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英語(yǔ)作文

我的老師英語(yǔ)作文300字

時(shí)間:2023-06-12 15:13:29 英語(yǔ)作文 我要投稿
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實(shí)用的我的老師英語(yǔ)作文300字5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我的老師英語(yǔ)作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的我的老師英語(yǔ)作文300字5篇

我的老師英語(yǔ)作文300字 篇1

  我的英語(yǔ)老師,身高173,較瘦長(zhǎng)頭發(fā),在課余時(shí)間對(duì)我們像對(duì)親兒子一般,但是在上課時(shí),她就像變了一個(gè)人似的。

  在我們學(xué)校能出到這么負(fù)責(zé)任的老師其實(shí)很奇怪,因?yàn)槲覀儗W(xué)校嚴(yán)格來(lái)說(shuō)還不算是個(gè)學(xué)校,學(xué)校里的老師都是在敷衍我們,之所以有這樣的學(xué)生,就是因?yàn)橛胁回?fù)責(zé)任的老師吧。

  上個(gè)學(xué)期我們的班主任走了,來(lái)了個(gè)新老師,這老師還真夠夸張的',如果有人每天遲到,就算1分鐘也好,她也會(huì)發(fā)信息給其家長(zhǎng),這令班上很多住的離學(xué)校比較遠(yuǎn)的同學(xué)氣憤,上課時(shí)學(xué)生們的吵鬧聲總是不停,其它老師就只顧著講自己的,不理吵鬧的學(xué)生,但是吵鬧的學(xué)生占了全班人數(shù)的90%,老師不管,學(xué)生肯定越來(lái)越囂張。

  這學(xué)期來(lái)的就是我說(shuō)的英語(yǔ)老師,她讓我們恐懼與氣憤,但是我很喜歡她,因?yàn)樗男愿,那種精神,我能預(yù)感到她的到來(lái),將會(huì)改寫(xiě)這學(xué)校的命運(yùn)。

我的老師英語(yǔ)作文300字 篇2

  要說(shuō)我最喜愛(ài)的英語(yǔ)老師,非朱老師莫屬。她是我們班四、五年級(jí)的英語(yǔ)老師。她有偏胖的身材,圓圓的臉蛋兒,一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,再加上甜甜的笑容,總是那么和藹可親。

  四年級(jí)開(kāi)學(xué)的.第一天,朱老師笑容滿(mǎn)面地迎接我們。“同學(xué)們好,現(xiàn)在由我擔(dān)任你們的英語(yǔ)老師,也是你們的朋友……”朱老師甜甜地微笑著站在講臺(tái)上,開(kāi)場(chǎng)白簡(jiǎn)短而真摯,大家一下子就喜歡上這位和藹可親的老師了。

  朱老師還有許多別的老師沒(méi)有的特點(diǎn),讓我講給娓娓道來(lái)。

  她經(jīng)常稱(chēng)呼同學(xué)們?yōu)閷氊。她上第一?jié)課時(shí)叫“寶貝,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”我們?nèi)囝D時(shí)覺(jué)得受寵若驚。當(dāng)她叫男生寶貝時(shí),他們到有有點(diǎn)兒不開(kāi)心。有個(gè)男生說(shuō):“老師,你不要叫我們寶貝嘛!”老師口頭上答應(yīng),實(shí)際上并沒(méi)有做到。總是寶貝來(lái)寶貝去。

  我們的英語(yǔ)老師不止這一特點(diǎn),比如:她總是拿一副笑咪咪的臉來(lái)迎接我們;生氣了總是嘟著一個(gè)嘴巴,顯露生氣的樣子……真可愛(ài)!當(dāng)然她除了有這些特點(diǎn)外,講課也十分認(rèn)真,出品成章,讓人佩服得五體投地。

  可惜,我們上了六年級(jí)朱老師就離開(kāi)了學(xué)校。我多么想念朱老師教我們的時(shí)光。也忘不了她給我的諄諄教誨。

我的老師英語(yǔ)作文300字 篇3

  周老師是教我們英語(yǔ)的老師。他個(gè)子不高,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,高高的鼻子,經(jīng)常戴一副眼鏡。笑起來(lái)很好看,讀起英語(yǔ)很帶勁。

  第一次見(jiàn)周老師,他問(wèn)我會(huì)不會(huì)讀英語(yǔ),我大聲地念了幾個(gè)單詞,周老師夸我很聰明。老師又問(wèn)我有沒(méi)有英文名,我說(shuō)沒(méi)有。它就幫我起了個(gè)英文名Anne,從此我對(duì)學(xué)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  有一次,我們有一個(gè)句子總是讀不好,只見(jiàn)他眼睛一轉(zhuǎn),然后一高一低地怪聲怪氣地讀,聽(tīng)得我們哈哈大笑。這時(shí),周老師親切地說(shuō):“同學(xué)們,我剛才讀的.其實(shí)是你們的讀音!蔽覀兞⒖袒腥淮笪,認(rèn)真地讀起來(lái)。多么聰明,多么有趣的老師!

  還有一次,我因?yàn)樨澩娑鴽](méi)有上學(xué),同學(xué)們都流利讀出句子,只有我不會(huì)讀,坐在那里發(fā)呆。周老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我再教多你一次,回家再好好練習(xí)!蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^,以后再也不敢逃課了。

  在周老師的耐心輔導(dǎo)下,我對(duì)英語(yǔ)更加“著迷”了,學(xué)習(xí)英語(yǔ)更加認(rèn)真了。感謝您,敬愛(ài)的周老師!

我的老師英語(yǔ)作文300字 篇4

  我們班可以說(shuō)是一個(gè)武林班,張弛的降龍十八掌,周銘的葵花點(diǎn)穴手都很厲害。

  可老師們雖然沒(méi)“功夫”可也是有實(shí)力的。咱班的同學(xué),有的人最怕班主任蔡老師。這是為啥?因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)跟老師“親密”的接觸過(guò),這也是難怪誰(shuí)讓他們犯錯(cuò)了,可語(yǔ)文課、英語(yǔ)課就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心了。這不,咱們的英語(yǔ)老師有法子,是星期日上午,英語(yǔ)老師進(jìn)班后對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天,上我的課,如果有一個(gè)人講話(huà)就加一樣作業(yè)!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,嘴巴閉的緊緊的,頓時(shí)只要一根針掉地都能聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì),咱班的一些“大俠”受不了了。不知誰(shuí)講了起來(lái),英語(yǔ)老師說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,老師不聲不響的拿起“暗器”粉筆向他飛去。呵,扔的真準(zhǔn),他不講了。老師說(shuō)“一項(xiàng)了”。頓時(shí),嘆聲四起,大家的目光好像刀子一樣,他看見(jiàn)了立馬低下了頭看英語(yǔ)書(shū)。同學(xué)們恨不得沖上揣上他一腳。

  這方法真靈,聲音變小了!跋抡n了!”不知誰(shuí)喊的,同學(xué)們一窩蜂的`跑了出去,英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員葛正問(wèn)英語(yǔ)老師作業(yè)。可她還賣(mài)關(guān)子跟我們小孩子一樣調(diào)皮地說(shuō):“就不告訴你,就不告訴你。”聽(tīng)說(shuō),岳老師還是岳飛的后代呢。

  這就是我們班的英語(yǔ)老師——岳老師。

我的老師英語(yǔ)作文300字 篇5

  MrBlue來(lái)自美國(guó)猶他州,是一名口語(yǔ)教師。帥氣的他有一雙藍(lán)色的眼睛,我親切地稱(chēng)他為“藍(lán)先生”。他看上去很年輕,但已經(jīng)是擁有四個(gè)孩子的爸爸了。

  他是一個(gè)非常善良而且熱愛(ài)公益的人。在中國(guó)有疫情期間,他雖然遠(yuǎn)在美國(guó),但也伸出了友誼之手,他免費(fèi)給我們上了一個(gè)月的口語(yǔ)課。他說(shuō)想用自己的綿薄之力為中國(guó)小朋友做些事,我們都很感謝他。

  在和他相處的日子里,他給我展示了他溫馨的家、廚房、美食,還有他種的'植物。他說(shuō)話(huà)十分幽默,對(duì)我特別熱情,像大哥哥一樣陽(yáng)光、開(kāi)朗。

  他上課的形式非常生動(dòng),課堂氣氛十分活躍,有時(shí)上課突然用英語(yǔ)領(lǐng)我們做運(yùn)動(dòng),有時(shí)變魔術(shù),還有一次幫我們品嘗檸檬,然后做出非常夸張的表情,真是一位有趣的老師。

  雖然我和MrBlue才剛剛認(rèn)識(shí)一個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,他不僅教會(huì)了我口語(yǔ),還讓我知道了美國(guó)的風(fēng)土人情,我很期待和他的下次見(jiàn)面。

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