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英語作文

我的老師英語作文

時間:2023-06-11 13:59:10 英語作文 我要投稿

關(guān)于我的老師英語作文匯編八篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的我的老師英語作文8篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于我的老師英語作文匯編八篇

我的老師英語作文 篇1

  Today is my most happy day, I all day immersed in the happiness and joy, because of our beloved teacher in charge teacher ill after recovery, and returned to the platform to give us a lecture!

  Hello, teacher! In your sick days and nights in the hospital, the students are chanting you momently, thinking of you, how do you ill? How can we tolerate the disease to entwine you? Hope you as soon as possible back to the podium, everybody's dream!

  Hello, teacher! In your sick days in the hospital, you always forget your students, students more forget my respected teacher. When we visit to your home you, although there is no gift to send, but we sent out blessings from the heart. Remember that time you just had the surgery and I can't talk with us, you have to we want to use gestures to her, as long as see you that familiar gestures, the classmates all got the message, because the teacher and students all empathy! Teacher, you are hard gardener to cultivate we grow up, you are like our mother, we always feel happy and warm everywhere! Deep between teachers and students, human love, we are living on campus, everything is so beautiful!

我的老師英語作文 篇2

  我的英語老師汪老師是一個很嚴(yán)厲的人。她戴著一副黑色邊框的眼鏡,看上去十分矜持,矜持中帶著幾分嚴(yán)肅。

  汪老師很少使用戒尺,只不過用眼神和語言來震懾你,令人不寒而栗。這種感覺令人極不好受,比打在身上還難受千萬倍。汪老師上課的時候,如果語氣突然重了,那么下一句就會用低沉而清晰的聲音來點名了。英語課上,汪老師說漢語時會帶著點英文的口氣,對于這一點,有的學(xué)生不太能接受?墒,汪老師的每一句講授都抑揚頓挫,每一個單詞的板書都一絲不茍,所以,我們每節(jié)課都聽得非常認(rèn)真,我們班的英語成績自然是頂呱呱的!

  她是一個很負(fù)責(zé)任的老師。每一節(jié)英語課,打預(yù)備鐘前,她就早早等候在教室了,站在講臺上,用犀利的.眼神掃視下面空著的位置。學(xué)生進(jìn)來一個,她數(shù)一個,直等到最后一個進(jìn)來的。要是鈴聲響過了某某同學(xué)才進(jìn)教室,那這個學(xué)生的日子就不好過了,必須大聲呼英語式的“報告”,方可歸位。

  學(xué)習(xí)上,汪老師對我們的要求很嚴(yán)格。一般情況下,她會用純粹的英語來上課,我們這些初一學(xué)生常常是一頭霧水,找不到方向,老師就放慢語速重新說一遍,但是還有人不明白,她便會用中文來解釋,所以一節(jié)課下來,常常是“中英結(jié)合課”。每一個知識點,她都非常努力的讓每一個同學(xué)聽清楚、弄明白。偶爾,個別搗蛋鬼趁著她板書的時候說小話,她覺察到了,她迅速回過頭來,鼓起眼珠,緊握拳頭,手中攥著粉筆,不停地戳著黑板,好像要在黑板上刨出一個坑來。她氣得說不出話來,整個人僵在那里,我們便立即鴉雀無聲,場面略顯尷尬。

  其實,汪老師也有慈愛的一面。那天早自習(xí),小明肚子疼,趴在了桌子上。汪老師走過去,用手摸摸小明的額頭,然后拍拍小明的肩膀,關(guān)切地問:“這是怎么了?沒發(fā)燒呀!一定是衣服穿少了嘛,涼了胃。我去弄點熱水來!”不一會兒,汪老師給小明端來一杯開水,她還拿來了自己的暖手袋,讓小明暖暖胃部。說來也神了,不到半個小時,小明就又活蹦亂跳的了!

  這就是我的英語老師,我們都很喜歡她。俗話說“嚴(yán)師出高徒”,雖然我們這幫熊孩子暫時是一群“頑徒”,但我相信我們一定能成長為有用之才!

  【評語:這篇習(xí)作,是初一學(xué)生的作品。小作者能用生動形象的細(xì)節(jié)描寫突出老師的嚴(yán)厲;用神態(tài)、動作、語言等描寫,把汪老師的形象刻畫得活靈活現(xiàn)。本文語言樸實而富有生活氣息,真實再現(xiàn)了一個嚴(yán)而有慈的可親可敬的老師形象,不失為一篇優(yōu)秀的習(xí)作!

我的老師英語作文 篇3

  I have a new teacher。 Her name is yoyo。SheLlives Lingbao。 She is a university student。She is our English teacher。

  She is young and pretty, she’s tall and thin。 She has black hair。 She like has short hair。 She has two big eyes and two small ears a small mouth 。She is 1。65 meters tall。 I’m 9cm shorter than her。 She is very smart and kind。 She favourite like sweet food,vegetables and fish too。 She likes wearing red sweater 。blue jeans 。white socks and yellow shoes 。green book—bag。

  She likes reading books。 Singing。 Do housework。 Reads newspapers every day 。watches TV in the evening She is very kind 。

  She goes to work by bike Her class is so much fun,Her teaching skills are diverse。 In class, she usually uses games and tells stories。 She works hand for us。 When other teachers rest, she still keeps working and working。

  We all like her!

我的老師英語作文 篇4

  開學(xué)第一節(jié)英語課,我們老師不上課反而要先認(rèn)識認(rèn)識我們,她很老,但歷屆學(xué)生都稱她為“靜媽”自然,我們也接下了這個接力棒。那時,靜媽問我們:“你們知道以前的學(xué)生稱我為什么嗎?”我當(dāng)時亂蒙了個“靜姐”,引出了不少笑話呢!

  沒錯,王嫻靜老師就是我們的英語老師。每當(dāng)有人上課睡覺時,靜媽會悄悄提醒一下,并讓那個人適當(dāng)?shù)卣酒饋,以消除困意,?dāng)然大多數(shù)都是我在睡覺;每當(dāng)你考砸時,靜媽也不會責(zé)怪你,只會更加細(xì)心地講一些必考題,易錯題,易混題。

  開學(xué)后不久,我們迎來了第一位實習(xí)老師——羅老師,年齡相差不多,只是相差6、7歲,這樣,我們之間的代溝更少,更容易打成一片。

  周末,我們有小部分的同學(xué)與羅老師聚在一起,一起玩著游戲,可身為游戲黑馬的我卻被群攻:玩“狼人殺”推理能力一流的我,開始就被投票給投了出去。玩“撕名牌”當(dāng)她們意識到我力氣大時,就幾個人追殺,F(xiàn)在想起來心真累。

  漸漸的,我們友誼的小船越修越大,越堅固。直到第一次離別,我知道了有些人的'友誼對他們來說無所謂,可有可無的心態(tài);而有些人把友誼看做心頭肉,是不可分割的。友誼看得很重,有的看得很輕。我,則是中間人,有些友誼看得很重,有些看得很輕。

  現(xiàn)在回頭重新審視靜媽,她還真是為我們盡心又盡力。≈链,我祝全體老師健康幸福,開開心心地過好每一天,過得充實有意義。

我的老師英語作文 篇5

  My English Teacher Our English teacher Mr. Wang is a strongly built thirty-year-old man who is often simply dressed. He has been teaching us English ever since he graduated from the English Department Beijing Normal University in 1993. He devotes all his time and energy to teaching often working late into the night preparing his lessons. He is capable of making his lessons lively and interesting and all of us like his lessons. He is very strict with us but he shows us great concern. He offers us help whenever we need it. We all consider him not only as our good teacher but also as our close friend. We all respect and love him.

  我們的英語老師王老師,今年30歲,身體強健,衣著樸素。自從1993年北京師范大學(xué)英語系畢業(yè)以來,他一直在教我們英語。他把時間和精力都用在教學(xué)上,常常備課工作到深夜。他能把自己的課上得生動有趣,我們大家都喜歡。他對我們既非常嚴(yán)格,又極為關(guān)心,不管我們什么時候需要幫助,他都主動提供幫助。我們?nèi)颊J(rèn)為他不僅是我們的好老師,而且也是我們的.好朋友,我們?nèi)紣鄞鞒凇?/p>

我的老師英語作文 篇6

  我喜歡我的英語老師,我們都叫她張老師,她既是我們的英語老師,又是我們的電腦老師。張老師不胖不瘦,身材特別好,一張瓜子臉,烏黑光亮的頭發(fā)下面有一對月牙般的眉毛,眉毛下有一對動人的慧眼,似乎能看透我們的心思,她的鼻子高高的,她說話字正腔圓。一笑起來,兩邊便會有一個迷人的酒窩,她的耳朵也很靈,仿佛掉下一根針,她都能聽到。架在鼻子上的一副眼鏡給她增添了一分嚴(yán)肅。

  她上課時很會用一些英文單詞,句子等,讓我們在哄堂大笑中明白了許多英語句子的意思,她還教會我們一些四年級課本上還沒有出現(xiàn)的句子。

  有一次,正在上英語課的時候,張老師說要找?guī)讉演員上臺表演,當(dāng)然我也被老師給挑上去了,但是,她們第一個說出來形容我的英文句子竟然是she’sverytall用中文表達(dá)就是她非常高。頓時,全班亂成一鍋粥,都在哈哈大笑,老師也笑了,但過了大約1分鐘左右,老師不笑了,表情開始嚴(yán)肅起來。但同學(xué)們還在笑,老師拿起棍子在講桌上惡狠狠的敲了兩下。一聽這聲音,哎呀!完啦!老師發(fā)火了,我心想。全班立刻恢復(fù)了往常上課的'平靜。我們被老師狠狠的吵了一頓。

  通過這件事以后,我們班以后不管是上英語課,還是上信息課,除了三四個個別同學(xué)以外,其他的都很認(rèn)真地聽老師講課。

  這就是我們的英語和信息課老師——張老師,難道你覺得這樣的英語老師不值得我尊敬嗎?

我的老師英語作文 篇7

  teacher is science teacher。 he’s very strong。he has a big mouth,two big ears,two big eyes and a not too big and not too small nose。he often wears a black new shirt and brown pants,with two big shoes。

  my science teacher is very kind。 and he is very smart,isn’t he? today,we have science class。we are very happy。because he is so funny。 who is he? he’s a mr。zhang 。

我的老師英語作文 篇8

  在我們的學(xué)業(yè)生涯中,給我們印象最深的就是我們的老師。而其中令我印象最深刻的老師,就是我們班的英語老師,凌老師!

  我的英語老師,是我們所有老師中最漂亮的老師,也是最年輕的老師。而我們天天跟凌老師打的招呼最多!

  她那眼睛里流出了柔和的目光,有時會戴一個眼鏡,耳朵比較小,她的腰有點像一部小說中一個人說的小蠻腰。偶爾會帶我們在課堂上玩一兩次游戲。而且凌老師的性格像眼睛中流出的柔和。每天臉上都會有笑容。每天都非常開心。在凌老師的課堂上班里總會有一點點笑聲,我們班上的人都喜歡她的課,因為她上課非常有趣,也很好玩!

  還記得那一次,后面坐了很多的聽課的`人,每個人的手里拿著記錄本認(rèn)真的做記錄。為了要做公開課,凌老師精心準(zhǔn)備的演示文稿,和我們一起去上公開課,在上課時我們們沒有笑聲,因為我們都知道公開課是關(guān)于老師和我們的很重要的公開課。剛開始上課時大家都非常緊張,一個個正襟危坐,沒想到后來老師竟然和我們做游戲,我們都忍俊不禁但還是都忍住了,因此我們也讓凌老師上的那次公開課圓滿的結(jié)束了。

  這就是我的英語老師,每次到了她的課,我們都聽得特別的認(rèn)真。而且在她的課堂上,我們大家都是笑聲最多。我覺得,也只有我的英語老師講課,才最生動,最有趣。我愛我的英語老師!

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