英語作文我的英語老師

時(shí)間：2024-05-18 15:37:57 英語作文我要投稿

[精品]英語作文我的英語老師15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的英語作文我的英語老師，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[精品]英語作文我的英語老師15篇

英語作文我的英語老師1

　　我要介紹的是我的英語外教老師，他很黑，黑的就像好多塊黑巧克力組成起來的.黑巧克力人，又像一枚黑炭在給我們上課。他很搞笑。做體操的時(shí)候，我們都做得規(guī)規(guī)整整，他卻做得滑稽搞笑，一會(huì)兒做個(gè)鬼臉；一會(huì)兒摸個(gè)頭發(fā)；一會(huì)兒又弄弄椅子……就像一個(gè)頑皮的小朋友在做操，常常逗得我們哈哈大笑。

　　有一次，我們比老師早到了一個(gè)小時(shí)，我就把大伙兒湊起來說：“我們一起嚇老師一跳，好不好？”他們異口同聲地說：“好哇！”于是我們就藏了起來。五分鐘過去了，十分鐘過去了，半小時(shí)過去了……老師終于來了，大家都屏住了呼吸，等待老師走到攻擊范圍。這時(shí)老師又自言自語地說道：“看來他們又要遲到了！”這番話可激怒了我們大家，我們一起撲到老師身上，把老師像個(gè)“犯人”一樣用手“綁”了起來。老師被我們嚇得目瞪口呆，然后又被綁了起來更是驚訝不已。我估計(jì)他已經(jīng)嚇出了一身冷汗了。果然，老師被嚇得半天說不出話來。

　　有這么一個(gè)有趣的英語老師，我真開心！

英語作文我的英語老師2

　　要說我最喜愛的英語老師，非朱老師莫屬。她是我們班四、五年級(jí)的英語老師。她有偏胖的身材，圓圓的臉蛋兒，一雙會(huì)說話的眼睛，再加上甜甜的笑容，總是那么和藹可親。

　　四年級(jí)開學(xué)的第一天，朱老師笑容滿面地迎接我們�！巴瑢W(xué)們好，現(xiàn)在由我擔(dān)任你們的`英語老師，也是你們的朋友……”朱老師甜甜地微笑著站在講臺(tái)上，開場(chǎng)白簡(jiǎn)短而真摯，大家一下子就喜歡上這位和藹可親的老師了。

　　朱老師還有許多別的老師沒有的特點(diǎn)，讓我講給娓娓道來。

　　她經(jīng)常稱呼同學(xué)們?yōu)閷氊�。她上第一�?jié)課時(shí)叫“寶貝，你來回答這個(gè)問題�！蔽覀�?nèi)囝D時(shí)覺得受寵若驚。當(dāng)她叫男生寶貝時(shí)，他們到有有點(diǎn)兒不開心。有個(gè)男生說：“老師，你不要叫我們寶貝嘛！”老師口頭上答應(yīng)，實(shí)際上并沒有做到�？偸菍氊悂韺氊惾ァ�

　　我們的英語老師不止這一特點(diǎn)，比如：她總是拿一副笑咪咪的臉來迎接我們；生氣了總是嘟著一個(gè)嘴巴，顯露生氣的樣子……真可愛！當(dāng)然她除了有這些特點(diǎn)外，講課也十分認(rèn)真，出品成章，讓人佩服得五體投地。

　　可惜，我們上了六年級(jí)朱老師就離開了學(xué)校。我多么想念朱老師教我們的時(shí)光。也忘不了她給我的諄諄教誨。

英語作文我的英語老師3

　　我們班有一位男英語老師，叫Mr.黃，他喜歡穿黑白相間、深顏色的衣服，他是在我們二年級(jí)的時(shí)候來到我們班教我們英語。當(dāng)時(shí)我們一看是位男老師，心想上課一定非常兇，上男老師的課要小心翼翼啊，千萬不能讓他生氣。但實(shí)際上一上課，原來一點(diǎn)也不兇。黃老師教課方法與眾不同，有時(shí)會(huì)在課堂上玩游戲、有時(shí)會(huì)讓我們上看電影的英語課，讓大家在玩游戲的過程中學(xué)習(xí)英語知識(shí)，我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，黃老師還會(huì)留有空余的時(shí)間給我們做作業(yè)。課堂上，有不會(huì)的單詞問黃老師，他會(huì)告訴你答案。他把我們分成不同的`組，每次上課都分組計(jì)分，哪一組的分?jǐn)?shù)高，就給貼紙予以獎(jiǎng)勵(lì)，積攢到15個(gè)貼紙就可以換到一封表揚(yáng)信。黃老師在一般情況下是不會(huì)生氣的，但如果有同學(xué)上課時(shí)不聽話，他也會(huì)罰人，而且罰起來非常重，要抄單詞、寫檢討書，所以最好不要被罰。下課后，黃老師還會(huì)把不聽話的同學(xué)留下來，跟他們講道理，他們以后也不敢上課不認(rèn)真了。除此之外，黃老師上課管的時(shí)候也是有一手的，看到不認(rèn)真的同學(xué)會(huì)提醒你，再不聽話的就會(huì)跟他你講道理、以不同的方式鼓勵(lì)你。我們都喜歡上英語課。

　　黃老師喜歡打籃球，每天下午我們放學(xué)了，他就在學(xué)校的球場(chǎng)打籃球，就是腳受傷了，也還是會(huì)堅(jiān)持打籃球。除了打籃球外，他其他的體育運(yùn)動(dòng)也好。上次校運(yùn)會(huì)，他把他的跑步經(jīng)驗(yàn)告訴了我們，細(xì)心的教我們班參加接力棒的運(yùn)動(dòng)員怎么樣才能跑得快，而且在最后的關(guān)頭，黃老師給我們的加油聲，讓我班的運(yùn)動(dòng)員在最后沖刺的時(shí)候，超過其他運(yùn)動(dòng)員，反敗為勝，打破上屆17分的最低成績(jī)，比上屆多了十幾分，不再是全校最后一名。我想這一切都離不開黃老師對(duì)我們的鼓勵(lì)。

　　老師，你是我們的知心朋友！

　　老師，你是我們最貼心的朋友！

　　老師，你讓我們懂得道理！

　　老師，我們永遠(yuǎn)愛您！

英語作文我的英語老師4

　　香梔，九月正燦爛的綻放著一朵朵清綺瑰麗的花朵，雪白，卻不乏生氣，開學(xué)了，在這個(gè)陽光的字眼里。

　　李琦——我的英語老師。初次之見，李老師的音容笑貌，宛如一支燒得滾燙發(fā)紅的烙鐵，便深深地印上我的心頭。

　　爽朗灑脫的性格，朗朗有力的嗓音和永遠(yuǎn)嚴(yán)肅的瞳仁中，卻不乏一絲母性的慈愛；微挺的鼻梁上，架著一副紅框眼鏡，圓圓的秀氣臉龐，中等微胖的身材，在初次見面就擲地冰寒，說話絲毫不留情。俗話說得好，嚴(yán)師出高徒。雖然我不是那么喜歡這種方式，也不那么提倡，可是我十分欣賞這種傳統(tǒng)的教學(xué)方式，這樣同學(xué)們也會(huì)將注意力更加集中在課堂的學(xué)習(xí)上，也讓課上喜歡開小差的同學(xué)聞風(fēng)喪膽，從而使學(xué)習(xí)提高并且還有良好的.自覺性。

　　聽說李老師在藝術(shù)上也頗有見解，曾領(lǐng)導(dǎo)過學(xué)校的英語合唱團(tuán)參加過許多大大小小的比賽，并且取得優(yōu)異成績(jī)。而且Mrs.李在教師圈中也具有魅力的人氣，是位平易近人的老師，

　　在往后的日子里，我要再接再厲學(xué)習(xí)英語，因?yàn)槲沂悄敲吹刈鹁次业挠⒄Z老師——Mrs.李。

英語作文我的英語老師5

　　我的英語老師很年輕，又黑又亮的頭發(fā)，水汪汪的.眼睛，苗條的身材。憑這些特點(diǎn)，我們一眼就能認(rèn)出她。英語老師對(duì)我們很嚴(yán)格。

　　有一次做排序題，只做錯(cuò)了一小題，她就開始“小題大作”——要求整段寫出中文意思并熟讀。經(jīng)過此事，我們做題的錯(cuò)誤率就慢慢減少了。英語老師雖然嚴(yán)格，但更體貼同學(xué)。有一次因?yàn)槲覍?duì)一位組員要求不嚴(yán)，老師讓我教她把全單元都讀一遍。但同學(xué)家長(zhǎng)說她今天生病了，需要打針。于是我膽怯地走到老師面前說了她的情況，老師和藹地對(duì)我說：“明天再讓她來讀吧，但我相信你做組長(zhǎng)會(huì)負(fù)責(zé)的，你有信心嗎？”

　　此時(shí)，我已感動(dòng)的熱淚盈眶，深深知道是因?yàn)槔蠋熜湃挝也胚x我當(dāng)組長(zhǎng)的，就立刻回答：“有，因?yàn)槲以敢庾龊��！睆拇艘院�，我再也沒有犯錯(cuò)了。老師嚴(yán)格使我們的成績(jī)提高，體貼讓我們心里變舒坦。我喜歡我的英語老師。

英語作文我的英語老師6

　　鈴響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來慢慢悠悠悠閑自在。最后一個(gè)進(jìn)來的男生手里抱著球小聲嘀咕道。哎，怎么又是阿梁的課啊。阿梁，顧名思義，我們的英語老師因口頭禪啊，那個(gè)誰誰誰要叫你媽過來是吧，而得名。初遇她就站在講臺(tái)前頭發(fā)梳得油亮，皺紋綴了滿臉。因?yàn)樗谛�，而擰成了一團(tuán)。猙獰�？膳隆Ｋ诶锩俺鮼硪淮淮湔Z。緊箍住我們小小的腦袋。動(dòng)彈不得，只有兩眼可以盯著她那一張一合的嘴巴。耳中進(jìn)了符咒。短暫的45分鐘，此刻在我心中，卻像永生的囚籠，不可掙脫。

　　是的，我很討厭英語課。無論是哪尊大神何方神圣，對(duì)于那時(shí)的我來說，誰教都一樣。不懂。不會(huì)。討厭。美妙的鈴聲是我獲得了生的希望。此刻的我就像剛被共產(chǎn)黨解放的人民一樣。仿佛得到了新的自由。沒錯(cuò)，下課鈴響了。咒語聲被掩蓋，她只好挑了挑眉毛，擺了擺手說了一句，甜美而動(dòng)聽的"下課"。轉(zhuǎn)身在黑板上留下幾個(gè)有力的小字——英語作業(yè)：熟讀音標(biāo)。我瞟了瞟作業(yè)欄，心想。那老師還不錯(cuò)嘛，作業(yè)挺少的。雖然英語課煩了點(diǎn)，但還是不錯(cuò)的。課上事件那一天，他很早就來了。頂著一張黑臉，雙眉緊蹙，雙眼冒火，像西游記里的牛魔王一樣。毛躁的發(fā)根像著了火，一根一根的火發(fā)直沖天際實(shí)在是可怕。他站了很久，下面的我們也靜了很久。沒有人敢明目張膽的直視他的眼睛。像是誰看了便會(huì)被吃了一樣。我埋著頭眼睛一眨不眨的盯著左手上的表，聽著秒針滴答滴答的聲音。也不知是誰的水壺砸到了地上，砰的一聲，她破口大罵。 " 你們來這里是干什么的？全班一半人的沒有及格。你們……！“他將手中那一疊厚厚的本子一砸，講臺(tái)上震的我心里一慌，抖了抖。誰知他報(bào)不及格的名單里第一個(gè)念的邊是我的名字。剛報(bào)完，我跟聽到周圍一片恥笑聲。只覺得臉在發(fā)燙，紅的可以滴水。心中便暗許，再也不想聽他的課了，也不想再背書了。

　　家訪某個(gè)學(xué)科渣到極致的我，十分擔(dān)心家訪。此前老師家訪，我都是在外邊上課的，可這次……偏偏沒有課。而且我母親還要拉我到他身邊，說老師的話你要聽進(jìn)去哦。可我一句都沒有聽進(jìn)去，只感覺又是煎熬。根本不知道到底什么時(shí)候他會(huì)像我母親告上一狀，上課沒聽啊，作業(yè)也沒交啊，聽寫不及格之類的話�？墒悄兀搅思以L結(jié)束的時(shí)候他都沒有告狀。反而走之后還拍拍我的肩，說了句加油哦！老師相信你可以追上來的。我有點(diǎn)受寵若驚的感覺，而且心里不由對(duì)他的看法都說改觀，他并非只會(huì)告狀的嘛？看來老師也不是那么討厭。考試受挫期末了，我滿心期待的到他的辦公室里找她偷看成績(jī)。誰知居然那么差�？吹蒙夏愕膶W(xué)號(hào)的手機(jī)是九開頭的'，而自己連七開頭都沒有，看了看，他有點(diǎn)責(zé)備的表情，我瞬間心灰意冷了。英語這么東西，我到底是怎么也不會(huì)了。重啟開關(guān) 大半個(gè)暑假我像是被人遺棄在了美國(guó)，丟下我一個(gè)白癡，不會(huì)問路，不會(huì)找人，不會(huì)溝通，不會(huì)表達(dá)。別人整天在你耳邊念咒，可你卻無奈至極別人向你問話，你卻什么也不會(huì)說。只有一個(gè)詞，足矣概括我的心情，那就是——尷尬。那是不會(huì)說英語的尷尬。回來以后，我暗暗下了個(gè)決心，我要開始學(xué)英語。主機(jī)開始重啟，程序也在重新支配，課上的我積極發(fā)言，課下認(rèn)真完成功課……有一天他表揚(yáng)了我。 " Accept和Received 一個(gè)是思想上的接受，另一個(gè)是實(shí)物上接受。這“已經(jīng)是我第三次回答正確，他的問題了。小組加分的欄目下又加了一道橫杠。 '哎呀！真的很不錯(cuò)耶，真的厲害啊你。 '她的眉毛笑成一個(gè)八字，兩個(gè)寬大的酒窩包著兩排潔白的牙齒，對(duì)我伸了伸大拇指，收到她贊許的目光，我的臉不由自主的紅了起來，莫名的，嘴巴扯出了個(gè)微笑。隨即，兩手捂著發(fā)燙的臉頰，可以清楚的聽見胸口跳動(dòng)的聲音……��！他居然在表揚(yáng)我！Oh， my God！天吶，居然不是在做夢(mèng)！��！嘻嘻…… 作為英語渣的我似乎就是從那一刻開始對(duì)一位英語老師不在燕呃，他的肯定就像一顆麥芽糖，甜在我的心窩，之前對(duì)他的不喜，一下化為烏有，煙消云散了。對(duì)他的好感，一下晉升了好幾格，這樣的感覺，實(shí)在太美好啦~（≧▽≦）/~ 自從上次被她表揚(yáng)之后看到他的感覺都不一樣了，以前現(xiàn)在他抱著本子真是b之不及，唯恐又要罰我了。如今只覺得，越看越順眼了呢。他的眼睛覺得像糖果，可愛又甜；他的字跡，只覺得又漂亮又大方；他的小蜜蜂，只覺得越發(fā)可愛，盡管它常常屋在耳邊干擾；見到他來了會(huì)，恭敬的敬禮。他沒來了，我會(huì)去找他。甜在心窩的巧克力前幾日她的課剛下完，我與憧憧又抱著書去她的旁邊去“”煩“”他了。 “Today is my birthday。老師，你給我一個(gè)糖唄。“ 問完問題，我瞇著眼對(duì)他說道。自從這段時(shí)間的相處，我們似乎已經(jīng)嫻熟了許多。

　　“什么？再說一遍沒聽見，不好意思�！八袅颂裘紝⑸碜�，側(cè)過來聽。 “呃，Today is my birthday.“我又重復(fù)了一遍，只是感覺有點(diǎn)小尷尬。 “��？今天啊，你怎么不早說呀，我都沒準(zhǔn)備禮物。“他有些責(zé)備的看著我，然后眼睛亮了亮問；''你想要什么呀？""語氣柔和，慈祥。兩只手撐在講臺(tái)上好奇的樣子，像只小兔子。我其實(shí)想著她也許只是會(huì)說句祝福罷了吧！心中有些受寵若驚想了想，道，巧克力。好，下午給你帶來。嗯哼，thank you。最后一節(jié)課是隆大大的課。我轉(zhuǎn)身拍拍手，回到位子上聽到好像有人在喊我，變向窗外望去。沒有，看向門口。一個(gè)短發(fā)女人躲在門后，只露出一個(gè)頭，左右張望。一手攀著門，動(dòng)作滑稽。她又望了望，看到了我。伸了伸手，仿佛在說——過來。我心中一顫，不會(huì)是沒及格，要找我單獨(dú)談話吧。我還記得之前那誰被叫出去，當(dāng)天晚上被罵了個(gè)狗血淋頭。想想便后怕，但也只好小步走去。過來，過來……他手走路關(guān)手像點(diǎn)的方向收縮他面帶微笑，皺紋舒展的像朵花，笑的甜美。我心里不禁疑惑，怎么回事，這是什么表情？只見他將手伸進(jìn)袋子里，笑在掏什么東西似的，最后他笑了笑瞇了瞇眼將手伸出，偷偷摸摸的塞什么東西給我。"快點(diǎn)放口袋里呀！別給別人看見了，快點(diǎn)回去。"我手里塞著糖，說了聲謝，便快速摸回了，座位上。手里沒食堂，像摸了蜜一樣。

英語作文我的英語老師7

　　今天，我去上佳英英語課給我們上課的老師是一位來自加拿大的外教老師，她的皮膚是白色的'、頭發(fā)是金黃色的、眼睛是藍(lán)色的，就像一個(gè)漂亮的洋娃娃一樣，她教我們小貓的英語單詞，又教了我們小狗的英語單詞，我們大家都很喜歡她給我們上課。

英語作文我的英語老師8

　　我們終于上五年級(jí)拉！終于，也有了新的英文老師來教我們，我們的新英文老師是全老師，大約有四五十歲吧。臉上充滿著陽光�？雌饋砣蠋煼浅：吞@，但是對(duì)我們的要求還是很嚴(yán)格的。有時(shí)我們讀錯(cuò)了一個(gè)音標(biāo)，全老師也會(huì)耐心的`教導(dǎo)我們說：“你讀錯(cuò)了，應(yīng)該是這樣這樣讀……”

　　說到和藹可親，全老師真是我們見到的很和藹的一位老師了，有些老師，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)小事，要么是劈頭蓋臉的一句，要么讓他去罰站�？墒侨蠋煵粫�(huì)這樣。有一次，我們班的陳昊同學(xué)上課玩珠子，結(jié)果全老師走過來，陳昊以為要怎么了，結(jié)果很害怕，但是，全老師并不是劈頭蓋臉的罵人，而是告訴陳昊，這樣做是不對(duì)的，什么的，最后陳昊對(duì)老師說了對(duì)不起，老師也就原諒了他了。

　　全老師說話也很幽默。那次開家長(zhǎng)會(huì)，爸爸也把全老師的事情告訴了我，全老師說：“小孩子考試，就算靠的不好，作為一個(gè)家長(zhǎng)，也不能劈頭蓋臉就是一句‘你怎么這么蠢啊，你怎么這么傻啊’之類的話，小孩子的自尊心很強(qiáng)，受不了這些打擊的�！闭f完了，家長(zhǎng)們都鼓起掌來。

　　這就是我們的全老師，我很喜歡她。

英語作文我的英語老師9

　　我們的英語劉老師，在全�？墒浅隽嗣�。

　　她非�！翱帷�，留著一頭卷卷的短發(fā)，鼻梁上架著一副紅框眼睛，那一雙神采奕奕的雙眸，剛加引人注意。她不算很高挑，但是氣場(chǎng)卻有“一米八”，讓人看起來有些望而生畏。

　　你可能看著她，會(huì)覺得這一定是位嚴(yán)師，但是這你就錯(cuò)了，她可是一位十分風(fēng)趣的好老師。

　　每次她前腳踏進(jìn)教室，后腳就跟上了一大堆“小迷妹”，圍在她身邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠，就好比蜜蜂采蜜一樣勤奮。而我們的劉老師在下課時(shí)，也總會(huì)和她們談?wù)剬W(xué)習(xí)，聊聊家常，毫不吝嗇地發(fā)表意見，乍一看，感覺劉老師變成了和我們一般大的少女。

　　在劉老師的課上，所有人都是全神貫注，因?yàn)樗恼n實(shí)在是太有趣啦！她那富有變化的語調(diào)，活潑可愛的動(dòng)作牢牢吸引了我們的視線，而在她的表演中，我們也不知不覺中拓寬了知識(shí)面。劉老師第一節(jié)課就告訴我們，學(xué)習(xí)英語要有一種“不要臉”的精神，這讓當(dāng)時(shí)的我們爆發(fā)出震耳欲聾的笑聲，但是在后來，卻也乖乖聽話，用這種精神做為支柱，在課堂上積極提出問題，知識(shí)點(diǎn)不懂就問，嘿！這種精神幫助著我們大家在英語上不斷提高，果然劉老師說的都是對(duì)的。

　　雖然劉老師在課堂上讓我們很自由，但是在作業(yè)這一方面，卻是一點(diǎn)都不得含糊。每天晚自習(xí)的作業(yè)，她總是當(dāng)天就會(huì)批改，好讓我們及時(shí)改正錯(cuò)誤，加強(qiáng)記憶。但更令我佩服的是，在選編上，每一個(gè)出錯(cuò)的地方，劉老師都會(huì)細(xì)心點(diǎn)評(píng)，標(biāo)注易錯(cuò)點(diǎn)。并且在作文這方面，每一處的錯(cuò)誤都要給她面批，這是位多么負(fù)責(zé)的.老師��！

　　劉老師總說“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”我們認(rèn)為，劉老師您就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)生涯上那獨(dú)一無二的老師，您就是我們最好的英語老師，更是指引我們我們的人生教師。

英語作文我的英語老師10

　　新的一學(xué)期又開學(xué)了，來了一位新老師上我們的英語課，她是英語陳老師。

　　以前我不是很喜歡上英語課，后來，陳老師在我的'本上畫了五角星和蘋果，老師說：“你是我的好朋友�！蔽液瞄_心。

　　老師批改作業(yè)時(shí)，常會(huì)寫“小書法家，你真棒！”“寶貝，棒！”上英語課時(shí)還請(qǐng)我上去教同學(xué)，教完后老師親了我，這些都讓我慢慢喜歡上英語了。

英語作文我的英語老師11

　　我的英語老師姓方，叫方煜靈。她大概是老師中最年輕的一位了。方老師個(gè)性十足又十分搞笑，還有點(diǎn)迷糊，我們都很喜歡她。

　　方老師的衣著標(biāo)配是一頂黑帽子加一個(gè)口罩。每次上課，她就這樣大模大樣地走進(jìn)教室。有時(shí)候她還會(huì)戴一副墨鏡來上課，即使教室里根本沒有陽光，她還是會(huì)戴著她的墨鏡，顯得酷酷的。記得我剛來學(xué)校的時(shí)候，方老師還沒有教鞭。她就天天提著一個(gè)鞋拔子來上課，我快笑死了。

　　方老師經(jīng)常犯迷糊。每次進(jìn)教室，她說的第一句話大部分是這樣的：“誰看見我的‘金太陽’了？”或者是“誰看見我的'英語書了？”一般說完不久都會(huì)在講臺(tái)上找到這些東西。有一次，方老師的腳扭了，穿著拖鞋來上課。大家都說方老師是因?yàn)樵缟蠐缸约耗_丫不小心給扭到的。我的天！

　　還有一次下大雨，方老師和其他老師正往辦公室走著�？斓介T口的時(shí)候，突然“啪”的一聲，門毫無前兆地打開了，正好砸到了方老師的頭。方老師當(dāng)場(chǎng)暈了過去，老師們把她拖進(jìn)了辦公室，并給醫(yī)院打了電話。第二天早上，方老師頂著一個(gè)雞蛋大的腫包又來給我們上課了。真是勇氣可嘉�。�

　　方老師也是個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。三年級(jí)時(shí)，全部同學(xué)的英語字寫得都不好，她就給每一位同學(xué)的練習(xí)本上親自手寫出24個(gè)字母的標(biāo)準(zhǔn)體，讓我們照著她的練習(xí)。偶爾她也會(huì)在作業(yè)本上簡(jiǎn)短留言，有時(shí)是一句激勵(lì)的話，有時(shí)是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我很感激她。方老師還會(huì)給我們來點(diǎn)小驚喜。有一天上午要聽寫，大家都特別緊張。只見方老師邁著一貫的大搖大擺的步子不緊不慢地走了進(jìn)來：“今天我決定對(duì)你們?nèi)蚀纫幌�。下午再聽寫吧！”“萬歲！”教室里響起了一片歡呼聲。

　　這就是我的方老師，我喜歡她！

英語作文我的英語老師12

　　那位一邊喝茶一邊批作業(yè)的漂亮老師，便是我們的英語老師Miss俞。她那雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的，仿佛會(huì)說話，挺拔的鼻梁加上一張櫻桃小嘴，漂亮極了！

　　Miss俞上課時(shí)經(jīng)常會(huì)說一些幽默的話。有一次，Miss俞教我們寫“Ee”，她微笑著說：“這個(gè)小“e”可是宇宙超級(jí)無敵難寫的哦！”光是這句話就把我們?nèi)嗤瑢W(xué)逗得哈哈大笑。接著她又說：“誰要是能寫好這個(gè)小“e”，誰就是宇宙超級(jí)無敵棒的小孩。”頓時(shí)教室里安靜了許多，同學(xué)們都坐得端端正正的，大家都認(rèn)真地看著Miss俞寫，個(gè)個(gè)都想當(dāng)宇宙超級(jí)無敵棒的'小孩。Miss俞一邊寫一邊教，然后讓我們自己寫一寫。這次，我格外認(rèn)真地寫好這個(gè)超級(jí)難寫的小“e”， Miss俞走過來夸我寫得真棒，表揚(yáng)了我，我高興極了！

　　這就是我喜歡的Miss俞，一位漂亮.幽默的老師。

英語作文我的英語老師13

　　在我們的學(xué)業(yè)生涯中，給我們印象最深的就是我們的老師。而其中令我印象最深刻的老師，就是我們班的英語老師，凌老師!

　　我的英語老師，是我們所有老師中最漂亮的老師，也是最年輕的老師。而我們天天跟凌老師打的招呼最多!

　　她那眼睛里流出了柔和的目光，有時(shí)會(huì)戴一個(gè)眼鏡，耳朵比較小，她的腰有點(diǎn)像一部小說中一個(gè)人說的小蠻腰。偶爾會(huì)帶我們?cè)谡n堂上玩一兩次游戲。而且凌老師的性格像眼睛中流出的柔和。每天臉上都會(huì)有笑容。每天都非常開心。在凌老師的課堂上班里總會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)笑聲，我們班上的人都喜歡她的課，因?yàn)樗险n非常有趣，也很好玩!

　　還記得那一次，后面坐了很多的聽課的人，每個(gè)人的手里拿著記錄本認(rèn)真的做記錄。為了要做公開課，凌老師精心準(zhǔn)備的演示文稿，和我們一起去上公開課，在上課時(shí)我們們沒有笑聲，因?yàn)槲覀兌贾拦_課是關(guān)于老師和我們的很重要的公開課。剛開始上課時(shí)大家都非常緊張，一個(gè)個(gè)正襟危坐，沒想到后來老師竟然和我們做游戲，我們都忍俊不禁但還是都忍住了，因此我們也讓凌老師上的.那次公開課圓滿的結(jié)束了。

　　這就是我的英語老師，每次到了她的課，我們都聽得特別的認(rèn)真。而且在她的課堂上，我們大家都是笑聲最多。我覺得，也只有我的英語老師講課，才最生動(dòng)，最有趣。我愛我的英語老師!

英語作文我的英語老師14

　　我的英語老師，她有高挑的身材，大大的眼睛像兩顆黑色的葡萄，一頭烏黑光亮的頭發(fā)。

　　她特別地關(guān)心人，記得有一次，在四年級(jí)上半年的時(shí)候，進(jìn)行了一場(chǎng)隆重的英語考試，我覺得太簡(jiǎn)單了，就粗心大意，而且做完之后也沒有仔細(xì)地檢查。

　　第二天，顧老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，我心里緊張地像十五個(gè)吊桶打水七上八下，我聽見顧老師嚴(yán)肅地說：“張蓓蓓，87分。”我聽了非常的失望，就想馬上挖個(gè)地洞然后鉆進(jìn)去，但是現(xiàn)在已經(jīng)無濟(jì)于事了，我只能硬著頭皮小碎步地走過去，看見了紅紅顯眼的87分，心想，媽媽一直對(duì)我的英語成績(jī)要求很高，一定要在95分以上，如果媽媽知道了這次的分?jǐn)?shù)，肯定會(huì)狠狠批我一頓。當(dāng)我回到座位上，準(zhǔn)備埋下頭仔細(xì)地訂正的時(shí)候，顧老師輕輕地拍了拍我的肩膀說：“一會(huì)兒你到我辦公室來�！蔽衣犃�，心里情不自禁又開始緊張起來。

　　當(dāng)我來到辦公室，顧老師讓我坐在她的身邊，開始給我認(rèn)真地講著試卷上的錯(cuò)題，她一邊給我講，一邊問我是不是懂了，我說懂，顧老師就繼續(xù)往下講，我說不懂，顧老師就耐心地再講一遍。顧老師認(rèn)真地給我講著，我專心致志地聽著，我講得是那樣的流利，寫的是那樣的工整。顧老師講完了題目，老師就把我給叫住了，遞給我一張厚厚的紙說：“這里有著試卷上有相似的知識(shí)，你拿回去做做可以鞏固知識(shí)。我拿著這張“沉甸甸”的紙，心里暖暖的，因?yàn)檫@不僅是老師傳遞給我的'知識(shí)，更是老師對(duì)我的關(guān)懷啊!

　　老師像一盞明亮的燈塔，指引我們走出黑暗的迷茫，正在走向?yàn)t灑陽光的成功之路，我愛我的老師。

英語作文我的英語老師15

　　我的英語老師—Seven：大大的眼睛，棕色的頭發(fā)，紅紅的嘴唇，美麗極了!但她讓我印象最深刻的，還是她讓我勇敢舉手發(fā)言的這件事。

　　以前，上英語課我不敢舉手發(fā)言。無論預(yù)習(xí)的再好，可是一聽到老師提出問題，讓我們回答。我真想挖個(gè)地洞，馬上藏好。老師發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)問題，就在課間休息的時(shí)候，單獨(dú)對(duì)我說：“Mike,你的聽寫和作業(yè)，什么都是很棒的。但是你的舉手發(fā)言還是太少了，你可要努力了!”我聽了Seven老師的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　有一次回答一個(gè)問題，老師叫到了我的名字，我馬上站起來，說了一個(gè)答案，雖然是錯(cuò)的，但是，我從老師的`臉上看到了親切鼓勵(lì)的目光。從那次以后我不段的讓自己的發(fā)言更積極。

　　這個(gè)星期六，我課間換獎(jiǎng)勵(lì)卡的時(shí)候，Seven老師對(duì)我說了一句我最想聽到的話：“Mike，你現(xiàn)在上課舉手發(fā)言的次數(shù)滿多的，而且回答得也很好，希望你繼續(xù)努力哦!”我聽了，開心的說：“老師，我一定會(huì)努力的!”Seven老師聽了，甜甜的笑了，露出了兩個(gè)美麗的酒窩!

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