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英語作文

我的老師英語作文

時(shí)間:2022-08-05 15:02:44 英語作文 我要投稿

【必備】我的老師英語作文八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我的老師英語作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】我的老師英語作文八篇

我的老師英語作文 篇1

  My New English Teacher

  Miss Tang is my new English teacher. She’s very pretty. She is tall and thin. She has two big eyes and a small mouth. Her hair is long. She likes singing and dancing. Her English is very good. We often play games in English classes. She is very kind to us. We all love her.

  譯文:

  (我的新英語老師)

  唐小姐是我的'新英語老師。她非常漂亮。她又高又瘦。她有一雙大眼睛和一個(gè)嘴巴。她的頭發(fā)很長(zhǎng)。她喜歡唱歌跳舞。她的英語很好。我們經(jīng)常在英語課上玩游戲。她對(duì)我們很好。我們真的很愛她。

我的老師英語作文 篇2

  My English teather is Miss Du ,her English name is Sally ,She is a beautiful lady. She has two big eyes, a high nose and a little mouth. There is always a smile on her face.

  She often reads books and English. Her hobby is reading books. Her teaching skills are diverse. In class, she usually uses games and posters. She works hard for us. When other teachers rest, she still keeps working and working。

  In the class, she is our good teacher,And after class, she is our good friend. she loves us so much, and she is strict with us, So we study English happily and make progress quickly.

  This is my English teacher. Our class mates all like her very much.We are really grateful for what she has done for us. We want to say thank you to her!

我的老師英語作文 篇3

  她是一個(gè)很平凡的人。一張白皙而以俏麗的臉上;兩道細(xì)溜溜的眉毛;一雙小而有神眼睛,薄薄的嘴唇,常常掛著恬靜的.微笑。

  她個(gè)子不高,站在我們中間像是我們的一員。 她是一個(gè)很幽默,可愛的人。一次她在黑板上畫了一只猴子,指著畫,請(qǐng)了一個(gè)開小差的同學(xué)問她這是什么。她一慌之下把monkey說成了lizard。陸老師瞪大眼睛,裝出一臉狐疑,輕聲地問:“同學(xué)們,你們看到過像這種品種的lizard嗎?

  下面一陣哄堂大笑。老師及時(shí)糾正說:“這是monkey,以后上課要認(rèn)真聽! 有一次,有位同學(xué)上課在開小差,陸老師輕輕地走過去,拍拍他的肩膀說:“革命尚未成功,同志仍需努力。 

  小朋友有錯(cuò)誤時(shí),陸老師從不正面批評(píng)而是用巧妙的語言給予提醒。 在她的英語課上總是充滿了歡聲笑語,我們也越來越喜歡英語了!

我的老師英語作文 篇4

  我們班的英語老師長(zhǎng)得美麗極了!

  她有一頭深棕色的長(zhǎng)發(fā),總是扎個(gè)馬尾辮,露出自己的劉海,青春靚麗、精神抖擻。她的眼睛大大的、亮亮的、水靈靈的.,如寶石一般閃亮,還有一張櫻桃小嘴,如果再配上大紅裙和高跟鞋的話,簡(jiǎn)直就是仙女下凡。

  可是“仙女”也有時(shí)候會(huì)被我們班幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩弄生氣,“仙女”生氣的時(shí)候,她的雙眼瞪得如瓶蓋一般大,盯著這位同學(xué),但還是會(huì)用溫柔的語氣告訴他怎么做才是對(duì)的。

  “仙女”多才多藝,有時(shí)候會(huì)做一些有趣的小手工,有時(shí)候會(huì)唱英文歌曲,她的歌聲如百靈鳥一般動(dòng)聽,有時(shí)候她還會(huì)和我們一起做課堂小游戲……其中最令我難忘的是一次課本劇表演!跋膳崩蠋熥屛覀儽硌荽笳n文,我們四個(gè)同學(xué)為一組,我是售貨員,小葉是邁克,小徐是蒂姆,小陳是海倫,大陳是熊貓。我們反復(fù)練習(xí),互相糾正讀音,輪到我們時(shí),大家表現(xiàn)得非常認(rèn)真,可我掉鏈子說錯(cuò)了一句。表演完我主動(dòng)指正了自己的錯(cuò)誤,同學(xué)們還是給了我們最高的三星!跋膳崩蠋煖厝岬貙(duì)我們說:“你們表演的非常棒,雖然讀錯(cuò)了一個(gè),可小黃同學(xué)主動(dòng)指正自己的錯(cuò)誤,所以我給他們?nèi),大家也要向他學(xué)習(xí),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,努力改正錯(cuò)誤。”聽著“仙女”老師的評(píng)價(jià),我當(dāng)場(chǎng)高興得跳了起來,回到座位上,仍然心跳加速,我暗暗地鼓勵(lì)自己“沒有最好,只有更好!”

  現(xiàn)在,大家都知道吧!這就是我最喜歡的英語老師“茅老師”,她也是一位美麗溫柔的仙女。

我的老師英語作文 篇5

  每次捧起書,看到那些讓我暈頭轉(zhuǎn)向的英文時(shí),內(nèi)心總會(huì)想起一個(gè)人,一個(gè)讓我充滿感激的人。

  那時(shí)候的我,偏愛語文,對(duì)洋玩意似乎存在一種與生俱來的抗拒心理。常常自我標(biāo)榜,并引以為傲。正因?yàn)槿绱,我在老師眼睛里成為“特別關(guān)照”的學(xué)生,受控于青春期的逆反,我義無返顧地進(jìn)行著“堅(jiān)決的斗爭(zhēng)”。

  在這種情況下,我交了人生中第一張白卷。那次測(cè)驗(yàn),我從頭到尾都在呼呼大睡,試卷凄涼的躺在一邊,無人理會(huì),鈴聲敲醒美夢(mèng)時(shí),我順手填上名字就交了上去。裝做漫不經(jīng)心地走出教室,卻忍不住回頭偷偷望了一眼,看到老師正在翻看一張張?jiān)嚲恚⑽⒙冻鲂θ,看來成?jī)令她很滿意?墒,瞬間她的笑容便凝固了,緊接著臉龐憤怒而扭曲,她狠狠地抓起一張?jiān)嚲硭旱梅鬯,我知道,那一定是我的?/p>

  后來,她總是一次次鼓勵(lì)我,一次次監(jiān)督我,卻一次次地失望。

  某一次,我在校門口碰上她。她看到我,招手讓我過來。說了一句話,不管你喜不喜歡英文,都要努力去學(xué),不要將來后悔。我點(diǎn)點(diǎn)頭,她嘴唇動(dòng)了動(dòng),還想說什么,卻最終嘆息著走了。

  忽然我覺得很慚愧,學(xué)習(xí)是我自己的事,可老師卻比我更關(guān)心和擔(dān)心。一下子我似乎明白過來,我應(yīng)該把握機(jī)會(huì),難得有一個(gè)這么關(guān)心你的`老師,我為什么要放棄呢……

  從那次以后,我有了學(xué)英語的熱情,雖然進(jìn)步?jīng)]有很快,但至少每一次有進(jìn)步一點(diǎn),老師也更耐心教我了。

我的老師英語作文 篇6

  My History Teacher

  Mr. Li is over sixty years old. He has retired.

  He is one of my respected teachers. He taught us history when we were in junior Grade Two. Although he was old, he taught us well. He tried his best to make his lessons lively. He often told us the interesting historical stories that were not in the text books. Mr. Li usually made good preparations for the lessons and was strict with us,too. At first, I was poor in history, because I could't remember the events clearly. Mr. Li often helped me with my studies very patiently. With his help, I made great progress and caught up with my classmates. He was always very kind to every student. As an experienced teacher, he was respected and loved by all his students.

  李老師已經(jīng)六十多歲了,他已經(jīng)退休了。

  他是我最尊敬的老師之一。初中二年級(jí)的時(shí)候他教我們歷史。盡管他年紀(jì)很大,但是他教得很好。他盡自己最大的努力使他的課堂生動(dòng)。他經(jīng)常給我們講課本上沒有的有趣的歷史故事。李老師總是為課堂備好課,對(duì)我們也很嚴(yán)厲。起初,我的歷史很差,因?yàn)槲矣洸磺鍤v史事件。李老師經(jīng)常耐心地幫助我的學(xué)習(xí)。在他的幫助下,我取得了很大的進(jìn)步,并趕上了班上的同學(xué)。他對(duì)每個(gè)學(xué)生都很和藹。作為一名有經(jīng)驗(yàn)的`老師,他收到所有學(xué)生的尊敬和愛戴。

我的老師英語作文 篇7

  去年暑假我有幸結(jié)實(shí)了我的課外英語老師---趙老師。他中等身材,圓圓的臉上架著一副眼鏡,和人說起話來滿臉笑容。

  大家可不要被他的外表所欺騙啊,其實(shí)他可嚴(yán)厲了。你不信,沒關(guān)系,我?guī)銈兇蠹胰ヒ娮R(shí)一下他到底有多嚴(yán)厲。

  第一次上他的課,剛開始的時(shí)候我還能認(rèn)真的在那聽講,可好景不長(zhǎng)啊,在同桌的誘惑下我們兩小子在下面竊竊私語了起來。起先趙老師沒注意我們,我倆聊的忘乎所以。突然“啪”的一聲,一個(gè)粉筆頭扔在了我的身上!班嶊款,你給我站起來!蔽业哪?biāo)⒌?一下紅了,“我有沒有提前說過上我的課不允許說話開小差?”我木訥地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“剛剛我講地什么問題,你給我回答一下!蔽业椭^一聲不吭,剛剛只顧和同桌開小差說話什么都沒聽到,“今天的課文回去給我抄寫三遍,放學(xué)后你留下來去我的辦公室,今天上課地內(nèi)容我再給你講述一遍!蔽业膵屟剑艑W(xué)留下來在外等著接我地媽媽等下肯定會(huì)追問原因,我肯定會(huì)被媽媽批評(píng)。老師這招太厲害了!

  不久之前的一件事讓我更是見識(shí)了他的嚴(yán)厲。第一節(jié)課下課后,我又“光榮”的被請(qǐng)去了辦公室!斑@是你昨天的作業(yè),你打開好好看看,然后請(qǐng)你對(duì)比一下你之前的作業(yè),看看有什么不同!薄皼]有之前寫的認(rèn)真”,“為什么會(huì)這樣了?你不要認(rèn)為這不是你學(xué)校的作業(yè)就可以馬虎了事,這是一個(gè)人對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度的體現(xiàn)。何況你好好寫能寫的一手好字的話,對(duì)你以后的考試對(duì)你的一生都是有幫助的。這個(gè)作業(yè)會(huì)去重做,然后希望以后我都能看到你的作業(yè)字跡清楚認(rèn)真。”我慚愧的低下了頭,拿著作業(yè)本灰溜溜地回到教室認(rèn)真地寫起了作業(yè)來。

  這就是我又敬又愛的趙老師,他很嚴(yán)厲但我明白這嚴(yán)厲之中藏著一分對(duì)學(xué)生的愛。我很高興能遇到這樣一位老師!

我的老師英語作文 篇8

  鄙人有一愛好,那就是讓以教英語為樂趣的人沒有樂趣。只不過,升入初中后,我好幾次想下手,但陰謀終究沒有得逞……

  我沒有得逞是有原因的。

  楊老師是我現(xiàn)在的英語老師。

  首先,楊老師雖然做事風(fēng)輕云淡的,但真還是有兩把刷子的,她是有殺手锏的。其實(shí),我這種玉樹臨風(fēng),帥氣瀟灑的學(xué)生是向來不怕老師的殺手锏的,可是天不怕地不怕,就怕——請(qǐng)家長(zhǎng)!好吧,我承認(rèn),在學(xué)校我是稱霸,在家里我是稱熊。而楊老師的殺手锏正戳我肋骨,使得我不敢動(dòng)搖

  其次,楊老師太漂亮。在這里我不得不“批評(píng)”你兩句,你說你長(zhǎng)這么漂亮干什么啊,本來我心中的女神一直是我崇敬的數(shù)學(xué)老師,可你,卻一次次的奪我眼球,使得數(shù)學(xué)老師在我心中女神的`地位動(dòng)搖不定。唉,老師,你太漂亮了,傷我的心。。▽(shí)話:讓我顏面何存)

  最后,楊老師太幽默。唉,老師,我承認(rèn)你教學(xué)有方,但是,你這樣的教學(xué),讓我這種想搗蛋的孩子怎么辦?你總愛在課堂上跟我們開玩笑,總要逗得我們嘴都笑歪了,你才會(huì)嚴(yán)肅的說:“沒跟你們開玩笑,今天完不了任務(wù),就請(qǐng)你們家長(zhǎng)來喝茶”。老師,你總是把我們唬得一愣一愣的,其實(shí),你會(huì)舍得向家長(zhǎng)告我們的狀嗎?老師,我們可是同伙!

  老師,其實(shí)我們是愛您的,像我這種愛搗蛋的學(xué)生,第一次這樣無聲無息的接受了您無意的挑戰(zhàn)。老師,我相信,您肯定會(huì)讓我在您的課上搗蛋,因?yàn)槲抑,只要我有張滿分的卷子和一個(gè)充滿知識(shí)的頭腦,您就滿意了。

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