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感恩老師主題演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在現(xiàn)在社會(huì)，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的感恩老師主題演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩老師主題演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。
萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的.愛(ài)心使者，她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人；老師像慈愛(ài)的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。
謝謝大家！
感恩老師主題演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自初三小學(xué)xx班的xx，今天我在國(guó)旗下講話的題目是：《感恩教師》。
每個(gè)人生來(lái)就有一種美好的情懷——感恩，而感恩教師是我們?nèi)松谋匦拚n。當(dāng)我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點(diǎn)、走出路線、發(fā)出聲音，譜寫成一篇華彩的樂(lè)章時(shí)，我們應(yīng)該飲水思源，不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設(shè)繁花似錦地康莊大道。
明代學(xué)者羅汝芳年輕時(shí)曾拜顏鈞為師，顏鈞因觸犯權(quán)貴而被主獄。羅汝芳二話不說(shuō)，到獄中親自侍奉老師，顏鈞坐了6年的牢，羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年。他也因此放棄了參加科舉考試，晚輩們覺(jué)得他太辛苦了，曾要求由他們代勞，但羅汝芳卻說(shuō)：“我的.老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅(jiān)持親自侍奉。后來(lái)，他賣掉田產(chǎn)救出老師，和老師一起退隱歸田。
享譽(yù)盛名的居里夫人回到祖國(guó)波蘭后，參加華沙放射學(xué)實(shí)驗(yàn)室落成典禮時(shí)，在宴會(huì)大廳一角，居里夫人看到了自己的小學(xué)教師——西科爾斯卡，便抑制不住激動(dòng)的心情，飛快地向老師走去，給老師一個(gè)熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡(jiǎn)單樸素，興高采烈地把老師介紹給大家，并與與會(huì)者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止，成為世界教育史上一段不朽的佳話。
古人曾說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”一個(gè)人無(wú)論學(xué)問(wèn)有多深，地位有多高，成就有多大，都應(yīng)該感恩曾經(jīng)悉心教導(dǎo)我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心，感恩教師，讓感恩的情懷在校園里蔚然成風(fēng)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩老師主題演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是，感恩這二字十分重要，我們是一名小學(xué)生，我覺(jué)得自我周圍很多要感恩的人，這次我不談別的，就說(shuō)老師，人務(wù)必要懷有感恩，感激恩師十分有必要，學(xué)習(xí)跟生活就是這樣，必須要讓自我有一個(gè)舒適的狀態(tài)，我們懷著一顆感恩的心，感恩老師，我想作為一名小學(xué)生這是我們應(yīng)當(dāng)領(lǐng)悟到的。
老師是我們學(xué)習(xí)道路上的明燈，一向就是這么在說(shuō)，這毋庸置疑，往往在黑暗中能夠讓人眼前煥然一新，感恩是十分珍貴的一個(gè)東西，每次當(dāng)我看見(jiàn)老師在講臺(tái)上頭辛苦的講課，我就意識(shí)到我們很多時(shí)候在下頭還不明白珍惜，過(guò)去沒(méi)有這種意識(shí)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中總是缺少一個(gè)態(tài)度，讓老師也操了很多心，我想作為學(xué)生這本很就是不用去說(shuō)的，我想不管是什么事情都應(yīng)當(dāng)對(duì)自我有一個(gè)態(tài)度，這是十分關(guān)鍵，我感恩老師，可能有的.時(shí)候老師回事很嚴(yán)格，我之前一向不以為然，在學(xué)習(xí)當(dāng)中對(duì)我們嚴(yán)格是十分有必要的一件事情，此刻我也在思考，學(xué)習(xí)是自我的事情，老師對(duì)我們嚴(yán)格是有道理的，我一向在想著怎樣讓自我優(yōu)秀的起來(lái)，都說(shuō)嚴(yán)師出高徒，我其實(shí)不期望自我在今后有多么突出，我只想期望能夠讓老師少操心，應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)堅(jiān)持一個(gè)好的態(tài)度，不讓老師失望。
回想在小學(xué)那里幾年的學(xué)習(xí)，我感恩身邊的面每一個(gè)老師感恩老師賦予了我很多知識(shí)，讓我應(yīng)對(duì)這個(gè)世界有了一些了解，讓我有了一個(gè)逐漸完善的世界觀，教會(huì)了我很多道理，當(dāng)然這些在今后隨著自我的成長(zhǎng)我也會(huì)慢慢的懂得，可是老師是我的引路人，在教會(huì)我一些道理，我作為一名小學(xué)生，我覺(jué)得自我在很多方面都是比較幼稚的，還有很多事情沒(méi)有涉及，可是老師都會(huì)很耐心的在教我，學(xué)校是一個(gè)神圣的地方，老師是十分值得尊敬的，我感恩老師，每次在上課的時(shí)候望著老師的背影，我會(huì)感覺(jué)很踏實(shí)，是老師在帶領(lǐng)著我們掌握更多的東西，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，這些能夠讓我豐富自我的人生，在學(xué)習(xí)當(dāng)中沃不是一個(gè)的十分主動(dòng)的人，一向都是老師在開(kāi)導(dǎo)我，也會(huì)有很多時(shí)候讓我不知所措，老師都是耐心的。
同學(xué)們，我們要感恩老師，此刻就在我們的周圍，望著我們xx學(xué)校的每一個(gè)老師，我內(nèi)心是有很多驕傲，原先我是有那么多恩師在教我知識(shí)，我也異常想對(duì)老師說(shuō)一聲：“多謝！”
感恩老師主題演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱；我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師。從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來(lái)臨，老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的：社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。
啊！老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)般溫暖，像春風(fēng)般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的情；無(wú)論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)；無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般地來(lái)到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的“高山“上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水“中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的.世界里。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師：當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。
當(dāng)我……
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)，老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
謝謝大家！
感恩老師主題演講稿5
親愛(ài)的李老師：
您好！
花兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因?yàn)槟o我傳受知識(shí)。老師，作為您的學(xué)生，我們感謝您為我們無(wú)私的風(fēng)奉獻(xiàn)出青春。
有人說(shuō)您象蠟燭，蠟炬成灰淚始干；有人說(shuō)您象春蠶，春蠶到死絲方盡；您在我心中是春天，遼闊地可以自由飛翔。
老師您讓我從一個(gè)天真無(wú)知的`頑童，在您的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了a，o，e，……學(xué)會(huì)了1，2，3，……學(xué)會(huì)了a，b，c......
老師我代全班同學(xué)向您問(wèn)好祝您天天開(kāi)心！
感恩老師主題演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家午時(shí)好！今日，我演講的題目是：感恩，從身邊做起。
站在那里，首先我要感恩！感激學(xué)校的優(yōu)秀，感激老師的厚愛(ài)，感激同學(xué)的支持，感激母親的養(yǎng)育，感激我自我有勇氣站在那里，說(shuō)出我感恩的心聲！感恩，從身邊做起。父親、母親，是我們身邊最值得感恩的人！從初生的嬰兒到我們長(zhǎng)大成人，有誰(shuí)明白，其間浸透了父母多少的心血和愛(ài)心�。∈钦l(shuí)，一年365天，一日三餐為我們精心準(zhǔn)備；是誰(shuí)，在我們生病時(shí)，恨不能以身替代，一夜不眠的照料著我們；是誰(shuí)，在我們受傷時(shí)，將委屈的我們摟入懷中，用溫暖的愛(ài)驅(qū)散我們心靈的霧霾；是誰(shuí)，為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的提高而喜悅滿懷；是誰(shuí)，為我們的歡樂(lè)和幸福操碎了心；是誰(shuí)，能夠用生命來(lái)鋪墊我們成長(zhǎng)的路……
太多、太多的含辛茹苦！是父母，是父母把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們，平凡而偉大！當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候，我們高興的笑了；當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候，媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花，不停地說(shuō)：孩子懂事了！這是怎樣的比較啊！父母給了我們大海，我們認(rèn)為是理所當(dāng)然；我們僅僅給了母親一滴水，母親卻感動(dòng)的要流淚！讓我們從今日開(kāi)始，感恩父母，從身邊做起。
在父母勞累了一天后端上一杯暖茶；在爸媽生日之際，別忘了送上一份祝福；在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問(wèn)候與安慰……今日，母親節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去了，但在那里我還是想對(duì)我的媽媽大聲說(shuō)：媽媽，您曾用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天，而今，我也要用我日益豐滿的羽翼來(lái)為您遮風(fēng)擋雨！感恩，從身邊做起！一日為師，終生為父。老師，也是我們身邊最應(yīng)當(dāng)感恩的人！從蒙學(xué)初開(kāi)的幼童到求知若渴的少年，從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的.成人，老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。
當(dāng)我們懷著忐忑不安的心境跨入初中的校門時(shí)，是老師陽(yáng)光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的學(xué)校；當(dāng)我們帶著煩躁的心應(yīng)對(duì)一道道難題時(shí)，是老師用愛(ài)心，耐心和職責(zé)心幫我們解除疑惑，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；當(dāng)我們有了小小過(guò)錯(cuò)的時(shí)候，是老師的循循善誘教給了我們做人的道理；當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候，是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽(yáng)光之中；老師，給了我們放眼世界的慧眼！感恩老師，讓我們從身邊做起！
課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講，努力汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，這就是感恩；課后，遇到老師，一面微笑，一面禮貌的招呼：老師好！這也是感恩；優(yōu)異的成績(jī)，全面的發(fā)展，每一天提高一點(diǎn)點(diǎn)，這更是對(duì)老師的感恩。
感恩，從身邊做起！同學(xué)、朋友，每一天在給我們傳遞著友情、幫忙和支持，感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。
一抹溫馨的微笑，一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)互助的行為，一道難題的講解，都是我們身邊的感恩！最終，讓我用自我喜歡的一首歌來(lái)結(jié)束我的演講：感恩的心，感激有你，伴我一生讓我有勇氣做我自我；感恩的心，感激有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜！多謝大家！
感恩老師主題演講稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩老師》。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业睦蠋�，在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨著我……
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上。慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡�；叵肓昵�，我們牽著媽媽的衣襟站在老師您面前時(shí)，滿臉的困惑，滿眼的迷茫，對(duì)世界、對(duì)人生、對(duì)知識(shí)都是一無(wú)所知。自你從媽媽的手中接過(guò)我手，就一直領(lǐng)著我在知識(shí)的海洋里暢游……
我剛到學(xué)校時(shí)，對(duì)一切都感到陌生。在課堂上，我就是知道問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：“別害怕，鼓起勇氣試一試�！笔悄鷾厝岬哪抗庾屛以黾恿擞職�。
當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí)，您總是樂(lè)意接受，耐心地給我講解思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我把這道題做對(duì)時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您并沒(méi)有大聲喝斥我，而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由，幫我排憂解難，讓我感受到第二份親情。望著您，我真想說(shuō)：“謝謝您，老師�！�
我感謝每一位教過(guò)我們的老師，是你們把我們從一年級(jí)的無(wú)知；二年級(jí)的天真；三年級(jí)的頑皮；四年級(jí)的躁動(dòng)；五年級(jí)的成長(zhǎng)，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)一個(gè)故事：有一只小狗，問(wèn)媽媽：“幸福在哪里？”媽媽說(shuō)：“幸福嘛，就在你的尾巴上啊！”于是小狗就轉(zhuǎn)著圈兒地想咬住自己的尾巴，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，終于暈倒了。待它醒來(lái)，滿懷悲傷地以為永遠(yuǎn)也抓不住幸福時(shí)，媽媽慈愛(ài)地說(shuō)：“孩子，其實(shí)你不用費(fèi)力地想去抓它，只要你抬起頭向前走，幸福就會(huì)永遠(yuǎn)地跟在你身后。”是的，幸福就是一種心的感受。
是老師您，在我們心里播下了幸福的火種。校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福�。∮谑�，我們感受到的一切幸福和歡樂(lè)都是因老師您的愛(ài)而起。我時(shí)常在心里說(shuō)：“我長(zhǎng)大也要當(dāng)老師，當(dāng)像我的老師那樣的好老師。”讓我向我們尊敬的'老師真誠(chéng)地說(shuō)一聲：老師，謝謝您！
我們即將畢業(yè)，我們決心用我們的成績(jī)告訴世人：我們學(xué)校是最好的學(xué)校，我們的老師是最好的老師。此時(shí)此刻我最想唱的一首歌是《感恩的心》。（唱）：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”
我的演講完了，謝謝大家！
感恩老師主題演講稿8
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我是初三的艾春，今天演講的題目是《感恩老師》。是誰(shuí)用淵博的知識(shí)把我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂，讓我們感受到了文明和希望？誰(shuí)用慈善的眼光讓我們從懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)？是老師！是我們敬愛(ài)的老師！
當(dāng)學(xué)生失意失意時(shí)，老師在我們心中播下希望；當(dāng)我們成功時(shí)，老師熱情地為我們慶祝，分享我們的快樂(lè)。老師總是笑，讓大家充滿力量。老師多偉大啊！
“烏鴉有反哺之意，羊有跪求哺乳之恩�！比艘獙W(xué)會(huì)感恩。感恩的老師不需要我們做什么驚天動(dòng)地的事。上課時(shí)，堅(jiān)定的眼神和輕輕的`點(diǎn)頭，證明你全身心的投入，你在專心聽(tīng)講，這就是感恩；下課后看到走廊里的老師，淡淡的笑著，彬彬有禮的“好老師”，也是感激；放學(xué)后，向老師招手說(shuō)“老師，再見(jiàn)”，這還是對(duì)老師的感謝；遵守紀(jì)律，文明禮貌，愛(ài)護(hù)環(huán)境？這些都是感恩。因?yàn)檫@些小事的背后，是你對(duì)老師的尊重和愛(ài)護(hù)。
同學(xué)們，從零開(kāi)始感謝老師，從此感謝老師
開(kāi)始！最后，我真誠(chéng)地對(duì)所有老師說(shuō)：“各位老師，謝謝！你已經(jīng)很努力了！祝你永遠(yuǎn)幸福安康！”謝謝大家！
感恩老師主題演講稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家早上好！
我是xx年級(jí)xx班的，首先感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)作為學(xué)生代表在臺(tái)上演講，我今天演講稿的題目是《感恩老師》。今天是教師節(jié)，是感謝老師辛勤教導(dǎo)我們的日子，以前都是他們?yōu)槲覀儫o(wú)私奉獻(xiàn)，傾囊相授。今天我們是不是應(yīng)該跟他們發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲謝謝？一個(gè)人最不能丟掉的一種情感就是感恩。
小草感恩雨露，因?yàn)橛曷兜墓喔�，使它茁壯成長(zhǎng)；大海感恩河流，因?yàn)楹恿鲄R入使它廣闊無(wú)際；魚兒感謝水流，水流使它自由遨游。而我們也要學(xué)會(huì)感恩老師，因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)我們暢游在知識(shí)的海洋，因?yàn)槔蠋熃虝?huì)我們?yōu)槿颂幨�，因�(yàn)槔蠋煘槲覀內(nèi)找共賱�，無(wú)怨無(wú)悔，任勞任怨，我覺(jué)得有一句古詩(shī)，用來(lái)形容他們最適合不過(guò)了，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句古詩(shī)，不就是說(shuō)老師對(duì)我們的默默的關(guān)心嗎？在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，從不求回報(bào)。
我記得很久以前上新聞里看到，四川地震的時(shí)候，一所學(xué)校因?yàn)榈卣鹛耍人丫热藛T找到他們的時(shí)候，被眼前的場(chǎng)景震撼了，一名老師張開(kāi)手，用自己的背扛著一大塊墻，而自己的身下就是五六個(gè)還活著的孩子，老師已經(jīng)沒(méi)有了生命，孩子們也奄奄一息，據(jù)了解，這位老師不懼死亡，幾番沖進(jìn)學(xué)校救學(xué)生們，那些年輕的生命仍然在怒放，可是她卻永遠(yuǎn)留著了人們的心中，那肩上扛著的不是石頭！是崇高的人格！她是多么的偉大。
同學(xué)們，可能你放學(xué)回到家在家看電視的時(shí)候，你們的老師在辦公室點(diǎn)著燈改作業(yè)；可能你們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，你們的老師還在備課，準(zhǔn)備明天的課；可能你們要睡覺(jué)了，你們的老師才吃上一口熱乎的飯，才吃晚餐。他們這就這樣日復(fù)一復(fù)，年復(fù)一年的教育著我們，從來(lái)不會(huì)叫苦腳累。要知道，我們畢業(yè)了，走了，又會(huì)有新的學(xué)生，他們?yōu)檫@份神圣的`職業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)了一生。
教師并不是一份高收入的職業(yè)，但是他們樂(lè)不此彼的教育著我們，看著我們成長(zhǎng)，他們會(huì)有種難以言喻的欣慰，敢問(wèn)那個(gè)老師不是桃李滿天下？滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，就算我們以后離開(kāi)這所學(xué)校了，去社會(huì)上了，也不要忘了，授予我們知識(shí)的老師，我們不能忘記一日為師，終生為父，你對(duì)我們的愛(ài)，一點(diǎn)也不比父母對(duì)我們的少，有過(guò)之而無(wú)不及。
在古代，“經(jīng)師易遇，人師難遇”。這句話的意思是，傳授知識(shí)的老師我們輕易就可以遇到，而用自己的行為親身教導(dǎo)你怎么做人的老師很難遇到，可到了我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的老師哪位不是人師？我們的老師是世界最可愛(ài)的一群人。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，同學(xué)們讓我們?yōu)槔蠋熥鳇c(diǎn)力所能及的事吧，然后親口告訴他們，老師們！教師節(jié)快樂(lè)！我愛(ài)你們！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩老師主題演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
雄鷹迷戀天空，是為了看到更寬更遠(yuǎn)的世界，種子埋頭大地，是為了長(zhǎng)得更高更快，直到成為參天大樹(shù)！
在我進(jìn)入小學(xué)的課堂、進(jìn)入學(xué)校的門檻，老師您就一直是我最高大、最美麗的形象。早上教我們背誦《弟子規(guī)》國(guó)學(xué)章節(jié)，讓我們懂得進(jìn)入學(xué)校就是要從最簡(jiǎn)單的做人開(kāi)始。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、有愛(ài)謙恭、有規(guī)有矩。
在課堂上，老師您的講課是那么動(dòng)聽(tīng)、那么打動(dòng)我們，所以每一次聽(tīng)講我都是那么的快樂(lè)高興，每一次做作業(yè)我都是很快地完成。每一天，我都希望早一點(diǎn)到學(xué)校見(jiàn)到老師您，告訴老師我們多么喜歡您，我的作業(yè)做得很好、很工整。
我要感謝您老師，是您教會(huì)了我養(yǎng)成好習(xí)慣，讓一無(wú)所知、不懂規(guī)矩的我，在課堂積極發(fā)言、認(rèn)真聽(tīng)講；課外用《弟子規(guī)》的要求約束和鼓勵(lì)自己，在我做得不好的時(shí)候是您耐心的像媽媽一樣慈祥地教導(dǎo)我，給我一把智慧的鑰匙，給我的心靈推開(kāi)了一道渴望學(xué)習(xí)、渴求知識(shí)的大門。
我曾經(jīng)在課堂膽子非常小，上課不積極發(fā)言，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，老師您總是親切又和藹地說(shuō)：“上課要積極發(fā)言，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，只要敢說(shuō)就是好樣的”。這時(shí)我只要看到老師的眼睛里，流露出來(lái)的`對(duì)我鼓勵(lì)的目光，讓我頓時(shí)覺(jué)得心里暖洋洋的。所以只要老師一提問(wèn)題我總是踴躍舉手回答問(wèn)題。
謝謝您，老師！是您的鼓勵(lì)和笑容，讓我在課堂上積極主動(dòng)，增加了我回答問(wèn)題的信心和勇氣，是您在我做得不好的時(shí)候，細(xì)心細(xì)致的講解。為我在學(xué)習(xí)的路上遮風(fēng)擋雨，您不僅僅傳授我們知識(shí)，還教育我們?nèi)绾巫鋈俗鍪�。從學(xué)校的《校訓(xùn)》，從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《大學(xué)》等國(guó)學(xué)里面一步步讓我懂得了好多好多。
感謝您，老師！您在我心里播下了快樂(lè)的種子，讓我向往成為參天大樹(shù)。在您的教導(dǎo)下，我長(zhǎng)大一定會(huì)成為展翅與翱翔天空的雄鷹。
感謝您，老師！謝謝您給我關(guān)懷、給我鼓勵(lì)，一直陪伴我、教育我、鼓勵(lì)我。
感謝您，老師！您教會(huì)我從小事做起、從身邊做起、從課堂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。您教會(huì)了我《弟子規(guī)》最寶貴的東西就是感恩！有感恩的心靈看見(jiàn)的一切都是那么美好。
感謝您，老師！在我們的心靈，您就是這樣的美麗！
感恩老師主題演講稿11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
老師似水，滋潤(rùn)了一片幼苗。老師如一根燭，燃燒了自己照亮了你我他。老師是園丁，精心幫助花朵錠放。老師是一把可貴的金鑰匙，開(kāi)啟我們知識(shí)的大門。
記得那一次地震，正當(dāng)大家等待老師來(lái)上課時(shí)，教室里突然搖動(dòng)起來(lái)，然后聽(tīng)到張老師喊：“地震了，大家快跑�。 痹诶蠋煹腵指導(dǎo)下，我們安全的到了寬闊的操場(chǎng)，然而張老師卻是最后一個(gè)到操場(chǎng)的。從那一刻起，我深深的感受到老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，是多么深重啊！
還記得有一次，我的成績(jī)從一年級(jí)就不好，我本以為您會(huì)像其他老師，把我丟在一邊不管我。但事實(shí)并不一樣，比我想像中的您善良多了。您把我叫到您身旁，耐心的給我單獨(dú)講課。從那以后，我的成績(jī)就像蝸牛坐上了直升機(jī)似的直線上升，但不時(shí)也會(huì)下降一點(diǎn)，但您卻用鼓力的目光給我加油。其實(shí)讓我感動(dòng)的又何止這些。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。就算是這不朽的佳句，也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的崇敬！慢慢求學(xué)之路，是您的諄諄教導(dǎo)引領(lǐng)我們前進(jìn)；是您的關(guān)愛(ài)伴隨我們長(zhǎng)大；是您溫暖的雙手，牽著我們走向燦爛的未來(lái)。
老師��！請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的心聲：“謝謝您�！苯處煿�(jié)來(lái)臨之際，我祝全天下辛勤工作的老師們：身體健康，節(jié)日快樂(lè)！
感恩老師主題演講稿12
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我是初二一班的，我今天演講的題目是《感恩老師》。
花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗，所以它開(kāi)過(guò)之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來(lái)年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎？我要感恩我的老師。不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，我們慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福�。∮谑�，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子呀！是您——光榮的`人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
所以，只要擁有一顆真誠(chéng)的心，一顆感恩的心，生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽(tīng)！
感恩老師主題演講稿13
尊敬各位老師，親愛(ài)同學(xué)們：
我懷著一顆感恩的心去看這個(gè)校園，找到了一個(gè)最值得我感恩的人。那是人類靈魂的工程師，那是默默奉獻(xiàn)的春蠶，那是燃燒自己照亮別人的蠟燭！那是老師。
教師不僅是兩個(gè)神圣的詞，也是一個(gè)神圣的職業(yè)。我感謝我的老師！
教學(xué)是教師的職責(zé)和義務(wù)�；厥淄�，你不知疲倦的身影重新出現(xiàn)在我眼前。當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粋�(gè)問(wèn)題都解決不了，就在撓頭。你看到后，大步走上前去，關(guān)切地問(wèn)我發(fā)生了什么事。當(dāng)你知道原因的時(shí)候。我陷入了沉思。過(guò)了一會(huì)兒，你的'蹙額微微動(dòng)了動(dòng)。我知道，你成功了。你開(kāi)始告訴我，一次，我不明白，兩次，還是不明白。在我明白之前，你不必費(fèi)心告訴我。心里流著一股暖流。老師的不令人欽佩嗎？
老師批評(píng)我，我不會(huì)反感。因?yàn)槔蠋熛胱屛页蔀槿瞬拧＜词箲土P我，我也不會(huì)怨恨。因?yàn)槔蠋熓恰昂掼F不成鋼”。俗話說(shuō)，“嚴(yán)師出高徒”。我不敢奢望成為一個(gè)偉大的學(xué)者，但你是嚴(yán)格的老師。在你的管理下，我想我會(huì)成為一名人才。謝謝，謝謝你無(wú)悔的心！
育人也是教師的責(zé)任和義務(wù)。我就像一棵小樹(shù)苗。有你的辛勤經(jīng)營(yíng)，我蒸蒸日上。我堅(jiān)信，在你愛(ài)的陽(yáng)光下，我會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)！謝謝，謝謝你善良的心！
生活中有困難，老師。你像我媽媽！鼓勵(lì)我勇往直前，克服困難。當(dāng)我生病的時(shí)候，你在我身邊的每一句問(wèn)候都像春風(fēng)一樣滋潤(rùn)著我的心。你像慈母一樣關(guān)心這個(gè)兒子。我給你兩個(gè)字：媽！謝謝，謝謝你的關(guān)懷之心！
老師，如果我是草，那么你就是花，你讓我不再孤獨(dú)；如果我是一朵花，你就是園丁，你讓我健康成長(zhǎng)。如果我是小麥，你是春雨，你讓我看到希望！所以，我感激你！
謝謝！我的“媽媽”！祝你天天開(kāi)心！
感恩老師主題演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
教師節(jié)快到了,所以今天我演講的題目是《感恩老師》。
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。
有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
那么，什么是感恩呢?“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的.人�！案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩;
下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩;
不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，我們有什么理由不尊重為我們成長(zhǎng)用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?我們又有什么理由不感恩為我們成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?
同學(xué)們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無(wú)一句怨言;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣率先垂范，積極幫扶而甘愿奉獻(xiàn);為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦……
當(dāng)然，感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的老師。
同學(xué)們，縱使再多的話語(yǔ)，也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài)，就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育，因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H、最可敬的人!
教師節(jié)快到了，讓我們提前祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)!
感恩老師主題演講稿15
尊敬的各位、老師，各位家長(zhǎng)：
大家好！我是六二班學(xué)生媽媽。首先感謝在座的各位給予我這次機(jī)會(huì)，能在這里跟各位老師和家長(zhǎng)一塊共同探討培養(yǎng)教育孩子的問(wèn)題，我感到非常高興和榮幸。孩子在學(xué)校一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著學(xué)校和各位老師的辛勤汗水，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx小學(xué)全體學(xué)生及家長(zhǎng)，向光臨會(huì)場(chǎng)的各位以及全體教師致以最誠(chéng)摯的感謝和節(jié)日的祝福，并向一直關(guān)心、支持xx小學(xué)教育事業(yè)的各位來(lái)賓表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的問(wèn)候。
下面，我就我的孩子xw的情況，談一下自己在教育孩子過(guò)程中一些體會(huì)。
我的女兒現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的孩子了，她是個(gè)乖巧懂事的孩子，特別是近一年來(lái)高效課堂的實(shí)驗(yàn)改革，曉薇的'轉(zhuǎn)變很大。我堅(jiān)持每天都抽出一定的時(shí)間跟孩子聊天，從她口中了解她在學(xué)校的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)情況等，通過(guò)與孩子談心，我對(duì)高效課堂有了一些了解，我認(rèn)為能讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣的課，就是好的教學(xué)改革，又通過(guò)參加學(xué)校召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)，我掌握了一些家教知識(shí)，老師指導(dǎo)我們要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。保證孩子有個(gè)獨(dú)立、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，同時(shí)注重與孩子多溝通，一方面鍛煉孩子的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，另一方面營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
老師還針對(duì)發(fā)展過(guò)程中的不足對(duì)癥下藥，如：老師發(fā)現(xiàn)課堂上學(xué)習(xí)積極認(rèn)真，但孩子自信心不足，不敢展示，不敢大聲發(fā)言，就教我們家長(zhǎng)要采取多鼓勵(lì)、少批評(píng)的方式教育孩子。時(shí)刻關(guān)注孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步并適時(shí)提出表?yè)P(yáng)，通過(guò)表?yè)P(yáng)增加孩子努力學(xué)習(xí)的信心和興致，另一方面也可以培養(yǎng)良好的親子關(guān)系，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也有良好的促進(jìn)作用。在實(shí)踐中，通過(guò)幾次鼓勵(lì)孩子，我發(fā)現(xiàn)每次表?yè)P(yáng)過(guò)孩子之后，她的學(xué)習(xí)興致會(huì)更高，學(xué)習(xí)效果也會(huì)好很多。有時(shí)候因生氣吵過(guò)她后，孩子的情緒會(huì)比較低落，在學(xué)習(xí)上的自信心也會(huì)受到影響。因此，我認(rèn)為作為家長(zhǎng)，還是應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)。
看到孩子的進(jìn)步，我深刻體會(huì)到，作為家長(zhǎng)積極配合老師和學(xué)校的工作是多么重要。老師布置給家長(zhǎng)的任務(wù)我們每次都能認(rèn)真完成，從不馬虎。作為家長(zhǎng)，我們一定要積極配合老師和學(xué)校做好工作。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)不只是依靠老師們嘔心瀝血的教導(dǎo)，還需要家庭、社會(huì)形成合力，共同促使孩子得到最大程度的發(fā)展。
最后，讓我代表全體學(xué)生及家長(zhǎng)再一次祝我們xt學(xué)校的老師們節(jié)日快樂(lè)，桃李芬芳！祝愿為xt教育作出英明決策的們工作順利，萬(wàn)事如意！祝愿我們的孩子們能夠創(chuàng)造精彩，擁抱未來(lái)！衷心希望我們的老師們奮發(fā)圖強(qiáng)，再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
感恩老師主題演講稿16
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
老師，他是我們成長(zhǎng)的引導(dǎo)者和啟蒙者。我們應(yīng)該感激老師，就像草感激遼闊的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)來(lái)開(kāi)導(dǎo)我們，一次次給我們安慰和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到這一刻，開(kāi)始編織我們美好的未來(lái)。
老師，他是人類靈魂的工程師。我們應(yīng)該感謝老師，他們不知疲倦地教我們。他們的關(guān)心和教導(dǎo)讓我們一直被愛(ài)包圍和滋潤(rùn)，一直被愛(ài)照射。難道不應(yīng)該深深感激老師嗎？
老師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。他在陽(yáng)光下培育出最美的花朵，保護(hù)我們免受風(fēng)雨，給我們一片充滿愛(ài)的'海洋，給我們一個(gè)充滿芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感謝他們。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的愛(ài)，我的訓(xùn)斥，我的快樂(lè)。我能為他們做些什么？我經(jīng)常問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題。我覺(jué)得，我們能做的就是用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，永遠(yuǎn)不要辜負(fù)他們對(duì)我的期望！
我更愛(ài)我的學(xué)校和老師。讓我們對(duì)老師說(shuō)：謝謝，我們愛(ài)你！讓我們一起行動(dòng)吧，所有的祝福都會(huì)告訴我們，冬天不會(huì)冷，黑夜不會(huì)長(zhǎng)，幸福永遠(yuǎn)和你我在一起！
讓我們感激我們的老師，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始！
感恩老師主題演講稿17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
很高興能有機(jī)會(huì)在這么一個(gè)極其特殊的日子里作為九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言，值此~~個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我代表全體九年級(jí)的同學(xué)向辛勤工作的那些老師們說(shuō)一聲：“謝謝您們，您們辛苦了！”
如果說(shuō)，藍(lán)天教會(huì)了鳥兒去飛翔，大海教會(huì)魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無(wú)私奉獻(xiàn)教育我們；您用您的真摯心靈感動(dòng)我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。老師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣；語(yǔ)文課上，您為我們打開(kāi)了一個(gè)斑斕的新世界；英語(yǔ)課上，您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情；物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。
沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛(ài)的陽(yáng)光，播灑智慧的甘霖。
教師節(jié)，是一個(gè)值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛(ài)戴和感激。老師，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開(kāi)，旋律為你們而奏響。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛(ài)，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開(kāi)始，作為九年級(jí)的我想說(shuō)：老師們，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自我做起，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育；同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。
最后，我要把最真誠(chéng)最美好的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂(lè)！祝我們的'學(xué)校永葆青春，越辦越好。
謝謝大家！
初中生感恩教師節(jié)主題經(jīng)典演講稿4
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺惶焓垢卸魃系�，因�(yàn)樯系圪n予它純潔的心靈……那我們，我們又應(yīng)該感謝什么呢？感恩父母，因?yàn)楦改附o予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)；感恩老師，因?yàn)槔蠋熃唤o我們打開(kāi)理想大門的鑰匙，為沖刺明天做好準(zhǔn)備；感恩自然，因?yàn)樽匀毁n予我們新鮮的空氣，給予我們良好的環(huán)境；感恩社會(huì)，因?yàn)橛辛松鐣?huì)的饋贈(zèng)和關(guān)愛(ài)，我們才能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
感恩，永遠(yuǎn)是心靈的一張?jiān)姽{。親愛(ài)的朋友們，你們擁有這張?jiān)姽{嗎？如果你還沒(méi)有擁有這張?jiān)姽{，那么，就請(qǐng)跟我一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩，一起來(lái)點(diǎn)亮生命之光。
感恩是一種做人的道德，是一種處事哲學(xué)，是人生中的大智慧，人人都應(yīng)該常懷感恩的心。一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。洞開(kāi)心扉，學(xué)會(huì)感恩。你如果已擁有感恩這張?jiān)姽{，那么，你的生活會(huì)春意盎然，你的心靈就會(huì)陽(yáng)光四射，你就會(huì)是一個(gè)可愛(ài)的人。
感恩老師主題演講稿18
老師們，同學(xué)們：
大家好！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>
這么多年來(lái)，是誰(shuí)賦予了我們精神上的糧食？是誰(shuí)辛勤的澆灌、培育、呵護(hù)一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長(zhǎng)？又是誰(shuí)不分晝夜、夜以繼日的為我們備課，準(zhǔn)備課堂上華彩的樂(lè)章？答案一目了然，那就是最敬愛(ài)的老師。
是�。±蠋熓恰叭祟愳`魂的工程師”，是“園丁”，是“春蠶”，是“蠟燭”，為我們默默的奉獻(xiàn)著，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，即便這樣，他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師，老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴(yán)格執(zhí)教的精神感染著我們。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師會(huì)激勵(lì)我勇往直前，并告訴我們“滿招損，謙受益”的道理；當(dāng)我失意的時(shí)候，老師會(huì)像慈母一樣來(lái)關(guān)愛(ài)我，照亮我前進(jìn)的航程，讓我們看到光明，從跌倒的地方再次爬起來(lái)，繼續(xù)走下去。
當(dāng)我懷著疑惑的`心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
老師，您是一架永不生銹的播種機(jī)，在我們的心靈播下真誠(chéng)與希望的種子；您是慈母、嚴(yán)父，辛勤的撫育著我們，用愛(ài)滋潤(rùn)著我們干涸的心靈；您的淳淳教導(dǎo)，為我們修剪多余的枝葉。老師，我們是雛鷹，經(jīng)過(guò)了你的哺育，我們已經(jīng)起飛。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們未來(lái)天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋里遨游，使絢麗多彩的生活充滿驚喜！
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
敬愛(ài)的老師，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。感謝您，為我們插上了豐腴的羽翼，我們是小船，經(jīng)過(guò)了您的告誡，我們已經(jīng)起航；感謝您，為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。
感恩老師主題演講稿19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
老師這個(gè)稱謂大家再熟悉不過(guò)了，她/他像呵護(hù)萬(wàn)物的陽(yáng)光一樣照耀著我們，照耀著祖國(guó)的希望，大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼，可有誰(shuí)真正體諒老師老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報(bào)答，總是報(bào)答不了的。
我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹(shù)苗，老師就是——碧綠的樹(shù)林我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個(gè)例子吧。
我那是還是三年級(jí)的學(xué)生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說(shuō)累得很。一天下來(lái)，已經(jīng)累得不能再累了，課堂上，老師和顏悅色地上課，課后，老師的喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續(xù)上，寧可身體累垮，也不落下一節(jié)課。x老師勉強(qiáng)挺著感冒的身子給我們上課，站了一節(jié)課，連口茶都沒(méi)喝，下課后，老師的聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里的胖大海，作為一個(gè)男孩，我也紅了鼻子。這時(shí)，我多想給老師倒杯水，好潤(rùn)潤(rùn)她那沙啞的嗓子也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重的心情。
這樣的事情還有很多很多，我是說(shuō)不完的老師啊你為我們奉獻(xiàn)了太多，也無(wú)數(shù)次得感動(dòng)了我們我們難道就沒(méi)有一絲感愷和傷感老師啊你就是那清晨的'陽(yáng)光照顧著我們這些幼嫩的綠草都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，可若是沒(méi)了您的播種和澆灌，我們終將會(huì)枯萎，都說(shuō)我們是祖國(guó)的希望，可要是沒(méi)了您的教導(dǎo)和關(guān)懷，希望終將會(huì)幻滅為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作為了我們，您累垮了身體老師為我們擔(dān)憂，為我們病痛我們要體恤老師。
今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，也是所有老師的生日，在今天，在永遠(yuǎn)，我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩老師，回報(bào)老師，讓她得到一絲小小的安慰吧！
謝謝大家！
感恩老師主題演講稿20
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢�，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了!也許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的.熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛(ài)的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè) 。
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