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英語作文

我的老師英語作文

時(shí)間:2023-07-04 08:24:29 英語作文 我要投稿

【精華】我的老師英語作文錦集6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我的老師英語作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】我的老師英語作文錦集6篇

我的老師英語作文 篇1

  Since I was a little boy/girl,I had a dream deep in my mind which is to become a teacher in the future,and I have several reasons for that.

  First of all,teacher is the career which is called the engineer of human's spirit.I'd like to spend the rest of my life to help more people realizing themselves as well as following the steps of our ancestors,in morallity and in technics.

  Secondly,I always have a favor of share my experience with others.If I had a chance to be a teacher,I'd like to share my study experience with my students to help them to study more easily,and I am in chance of becoming a friend of them,which will make me like this job more.

  Finally,there exists another attraction that teachers always have vocations.Since then,I can have more time to be with my family,and I always believe that family is important.

  According to what I have said above,I have the dream of becoming a teacher.

我的老師英語作文 篇2

  今天下午是我們進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的第一節(jié)“大學(xué)英語”課,可惜我們連書也還有沒拿到,只有老師一個(gè)人有書,又是因?yàn)榈谝还?jié),所以沒有講課文。

  鈴!鈴!鈴!上課鈴響了,一個(gè)看上去只有24歲的美女從教室門走向講臺(tái),她戴著一幅眼鏡,用她清翠的口聲向我們做了個(gè)自我介紹,接著,就叫我們一個(gè)個(gè)的自我介紹,但是因?yàn)槲覀內(nèi)硕,又沒 有到齊,所以這個(gè)想法沒有實(shí)現(xiàn),沒辦法她只能一個(gè)個(gè)的點(diǎn)名了。嗯!停了一下,那個(gè)名字不就是父母的姓嗎?一個(gè)小子應(yīng)答上:“老師真聰明”。真的哦,她在上面偷笑呢。

  記得最好的一段就是她說了一句我班的.班主任人蠻好的,話剛落我們班上的那個(gè)未成年就說是:“嗯 ,是的咯,老師要不要我?guī)湍憷,這么好的人你可別錯(cuò)過吖?”還有就是我們班里的那個(gè)帥哥 ,年齡是大了點(diǎn),雖然人長(zhǎng)得不怎么,但沒法,他的名字是叫帥哥,隔壁的那個(gè)黑哥說老師他可是有BABY的人了。在上學(xué)哪來的BABY咯,老師應(yīng)到,不信是嘛,等過年帶給你看看,你可要給個(gè)大紅包喲 。說著說著也不知道她講到哪了,反正一節(jié)課都是蠻搞笑的。

我的老師英語作文 篇3

  您是那春風(fēng),拂我滿心蕩漾……

  初見時(shí),在我眼中,您只是一位普通的英語老師;可后來,不知不覺,我因?yàn)槟矏凵狭擞⒄Z。

  初一那年下學(xué)期時(shí),我有一段時(shí)間任憑我怎么努力控制自己,也看不進(jìn)書,所以考試時(shí),很多題目看也看不懂,于是亂填一通。交了試卷后,別人都在熱火朝天地討論題目,而我卻一個(gè)人呆呆地坐在座位上,我仿佛處在另外一個(gè)世界里。

  果然,第二天早晨,英語課代表就讓我去辦公室找您,我緩慢地一步一步走向辦公室。教室離辦公室僅僅幾米遠(yuǎn),卻讓我走出了“長(zhǎng)征”的感覺。

  我輕輕地推開門,叫了聲“報(bào)告”,慢慢地走進(jìn)去。當(dāng)時(shí),您就坐在辦公椅上,飛速地批改著作業(yè)。我悄悄走過去,您側(cè)身一瞥,看到我,就放下手中的筆,拿出一張?jiān)嚲韥怼?/p>

  “哎,你這次怎么回事?是上課沒聽懂嗎?怎么下課也沒來問我?”您翻著試卷,又指著試卷中畫了一個(gè)大大的紅圈的地方,“你看,這個(gè)用法,不是最近才講的嗎?而且你的閱讀做得不是很好喔!”我越聽越發(fā)覺自己錯(cuò)得不應(yīng)該,不知不覺,眼睛開始模糊起來。您卻說:“哭有什么用呢?快去把這張?jiān)嚲碛喺茫认履脕砦铱!”我聽完正想走,您卻給我鼓勵(lì):“加油喔!我知道你很棒的!”我拿著試卷往教室走,淚光盈盈,忽而覺得您是那春風(fēng),吹暖了我的心田……

  您雖然不是我們的班主任,但在初一期末考試時(shí),您就像我們的班主任一樣,管理著我們班上的班風(fēng)、習(xí)慣以及同學(xué)們的生活。

  前幾天,英語課代表又讓我去找您。我在路上冥思苦想,怎么也想不出我又做錯(cuò)了什么。我沒犯事,作業(yè)也做得不錯(cuò)呀!我擔(dān)心地推開辦公室的.門,只不過這次比前一次更坦然了。我走近您的身邊。您拿出我的《學(xué)海風(fēng)暴》,含笑地指著我寫在封面上的一個(gè)英語句子道:“你看這兩個(gè)詞語,已經(jīng)發(fā)生了的,應(yīng)該是現(xiàn)在完成時(shí),所以這個(gè)單詞應(yīng)該要加‘ing’!崩蠋熯沒說完,我就已滿臉緋紅,我只是記下了一個(gè)好的句子記,沒想到被您看見了,指出我的錯(cuò)誤。您又笑著說:“你回去改過來吧!”

  在我眼里,您不僅是我們的老師,更像那春風(fēng),那溫暖人心的春風(fēng)。

我的老師英語作文 篇4

  老師是一本厚厚的書,里面有看不完的知識(shí);老師是一把鑰匙,為我們打開智慧的大門;老師是一艘船,帶我們駛向成功之岸。我們班來了一位英語老師。他個(gè)子高高的,帥氣的短發(fā),烏黑的眉毛總會(huì)皺一下,大大的眼睛清澈得像兩汪泉水,高挺的鼻梁,小麥色的皮膚構(gòu)成了我們的'英語老師。

  他上課嚴(yán)肅,一絲不茍,回答同學(xué)問題時(shí)他耐心講解。九月二日那天,當(dāng)英語老師踏進(jìn)門的那一刻,同學(xué)們個(gè)個(gè)坐好閉住了剛才還滔滔不絕的嘴。英語老師做了簡(jiǎn)單的自我介紹,就開始上課了。他一開口就把我給震住了,他說的真標(biāo)準(zhǔn),一點(diǎn)也不遜色于外國(guó)人。由于老師教的太快了,我聽得似懂非懂,其他同學(xué)也半懂半不懂。這一節(jié)課就這樣稀里糊涂的上完了。我們的老師也很自戀。有一次他說:”你們用英文說我最喜歡的老師是英語老師!拔覀兙妄R聲說道:”My favorate teacher is my English teacher!“他笑開了花,說:”我知道你們最喜歡我!“怎樣?我們的英語老師有意思嗎?其實(shí)我們也真的很喜歡他!

我的老師英語作文 篇5

  My teacher

  我的老師

  Our art teather is not too young and not too old .He has black hair two big and black eyes ,a small nose and a big mouth .Look, he is wearing a blue and white jacket ,a blue hat ,brown pants and a pair of old shoes.He is very funny.He is a good art teather .We all like him .

  【參考翻譯】

  我們的`藝術(shù)老師很太年輕,不太老,他有黑色的頭發(fā)兩只又大又黑的眼睛,小鼻子和大嘴巴,你看,他穿著藍(lán)色和白色的外套,藍(lán)色帽子,棕色的褲子和一雙舊鞋子.他非常幽默.He是一個(gè)很好的藝術(shù)老師,我們都喜歡他。

我的老師英語作文 篇6

  她就是我的英語老師,她是一個(gè)女老師,瘦高瘦高的,平時(shí)說話也總是輕聲細(xì)語,和我們一起吃飯的時(shí)候也總是細(xì)嚼慢咽,笑起來還帶著一個(gè)小酒窩。用一句話來說就是“苗條淑女”。而我們學(xué)校也確實(shí)有許多的男老師在追求她,而她也不是都不喜歡,她只是說了一句拒絕的理由!拔业暮⒆釉龠^十幾年都有你這么大了!彼麄儾幌嘈牛徽J(rèn)為這是她拒絕他們的理由。其實(shí)她還漏說了一句,“我的孩子都快一個(gè)連那么多了!

  沒錯(cuò),她真的把我們當(dāng)做了她的孩子。她新買的鋼筆送給了誰?沒錯(cuò),是我們。她新買的書包現(xiàn)在搭在了誰的肩上?沒錯(cuò),是我們。她新買的筆盒放在了誰的抽屜了?沒錯(cuò),還是我們。她的錢,都花在了我們的身上。我們真的就好像她的孩子,一群長(zhǎng)不大的孩子。

  那個(gè)暑假回來后,我就變了一個(gè)人。我不再和同學(xué)們交流了,也不再和同學(xué)們玩耍了,我只是能靜靜地坐在屬于我的位子。那時(shí)候,是這樣的感覺,世界那么大,可我的世界,就只有這小小的桌子那么大。那時(shí),我還把劉海留得長(zhǎng)長(zhǎng)的,直接擋住了半邊臉。那時(shí)的我,連鏡子都不敢碰,更別說照了,我把家里所有的鏡子都藏了起來。就連我的眼鏡,我的不敢戴,盡管那時(shí)候我的眼睛已經(jīng)近視到了三百度。而這一切的原因,僅僅因?yàn)橐淮我馔,我的半邊臉就這么被燒傷了,我也因此變得孤獨(dú)。

  我總是覺得,同學(xué)們?cè)诳粗,他們不屑于跟我這個(gè)丑八怪玩,我每每想到這里的時(shí)候,我把頭抬得更低了。

  而她就在這個(gè)時(shí)候走進(jìn)了我的世界。那一次放學(xué)后,她叫我留了下來。那時(shí)候,教室里只剩下我和她兩個(gè)人。她先是站在講臺(tái)上用眼神和我對(duì)視著,然后慢慢地向我走來。走的時(shí)候她并沒有看著前進(jìn)的道路,反而目不轉(zhuǎn)睛的盯著我。我覺察到了她那火辣辣的目光,感覺心里很害怕,很慌張,有著一種想找一個(gè)地縫鉆下去的沖動(dòng)。她就這么一直盯著我,離我越來越近,越來越近。我的手心好像一直在流汗,我連忙把手塞進(jìn)了抽屜里,不由得把頭埋得更低了。我簡(jiǎn)直不知道她是什么時(shí)候來到我的身前的。只感覺有那么一只小手搭在我的`肩膀上,涼涼的,就連我的汗,也止住了不少。她又用她的手輕輕地?fù)崦业念^發(fā),親昵的摸了摸我的頭。她的手,還帶著一股神奇的力量,我的心,忽然不那么慌張了。

  這時(shí),我才敢抬頭望向了她,她的眼神,目光中似乎還帶著一絲水分,我總感覺她的眼淚跟要溢出來似的,可實(shí)際上,她并沒有哭,她是在笑,對(duì)著我甜甜的笑。她的目光給我?guī)砹斯膭?lì)。

  忽然,她輕輕的撫摸的發(fā)梢,“這頭發(fā)長(zhǎng)了,剪掉吧!”她忽的就冒出了這一句。而我,似乎沒有拒絕的理由,只能順從地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我開始用自己的眼睛從新看著這個(gè)世界。

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