
激勵(lì)高三學(xué)生奮斗的演講稿2
尊敬的老師：
大家好！
高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。
許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著ABC和—YZ，眼鏡片一天天厚起來，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí)日出而作，日落不息。
高三，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過氣的石頭，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂中繁忙。
繁忙，不僅僅為了對(duì)未來的希冀，更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。歌德說：責(zé)任來自對(duì)生活的熱愛。作為XX中學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育，也開啟了我們對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn)，個(gè)人的得失，而是更深更重的責(zé)任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母校——XX中學(xué)的希望！所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅(jiān)持中，在奮斗中！尼采說過：“一棵樹，要長(zhǎng)得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹一樣堅(jiān)韌而寂寞地成長(zhǎng)。
高三就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道，而幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng)；我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
知足者常樂，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁：“堅(jiān)持到底，永不放棄！”所以，請(qǐng)暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！
同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的`動(dòng)力，你就有了成功的希望。天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。
青春只會(huì)在奮斗中閃光！萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往；煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上；恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安，我們誓要登上它的斑駁古墻；璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(zhǎng)城古樓，天涯海角，我們都要一一前往！
縱觀華夏五千年歷史，自古至今，從萬里長(zhǎng)城、四大發(fā)明到三峽工程，無一不表現(xiàn)出中國人奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息的奮斗精神，這許許多多的事例都充分說明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。
當(dāng)今世界，隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我們應(yīng)該努力拼搏，生命不息，奮斗不止，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ)，在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐，為祖國更好的明天添磚加瓦！
現(xiàn)在請(qǐng)讓我用自己喜歡的三句話和所有的高三學(xué)子共勉——第一句是：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。第二句是：一萬年太夕，只爭(zhēng)朝夕。第三句是：一切皆有可能。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有頑強(qiáng)奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。在不到六個(gè)月的時(shí)間里，讓我們用汗水去播種希望，用青春去詮釋無悔；讓青春在永不停息的奮斗中閃耀！
激勵(lì)高三學(xué)生奮斗的演講稿3
親愛的同學(xué)、老師、家長(zhǎng)們：
你好！
轉(zhuǎn)眼間，一年的高三生活就要結(jié)束了。高三學(xué)生的勵(lì)志演講。在這一年里，我們歷經(jīng)風(fēng)雨，嘗過風(fēng)風(fēng)雨雨，在荊棘中跋涉，在沙漠中吶喊，在激流中追尋，但我們始終堅(jiān)信“付出就有收獲”。上帝總是偏愛有準(zhǔn)備的人。此刻，應(yīng)該是我們收獲希望的時(shí)候，應(yīng)該是我們自信迎接高考的時(shí)候，應(yīng)該是我們擁抱金色六月的`時(shí)候。
起起落落，日日夜夜；花開花落，潮起潮落。不經(jīng)意間，我經(jīng)歷了三年的高中生涯。在過去的三年里，每一次歡笑、每一滴眼淚、每一個(gè)故事、每一次經(jīng)歷、每一個(gè)動(dòng)作都讓我難忘�，F(xiàn)在我們就要告別學(xué)校了。一種依戀的感覺從心底升起。
回首往事，思想的時(shí)代正在逆轉(zhuǎn)。在學(xué)校生活中，我逐漸明白了生命的真諦：一個(gè)人不能像歷史的豐碑那樣偉大，而應(yīng)該為生命而奮斗；一個(gè)人不具備智者觀察世界的悟性，但他應(yīng)該懂得如何熱愛生活，擁有生活。在學(xué)校生活中，我感受到了老師無私的奉獻(xiàn)，就像一支粉筆為別人化為灰燼，卻書寫著立體的生活。在我的學(xué)校生活中，我體會(huì)到了友誼的真摯：互相幫助，在雪中給炭，用鮮血澆灌友誼的田野。現(xiàn)在，我即將畢業(yè)，告別我可愛的學(xué)校。我只能把依戀變成抱負(fù)，盡我所能報(bào)答學(xué)校：讓生命綻放微笑，讓生命涌動(dòng)如潮水之夜。拿出最好的結(jié)果，來回匯報(bào)我的修行心意。
請(qǐng)大家放心，我們的母校和老師會(huì)牢記我們的教誨，敦促自己腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，反省自己，加快鞭子，勇往直前。
有時(shí)乘風(fēng)破浪，將云帆直接掛向大海。今天，我們以95歲為榮；明天，95將為我們感到驕傲。再次感謝給我們帶來春風(fēng)的母校，感謝給我們關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)，感謝給我們啟迪的導(dǎo)師。
臨別前，我轉(zhuǎn)向太陽，閉上雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱在我心中燃燒，對(duì)學(xué)校、老師和學(xué)生說“珍惜”。
最后，我祝愿所有高三學(xué)生在高考中取得輝煌的成績(jī)！我希望升入高三的大二學(xué)生努力學(xué)習(xí)，努力工作！
非常感謝。
激勵(lì)高三學(xué)生奮斗的演講稿4
親愛的老師們，同學(xué)們：
上午好！今日我演講的題目是：為夢(mèng)想沖刺。
是的，終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢(mèng)想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。
經(jīng)過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)，決戰(zhàn)意味著什么？決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn)，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
準(zhǔn)備好了嗎？我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來到中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，責(zé)任如山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著。終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢(mèng)想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。
應(yīng)該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。
這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的絕佳時(shí)機(jī)；而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度；不為成功而滿足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢�，不為眼下的失敗而懊喪，因�(yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
有人說，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程。高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無盡的潛力，每一個(gè)人都有無窮的提升空間，不經(jīng)過一年血戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的'一頁，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
可以說，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間，這6個(gè)月，我們必須萬念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。
我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，在6個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到？在接下來的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
三的生活，即使生活真的很苦，讓你很累，但你覺得有一個(gè)美好的大學(xué)，美好的生活在召喚著你，值得努力。
進(jìn)入高三時(shí)，學(xué)生要做好心理準(zhǔn)備。強(qiáng)化訓(xùn)練將立即開始。也許你適應(yīng)不了這種高速的生活，你害怕。但你要相信，每個(gè)人的潛力都是無限的。一個(gè)月后你就能適應(yīng)了，在這種生活中找到樂趣和安逸。壓力大是必然的，大家都一樣。不是成績(jī)好的人就沒有壓力。而且大家要記住，高三是一個(gè)非常不可預(yù)測(cè)的一年，什么都有可能發(fā)生。你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人的排名和成績(jī)都是不穩(wěn)定的，每個(gè)人在班級(jí)里的排名和成績(jī)都是不斷變化的。所以，成績(jī)不好的同學(xué)，只要你把握住這一年所有的學(xué)習(xí)時(shí)間和機(jī)會(huì)，就有可能上升到前列，成績(jī)好的同學(xué)，如果你掉以輕心，所以，希望大家都能保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在這一年里不斷進(jìn)步，超越自己。
高三是非常嚴(yán)峻的一年，競(jìng)爭(zhēng)激烈，容易讓人產(chǎn)生挫敗感。一次失敗算不了什么。相信自己的實(shí)力。我既然積累了足夠的知識(shí)，即使一兩次失敗也不能說明我自己的實(shí)力。要知道，之前的所有考試，除了高考，都沒有決定性的意義。只要相信自己，抱著一種心態(tài)對(duì)待高考，就不用擔(dān)心平時(shí)的小波折。
當(dāng)你沒有進(jìn)入閱讀狀態(tài)時(shí)，我建議你鍛煉身體放松自己，否則，你應(yīng)該好好睡覺，好好休息。不要因?yàn)榭床欢畷趩�。抑郁是浪費(fèi)時(shí)間，沒有任何效果。你知道，這不是你的問題，所以你不必自責(zé)。還有，如果真的不舒服，覺得自己有問題，一定要說出來，學(xué)會(huì)說出來。當(dāng)你把自己所有的煩惱都說出來的時(shí)候，不管有沒有人能幫你解決，你已經(jīng)很輕松了。
我們常說過程最美，有時(shí)候也是真的。以后步入社會(huì)，很少用到我們高中的基礎(chǔ)知識(shí)。我們更多的是在鍛煉之后運(yùn)用自己的思維能力，在困難面前戰(zhàn)勝它的能力，失敗時(shí)爬起來的能力，成功時(shí)驕傲的能力。即使高考失利，只要我們有這些優(yōu)秀的品質(zhì)，我們就能在社會(huì)上有所作為。高考不是通往成功的唯一橋梁，要以平和的心態(tài)對(duì)待。當(dāng)你鄙視困難時(shí)，他們會(huì)自動(dòng)自卑。成功始于成年。學(xué)會(huì)做一個(gè)對(duì)成功漠不關(guān)心，對(duì)失敗淡定的人，就是快樂和成功。
當(dāng)你想清楚這些問題的時(shí)候，你就應(yīng)該下定決心。我自己掌控自己的生活。不需要?jiǎng)e人教育我好好學(xué)習(xí)。我知道我的命運(yùn)掌握在自己手中，我為我的未來而努力。我對(duì)自己負(fù)責(zé)。如果你已經(jīng)下定決心，你應(yīng)該是認(rèn)真的。我一般說世界上沒有不可能的事情，我怕你先膽怯，然后可能性就變成不可能了。既然我們已經(jīng)瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，就應(yīng)該毫不猶豫地繼續(xù)前進(jìn)。這種單純是多么美好。大家一直以為大學(xué)生活很自由，卻不知道我們有多懷念高中那種簡(jiǎn)單的生活。當(dāng)時(shí)我們的目標(biāo)只有一次——高考。如果我們過著簡(jiǎn)單的生活，我們就不會(huì)有太多的麻煩�？倳�(huì)有老師和學(xué)校指定你什么時(shí)候做什么。但是，大學(xué)不一樣。給予更多自由的人很迷茫，開始懷念高中那種緊張卻充實(shí)的生活。所以，高三真的很幸福。我們必須珍惜這段時(shí)間。時(shí)光飛逝。不要為自己的青春留下遺憾。要知道，很多事情，比如玩，談戀愛，在社會(huì)上，在大學(xué)里。唯一來不及的是這一時(shí)期的學(xué)習(xí)。很多人上了大學(xué)，感嘆自己高中基礎(chǔ)沒打好，以至于現(xiàn)在成績(jī)不理想。從來沒有人感嘆他們高中玩的不好。
激勵(lì)高三學(xué)生奮斗的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
“勵(lì)”是鼓舞，勸勉；“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心，是有識(shí)之士的心愿�！皠�(lì)志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。
勵(lì)志，首先要有志向，有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)。
少年周恩來在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書”，而當(dāng)時(shí)與他同班的其他同學(xué)讀書的目的是為明理、為做官、為掙錢、為吃飯，只是為了滿足個(gè)人修養(yǎng)和生活的需要，而周恩來不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來，立下遠(yuǎn)大志向，為祖國的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗，后來成為新中國的第一任總理，受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴�？梢�，高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大！
其次，勵(lì)志一定要有實(shí)踐，要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。
明朝的宋濂，他就是我們浦江人，家境貧寒但自幼好學(xué)，向別人借書來看；冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)成了冰，手指凍僵了他也從不停止；成年以后，他背著經(jīng)書到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教，天氣嚴(yán)寒，路途險(xiǎn)惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道；到了老師那里，耐心等待，虛心請(qǐng)教；生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒有鮮美的魚肉，穿著破衣爛襖，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間，卻樂在其中，一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí)，后來成為了太子的老師，明朝“開國文臣之首”。
現(xiàn)在，我們正處在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù)，是一個(gè)在老師指導(dǎo)下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程，也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的.名句可以說數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮；業(yè)精于勤荒于嬉；書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，按時(shí)起床，充分預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時(shí)復(fù)習(xí)，獨(dú)立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng)新；摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法，重視每一門學(xué)科，關(guān)注社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展，并且堅(jiān)持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。
人生是一條射線，以我們的出生為起點(diǎn)，可以無限延伸。理想有多高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅(jiān)持有多長(zhǎng)久，這條射線就有多長(zhǎng)，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大，意義就有多遠(yuǎn)�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”我希望我們禮張中小的每一位同學(xué)們都能牢記“和諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定報(bào)國信念，勤奮學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)才干，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。
激勵(lì)高三學(xué)生奮斗的演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
很高興能再次充滿勇氣站在這個(gè)舞臺(tái)，今天我演講的題目是《把握激情、沖刺勝利》。請(qǐng)同學(xué)們記住三句話：一、選擇奮斗；二、磨練意志；三、矛盾中發(fā)展能力。
一、選擇奮斗
高三，只是整個(gè)高中階段中一個(gè)特別的階段。請(qǐng)大家相信，高考，并不是我們無可奈何的應(yīng)付，而是我們自己的選擇！總結(jié)那些已取得成功的高三學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們成功的第一步，就是能以最佳的狀態(tài)邁向考場(chǎng)。既然我們選擇了自強(qiáng)不息的奮斗之路，那么高三的奮斗又算得了什么呢！我們應(yīng)該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣，勇敢地面對(duì)高三、面對(duì)高考、面對(duì)人生。其實(shí)：“奮斗，又豈只在高三！”
二、磨練意志
既然是奮斗，是拼搏，就必然會(huì)有艱苦。正如七中高三學(xué)生所言：“高三，較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌，少了些輕松愉快多了些苦苦思索�！薄唷�，并非我們所追求的生活，但它是需要實(shí)現(xiàn)某種理想，達(dá)到某種目的時(shí)付出的代價(jià)。然而更重要的是，我們要意識(shí)到，高三的艱苦不僅是一種代價(jià)，更是磨練我們意志的機(jī)會(huì)。
三、矛盾中發(fā)展能力
高三學(xué)習(xí)生活的一個(gè)突出的特點(diǎn)，是將面臨更多的錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾。高三的矛盾是不可回避的，如：教師復(fù)習(xí)計(jì)劃與自己復(fù)習(xí)計(jì)劃之間的關(guān)系；自己的系統(tǒng)復(fù)習(xí)與對(duì)付考試之間的關(guān)系；老師的嚴(yán)格要求和自己的主動(dòng)學(xué)習(xí)之間的關(guān)系……這些眾多的.關(guān)系如果處理不好就會(huì)變成真正的矛盾。
要處理好這些矛盾，就得堅(jiān)持思考，就得尋求老師的指導(dǎo)，就得經(jīng)常對(duì)自己做出科學(xué)的調(diào)整。這些不僅是在培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，也是在培養(yǎng)自己整個(gè)的綜合能力，甚至提升自己的人格素養(yǎng)。
總之，高三我們將不可回避的面臨艱苦面臨矛盾。如果我們勇敢的面對(duì)它們。將它們當(dāng)作我們成才過程中的一種契機(jī)——意志力增強(qiáng)的契機(jī)、自學(xué)能力培養(yǎng)的契機(jī)、智力能力發(fā)展的契機(jī)……，那么我們?cè)诟呷麄�(gè)奮斗過程中獲得的就不僅僅是學(xué)業(yè)上的成功，而是綜合素質(zhì)、人格塑造上的全面成功。最后祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，家庭幸福，更祝愿我們的高三學(xué)子們六月折桂、金榜題名。
激勵(lì)高三學(xué)生奮斗的演講稿7
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
高三的各位同學(xué)，經(jīng)歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰有不平，此時(shí)此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士，凱旋，是你我共同的愿望和目標(biāo)。沖鋒的號(hào)角即將吹響，這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對(duì)的架勢(shì)，這種是沖上戰(zhàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)只顧著激動(dòng)，忘記了帶槍，積極地去送死，是一介莽夫。
還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的都是自己的無數(shù)種死法，這種人不用說，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。面對(duì)高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時(shí)刻準(zhǔn)備著，時(shí)刻都能上場(chǎng)一較高下，其實(shí)什么也沒有準(zhǔn)備，最后這份激情只能化作考場(chǎng)上的不知所措。
那我們要不要做懦夫？每天扳著手指數(shù)，總是覺得時(shí)間不夠，總是擔(dān)心自己還沒有準(zhǔn)備好，看著別人都比自己強(qiáng)，心里永遠(yuǎn)是虛的。既然已無退路，我們做懦夫又有何用？我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，無論是離高考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。
讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻，讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能，讓心中的激情時(shí)刻提醒我們：精神不死，斗志永在！真正的猛士除了勇字當(dāng)頭，保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的最佳狀態(tài)�！袄潇o”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，才能在實(shí)戰(zhàn)來臨之際，也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的.標(biāo)準(zhǔn)要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成�！袄潇o”告訴我們不以物喜不以己悲。
也就是一切歸于常態(tài)，一切歸于平常，在此時(shí)，不因?yàn)楦呖即蠓鹊馗淖冏约旱纳�、學(xué)習(xí)習(xí)慣，不因?yàn)楦呖甲屪约旱拇笃鸫舐洌磺邪凑兆约菏煜さ墓?jié)奏，只有保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，才能在高考中取得與平時(shí)水平相當(dāng)?shù)某煽?jī)。
謝謝大家！
激勵(lì)高三學(xué)生奮斗的演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
風(fēng)再冷，不會(huì)永遠(yuǎn)不息；霧再濃，不會(huì)經(jīng)久不散；風(fēng)息霧散，仍是陽光明媚。如今我們年少的青春，只有希望，向著遠(yuǎn)方的未來，我們?cè)笍堥_雙臂，迎接新的未來。相信自己，明天是美麗的。
學(xué)習(xí)，是一個(gè)艱苦求知的`過程。它像是一座陡峭，充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí)，抬頭仰望，它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越，心里不免產(chǎn)生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試。
前進(jìn)的路上，不可能是一帆風(fēng)順的，一定要?dú)v盡艱苦，才能一步一步邁向自己的目標(biāo)，到那時(shí)，回頭看看那些被自己克服了的陡坡，心中自會(huì)油然而生一種自豪，一份喜悅，可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的，未曾嘗試過的路程時(shí)，可能腦中又會(huì)閃過一縷憂愁······然而，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻，你只有重新振奮精神，繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)，才有可能成功。
當(dāng)你經(jīng)過無數(shù)次跌倒，又爬起后，你的意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。
永遠(yuǎn)不能放棄的念頭，想想吧，當(dāng)你站在山之巔上，那是一份何等的榮耀，一瞬間，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在陽光下，以往的艱辛都得到了回報(bào)，這所有的一切都屬于你······
因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻，克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>
向著美好的未來沖刺把，成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人！
成功者必備的素質(zhì)——自信每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想，誰又知道有多少夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，又有多少夢(mèng)想會(huì)如期到來！在許多時(shí)候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì)在未來的x一天實(shí)現(xiàn)的。
激勵(lì)高三學(xué)生奮斗的演講稿9
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
我叫XX，來自高三XX班。我今天演講的題目是：堅(jiān)持不懈，追求夢(mèng)想。
高三是夢(mèng)想開始，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方。讀高中就像跑一座山。它經(jīng)歷了高一高二上山下山時(shí)的起伏，高三是最后的平?jīng)_刺。是我們向散漫不負(fù)責(zé)任的人揮手告別的時(shí)候了。要知道我們漫長(zhǎng)的十二年準(zhǔn)備期，就是在明年六月交出一份滿意的答卷�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)奮斗了十一年。誰想功虧一簣，跌入這最后的沖刺？我們只有騎著馬迎頭趕上，才能對(duì)得起父母、老師，更重要的是對(duì)得起自己。
進(jìn)入高三復(fù)習(xí)已經(jīng)三個(gè)月了，九月份黃岡研考成績(jī)不錯(cuò)。在這里，我想和大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
前段時(shí)間受了一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法的重要信息的影響。感覺海上戰(zhàn)術(shù)太無聊了，做多了也沒用。我覺得以我現(xiàn)在的基礎(chǔ)，只能用別人四五遍才能掌握的兩三遍知識(shí)。所以上學(xué)期我改變了學(xué)習(xí)慢而穩(wěn)的態(tài)度，開始放松學(xué)習(xí)，盲目追求一些投機(jī)取巧的學(xué)習(xí)方法。但是隨著一次又一次的考試，我的成績(jī)?cè)趯W(xué)校排名中一再突破底線，成績(jī)的失利凸顯了我平時(shí)在學(xué)習(xí)中忽略的問題。面對(duì)這樣的結(jié)果，我很迷茫，但沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，開始認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)，反而開始懷疑自己的能力。我沒有我想象的那么好，是嗎？學(xué)習(xí)能力是否有問題之類的想法層出不窮，我在迷茫中越陷越深，失去了長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力。老師很擔(dān)心我的狀態(tài)。所以他們開始一次又一次地和我說話。交心和面對(duì)面的交談讓我意識(shí)到自己學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。在老師的帶領(lǐng)下，我重新走上了努力學(xué)習(xí)的道路。我開始認(rèn)真聽講，理解老師的重點(diǎn)，課后做一套卷子，然后總結(jié)錯(cuò)誤。慢慢地，我的'學(xué)習(xí)進(jìn)入了良性循環(huán)階段，所以我可以在這次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。在這里，我非常感謝老師們對(duì)我的奉獻(xiàn)，也感謝幫助過我的同學(xué)們。沒有他們的耐心、勸說和陪伴，也許我還在迷茫和自我否定中掙扎。
我的經(jīng)歷讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了全新的認(rèn)識(shí)，那就是所有的學(xué)習(xí)方法都要建立在一定的練習(xí)基礎(chǔ)上，否則你的成績(jī)就是空中樓閣，沒有基礎(chǔ)總會(huì)有崩潰的時(shí)候。學(xué)習(xí)沒有捷徑。我們必須在書、作業(yè)和校正書上打持久戰(zhàn)。可能有的人累了，累了，準(zhǔn)備放棄了。然而，我們不能放棄。人生路還很長(zhǎng)。高三只是其中一個(gè)挫折。我們需要的是毅力和堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)，這樣才能迎來春天的一天。
另外，讓自己保持樂觀積極的狀態(tài)很重要。偶爾和同學(xué)適當(dāng)?shù)拈_玩笑，或者在操場(chǎng)上跑步，打球，聊天都是很好的調(diào)整方法。作業(yè)堆積如山的時(shí)候，請(qǐng)冷靜。如果你能保證你能完成你能完成的，不就是成功了嗎？當(dāng)你考試不及格時(shí)，請(qǐng)微笑面對(duì)。如果能分析失敗的原因，為什么不上進(jìn)？
每個(gè)高三的夢(mèng)想都很偉大。當(dāng)我們低頭看著自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就是門，路靠我們謙卑堅(jiān)定的走下去。沒有實(shí)際行動(dòng)的夢(mèng)想就像散落的沙子，不需要風(fēng)吹，幾步就散了。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，從初三的每一節(jié)課，每一個(gè)問題開始，一步一步的憧憬和規(guī)劃初三，一步一步的構(gòu)建夢(mèng)想和生活的框架。上天入地，一生一世！祝所有未來出生的學(xué)生在學(xué)習(xí)上更加努力。讓我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想歡呼。我演講完了，謝謝！
激勵(lì)高三學(xué)生奮斗的演講稿10
尊敬的老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
人間四月，芳菲十里。在這生機(jī)盎然的美好時(shí)節(jié)，很榮幸參加云夢(mèng)一中高三三統(tǒng)考試質(zhì)量分析會(huì)，作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，為拼搏的同學(xué)們加油鼓勁！
看到眼前的你們，一個(gè)個(gè)如花似玉的少女，帥氣陽光的小伙，我不禁想到了20多年前奮戰(zhàn)高考的自己：每天兩點(diǎn)一線，披星戴月，做不完的練習(xí)，考不完的試……
讀書當(dāng)然苦，讀書固然累，但不經(jīng)歷高考的人生絕不是完美的人生。驀然回首，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，高中三年是你們?nèi)松淖蠲罆r(shí)光，為你們的人生奠基。所吃的苦、受的累，也是你們未來抵擋風(fēng)雨的精神財(cái)富。青春不留遺憾，再苦再累也無怨無悔！
同學(xué)們，在你們教室的墻上，張貼著一則寓言故事：靜謐的非洲大草原上，夕陽西下，這時(shí)，一頭獅子在沉思，明天當(dāng)太陽升起，我要奔跑，以追上羚羊；此時(shí)，一只羚羊也在沉思，明天當(dāng)太陽升起，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子。我想，現(xiàn)在的你們，不就是正在高考賽道上奮力奔跑的獅子和羚羊嗎？
十年磨劍為一搏，六月試鋒現(xiàn)真我！如果說高一、高二是積蓄力量、負(fù)重前行的秋冬季節(jié)，那么，高三、高考就是你們綻放美麗、揮灑激情的春夏時(shí)光。
高考，是高三學(xué)子共同參與的一個(gè)“大戰(zhàn)場(chǎng)”。狹路相逢勇者勝，智者相逢恒者贏。今天，距離高考只有40天了，40個(gè)晝夜，960個(gè)小時(shí)，轉(zhuǎn)瞬即逝。號(hào)角已鳴，戰(zhàn)鼓已擂，那磨礪12年的`劍，就要出鞘，接受高考的檢驗(yàn)！
同學(xué)們，堅(jiān)守12年的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)，成功在向你們招手，勝利在向你們微笑。你們要以百分的重視、千分的信心、萬分的拼勁，全力沖刺，以對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，不負(fù)老師與父母的期盼，珍惜40天的寶貴時(shí)光；放下所有瞻前顧后的憂慮與困擾，培養(yǎng)良好的身心素質(zhì)，迎接驕陽似火的六月，在收獲屬于你們的果實(shí)和夢(mèng)想的同時(shí)，向辛勤培育你們的母校交出一份高分答卷！
明天，云夢(mèng)一中將以你們?yōu)闃s！
希望在前，挑戰(zhàn)在即。此時(shí)此刻，作為家長(zhǎng)的我，作為一個(gè)也曾經(jīng)參加高考的過來人，和你們一樣，能夠感受到備考最后40天的緊張氣氛，更能夠感受到你們面臨的巨大壓力、緊張焦慮。但我想，人生歷程中，壓力無處不在。化壓力為動(dòng)力，你們作為新時(shí)代的青年學(xué)生，絕不會(huì)把“退怯”二字寫進(jìn)青春檔案，更不會(huì)讓12年的辛勤汗水付之東流。
也許，刻苦學(xué)習(xí)給不了你們想要的結(jié)果，但要相信，人生路上的每一次艱辛都是對(duì)未來的鋪墊；每一分努力，都讓你們成長(zhǎng)；每一點(diǎn)付出，都讓你們強(qiáng)大，它們會(huì)在未來的某一個(gè)日子，讓你們站在更高、更大的舞臺(tái)上，發(fā)光發(fā)亮！
同學(xué)們，你們要記�。好鎸�(duì)高考，你們從來都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。學(xué)校，有無私奉獻(xiàn)的老師，陪伴你們一起披荊斬棘；家里，有爸爸媽媽，為你們保駕護(hù)航。我們會(huì)用心用情用力做你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓你們“輕裝上陣”，逐夢(mèng)高考！
青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。高考，是一場(chǎng)難以忘懷的青春盛宴，也是一場(chǎng)蓄勢(shì)待發(fā)的追夢(mèng)旅程。在生命的長(zhǎng)河里，青春是最悅耳動(dòng)聽的名字；在歲月的光輝中，奮斗是最豐富厚重的詞匯。
少年當(dāng)有凌云志，青春正是奮斗時(shí)。
同學(xué)們，既然你們即將奔赴高考的賽道，那就勇敢地沖破這黎明前的黑暗，做奮力奔跑的獅子、羚羊，迎接屬于你們的勝利曙光吧！
最后，我以一副對(duì)聯(lián)來表達(dá)對(duì)你們最真誠的祝愿：
上聯(lián)：十年寒窗，數(shù)日沖刺，全力以赴登金榜。
下聯(lián)：一腔熱血，萬丈豪情，當(dāng)仁不讓奪桂冠。
橫批：高考必勝！
謝謝大家！
激勵(lì)高三學(xué)生奮斗的演講稿11
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)?shù)?8支蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候，我們要面臨嶄新的挑戰(zhàn)——高考。你準(zhǔn)備好了嗎？
忙碌的工作，繁多的學(xué)習(xí)，沉重的壓力……如果你只是做好了這點(diǎn)覺悟，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們，還要有堅(jiān)定不移意志，勇往直前的信念和決不決不放棄的勇氣。當(dāng)然，這還只是我們必須要做的一部分。
怎么，害怕了？如果現(xiàn)在就放棄，那么，我們將沒有未來！
明年的7月，如果用秒來計(jì)算，那龐大數(shù)字，的的確確可以讓我們安然入睡。但，用時(shí)，用天，用月，甚至用年來計(jì)算。高考，真的離我們很遠(yuǎn)嗎？
如果你不想再重演中考后的失落與無奈的話，那么，就攥緊你們的雙手，立定決心——發(fā)奮圖強(qiáng)。
那我們要怎么做，請(qǐng)記住這句話：“i have nothing to offer but blood，toil，tears and sweat�！蔽覜]有能奉獻(xiàn)的東西，唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。這是二戰(zhàn)時(shí)期，英國首相丘吉爾在面對(duì)納粹德國鐵蹄時(shí)，所說的話。是的，怎么樣未來，由現(xiàn)在的你決定。因?yàn)槲磥聿皇枪潭ㄔ谀抢锏饶阙吔?，而是要靠你創(chuàng)造。未來的路不會(huì)靜待被發(fā)現(xiàn)，而是需要開拓，開路的過程，便同時(shí)改變了你和未來。
因此，放棄于否，又你決定。
如果我們堅(jiān)持，那我們要走的路，是一條漫長(zhǎng)的，曲折的路。但請(qǐng)堅(jiān)信，吃得苦中苦，方為人上人。即使失敗，至少，我們?cè)?jīng)努力過。我們是活著的，為了命運(yùn)而奮斗過的人，而不是行尸走肉。
但如果我們放棄了，那就連機(jī)會(huì)都沒有了。
成功者與失敗者并沒有多大的區(qū)別，只不過是失敗者走了九十九步，而成功者多走了一步�，F(xiàn)在的我們，正是做抉擇的時(shí)候
滿是荊棘的玫瑰花呵！苦難與幸福共存。
播下行為的種子，可以收成習(xí)慣之果；播下習(xí)慣的種子，可以收成性格之果；播下性格的種子，可以收成命運(yùn)之果。那么，高三，你打算播下什么樣的種子呢？
激勵(lì)高三學(xué)生奮斗的演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天很榮幸能夠站在這兒。此刻我的心情很復(fù)雜，沒有那種熱血澎湃的感覺，因?yàn)槲乙牙潇o面對(duì)人生的未來。在不經(jīng)意中，我出乎意料地成為了一名補(bǔ)習(xí)生，又重新為自己的大學(xué)夢(mèng)奮斗。這種機(jī)會(huì)的得來，我倍感珍惜，再一次去迎接人生的挑戰(zhàn)。
憶往昔，酸甜苦辣難以言表；展未來，百尺竿頭，拼搏進(jìn)取。
作為一名即將面臨高考的學(xué)生，我清楚地知道，努力奮斗才是我應(yīng)該做的�，F(xiàn)在的我，不再為考好而得意，不再為失敗而傷神，不再患得患失。有的只是一顆平靜的心，去從容面對(duì)高考充滿自信的心。
雖然是復(fù)讀，但我覺得我們并沒有失敗，復(fù)讀是因?yàn)槲覀冇懈叩淖非蟆６颊f高三苦，經(jīng)歷過一次卻還敢再來，所以我們都是不怕苦的人。
雖然，我們暫時(shí)還沒有翱翔在我們向往的'藍(lán)天里，但是，溫江中學(xué)這個(gè)平臺(tái)會(huì)讓我們跳得更高，飛得更遠(yuǎn)。不畏懼，不膽怯，一切困難在我們眼里都不算什么。努力了，就無悔了。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜�，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！敝灰覀兣�，沒有什么不可能。一個(gè)高考又怎能把我們嚇倒。只要有夢(mèng)，只要拼搏，就會(huì)成功。
不要因?yàn)榍胺揭宦凤L(fēng)雨，就徘徊畏縮不前；不要因?yàn)樵?jīng)跌倒，就不再愿站起來，而忘記趕路。即使遇到天大的困難，都要勇敢往前走。努力仰起頭，也許早已有點(diǎn)累，但只要堅(jiān)持下去，我們就能成功。為了自己的夢(mèng)想，吃這點(diǎn)苦又算得了什么。
我們都要埋頭奮斗，時(shí)而仰望天空，那里，有我們的憧憬與夢(mèng)想，目標(biāo)仿佛很遙遠(yuǎn)，可是，我們相信，總有一天會(huì)到達(dá)理想的殿堂。我們?yōu)榱藟?mèng)想努力和思考，并積極行動(dòng)，再寒冷的天，也無法阻擋梅花的開放。人生要面臨眾多的困難，我們會(huì)一一解決，再大的困難，我們也毫不退縮和頹廢，我們要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的奇跡。
無論我們是獅子還是羚羊，我們都必須奔跑；無論我們是暫時(shí)領(lǐng)先還是暫時(shí)落后，我們都必須奮斗；無論我們是應(yīng)屆生還是補(bǔ)習(xí)生，都要時(shí)常告訴自己：“我想飛，因?yàn)槲矣袎?mèng)想；我能飛，因?yàn)槲矣行判摹�。昨天已成為過去，今天仍然在繼續(xù)，美好的未來需要今天去奮斗。各位同學(xué)，努力吧，各位學(xué)友，拼搏吧，讓我們用自己辛勤的汗水，來譜寫一曲絢麗的樂章。
謝謝大家！
激勵(lì)高三學(xué)生奮斗的演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
對(duì)于即將進(jìn)入高三的學(xué)生來說，高三是一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。尤其是文科生，即使對(duì)高一高二的知識(shí)掌握的很好，考試也是高分，但是到了高三，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西隨著時(shí)間的推移已經(jīng)忘記了。高三是學(xué)這方面知識(shí)的一年，即使之前學(xué)的不是很好，也有機(jī)會(huì)再趕上來，因?yàn)榻衲甑膶W(xué)習(xí)跟你前兩年學(xué)習(xí)的總和沒法比，而且系統(tǒng)全面。如果你之前的學(xué)習(xí)有漏洞，是時(shí)候彌補(bǔ)了。所以，面對(duì)高三，我們應(yīng)該更開心。寒窗苦讀12年，終于有機(jī)會(huì)系統(tǒng)整理展示了，馬上就能證明自己�；蛘呶覀儧]學(xué)好，最后有補(bǔ)救的可能。我們應(yīng)該積極回應(yīng)高三的生活，即使生活真的很苦，讓你很累，但你覺得有一個(gè)美好的大學(xué)，美好的生活在召喚著你，值得努力。
進(jìn)入高三時(shí)，學(xué)生要做好心理準(zhǔn)備。強(qiáng)化訓(xùn)練將立即開始。也許你適應(yīng)不了這種高速的生活，你害怕。但你要相信，每個(gè)人的潛力都是無限的。一個(gè)月后你就能適應(yīng)了，在這種生活中找到樂趣和安逸。壓力大是必然的，大家都一樣。不是成績(jī)好的人就沒有壓力。而且大家要記住，高三是一個(gè)非常不可預(yù)測(cè)的一年，什么都有可能發(fā)生。你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人的排名和成績(jī)都是不穩(wěn)定的，每個(gè)人在班級(jí)里的排名和成績(jī)都是不斷變化的。所以，成績(jī)不好的同學(xué)，只要你把握住這一年所有的`學(xué)習(xí)時(shí)間和機(jī)會(huì)，就有可能上升到前列，成績(jī)好的同學(xué)，如果你掉以輕心，所以，希望大家都能保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在這一年里不斷進(jìn)步，超越自己。
高三是非常嚴(yán)峻的一年，競(jìng)爭(zhēng)激烈，容易讓人產(chǎn)生挫敗感。一次失敗算不了什么。相信自己的實(shí)力。我既然積累了足夠的知識(shí)，即使一兩次失敗也不能說明我自己的實(shí)力。要知道，之前的所有考試，除了高考，都沒有決定性的意義。只要相信自己，抱著一種心態(tài)對(duì)待高考，就不用擔(dān)心平時(shí)的小波折。
當(dāng)你沒有進(jìn)入閱讀狀態(tài)時(shí)，我建議你鍛煉身體放松自己，否則，你應(yīng)該好好睡覺，好好休息。不要因?yàn)榭床欢畷趩�。抑郁是浪費(fèi)時(shí)間，沒有任何效果。你知道，這不是你的問題，所以你不必自責(zé)。還有，如果真的不舒服，覺得自己有問題，一定要說出來，學(xué)會(huì)說出來。當(dāng)你把自己所有的煩惱都說出來的時(shí)候，不管有沒有人能幫你解決，你已經(jīng)很輕松了。
我們常說過程最美，有時(shí)候也是真的。以后步入社會(huì)，很少用到我們高中的基礎(chǔ)知識(shí)。我們更多的是在鍛煉之后運(yùn)用自己的思維能力，在困難面前戰(zhàn)勝它的能力，失敗時(shí)爬起來的能力，成功時(shí)驕傲的能力。即使高考失利，只要我們有這些優(yōu)秀的品質(zhì)，我們就能在社會(huì)上有所作為。高考不是通往成功的唯一橋梁，要以平和的心態(tài)對(duì)待。當(dāng)你鄙視困難時(shí)，他們會(huì)自動(dòng)自卑。成功始于成年。學(xué)會(huì)做一個(gè)對(duì)成功漠不關(guān)心，對(duì)失敗淡定的人，就是快樂和成功。
當(dāng)你想清楚這些問題的時(shí)候，你就應(yīng)該下定決心。我自己掌控自己的生活。不需要?jiǎng)e人教育我好好學(xué)習(xí)。我知道我的命運(yùn)掌握在自己手中，我為我的未來而努力。我對(duì)自己負(fù)責(zé)。如果你已經(jīng)下定決心，你應(yīng)該是認(rèn)真的。我一般說世界上沒有不可能的事情，我怕你先膽怯，然后可能性就變成不可能了。既然我們已經(jīng)瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，就應(yīng)該毫不猶豫地繼續(xù)前進(jìn)。這種單純是多么美好。大家一直以為大學(xué)生活很自由，卻不知道我們有多懷念高中那種簡(jiǎn)單的生活。當(dāng)時(shí)我們的目標(biāo)只有一次——高考。如果我們過著簡(jiǎn)單的生活，我們就不會(huì)有太多的麻煩�？倳�(huì)有老師和學(xué)校指定你什么時(shí)候做什么。但是，大學(xué)不一樣。給予更多自由的人很迷茫，開始懷念高中那種緊張卻充實(shí)的生活。所以，高三真的很幸福。我們必須珍惜這段時(shí)間。時(shí)光飛逝。不要為自己的青春留下遺憾。要知道，很多事情，比如玩，談戀愛，在社會(huì)上，在大學(xué)里。唯一來不及的是這一時(shí)期的學(xué)習(xí)。很多人上了大學(xué)，感嘆自己高中基礎(chǔ)沒打好，以至于現(xiàn)在成績(jī)不理想。從來沒有人感嘆他們高中玩的不好。
激勵(lì)高三學(xué)生奮斗的演講稿14
老師們，同學(xué)們：
高三，是一個(gè)短暫而漫長(zhǎng)的過程，是一個(gè)痛并快樂著的過程。踏入高三，時(shí)間更緊了，負(fù)擔(dān)更重了，壓力也更大了，是這樣的嗎？不，至少現(xiàn)在我們班并不是，這是為什么呢？究其根本，那就是缺少夢(mèng)想。
每個(gè)人都應(yīng)該懷揣夢(mèng)想去迎接自己的未來，夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是們奮斗的目標(biāo)。沒有夢(mèng)想，人生就沒有希望，生活便索然無味。所謂夢(mèng)想，就是有夢(mèng)還要敢想，如果連想都不敢想，也就只剩下夢(mèng)了。殘缺的夢(mèng)想還會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天嗎？
也許有人會(huì)想；“反正再怎么努力，也考不上三本，我不努力也一樣可以上四批，那我又何必那么拼命呢？”這種想法或許有些道理，但路是人走出來的，你不去試一下，怎么會(huì)知道呢？即使真的考不上，但只要盡力了，便不會(huì)有遺憾，沒有經(jīng)歷高三的那種辛苦與奮斗并進(jìn)的人就不算真正讀過高三。
凡事都是先苦后甜，高三再辛苦，也就這么不到一年的時(shí)間，頂過了這一年的'風(fēng)霜，一切都會(huì)春暖花開，柳暗花明，用這一年的辛苦來換大學(xué)乃至以后的輕松不是很值嗎？
或許我們現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀，或許我們現(xiàn)在還在迷茫，但只要明確目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷奮進(jìn)，夢(mèng)想就不是空想，而是現(xiàn)實(shí)。
最后，我想說，成功其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是在你不能堅(jiān)持的時(shí)候，再堅(jiān)持一下，在你堅(jiān)持不下去的時(shí)候，閉上眼睛想想自己明年這個(gè)時(shí)候美好的大學(xué)生活，讓他成為你堅(jiān)持下去的理由！
激勵(lì)高三學(xué)生奮斗的演講稿15
老師們，同學(xué)們：
十八歲，無關(guān)墮落。
一元復(fù)始，萬象更新。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了18歲，當(dāng)然，也到了面臨人生一大決策的重要時(shí)刻。高三的挑戰(zhàn)，人生的第一搏，在向我們招手。過去的時(shí)光，你不必惋惜；昨日的無獲，你也無須抱怨。在這個(gè)高三的最后一刻，讓我們昂揚(yáng)奮進(jìn)，放手拼搏。
人生的道路，難免有荊棘遍布，磨難重重，然而，我們正值18歲，正值青春年華，這正是我們意氣風(fēng)發(fā)的.黃金時(shí)代。因此，我們無關(guān)墮落。
面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要有一種意志，不屈不撓，不破樓蘭終不還；面對(duì)挑戰(zhàn)我們要有一種信念，愈挫愈勇，欲與天公試比高；面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要有一種性格，敢說敢做，敢叫日月?lián)Q新天；面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要有一種氣魄，氣壯山河，山登絕頂我為峰。我們擁有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的信心，擁有“不到黃河不死心”的毅力。
十八歲，充滿奮斗的激情；十八歲，我們躊躇滿志；十八歲，我們泣涕漣漣，彷徨失落；十八歲，我們無關(guān)墮落。
激勵(lì)高三學(xué)生奮斗的演講稿16
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
誰的青春不迷茫？在青春的茫茫大海中，總有一個(gè)默默為你擺渡的人，在你迷失方向時(shí)，做你的指明燈。
我的青春擺渡人是我的姐姐。她想是我的第二個(gè)母親，對(duì)我很嚴(yán)格但也非常愛我。我一直都對(duì)她懷有深深的感激之情。因?yàn)�，她在我快要在洶涌大海中被猛浪吞噬時(shí)，緊緊地拉住我，并護(hù)我一帆風(fēng)順。
幾年前，正在念小學(xué)。那時(shí)候仗著自己寫的幾個(gè)漢字還像樣，做的幾道數(shù)學(xué)題還容易。就以為自己亭亭玉立，懂得無限知識(shí)了。于是，我感覺學(xué)習(xí)是件無聊的`事，反正我懂得這么多本領(lǐng)，再學(xué)習(xí)就是浪費(fèi)時(shí)間。時(shí)間久了，我變的頹廢，不求上進(jìn)生活像一幅亂七八糟的調(diào)色盤——逃課、玩網(wǎng)游、追電視劇……，反正都與學(xué)習(xí)無關(guān)。我自己并不是沒有警醒，只是計(jì)劃容易，執(zhí)行好難。我還是會(huì)隔三岔五地玩?zhèn)�天昏地暗。
爸爸在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，很少有時(shí)間回家，于是我就更放肆了，熬夜通宵成了家常菜。我原本在班上中上的成績(jī)一落千丈，老師每次打電話給媽媽，媽媽都會(huì)悄悄的落淚，因?yàn)槲姨珎牧�，她不忍心打我，每次都是慘白著臉罵我：“你小時(shí)候，不是這樣的……你真的是要?dú)馑牢野�！”她�?duì)我做的思想工作根本對(duì)我不起作用，于是，她請(qǐng)來了姐姐。
那天傍晚，我正在打游戲，姐姐突然走進(jìn)我的房間。我看見她，支支吾吾的叫了一聲，繼續(xù)把目光聚焦在電腦屏上�！胺降溲�，把電腦關(guān)掉！有話跟你說�！苯憬愕哪抗庀褚话训�，死死的盯著我，讓我心里發(fā)寒。我不情愿地關(guān)上電腦，坐到書桌前，看著桌上不及格的數(shù)學(xué)試卷，心里很不是滋味。我們都沉默了，讓空氣安靜了三分鐘，姐姐打破了寧靜�！澳悻F(xiàn)在的樣子多像我小時(shí)候啊。當(dāng)初，我比你稍微大一些，我偷錢去鎮(zhèn)上喝酒，去網(wǎng)吧，還談戀愛。我感覺自己是個(gè)廢人了！但直至那一次，我爸爸在工地摔傷了。我突然長(zhǎng)大，爸爸在烈日下不辭辛苦地干活，賺錢養(yǎng)我，我卻這般浮躁，我看見爸爸躺在醫(yī)院的白床上。仿佛有一萬根針穿透我心臟。那個(gè)暑假，是我最難忘的一個(gè)暑假。我開始一步步踏踏實(shí)實(shí)走好自己的路，和以前叛逆兩人�！彼恼Z氣非常平和，但每一個(gè)字都扎在我心上，喚醒了我沉睡的心靈�！澳憧茨銒寢尀槟慵钡蒙嗽S多白發(fā)，你不心寒嗎？”她問。我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)，我仿佛看見我未來黑暗的道路上亮起了一盞小燈，為我重新指引方向。
叛逆，是青春的必修課。但是在你叛逆的航道上，總有人為你擺渡，為你指明前方的方向。
激勵(lì)高三學(xué)生奮斗的演講稿17
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
有進(jìn)步的喜悅，也有后退的痛苦；有成功的淚水，也有失敗的回憶，在這兩年間，我們?cè)?jīng)哭過、笑過，也曾努力過，拼搏過。而這一切的一切，都已經(jīng)成為一盞明燈，照亮著我們的人生之路。而我們，也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進(jìn)步，不斷地成長(zhǎng)。記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，我們還都只是沒有長(zhǎng)大的孩子，正是這兩年的高中生活，使我們的人生更加精彩。在學(xué)�！白寴�(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣”理念的的教育下，我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的互相幫助下，我們一點(diǎn)一點(diǎn)地取得進(jìn)步，我們學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了做人，也學(xué)會(huì)了自立、自強(qiáng)，同時(shí)，新中的那份夢(mèng)想漸漸清晰起來。
每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想。果戈里曾說：“青春之所以幸福就是因?yàn)樗星巴��！蔽覀兊那巴菊莵碓从趬?mèng)想，在這青春之年，我們有著對(duì)未來的憧憬，有著豐富的想象與飽滿的情緒，我們充滿著激情，充滿著希望，充滿著斗志，充滿著力量，每當(dāng)我們夢(mèng)想未來的幸福時(shí)，我們都會(huì)無限地向往，我們總認(rèn)為自己前途無量，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為讓自己有一個(gè)無悔的青春，就需要樹立遠(yuǎn)大的志向，通過無限的拼搏，奮斗，沖刺，讓自己青春無悔！
李大釗在青春之年就立下誓言，解放民族�！耙磺啻褐�，創(chuàng)建青春之中國�！爆F(xiàn)在，我們同樣有這份追夢(mèng)的動(dòng)力，有這份追求的激情，那就讓我們用這份動(dòng)力與激情，在此立下遠(yuǎn)大的志向，為自己的人生書寫一篇美麗的篇章！
羅斯福曾說：“要成大事，就得既有志向，又講實(shí)際�！敝鞠蚬奈柚覀兊亩分�，夢(mèng)想催促著我們勇往直前，我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水，從不放棄的堅(jiān)持，用“鐵人”王進(jìn)喜與天斗，與地斗，與惡劣環(huán)境斗的堅(jiān)定信念與堅(jiān)強(qiáng)不屈，用拳王阿里不畏失敗，沉著面對(duì)摧折的冷靜，用牛頓般的勤奮，去拼搏我們的青春，閃耀無比的輝煌。
青春是生活賦予我們的禮物，青春之年的我們就如同早晨九點(diǎn)鐘的'太陽，綻放著無限的光芒，可太陽每天都會(huì)升起，我們的青春只有一次，我們要把握這僅有的一次，在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹！
面對(duì)高考，我們無須恐懼，也無須茫然不知所措，為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們必須要做到以下幾點(diǎn)：
一、制定一個(gè)終極目標(biāo)，然后將其分解為多個(gè)階段的小目標(biāo)，循循漸進(jìn)，逐步走向成功。
二、讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好得生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以最穩(wěn)定的心態(tài)應(yīng)對(duì)高考。
三、努力拼搏，盡自己最大的努力完善自己，力爭(zhēng)在高考中取得自己滿意的成績(jī)，以報(bào)答父母，回報(bào)學(xué)校。
曾經(jīng)有過失敗，曾經(jīng)有過挫折，但我們有我們的毅力，我們有我們的樂觀去戰(zhàn)勝他們，讓他們不在成為絆腳石，而成為我們青春的積累，人生的積累。
我們的能力是我們手中的火把，照亮前方的路途，知識(shí)是我們手中的利劍。斬?cái)嗲胺降缆飞系那G棘，我們要在這上帝給予我們的最美麗的青春之年，為學(xué)校，為自己的理想，為自己的未來奮斗，拼搏，在高考創(chuàng)造出輝煌，為我們的人生留下最美麗而又充實(shí)的回憶！
青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。我們擁有青春，意味著不再為落花憔悴，花謝傷情；不再為流水東去太陽西沉而嘆息；不再羨慕夸父逐日嫦峨奔月；不再迷戀凄美純情的愛情陷阱；不災(zāi)佩服走馬迷陣的刀光劍影；不災(zāi)沉醉撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f。
激勵(lì)高三學(xué)生奮斗的演講稿18
各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)代表們：
你們好！
高三的天空是碧空萬里，霞光絢麗，沒有烏云，沒有雷霆，沒有暴風(fēng)雨；高三的道路是一馬平川，金光大道，沒有崎嶇，沒有泥濘，甚至沒有塵土飛揚(yáng)；高三的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒有巨浪，沒有驚濤，沒有漩渦——這只能是幻想。
相反，高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂。
馬克思、恩格斯說：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。
須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會(huì)更加青翠；經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會(huì)分外嬌艷；學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹才會(huì)郁郁蔥蔥。
怎么闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三？重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會(huì)擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變；而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光，外界的.天寒地凍也會(huì)退避三舍。
有位老師說得好：“其實(shí)，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長(zhǎng)的道路都可以一路歡歌；擁有一種愉悅的心境，漫長(zhǎng)的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景�！�
給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會(huì)更喜歡出發(fā)。其實(shí)，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中；從初中出發(fā)，我們的目的地是高中；從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無窮盡，出發(fā)無止境。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達(dá)，生命的提升。是的，我們?cè)谮s路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會(huì)發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。
那個(gè)神秘莫測(cè)的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力；那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來，再從出發(fā)中走過，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。
給心靈以春光，自信心是重要的春光。面對(duì)高三的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，重要的是和自己比。看一看，今天的自己是否比昨天的自己進(jìn)步了，明天的自己是否超過今天的自己。
失利了，看看自己是否有重整河山的勇氣？戰(zhàn)勝自己是最難的，而戰(zhàn)勝了自己，必定會(huì)贏得成功，創(chuàng)出輝煌！
我更想強(qiáng)調(diào)的是在失敗時(shí)，尤其是慘敗時(shí)，千萬不要忘卻給心靈以春光。的確，失敗是一種撕心裂肺的痛苦，是一種刻骨銘心的折磨，是一種令人不寒而栗的摧殘，是一種心如刀絞的失望，是一種心灰意冷的失意，甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。
尤其是在我們付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艱辛，盡了不顧一切的拼搏之后。但是，換個(gè)角度看，失敗何嘗不是一種機(jī)遇，何嘗不是一種悲壯，何嘗不是一種促進(jìn)，何嘗不是一種磨煉。
失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實(shí)現(xiàn)超越的信號(hào)。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的；成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。
我們不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。只要不認(rèn)輸，有東山再起重整河山的豪情壯志，我們就會(huì)很快贏得勝利；只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，承認(rèn)失敗，正視失敗，改正錯(cuò)誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。
我們都熱愛大自然的春光，但大自然不會(huì)每天都是明媚的春光，一定會(huì)有嚴(yán)酷的冬天。
如果心靈中沒有春光，即使是身處鳥語花香詩情畫意青山綠水的春天中，也會(huì)感到心灰意冷；而如果心靈中春光遍布，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也會(huì)是步履輕盈，對(duì)新生活充滿憧憬�，F(xiàn)在，大自然早已進(jìn)入冬天，愿我們的心靈鋪滿了希望的玫瑰色，布滿旖旎的春光。
最后，送給大家一幅對(duì)聯(lián)：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸；瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)！
激勵(lì)高三學(xué)生奮斗的演講稿19
親愛的同學(xué)們：
愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中，靜下心來，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題；心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的前進(jìn)。
同樣的，信任自己，并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候，你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間，二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。
其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對(duì)題。它所起的作用是將你已有的.能力極大地發(fā)揮出來，我真切希望所有對(duì)自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平，重樹信心，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場(chǎng)上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者，才是真正的頂天立地的~~中學(xué)學(xué)子。
著名的現(xiàn)代教育學(xué)家用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問題：一個(gè)人爬樓梯，分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo)，其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。把目標(biāo)定在十二層，疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn)，當(dāng)爬到六層時(shí)，你的潛意識(shí)便會(huì)暗示自己：還有一半呢，現(xiàn)在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo)，是前進(jìn)的動(dòng)力，是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。
在我們學(xué)校，一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華、南大等知名學(xué)府。以驕人的成績(jī)構(gòu)筑起了燦若星辰的江蘇省六合高級(jí)中學(xué)名生群�？偨Y(jié)他們成功的經(jīng)歷，很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學(xué)，持之以恒地堅(jiān)持下去。
其實(shí)，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生，一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質(zhì)，它會(huì)讓你終身受益。
迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦，心理壓力大，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，生活節(jié)奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，每天再累也能夠適應(yīng)，就像爬一座高山，只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無限的風(fēng)光。
成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅(jiān)持就是勝利。
每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想，誰又知道有多少夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，又有多少夢(mèng)想會(huì)如期到來！在許多時(shí)候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì)在未來的某一天實(shí)現(xiàn)的。
我堅(jiān)信：20xx年的高考一定會(huì)因你的努力而大放異彩；20xx年高考也一定會(huì)永載學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)。你們一定會(huì)為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡！
為了夢(mèng)中的理想，我們一起努力吧，20xx年高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的高三（2）班的學(xué)子。
激勵(lì)高三學(xué)生奮斗的演講稿20
親愛的老師們，同窗們：
早上好！
今日我演講的題目是：為空想沖刺。
是的，終歸，神往已久的這一天到來了，為空想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終歸到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
當(dāng)我們今日再次聚在那里時(shí)，每位同窗都又有了一個(gè)新的名字：高三的勇士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決斗，這是各位最熟知的一句話。
經(jīng)過了高一的鑄造，高二的歷練，如今我們終歸站在了決斗的起點(diǎn)，決斗意味著甚么？決斗意味著炮與火的磨練，血與淚的浸禮，進(jìn)與退的挑選，成與敗、生與死的定奪。那么，高三的勇士們，你們籌辦妥了嗎？
籌辦妥了嗎？我們時(shí)辰籌辦著。自歷來到中學(xué)的那一天起，我們每小我就負(fù)擔(dān)起了一種任務(wù)，一種尋求杰出的任務(wù)，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的任務(wù)，一種不達(dá)目的決不罷休的任務(wù)。使命在肩，義務(wù)如山，我們不斷在奮斗者，前進(jìn)著。終歸，神往已久的這一天到來了，為空想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終歸到了。
應(yīng)當(dāng)說高三一年是困難的。每一天我們都必需過的忙碌、緊急而空虛，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超他人的機(jī)遇。
這一年我們面臨屢次測(cè)驗(yàn)，而我們必需顧惜每一次，由于每次測(cè)驗(yàn)都是我們揚(yáng)劍出鞘的絕佳機(jī)遇；而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種漠然的心境，上將風(fēng)姿；不為勝利而知足，由于那是失利的前兆，不為眼下的失利而沮喪，由于每一次失利中都孕育著下一次勝利的機(jī)遇。
有人說，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，由于胸懷空想、斗志奮發(fā)的人，最覺得欣喜的就是奮斗的歷程。
高三會(huì)教給我們奮斗，每一小我都有沒有盡的潛力，每一小我都有沒有窮的提高空間，不經(jīng)過一年血戰(zhàn)，或許我們永久發(fā)明不了本身身上儲(chǔ)藏的能量。以是高三必定是出色的一頁，我們會(huì)留下最美麗的奔馳的身影，譜寫生射中最輝煌的奮斗詩篇。
可以說，中學(xué)的門生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的.究竟給出了最好的證明。高考就是疆場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的兵士。我們的任務(wù)，不但單是將勝利保持下去，照樣要將他舉到史無前例的高度，不打扣頭的逾越前人。
雖然時(shí)候收縮，任務(wù)繁重，但，這又怎樣？這只能顯現(xiàn)我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)役力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時(shí)候收縮，但究竟我們另有6個(gè)月的時(shí)候，這6個(gè)月，我們必需萬念歸一，殊死斗爭(zhēng)，咬緊牙關(guān)，保持到底。
我們要堅(jiān)信本身的氣力，在6個(gè)月的時(shí)候里，有甚么事情我們辦不到？在接下來的時(shí)候里，有很多工作是未知的，但一件事除外，那就是保持勤奮的人必能發(fā)明奇觀。
之以是說它已知，由于這曾經(jīng)是被千百遍證明的真諦，但我想我們無需舉曩昔的例子，那曾經(jīng)是時(shí)過境遷。我信賴，最驚動(dòng)民氣的奇觀將會(huì)在接下來的九個(gè)月出現(xiàn)，將由拼搏的你發(fā)明。
最后，我還想再問各位一次：決斗，你準(zhǔn)備好了嗎？我不要各位用言語答復(fù)，我們將用舉動(dòng)給出最漂亮的謎底。
激勵(lì)高三學(xué)生奮斗的演講稿21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是高三B4班的張XX，今天演講的題目是《無高考不青春》
首先我想談?wù)勛约旱慕?jīng)歷，或許沒有那么勵(lì)志，但于我是我拼搏的見證。
從小我就是個(gè)膽兒特大的女孩，除了爬樹，上山下河無所不能，但是我卻有些自卑。一個(gè)是因?yàn)槲业拿�，和三國時(shí)期一位猛將撞音，另一個(gè)是我的成績(jī)，我特別羨慕那些成績(jī)好的同學(xué)，家長(zhǎng)們口中“別人家的孩子”。
在三年級(jí)開學(xué)典禮上，我領(lǐng)到人生中第一張獎(jiǎng)狀——進(jìn)步獎(jiǎng)后，給了我極大的鼓勵(lì)。我想，學(xué)習(xí)似乎也沒那么難，于是我像變了個(gè)人似地，每天放學(xué)回家第一件事就是寫作業(yè)，背課文背到深夜，之后我領(lǐng)到很多張獎(jiǎng)狀，我把它們整齊的疊放在一個(gè)盒子里，那些都是我努力的證明，我成功地成為了人們口中“別人家的孩子”。四年級(jí)第一次站在主席臺(tái)上發(fā)言，我緊張極了，拿著發(fā)言稿手直哆嗦，但還是順利的下了臺(tái)，那次過后似乎是因?yàn)槔蠋熡涀×宋遥页蔀榱藢W(xué)校的播音員，也愈加自信。直到從別人口中聽到自己口齒不清的問題，我問爸爸，爸爸說：“你只是個(gè)別字講的不清楚，經(jīng)過鍛煉已經(jīng)好了很多了。”我沒有逃避自身存在的問題，而是每天更加不厭其煩地練習(xí)播音稿，努力地咬準(zhǔn)每一個(gè)字。爸爸罵我是“瘋子”，我反駁：“當(dāng)別人都認(rèn)為我不行的時(shí)候，我要用自己的實(shí)力讓他們閉嘴！”在后來初三演講比賽中，我獲得了第二名的成績(jī)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上拿著沉甸甸證書的我卻異常淡定，因?yàn)橹挥凶约褐溃诒荣惽鞍玖硕嗌賯�(gè)夜晚。
我現(xiàn)在站在這里想說的是，高三一年你付出了多少，你苦不苦、累不累，只有你自己知道。
所以在激烈的競(jìng)爭(zhēng)與角逐下，你選擇退縮嗎？若干年后，你真的甘心一生庸碌毫無作為嗎？你真的甘心日日愁于溫飽而四處奔波嗎？你真的甘心要屈于人下被人漠視，只能在底層仰望別人的身影、羨慕別人的風(fēng)華，而自己只能停留原地嗎？如果你不甘心，你為什么不去拼搏不去奮斗？如果你不甘心你為什么不去爭(zhēng)取，不去嘗試？如果你不甘心你為什么還任由自己繼續(xù)墮落下去？
至今我仍清晰地記得在高考報(bào)紙上無意中看到的一張照片，文字是這樣描述的：高考結(jié)束后，考點(diǎn)門外等待的`父親遞給女兒一束鮮花。不知為何，看著女孩手捧鮮花與父親相擁的笑臉，我哭了。我第一次認(rèn)真思考了這個(gè)問題：一年后迎接你的是鮮花和掌聲，還是遺憾和淚水？
時(shí)間不待人，你要記住，高考前你穿什么用什么住什么都不重要！重要的是你讀什么看什么想什么做什么！你要學(xué)習(xí)，你要出人頭地；你要學(xué)習(xí)，你要奮起直追。當(dāng)你真正完成了高三一年的獨(dú)處，你會(huì)明白，考出什么樣的成績(jī)，考取什么樣的大學(xué)，選擇哪個(gè)專業(yè)，哪座城市都不會(huì)是讓你為難和痛苦的抉擇，因?yàn)椴还芙Y(jié)果如何，那都是你拼盡全力后所得到的！所能接受的！所對(duì)得起你自己的！
“寒窗十二載，數(shù)日決高下”，當(dāng)你懷疑自己時(shí)，請(qǐng)問問那顆不甘的心：“If not me，who？ If notnow，when？”只要你的高三，你的青春，不虛度，不后悔，你就是最終的贏家！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
激勵(lì)高三學(xué)生奮斗的演講稿22
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
是的，終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢(mèng)想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。
經(jīng)過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn)，決戰(zhàn)意味著什么？決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn)，血與淚的洗禮，進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
準(zhǔn)備好了嗎？我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來到中學(xué)的那一天起，我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，責(zé)任如山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著。終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢(mèng)想沖刺的.一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。
應(yīng)該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)遇。
這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的時(shí)機(jī)；而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風(fēng)度；不為成功而滿足，因?yàn)槟鞘鞘〉那罢�，不為眼下的失敗而懊喪，因�(yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
有人說，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無盡的潛力，每一個(gè)人都有無窮的提升空間，不經(jīng)過一年血戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁，我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
可以說，中學(xué)的學(xué)生屬于勝利，我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng)，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù)，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。
雖然時(shí)間縮短，任務(wù)繁重，但，這又怎樣？這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時(shí)間縮短，但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間，這6個(gè)月，我們必須萬念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底。
我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，在6個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們辦不到？在接下來的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說它已知，因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想我們無需舉過去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來的九個(gè)月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后，我還想再問各位一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎？我不要各位用語言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案
激勵(lì)高三學(xué)生奮斗的演講稿23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好！
值此新春伊始，萬象更新之際，我們迎來了20xx屆高考百日沖刺的誓師大會(huì)，非常榮幸，能作為xx一中高三年級(jí)年青教師代表在這里演講，出于教師的職業(yè)習(xí)慣，我很想先問大家一個(gè)問題：我們?cè)撊绾谓o這一百天下定義呢？也就是說，我們將在這一百天中做些什么呢？是在完成一項(xiàng)任務(wù)呢，還是在準(zhǔn)備一次考試呢，抑或是在面對(duì)一場(chǎng)硬仗呢？
具體說來，我們?cè)撚迷鯓拥膽B(tài)度來面對(duì)這場(chǎng)硬仗呢？我謹(jǐn)代表高三年級(jí)全體老師送給大家三個(gè)字，與各位家長(zhǎng)、同學(xué)共勉。
第一個(gè)字是“勤”字。常言道“勤能補(bǔ)拙”，又道“天道酬勤”。在未來的一百天中，我們將是這個(gè)城市中最勤勉的一群人，每個(gè)清晨，當(dāng)大多數(shù)人還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中的時(shí)候，我們就要開始忙碌：或讀書，或教書，或?yàn)楹⒆訙?zhǔn)備早點(diǎn)；每個(gè)夜晚，當(dāng)大多數(shù)人已經(jīng)沉入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課，或?yàn)楹⒆酉?/p>
衣服做點(diǎn)心。
第二個(gè)字是“謹(jǐn)”字。未來的一百天中，我們需要嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)家。絕不疏忽任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不忽略任何一個(gè)錯(cuò)誤，不忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié)，盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一個(gè)考試都做得盡善盡美，不留缺憾。
第三個(gè)字是“靈”字。在這一百天中，我們的學(xué)習(xí)、工作和生活都要注意講求實(shí)效，靈活應(yīng)對(duì)。作為高三年級(jí)的老師，我們一定會(huì)有針對(duì)性的給予每一個(gè)學(xué)生以不同的指導(dǎo)和幫助，盡我們所能地從學(xué)習(xí)、生活到心理調(diào)節(jié)等各個(gè)層面給予同學(xué)們更多的關(guān)愛。調(diào)動(dòng)一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導(dǎo)同學(xué)們備戰(zhàn)高考，決勝高考。
總之，我們?nèi)w高三教師和xx屆的考生與家長(zhǎng)們是同一個(gè)戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友，一定會(huì)運(yùn)用我們?nèi)康哪芰椭腔叟c大家一起并肩作戰(zhàn)，一起去迎接這一百日槍林彈雨的考驗(yàn)，最終，也一起去創(chuàng)造驕人的'戰(zhàn)績(jī)，再次用我們的實(shí)際行動(dòng)去見證那句誓言：今日我以一中為榮，明日一中以我為榮。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們，讓我們不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，不要辜負(fù)家長(zhǎng)的厚望，不要辜負(fù)青春的時(shí)光，讓我們一起奮進(jìn)吧！人生能有幾回搏��！
謝謝大家！
激勵(lì)高三學(xué)生奮斗的演講稿24
老師們，同學(xué)們：
今天是10月17日，距離高考只剩下短短233天。同學(xué)們，你們知道這樣一個(gè)事實(shí)嗎？233天后我們就要面臨人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，233天后我們就要分道揚(yáng)鑣。233天后我們就要離開英才，離開這個(gè)就讀3年的五樓文科五班。233天后我們的下一站在哪里？會(huì)是那個(gè)你曾在心里默默念了一千遍的理想學(xué)校嗎？
光陰荏苒，時(shí)光如白駒過隙，不覺間，在我們念書的歲月里，父親的頭發(fā)不再烏黑濃密，開始變得花白。在一個(gè)瞬間，你看到父親那象征年輕活力的黑發(fā)中滲入幾縷刺眼的'白發(fā)，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)兒。但你沒有哭出來，因?yàn)橄氲讲荒茉僮尭赣H肩上的擔(dān)子因?yàn)槟阕兊酶�。一轉(zhuǎn)身，撞到了母親，她的臉龐已經(jīng)不再圓潤(rùn)嬌嫩，一道道細(xì)紋是歲月的刀子無情地刻下。但即便是這樣，在你的心中，她依舊是最美的人兒。你只是暗下決心：“一定要變得成功，不再讓母親操更多的心�！�
可我們中間有人還是這樣渾噩的沉淪著，頹廢又安穩(wěn)，羞愧地過著這最后一年。原本七彩靚麗的青春，卻在此刻任由我們揮霍，然后暗淡無華。我們的夢(mèng)想哪兒去了？在進(jìn)高中時(shí)立下的遠(yuǎn)大目標(biāo)，曾高呼的凌云壯志都跑到哪兒去了？意識(shí)到了嗎？雙眼還是朦朧，睜不開了么？我們只剩233天了，233天，你聽到內(nèi)心的呼喚了么？叫你奮進(jìn)，叫你握住這稍晃神就會(huì)溜走的時(shí)光。喚你重拾理想，喚你堅(jiān)持目標(biāo)，喚你無論什么時(shí)候都不要放棄，喚你為了所有愛你的和你愛的人而拼搏。越努力越幸福。
那么現(xiàn)在，你愿意為了未來而努力么？如果你的回答是“Yes，I do”。請(qǐng)鼓起滿心的自信，調(diào)整好心態(tài)，和我一起，和老師一起吶喊：“高考，我能行，高考我會(huì)贏。”
激勵(lì)高三學(xué)生奮斗的演講稿25
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
對(duì)于即將進(jìn)入高三的學(xué)生來說，高三是一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。尤其是文科生，即使對(duì)高一高二的知識(shí)掌握的很好，考試也是高分，但是到了高三，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多東西隨著時(shí)間的推移已經(jīng)忘記了。高三是學(xué)這方面知識(shí)的一年，即使之前學(xué)的不是很好，也有機(jī)會(huì)再趕上來，因?yàn)榻衲甑膶W(xué)習(xí)跟你前兩年學(xué)習(xí)的總和沒法比，而且系統(tǒng)全面。如果你之前的學(xué)習(xí)有漏洞，是時(shí)候彌補(bǔ)了。所以，面對(duì)高三，我們應(yīng)該更開心。寒窗苦讀12年，終于有機(jī)會(huì)系統(tǒng)整理展示了，馬上就能證明自己。或者我們沒學(xué)好，最后有補(bǔ)救的可能。我們應(yīng)該積極回應(yīng)高三的生活，即使生活真的很苦，讓你很累，但你覺得有一個(gè)美好的大學(xué)，美好的生活在召喚著你，值得努力。
進(jìn)入高三時(shí)，學(xué)生要做好心理準(zhǔn)備。強(qiáng)化訓(xùn)練將立即開始。也許你適應(yīng)不了這種高速的生活，你害怕。但你要相信，每個(gè)人的潛力都是無限的。一個(gè)月后你就能適應(yīng)了，在這種生活中找到樂趣和安逸。壓力大是必然的，大家都一樣。不是成績(jī)好的人就沒有壓力。而且大家要記住，高三是一個(gè)非常不可預(yù)測(cè)的一年，什么都有可能發(fā)生。你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人的排名和成績(jī)都是不穩(wěn)定的，每個(gè)人在班級(jí)里的排名和成績(jī)都是不斷變化的。所以，成績(jī)不好的同學(xué)，只要你把握住這一年所有的學(xué)習(xí)時(shí)間和機(jī)會(huì)，就有可能上升到前列，成績(jī)好的同學(xué)，如果你掉以輕心，所以，希望大家都能保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在這一年里不斷進(jìn)步，超越自己。
高三是非常嚴(yán)峻的一年，競(jìng)爭(zhēng)激烈，容易讓人產(chǎn)生挫敗感。一次失敗算不了什么。相信自己的實(shí)力。我既然積累了足夠的知識(shí)，即使一兩次失敗也不能說明我自己的實(shí)力。要知道，之前的所有考試，除了高考，都沒有決定性的意義。只要相信自己，抱著一種心態(tài)對(duì)待高考，就不用擔(dān)心平時(shí)的小波折。
當(dāng)你沒有進(jìn)入閱讀狀態(tài)時(shí)，我建議你鍛煉身體放松自己，否則，你應(yīng)該好好睡覺，好好休息。不要因?yàn)榭床欢畷趩省Ｒ钟羰抢速M(fèi)時(shí)間，沒有任何效果。你知道，這不是你的問題，所以你不必自責(zé)。還有，如果真的不舒服，覺得自己有問題，一定要說出來，學(xué)會(huì)說出來。當(dāng)你把自己所有的煩惱都說出來的'時(shí)候，不管有沒有人能幫你解決，你已經(jīng)很輕松了。
我們常說過程最美，有時(shí)候也是真的。以后步入社會(huì)，很少用到我們高中的基礎(chǔ)知識(shí)。我們更多的是在鍛煉之后運(yùn)用自己的思維能力，在困難面前戰(zhàn)勝它的能力，失敗時(shí)爬起來的能力，成功時(shí)驕傲的能力。即使高考失利，只要我們有這些優(yōu)秀的品質(zhì)，我們就能在社會(huì)上有所作為。高考不是通往成功的唯一橋梁，要以平和的心態(tài)對(duì)待。當(dāng)你鄙視困難時(shí)，他們會(huì)自動(dòng)自卑。成功始于成年。學(xué)會(huì)做一個(gè)對(duì)成功漠不關(guān)心，對(duì)失敗淡定的人，就是快樂和成功。
當(dāng)你想清楚這些問題的時(shí)候，你就應(yīng)該下定決心。我自己掌控自己的生活。不需要?jiǎng)e人教育我好好學(xué)習(xí)。我知道我的命運(yùn)掌握在自己手中，我為我的未來而努力。我對(duì)自己負(fù)責(zé)。如果你已經(jīng)下定決心，你應(yīng)該是認(rèn)真的。我一般說世界上沒有不可能的事情，我怕你先膽怯，然后可能性就變成不可能了。既然我們已經(jīng)瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，就應(yīng)該毫不猶豫地繼續(xù)前進(jìn)。這種單純是多么美好。大家一直以為大學(xué)生活很自由，卻不知道我們有多懷念高中那種簡(jiǎn)單的生活。當(dāng)時(shí)我們的目標(biāo)只有一次——高考。如果我們過著簡(jiǎn)單的生活，我們就不會(huì)有太多的麻煩�？倳�(huì)有老師和學(xué)校指定你什么時(shí)候做什么。但是，大學(xué)不一樣。給予更多自由的人很迷茫，開始懷念高中那種緊張卻充實(shí)的生活。所以，高三真的很幸福。我們必須珍惜這段時(shí)間。時(shí)光飛逝。不要為自己的青春留下遺憾。要知道，很多事情，比如玩，談戀愛，在社會(huì)上，在大學(xué)里。唯一來不及的是這一時(shí)期的學(xué)習(xí)。很多人上了大學(xué)，感嘆自己高中基礎(chǔ)沒打好，以至于現(xiàn)在成績(jī)不理想。從來沒有人感嘆他們高中玩的不好。
激勵(lì)高三學(xué)生奮斗的演講稿26
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。
愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中，靜下心來，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題；心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的前進(jìn)。
同樣的，信任自己，并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候，你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間，二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。
其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對(duì)題。它所起的作用是將你已有的'能力極大地發(fā)揮出來，我真切希望所有對(duì)自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來，把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平，重樹信心，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場(chǎng)上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者，才是真正的頂天立地的××中學(xué)學(xué)子。
著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問題：一個(gè)人爬樓梯，分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo)，其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。把目標(biāo)定在十二層，疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn)，當(dāng)爬到六層時(shí)，你的潛意識(shí)便會(huì)暗示自己：還有一半呢，現(xiàn)在可不能累，于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo)，是前進(jìn)的動(dòng)力，是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。
在我們學(xué)校，一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績(jī)構(gòu)筑起了燦若星辰的××中學(xué)名生群。總結(jié)他們成功的經(jīng)歷，很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學(xué)，持之以恒地堅(jiān)持下去。
其實(shí)，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生，一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦，什么苦都能受，在很大程度上這就是一種素質(zhì)，它會(huì)讓你終身受益。
迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦，心理壓力大，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，生活節(jié)奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，每天再累也能夠適應(yīng)，就像爬一座高山，只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領(lǐng)略無限的風(fēng)光。
成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住，要有“咬定青山不放松”的決心，堅(jiān)持就是勝利。每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想，誰又知道有多少夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，又有多少夢(mèng)想會(huì)如期到來！在許多時(shí)候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì)在未來的某一天實(shí)現(xiàn)的。
我堅(jiān)信：20xx年的高考一定會(huì)因你的努力而大放異彩；20xx年高考也一定會(huì)永載學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)。你們一定會(huì)為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡！
為了夢(mèng)中的理想，我們一起努力吧，20xx年高考的勝利一定屬于頑強(qiáng)拼搏、勤奮上進(jìn)的××中學(xué)的學(xué)子。
我的演講完畢，謝謝大家！
激勵(lì)高三學(xué)生奮斗的演講稿27
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
寫給正在奮斗的你：高考后期的備考，緊張又激烈，可以稱得上是“無煙的戰(zhàn)場(chǎng)”，那一個(gè)經(jīng)歷過高考的人不說累，但那只是暫時(shí)的，你不是期待收獲嗎？
你看到了懸掛在教室的“高考倒計(jì)時(shí)牌”了沒有？看著數(shù)字在一天天變化，你或喜悅，或擔(dān)憂，或什么都不在乎，但是這終究也改變不了高考的日期。那么，應(yīng)該做些什么呢？
一、努力
作為一名學(xué)生，而且是一名即將奔赴考場(chǎng)的學(xué)生，你還有何理由不去努力呢？明明知道前方就是自己理想的歸屬地，卻依然在課堂上做小動(dòng)作、說悄悄話、遞小紙條、看小小說、聽MP3，這怎能算得上是努力呢！倒頭來，還弄的自己不斷發(fā)牢騷“哎呀，高三真累”，孩子，這樣做你能不累嗎？明明看到老師精心地準(zhǔn)備、認(rèn)真耐心地講解、縝密地思維，你卻給自己信心“這些東西，我全懂，再說，考試能出這樣的'題嗎？”
孩子，你是明白還是糊涂呀，你怎么能用猜測(cè)的心態(tài)來面對(duì)高考。高考是考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用及綜合能力的提升，倘若我們對(duì)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不加梳理，我們核能做到心中有數(shù)；倘若我們不去加以對(duì)高考真題的研究，我們又如何明白考試的方向呢？
你常常在學(xué)習(xí)的剎那，眼神不由自主的漫游起來，時(shí)而還發(fā)呆，難道此時(shí)此刻還有比“高考”還重要的嗎？你說你成績(jī)總是差，就這樣下去，再好的知識(shí)點(diǎn)又怎么能輕易地、主動(dòng)地進(jìn)入你的耳朵呢？
二、再努力
你可以說“老師，聽說我的高考高原期到了”，那么你就寧可困擾，也不愿意繼續(xù)努力嗎？殊不知，高考的腳步仍在前行，它絕不會(huì)因?yàn)槟愕摹案咴凇倍怕四_步，也正如劉翔在參加北京奧運(yùn)會(huì)跨欄的時(shí)候，起跑后自己身體除了問題，但是比賽仍在進(jìn)行，那么，落后的那個(gè)是誰呢？就一定是你。
你或許在抱怨“老師們，怎么總是反復(fù)強(qiáng)調(diào)這個(gè)錯(cuò)誤呢？”你怎么不問自己“就這么一個(gè)問題，我還反復(fù)出了問題呢？”
高考后期的備考，緊張又激烈，可以稱得上是“無煙的戰(zhàn)場(chǎng)”，每一處都是特別地敏感，每一處都會(huì)引起心的跳動(dòng)。其實(shí)，有時(shí)候，作為老師，他們也知道大家的不容易，也期待大家能取得令自己滿意的成績(jī)，所以每當(dāng)有點(diǎn)不盡人意的時(shí)候，你說，他能不給你指出錯(cuò)誤嗎？他這樣做，難道不是為你負(fù)責(zé)的表現(xiàn)嗎？
所以呢，對(duì)于老師說的話，自己要選擇性地、用心去聆聽，因?yàn)槲覀冋娴男枰@些。
三、還要努力
孩子，請(qǐng)不要對(duì)高考說累。你說，那一個(gè)經(jīng)歷過高考的人不說累，但那只是暫時(shí)的，你不是期待收獲嗎？收獲的背后怎能沒有汗水呢？
高考難！太難了！對(duì)了，不難的話，它就不值得讓中國上千萬考生為之而拼；不難的話，那還能稱作高考嗎？不難的話，你將來的就業(yè)怎么辦呢？
孩子，可愛、辛苦的孩子，你的累，父母、老師、社會(huì)都知道，但是這種獲，他們卻真的是替不了的。反過來說，他們難道為之不累嗎？
激勵(lì)高三學(xué)生奮斗的演講稿28
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我愛青春，因?yàn)榍啻菏俏覀內(nèi)松幸粋�(gè)重要環(huán)節(jié)。接下來，我為大家介紹一下青春經(jīng)歷過的味道。
酸
青春是酸溜溜的。這種酸分為兩種，一種是令人心寒的酸，一種是令人高興的酸——
令人心酸的酸
這種酸只有你被誤解時(shí)才會(huì)出現(xiàn)。舉個(gè)例子，比如說，你看見了你一個(gè)非常要好的朋友踢球，把別人家的玻璃砸碎了，然后慌張的跑掉了。你看見后，去拿了一個(gè)新玻璃安上，家里的主人回來了，硬說是你“戴罪立功”把玻璃安上的。你去和他解釋，他卻硬說是你砸壞的，這時(shí)，你就會(huì)出現(xiàn)這種莫名的說不出來的酸楚。這種酸是常見的，所以不要把它拒之門外，它能鍛煉你的情感的操控力。
令人高興的酸
這種酸只有在你有一種僥幸心理時(shí)出現(xiàn)。舉個(gè)例子，比如說，一個(gè)大同學(xué)搶一個(gè)小同學(xué)的錢，被你同學(xué)看見了，你的同學(xué)與那個(gè)大同學(xué)搏斗。你的同學(xué)被打趴下了，那個(gè)男同學(xué)的身體搖搖欲墜，被你看見了，你一拳就悶倒了那個(gè)大同學(xué)。正巧，你的同學(xué)看見了，把這件事告訴了老師，之后又告訴了你的爸爸媽媽，大家都夸了你，你就會(huì)感到這種酸。這種酸能夠增長(zhǎng)你的僥幸心理，但不要攝入太多這種酸，否則你只能靠?jī)e幸來度過生活了。
甜
青春是甜絲絲的。這種甜也是分為兩種的。一種是令人高興的甜，一種是既心酸又高興的甜——
令人高興的甜
這種甜讓你高興。舉些例子，比如說你考試考了雙百，你的爸爸夸了你，你感到甜；你見義勇為，你的媽媽夸了你，你感到甜；你助人為樂，老師夸了你，你感到高興……這些甜是容易得的，并且這種甜是可以大量攝取的，所以在你的人生中會(huì)時(shí)常有的。
令人心酸又高興的甜
這種甜，只會(huì)有令你難堪的事時(shí)，你才會(huì)嘗到。舉個(gè)例子，你在路上不小心打了滑，栽了一個(gè)大跟頭，一回家，你的家人全笑了，然后說你難堪的事。你不能不陪著笑，就笑了，所以說，這種甜只會(huì)在你碰巧時(shí)遇到。這種甜你最好不要吃！
苦
青春是苦兮兮的。這種苦可以分為兩種，一種是苦兮兮的`，一種是既苦又溫暖的——
苦兮兮的苦
這種苦，是在你被逼做你不愿意做的事時(shí)才會(huì)出現(xiàn)。舉個(gè)例子，比如說你不愿意學(xué)數(shù)學(xué)，但是家人非讓你去補(bǔ)奧數(shù)時(shí)，你會(huì)感到內(nèi)心世界的苦痛。這種苦，你要經(jīng)常攝取，因?yàn)檫@種苦可以磨練你的心志。
既苦又溫暖的苦
這種苦只在你的感覺上苦，它內(nèi)心世界卻極其溫暖時(shí)才會(huì)出現(xiàn)。舉個(gè)例子，你生病了，家人怕你打針痛，讓你喝中藥時(shí)，你感覺上苦，但你心里卻感到非常溫暖。這種苦要適可而止，你吃少了，覺得別人不關(guān)心你；吃多了，你又感覺這種多余的感覺非�？尚�，所以說，要適可而止。
辣
青春是火辣的。這種辣可分為兩種。一是讓你感覺到刺激的辣，二是讓你感覺到臉紅的辣——
刺激的辣
這種感覺在你做某種刺激運(yùn)動(dòng)時(shí)才能感覺到。比如說，你坐過山車，那種從上到下，以及快速?zèng)_刺而不掉下來，那是才能感到。這種辣要大量攝取，因?yàn)檫@種辣能夠刺激你的膽識(shí)，讓膽小的人膽大，讓膽大的人膽更大。所以要源源不斷滔滔不絕的攝取。
臉紅的辣
這種辣只會(huì)在你騙人時(shí)感覺到。舉個(gè)例子。比如說你把別人家車子的氣門芯拔了，你硬說是它自己沒的。這種辣不要攝入，也不要制造。
這些就是我能夠說出來的所有的味道了，希望大家能夠“好的要，壞的扔” 。讓你的青春過得多姿多彩！
激勵(lì)高三學(xué)生奮斗的演講稿29
老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
一直以來，我都堅(jiān)信這句話，相信只要付出就會(huì)有回報(bào)，然而，一統(tǒng)的考試結(jié)果卻事與愿違，讓我對(duì)此產(chǎn)生了懷疑，再次選擇返校讀書，對(duì)于我來說是否真的是一個(gè)好的選擇，不足三百分的我，是否真的有學(xué)下去的必要。
這些天，我曾多次的問自己，學(xué)習(xí)是什么？堅(jiān)持又是為了什么？回來的目的究竟是什么？得到的答案只有一個(gè)，為了當(dāng)初的承諾�？吹浆F(xiàn)在有的同學(xué)在離高考不足180天的.日子，選擇離開學(xué)校時(shí)，往事再次占據(jù)了我的思緒，面對(duì)她（他）們的離去，我無言以對(duì)，因?yàn)槲乙苍x開過，外面的世界很精彩，同樣也很無奈，暫時(shí)的離開，讓我認(rèn)識(shí)到打工的艱辛，知識(shí)的可貴，每當(dāng)我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時(shí)，我常會(huì)想怎么會(huì)有這么奢侈的人，同事拍著我的肩膀告訴我說“等你有了錢以后，你也會(huì)這樣花的”“不會(huì)的，我不會(huì)的”我果斷的說，“我會(huì)去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對(duì)老師的承諾，我回到了學(xué)校，事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)的艱辛，一點(diǎn)也不亞于工作，畢竟，工作的回報(bào)在短期內(nèi)可取得可觀的改入，然而在學(xué)習(xí)中好成績(jī)的取得，并不能馬上見成效，不積跬步，無以至千里，不積小流，難以成大海，它是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程。考試失利更是再所難免，情緒底落，產(chǎn)生厭學(xué)，有想要放棄的思想是很正常，流淚更常有的事但千萬不要因此一蹶不振，終究要記住一句話：真的強(qiáng)者，并不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人，過早的取得成功并不盡是一件好事，我們應(yīng)滿懷希望的去爭(zhēng)取在高考中的成功。
這次考試的不理想，讓我懷疑自己的能力，也曾暗自問自己，此時(shí)，自己所考的分?jǐn)?shù)該怎樣回答來自親朋好友和街房四鄰的不解，以及來自于好們的嘲諷，到外面去玩了一年，回來還有心思上學(xué)嗎？學(xué)習(xí)成績(jī)跟的上嗎？面對(duì)那些我不知該怎樣回答的問題，媽媽替我做了回答，我也因此許下承諾，我會(huì)努力地去學(xué)習(xí)，可是此時(shí)，我動(dòng)搖了，在學(xué)習(xí)的這條路上，我退怯了，雖說，我信守當(dāng)時(shí)離校時(shí)對(duì)老師的承諾回來了，可是，當(dāng)我拿著手中的高考報(bào)名費(fèi)時(shí)，卻遲疑了很久，難以下定決心自己是否還應(yīng)再堅(jiān)持下去，最終我戰(zhàn)勝了自己，遞上了報(bào)名費(fèi)，從那刻起，就將決定了我必須信守對(duì)媽媽的承諾，繼續(xù)努力下去。
同學(xué)們，還記得自己在人生規(guī)劃書中許下的承諾嗎？還記得對(duì)親人的承諾嗎？做一個(gè)信守承諾的人吧，去戰(zhàn)勝自己的心魔，從此刻起，相信起步在腳下，成功在峰巔，雖說旅程中充滿未知的雨雪，然而登頂則是你我共同的夢(mèng)想。
激勵(lì)高三學(xué)生奮斗的演講稿30
尊敬的老師、同學(xué)們：
今天離高考還有30天，最后30天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻，對(duì)一個(gè)班級(jí)而言，這30天可以使一個(gè)好的班級(jí)一落千丈，也可以使一個(gè)差的班級(jí)變成數(shù)一數(shù)二，對(duì)個(gè)人而言，30天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問了，到了這個(gè)時(shí)候，還不大局已定嗎？平時(shí)達(dá)線了，高考還不達(dá)線嗎，平時(shí)連本二線都很少達(dá)到甚到甚至于一次都沒達(dá)到過，高考又有什么指望呢？那我告訴你，30天可以創(chuàng)造奇跡。
同學(xué)們，我們即將走過高三，在這最后30天里，你打算留下什么呢？我想，留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，應(yīng)該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。
從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對(duì)你們寄予美好的期望；從你們上小學(xué)的第一天起，你們就插上了理想的翅膀！從你們邁進(jìn)淮中校門的那一天起，你就告訴自己：這里是我騰飛的地方！三十天，時(shí)間太短，對(duì)那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)，將更加奮發(fā)努力，分秒必爭(zhēng)，因?yàn)樗麄兿嘈牛孥E總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。
成功的人分三種，一是一路，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣；二是快馬加鞭，更上層樓的`，這樣的同學(xué)身上有一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。面對(duì)失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對(duì)，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人；第二種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失��；第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動(dòng)，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗靼�，生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。
你選擇做怎樣的人呢？高考是一場(chǎng)特殊的成人儀式，經(jīng)歷這場(chǎng)考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個(gè)身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對(duì)人生的激勵(lì)，對(duì)待高考的態(tài)度正是你對(duì)待人生態(tài)度的反映，經(jīng)歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側(cè)分明是不同的人生。
同學(xué)們，為了含辛茹苦的你所深愛的親人；為了這寶貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護(hù)作為一名學(xué)生、一個(gè)人的尊嚴(yán)，請(qǐng)努力吧！
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