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我的英語老師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我的英語老師作文,歡迎閱讀與收藏。
我的英語老師作文1
頭發(fā)卷著,中等身材,不胖不瘦,記憶力很好,到處叫人稱贊。
一次上課,有個同學(xué)總是不專心,英語老師就想讓她中午去四年級去吃飯,結(jié)果沒有時間。三天過去了,英語老師又讓那個同學(xué)站起來,然后就說:“劉老師很嚴(yán)格,你動一點點我也能看到,就要扣你們組的分!”為了這句話,我們班沒有一個再走神的人,一個個都像小士兵一樣非常認(rèn)真。因為,我們相信劉老師的話。
劉老師也會表揚人,她從不偏心,你表現(xiàn)好就會表揚你,不管你成績好差。有些人雖然各各方方面都很厲害,但是表現(xiàn)不好就批評你。記得有一次,一個上英語課也不專心,總是被劉老師扣分。到了最后,他認(rèn)真學(xué)習(xí),為自己爭了口氣,就受到了劉老師的表揚。
你喜歡我們的英語老師嗎?她會使你的`壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。
我的英語老師作文2
朱老師是我們的英語老師,我們通常都叫她Misszhu。
有一次,在英語課上,老師面帶笑容的走進(jìn)教室。先叫同學(xué)把作業(yè)本發(fā)下去,作業(yè)本發(fā)完后,朱老師說:“昨天的作業(yè)有某些同學(xué)沒有做,不知是什么原因,你們互相看一下,誰沒做站起來!碑(dāng)時,我以為我做了,誰知,郭晨一翻我的作業(yè)本,我看了看說:“不對呀!好像不是做的這里吧?”郭晨說:“就是這里啊!”
后來,我想:老師如果要批評我也沒事,這是應(yīng)該的.。我站起來了,老師不但沒有批評我,反而還溫柔的說:“補(bǔ)好交到辦公室,你是一個勇于承認(rèn)錯誤的好孩子!
朱老師真是一個溫柔的好老師,我從心地里佩服她。
我的英語老師作文3
開學(xué)了,我們班換了一個英語老師,她姓何,很漂亮,有著一頭長長的、卷卷的頭發(fā),漂亮的`瓜子臉上嵌著一雙亮晶晶的眼睛,可有神了。她上課的時候又嚴(yán)厲又有耐心。
在英語課上,她教我們唱一首英語兒歌,這首英語兒歌中有很多的單詞,有一些難,有些同學(xué)學(xué)得不是很認(rèn)真,英語老師就停了下來,跟我們講了很多道理,讓我們明白,學(xué)好英語是多么的重要,然后又非常有耐心的教了我們很多遍,我們才學(xué)會。
老師是不是又嚴(yán)厲又有耐心呢?我喜歡英語老師。
我的英語老師作文4
我在睿源新星學(xué)校學(xué)英語,教我學(xué)英語的老師是魯老師。魯老師個子高高的、瘦瘦的,非常苗條。她非常愛笑,皮膚白白的',長長的頭發(fā)直垂到肩上,非常漂亮。
我非常喜歡她上課。她總是以游戲的形式來給我們上課,讓我們每個學(xué)生都可以參與到游戲中。她教過我印象最深的課是音標(biāo)。老師讓我們把元音和輔音拼在一塊,可有的同學(xué)就是不會拼。老師就很耐心的教他一遍又一遍,直到教會為止,她真是一位好老師呀!
我長大也要當(dāng)一個像魯老師一樣,專業(yè)的英語老師。
我的英語老師作文5
我的英語老師非常嚴(yán)厲,我以為老師對每一個學(xué)生都非常嚴(yán)厲,但我卻看到了老師溫柔的一面。
這一天下午,我正在上英語課,忽然了我的肚子疼了起來,我想舉手,但是我卻沒有舉手,因為我怕老師批評我浪費她的時間,所以我只好惹著,過了一會兒,我實在忍不住了只好告訴給老師聽,老師說:“要緊嗎?我去拿風(fēng)油過來,你在這里坐著哪都不要去。”老師回來后,用風(fēng)油往我肚子里涂了一下,過了不久,我的.肚子就不那么疼了,老師也重新開始講課了。
老師我現(xiàn)在知道你為什么對我們那么嚴(yán)厲了,因為你想把我們的學(xué)習(xí)成績提上去,所以你只好對我們嚴(yán)厲一點了,老師教師節(jié)到了,我想跟你說一聲“老師,您辛苦了!
我的英語老師作文6
我的英語老師很善良,這是我在階梯英語認(rèn)識的。她叫ROSE(玫瑰),我跟著她試聽、學(xué)預(yù)備級英語?墒,還沒等上玩預(yù)備級的英語她就轉(zhuǎn)分校的`老師了。她給我起了一個英語名叫JASON。
我們一連轉(zhuǎn)了3各班,到轉(zhuǎn)到第2各班的時候由于哪個班也有個JASON,所以老是讓我換名字,我不想換。老師就讓那個JASON換成了LAKE,這個名字很搞笑我們都叫他拉屎卡住了。在轉(zhuǎn)的2、3、4班里我都當(dāng)過班長。所以我也是哥積極分子,哈哈。我很喜歡英語。正是因為階梯的老師們善良、漂亮。
在這個學(xué)習(xí)環(huán)境下,我咋能學(xué)不好呢?
我的英語老師作文7
今天,媽媽給我報了一個英語班,它的名字叫“大山外語”。
在去學(xué)校的路上,我心想:我的老師是溫柔的還是嚴(yán)厲的呢?到了學(xué)校那里有許多小朋友,我看了看老師,她長著大大的眼睛,高高的鼻子,黑黑的'頭發(fā)。
上課了,老師給我們?nèi)×擞⑽拿,我很喜歡。她教了我們字母“AaBbCc”,還教我們字母操,我們既學(xué)到了知識又做了有趣的游戲,這堂課真的有意思。
噢!我原來猜錯了,我們的老師是一位既聰明又漂亮的老師。
我的英語老師作文8
說起我們的英語老師,大家都喜歡她。楊老師小小的個子,有一頭烏黑的秀發(fā),加上一對明亮有神的眼睛,很漂亮。在我心中,楊老師并不是一個普通的老師,她更像一個“魔法師”,她教我們認(rèn)識了另一種語言,帶領(lǐng)我們進(jìn)入了不同的世界。
楊老師待我們很親切,我們覺得困難的單詞,她總是耐心的教給我們正確的發(fā)音。有次,我的字母h讀錯了,她走到我身邊,讓我看著她的'口型跟讀幾遍,直到發(fā)音正確為止。我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“老師這么有耐心的教你們,是不是更要認(rèn)真學(xué)習(xí)才行呢!”
同學(xué)們,你們的老師是不是也像楊老師一樣呢?在今天教師節(jié)的日子,讓我們感謝認(rèn)真教育我們的老師,送她一份優(yōu)異的成績吧!
我的英語老師作文9
我的英語老師姓張,看起來很年輕。
張老師講課的時候讀得很流利,一看就是個好老師,因為她很嚴(yán)格。張老師苗條的身材格外引人注目。她不胖不瘦,長長的頭發(fā),炯炯有神的.眼睛,一眼就能看見誰在說話,誰在做小動作。她的鼻梁高高的,嘴巴很會說話。
一天,她很難受,但是還是堅持來上課,真是一個好老師,那時候,張老師一手捂著肚子,一手摁著講臺,讓同學(xué)領(lǐng)讀第二課。前半節(jié)課老師還能挺住,后半節(jié)課肚子特別疼才沒有繼續(xù)上下去。
我為有這樣的好老師而感到驕傲。要是全世界都是這樣的老師,那么誰還考不上清華和北大呢?
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