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關(guān)于我的老師英語作文匯編8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我的老師英語作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的老師英語作文 篇1
小學(xué)的記憶還沒有來得及回憶,一剎那間,已經(jīng)在中學(xué)一年了,回想初中的生活,惆悵無比。我至今還記得那位老師。
對比小學(xué)與初中,成績水平可謂是處于低谷深淵,
不知為何,我的成績一落千丈,我被中學(xué)吸引住了。它豐富的教育資源,豐富的器材設(shè)施……可是當(dāng)我拿到成績單時(shí)的場景還歷歷在目。我的導(dǎo)師是一位數(shù)學(xué)老師,但是給了我啟迪的卻是一位與我接觸最少的英語老師。
她的.性格善解人意,與同學(xué)們相處的很融洽,她偶爾發(fā)起怒來也會很快緩解。我有一次照例,磨磨蹭蹭寫完一篇開玩笑似的英語作文。悄悄放在老師桌子上,趁不注意,偷偷走了,我并不想看到老師那失望與譴責(zé)的目光。
隔過一個周末,周二下午我才去拿作文,我很膽怯地一步一步爬上樓梯。太好了,老師不在,我這才敢大膽地走進(jìn)教室?墒钱(dāng)我拿到本子,翻開作文那頁時(shí),忽然打了個晴天霹靂,我那篇布滿語法錯誤作文背面用紅筆寫滿了密密麻麻的英文字。
我躲到一個沒有人的角落,翻開本子,目光一行行瀏覽過那些字,那些字至今依舊銘刻在我心中!拔抑滥闶且粋聰明的男孩,你認(rèn)為考試無關(guān)緊要,可是你想希望世界變得沒有意義嗎?……我認(rèn)為你是一個聰明的男孩,所以加油吧!”我更覺得那句話是頂重要的“學(xué)習(xí)好首先要有一個樂觀向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,沒有學(xué)習(xí)態(tài)度談何學(xué)習(xí)?”這字里行間沒有一處知識內(nèi)容,全部都是學(xué)習(xí)建議。
當(dāng)我拿到一個合理的分?jǐn)?shù)后,我發(fā)現(xiàn),是她給了我啟發(fā),從得到那篇文章后,我開始努力改變我的學(xué)習(xí)自主性與創(chuàng)造性。我最后發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)還可以這樣。
在學(xué)習(xí)中我還總是虛心向老師同學(xué)請教,不是驕傲自大,于是我感到一股力量在推動著我前進(jìn),這力量使我有了行動力,向前巔峰飛躍的力量,于是我獲得了許多獎項(xiàng)。
無論今后情況如何,我都會用一種持之以恒的動力向前不斷邁步,成就更好的人生。但是,這位英語老師與我言語甚少,我無論如何,也將用我的汗水證明她的鼓勵。我還是要說“謝謝您!”千言萬語也抵不過這三個誠懇的字。
我的老師英語作文 篇2
My teacher is a language teacher, I even named her medium height, slender build very, very white skin, thin face, long hair. At high straight nose, her smile on his white teeth. Teachers have a pair of big eyes, worse, and I have a small back Xiang Li said, Suddenly I heard the name of teacher, I look back and see the teacher uses the eyes looked at me sternly.
我的老師英語作文 篇3
Our art teather is not too young and not too old .He has black hair two big and black eyes ,a small nose and a big mouth .Look, he is wearing a blue and white jacket ,a blue hat ,brown pants and a pair of old shoes.He is very funny.He is a good art teather .We all like him .
我們的藝術(shù)老師很太年輕,不太老,他有黑色的頭發(fā)兩只又大又黑的眼睛,小鼻子和大嘴巴,你看,他穿著藍(lán)色和白色的外套,藍(lán)色帽子,棕色的褲子和一雙舊鞋子。他非常幽默,是一個很好的.藝術(shù)老師,我們都喜歡他。
我的老師英語作文 篇4
今天,我去上佳英英語課給我們上課的老師是一位來自加拿大的外教老師,她的皮膚是白色的、頭發(fā)是金黃色的'、眼睛是藍(lán)色的,就像一個漂亮的洋娃娃一樣,她教我們小貓的英語單詞,又教了我 們小狗的英語單詞,我們大家都很喜歡她給我們上課。
我的老師英語作文 篇5
今天早上要上新劍奧英語課,聽說換老師了,可一直有事沒有給我們上過課,到了學(xué)校聽前臺的老師說,我們的新老師來了,聽說是個男老師,我很好奇是個什么樣的男老師呢?因?yàn)樽源蛭疑蠈W(xué)到現(xiàn)在 教我的都是女老師。
我走到教室,象平常一樣,先把作業(yè)交了,然后走到自己的座位坐下,靜靜地等老師來上課。不一會兒,老師推門走了進(jìn)來,他中等個子,瘦瘦的,戴一幅眼鏡,臉小小的',眼睛不大卻顯得很有精神,他講課很有意思,每句話里都帶有幽默感。我心想:這個老師講課正合我意。一節(jié)課下來,我們學(xué)得都很輕松,我喜歡這個老師,也喜歡他給我們上英語課,也希望我的英語能學(xué)得更好。
我的老師英語作文 篇6
自古以來,中華民族就有一個優(yōu)良傳統(tǒng)——尊師。古人云:一日為師,終身為父。孩童在啟蒙時(shí)有著極為隆重的拜師大禮,可見古人對老師的重視。因?yàn)槔蠋煵坏探o我們知識,而且教我們做人做事的道理。
很榮幸我也有一位這樣令我崇敬的老師,我的英語老師——虞瀟老師。她有一頭柔軟漂亮的短發(fā),靈動傳神的眼神里透露著知性和優(yōu)雅。溫婉的她平日里穿著高雅,氣質(zhì)非凡,上課時(shí)談吐清晰,條理分明。三尺講臺就是她的舞臺,在她的課堂上,所有學(xué)生的目光都被她緊緊地吸引,和她一起徜徉在知識的殿堂里。
從小學(xué)三年級起,我們正式學(xué)習(xí)英語,虞老師的`課堂生動活潑而不失紀(jì)律。她在用英文朗讀時(shí),我總是陶醉在她的美妙的聲音里,引領(lǐng)著我盡情地在知識的海洋中遨游。我在班級中算是一個比較活躍的男生。記得有一次,在虞老師課堂上開了個小差:專心致志地解鎖了新的技能——轉(zhuǎn)筆。我按捺不住心中的得意,正在顯擺著自己這個新技能,一邊拿筆自以為瀟灑地轉(zhuǎn)著,還頗為得意給了同桌一個眼色:看,我牛不!得意忘形間,回頭一看,被虞老師發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)虞老師可能是給我面子,沒有點(diǎn)名批評我,但她的眼神一凜,向我一瞟,發(fā)出警告,我頓時(shí)噤若寒蟬,怯怯地放下筆,趕緊重新投入課堂。
其實(shí)我能理解老師的辛苦,為了能讓我們學(xué)到更多的知識,虞老師付出了很多的心血,采用了各式各樣的方法。只可惜,頑皮的我們沒能一以貫之,時(shí)不時(shí)地調(diào)皮搗蛋,讓老師頭疼。比如默寫與背誦,這是最基本的學(xué)習(xí)任務(wù),但我們從來沒能讓老師省心過。上周課文默寫情況比較不理想,虞老師就像被霜打過的茄子一樣,不住地?fù)u頭嘆氣,但是虞老師還是深入淺出地仔細(xì)講解,教我們巧記的方法。課后還鼓勵我們發(fā)展自己的興趣,真是讓我們特別慚愧。
在我心中,虞老師不但是一位敬職敬業(yè)的好老師,而且還讓我們感受到了母親一般的溫暖,能遇到這樣負(fù)責(zé)又有愛的好老師,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我一定要全力以赴,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對我的悉心栽培。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”虞老師,謝謝您對我長時(shí)間來的諄諄教誨。感恩有您,我會繼續(xù)努力的!
我的老師英語作文 篇7
Teacher "-- is the engineer of the human soul, their nurturing a tree and a young seedlings, and cultivate a batch of a batch of excellent talent. In their care, we grow up healthy and lively. In so many teacher, what impressed me most is her -- taught me half a semester math teacher, teacher Chen.
我的老師英語作文 篇8
Miss Zhang is my maths teacher. She is about twenty-two, and she has taught maths for only half a year. She is not very tall, but pretty. She is a careful teacher, and she is very strict with us. Sometimes we make some mistakes, she will be angry with us, and shouts, Do it again! You are so careless So all of us are afraid of her. But we think she is a good teacher. We like her.
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