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英語(yǔ)作文

我的老師英語(yǔ)作文

時(shí)間:2024-01-22 12:20:18 英語(yǔ)作文 我要投稿

我的老師英語(yǔ)作文[集合5篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的老師英語(yǔ)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的老師英語(yǔ)作文[集合5篇]

我的老師英語(yǔ)作文 篇1

  有一類人她們是靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才,而這類就是老師。進(jìn)入初中以來(lái)一年多了,我認(rèn)識(shí)了很多位老師。給我印象最深刻就是教我們英語(yǔ)的陳老師。

  自從上了初中,我最喜歡上英語(yǔ)課了,可能是自己對(duì)英語(yǔ)很感興趣吧!而且我也十分喜歡陳老師。陳老師長(zhǎng)得十分高大,鼻子上架著一副眼鏡,臉又有點(diǎn)圓。從上到下,我覺(jué)得最有趣的就是他的頭,因?yàn)槔蠋燁^發(fā)并不是很多,遠(yuǎn)看著就有點(diǎn)光禿禿的`,記得第一次做廣播體操的時(shí),太陽(yáng)火辣辣得照到老師的頭上時(shí),我就感覺(jué)老師的頭發(fā)好像在發(fā)亮。

  暑假軍訓(xùn)期間,陳老師也有來(lái)看過(guò)我們,那時(shí)候老師帶著墨鏡,衣服產(chǎn)得也有一點(diǎn)花,看上去好像很嚴(yán)肅,也有點(diǎn)害怕這老師。開(kāi)始還在猜測(cè)這老師該不會(huì)是教數(shù)學(xué)的吧?我數(shù)學(xué)很差耶,該怎么辦呢?對(duì)老師的恐懼又加深了。

  直到后來(lái)才知道老師是教英語(yǔ)的而且還是我們的班主任。和老師相處的幾個(gè)學(xué)期下來(lái)才發(fā)現(xiàn),老師其實(shí)很和藹,并不嚴(yán)肅。老師很關(guān)心我們總是讓我們英語(yǔ)不懂得就要去問(wèn)他?荚嚳疾缓脮r(shí),都會(huì)讓我們?cè)俳釉賲枴C康椒艑W(xué)回家時(shí)我們幾乎都是最后回家的,因?yàn)槔蠋煹脑捄芏啵芰_嗦,但足夠能看出老師關(guān)系我們了!

  我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),人人從幼稚便得成熟,從渴望知識(shí)到擁有知識(shí)。我們的蛻變是與老師分不開(kāi)的。在這里我想對(duì)陳老師說(shuō),謝謝您!

我的老師英語(yǔ)作文 篇2

  My English teacher, Mr. Jones, is a middle-aged man with thick glasses above his nose. We all like his classes, for he is always very active and has many ways to make his lessons lively and interesting. After class, he often plays table tennis with us. And at night, he usually works late and prepares the lessons carefully. When we told him that we had passed the entrance examination of senior middle school, he Was so happy that he jumped like a child. We all get along well with him. All of us still miss him very much after we have left the junior middle school.

  我的英語(yǔ)老師,瓊斯先生,是一個(gè)鼻子上架著一副眼鏡的中年男子。我們都喜歡上他的課,因?yàn)樗偸呛芑顫,他?課堂上有很多方法使他的課生動(dòng)有趣。下課后,他經(jīng)常和我們一起打桌球。晚上,他經(jīng)常工作到深夜,認(rèn)真地備課。當(dāng)我們告訴他我們已經(jīng)通過(guò)高中入學(xué)考試,他高興得像個(gè)孩子跳起來(lái)。我們和他相處得很好。在我們離開(kāi)初中后我們都很想他。

我的老師英語(yǔ)作文 篇3

  Our New Teacher

  Our new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes。

  Our science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou.

  作文翻譯:

  我們的新老師是科學(xué)老師。他是非常強(qiáng)壯的'。他有一個(gè)大嘴巴,兩個(gè)大耳朵,兩個(gè)大眼睛和一個(gè)不太大的也不太小的鼻子。他經(jīng)常穿著一件黑色的新襯衫和棕色的褲子,還有兩雙大鞋子。

  我的科學(xué)老師很和藹。他很聰明,是吧?今天,我們有科學(xué)課。我們非常高興。因?yàn)樗浅S腥ぁK钦l(shuí)?他就是周老師。

我的老師英語(yǔ)作文 篇4

  在一聲聲叮囑中,在一聲聲教導(dǎo)中,在一個(gè)個(gè)板書(shū)中,我感受到了她的嚴(yán)格,她的奇特,她的關(guān)愛(ài)。她如一座塔屹立與我心中,使我對(duì)她倍感尊敬。

  她。短短的頭發(fā),十分漂亮,有一點(diǎn)青少年的氣息,一點(diǎn)都不像教了好幾年書(shū)的老師!可那頭發(fā),雖美卻不聽(tīng)話,不時(shí)跑到她的額前來(lái),哎!大大的眼睛中又含著幾分嚴(yán)厲,在高高的`鼻梁上架了一副眼鏡,紫粉色的,戴上去又漂亮了幾分。玲瓏的小嘴,別看它小,說(shuō)起英語(yǔ)來(lái),那可是一流的,仿佛就是個(gè)天生的英國(guó)人。

  她不僅口才好,而且教學(xué)方法也很好。

  她有著一種獨(dú)特的方法,往往都能將死氣沉沉的我們頓時(shí)生龍活虎起來(lái)。就如今天上午來(lái)說(shuō)吧,她在上課前,在黑板兩邊各貼了12張卡片,有六組,讓我們“連連看”,將全班分為兩組,哪一組先消完,哪一組贏。全班來(lái)了興趣,老師也順?biāo)浦壑v了好多知識(shí)點(diǎn),一輪又一輪,每次都是我們蓄目以待是否相同,真是“膽戰(zhàn)心驚”。

  你們看,她是不是很有創(chuàng)意呢?

  “follow me!”

  她要教我們課文了,后會(huì)有期,拜拜!

我的老師英語(yǔ)作文 篇5

  每次捧起書(shū),看到那些讓我暈頭轉(zhuǎn)向的英文時(shí),內(nèi)心總會(huì)想起一個(gè)人,一個(gè)讓我充滿感激的人。

  那時(shí)候的我,偏愛(ài)語(yǔ)文,對(duì)洋玩意似乎存在一種與生俱來(lái)的抗拒心理。常常自我標(biāo)榜,并引以為傲。正因?yàn)槿绱,我在老師眼睛里成為“特別關(guān)照”的學(xué)生,受控于青春期的逆反,我義無(wú)返顧地進(jìn)行著“堅(jiān)決的斗爭(zhēng)”。

  在這種情況下,我交了人生中第一張白卷。那次測(cè)驗(yàn),我從頭到尾都在呼呼大睡,試卷凄涼的躺在一邊,無(wú)人理會(huì),鈴聲敲醒美夢(mèng)時(shí),我順手填上名字就交了上去。裝做漫不經(jīng)心地走出教室,卻忍不住回頭偷偷望了一眼,看到老師正在翻看一張張?jiān)嚲,微微露出笑容,看?lái)成績(jī)令她很滿意?墒,瞬間她的笑容便凝固了,緊接著臉龐憤怒而扭曲,她狠狠地抓起一張?jiān)嚲硭旱梅鬯,我知道,那一定是我?。

  后來(lái),她總是一次次鼓勵(lì)我,一次次監(jiān)督我,卻一次次地失望。

  某一次,我在校門(mén)口碰上她。她看到我,招手讓我過(guò)來(lái)。說(shuō)了一句話,不管你喜不喜歡英文,都要努力去學(xué),不要將來(lái)后悔。我點(diǎn)點(diǎn)頭,她嘴唇動(dòng)了動(dòng),還想說(shuō)什么,卻最終嘆息著走了。

  忽然我覺(jué)得很慚愧,學(xué)習(xí)是我自己的事,可老師卻比我更關(guān)心和擔(dān)心。一下子我似乎明白過(guò)來(lái),我應(yīng)該把握機(jī)會(huì),難得有一個(gè)這么關(guān)心你的老師,我為什么要放棄呢……

  從那次以后,我有了學(xué)英語(yǔ)的熱情,雖然進(jìn)步?jīng)]有很快,但至少每一次有進(jìn)步一點(diǎn),老師也更耐心教我了。

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