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英語作文

我的老師英語作文

時間:2022-08-04 21:51:20 英語作文 我要投稿

我的老師英語作文集合15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的我的老師英語作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的老師英語作文集合15篇

我的老師英語作文1

  我的英語老師姓方,叫方煜靈。她大概是老師中最年輕的一位了。方老師個性十足又十分搞笑,還有點迷糊,我們都很喜歡她。

  方老師的衣著標(biāo)配是一頂黑帽子加一個口罩。每次上課,她就這樣大模大樣地走進教室。有時候她還會戴一副墨鏡來上課,即使教室里根本沒有陽光,她還是會戴著她的墨鏡,顯得酷酷的。記得我剛來學(xué)校的時候,方老師還沒有教鞭。她就天天提著一個鞋拔子來上課,我快笑死了。

  方老師經(jīng)常犯迷糊。每次進教室,她說的`第一句話大部分是這樣的:“誰看見我的‘金太陽’了?”或者是“誰看見我的英語書了?”一般說完不久都會在講臺上找到這些東西。有一次,方老師的腳扭了,穿著拖鞋來上課。大家都說方老師是因為早上摳自己腳丫不小心給扭到的。我的天!

  還有一次下大雨,方老師和其他老師正往辦公室走著。快到門口的時候,突然“啪”的一聲,門毫無前兆地打開了,正好砸到了方老師的頭。方老師當(dāng)場暈了過去,老師們把她拖進了辦公室,并給醫(yī)院打了電話。第二天早上,方老師頂著一個雞蛋大的腫包又來給我們上課了。真是勇氣可嘉。

  方老師也是個很負(fù)責(zé)任的老師。三年級時,全部同學(xué)的英語字寫得都不好,她就給每一位同學(xué)的練習(xí)本上親自手寫出24個字母的標(biāo)準(zhǔn)體,讓我們照著她的練習(xí)。偶爾她也會在作業(yè)本上簡短留言,有時是一句激勵的話,有時是一個知識點。我很感激她。方老師還會給我們來點小驚喜。有一天上午要聽寫,大家都特別緊張。只見方老師邁著一貫的大搖大擺的步子不緊不慢地走了進來:“今天我決定對你們?nèi)蚀纫幌。下午再聽寫吧!”“萬歲!”教室里響起了一片歡呼聲。

  這就是我的方老師,我喜歡她!

我的老師英語作文2

  曹老師是我們的新英語老師,她很漂亮。在上她的課時,我仔細(xì)地觀察她,發(fā)現(xiàn)了一些“東西”。 曹老師的頭發(fā)變化多端。有時候是披著的,有時候是扎著的。前幾天,老師的頭發(fā)又變了。她把頭發(fā)染成了黃色,還成了波浪的形狀卷了起來。過來兩天,她又把彎曲的頭發(fā)扎起來,外面再用扣子做成的發(fā)套把頭發(fā)包起來,遠(yuǎn)看還真像個大蘑菇。 曹老師的眼睛可尖了,像火眼金睛一樣。有一次上課時,一個同學(xué)遞給了我一個發(fā)音盒的零件,我見了,很高興地玩起來,正玩得起勁時,老師突然用棍子敲了敲我的桌子,我嚇了一跳。她本來也愛開玩笑,就對我說:“呵,想逃出我的火眼金睛?門兒都沒有!”從次,我以后上課再也沒有做過小動作了。

  曹老師很漂亮,穿什么都好看,可是她幾乎半天換一次衣服。早晨剛穿的衣服,中午回去,下午來時衣服就變了。我見過她的好多衣服,有紫色的'連衣裙,有白色的上衣,灰色的褲子,還有藍色的連衣裙等等。 這還不算,我還見過她沒穿進教室過的,我認(rèn)為那是最漂亮的一身衣服。那天下午我來到學(xué)校,見她也走進了校門。我一看,哎呀,好酷啊!黑色的上衣,紫色的裙子,還穿著淡紫的長筒襪,頭上還有好看的發(fā)夾,還戴著一副墨鏡!昂闷涟!”我脫口而出。她聽見了,朝我一笑,真好看! 這就是我為曹老師畫的像,在你的腦海里,她是怎么樣的呢?

我的老師英語作文3

  Once taught my teacher has a lot of, but make me the deepest memory is to teach my sixth grade language teacher, she is also the head teacher of our class, she is a serious person, from a lot of people often punished by her every day, you can see that she is not only my teacher, former colleagues and it is my mother. Remember once, when I was in school, I want to fight with somebody of next door village, happen to be she saw it, and advised me to go to the office to find her at noon, I listen to, a bad! Oh, no! How to do? Discovered by the teacher, what good? I'm anxious to glance left and right, the result still can't find a solution. At noon, I casually and my friends went to the toilet, and quietly in speak ill of the teacher, as it happens, the teacher is in the balcony ?

我的老師英語作文4

  我的英語老師是我的隔壁鄰居,這是我怎么也沒想到的事情。先是隔壁鄰居叔叔娶回了一個溫柔阿姨,我去他們家新房里吃了幾顆喜糖,看了看漂亮的溫柔阿姨,然后才是我在學(xué)校里開學(xué),“新的英語老師來啦!”同學(xué)們這一聲叫喚后,我看見我的隔壁新娘站在我們班的講臺上。

  我的英語老師是我的鄰居,我當(dāng)然非常高興。英語本來就是我的強項,現(xiàn)在英語老師還是我隔壁的鄰居,這能不讓我在心里小聲呼喚一聲“近水樓臺先得月”嗎?從我在座位上與講臺上的英語老師,也就是我的.隔壁鄰居對視的那一秒開始,我知道我的英語一定會更加好了。

  我估計的沒錯,下了課,老師就讓我等她一起回家。在回家的路上,她問了問我的情況,我也問了問她的情況,她問我的是成績,我問她的是年齡,本來年齡相差也沒多少,她也就我大姨家大姐那樣的年紀(jì),倆人聊著聊著就成了朋友,從此以后,就開始了我們倆用英語對話的日常生活。

  我倆會在大家還在笑呵呵地問“吃了嗎?”時,招呼一聲“Morning!”,在大家在樓下乘完涼說:“回去洗洗睡了!”時,甜甜地互道一聲“Good Night!”僅僅是這些,都已經(jīng)被我爸媽和鄰居叔叔笑話我們是“崇洋媚外”,說我們倆酸不拉唧。我倆聽了只是捂嘴笑,繼續(xù)用英語交流我們倆此時彼時的內(nèi)心所想,其他的人就更加不樂意聽到我們倆說了。不過他們說他們的,也沒有嚴(yán)令禁止我們倆用英語交流。我倆就全當(dāng)幫我練口語似地用英語交流著。

  我的英語老師,再用一句話總結(jié)的話,她是我的新朋友,一個可以說外語的中國朋友。

我的老師英語作文5

  老師像燈塔,照亮了我們前進的道路;老師像園丁,辛勤的培育著們;老師像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;老師像雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨……總之,老師就是一個在默默奉獻的工作者!

  我們的英語龐老師是一位五十多歲的中年人,雖然已經(jīng)有些許白發(fā),但還是充滿活力。她憨厚善良,她淑質(zhì)英才、溫柔敦厚,還有她那無比敬業(yè)的精神值得我們?nèi)ベ潛P。

  每次上課前她都給我們聽寫,為的就是查漏補缺,找出我們不會的.地方,去彌補這個缺洞。她對我們的作業(yè)也是非常認(rèn)真,每次都讓我們查詞、翻譯……當(dāng)然,遇到有不認(rèn)真寫作業(yè)的同學(xué)她也會批評。老師說:“清清楚楚做人,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)!边@名話使我銘記在心。在課上,她組織同學(xué)們玩一些小游戲,例如:接單詞、猜詞,等等。她使原本枯燥乏味的課堂變得生動有趣。老師經(jīng)常在課堂上給我們畫圖,為了讓我們更好地理解,畫的也都栩栩如生,有種身臨其境的感覺。這些事情都能體現(xiàn)出她認(rèn)真負(fù)責(zé)、無比敬業(yè)的奉獻精神和強烈的責(zé)任感。

  在上一次的茶會和一節(jié)英語課上,龐老師給我們帶來了美味的茶點和可口的水果沙拉。老師將制作方法告訴了我們,也讓我們做給家人吃。那種味道使我饞涎欲滴,真是太美味了!課后我們都夸贊英語老師以及她那分享、奉獻的精神。

  龐老師!感謝您的諄諄教導(dǎo);感謝您的無私奉獻;感謝您教會我讀懂了人生。您給了我勇氣和力量,您給了我前進的動力,您給了我希望和鼓勵。您就像母親一樣陪伴在我的身邊!

我的老師英語作文6

  出了服裝店,我走在大街上,我總覺得今天干的事中少了些什么。突然,我看見幾個小孩子在街上你追我趕,便閃出了一個要玩的念頭。

  我馬上向倫敦一所游樂場跑去。到了游樂場,我走進了售票處。售票員一見我衣衫襤褸,以為我是一個流浪漢,皺緊眉頭沖我大喊:“走開,我們這里是高級游場,你個流浪漢來干什么?快走!”

  我一聽這話,有點火了,就沖他嚷嚷:“什么,說我是流浪漢!告訴你吧,我有錢,完全買得起票!”

  他生氣了,做出一副要打架的樣子:“你快走!不走我叫保安了!”

  老板聞聲趕來,問那個售貨員:“比德,怎么了?”

  比德臉上青一陣白一陣,說:“老板,這個流浪漢硬不走!

  我聽了這話,從兜里掏出那張百元大鈔,扭頭說:“哼,說我是流浪漢,要有證據(jù)才行。你看這是什么?”

  老板和比德湊過去一看!鞍偃f大鈔!”老板和比德同時喊了起來。所有在場的人都為我鞠了個躬。老板很高興,接過我手中的`百萬大鈔,同時一直說著話:

  “把這位百萬富翁當(dāng)做一個流浪漢,比德也太沒眼光了吧,老干出這類事情,把百萬富翁們都攆跑了。呀,這就是已丟失很久的會員卡,原來在比德這兒。先生,這是唯一的會員卡,以后你來我們這玩,都可以免費進去。哈哈,我真是太機智了,把這張卡給了一個百萬富翁。先生,這邊請,我陪您一起玩!

  我拿來百萬大鈔和會員卡,隨著老板的陪伴,大搖大擺地走進了游樂場。幾個小時后,我出了游樂場,老板向我告別:“先生,下次一定要來――先生,再見。”

我的老師英語作文7

  又見華老師——你,是我期盼了很久的事情,在我心里,你是我的老師,更是我牽掛的朋友,又似甚少聯(lián)系的親人,那種情節(jié)不是簡單的話就能表達的清楚的。

  華老師是我初三的英語老師,是在我們的英語老師請產(chǎn)假時來帶我們的,我清楚的記的你教我們的第一個英語單詞是”華盛頓“。那響亮的女高音和那件碎花上衣就此成了我不變的記憶,也成了我再也不能釋懷的情結(jié)。是你激發(fā)了我學(xué)習(xí)英語的興趣,是你在關(guān)鍵的那一年,讓我的英語有了突飛猛進的`進步,讓我的英語從空白變成了中考時的90多分,為我高中英語奠定了堅實的基礎(chǔ),而這都緣于你的教導(dǎo)與重視呀!我對你懷著深深的感激與敬重,你是我一生都不能淡忘的記憶,因為是你開啟了我的夢想之門。你是我工作的楷模與典范。我也將像你一樣去對待我的學(xué)生!

  我還記锝在我最無助的時候,是你的話,是你的懷抱讓我勇氣倍增,讓我對生活充滿了希望,是你堅定了我的決心,在以后,我一直用你說過的話鞭策我自己,不斷的鼓勵自己,而現(xiàn)在我也用了你說的話去鼓勵一個與我同樣不幸的學(xué)生,只是她失去了爸爸,而我失去的是我母親!華老師,你也許從來也不知在我心中你有怎樣的位置呀,那不是任何人能夠代替的!

  而這么多年來,我很少去看你,我心里很內(nèi)疚,覺的對不起你!常常想去看你,卻總不能如愿!總被煩瑣的事情打斷,自己也是忙于工作、孩子、家務(wù),我真對不起你呀!總覺的有很多話要對你說呢,但我知道,我再也不能耽擱了,我一定要去看你。要不我的良心會折磨我,那種被心事糾纏的感覺,我再也不能承受了!

  我知道你其實不怪我,可我不能原諒我對你的疏忽呀!

  華老師,你不知道,我有多想你!

我的老師英語作文8

  我們班有一個幽默的老師,對了,老師姓張,個子不高,一頭烏黑的頭發(fā),大大的眼鏡上戴著一副小眼鏡,還有一張能說會道的嘴巴。用兩個字形容漂亮,用四個字來說非常幽默。

  為什么說她幽默呢?有件事至今讓我難以忘懷。有一次星期天,我跟爸爸媽媽去溧水采草莓,因為路上堵車,我們很晚才回到家。第二天上午上英語課時,我在課上覺得眼皮有千斤重,老是向下匯聚。老師讓我回答問題,我支支吾吾想了半天也沒回答上來,老師皺著眉頭,嚴(yán)厲的`望著我,慢慢地走到我跟前,突然手里變出了黑板擦,以迅雷不及掩耳之勢“啪”的一拍,白色的粉筆灰落在我的臉頰上,我就像戲劇里的小丑一樣,教室里都安靜了下來,沉寂片刻后突然爆發(fā)出雷鳴般的嘲笑聲,我的臉唰的一下紅到了脖子根,老師隨即沒收了我的一支最喜歡的鋼筆,我當(dāng)即清醒了,絲毫不敢再開小差了,全神貫注,一絲不茍的聽起課來。過了片刻,張老師又叫我起來回答:“What’syouname?”,我站起來信心十足的大聲說“MynameisLiWanYing,”“That’sOK”,老師眼里露出滿意的目光,像電視里的主持人一樣大聲宣布:“恭喜你,答對了!”邊說老師邊緩緩走到我的面前,把我的鋼筆又還給了我,語重心長的說:“好好聽課喲!”,我使勁點了點頭。

  張老師,你就像蠟燭一樣,燃燒自己照亮了別人,就像春蠶一樣,奉獻自己,裝飾了別人,你就像園丁一樣辛苦自己,培育別人,你永遠(yuǎn)是我的幽默的好老師!

我的老師英語作文9

  我還記得,四年級剛來思源學(xué)校讀書,是麥老師教我們英語,當(dāng)她走進教室的一剎那,全班人用期待的目光投向麥老師:她穿著一身碎花長裙,當(dāng)我望著她那慈愛的眼神,感覺麥老師的眼睛會說話一樣,她的眼睛好像對我說:“你好,同學(xué)!我是你們的英語老師。”

  她長著一雙可以說話的眼睛,頭發(fā)烏黑光亮,眼睛可以稱得上“火眼金睛”,不管是誰在吵鬧,她都能一一叫出名字!我們很怕她,但是她的聲音很溫柔。麥老師雖然抓到了那些搗亂的男同學(xué),但是沒有打罵他們,而是低聲的說:“下次還犯嗎?能做到的同學(xué)回座位坐好,做不到的同學(xué)站一節(jié)課!蹦菐讉同學(xué)異口同聲的說:“老師,下次不犯了!”同學(xué)們都一一回到座位坐好,并且不發(fā)出一絲聲響。

  麥老師知道我請了一個星期的假,怕我跟不上,很多課間活動麥老師都叫我,不會的題她會耐心給我講解。

  我喜歡上麥老師的課,最喜歡英語晚修課,因為麥老師會來班上。麥老師是我到思源學(xué)校以后最喜歡的一位老師,我恨不得一個星期的課和晚修都是麥老師的`。她講課很有趣,課上會做一些小游戲,麥老師的課堂同學(xué)們都會積極舉手回答問題。我就奇怪了,為什么別的課我就不愛舉手呢?而到了她的課大家都很活躍!我已經(jīng)有了答案。因為我們喜歡麥老師,所以我們喜歡英語課。

  但是今年麥老師請了很長的假,也不知道麥老師干嘛去了,我覺得麥老師很可能已經(jīng)辭職了。不可能!麥老師不可能辭職的!我很想念您,麥老師,我看不到你那會說話的眼睛就會很不舒服,麥老師,你快點回來吧!

我的老師英語作文10

  升上五年級我們換了一個新老師,我盼星星,盼月亮:老師是男的,女的;高的,瘦的。呀!是一個年輕的女老師。

  英語老師有一張櫻桃小嘴,一雙明亮的大眼睛,還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),這不正是一位活脫脫的大美人嗎?

  英語老師十分愛穿裙子,每次上課的時候,她都會穿著裙子,登上“舞臺”。不僅這樣她還很溫柔,上課的時候,全班的人開始講閑話,開小差的時候,她就會說三聲停,如果沒用,她就會等我們講完了在上課。同學(xué)們也很配合停了下來。

  老師還很理解我們的心。每次上課的時候,她都會抽一點的時間陪我們玩。就那上節(jié)課來說吧!被選中的是我,同學(xué)們會把卡片藏在桌上,要是離近那個卡片就把這個單詞喊大聲,離遠(yuǎn)卡片就喊小聲點。我到第一個小組,聲音像蚊子叫一樣;我游走到了第四組,聲音開始震耳欲聾,我推開了小隆的書沒有,又推開了小施的書沒有,最后我推開了小美的'書,嗚—空空如也,原來是在小澤的書下。我十分傷心,但老師卻說:“再接再厲”。

  雖然老師是一個貨正價實的中國人,但她英語說得更溜。每次她說的話都讓同學(xué)們手忙腳亂的,我都懷疑老師不是中國人了!

  老師很糊涂,有一次老師布置作業(yè)時,忘叫我們背英語了還叫我們聽寫,真是糊涂,也許她太累了!

  這就是我的英語老師,一個糊涂又聰明的老師!

我的老師英語作文11

  我們的蔣老師,長得很漂亮,有一雙大大的眼睛,飄逸的長發(fā),白皙的皮膚。蔣老師不僅長得漂亮,還是一位善解人意的老師,誰遇到不高興的事,蔣老師就會開導(dǎo)勸解,儼然一位鄰家大姐姐。

  英語老師還是名副其實的“麻辣教師”,只要有單詞不會讀,就會被罰站,還要被軟尺打。默寫錯一個單詞,就要被罰抄十行。

  蔣老師發(fā)起火來,就如“火山爆發(fā)”,那更是不得了。記得有一次,考試成績出來了,老師臉色陰沉地走過來,一站到講臺上便呵斥道:“你們這次是怎么考試的?九十分以上沒有幾人,待會兒試卷發(fā)下去的時候,誰沒有考到九十分的,就給我站起來!边^了一會,我們班幾十個人齊刷刷地站了起來,形成了很壯觀的景象。特別是一位同學(xué),考試成績特差,竟然還說“考了倒數(shù)是自己努力的結(jié)果”,聽到這句話,全班同學(xué)都忍俊不禁,蔣老師臉色鐵青地走過來,一邊敲桌子一邊說道:“考試倒數(shù)第一是你努力的結(jié)果,我讓你努力,回家跟你的父母也這么說,看他們是否認(rèn)可?”一邊說一邊教棍就打了手心。說著說著,老師的'聲調(diào)變溫和了,語重心長地說道:“成績不是成長的唯一衡量標(biāo)準(zhǔn),可是我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)本領(lǐng)、學(xué)習(xí)做人的道理,以后才有能力見識外面的世界”。

  蔣老師講課也很風(fēng)趣、生動,而且老師經(jīng)常會和我們互動,會帶我們玩一些英語小游戲、人物互換什么的,可有趣啦!我很喜歡上英語課。

  這就是我們的英語老師,一個漂亮、有趣、溫和、嚴(yán)厲的“多邊形”老師。

我的老師英語作文12

  在成長的歷程中,有一位老師一直伴隨著我。在我失敗時,她給了我信心。在我氣餒時,她給了我鼓勵;在我傷心時,她給了我勇氣,在我難過時,她給了我安慰。她就是我們年輕的英語老師田老師。

  她有一頭烏黑的長發(fā),一張圓圓的臉,眼睛大大的,一個小小的鼻子,還有一張能說會道的櫻桃小嘴。

  她特別嚴(yán)肅,如果你在她的.課堂上做小動作,那你就倒了大霉。田老師的聽力也很好,有一次,坐在我身后的兩名同學(xué)在竊竊私語,我就在他們前面也看不見,可是英語老師以迅雷不及掩耳之速走到他們倆面前說道:“你們在說什么呢?我請你們到講臺上說個夠,下課到我辦公室去一趟。”下課后,他們?nèi)チ擞⒄Z老辦公室以后,只見他們灰溜溜地回來了,我猜是被英語老師狠狠地訓(xùn)了二頓。

  田老師還有一雙“會說話”的眼睛,有時,她叫人回答問題時,會使用“會說話”的眼睛,如果她眼睛睜大,眉毛向上揚起時,就是在叫你回答問題,當(dāng)她嘴角微微上揚眨一下眼時,那是贊賞你的目光。

  她對我們的學(xué)習(xí)很關(guān)心,那天,我和英語老師一起放學(xué)回家時,她告訴我,下次如果考試考不好,可能要考慮加作業(yè),于是我比以前更勤奮了,從那以后英語再也沒有低于95分。

  這就是我們的英語老師。一位認(rèn)真年輕的女孩,她永遠(yuǎn)是我心中最美的老師。

我的老師英語作文13

  看到題目,你們一定會想我的英語老師是何方神圣,居然會出現(xiàn)在我的作文里,那你們就往下看吧。

  一頭烏黑如瀑布般的長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,頗像兩顆大葡萄,一張能說會道的櫻桃小嘴,再加上一對兒好看的柳葉眉,這就是我的英語老師——耿老師。

  耿老師人特別有趣。還記得剛開學(xué)的'時候,漂亮的她一走進教室,剛剛還亂哄哄的我們瞬間就安靜了下來。她走上講臺,微笑著對我們說:“同學(xué)們,我姓耿,你們可以喊我耿老師,這學(xué)期我?guī)銈兊挠⒄Z!苯淌依锪⒖添懫鹆藷崃业恼坡。之后,耿老師帶我們玩了一個開火車的小游戲,她很會調(diào)節(jié)氣氛。我們開火車的時候,火車到某個同學(xué)那里停車了,老師就說:“好,這輛車現(xiàn)在遇上大堵塞了或者說火車出現(xiàn)故障了……”她的話總能引得我們開懷大笑,所以,我們?nèi)喽己芟矚g她。

  老師雖然有趣,但是也很嚴(yán)格。

  有一次,老師正上著課,我們班的“熊大”在下面和他同桌偷偷說話,被耿老師看到了。老師給他使了好幾次眼色,示意他好好聽課。我都看見了,“熊大”卻裝作若無其事的樣子,依舊我行我素。老師忍無可忍,快步走到他座位前,“你怎么還說話,我給你使了那么多次眼色,你沒看到嗎?真是不知悔改,今天的英語單詞每個抄10遍!薄靶艽蟆币幌伦泳屠蠈嵙耍怨缘爻饐卧~來。從那以后,他再也不敢在耿老師的課堂上犯錯誤。

  這就是我漂亮,有趣又嚴(yán)格的英語老師,我非常喜歡她。

我的老師英語作文14

  我們的英語老師姓許,我非常喜歡她。她長得又胖又矮。她的一張嘴能報出很多很多的英語。她也非常關(guān)心我們。

  上課時,她是老師,我們是學(xué)生。下課后,我們就成了朋友。遇到難題,就會去找她,而她也會盡力幫助我們。有一次的幫助讓我難忘。

  一天下課后,我準(zhǔn)備拿接下來需要校對的語文試卷。我一本書一本書地翻著,一張紙一張紙地找著,翻到最后一本時,還是沒有找到它!霸趺椿厥拢科婀至,去哪了呢?”忽然想起來,可能是上次在我家玩的蔣汶秦寫完作業(yè)后不小心帶走了。當(dāng)我跑去問時,她卻說并沒有。正當(dāng)我急得想哭時,一雙溫柔的`大手搭在了我的肩上,“龔學(xué)謙,你怎么了?”我扭頭一看,原來是親切和藹的許老師。許老師看到我心情不太好,便過來看看我!拔业恼Z文試卷現(xiàn)在不翼而飛了!”我哭喪著臉!白尷蠋煄湍阏蚁,好嗎?”許老師也找了起來,她還將書一本本豎著拿著,不停地抖起來,像把紙給抖起來,但是都沒有。忽然,許老師發(fā)現(xiàn)了一個薄口,像暗兜,把拉鏈拉開,將手但進去,再一抽,拉出了一張紙,這正是試卷!原來我為了將試卷藏深些,晚上將試卷放進了這個薄口袋里。之后,老師對我說“有時候,遇到困難要勇敢地面對,做事情一定要細(xì)心、有耐心,不要鬧情緒,一定要堅持喔!”

  老師幫助我們,并不要求回報,所以我們更加愛她。

我的老師英語作文15

  我的英語老師不像明星一樣有名,也不像網(wǎng)紅一樣有許多粉絲。但她卻是一名好教師。

  哈哈又有一陣悅耳的聲從五(1)班傳來,你以為我們在看喜劇嗎?又或者以為我們在做一些與上課無關(guān)的事?不不不,這些都是錯的。我們是被我們的英語老師逗笑的!因為她每次上課都會給我們帶來樂趣,比如說提問問題時同學(xué)吞吞吐吐,滿臉通紅時,老師就會幽默地說:我們小伙伴的臉像熟透的小櫻桃,可愛至極。當(dāng)我們夸老師漂亮?xí)r,老師會大氣地回應(yīng)道:你這么說,本姑娘有點害羞了呢!同時,她也是一位盡職盡責(zé)的老師,老師每次教我們一個單詞都會做一些搞笑的動作,加深我們的印象。讓我印象最深的是講到面條一詞時,老師一只手伸平,另一只手來回擺動假裝吃面條,我們被老師逗得哈哈大笑。因此,我們班的英語成績一直名列前茅。我們每學(xué)完一個單元,老師就像變魔法一樣第二天一大早就給我們呈現(xiàn)出了單元復(fù)習(xí)總結(jié)。我知道她不是魔術(shù)師,她一定是熬了好幾個夜晚制作了知識錦囊送給我們。

  有一天,我們突然聽不到那熟悉的'聲音了。從門口進來的也不是我們的英語老師,而是一個陌生的面孔。我們一整節(jié)課都無精打采,再也不像張老師教我們的時候那樣快樂了。下課后,我們幾個同學(xué)去問代課老師,原來我們的老師外出學(xué)習(xí)了。我們心里的石頭終于沉了下來,生怕老師不教我們了。老師謝謝您,不僅讓我對英語學(xué)習(xí)有了濃厚的興趣,還教會了我認(rèn)真、刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)。

  老師,您就像一個蠟燭,把自己燃燒,照亮我們前行的路;老師,您就像一位園丁,辛勤工作。謝謝您,我最敬愛的老師,張老師。

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