培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿
在不斷進(jìn)步的社會中，用到講話稿的地方越來越多，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿1
新同事們：
大家好！
七月的XX，麓山青翠，湘江波瀾，又是一年盛景年光。此時的你們，少年風(fēng)華，意氣正茂，恰如“后浪”，奔涌而來。在這個最好的時代，在你們最好的年紀(jì)，選擇了職場的首個起跑線——xx公司，從此走上了經(jīng)世報國的寬廣舞臺，也開啟了個人乘風(fēng)破浪、逐夢前行的全新征程。
前一秒，校長畢業(yè)致辭的囑托還縈繞腦海，好友同窗的臨別贈言仍回蕩心頭；下一刻，你就將釋放激情，放飛夢想，躍躍欲試地想在人生的考卷上書寫自己的新答案，在中國建筑的懷抱里，你將傳承紅色基因，積蓄藍(lán)色力量，投身綠色發(fā)展。首先，我代表公司領(lǐng)導(dǎo)班子熱忱歡迎你們，同時作為公司的老員工、你們的新隊(duì)友，在這個“紅日初升，其道大光”的時刻，我想與大家交流一下個人的感想，希望對你們有所裨益。
各位新同事，你們所處的，是一個日新月異的時代。二十一世紀(jì)即將走完五分之一，大國角逐風(fēng)起云涌，“種花家”展現(xiàn)了對抗“白頭鷹”的強(qiáng)大能量，全新的多極格局悄然形成；國家實(shí)力蒸蒸日上，“北斗”發(fā)射上天，巨艦成功入海，今年更是要決勝全面建成小康社會、打贏脫貧攻堅最后一戰(zhàn)；生活的方式天翻地覆，人工智能代替了手工操作，直播帶貨影響著購物的選擇；民族精神愈發(fā)昂揚(yáng)，面對洶涌而來的疫情，中華兒女萬眾一心，憑借火雷二山、方艙醫(yī)院，憑借萬眾一心、守望相助，也憑借小小的口罩，守護(hù)了大大的中國。在這樣瞬息萬變的時代里，初出茅廬的你，除了感受到身處大國盛世的幸運(yùn)和自豪，又是否還有時代潮涌下的焦慮和迷茫呢？
各位新同事，你們所選的，是一個守正創(chuàng)新的企業(yè)。xx集團(tuán)站在“新基建”、“粵港澳大灣區(qū)”、“一帶一路”的全新風(fēng)口，朝著“一創(chuàng)五強(qiáng)”的新愿景全速前進(jìn)，現(xiàn)在已經(jīng)位列世界500強(qiáng)第x位，營業(yè)收入達(dá)到了x萬億元，致力于拓展幸�？臻g，建設(shè)美麗中國。我們所屬的xx五局，經(jīng)歷了x年的風(fēng)風(fēng)雨雨，進(jìn)入新世紀(jì)以來，高歌猛進(jìn)、慷慨激昂，繪制了“85度發(fā)展曲線”，已經(jīng)從單一的施工承包商，轉(zhuǎn)型升級成為集投資商、建造商、運(yùn)營商“三商一體”的大型企業(yè)集團(tuán)，年經(jīng)營規(guī)模超3000億元，實(shí)現(xiàn)了XX建企第一、xx各局前三，市場美譽(yù)響徹海內(nèi)外。
我們所在的xx五局三公司，是集團(tuán)號碼公司排頭標(biāo)兵、五局高速發(fā)展的“定海神針”。我們用革新“建證”初心，走出四川渡口的大山，走到了星城之畔的大江，開始了灣區(qū)和海外的“星辰大海”全新征程；成立近半個世紀(jì)來，打造了“四縱一橫一片”的宏大版圖，構(gòu)建了九大細(xì)分產(chǎn)品，在行業(yè)內(nèi)外形成了獨(dú)具匠心的管理文化。我們?nèi)Ρ寂�，在大江南北塑造了一個又一個的建筑精品，也堅定地履行著社會責(zé)任，在今年年初的新冠疫情中，星夜馳援雷神山、火神山，以全線最快的速度完成了醫(yī)院機(jī)電安裝工作，彰顯了大國央企的拳拳赤子之情。20xx年，公司以營業(yè)收入超x億的優(yōu)秀成績再度躋身“中國500強(qiáng)”（對應(yīng)x位），綜合實(shí)力穩(wěn)居XX省非集團(tuán)類建筑企業(yè)第一，奠定了“xx一流號碼公司、市場一流建筑品牌”的地位，“千億強(qiáng)企”的目標(biāo)將在今年全面實(shí)現(xiàn)，“萬人團(tuán)隊(duì)”的架構(gòu)也因你們的到來而得以完整。在這樣氣象萬千的企業(yè)里，初入職場的你，除了豪情萬丈，是否有一些本領(lǐng)恐慌？
各位新同事，你們所面對的，是一個煥然一新的角色。高考仿佛還在昨天，象牙塔的倒影漸行漸遠(yuǎn)，你把夢想裝進(jìn)行囊，探索詩和遠(yuǎn)方。校園的劇情已經(jīng)殺青，職場的續(xù)集逐步開啟，你的新角色是建設(shè)者，伴隨你的不僅是雙手構(gòu)建廣廈千間、大道如虹，更是腳下沉淀的泥土和心中的真情；你的新角色也是逐夢人，逐夢的道路上會有人與你“組隊(duì)”，但更需要你個人不斷“打怪升級”；你的.新角色也會是丈夫妻子、師長父母，企業(yè)會給你不錯的收入，更需要你肩負(fù)起家庭和社會的責(zé)任。在這個并無劇本的故事中，首次“出道”的你，除了感到興奮，是否還有一絲緊張？
各位新同事，依我看，何須迷惘，更不必緊張。在日新月異的時代中，你選擇了這樣一個不斷求新的企業(yè)，就已經(jīng)選對了起跑線，只需要守住自己的夢想初心，就能繪制好追求人生精彩的主角劇本。
在這樣的時代里，要想萬里奔襲，唯有光速成長。要學(xué)會做時間的朋友，不負(fù)光陰，方能高歌猛進(jìn)。我們的生命和熱情，要用在有價值的事情上，多向師父討教，多上現(xiàn)場學(xué)習(xí)，“青春虛度無所成，白首銜悲亦何及”，把握機(jī)遇，不馳于空想，不鶩于虛聲，才能使自己的思想觀念、思維視野、認(rèn)知水平跟上時代發(fā)展。
在這樣的企業(yè)中，想要中流擊水，唯有潮頭奮楫。公司以“守正創(chuàng)新的企業(yè)戰(zhàn)略、正派誠信的文化傳承、正道致遠(yuǎn)的干部隊(duì)伍”為統(tǒng)領(lǐng)，堅持的是“敬畏規(guī)則、尊重貢獻(xiàn)、崇尚簡單、追求精彩”的十六字管理理念，發(fā)揚(yáng)的是“三自”工作精神（自覺的工作習(xí)慣、自信的工作風(fēng)格、自豪的工作激情），倡導(dǎo)的是“三好三重三講”（三好”：好工作業(yè)績、好崗位履歷、好教育背景；“三重”：重品德修養(yǎng)、重能力培養(yǎng)、重潛力素養(yǎng)；“三講”：講政治大局、講擔(dān)當(dāng)風(fēng)險、講激情作為）的選人用人導(dǎo)向。面向“百年老店基業(yè)長青”的宏偉目標(biāo)，我們堅持“不長本事的錢少賺，沒有未來的產(chǎn)品少做”，誓將“xx五局三公司”打造成為市場認(rèn)可、客戶信賴、社會滿意、員工自豪的“金字招牌”�，F(xiàn)在的你，也許稍顯稚嫩，但總有一天也要接過三公司發(fā)展的接力棒，而到時候的你是否完全具備接力奔跑的能力？
在這樣的角色上，想要大放異彩，唯有堅定初心。世界紛紛擾擾，跨界直播的挺多，轉(zhuǎn)型電商的不少，但更多人始終初心不改，你看到30+的“姐姐”們尚能乘風(fēng)破浪，憑借的是對舞臺夢想的堅持；連續(xù)十三屆全國人大代表申紀(jì)蘭一生默默奉獻(xiàn)，終換來我們的永世銘記，畢竟人生的成就不能以金錢定義，更不能用權(quán)力衡量。因此將來的你們不論身在何方，不論順境逆境，守住心中的方寸天地，便能“寧移白首之心，不墜青云之志”，用自己的標(biāo)準(zhǔn)定義美滿的人生。
看吧，后浪，只要你夢在前方，總會到星辰大海，要相信路在腳下，便足以扶搖直上！最后，祝你們永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)！愿你們始終心向遠(yuǎn)方，乘風(fēng)破浪！
培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿2
來自全國各地的中等職業(yè)教師：
大家好！歡迎來到。要知道，按照中國社科院的磚家的說法，這是中國最幸福的城市。當(dāng)pm2.5逐漸消散，溫度逐漸恢復(fù)正常，你來到了這個最幸福的地方。
希望這個地方能給你帶來快樂，也希望你能感受到這個美麗卻可愛的城市的特別的`快樂，不僅僅是去萬象天成和萬達(dá)廣場，更是去成中村、南三條線、北國超市，石家莊式的真誠與質(zhì)樸、實(shí)用與善良都寫在這里。
這一點(diǎn)，就像我們學(xué)校一樣，灰墻低矮，整齊劃一，簡單到近乎平淡，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)接行┢降�，可能符合“珍愛世界，求真求知”的精神�?/p>
這一點(diǎn)，和我們的訓(xùn)練一樣，真誠而不張揚(yáng)，實(shí)用而不華麗。
事實(shí)上，從它誕生的那一天起，培訓(xùn)就表現(xiàn)出了與學(xué)校教育的根本區(qū)別�，F(xiàn)在，培訓(xùn)行業(yè)已經(jīng)發(fā)展得足夠強(qiáng)大，可以與學(xué)校教育競爭。新東方已經(jīng)在美國上市，老羅的英語也如火如荼。各種考據(jù)班、輔導(dǎo)班遍地開花。但新東方上市充分說明，再好的培訓(xùn)也是企業(yè)，是以盈利為目的的公司。培訓(xùn)行業(yè)不像學(xué)校教育，更注重的是具體技能的專項(xiàng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，而不是基本原理的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，而是時效性和可操作性，以及培訓(xùn)結(jié)果的可感知性。問題就在這里。在信息不對稱的情況下，感知的結(jié)果往往是不準(zhǔn)確的，所以我們經(jīng)�？吹饺藗兟浜罅�，在剛剛接受了一次有益的培訓(xùn)后就不得不接受新的培訓(xùn)，這正是由于培訓(xùn)的功利性和不可轉(zhuǎn)移性。由此可見，市場理論不能簡單地應(yīng)用于教育領(lǐng)域，市場理論也無法解決“社會本位論”和“個人本位論”的官司。
有鑒于此，我們充分發(fā)揮學(xué)校教育的優(yōu)勢，尋求教育與培訓(xùn)相結(jié)合，探索校內(nèi)跑訓(xùn)之路，力求讓學(xué)員不僅獲得一定的操作技能，還能獲得更高的遷移能力。這也要求我們的老師既是好老師，又是好培訓(xùn)師。
為此，我們做了充分的準(zhǔn)備。本文對職業(yè)學(xué)校進(jìn)行了調(diào)查，探討了各種教學(xué)模塊和課程內(nèi)容，制定了更加科學(xué)的培養(yǎng)方案。在今后的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)中，立足專業(yè)前沿，貼近實(shí)際需求，理論與實(shí)踐并重，突出新理念、新理論、新方法、新技術(shù)，精心安排每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，精心設(shè)計每一個實(shí)踐項(xiàng)目。我們愿意和你一起學(xué)習(xí)實(shí)踐，希望你能發(fā)揮自己的主體性，積極參與，勤于思考，大膽實(shí)踐，共同探討，在這次培訓(xùn)中獲得理論知識和實(shí)踐。
最后，祝大家在培訓(xùn)期間身體健康、幸福、成功。謝謝你。
培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿3
各位老師：
大家好！
在這炎熱的季節(jié)，我們犧牲自己假日來參加我們縣里在我鄉(xiāng)舉辦的第一期多媒體課件制作培訓(xùn)班。根據(jù)局里的安排，我們單位在職教師三年內(nèi)都要輪訓(xùn)一遍，我們是第一期培訓(xùn)班學(xué)員，可以說，我們是第一批幸運(yùn)者。我們一定要好好利用這個學(xué)習(xí)機(jī)會，爭取讓自己在多媒體課件制作方面有一個長足的進(jìn)步。對此，我代表中心校所有成員恭賀你們成為我們鄉(xiāng)的第一批學(xué)員。同時，也希望你們珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會。我們這批參加學(xué)習(xí)的學(xué)員都是單位在計算機(jī)方面比較見長的一員，也可以說都是單位的主力軍。大家在計算機(jī)方面已有一定的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)起來，可能已不那么困難了。但畢竟我們單位條件所限，大家在計算機(jī)應(yīng)用方面還是與較好鄉(xiāng)鎮(zhèn)有一定距離的主要是我們平時運(yùn)用較少，這是事實(shí)，我們也不得不承認(rèn)。計算機(jī)這個東西，關(guān)鍵是應(yīng)用，如果我們學(xué)了不用，用不了多長時間，那么對所學(xué)與掌握的東西，可能就忘卻了。另外，我們還應(yīng)看到，由于，我們平時對計算機(jī)的應(yīng)用也較少，大家在學(xué)習(xí)時，可能大腦中會產(chǎn)生這樣一個念頭 ——學(xué)有啥用。我平時不用多媒體不一樣上課嗎？我們要是抱著這樣一種思維，估計，這次學(xué)習(xí)也不會帶來多大收獲�？墒牵覀兎催^來想一想，我們?yōu)槭裁床挥枚嗝襟w呢？估計，答案只有兩個，一是不會操作，二是沒有條件上多媒體課。要是這兩個條件都具備呢？估計，我們做老師的身價就會倍增，我們授課效果可能將會大幅度提高。為什么呢？因?yàn)檎n，由于多媒體條件的`運(yùn)用，使我們課變活了。學(xué)生會對課產(chǎn)生極大的興趣，我們老師也能從中體驗(yàn)出做老師的價值。同時，也可能讓我們老師做到最大限度的資源共享，減少我們的勞動量，以便于我們有更大的精力來充實(shí)和豐富自己。我們這次培訓(xùn)，就是為了圓我們一些有思想的老師之夢。
另外，此次培訓(xùn)班也是為了認(rèn)真貫徹落實(shí)省廳文件精神，努力打造精良的師資隊(duì)伍，更好地把“遠(yuǎn)教工程”配套資源有效地應(yīng)用于課堂教學(xué)。因此，我們要深刻認(rèn)識到此次培訓(xùn)多媒體課件制作的重要意義。一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，確保培訓(xùn)質(zhì)量，要求學(xué)員發(fā)揚(yáng)不怕吃苦，不畏困難的拼搏精神，多想辦法，多抽時間，多用心思，多花精力，認(rèn)真聽課，深入學(xué)習(xí)，讓多媒體課件在課堂教學(xué)中扎根、開花、結(jié)果，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮更加積極的作用
為了確保我們此次培訓(xùn)取得良好效果，借此機(jī)會，我想提出以下幾點(diǎn)要求：一是希望大家認(rèn)真學(xué)，認(rèn)真記，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)木毩?xí)，確保此次培訓(xùn)不走過場，保證培訓(xùn)之后用得上。二是遵守培訓(xùn)班紀(jì)律，不遲到，不早退，不吸煙，不大聲喧嘩。注意自身的形象與舉止，不說與此次培訓(xùn)無關(guān)的話。三是尊敬培訓(xùn)老師，虛心向別人學(xué)習(xí)，不會就問，同時，我也希望我們的培訓(xùn)老師也能因材施教，誨人不倦。四是要保證我們機(jī)房的衛(wèi)生，小組長切實(shí)負(fù)起責(zé)任。學(xué)員也要相應(yīng)自覺，首先要保持好個人衛(wèi)生，不做有損班級衛(wèi)生事宜。
為了保證這次學(xué)習(xí)效果，中心校對此提前也做了精心安排。首先是從組織上進(jìn)行了健全，任命了大家共認(rèn)的負(fù)責(zé)人的老師作班長、組長，中學(xué)校長及學(xué)區(qū)校長任督導(dǎo)員和中心校責(zé)任人任監(jiān)督員，并制定了相應(yīng)的制度與要求各作息時間表。在培訓(xùn)前，為保證此次培訓(xùn)有序開展，最大限度的給予保障，對此，一中對自己設(shè)備專門進(jìn)行了檢修。同時，承辦單位還最大限度地為此次培訓(xùn)提供服務(wù)。
盡管我們?yōu)榇舜闻嘤?xùn)也付出了許多，但難免還是會出現(xiàn)這樣或那樣的問題，希望我們學(xué)員多提寶貴合理化的建議，為我們第二期培訓(xùn)打下牢固的基礎(chǔ)，積累豐富的辦班經(jīng)驗(yàn)。
最后，預(yù)祝本期培訓(xùn)班圓滿成功！并祝各位學(xué)員學(xué)習(xí)圓滿，生活愉快！
我的講話完畢，謝謝大家！
培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿4
學(xué)員們：
今天第四期全市基層干部科學(xué)發(fā)展和社會管理培訓(xùn)班開班了。首先我代表市委黨校校委，向本期學(xué)員們表示歡迎！ 我校為辦好本次培訓(xùn)班，專門召開了校委和各個相關(guān)處室的協(xié)調(diào)會，進(jìn)行了充分準(zhǔn)備，教務(wù)處在課程設(shè)置方面費(fèi)了不少心思、做了大量工作；培訓(xùn)管理處在學(xué)員報到、管理方面也將做更多日常工作；行政處會為大家在飲食、住宿等方面做好保障。希望大家積極主動參加培訓(xùn)，圓滿完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，做到學(xué)有所獲。本期培訓(xùn)班從11月14日到19日，時間雖短，希望大家能在我校學(xué)習(xí)好、生活好。下面，我就搞好本期培訓(xùn)，提三點(diǎn)要求。
首先，大家要珍惜本次學(xué)習(xí)機(jī)會，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，坐下身來，靜下心來，把寶貴時間和主要精力放在搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)上，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，真正做到學(xué)有所思、思有所得、得有所獲，為干好今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
其次要爭當(dāng)嚴(yán)守紀(jì)律的模范。本次培訓(xùn)，不僅是一次理論知識和工作方法的`集中培訓(xùn)，也是一次嚴(yán)格的組織紀(jì)律性強(qiáng)化訓(xùn)練。培訓(xùn)期間，大家一定要強(qiáng)化紀(jì)律觀念，自覺服從培訓(xùn)安排，嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律。
三是要爭當(dāng)學(xué)以致用的模范。大家要堅持學(xué)有所用、學(xué)以致用，充分發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系基層實(shí)際和自身思想、工作實(shí)際，搞好學(xué)習(xí)的消化吸收，努力把自己所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為服務(wù)基層、服務(wù)群眾的本領(lǐng)，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)真正取得實(shí)實(shí)在在的效果。
最后，祝各位學(xué)員學(xué)習(xí)愉快，工作進(jìn)步！
培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿5
尊敬的xxx教授，同志們：
大家上午好！
根據(jù)局黨組的工作安排，經(jīng)過前期的精心籌備，我局xxx(培訓(xùn)班名稱)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班今天開課了！借此機(jī)會，我代表局黨組，向主辦方xx學(xué)校表示衷心的感謝，向來參加培訓(xùn)的同志們表示熱烈歡迎！在正式開課前，我先講幾點(diǎn)意見。
這次培訓(xùn)班，局領(lǐng)導(dǎo)班子相當(dāng)重視，并經(jīng)過了精心準(zhǔn)備，培訓(xùn)的內(nèi)容都是當(dāng)前同志們所面臨和必須掌握的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。在學(xué)習(xí)過程中，大家不能僅僅停留在理論灌輸上，而是要帶著問題去學(xué)，學(xué)深學(xué)透，真正做到學(xué)有所得。
首先要講一下的是上課紀(jì)律問題。為了保證學(xué)習(xí)效果，培訓(xùn)班制定了嚴(yán)格的培訓(xùn)紀(jì)律，培訓(xùn)期間學(xué)員要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)時間,不能想來就來，想走就走。
同志們，學(xué)習(xí)是一件老老實(shí)實(shí)的事情，要真正學(xué)有所成、學(xué)有所益、學(xué)有所得，就必須聚精會神，下一番苦功夫。這次學(xué)習(xí)班時間不長，學(xué)習(xí)任務(wù)不輕，對大家的要求也不低。學(xué)習(xí)中，一要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜難得的.學(xué)習(xí)機(jī)會，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，力爭通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使自己在思想、業(yè)務(wù)和工作能力上都有所提高。要堅持學(xué)以致用，培訓(xùn)學(xué)習(xí)是一時的，而在工作實(shí)踐中遇到的情況和問題卻是不斷變化、層出不窮的，不可能通過一兩次培訓(xùn)學(xué)習(xí)解決所有的問題，在以后的工作 中，一定要自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅持在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，不斷提高自身素質(zhì)和履行崗位職責(zé)的能力。
大家要充分利用這次集中學(xué)習(xí)的機(jī)會，多提建議、多出主意、多想辦法，把培訓(xùn)班辦成一個謀劃財政改革的思想研討會，從事財政工作的經(jīng)驗(yàn)交流會。
最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)班取得圓滿成功。祝愿大家在學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步、思想上有新提高、工作上有新突破,謝謝大家！
培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿6
同志們大家好!
在為期一周的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)即將結(jié)束了，我們在這一周的時間里，我們請來了高校、干校的教授、高級講師以及集團(tuán)公司機(jī)關(guān)、農(nóng)委的領(lǐng)導(dǎo)委我們授課，集中學(xué)習(xí)了黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)、干部管理、企業(yè)文化、企業(yè)管理、市場營銷、種子法和農(nóng)業(yè)科技方面的知識，并赴河南省黃泛區(qū)農(nóng)場進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察。應(yīng)該說，這次培訓(xùn)規(guī)模大、層次高、時間長、內(nèi)容豐富，公司對培訓(xùn)也非常重視，公司領(lǐng)導(dǎo)也全部全過程參與，大家的態(tài)度是端正的，學(xué)習(xí)是認(rèn)真的，、等同志在出勤、聽課、筆記、討論、考察和測試等方面表現(xiàn)都較為突出，組織人事部、辦公室做了大量的組織工作，臨時班委也在學(xué)習(xí)、生活等班級管理方面發(fā)揮了積極作用，培訓(xùn)取得了預(yù)期的良好效果。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，僅憑這短短一周的時間，不可能使我們的知識、技能和綜合素質(zhì)立刻有大的根本性的提高，大家回去后要在這次培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，立足工作需求和崗位實(shí)際，形成良好的、持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高我們的理論水平、專業(yè)技術(shù)水平和經(jīng)營管理能力，促進(jìn)公司的各項(xiàng)工作。下面，我在談幾點(diǎn)意見：
一、正確看待公司干部隊(duì)伍的現(xiàn)狀，肯定主流
總體來看，公司干部隊(duì)伍建設(shè)的主流是健康的，大多數(shù)干部工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，保持了良好的精神狀態(tài)，堅決貫徹執(zhí)行公司黨委、公司的各項(xiàng)決定，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，同心同德，取得了較明顯成績，開創(chuàng)了公司改革發(fā)展的新局面，為公司戰(zhàn)略規(guī)劃的全面推進(jìn)提供了堅強(qiáng)有力的保證。干部隊(duì)伍素質(zhì)有了明顯提高，大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部具有較高的思想政治素質(zhì)，大局觀念較強(qiáng);勤奮敬業(yè)，事業(yè)心、責(zé)任心較強(qiáng);工作扎實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)取意識比較強(qiáng);作風(fēng)務(wù)實(shí)，艱苦奮斗，吃苦精神較強(qiáng);自律比較嚴(yán)格，比較注意形象。主要表現(xiàn)在：
1、政治意識、大局意識強(qiáng)，具有較強(qiáng)的駕馭能力。這一突出的優(yōu)點(diǎn)主要體現(xiàn)在基層多數(shù)班子的黨政正職身上，他們具有強(qiáng)烈大局意識，能夠勇挑重?fù)?dān)，作為“一把手”的能力較為突出。作為行政主要領(lǐng)導(dǎo)，把握大局和駕馭復(fù)雜局面的能力較強(qiáng)，如銷售部的李斌、汾洪江的牛元民、小桂莊的陳維光和柳湖的于世利。作為黨務(wù)正職，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，能穩(wěn)定一方，較好地發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，如汾洪江的聞?wù)衩鳌⑿」鹎f的秦鯤鵬等同志。在公司機(jī)關(guān)一些主要負(fù)責(zé)同志身上，也體現(xiàn)了較高的政策水平、業(yè)務(wù)水平和參與決策的能力，如財務(wù)科姜侃靖、生產(chǎn)科冷國友等同志。
2、工作能力突出，具有較好的發(fā)展空間。這個特點(diǎn)在一些年輕人身上表現(xiàn)比較突出，比如銷售部的程浩、姜琥、柳湖的劉先進(jìn)和汾洪江的趙輝等。這些同志具備較高的政治素質(zhì)和較強(qiáng)的大局觀念，能積極做好自身范圍內(nèi)的工作，主動為上級領(lǐng)導(dǎo)分憂解愁，有一定的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
3、能準(zhǔn)確定位，適應(yīng)能力較強(qiáng)。這一方面在新提職和轉(zhuǎn)崗交流的同志身上表現(xiàn)比較突出，如紀(jì)委的杜艷春、大山的趙永和汾洪江的聞?wù)衩鞯韧尽?/p>
4、工作勤奮、作風(fēng)務(wù)實(shí)，精神狀態(tài)比較好。突出表現(xiàn)在任職時間較長而又保持較好精神狀態(tài)的一些領(lǐng)導(dǎo)人員身上，如銷售部的李斌、汾洪江的牛元民、小桂莊的陳維光和柳湖的于世利等，工作一直兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。
5、廉潔自律，勤政、廉政，認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能夠自覺做到認(rèn)真學(xué)習(xí)兩個《條例》，嚴(yán)格執(zhí)行“六條高壓線”，對照廉政準(zhǔn)則規(guī)定的要求，認(rèn)真剖析自己的言行。都能嚴(yán)格要求自己，管好自己的親友，管好身邊的工作人員。
二、清醒地看到領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍中存在的問題
當(dāng)然，我們的干部隊(duì)伍難免也存在這樣或那樣的問題，對此，我們要有清醒的認(rèn)識。
1、有的領(lǐng)導(dǎo)干部開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)，精神狀態(tài)不夠振奮。有的思想觀念不夠解放，缺少進(jìn)取創(chuàng)新意識。面對新情況、新問題，思路不寬，辦法不多，找不到支點(diǎn)，抓不住重點(diǎn)，管理理念、方法和手段還比較落后;有的定位不高，標(biāo)準(zhǔn)不高，沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和明確的責(zé)任，缺少進(jìn)取的激情和動力，存在小富即安的思想，有較強(qiáng)的等待意識和依賴思想;有的對于發(fā)展研究不夠，思路不夠清晰，把握機(jī)遇能力不足，發(fā)展不快，改革步子小，威信不高;有的在抓大事、謀全局、出思路上精力投入不夠，群眾信任度較低。有的領(lǐng)導(dǎo)干部在困難面前，不能適應(yīng)改革帶來的變化，發(fā)展措施和辦法不多，工作局面較被動。有的領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏工作魄力，缺乏責(zé)任意識，怕?lián)L(fēng)險;有的領(lǐng)導(dǎo)干部工作積極性不高，老氣橫秋，得過且過，懈怠思想較嚴(yán)重;有的領(lǐng)導(dǎo)干部，沒有思路，經(jīng)驗(yàn)不足，適應(yīng)能力較弱，工作質(zhì)量差。
2、一些領(lǐng)導(dǎo)干部自身建設(shè)存在差距，統(tǒng)攬全局的能力不強(qiáng)。有的不注重學(xué)習(xí)，對新知識的學(xué)習(xí)、新技術(shù)的掌握相對滯后，明顯透支，在管理創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新、文化創(chuàng)新能力上明顯不足;有的領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)不能站在大局的高度，以長遠(yuǎn)的、戰(zhàn)略的眼光去思考和謀劃工作，引領(lǐng)發(fā)展的能力不強(qiáng)，抓班子帶隊(duì)伍的水平不高;有的則進(jìn)入角色較慢，把握大局和統(tǒng)攬全局能力急需提高。有的意識不強(qiáng)，存在不會作為、不想作為、不敢作為的現(xiàn)象，不注意研究工作，不注意解決問題，甚至把問題和困難往上交，工作游離于大局甚至防礙大局，工作缺乏活力。
3、部分領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行民主集中制有差距，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)上不夠好。有的單位班子成員缺乏全局意識，不注意團(tuán)結(jié)配合，導(dǎo)致整體形象較差;有的單位正職不善于聽取和采納不同意見，處理問題主觀武斷，存在不民主、不集中、個人說了算的現(xiàn)象;有的單位黨政正職之間缺乏有效溝通，不能嚴(yán)格按制度議事、按程序辦事;有的單位正職與副職溝通協(xié)商不夠，副職與副職之間協(xié)調(diào)配合不夠，出現(xiàn)意見分歧時不能很好地解決，不能很好地形成合力。有的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)的檔次和層次不高，沒有真正做到和而不同，達(dá)到真正意義上的合力提升;有的單位班子不善于決策，議而不決，謀而不斷，主要領(lǐng)導(dǎo)不敢大膽拍板。
4、有的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)不夠扎實(shí)，缺乏求真務(wù)實(shí)的精神。群眾觀念不強(qiáng)，與職工群眾缺少深度交流和溝通，造成威信不高。有的領(lǐng)導(dǎo)干部吃苦精神不強(qiáng)，撲不下身子，工作滿足于一般化，深入一線少，調(diào)查研究少，解決實(shí)際問題不夠，抓工作落實(shí)不到位，工作作風(fēng)漂浮;有的領(lǐng)導(dǎo)干部不注意工作方式、方法，工作作風(fēng)簡單粗暴，主觀武斷，態(tài)度生硬;有的散漫而不用心，投入程度不夠，不主動，不深入，工作效果不理想，群眾威信不高。
另外少數(shù)干部存在著一些問題需要引起注意，如少數(shù)干部工作方式方法偏簡單，處理問題較為武斷生硬;一些干部專業(yè)不專，能力不夠突出;少數(shù)黨群系統(tǒng)的干部不能圍繞中心、圍繞大局卓有成效地工作;少數(shù)干部精神狀態(tài)不好，工作不夠投入，不夠用心。同時，個別人在廉政建設(shè)上有反映;有的班子和主要領(lǐng)導(dǎo)淡化了艱苦奮斗精神，不注意節(jié)儉，花錢大手大腳;有的對自身的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，自我約束力不強(qiáng);有的不注意個人道德修養(yǎng)，不注意生活小節(jié)，不注意自身形象，主動接受監(jiān)督的意識不強(qiáng)，在廉潔自律方面群眾反映較多。
以上這些問題都不同程度、或多或少地存在我們中間，如果不能有效地克服，必將危機(jī)公司發(fā)展的大業(yè)。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高干部隊(duì)伍和領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)
我們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，但是學(xué)無止境，我們今后面臨的學(xué)習(xí)任務(wù)依然十分繁重，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展目標(biāo)的歷史重任。這次培訓(xùn)只是一次短期的、強(qiáng)化性的學(xué)習(xí)，而在崗位上學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)卻更加重要。同志們回到工作崗位之后，要在這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析自己存在的缺點(diǎn)和不足，有針對性地學(xué)習(xí)、改進(jìn)、提高。
一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在提高理論素養(yǎng)上下功夫?qū)W習(xí)，是每一個人所必須具備的優(yōu)良品質(zhì)。提高學(xué)習(xí)力是提高競爭力的基礎(chǔ)和前提，是事業(yè)取得進(jìn)步的重要根基。當(dāng)今社會，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，知識總量的增長及老化的速度大大加快，在每個人一輩子的工作生涯中，必須持續(xù)不斷地增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。同志們不要陷入事務(wù)堆中，放松和忽視學(xué)習(xí)。古人說：“一日讀書一日功，一日不讀十日空”。放松和忽視學(xué)習(xí)，思想上就會缺少靈氣，工作上就會缺少銳氣。基點(diǎn)一樣的干部，為什么有的工作成績突出，進(jìn)步明顯，有的成績平平，進(jìn)步緩慢?很重要的一條原因，就是能否堅持學(xué)習(xí)。要善于利用各種機(jī)會，擠出時間來學(xué)習(xí)，形成自覺學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。要干中學(xué)、學(xué)中干，做到工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，學(xué)習(xí)和工作相互交融、相互促進(jìn)。要善于鉆研，勤學(xué)多思，真正靜下心來，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中看到差距，看到問題，做到學(xué)有所成、學(xué)有所獲。
今天培訓(xùn)結(jié)束，只是意味著集中學(xué)習(xí)這一特定階段的結(jié)束，而決不是學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)。我們必須堅持把學(xué)習(xí)作為自己終生的必修課，樹立起學(xué)習(xí)只有開始，沒有終結(jié)的思想，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種境界，當(dāng)作一種追求，當(dāng)作一種責(zé)任，當(dāng)作一種修養(yǎng)，不斷地用人類社會的一切優(yōu)秀文明成果充實(shí)自己，做到生命不息，學(xué)習(xí)不止。惟有如此，才能生存，才能發(fā)展，才能有所作為。
二要加強(qiáng)實(shí)踐，在勤奮敬業(yè)上下功夫
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。勤于學(xué)習(xí)，不斷用先進(jìn)的思想理論武裝頭腦是重要的，但更重要的是要學(xué)以致用，把理論放到實(shí)踐中去，把工作和學(xué)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來，堅決克服為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)、把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)的不良傾向，牢固樹立工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化的理念。
實(shí)踐也是一種學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)的延伸，是學(xué)習(xí)的新境界和新階段。領(lǐng)導(dǎo)干部要想實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)和人生價值，一個基本途徑就是要自覺實(shí)踐、勤于實(shí)踐、勇于實(shí)踐、善于實(shí)踐。自覺實(shí)踐、勤于實(shí)踐、勇于實(shí)踐、善于實(shí)踐，體現(xiàn)的不僅是對待工作的態(tài)度和方法、開展工作的能力和素質(zhì)，更體現(xiàn)了一個人的思想境界、事業(yè)心和責(zé)任感，這也是我們的干部必須具備的一項(xiàng)基本素質(zhì)。
加強(qiáng)實(shí)踐，必須要有勤奮敬業(yè)的精神。敬業(yè)是一個人必須具備的實(shí)踐行為，也體現(xiàn)在鍥而不舍、精益求精、無私奉獻(xiàn)的工作實(shí)踐中。勤奮敬業(yè)是一個人最基本的成才之道。盡管你可能永遠(yuǎn)不會成為天才，但通過敬業(yè)卻可以使自己成為“專才”，成為學(xué)有專長的人，不可替代的人，受人尊敬的人。
一是要自覺實(shí)踐。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)買不到的，是永遠(yuǎn)保值和增值的。有些實(shí)踐只可以縮短，但不能逾越。同樣的工作崗位，不同的人去做，貢獻(xiàn)程度、發(fā)揮作用、得到地位取決于自覺實(shí)踐的程度有多高。只有真正認(rèn)識了實(shí)踐的價值，才能不斷增強(qiáng)實(shí)踐的積極性和自覺性，自我加壓，更多地參與到本單位、本部門的工作實(shí)踐中去，做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行，求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，為職工群眾作好表率。
二是要勤于實(shí)踐。要想事業(yè)有成，必須在身心上勤于實(shí)踐，樂于投入，珍惜每一次機(jī)會，不斷積累自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以“天道酬勤”、“勤能補(bǔ)拙”、“業(yè)精于勤”自勵，勤于動腿，多深入基層，了解情況;勤于動嘴，多請示、多匯報;勤于動筆，針對新情況新問題，加強(qiáng)研究，提出對策，做到多想多思，多寫多練，積小成為大成。
三是要勇于實(shí)踐。實(shí)踐造就人才，艱辛磨練人才。一個干部要能擔(dān)當(dāng)重任，必須要有艱苦環(huán)境的歷練，敢于面對和解決工作中的困難和矛盾，不能拈輕怕重。唯有能吃苦，才能有所得，才能積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。要勇于在實(shí)踐中磨煉意志，砥礪品行，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，增長才干。要敢于把自己置身于最艱苦、最困難的環(huán)境中去經(jīng)受鍛煉、接受考驗(yàn)。只有這樣，我們才能提升自己，得到真正的成長，健康的成長，個人的發(fā)展才會有新的飛躍。
四是要善于實(shí)踐。善于實(shí)踐的內(nèi)涵之一是創(chuàng)新。只有創(chuàng)新，才有動力;只有創(chuàng)新，才能夠使各項(xiàng)工作處于領(lǐng)先地位。不創(chuàng)新，就意味著停滯不前或者倒退。人們常說“思路決定出路”，不能為實(shí)踐而實(shí)踐，要善于把感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，善于總結(jié)自己和他人成功的經(jīng)驗(yàn)，少走彎路，減少失敗，提高工作效率。要遵循發(fā)展的規(guī)律，善于發(fā)現(xiàn)新情況、新問題，做出科學(xué)的符合客觀實(shí)際的決策，實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展目標(biāo)。三要加強(qiáng)修養(yǎng)，全面提高自身的綜合素質(zhì)我們黨一直高度重視思想建設(shè)，把思想建設(shè)放到黨的建設(shè)的首位。加強(qiáng)思想政治建設(shè)就是使我們的每一名黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以正確的思想指導(dǎo)我們的各項(xiàng)工作。雖然有時確實(shí)會失去某些物質(zhì)的或者其他方面的利益，但是，通過加強(qiáng)修養(yǎng)，陶冶了自己的情操，提高了自己的素質(zhì)，真正成為一個高尚的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人，這是任何物質(zhì)、金錢、名利、地位都不可比擬和換來的。
(一)加強(qiáng)修養(yǎng)，必須要增強(qiáng)大局、全局意識。不謀全局者不足以謀一域。要自覺置身于公司發(fā)展的大局中來定位自己，開展工作。要立足于做大事，為企業(yè)做大貢獻(xiàn)。要胸懷大局、認(rèn)識大局、把握大局、自覺服從和服務(wù)好大局，要善于從全局的高度來觀察和處理問題，對工作要保持一份執(zhí)著和激情，敢于拼搏，進(jìn)一步珍惜領(lǐng)導(dǎo)的'信任，珍惜廣大職工的信任，忠誠于企業(yè)，以優(yōu)異的成績回報組織和廣大職工的期望與重托。
(二)加強(qiáng)修養(yǎng)，必須要保持良好的心態(tài)。良好的心態(tài)，同樣是我們年輕干部必須具備的一項(xiàng)基本素質(zhì)。有的同志工作平平，成績不很突出，能力也不很高，但是總是自我感覺良好，一旦沒有提拔，就埋怨領(lǐng)導(dǎo)使用干部有問題、抱怨組織對其不公平。有的同志被組織選拔任用后，立即沾沾自喜，趾高氣揚(yáng)，脫離群眾，浮躁心理表現(xiàn)的淋漓盡致。
出現(xiàn)這些不健康的心態(tài)，關(guān)鍵原因在于不能正確地看待自己。首先，要學(xué)會正確認(rèn)識自己，要把正確的認(rèn)識自己，提到重要位置，經(jīng)常反思自己，把認(rèn)識自己當(dāng)作每天要洗臉一樣，做到每日“三省吾身”。其次，要實(shí)事求是看待個人進(jìn)步。我們不少干部工作上作出了成績，這是應(yīng)該稱贊和表揚(yáng)的。但是我們有的同志往往把工作成績當(dāng)作自己的，忽視了組織和同志的幫助;當(dāng)遇到挫折的時候，又把問題推給組織和他人，不從自己主觀上查找差距。一個人的進(jìn)步，固然離不開個人的努力，但是與組織的培養(yǎng)是密不可分的，與周圍同志們的支持、幫助也是密不可分的。懂得這個道理，我們就會少一些自以為是，多一些實(shí)事求是;少一些埋怨情緒，多一些感激之情;少一些浮躁之氣，多一些平和之心。第三，要勇于正視自己的缺點(diǎn)、錯誤和不足。人貴有自知之明。群眾的眼睛是雪亮的，領(lǐng)導(dǎo)干部的缺點(diǎn)錯誤，職工群眾最清楚。領(lǐng)導(dǎo)干部敢于正視自己的缺點(diǎn)、改進(jìn)自己的不足，會使職工群眾更加信任和敬仰。俗話說：人無完人。如果不能正視自己的缺點(diǎn)、錯誤，就會喪失群眾的信任，就會失去當(dāng)一名領(lǐng)導(dǎo)干部的基礎(chǔ)。第四，要加強(qiáng)自我思想改造，堅定馬克思主義信仰。做一個黨員干部，不僅要認(rèn)真樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，而且要不斷地強(qiáng)化和實(shí)踐自己的世界觀、人生觀和價值觀，加強(qiáng)自我思想改造。我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常改造自己的思想，不斷的完善自己、充實(shí)自己，正確地對待權(quán)利、地位和名位。
(三)加強(qiáng)修養(yǎng)，必須要端正工作作風(fēng)。一個同志有上進(jìn)心是正常的，要求進(jìn)步也是積極的，但進(jìn)步是思想上、政治上、工作上的提高，是工作作風(fēng)的具體體現(xiàn)。中青年干部一定要端正態(tài)度，改進(jìn)作風(fēng)。一要深入調(diào)查研究。任何政策、思路、措施的提出，都與調(diào)查研究密不可分，要通過深入調(diào)查研究，特別是專題調(diào)研，認(rèn)真地研究一個單位、一個部門的問題，在理論與實(shí)踐、上情與下情的結(jié)合上找出最佳的工作方法。
二要求真務(wù)實(shí)。要認(rèn)清自己的職責(zé)，樹立強(qiáng)烈的求真務(wù)實(shí)意識，工作盡職盡責(zé)，帶頭真抓實(shí)干，把主要精力用在干事創(chuàng)業(yè)上，用在加快公司發(fā)展的每一項(xiàng)具體工作上。
三要團(tuán)結(jié)協(xié)作。“團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力、團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力、團(tuán)結(jié)出人才”�，F(xiàn)代社會是集體領(lǐng)導(dǎo)的社會，講究團(tuán)隊(duì)精神。我們工作中經(jīng)常碰到的是各種關(guān)系調(diào)適，關(guān)系調(diào)適好了，工作氛圍就好，工作成效就高。要調(diào)適好關(guān)系，方式、方法很多，其中一個重要的方法是換位思考，以心換心，以誠換情。對下屬、同級、上級，要學(xué)會寬厚待人，相互理解，相互信任，要設(shè)身處地為他們想一想，求大同，存小異，團(tuán)結(jié)奮斗。用這樣的思維方式去處理各種關(guān)系，效果會好得多。
(四)加強(qiáng)修養(yǎng)，必須要強(qiáng)化紀(jì)律觀念。潔身自好是立身之道。廉潔從業(yè)這根弦一刻也不能放松，要帶頭落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制以及集團(tuán)公司關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)的紀(jì)律性規(guī)定，做到不為名所累，不為物所誘，不為情所擾。要牢記“兩個務(wù)必”，樹立正確的群眾觀，不斷強(qiáng)化艱苦奮斗意識，使艱苦奮斗成為我們永遠(yuǎn)不變的政治本色。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)是新時代的通行證，加強(qiáng)實(shí)踐、勤奮敬業(yè)是成長的階梯，加強(qiáng)修養(yǎng)、完善自我是前進(jìn)的動力。讓我們共勉：學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐，進(jìn)步、進(jìn)步、再進(jìn)步。
培訓(xùn)結(jié)束后，大家就要重新投入緊張的工作中，希望同志們以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，在今后的工作中不斷取得新的業(yè)績，為公司的改革發(fā)展穩(wěn)定做出新的更大的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿7
尊敬的各位企業(yè)家、嘉賓領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
今天很高興和大家探討關(guān)于金融時代企業(yè)參與期貨套保的話題。近幾年“期貨”兩個字在媒體報端出現(xiàn)的頻率很高，與此相對應(yīng)的還有“套�！眱蓚�字，而且大家會發(fā)現(xiàn)多數(shù)都是負(fù)面的，比如說某公司參與期貨套保虧損上億、企業(yè)老板跑路因?yàn)槠谪浘尢澋鹊�。我發(fā)現(xiàn)記者的眼睛真的“比雪還亮”，對他們來說爆料吸引眼球的信息才是有價值的。
專業(yè)人士說期貨是風(fēng)險管理的工具，但是你會發(fā)現(xiàn)很多期貨公司并不敢承接客戶管理資金來做所謂的風(fēng)險管理，原因是什么呢？期貨的風(fēng)險很難管，對應(yīng)的來說人性的貪婪和恐懼很難克服。金融時代，怎么樣最大化控制人性與賺錢之間的平衡，是金融市場的本質(zhì)特征。
我們在坐的現(xiàn)貨企業(yè)家都知道，一旦期貨品種上市，帶來的機(jī)會也就大了，但與此同時市場的波動加劇了，懂行的人可以從期貨里面賺錢，而普遍現(xiàn)象是過了幾年發(fā)現(xiàn)現(xiàn)貨也有點(diǎn)做不下去了，為什么？商品一旦具有了金融屬性，就不能把它看成具體的東西了。它變成了一個符號，一個有漲有跌的符號。股票可以轉(zhuǎn)讓之前它是股權(quán)，一旦上市可轉(zhuǎn)讓，也變成了符號，和企業(yè)本身的經(jīng)營業(yè)績不是成絕對正比了。商品也是如此，它不再和商品的成本絕對掛鉤，期貨跌破成本，漲破天的現(xiàn)象屢見不鮮。20xx年的棉花、20xx年的橡膠、白糖無不如此，打開K線圖會看的更加清楚，這些商品暴漲暴跌，具有很強(qiáng)的代表性。20xx年煤炭的多品種上市以后，體現(xiàn)的價格聯(lián)動也更加明顯，據(jù)說山西大批煤老板也風(fēng)光不再。
我們說難就難在商品金融化、貿(mào)易金融化以后，你套保做也不好做，不做更加不行，做的好的慢慢會吃掉做不好的，國家通過金融手段在這個經(jīng)濟(jì)周期中實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)調(diào)整。換句話說這是一個自然的產(chǎn)業(yè)鏈生態(tài)調(diào)整，金融只不過是一個水，大家都在用，看誰用的好壞。你用來賺幾塊小錢的，當(dāng)天進(jìn)當(dāng)天就拋，對不起，沒那么好賺。你如果善于做三個月的行情，說明悟到什么是行情了；如果能做到看半年以上的行情，說明你已經(jīng)有宏觀遠(yuǎn)見了；如果你能夠運(yùn)作兩年以上的行情，那你一定有了一個自己的團(tuán)隊(duì)，甚至專家顧問都不如你了。做期貨，能用多長的周期考慮問題，說明悟的層次越來越高。然而回過頭來說看對了也未必能賺到，還有一個執(zhí)行力的問題。多數(shù)人都是事后諸葛亮、評論家。
這里我給大家總結(jié)套保的五個發(fā)展階段，對應(yīng)一下您目前處于什么階段中，落后的要迎頭趕上了。
第一個階段：老板拍腦袋，看一看，想一想，做一做。也就是說做套�；蛘哒f做期貨都是自己想著來的，有些企業(yè)家個人能力確實(shí)強(qiáng)，能看透一年中價格周期變化的行情，跌破多少覺得合適了，買，越跌越買；漲破多少價格了賣，越漲越賣。一年中也做到過幾波，賺了不少錢。后來信心越來越足，幾乎天天泡在期貨里面不可自拔，結(jié)果可想而知，能虧幾千萬上億的人，一開始也都是賺錢的。最后他會告誡身邊的人，期貨是魔鬼，害死人的，大家千萬別碰。這是第一個階段，這個階段的特點(diǎn)是：沒有計劃，隨意性強(qiáng)，主觀判斷為主，結(jié)果是百分之百虧的自己都不認(rèn)識自己，多年的辛辛苦苦積累現(xiàn)貨企業(yè)白干，重新回到睡地板階段。
第二個階段：設(shè)立部門，專業(yè)流程。這個階段的企業(yè)主明白了靠個人智慧是不夠應(yīng)對復(fù)雜多變的市場環(huán)境的，要設(shè)立相應(yīng)的部門來做這件事，專人專管，至少招一個懂期貨的人。也不再拍腦袋下單，每次下指令之前先開會，討論下目前行情什么趨勢，我們公司要進(jìn)多少貨，有沒有風(fēng)險，然后再決定在什么價位建倉，什么價位出場。這樣做判斷的準(zhǔn)確性高了很多，而且如果企業(yè)主和這個期貨專員配合的很默契，兩人也確實(shí)懂，會用最少的人力創(chuàng)造出驚人的業(yè)績回報。這里最大的問題在于風(fēng)控誰做，你保不齊期貨部門看著別的'品種漲跌幅可觀，也拿資金去做一把，賺了錢了好多拿點(diǎn)獎金。而做風(fēng)控的人多數(shù)歸財務(wù)做，財務(wù)在沒有經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的前提下并不懂期貨，日內(nèi)超倉沒有平倉權(quán)限，最多跑過去說一聲：“喂，那誰，風(fēng)險度超標(biāo)了哦！注意點(diǎn)��！”這是第二個階段，這個階段的特點(diǎn)是基本能適應(yīng)了公司內(nèi)部的基本風(fēng)險管理需求，在某些大的行情變動下有了主動選擇權(quán)，期貨專員和財務(wù)配合好的公司能夠理解用看似虛擬的東西賺利潤來對沖公司現(xiàn)貨虧損的困境是一個不錯的選擇，嘗到甜頭之后公司制度流程越來越完善、風(fēng)控體系越來越好的公司可以過渡到下一個階段。而嘗到甜頭之后開始洋洋得意，宣講自己是期貨神人的會退回到第一個階段。
第三個階段：建立系統(tǒng)化。有了流程和制度，問題在于很多時候總感覺還差那么點(diǎn)東西，差什么呢？不系統(tǒng)。比如開會討論沒定下來，結(jié)果錯過了一波大行情的，后面下單越來越遲疑，沒人拿主意誰都吃不準(zhǔn)，誰也不敢對事情負(fù)責(zé)，做的好了是運(yùn)氣，做不好是要挨批的。長此以往，制度流程形同虛設(shè)，對期貨操作部門沒有激勵，真正懂期貨的人難以發(fā)揮自身優(yōu)勢，而按規(guī)矩辦事的效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到當(dāng)初設(shè)想，那怎么辦呢？只有建立系統(tǒng)化。系統(tǒng)化的期貨風(fēng)險管理體系，建立在宏觀分析、微觀調(diào)研、風(fēng)險度評估、保值頭寸評估、周期設(shè)定、合約選擇、倉位管理、展倉或止損、交割設(shè)計、物流管理、績效評估等一系列專業(yè)配合之上，這個階段需要借助一些系統(tǒng)化管理的工具來實(shí)現(xiàn)，比如東海的“套保通”就在業(yè)內(nèi)首先為企業(yè)考慮到和解決了期現(xiàn)對應(yīng)、風(fēng)險控制、賬戶分立、人員管理、財務(wù)審計的模塊，讓不同部門之前的流轉(zhuǎn)效率大大提高，簡便易操作，期貨倉單與保值合同一一對應(yīng)，有據(jù)可查，還可以導(dǎo)出為EXCELL，便于總結(jié)分析和提高。能夠到這個階段的企業(yè)，做期貨的穩(wěn)定性大大提高，懂得在不同的經(jīng)濟(jì)周期設(shè)定不同的保值目標(biāo)，做生意不再一年大賺一年大虧，相對平穩(wěn)實(shí)現(xiàn)既定的利潤目標(biāo)。在這個階段，各個部門和人員基本都是被推著走的，不需要自己主觀去想什么，大的企業(yè)年度目標(biāo)下，拆分為小的季度目標(biāo)，大家只要圍繞這些目標(biāo)，達(dá)成之后每個人的績效都會很好的。很高興目前中國有一些企業(yè)已經(jīng)走到了這個階段，而且成功得成為行業(yè)龍頭典范。系統(tǒng)化是專業(yè)的期貨加專業(yè)的現(xiàn)貨的最終體現(xiàn)。
第四個階段：人工智能。所謂人工智能，也就是一半是靠人工實(shí)現(xiàn)，一半是用先進(jìn)的智能化實(shí)現(xiàn)。社會已經(jīng)發(fā)展到了互聯(lián)網(wǎng)金融時代，現(xiàn)在流行的是“掃一掃”、無線支付之類的。把商品編碼掃入手機(jī)，就可以看到價格，還可以比較哪個店賣的價格更低，甚至還連接了地圖給你導(dǎo)航。如此說來，未來套保的發(fā)展也會進(jìn)化到這個階段，企業(yè)的每個智能部門和一線員工、操作員，可以不懂期貨，但是他們通過電子掃描，把貨物品級、進(jìn)貨價格、數(shù)量等基本數(shù)據(jù)輸入在一個終端，馬上可以上傳到企業(yè)商品流轉(zhuǎn)系統(tǒng)，流轉(zhuǎn)系統(tǒng)對接銷售部門、采購部門、物流部門、財務(wù)部門、期貨部門、風(fēng)控審核部門、決策部門，貨物還在流轉(zhuǎn)，金融端已經(jīng)開啟，通過智能的分析，系統(tǒng)自動向期貨公司發(fā)出套保指令，下單到交易所，要交割的時候也是直接電子流轉(zhuǎn)實(shí)現(xiàn)全市場的現(xiàn)貨倉單配置。這個人工智能階段是商品經(jīng)濟(jì)和金融物聯(lián)網(wǎng)共同發(fā)展的高級階段，美國和歐洲部分國家已經(jīng)達(dá)到這個階段，中國估計還有很長的路要走，但是中國的發(fā)展速度很快，我們或許五年以后也會看到這個階段的實(shí)現(xiàn)，并且有可能參與其中。
第五個階段：對沖基金。國外大的對沖基金公司都有現(xiàn)貨持倉的，他們的目標(biāo)不在于普通貿(mào)易，而是運(yùn)用金融和現(xiàn)貨互通實(shí)現(xiàn)的跨地域、跨市場流轉(zhuǎn)，例如在通貨膨脹周期持有商品和黃金、股票，對沖相應(yīng)的指數(shù)產(chǎn)品。東海期貨20xx年因設(shè)計出了國內(nèi)市場唯一可交易的商品指數(shù)而獲得當(dāng)年IT金融大獎，而且連續(xù)三年因不同的創(chuàng)新項(xiàng)目獲得該項(xiàng)殊榮，說明東海公司的眼光是非常長遠(yuǎn)的，符合市場發(fā)展的大方向，這些年東海在軟件和系統(tǒng)上舍得花錢，打造出的量化對沖產(chǎn)品確實(shí)為相應(yīng)的機(jī)構(gòu)帶來了福音。發(fā)展到對沖基金階段的企業(yè)套保，已經(jīng)完成了企業(yè)利潤增長點(diǎn)的完全轉(zhuǎn)型，當(dāng)然這里企業(yè)多數(shù)是貿(mào)易商，現(xiàn)在也有很多大貿(mào)易商具備了對沖基金的雛形，未來市場上出現(xiàn)企業(yè)做的對沖型理財產(chǎn)品也不稀奇。他們是市場上真正的大鱷，能用足夠的耐心和資金運(yùn)作五年以上的行情，有些動作甚至可以影響到國家的政策決策層。
如今，期貨公司也可以參與期貨交易，未來也可以參與現(xiàn)貨流轉(zhuǎn)，有很高發(fā)展水平的期貨公司也可能成為對沖基金公司。目前東海期貨已經(jīng)推出了第一款針對企業(yè)套保的服務(wù)型產(chǎn)品，叫“瑞牛一號”，它是通過管理企業(yè)一年期貨現(xiàn)貨總體利潤波動率來實(shí)現(xiàn)企業(yè)的穩(wěn)健經(jīng)營，為在專業(yè)和人員上處在套保發(fā)展初期階段的企業(yè)提供了風(fēng)險管理的便利條件。
20xx年，我提出了作為期貨從業(yè)人員的一個使命，即：聆聽客戶心聲，以專業(yè)的精神，協(xié)助客戶掌握全球大宗商品和金融產(chǎn)品不同階段的運(yùn)行特征，充分發(fā)揮期貨、期權(quán)的避險、套利、投機(jī)獲利功能，讓客戶可以從容、長期、穩(wěn)健地經(jīng)營生意。這個使命是我接觸過上百家企業(yè)后提出來的，也一直激勵著我這些年來堅持為數(shù)十家企業(yè)提供基礎(chǔ)性的免費(fèi)咨詢服務(wù)。所以也希望在坐的企業(yè)家們，給來上門拜訪的期貨從業(yè)者一定的信任，他們或許是您最初接觸期貨的“傳教士”，或許也有一天他們會為您創(chuàng)造出想象不到的價值。
感謝您參加我們東海講堂的系列培訓(xùn)課程，我們將奉獻(xiàn)公司多年的研究精髓，幫助您和企業(yè)相應(yīng)的員工盡快掌握期貨套保的各個方面知識，建立相對完整的系統(tǒng)化流程，實(shí)現(xiàn)有效的風(fēng)險管理。謝謝大家！
培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿8
各位老師：
大家好！
這學(xué)期開學(xué)以來，我們新教師圍棋培訓(xùn)，已經(jīng)有一個月了，上次我們進(jìn)行了考試，圍棋啟蒙教材一星考，楊市培訓(xùn)班4位老師參加考試，3位通過。天一培訓(xùn)班4位老師考試，沒人通過。這樣8個參加考試的老師，有5個沒有通過考試。
這樣的成績是不能令人滿意的。我作為主持培訓(xùn)的老師，教授無方，應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。圍棋啟蒙教材一星考，是我們整個9本教材的第一本，是最初步的內(nèi)容，如果這個考試沒有通過，就可以說圍棋還沒有入門，就沒有資格當(dāng)圍棋啟蒙老師。一個月過去了，還沒有通過這個考試，實(shí)在有點(diǎn)說不過去。
我檢討我的缺點(diǎn)，你們各位也應(yīng)該檢討下為什么進(jìn)步緩慢？依我說，至少存在這幾方面的問題：
1、學(xué)習(xí)缺乏主動性
既然要當(dāng)圍棋教師，不說精通圍棋，至少應(yīng)該了解圍棋基礎(chǔ)知識和技能�？墒俏野l(fā)現(xiàn)我們有的老師，只是在培訓(xùn)課堂上學(xué)棋，課后的時間根本就沒有翻書，上次課堂上沒有做的習(xí)題，下次上課時發(fā)現(xiàn)仍然沒有做。作為教材，如果我們老師都沒有掌握，那怎么能夠教學(xué)生？我在課堂上請老師們提出不懂的問題，我來答疑，可是有的老師一個疑問都沒有提出來過，是全部掌握了，沒有疑問了嗎？我希望是這樣，可是更有可能的是根本沒有課后學(xué)習(xí)，沒有學(xué)習(xí)哪有疑問？提不出自己不懂的'問題，只表明一個事實(shí)，根本沒有看書。圍棋學(xué)習(xí)，本質(zhì)上是自學(xué)，只有自己開動腦筋才能有進(jìn)步，老師只是起一個輔導(dǎo)作用。如果課后不看教材，不下棋，不打譜，要想有很大的進(jìn)步，難！
2、學(xué)習(xí)時間沒有保證
朱老師說，人都是有隋性的，之所以召集大家在一起培訓(xùn)，就是為了克服惰性。有的老師一周只來一個半天，平時又不看書，這樣說是培訓(xùn)了一個月，實(shí)際上投入的時間是4個半天，學(xué)習(xí)時間沒有保證，學(xué)習(xí)效果就沒有保證。按朱老師的要求，每個新老師一周要培訓(xùn)兩次，每次要上午下午都參加，周一周三在天一總部，周二周四在楊市教學(xué)部，如果天一的培訓(xùn)和工作時間有沖突，就到楊市參加培訓(xùn)，可是有幾個老師做到了？參加圍棋培訓(xùn)，不是為了學(xué)校的利益，而是為了我們自己勝任工作，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，糊弄的不是朱老師，是我們自己。
3、考試通過率低還有一個原因，就是我在批改試卷的時候，堅持嚴(yán)格要求，絕不高抬貴手。
按照尤校長的要求，教師培訓(xùn)，考試要達(dá)到90分才算通過，我是嚴(yán)格執(zhí)行這個規(guī)定的，如果不嚴(yán)格，就起不到督促學(xué)習(xí)的作用。就會以其昏昏，使人昭昭，自己不懂就不知道如何教學(xué)生，就不能以自信果斷的教學(xué)風(fēng)格贏得學(xué)生的信任，這是不行的�？疾贿^，就繼續(xù)學(xué)，學(xué)會了再來補(bǔ)考。絕不通融。實(shí)際上，考試的題目，都來自教材，一個偏題難題都沒有，考試過關(guān)，不是想象的那么難。
這次考試后，可能有個別老師會有畏難情緒，認(rèn)為圍棋太難，學(xué)不會。圍棋的確是博大精深，學(xué)會容易，學(xué)好很難。不過我們的目標(biāo)不是要學(xué)會了去當(dāng)職業(yè)棋手，我們的目標(biāo)是從事圍棋啟蒙教育，這可以說一點(diǎn)都不難。很容易。但是各位不要忘了，你事先把圍棋看得過分容易，不下苦功夫?qū)W習(xí)，你就不能學(xué)好。只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過考試，勝任工作，其實(shí)不難。圍棋學(xué)不好，不是智商問題，而是態(tài)度問題，有沒有決心和毅力，花沒花苦功學(xué)習(xí)，這是決定考試能否通過的主要因素。不動腦筋，不下苦功，通不過考試卻怪圍棋很難，沒有這個道理。各位，我這里說的下苦功，只是習(xí)慣說法，并沒有要求你頭懸梁錐刺股，只要你把書上的習(xí)題全部做一遍，不會的來問我，這樣就行了，你們都做到了嗎？
各位老師，琴棋書畫是中國的四大藝術(shù)，學(xué)會圍棋，就會有前所未有的快樂，讓我們一起努力。請大家看大棋盤，今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容是要子和廢子。
培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿9
尊敬的王總、各位領(lǐng)導(dǎo)、培訓(xùn)班的學(xué)員們：
大家早上好!
今天，我們滿懷喜悅，參加集團(tuán)公司“新員工入職培訓(xùn)班”。在此，我謹(jǐn)代表x公司對你們的到來表示熱烈的歡迎，對集團(tuán)公司在x公司舉辦新員工入職培訓(xùn)班表示衷心的擁護(hù)和誠摯的祝賀。
近年來，x公司積極落實(shí)集團(tuán)公司“做精、做實(shí)、做強(qiáng)”精神，秉承“為出資人負(fù)責(zé)、為社會負(fù)責(zé)、為員工負(fù)責(zé)”的企業(yè)宗旨。堅持以人為本的理念，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管控機(jī)制，積極開展管理創(chuàng)新，進(jìn)一步加大員工培訓(xùn)力度，夯實(shí)人力資源基礎(chǔ)，員工和企業(yè)文化進(jìn)一步融合，管理構(gòu)架、管理制度、管理流程逐步完善，使人力資源管理更趨于科學(xué)性、合理性和可操作性，員工工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，員工生活得到改善，環(huán)境面貌煥然一新，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。公司先后舉辦了集團(tuán)公司系統(tǒng)班值長素質(zhì)提升、電力系統(tǒng)微機(jī)保護(hù)及二次回路故障診斷技術(shù)以及管理人員綜合素質(zhì)提升等培訓(xùn)，使我們各控股公司員工素質(zhì)和技能水平有了極大的提高，為各控股公司的發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，集團(tuán)公司引進(jìn)100多名高校畢業(yè)生，為各控股公司注入了新鮮血液、融入了新的活力，充實(shí)了專業(yè)技術(shù)力量，增強(qiáng)了發(fā)展的動力。今天，舉辦新員工入職培訓(xùn)，促進(jìn)新員工思想、觀念的轉(zhuǎn)變，加速新員工由“校院人”向職業(yè)員工、專業(yè)技術(shù)人才的轉(zhuǎn)變，為新進(jìn)員工詳細(xì)、準(zhǔn)確的了解集團(tuán)公司的經(jīng)營、管理現(xiàn)狀，深刻理解企業(yè)精神和理念，增強(qiáng)對集團(tuán)公司的認(rèn)知、認(rèn)可，更好的融入于公司、推動公司發(fā)展，更快的成長、成才必將起到積極的促進(jìn)作用。
x公司作為集團(tuán)公司員工培訓(xùn)工作的.參與者、受益者和協(xié)辦單位，我們將不斷汲取經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作思路，密切配合并全力協(xié)助集團(tuán)公司人力資源部，組織好本次培訓(xùn)，竭盡全力服務(wù)好集團(tuán)公司的培訓(xùn)工作，努力營造“和諧友愛、嚴(yán)肅活潑、寬嚴(yán)相濟(jì)、積極向上”的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，使全體教職人員和學(xué)員在培訓(xùn)期間開心、愉快、充實(shí)地度過每一天。在實(shí)際工作中，我們將以深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)、作風(fēng)建設(shè)”活動為契機(jī)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)公司廣大員工，凝心聚力，開拓進(jìn)取，積極有效地落實(shí)集團(tuán)公司培訓(xùn)工作的相關(guān)精神，進(jìn)一步強(qiáng)化公司內(nèi)部培訓(xùn)工作，著力提高員工職業(yè)素養(yǎng)，努力打造一支員工隊(duì)伍，以宗旨意識，扎實(shí)工作，努力完成集團(tuán)公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，為打造一流投資控股集團(tuán)公司貢獻(xiàn)更大的力量。
最后，預(yù)祝集團(tuán)公司新員工入職培訓(xùn)班圓滿成功，祝各位學(xué)員們在x公司學(xué)習(xí)期間身體健康，生活愉快。
謝謝大家!
培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿10
同志們、姐妹們：
今天，區(qū)婦聯(lián)在這里舉行xx區(qū)“村村跳舞家家樂”培訓(xùn)活動啟動儀式暨xx街道首場廣場舞培訓(xùn)班。從今天開始，婦聯(lián)針對全區(qū)農(nóng)村婦女的廣場舞培訓(xùn)活動就正式拉開了序幕，這是我們提升農(nóng)村精神文明建設(shè)水平、豐富婦女群眾文化生活的一項(xiàng)具體舉措，是深入推動鄉(xiāng)村文明行動的良好載體，是區(qū)婦聯(lián)“女性素質(zhì)提升暨家庭文化建設(shè)”工程的重要內(nèi)容。在這里，我代表xx區(qū)婦聯(lián)系統(tǒng)，向各位參與廣場舞培訓(xùn)的婦女姐妹表示熱烈的歡迎，向投身群眾廣場舞培訓(xùn)工作的志愿講師表示衷心的感謝!為了能使全區(qū)的廣場舞培訓(xùn)活動扎實(shí)開展，鎮(zhèn)街婦聯(lián)干部、村婦代會主任前期做了大量扎實(shí)有效的組織工作，借此機(jī)會，我講三點(diǎn)期望：一是充分認(rèn)識廣場舞培訓(xùn)工作的重要意義廣場舞培訓(xùn)是提升農(nóng)村婦女精神文化建設(shè)水平的重要抓手。近年來，隨著xx區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)的步伐不斷加快，農(nóng)村的面貌有了很大的改善，農(nóng)民的生活水平有了很大的提高。但是由于各種原因，農(nóng)村婦女精神文化生活仍然比較滯后，存在著一些問題。婦女的生活范圍基本上就局限在家庭、鄰里，打牌、聊天、看電視幾乎成了她們唯一可以選擇的娛樂、休閑方式，村級集體文化活動非常少。甚至有一部分婦女把參加民間宗教信仰作為定期重復(fù)的`精神寄托，長年堅持。在前期我們搞的農(nóng)村婦女需求調(diào)研中，婦女普遍對目前自身的精神文化生活表示“不滿意”，對今后的精神文化生活充滿期待。
一、在座的婦女姐妹可能經(jīng)常到城區(qū)，大家都發(fā)現(xiàn)了，現(xiàn)在到了晚上，每一個居民小區(qū)都有一群跳廣場舞的婦女，即使是在寒冷的冬天，也是每天晚上出來活動，從不間斷，熱情非常高漲。廣場舞以自娛性與表演性為一體，以特殊的表演形式、熱情歡快的表演內(nèi)容、以集體舞表演為主體的廣場舞蹈，能起到健身、健心、健腦、健美的作用，具有參與性、娛樂性、廣泛性、群眾性等特點(diǎn)，深受廣大婦女群眾的喜愛和歡迎。廣場舞已經(jīng)成為城市婦女群眾最為喜愛的活動，吸引著越來越多人的加入。現(xiàn)在，農(nóng)村婦女的物質(zhì)生活水平已與城市婦女無異，精神文化生活也不能落后。廣場舞在城市婦女中如此風(fēng)靡，為她們注入了健康活力，我們也應(yīng)該拋開羞澀和膽怯，大膽的去追求自己的健康、美麗，追求時尚的生活。廣場舞不僅可以幫助大家增強(qiáng)體質(zhì)、保持身材，還能夠培養(yǎng)一種健康時尚的生活方式，搭建交流溝通的平臺，促使鄰里之間和睦團(tuán)結(jié)，互幫互助，營造農(nóng)村文明新風(fēng)尚。
二、進(jìn)鄉(xiāng)入村扎實(shí)培訓(xùn)引導(dǎo)鄉(xiāng)、村兩級婦女組織是開展農(nóng)村婦女廣場舞活動的主力軍。
今年，區(qū)婦聯(lián)將實(shí)施“女性素質(zhì)提升暨家庭文化建設(shè)”工程，旨在通過組織開展各類培訓(xùn)、設(shè)計豐富多彩的活動載體，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，推動xx區(qū)婦女、特別是廣大農(nóng)村婦女精神文化生活水平實(shí)現(xiàn)提高。在整個工程中，廣場舞培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的內(nèi)容，也是xx區(qū)婦聯(lián)著力打造的一項(xiàng)在全市婦聯(lián)系統(tǒng)看得見、叫得響、站得住的品牌工作。今年，我們計劃以點(diǎn)帶面，以xx街道、xx街道為女性素質(zhì)提升暨家庭文化建設(shè)工程的試點(diǎn)，在全區(qū)組織開展20場次的廣場舞培訓(xùn)，廣泛播撒廣場舞在農(nóng)村婦女群眾中生根發(fā)芽的種子。同時，以“崗村結(jié)對”的形式，組織全區(qū)各級巾幗文明崗為首批50個農(nóng)村婦代會配備音響，方便大家在家門口組織村里的婦女開展廣場舞活動。這項(xiàng)工作，我們會在下周盡快安排部署，盡早給大家配備音響。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)、村婦代會作為婦聯(lián)系統(tǒng)最貼近農(nóng)村婦女群眾的婦女組織，是開展好廣場舞培訓(xùn)活動的主力軍。前期，區(qū)婦聯(lián)指導(dǎo)各鎮(zhèn)街婦聯(lián)開展了調(diào)研工作，根據(jù)婦女群眾的實(shí)際需求，確定了開展廣場舞培訓(xùn)的地點(diǎn)。要求各鎮(zhèn)街婦聯(lián)對轄區(qū)內(nèi)婦女群眾文藝人才的現(xiàn)狀進(jìn)行了摸底統(tǒng)計，結(jié)果顯示，全區(qū)村(居)共有81名舞蹈表演類、編排類婦女文藝人才。下一步，鄉(xiāng)、村兩級婦女組織一要運(yùn)用好這些鄉(xiāng)土文藝人才，積極聯(lián)系她們作為廣場舞志愿講師，開展好轄區(qū)內(nèi)的廣場舞培訓(xùn)。二要用好鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)工作經(jīng)費(fèi)，為授課老師發(fā)放講課補(bǔ)貼和交通補(bǔ)助，為她們授課提供必要的條件，保護(hù)她們參與培訓(xùn)活動的積極性。三要廣泛宣傳廣場舞對于婦女發(fā)展的促進(jìn)作用，組織婦女群眾積極參與培訓(xùn)。四要精心設(shè)計活動載體，舉辦廣場舞比賽、展演、巡演等，活躍農(nóng)村婦女的“舞蹈生活”，引導(dǎo)農(nóng)村婦女舞出精彩人生。
三、參加首期培訓(xùn)的婦女要當(dāng)好“三員”參加首批培訓(xùn)廣場舞培訓(xùn)的婦女要勇于當(dāng)先鋒。
xx街道婦聯(lián)在廣場舞培訓(xùn)工作中行動迅速，今天，組織了來自各村的50余名婦女，舉行首場培訓(xùn)班。在這里，也給首批各位學(xué)員提三點(diǎn)要求。一是要當(dāng)好“學(xué)員”。今天能來參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的婦女都是舞蹈健身的愛好者，在今、明兩天的培訓(xùn)中，大家要當(dāng)好“學(xué)員”，端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)一招一式，園滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。二要當(dāng)好“宣傳員”。培訓(xùn)結(jié)束以后，大家回到村里，要向婦女群眾匯報學(xué)習(xí)的成果，扭一扭、跳一跳，展示自己這兩天學(xué)到的技藝，積極傳播優(yōu)秀健康的廣場舞文化。三要當(dāng)好“輔導(dǎo)員”。要利用農(nóng)閑、晚上的時間，組織本村婦女盡快開展廣場舞活動，讓大家來共享健康時尚的生活方式，為滿足村里婦女文化需求、豐富婦女文化生活發(fā)揮積極作用。
同志們、姐妹們，開展“村村跳舞家家樂”廣場舞培訓(xùn)工作，是件創(chuàng)新性工作，在師資籌募、組織學(xué)員方面肯定會遇到不少困難，希望大家充分發(fā)揮主觀能動性，不等不靠，迎難而上，大膽探索，真抓實(shí)干，把廣場舞培訓(xùn)辦成受到婦女群眾歡迎的民心工程，為深入實(shí)施鄉(xiāng)村文明行動和“女性素質(zhì)提升暨家庭文化建設(shè)”工程作出積極貢獻(xiàn)!
培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿11
上午好。很高興能有這樣一個機(jī)會與大家共同學(xué)習(xí)。我們都知道，新課堂的展示原則——差等生展示，中等生補(bǔ)充，優(yōu)等生總結(jié)。所以，面對各位課改行家，我給自己這樣一個定位，由我來展示，再由各位同仁的補(bǔ)充、提煉，加上各位領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥拓展，希望大家能有所收獲。好，下面開始我的學(xué)習(xí)成果展示，題目是《讓飛揚(yáng)的理念落地生根——談高效課堂各環(huán)節(jié)的運(yùn)作與反思》。
隨著課程改革的不斷深入，各種“課改模式”如雨后春筍般冒了出來，什么三三六，什么“271”、什么“生命課堂”、“動力課堂”等等，其實(shí)不管這些課堂教學(xué)模式的名字叫什么，都離不開“相信學(xué)生、解放學(xué)生、利用學(xué)生、發(fā)展學(xué)生”十六字真言，都離不開自主、合作、探究的核心理念，都離不開預(yù)習(xí)、展示、反饋的基本環(huán)節(jié)。我們縣的“預(yù)習(xí)感知、合作探究、鞏固應(yīng)用”的教學(xué)模式不也是用特平實(shí)的語言表述了這些基本內(nèi)涵么?我國很早就有學(xué)者強(qiáng)調(diào)：教學(xué)有法、但無定法、貴在得法;無法之法，乃為至法。沒有一種固定不變的方法，這就是最好的方法。同樣我們可以指出：課改有模，但無定模，貴在得模;無模之模，乃為至模。沒有固定不變的模式，這才是最好的模式。但假如有人在課改初期以不需要固定的模式為理由，拒絕入模臨帖，否定細(xì)節(jié)的研磨，單純的強(qiáng)調(diào)無招勝有招的教學(xué)藝術(shù)，那我們可以篤定：他是假課改。之所以我們有摸石頭過河的感覺，之所以我們有時感覺懵懂茫然，不知所措，之所以課堂的效果見不到提升，之所以我們感覺做了很多嘗試走了很多彎路，但課改的腳步仍徘徊不前。那就是我們沒有經(jīng)歷臨帖——入貼——破貼的過程�！案咝дn堂的模式與教學(xué)藝術(shù)并不沖突，恰恰是實(shí)現(xiàn)藝術(shù)，升華學(xué)生思維和課堂生成的保障�！�(胡志民語)只有一招一式把各環(huán)節(jié)運(yùn)作的扎實(shí)有效，才能靈活自如，成就我們自己的特色。模式不可復(fù)制，但是其精神，其理念，其技術(shù)，我們滿可以采用拿來主義，從中選取適合我們自己土壤的種子，讓其迅速生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!
那么，反思我們?nèi)甓嗟恼n改歷程，在哪些方面我們有了成功的突破，還有哪些方面存在的困惑呢?下面，我就帶著大家按照我縣的教學(xué)流程做一個粗略的梳理，不妥之處，還望斧正。
一、預(yù)習(xí)感知——讓自主學(xué)習(xí)落地生根
預(yù)習(xí)是學(xué)生獨(dú)立自學(xué)、探究問題、建構(gòu)知識的過程，是課堂教學(xué)成敗的重要保證。只有充分的預(yù)習(xí)、自學(xué)，課堂上才有話可說、有據(jù)可論，才會有迸發(fā)火花的探究，才會有豐富多彩的展示。當(dāng)前，我們各個學(xué)校的預(yù)習(xí)大多為當(dāng)堂預(yù)習(xí)，當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)較多時，也安排課余預(yù)習(xí)，或單獨(dú)安排一節(jié)預(yù)習(xí)課。山東兗州的循環(huán)大課堂是每節(jié)課的后十分鐘為預(yù)習(xí)。無論哪種形式，都要求每位同學(xué)根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)在規(guī)定的時間內(nèi)閱讀文本，完成學(xué)案。要求學(xué)生靜心動腦，深入調(diào)動自己的學(xué)習(xí)能力單獨(dú)完成，這個環(huán)節(jié)中，中等以上的學(xué)生通過自學(xué)可以完成一半以上的內(nèi)容，但一些綜合思考性題目或答案不唯一的題目須討論解決，要注意用紅色筆進(jìn)行標(biāo)記。教師要在此環(huán)節(jié)之后，初查學(xué)情，通過批改學(xué)教案來掌握學(xué)生的自學(xué)程度。
然而，實(shí)際教學(xué)中學(xué)生預(yù)習(xí)效果并不理想。原因有三：一是重視不夠。學(xué)校、老師對預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)沒有足夠的重視和認(rèn)識，而把目光和注意力都集中在課堂展示上。二是缺乏指導(dǎo)。教師組織預(yù)習(xí)盲目隨意，效果不佳。三是欠缺方法。學(xué)生預(yù)習(xí)不夠深入，蜻蜓點(diǎn)水，浮皮潦草，有時只為完成學(xué)教案而脫離文本進(jìn)行所謂的預(yù)習(xí)。
博友趙廣宇校長，針對課前預(yù)習(xí)總結(jié)出“五步法”，我摘錄于此，供大家借鑒和參考。
第1步：明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)針對性。
第2步：交代學(xué)習(xí)任務(wù)，組織學(xué)生自學(xué)。(明確學(xué)習(xí)什么，解決什么。任務(wù)劃分不可一刀切，根據(jù)實(shí)際，分層交代。)
第3步：明確組織秩序，先獨(dú)立后合作。(組長主持，按序輪流發(fā)問、發(fā)表意見)
第4步：限定任務(wù)時間，確保短時高效。(一節(jié)課自學(xué)時間不少于15分鐘，目的在于促使學(xué)生養(yǎng)成自主思考，主動學(xué)習(xí)習(xí)慣。討論時間不超過15分鐘，目的在于增強(qiáng)討論的針對性和實(shí)效性，防止耗時、爭吵。)
第5步：檢查預(yù)習(xí)效果，掌握學(xué)情狀況。(生查與師查結(jié)合。組長檢查組員，并給老師匯報。教師做抽查，側(cè)重于學(xué)困生。)
總之，實(shí)踐證明，沒有扎實(shí)有效的課前準(zhǔn)備，就不可能有展示時的精彩紛呈。李炳亭的高效課堂22條中提出的課堂三條高壓線第一條便是：沒有充分預(yù)習(xí)的課不能上。
二、合作探究——聆聽生命拔節(jié)的聲音
1、合作探究的誤區(qū)和策略：經(jīng)過充分的預(yù)習(xí)之后，就要在教師全面掌控下，由小組長負(fù)責(zé)組織，圍繞問題進(jìn)行合作探究了。這是學(xué)生相互學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)中，不僅僅是優(yōu)秀生幫助后進(jìn)生，更是讓全體同學(xué)把思路打開，每個同學(xué)都可以提出不同的觀點(diǎn)，可以交流、討論甚至爭論。討論時要把控好時間，進(jìn)行有效討論，要做好勾畫記錄，同時注意總結(jié)本組好的解題方法和規(guī)律，以便展示。老師要巡回收集學(xué)生討論中仍然解決不了的問題，以備針對性點(diǎn)撥。
走進(jìn)課堂教學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)教師在組織小組合作探究時，往往只注重形式，而忽略了參與的質(zhì)量和效果，要么沒有價值，要么空洞膚淺，要么走馬觀花，使小組合作探究陷入形式主義的泥潭。具體表現(xiàn)有：1、時機(jī)不恰當(dāng);2、分組不科學(xué);3、不講究流程;4、時間不充足;5、評價不全面;6、非全員參加;7、教師無作用。8、探究水平低。
我們不妨來一次場景再現(xiàn)：老師合作探究的指令發(fā)出后，學(xué)生首先是一臉迷茫，大家你看我，我看你，接著是一陣“假熱鬧”。有的小組兩三個人同時搶著發(fā)言，你說你的，我說我的，誰也不聽誰的;有的小組始終只有一個人發(fā)言，其他人一言不發(fā)，只是心不在焉地坐著;有的小組互相推辭，誰也不發(fā)言;有的小組借機(jī)閑聊、說笑或者干別的事，還有的寧可自己一人獨(dú)學(xué)也不愿參與合作學(xué)習(xí)。面對這種“合而不作”“渾水摸魚”般合作和“不合不作”的現(xiàn)象。我們要找準(zhǔn)原因，才能對癥下藥。
原因之一：價值不認(rèn)同。有些學(xué)生不愿參加合作，并非不愿意參加學(xué)習(xí)，只是學(xué)習(xí)的觀念和習(xí)慣有問題，或者說對新鮮事物缺少正確的接受態(tài)度。那么這類學(xué)生就需要一個師生一起幫助他們接納的過程。首先，傾聽訴說尋找根源，告知學(xué)生合作優(yōu)勢。教師萬不可簡單批評或強(qiáng)制參加小組合作，這樣只會把學(xué)生逼入“死路”。更不可以認(rèn)為只是個別問題而采取“擱置”的態(tài)度。其次，創(chuàng)造良好合作環(huán)境，幫助學(xué)生適應(yīng)合作。學(xué)生不愿參加合作，一定是小團(tuán)體里沒有自己欣賞和樂于交往的人�？勺寣W(xué)生自己重新選擇一個團(tuán)隊(duì)，教師出面協(xié)商略微調(diào)整團(tuán)隊(duì)組合。再次，創(chuàng)設(shè)合作成功體驗(yàn)，激勵學(xué)生喜歡合作。學(xué)生一旦在團(tuán)隊(duì)中找到了自己的位置，并且慢慢有了成就感，這個學(xué)生就會由“不合不作”變得“不合不行”了。
原因之二：流程惹的禍。我們就該解決流程的問題。合作學(xué)習(xí)是個復(fù)合概念。具體說來，它包括獨(dú)學(xué)、對學(xué)、群學(xué)3個層面，簡稱“三學(xué)”。而探究流程則遵循“情境——問題——知識”這一主線。
獨(dú)學(xué)是合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。獨(dú)立學(xué)習(xí)能力永遠(yuǎn)是學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的核心要素。沒有獨(dú)學(xué)的合作一定是低效的合作。其中有兩個環(huán)節(jié)尤其重要，一是確保獨(dú)學(xué)的時間，二是確保獨(dú)學(xué)的反饋。一般而言，獨(dú)學(xué)的時間不應(yīng)少于“三學(xué)”的6/10，并且，獨(dú)學(xué)結(jié)果要安排一次小組反饋。忽視獨(dú)學(xué)的合作將會助長思維惰性的泛濫，并且會使有些學(xué)生養(yǎng)成“優(yōu)生依賴”的習(xí)慣。
對學(xué)是合作學(xué)習(xí)的重要方式。課改專家于春祥有個習(xí)慣，每到一個學(xué)校課堂調(diào)研，總要問學(xué)生這樣一個問題：“你有問題先問誰?”非常遺憾的是多數(shù)回答“問組長”。這就明確地表明在一些學(xué)校課堂上“對學(xué)”的缺失。樹立“對子”意識，建立“對學(xué)”機(jī)制，是新課堂落實(shí)“兵教兵”的基本形式，也是最快捷高效的一種合作學(xué)習(xí)形式。
群學(xué)是合作學(xué)習(xí)的整合和拓展�！叭骸笔莻�相對概念，相對于班級來說，一個小組就是一個“群”，相對于小組來說，小組內(nèi)又可以組建更小的“群”。一般意義上3個人就可以成為一個“群”。正所謂：“三人行，必有我?guī)熝�。”關(guān)于這一點(diǎn)，許多學(xué)校都做過可貴的嘗試，譬如安徽銅都雙語學(xué)校的“二五十”自學(xué)合作機(jī)制或許能給我們更多的啟示。
原因之三：教師作用發(fā)揮不當(dāng)，就得考慮如何解決教師自身的問題。有人說，教師當(dāng)學(xué)畢福劍，不做易中天。有些教師在學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)時，退至教室的一側(cè)耐心等待;有的教師如蜻蜓點(diǎn)水般在各學(xué)習(xí)小組間游走，等到小組討論結(jié)束后，教師依次聽取各組的匯報，而且有時還不作評價，匯報完畢，課堂教學(xué)活動便宣告結(jié)束。學(xué)生在合作學(xué)習(xí)時，教師不知道要做什么，該發(fā)揮怎樣的作用。
這樣的合作學(xué)習(xí)，教師可有可無的，合作學(xué)習(xí)當(dāng)然也沒有什么效果。要解決這個問題，就要發(fā)揮好教師的引導(dǎo)作用。我們所說的自主合作學(xué)習(xí)的“合作”，必須是從學(xué)生的學(xué)習(xí)需要出發(fā)而進(jìn)行的合作學(xué)習(xí)，我們對學(xué)生是“放手”，而不是“放羊”。課堂上，沒有教師引導(dǎo)作用的有效發(fā)揮，就沒有學(xué)生主體地位的真正體現(xiàn)。合作學(xué)習(xí)就是一場交響樂演出，大家分工負(fù)責(zé)，各司其職，在樂隊(duì)指揮的導(dǎo)引下，演奏出一曲曲和諧美妙的音樂。老師，就是交響樂團(tuán)的指揮，雖然沒有直接演出，但卻是樂隊(duì)的核心。
教師在課堂合作上應(yīng)發(fā)揮好“導(dǎo)向、導(dǎo)趣、導(dǎo)思、導(dǎo)法、導(dǎo)疑、導(dǎo)問”的作用�！皩�(dǎo)向”即方向上的引導(dǎo)，教師要引導(dǎo)學(xué)生確定并認(rèn)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)而圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)開展一系列的學(xué)習(xí)活動。“導(dǎo)趣”即創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，引發(fā)情感;興趣是學(xué)習(xí)的最好老師，興趣是學(xué)習(xí)的源動力，興趣是實(shí)現(xiàn)樂學(xué)的法寶�！皩�(dǎo)思”既是在學(xué)生學(xué)習(xí)遇到困難，思維受到阻塞的情況下進(jìn)行的施“導(dǎo)”;同時又是針對不同學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行的思維方式的引導(dǎo)�！皩�(dǎo)法”既是對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，又是引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的學(xué)科知識、規(guī)律和技能，培養(yǎng)學(xué)生在社會發(fā)展中所必需的基本素養(yǎng)�！皩�(dǎo)疑”即要求教師在學(xué)生“有疑”時“順疑而導(dǎo)”，也就是我們常說的“點(diǎn)撥”;在學(xué)生無疑時“設(shè)疑而導(dǎo)”也就是我們常說的“追問”�！皩�(dǎo)問”即引導(dǎo)學(xué)生將知識轉(zhuǎn)化為問題，一方面是圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)對課堂學(xué)習(xí)效果的檢測，另一方面引發(fā)學(xué)生生成新的問題，使學(xué)生帶著問題走出課堂，實(shí)現(xiàn)對所學(xué)知識的升華�？傊咝дn堂要求教師在課堂活動中自身定位要準(zhǔn)確，既是引導(dǎo)者、合作者、服務(wù)者、開發(fā)者，還應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的同伴。
原因之四，問題設(shè)計不科學(xué)，要么雜而多(為滿足六個小組都有任務(wù)而設(shè)計問題)，要么沒價值(簡單照搬)。要么過于簡單，要么過于難，這些都會導(dǎo)致探究的'低效或無效。
2、展示交流的生成與瓶頸
“杜郎口中學(xué)課堂的獨(dú)創(chuàng)性，不僅體現(xiàn)在對自學(xué)的高度重視，更體現(xiàn)在對“展示”的價值的充分挖掘�！袊處焾笤删幉扛敝魅卫蠲�
中國教師報首席記者、河南站站長張志博在文章中說：“展示即人性，展示即發(fā)表，展示即暴露，展示即提升，展示即評價，展示即對話，展示即解放”“真正顛覆舊課堂的力量是展示，真正讓生命狂歡的是展示�！�
然而，在課堂“展示”環(huán)節(jié)的具體操作中，我們時常發(fā)現(xiàn)一些細(xì)節(jié)不夠規(guī)范，課改專家于春祥指出，以下六個瓶頸應(yīng)予突破(我再加一條，湊七個瓶頸)。
1)版面浪費(fèi)。在高效課堂中，黑板是學(xué)生展示的舞臺，是學(xué)生學(xué)習(xí)成果分享的熒屏，是學(xué)生綻放自信的田野，是學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)造的陣地。高效課堂的密碼之一就是：把學(xué)的“黑箱”，變成展示的陽光。“說一說”，總不如“寫一寫”來得實(shí)在。誰如果能把學(xué)的實(shí)況用黑板加以“轉(zhuǎn)播”，其效率自然會得到強(qiáng)化。什么時候看到黑板不用就心疼，這時候，你對黑板的價值的認(rèn)識就到位了。高效課堂規(guī)定，每組至少一個展位，一個展位每節(jié)課至少要用一次。不用黑板可以定義為教學(xué)事故。為確保黑板利用充分，建議用以下工具對黑板利用率進(jìn)行專項(xiàng)評價。黑板利用率=實(shí)際使用展位/總展位。
2)念展念答。課堂的本質(zhì)在于內(nèi)化和外化的統(tǒng)一。內(nèi)化的充分才會有外化的瀟灑。我們時常發(fā)現(xiàn)在課堂展示過程中，有些學(xué)生或依據(jù)導(dǎo)學(xué)案照本宣科的念，或面對黑板自言自語的說。我們把這樣的展示稱之為念展念答。而且，念展念答已經(jīng)成為課堂的頑疾。念，其實(shí)依然是從“外”到“外”的過程。內(nèi)化的“黑洞”，就是效率的“黑洞”。課堂上，如果沒有背水一戰(zhàn)、破釜沉舟的意識，內(nèi)化就一定不會徹底。念的本質(zhì)在于文本依賴。有依賴，思維就不會順暢，表達(dá)也就不會流淌。
3)零性展示。所謂零性展示這里專指一種展示的誤區(qū)：有些課堂，片面理解全員展示，不惜把系統(tǒng)的知識模塊機(jī)械的化整為零，變成一人一句的接龍串詞。全員展示的本質(zhì)是全員參與。一個人或幾個人的展示成果代表的是小組團(tuán)隊(duì)集體的智慧。全員展示還有一個潛臺詞是人人都能展示。至于究竟誰能進(jìn)行課堂展示，最好的辦法是用數(shù)學(xué)的隨機(jī)抽樣確定。展示機(jī)會的全員均等是一種機(jī)制。
4)缺乏規(guī)范。杜郎口中學(xué)課堂展示歌大家都比較熟悉：“我自信我最棒，聚焦點(diǎn)處來亮相。胸挺直頭高昂，面帶微笑喜洋洋。嘴里說心中想，脫稿不再看師長。吐字清聲洪亮，嗯啊口語別帶上。一握拳一揮掌，肢體語言能幫忙。展示完忙退讓，褒貶評價記心房�！笔煜み@段話很容易，做出來并不容易。有些課堂不講展示規(guī)范，只關(guān)注內(nèi)容和環(huán)節(jié)的推進(jìn)。學(xué)生不規(guī)范的展示習(xí)慣，是教師在課堂上一再容忍不規(guī)范展示行為的基礎(chǔ)上形成的。制定明確的展示規(guī)范要求，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范展示素養(yǎng)，強(qiáng)化展示規(guī)范評價，是突破這一瓶頸的有效途徑。
5)時間失控。以展示課為例，展示環(huán)節(jié)一般用時30—35分鐘左右。如果再分配到6個組，一個小組也只有5、6分鐘的時間。除了板演可以共享時間之外，其余時間都要線性延展。所以，時間失控在實(shí)驗(yàn)校屢見不鮮。要想時間不失控，就得從細(xì)處調(diào)整。板演用時一般不應(yīng)超過5分鐘。要特別注意訓(xùn)練學(xué)生的板演速度。板演的量要與分配時間匹配。學(xué)生講解一般提倡1分鐘表達(dá)(1分鐘，200字)，最多3分鐘�？v是完不成，展示也應(yīng)停。這樣一是可以倒逼展示準(zhǔn)備更充分，二是能夠確保展示時間的的均衡。
6)形式單一。一般的課堂上，展示除了板演就是講解，展示形式過于單調(diào)。高效課堂追求生命的狂歡。單一的展示形式成了生命狂歡的瓶頸。要促成展示形式的多樣化，一是導(dǎo)學(xué)案上要有預(yù)設(shè)和指導(dǎo)，二是課堂要進(jìn)一步開放，三是要有展示形式評價。展示形式要富有創(chuàng)意，諸如：一板(書)，兩讀(朗讀、誦讀)，三歌(唱歌)，四演(表演)，五畫(圖、畫)，六舞(舞蹈)，七作(文)，八操(操作實(shí)驗(yàn))等。讓學(xué)生在狂歡中盡享快樂和自信。
7)不加取舍。對學(xué)教案中的內(nèi)容一展到底。原則：小展示展對，大展示展錯，教師要真正做到相信學(xué)生，利用學(xué)生。
三、鞏固應(yīng)用——讓孩子蹦蹦跳跳摘到桃子
應(yīng)用即能力。學(xué)生經(jīng)過激烈的討論，思維比較活躍，這時需要靜心總結(jié)歸納，反芻消化，清理過關(guān)，使知識更加完善，掌握更加扎實(shí)。最后進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢測，檢測方式可以是口頭檢查，也可以是學(xué)生之間一對一的檢查，可以用小紙條，還可以設(shè)計題目進(jìn)行書面檢測，總之要根據(jù)當(dāng)堂內(nèi)容靈活檢測，注重實(shí)效。下課前讓學(xué)生整理課堂所學(xué)內(nèi)容，整理好典型題本。下課，老師將學(xué)案收齊帶走批改。批改形式可以借助學(xué)生小助手完成。批閱完后再借助學(xué)習(xí)小助手進(jìn)行糾錯。這一過程主要目的在于鍛煉學(xué)生，給教師減負(fù)。做好這個環(huán)節(jié)，要做到：1、保證訓(xùn)練時間2、精心設(shè)計問題3、指導(dǎo)做題方法4、強(qiáng)調(diào)獨(dú)立完成5、要求有錯必糾。
各位同仁，課程改革任重道遠(yuǎn)。課堂務(wù)實(shí)是教師的第一要務(wù)。只有我們真正做到以生為本，目中有人，牢固樹立落實(shí)學(xué)生的“學(xué)、思、練”的思想，實(shí)實(shí)在在做好教學(xué)的每個環(huán)節(jié)，才能切實(shí)提高課堂效果。我們現(xiàn)在的課改，不缺少夸夸其談的理論，缺少的貼地而行的積淀。兩天的濟(jì)南培訓(xùn)，最大的慶幸是看到了那么多“做”而論道的專家，還有那么多愿意在“做”中求道的領(lǐng)導(dǎo)同仁!我們不得不承認(rèn)：唯有學(xué)會用腳板思考，用頭腦行走，方可讓鮮活的理念落地生根，方可在我們的課堂上傾聽到生命拔節(jié)的聲音。當(dāng)我們認(rèn)準(zhǔn)前方這條路，當(dāng)我們理念真的內(nèi)化為觀念，我想，讓灤南教育因你我而改變，讓家鄉(xiāng)孩子因我們而幸福，這不會僅僅是一個口號!好了，我的展示完畢，請大家點(diǎn)評補(bǔ)充!謝謝!
培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任老師：
大家上午好!
我叫白艷娜，是紡織城小學(xué)的一名班主任老師。今天能作為學(xué)員代表發(fā)言，我感到萬分榮幸。請允許我代表全體學(xué)員，對培訓(xùn)中心能給我們一線班主任老師提供這樣一次充電的機(jī)會，給我們搭建這樣一個良好的學(xué)習(xí)、交流和展示的平臺表示衷心的感謝。“
世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大。班主任是在廣闊的心靈世界播種耕耘的職業(yè)，這一職業(yè)是神圣的.。愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上把屬于我們的那片園地管理得天晴日朗，以使我們?yōu)槔⒂趯W(xué)生，以使我們的學(xué)生無愧于生命長河中的這一段歷史�！边@是魏書生先生關(guān)于班主任工作的一段論述。
喜歡這段話，不僅是因?yàn)樗屛覀兏惺艿桨嘀魅喂ぷ鞯膫ゴ笈c神圣，更重要的是因?yàn)樗屛覀冊谶@紛繁復(fù)雜的社會中感受到一份內(nèi)心的寧靜與守望，讓我們在這偌大的世界中找到一片屬于自己的園地，自由耕耘，并且有所收獲。
這片園地也許很小很小，但它卻承載著希望，孩子的希望，家庭的希望，更是我們民族的希望。如何讓我們的這片園地永遠(yuǎn)天晴日朗，充滿著歡聲笑語，如何讓我們的播種成為一種樂趣，而非是謀生手段，如何讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成長便被動接受為主動吸收……帶著這些疑問和困惑，我們也曾向前輩請教、也曾在書籍、向網(wǎng)絡(luò)中尋求解決之道，但在教育實(shí)踐中卻又總是碰壁。(班主的確在班主任專業(yè)成長的道路上，我們一直在摸索，也一直在彷徨，我們對班主任專業(yè)成長充滿了期待與渴望。這次班主任培訓(xùn)無疑是雪中送炭。
在這里，我代表全體學(xué)員莊嚴(yán)表態(tài)：我們一定要珍惜這次學(xué)習(xí)良機(jī)，靜心學(xué)習(xí)，潛心研究，用心感悟。認(rèn)真聽好每個講座，主動參與每次研討，積極參加每個活動。理論聯(lián)系實(shí)踐，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中應(yīng)用，在應(yīng)用中提煉、升華，把屬于我們的那片園子管理得天晴日朗。
最后，祝愿我們本次培訓(xùn)取得圓滿的成功，也祝愿在座的每一位教師都能在這片屬于自己的園子里自由耕耘，收獲桃李滿天下。謝謝大家。
培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿13
同志們：
為進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)各街道、機(jī)關(guān)各部門（單位）辦公室公文處理工作，提高黨委、政府系統(tǒng)信息工作水平，經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府研究決定舉辦此公文處理與信息工作培訓(xùn)班，這也是近幾年我區(qū)首次舉辦的公文處理和信息工作培訓(xùn)班。此次培訓(xùn)班我們有幸邀請到xxx，可以說，這次培訓(xùn)班，內(nèi)容豐富，機(jī)會難得。下面，就辦好此次培訓(xùn)班，我講兩點(diǎn)意見：
一、充分認(rèn)識公文處理與信息工作培訓(xùn)的重要性和必要性
一是依法行政和進(jìn)行公務(wù)活動的需要。公文是依法行政和進(jìn)行公務(wù)活動的重要工具，是上情下達(dá)，下情上達(dá)的重要載體，具有很強(qiáng)的政策性、時效性、權(quán)威性，在一定時間一定范圍內(nèi)還具有保密性，是任何媒體不可替代的。作為機(jī)關(guān)工作人員，會不會擬制公文，懂不懂公文辦理，直接影響到依法行政和公務(wù)活動，該行文的不行文就會誤事，不該行文的濫行文就會亂事。因此，只有機(jī)關(guān)工作人員學(xué)會行文，掌握如何辦理公文，才能保障機(jī)關(guān)公務(wù)活動正常運(yùn)轉(zhuǎn)。信息工作是機(jī)關(guān)公務(wù)活動的重要組成部分，信息是領(lǐng)導(dǎo)決策的基本依據(jù)。當(dāng)今世界是信息化時代，無一不與信息相聯(lián)系，信息不暢，情況不明，直接影響機(jī)關(guān)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，作為機(jī)關(guān)工作人員必須學(xué)會信息的采集、整理和報送。
二是提高機(jī)關(guān)人員素質(zhì)需要。機(jī)關(guān)工作人員素質(zhì)包括政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)等諸多方面，會不會公文辦理，公文辦理的質(zhì)量和效率高不高，會不會采集信息，信息整理的質(zhì)量高不高，是諸多素質(zhì)的集中體現(xiàn)，學(xué)會公文辦理，學(xué)會采集整理信息，是對機(jī)關(guān)工作人員最基本的要求，也是機(jī)關(guān)工作人員必須具備的.素質(zhì)。
三是提高公文辦理和信息工作水平的需要。近幾年來，區(qū)機(jī)關(guān)、街道、區(qū)直各單位在公文辦理和信息工作逐步趨向規(guī)范化和制度化，但也存在一些急待解決的問題。在公文辦理方面：存在著公文擬制質(zhì)量不高，行文格式不規(guī)范，行文規(guī)則不明確，公文辦理程序比較亂等問題；還有部分機(jī)關(guān)人員還不會擬制公文，不懂公文辦理。在信息工作方面：目前，全區(qū)的信息載體主要是由區(qū)委辦公室和區(qū)政府辦公室聯(lián)合主辦的《每日要情》，一日一期，全面反映我區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會事業(yè)方方面面的工作。然而，在信息的編輯過程中，還是存在著一些街道、部門（單位）不會采集、不會整理、上報不及時等問題。我們只有解決這些問題，才能真正提高公文處理和信息工作水平。
二、提幾點(diǎn)要求
1、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺學(xué)。
一是嚴(yán)格遵守培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間，要做到按時聽課，不遲到，不早退；
二是嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽課，將手機(jī)調(diào)至震動模式；
三是認(rèn)真聽課，做好筆記，做到學(xué)有所思，學(xué)有所獲。
2、要正確處理工學(xué)矛盾，安心學(xué)。
希望大家要處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，真正做到坐下來，安心學(xué)習(xí)。原則上所有參會人員在培訓(xùn)期間都要全程參加，如果有特殊情況，有事需要處理，要向區(qū)委辦公室請假，不得擅自曠課。
3、要認(rèn)真鉆研，虛心學(xué)。
公文處理和信息工作，對于機(jī)關(guān)有些同志來說還沒有入門，有的甚至不懂、不會。只有認(rèn)真鉆研、虛心學(xué)習(xí)，才能變不懂為懂，變不會為會。希望大家要珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，豐富自我，充實(shí)自我，提高自我，變外行為內(nèi)行。
應(yīng)當(dāng)說今天把大家集中學(xué)習(xí)不容易，能請到各方面講課的專家更不容易，區(qū)委辦、區(qū)政府辦也做了充分的準(zhǔn)備，付出了艱苦的勞動，大家一定要倍加珍惜。既要靜下心來認(rèn)真學(xué)，又要達(dá)到真學(xué)、真用，把我們所學(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)際工作中去，從而促進(jìn)我們在今后的工作中上水平、上臺階，推動全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。
謝謝大家！
培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿14
同志們：
大家上午好!
經(jīng)過近20天的學(xué)習(xí)，全縣“百姓健康舞”培訓(xùn)班，今天就要結(jié)業(yè)了。在大家的共同努力下，這次培訓(xùn)班舉辦得非常成功，達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目的。在此，我謹(jǐn)代表縣委、人大、政府、政協(xié)向組織此次培訓(xùn)的縣委宣傳部、文化旅游廣播電視局、文聯(lián)表示衷心的感謝!向教授、培訓(xùn)學(xué)員的老師們致以誠摯的敬意!向參加培訓(xùn)的文藝骨干們表示熱烈的祝賀!
“百姓健康舞”以“營造全民健身氛圍，提升百姓生活質(zhì)量”為主題，以“普及發(fā)展群眾舞蹈，關(guān)注全民身心健康”為宗旨，按“骨干培訓(xùn)”、“分散培訓(xùn)”、“集中培訓(xùn)”、“推廣普及”四個階段分步推進(jìn)。自7月10日至今完成了第一階段骨干培訓(xùn)的任務(wù)。來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位的52名骨干經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于苦練順利結(jié)業(yè)了。在此，讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們。下面，我結(jié)合本階段的培訓(xùn)情況，談幾點(diǎn)感受：
一、思想重視，組織得力
縣委宣傳部、文化旅游廣播電視局高度重視這次培訓(xùn)，提早安排，周密部署，精心組織，確保了培訓(xùn)工作的`順利完成�？h文化館安排專業(yè)教師策劃方案，縣舞蹈家協(xié)會抽調(diào)骨干提前備課，縣文化旅游廣播電視局領(lǐng)導(dǎo)多次到培訓(xùn)駐地與各單位學(xué)員進(jìn)行交流，具體了解各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門的文化動態(tài)和群文工作的實(shí)際情況，并對培訓(xùn)班學(xué)員們提出希望，要求大家珍惜機(jī)會、認(rèn)真聽課、積極思考、深入領(lǐng)會，勤于練習(xí)，確保了學(xué)員們順利完成培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)任務(wù)。在這里，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝組織部門辛勤的付出。
二、設(shè)置合理，教材實(shí)用
培訓(xùn)班針對培訓(xùn)對象需要，參照中國舞蹈家協(xié)會“百姓健康舞”20xx年A級教程，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)音樂視頻現(xiàn)場引導(dǎo)，邀請縣舞蹈家協(xié)會李瓊老師教授。這些課程既有民間舞蹈的理論知識，又有實(shí)用舞蹈的編導(dǎo)技巧，具有較強(qiáng)的針對性和實(shí)用性。合理的課程設(shè)置不僅使學(xué)員們對百姓健康舞的基本理論，有了快速地熟悉和了解，同時對舞蹈創(chuàng)作、編排的基本手段和技巧也有了進(jìn)一步地認(rèn)識和提高。學(xué)員們一致反映此次培訓(xùn)班辦的及時，讓大家開闊了視野，彌補(bǔ)了不足，收獲很大、啟發(fā)很多、受益匪淺。
三、學(xué)習(xí)認(rèn)真，排練細(xì)致
培訓(xùn)教師不僅有較好的理論知識，還有著豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，課堂上不僅把自己多年來總結(jié)的理論系統(tǒng)地傳授給學(xué)員，還親自示范教學(xué)，這對于百姓舞姿態(tài)的展現(xiàn)與舞蹈動作的規(guī)范有著重要的意義，真正讓學(xué)員們?nèi)轿粚W(xué)習(xí)、了解、掌握了百姓健康舞的動作要領(lǐng)。
總之，這期培訓(xùn)班的開辦，是對我縣文藝培訓(xùn)與公共文化服務(wù)免費(fèi)開放的一次檢驗(yàn)。今后，我們要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績，揚(yáng)長避短，不斷理清培訓(xùn)思路，不斷改進(jìn)和完善培訓(xùn)內(nèi)容，更好地為群眾文化培訓(xùn)工作提供堅強(qiáng)有力的保障。
各位學(xué)員，中寧縣20xx年“百姓健康舞”培訓(xùn)班就要結(jié)業(yè)了，這不是學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是學(xué)習(xí)的另一個開始。希望大家一定要把培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)成果帶到實(shí)際工作中，轉(zhuǎn)換到教學(xué)實(shí)踐中，為推進(jìn)我縣群眾舞蹈乃至全民健身運(yùn)動推廣活動做出自己更大的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿15
同志們：
大家上午好！為貫徹落實(shí)新修訂的行政、事業(yè)單位會計制度和財務(wù)規(guī)則，規(guī)范行政事業(yè)單位會計核算和財務(wù)行為，加強(qiáng)財務(wù)管理和監(jiān)督，由市財政局牽頭，市監(jiān)察局、審計局配合，特舉辦全市行政事業(yè)單位財務(wù)人員培訓(xùn)班。首先，我代表市財政局，向參加今天培訓(xùn)的各單位財務(wù)負(fù)責(zé)人及財務(wù)人員致以崇高地敬意，向百忙之中為我們辛苦授課的各位老師表示衷心地感謝！
在培訓(xùn)授課前，我講三點(diǎn)意見：
一、財務(wù)管理不可懈怠，思想上要認(rèn)識到位
參加今天培訓(xùn)的同志，都是從事各單位財務(wù)工作的骨干力量。從大處講，幾乎每天都有資金從我們的手頭流過，每天都有資產(chǎn)交給我們?nèi)ス芾�，財�?wù)管理關(guān)系到單位各項(xiàng)工作能否正常運(yùn)行；從小處說，每一筆資金的匯入、撥付，每一個單據(jù)的報銷，都牽扯著干部職工的切身利益，都代表著單位財務(wù)工作的整體水平，代表著財務(wù)人員和單位的整體形象。所以，我們的財務(wù)管理工作不是簡單、而是繁雜，不是可有可無、而是非常重要的。在坐的每一位同志，都是單位不可缺少的管家，是領(lǐng)導(dǎo)決策不可缺少的參謀和助手。這個管家當(dāng)?shù)梅Q職不稱職，參謀作用發(fā)揮得到位不到位，對全市各個行政事業(yè)單位的工作產(chǎn)生著極大的影響。這一點(diǎn)，希望大家能有一個清醒的認(rèn)識，這份工作也更需要大家樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識和崗位意識。
二、財務(wù)制度不可馬虎，執(zhí)行上要落實(shí)到位
財務(wù)制度是經(jīng)濟(jì)管理、財務(wù)管理的'重要組成部分，像這一次培訓(xùn)班上學(xué)習(xí)的《行政事業(yè)單位會計制度》和《財務(wù)規(guī)則》，就是我們行政事業(yè)單位財務(wù)管理的依據(jù)和準(zhǔn)繩，單位的一切經(jīng)濟(jì)活動都要依據(jù)這個制度、規(guī)則來核算，一切財務(wù)行為都要依據(jù)這個制度、規(guī)則來規(guī)范。在平時的工作中我們也了解到，以上規(guī)則和制度的變化也給我們財務(wù)人員工作上帶來很多困惑。為盡快讓大家掌握這兩項(xiàng)規(guī)則制度，切實(shí)執(zhí)行好這兩項(xiàng)規(guī)則制度，這期培訓(xùn)班為我們授課的除了監(jiān)察局、審計局的干部外，還特意邀請到了上海理工大高級講師、高級會計師XX來為大家授課。X老師長期從事財務(wù)工作的研究和教學(xué)，積累了豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，希望參加培訓(xùn)的各位同志能珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真聽講、學(xué)以致用，使這次培訓(xùn)工作收到實(shí)實(shí)在在的效果。
三、財經(jīng)紀(jì)律不可逾越，行為上要遵守到位
在中央紀(jì)委三次全會上，指出：要嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和財經(jīng)紀(jì)律，使紀(jì)律真正成為黨員干部廉潔從政的硬約束�！饵h政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》、中央八項(xiàng)規(guī)定、省委雙十條、市委十二項(xiàng)規(guī)定也都對財經(jīng)紀(jì)律做出了要求。由此可見，從中央到地方把財經(jīng)紀(jì)律與政治紀(jì)律、組織紀(jì)律都放在了同等重要的位置。對于財務(wù)負(fù)責(zé)人和財務(wù)人員來說，遵守財經(jīng)紀(jì)律至關(guān)重要，這也是我們的職責(zé)所在。所以，這就需要我們帶頭嚴(yán)格遵守《預(yù)算法》、《會計法》、《政府采購法》、《行政事業(yè)單位會計制度》等各項(xiàng)財經(jīng)法律法規(guī)，遵守會計職業(yè)道德，不碰紅線、不越底線，這樣才能確保資金和人員安全。
最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)班取得圓滿成功，祝大家身體健康、工作順利！
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