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英語作文

我的英語老師作文

時間:2023-07-06 15:12:59 英語作文 我要投稿

我的英語老師作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我的英語老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的英語老師作文

我的英語老師作文1

  她臉頰上有幾顆十八歲少女的青春痘,小圓臉,自帶天然的腮紅,一雙能察覺一切的千里眼,還有棕黃色的波浪發(fā)。

  她是我們的英語老師也是我們的班主任。初識時,班主任很兇很。有一首兒歌是這么唱的“左手一只雞,右手一只鴨,身后還背著一個胖娃娃呀!”而我們班任是“左手一把戒尺,右手一把戒尺,胖娃娃在面前!彪p手合力打出最響亮的樂章,這是給沒完成作業(yè)的同學(xué)的最高獎賞。

  班主任的笑聲是明朗的,往往也會被同學(xué)們的小舉動笑得上氣不接下氣。譬如:有個同學(xué)在課上寫課外作業(yè),老師既想夸他又想罵他?渌菒蹖W(xué)習(xí),罵他是在課上寫課外作業(yè)。這時候整個班級都回蕩著班主任的笑聲,最終以一曲尺子交響聲樂結(jié)束。

  太陽有點閃眼,而我們班還在義無反顧的以六行八排的隊伍進行跑操。這時隊伍中忽然增加一人而這一人就是班任。班主任一是監(jiān)督我們,二是想陪伴我們。回頭那一瞬間,看見了班任頭上密密麻麻的'汗珠,正在凝聚成更大的汗珠往下滴。她剛開始的大擺臂,到現(xiàn)在已經(jīng)是小小晃動了,從不跑步的班任陪著我們跑完這僅僅兩圈。

  英語老師因為我們改變很多,而我們也因為遇見了英語老師在不斷的改進。感謝在這個年紀(jì)遇到我的英語老師茫茫人海中能相聚在一起是一種緣分。我想我們老師定會在笑中迎來屬于它的曙光。愛笑的女孩運氣從來不會差。

我的英語老師作文2

  戴維森老師是我五年級的英語老師。他顯得十分健壯,走路像正在訓(xùn)練的士兵一樣,站的時候身體挺直,雙手靠攏,肩膀放松。他的頭是光的,好像一盞大燈泡。他的臉是一個很完整的橢圓,臉蛋突出,鼻子下面有剛剛露出來的胡子,嘴下面反而沒有胡子。

  我十分喜歡戴維森老師。我覺得他非?,非常嚴(yán)肅,也非常搞笑。

  戴維森老師和其他老師很不同。他二十幾歲時試過報考英國空軍,但試了兩次也沒考進去。但是他開飛機的愛好沒有消失,他有時在上英文課時會給我們講他開飛機的故事。他第一次告訴我們時,全班敬佩得五體投地。戴維森老師也騎著摩托車在歐洲環(huán)游過,我們每次找歐洲城市的照片給他看,他都知道在哪里。我真羨慕不已。

  這一天,五年級有學(xué)生打架。我聽到戴維森老師生氣地說:“進來!”四人慢慢吞吞地走了進去。戴維森老師把四個孩子教訓(xùn)了一頓,取消他們兩個星期的小息時間,還給他們自我反思表拿回家讓家長簽名,讓他們認(rèn)識自己的.錯誤,最后還要到校長室道歉。我覺得戴維森老師這樣做很明智,他們以后就不會輕易犯同樣的錯誤了。

  很多人都喜歡戴維森老師,他時不時會讓大家哈哈大笑。有一次,他為了讓我們理解簡單機械,和其他老師做了一個有許多簡單機械的機器。他們先用玩具弓箭讓大球移動,接著大球撞到小球,小球從管子滑下來,撞到多米諾牌,多米諾牌砸倒一盆水,砸到戴維森老師的頭上讓他“起床”。這個設(shè)計讓我們哈哈大笑。還有一次,全班表現(xiàn)得十分出色,戴維森老師非常高興,就給全班獎勵了十分鐘小息時間,我們興高采烈。

  我十分佩服戴維森老師,他讓我想當(dāng)老師。如果世界上的老師都像他,該有多好!

我的英語老師作文3

  從小到大,我遇到過很多英語老師,但是讓我印象最深刻的應(yīng)該是我人生中的第一位英語老師。小學(xué)三年級,我們開始正式學(xué)習(xí)英語。小時候的我們總是對各種新鮮的事物充滿好奇心,對于一門新的語言課程大家都充滿了期待,期待學(xué)習(xí)一門語言,期待見到新的老師。

  第一次上課時,大家把自己手中的英語課本翻來翻去,對里面的內(nèi)容特別感興趣,雖然我們那時還不知道那些都是什么意思。伴隨著上課鈴聲響起,一位女老師走進了教室。老師看起來非常年輕,面帶笑容,十分親和。接著,老師進行了一番自我介紹,然后簡單介紹了一下我們即將學(xué)習(xí)的英語課程。就這樣,我人生中的第一節(jié)英語課正式開始看。老師教我們認(rèn)識英語字母,教我們讀單詞,教我們讀句子。非常有趣的.一節(jié)英語課就這么過去了。

  由于對新知識充滿無限好奇,下課之后,同學(xué)們都涌向老師詢問各種問題,而老師始終耐心給我們講解。后來,為了我們更好學(xué)習(xí)英語,老師開始讓我們背誦、聽寫。每次,總會有幾個同學(xué)留在最后背不會或者總默寫錯誤,老師也沒有用嚴(yán)厲的話語指責(zé)他們,而是非常耐心的引導(dǎo)同學(xué),幫助同學(xué)進行記憶,直至全部同學(xué)都完成。或許是因為老師,我們同學(xué)都對學(xué)習(xí)英語充滿興趣,最后考試成績也都很好。

  很慶幸,我有一位這么好的英語老師。

我的英語老師作文4

  李老師是一位英語老師,她有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,還有一張能說會道的嘴巴。

  有一次考試,我的情況真是應(yīng)了那句“會的不考,考的不會!毖劭词O碌臅r間不多了,我覺得自己的試卷不能都是空白,就算蒙也總能蒙對一兩題吧!于是,我利用最后的時間竭盡所能地在試卷空白處亂寫。鈴聲響了,老師說:“收卷了!蔽沂中亩技背隽撕。

  過了幾天,試卷發(fā)下來了,李老師叫我去辦公室。我心想:這下肯定完了,李老師指不定怎么批評我呢!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到辦公室,沒想到她非但沒有批評我,還耐心地幫我分析了我答錯題的`原因,教給我解題的方法,并且親切地鼓勵我。這讓我非常感動,信心也增加了,我決定回到家里再好好復(fù)習(xí)一遍這張試卷,以后上課都專心聽講。

  又到了考試。那一天,李老師看了我一眼,沒說什么就發(fā)試卷了。我認(rèn)認(rèn)真真地做著試卷,我終于找到了關(guān)鍵詞,按照老師教的方法一步一步寫。恰好我剛寫完,老師就說“收卷了”,我信心十足地把卷子交到了老師的手上,老師向我投來了溫柔的目光,好像暗示著我什么呢!

  中午我去辦公室交語文作業(yè)時,看見了李老師利用午休的時間把試卷改完了。下午第二節(jié)課,李老師把試卷發(fā)了下來,在發(fā)我的試卷時,老師對我滿意地一笑,竟然超過了平均分,我心里非常激動。發(fā)完試卷,李老師說了一句話:“老師會表揚考得好的同學(xué),鼓勵考得不理想的同學(xué),而決不會去罵他們!边@一句話讓我深受感動。

  李老師是一個人見人愛的好老師,我想我永遠都不會忘記她!

我的英語老師作文5

  我前一次放暑假時,媽媽給我報了小新星英語,當(dāng)時,正好要新編一個班,聽說,那個班的老師很有教學(xué)經(jīng)驗,我毫不猶豫的報了這個班。

  這個班的老師姓肖,叫肖柳,長著一雙大大的眼睛,圓圓的臉,兩只耳朵小小的,頭發(fā)長長的,是個女性,她的英文名叫:gigi。 她教課教的很好,僅僅一個暑假,同學(xué)們都很喜歡她,而且同學(xué)們也學(xué)得很好。她課間和我們做游戲,交朋友,上課也用微笑面對每一個同學(xué)。她想要的課堂氣氛是輕松、快樂課堂。上課時,還用游戲的方式讓我們對每天所學(xué)的'新單詞加深印象。

  她說話也很有風(fēng)趣,還有,愛與同學(xué)們聊天說笑,深受同學(xué)們愛戴。雖然課堂隨意性大,但同學(xué)們的作業(yè)完成得非常好,而且,同學(xué)們考試成績沒下過80分。在家長會上,校長說我們都很努力,老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。 雖然肖老師要帶幾個班的學(xué)生,但她對待每個班的學(xué)生都一樣認(rèn)真負(fù)責(zé),這也是肖老師本人的一大亮點。 肖老師還有一套令我們好好學(xué)習(xí)的妙招,那就是獎勵。

  在她的課堂上,每個同學(xué)都有獲得獎勵的機會。每次答對一個問題,她都會獎勵你一個史的克,當(dāng)你的史的克累計到了10個,就能得到一個漂亮的英語本,累計到了20個,就可以得到一個徽章!所以,同學(xué)們都有很積極,一學(xué)期下來,每個人都有一兩個徽章,或四五個漂亮的英語本。

  看,我的英語老師多么“神”。同學(xué)們與她接觸不到半年,已經(jīng)與她結(jié)下了一種不可抹滅的師生情!

我的英語老師作文6

  有一個老師個子不高,身材瘦瘦的,頭發(fā)很短,皮膚如同一張白紙一樣白,說起話來像蜜一樣甜,這就是我的英語老師—Sunny。

  sunny老師十分關(guān)心我們的衛(wèi)生,只要黑板有一點花,她就會讓同學(xué)們擦得就像一面鏡子一樣。只要地上有一丟丟紙團,她就會斷定一定沒有把地掃干凈,就會讓值日生把地再掃一遍,我十分同情可憐值日生,因為我就被罰了一遍才過的。

  sunny老師也十分關(guān)心我們的成績。記得有一次,我的期末成績只考了八十八分,我在班上的英語成績可以說是還將就,一般的小測驗成績回回100分,怎么,怎么這一次就只有八十多了呢?難道我又有什么失誤了嗎?我仔細(xì)地檢查起卷子。

  什么?我把apple寫成了epple,這一題扣除了三分,我有一句話的`首字母小寫了,居然又扣了兩分,而且我還有很多地方失誤……sunny就把我留了下來,把每一道題都全部認(rèn)認(rèn)真真地講了一遍,他說:“如果同樣的題目類型,你用同樣的方法去做這種題,你就能得100分嗎?”我點了點頭,她就出了一題:“雞蛋用英語怎么說?又如何寫?”我三下五除地的說了出來:“egg的意思就是雞蛋,是一個e和兩個g的字母組成!彼c了點頭,說:“看來你掌握得不錯!回去吧,還有幾名同學(xué)老師要單獨教一下!彼穆曇麸@得有點疲倦。

  sunny也是一個十分風(fēng)趣的老師,記得我們在學(xué)“老虎”的英文單詞時,老師說:“Tigger”。我們齊聲講了一遍后,有兩位同學(xué)開了一點兒小差,就把老師激怒了。她幾乎是尖叫了起來:“你們兩個在我這么有趣的課上,居然敢開小差,你們不看我的話,怎么知道老虎長什么樣的?”她說的一番話逗得我們哈哈大笑。

  這就是我們的英語老師,你喜歡嗎?

我的英語老師作文7

  她長得很漂亮,對我們也很溫柔。雖然只教了我一年,但讓我覺得,她就是我的親人。

  她就叫Helen。在我眼中,Helen老師和媽媽都是世界上最漂亮的人。她有一頭長長的頭發(fā),一張櫻桃小嘴,一雙水靈靈的眼睛,她真如天女下凡。

  從我那天開始上英語課,我就喜歡上了這個老師,因為Helen老師上課很溫柔,也很公平,那次見到她,我倍感親切,好像她是我熟悉多年的老師。

  Helen老師也很幽默。每一次上課,她都會把我們逗得哈哈大笑,這也是我最喜歡的一點。我們上課時都會做游戲,比如搶椅子,誰沒搶到誰就要寫一個單詞……

  她有時候會帶我們到室外學(xué)英語,到外面找一個物品并說出它的英文名。

  有一次,我的英語學(xué)校辦了一次大型活動。只選了四個主持人,其中就有我和Helen老師。從那次活動開始,我深深地知道了老師備課的'辛苦,因為我只有十句英文卻背了三個星期。

  她笑的時候也引人注目。有一次,我英語考試沒考好,Helen老師笑著說:“沒關(guān)系,William,下次要努力哦!爭取考到一百分。”從老師的那句話中,我又重新找到了自信。在第二次考試中,我考到了一百分。老師也為我高興。她笑了,她笑得那么燦爛。看得出來,她是多么愛學(xué)生。

  她就是我最喜歡的Helen老師,一名很負(fù)責(zé)任、很受歡迎的老師。

我的英語老師作文8

  我們的英語老師姓許,我非常喜歡她。她長得又胖又矮。她的一張嘴能報出很多很多的英語。她也非常關(guān)心我們。

  上課時,她是老師,我們是學(xué)生。下課后,我們就成了朋友。遇到難題,就會去找她,而她也會盡力幫助我們。有一次的幫助讓我難忘。

  一天下課后,我準(zhǔn)備拿接下來需要校對的語文試卷。我一本書一本書地翻著,一張紙一張紙地找著,翻到最后一本時,還是沒有找到它!霸趺椿厥?奇怪了,去哪了呢?”忽然想起來,可能是上次在我家玩的`蔣汶秦寫完作業(yè)后不小心帶走了。當(dāng)我跑去問時,她卻說并沒有。正當(dāng)我急得想哭時,一雙溫柔的大手搭在了我的肩上,“龔學(xué)謙,你怎么了?”我扭頭一看,原來是親切和藹的許老師。許老師看到我心情不太好,便過來看看我!拔业恼Z文試卷現(xiàn)在不翼而飛了!”我哭喪著臉!白尷蠋煄湍阏蚁拢脝?”許老師也找了起來,她還將書一本本豎著拿著,不停地抖起來,像把紙給抖起來,但是都沒有。忽然,許老師發(fā)現(xiàn)了一個薄口,像暗兜,把拉鏈拉開,將手但進去,再一抽,拉出了一張紙,這正是試卷!原來我為了將試卷藏深些,晚上將試卷放進了這個薄口袋里。之后,老師對我說“有時候,遇到困難要勇敢地面對,做事情一定要細(xì)心、有耐心,不要鬧情緒,一定要堅持喔!”

  老師幫助我們,并不要求回報,所以我們更加愛她。

我的英語老師作文9

  我們班有好幾位老師,有的嚴(yán)厲,有的幽默風(fēng)趣,有的和藹可親……而這一位,卻是喜歡占課。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!边@次的音樂課肯定是不會上了,因為到復(fù)習(xí)階段,音樂老師幾乎都不來,果不其然,音樂老師剛進教室,英語老師就把音樂老師叫了出來,說:“因為進入復(fù)習(xí)階段,所以這節(jié)課給我了!薄昂谩。這一點也沒有商量的語氣,讓我們很是無奈和氣憤。

  這雖然引起了“公憤”,但我也體會到了老師的不易。

  因為我們班只有星期一有音樂課,而音樂課下面就是英語課,所以英語老師要連上兩節(jié)課。這一學(xué)期過后,老師的臉色更加蒼白。因為,英語不像語文、數(shù)學(xué)那樣做題目,而是一大段一大段的朗誦課文。有一次,上英語課“大家一定要記住‘It is’的縮寫是It’s,這次大考肯定會考!崩蠋熡蒙硢〉穆曇粽f道。這時,我看見英語老師的眼神中帶點疲倦,經(jīng)打聽,才知道原來英語老師家中出事,為了讓我們期末能考一個好分?jǐn)?shù),還是不辭辛勞的趕來給我們上課。聽到這些,我的眼中有了些許濕潤,這就是老師的.愛。一下課,老師就回了辦公室,我以為她會靠著椅子休息一下,結(jié)果是給我們改作業(yè)。她的臉上寫滿了疲憊,但還是堅持給我們改,此時,她的手已無力的搭在桌子上。

  “這節(jié)課給我了吧?”這句話讓我懂得了老師對我們的關(guān)心,對我們的愛。

我的英語老師作文10

  自從我上了初中以來,我最喜歡上的課就是英語課。因為上英語課非常有趣。我的英語老師姓寇,她非常的漂亮?芾蠋焸子不高,圓圓的臉,大大的眼睛,戴著一副近視鏡。今天的活動課上,英語課代表把昨天的英語練習(xí)冊發(fā)下來了,我打開練習(xí)冊,一個個鮮紅的錯號就映入我眼簾,這時候,我就特別難受,甚至開始討厭英語課,討厭英語老師。下節(jié)課就是英語課,我生怕老師對練習(xí)冊上的答案。

  上課鈴響了,寇老師走了進來,我的心“咚咚”地跳著,只聽見寇老師說:“同學(xué)們,拿出練習(xí)冊,這節(jié)課我們來對練習(xí)冊。”我最擔(dān)心的事情發(fā)生了。我慢吞吞地掏出練習(xí)冊,不情愿地翻開書。老師開始講題了,我用手擋住書,低著頭,不敢看老師的眼睛。這時候,寇老師突然咳嗽起來,而且聲音越來越大,我小心翼翼的抬起頭,發(fā)現(xiàn)寇老師的'額頭上出現(xiàn)了豆大的汗珠,我體會到了寇老師為我們上課是多么辛苦!我真想對寇老師說:“您辛苦了!”

  這次期中考試,我的英語成績很不理想,當(dāng)寇老師看了我的成績后,馬上把我叫到了辦公室,我本以為寇老師會批評我呢!每想到我剛走進辦公室,寇老師就溫和的把我叫到跟前,給我講錯題。我被感動了,我下定決心,一定要努力,考個好成績,不會讓寇老師失望!

  功夫不負(fù)有心人,這次月考成績,我考了98分,寇老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚了我。

  我喜歡我的英語老師——寇老師。

我的英語老師作文11

  我的英語老師相貌清秀。她下巴尖尖的,戴著一個深紅的圓眼鏡,耳朵上掛著兩個圓環(huán),經(jīng)常穿深藍色的蠶絲連衣裙。

  她兇起來的時候像一頭母老虎。只是她從來沒有像A班的英語老師那樣會把同學(xué)罵得哭哭啼啼罷了。有一次中午吃完飯,去操場玩的時間還未到,我就和兩個好朋友擅自跑到操場上去了。玩到一半,操場邊上傳來一聲“河?xùn)|獅吼”:“你們幾個給我回來!”我們轉(zhuǎn)頭一看,英語老師正叉著腰、皺著眉頭盯著我們。我們只好乖乖地走到老師面前。老師一邊叉著腰一邊死死瞪著我們,眼睛眨都不眨一下:“你們?nèi)齻,等會兒上樓寫300字檢討書,然后在全班面前檢討!”她剛一字一句地厲聲宣布完,我感覺整個世界都安靜了——操場上所有人都目不轉(zhuǎn)睛地注視著我們?nèi)齻。我們低著頭,晃動著無處安放的手和腳,只有一個大寫的感覺——尷尬!

  我們喜歡英語老師不兇的'樣子。有一次,老師在上課時把N看成了V,我們異口同聲地叫起來:“老師,這不是N嗎?”老師一臉驚訝地說:“沒有啊,這是V啊!”看著一臉懵逼的老師,我們堅定地要求:“老師,您再看看!崩蠋熁仡^看了黑板一眼,紅著臉擠出一個笑容:“哦,對,是我看錯了!蓖蝗,有一個調(diào)皮蛋故意開起了玩笑:“老師,您近視幾度。俊崩蠋熾y得被逗笑了,她咧開嘴露出雪白的牙齒,眼睛黑亮亮的,臉上沒有一絲皺紋。這一刻,我發(fā)現(xiàn)老師居然這么好看!

  唉,老師,希望你不要只把笑容綻放在辦公室里,而是把笑容多多留給我們。說真的,只要你一笑,我們就開心。

我的英語老師作文12

  我的英語老師姓陳,因為教的是英語,而且又是女生,所以我們都叫她MISS陳。她有著大大的眼睛、卷卷的頭發(fā),平時愛穿花衣服、穿黑色的皮鞋,這樣使得她年輕又靚麗。并且她還被我們冠上一個外號“幽默大師”,在她的課堂上經(jīng)常會爆出震耳欲聾的笑聲,想知道她怎么幽默嗎?聽我細(xì)細(xì)道來。

  同學(xué)們應(yīng)該知道上英語課都有報聽寫的環(huán)節(jié),即枯燥又乏味,而我們陳老師有一次在報聽寫的時候,竟然把單詞用戲曲的聲調(diào)報出來,起初同學(xué)們感到莫名其妙,靜了一會兒后,就發(fā)出陣陣笑聲,呆板的報聽寫也立馬變的有趣起來,從這以后,每次同學(xué)們的聽寫成績都很好呢!

  最精彩的一次我記得是陳老師布置了一篇周記,要求50個單詞以上,這時有幾個“懶鬼”抱怨開了:“作文怎么要寫這么多單詞?”還有幾個裝著一副可憐兮兮的樣子乞求說:“偉大的陳老師呀,減少一點吧!”我心想:這怎么可能呢?別做白日夢啦。結(jié)果出乎我的意料,陳老師竟然說:“可以。”話未說完,那幾個“懶鬼”就歡呼雀躍起來,正當(dāng)高興之時,陳老師接著說:“我尊重你們的.意見,你們說減少一點,我就減少一點,減到49個單詞!鳖D時教室里爆出一陣哄笑聲,那幾個“懶鬼”也慚愧地低下了頭......這時,李智同學(xué)開始賣乖了:“老師,我很愛學(xué)習(xí)的,給我加點單詞吧!”“好!51個單詞”哈哈哈,教室里傳出了陣陣笑聲。

  怎么樣?我們的陳老師幽默吧!就因為她獨特的教學(xué)方式,我們班的英語成績在全年級可是位列前矛喲!我們喜歡她的人,更喜歡她的陳氏幽默。

我的英語老師作文13

  剛上三年級時,媽媽把我送到玉林師院一位性黎的英語老師那里學(xué)英語。

  記得第一次到黎老師家上英語課那一天,我很害怕,膽怯地躲在媽媽身后,很擔(dān)心教我的是位嚴(yán)厲的老師。“你就是新來的學(xué)生吧?”隨著一聲溫柔的話語,一雙輕柔的手撫摸著我的頭,我緊張的心漸漸放松了許多。“是的。”媽媽對身后的'我說:“以后她就是你的英語老師了,快叫Miss黎!

  “Miss黎好!”

  “你好!”

  我仔細(xì)打量眼前的這位“Miss黎”。只見她大約四十多歲,個子不高,留著一頭烏黑發(fā)亮的齊肩卷發(fā),一雙不大的眼睛雖然在眼鏡后面,但仍能感覺到她那閃著智慧的光芒。Miss黎微笑地看著我,是那樣和藹可親。我的害怕和陌生感頓時消失了。從此,Miss黎成了我的課外英語老師,而我理所當(dāng)然成了她門下的弟子了。

  Miss黎非常風(fēng)趣幽默,課堂氣氛也很活躍,我們都非常喜歡聽她講課。她還會把英語單詞“翻譯”成普通話或玉林話,逗得我們捧腹大笑。比如有一次她將單詞“Rice”(米飯)說成“賴屎”,將“Cloudy”(烏云)說成“摳老底”,使我們有的笑彎了腰,有的拍桌子,有的直跺腳。就在這樣的愉快氣氛中,我把英語都牢牢的記住了。

  課間休息時間,Miss黎像一個“孩子王”。她總喜歡和我們侃大山,談趣聞。有時候還會主動向我們挑戰(zhàn)五子棋,在她的影響下,我的棋藝也有了很大的提高。

  這就是我的課外英語老師——Miss黎。

我的英語老師作文14

  我有一個帥氣的英語老師,如果說生活中遇到的人或物都是人生路上的過客,那么他就是那個值得我去駐足觀望的人。三年級時便有緣與他做了師生一場,那個時候就覺得他特別好,長著高高的個子,瘦瘦的身材,再加上溫和的脾氣。然而因為那一幕畫面,他也從此永久的在我心中扎根了。那個課間,他慢慢地走到了我的身邊,彎下腰去,用食指輕輕的擦掉了我嘴角的粉筆沫子,這看似不經(jīng)意的一舉,卻帶給了小女孩不可思議的溫暖與力量。也許就是因為這件事才讓我對他在幼兒時的記憶一直清晰且完整地保留到今天。

  一眨眼,三年過去了,命運又巧然再續(xù)了我們?nèi)昵澳俏戳说膸熒墶K麤]變樣,還是那樣高,還是那樣帥,可是河水流過必定是會留下或多或少痕跡的,時間已開始染白他的黑發(fā),歲月已開始畫上他的臉頰,今天的他依舊如昔日般帥氣的站在講臺上向同學(xué)們吐著一個個優(yōu)美且鮮活的.英文單詞,粉筆在他的手里仍舊是行如流水,毫無阻攔。

  我豎起兩只耳朵,瞪起一雙眼睛,恐怕遺漏了哪個單詞或句子,但往往是心有余而力不足,左耳朵聽了,右耳朵又冒了,考試的成績也就因此而下降。我很慚愧,我辜負(fù)了他的期望,但我想請求他的原諒,告訴他,我真得好好學(xué)了。

  不知不覺一年又過去了,我不知道我們的緣分是不是又將終結(jié),但是無論緣分還在不在,他給我的溫暖與力量是永遠的,他們將永遠激勵著我,在每一個沒有星星的夜晚,給我感動,讓我繼續(xù)前行。

  最后我寫了一首小詩送給我最親愛的英語老師:

  為何您滿頭的黑發(fā)日益變白,

  為何您眼角的皺紋日益增多,

  讓我來給您答案,

  那是因為您為學(xué)生付出了太多太多,

  請您適時停下來,休息休息。

我的英語老師作文15

  一只春蠶正在辛勤地吐著絲,一縷燈光照亮我前行的道路,是誰在茫茫的學(xué)海中撐起一葉方舟?是誰在沙漠中給你送來甘泉?沒錯是老師!你們這崇高的職業(yè)讓我深深感到了崇敬、感激……

  從幼兒園到現(xiàn)在五年級,有很多老師帶過我,但令我印象最深的就是教我們英語的Miss chen了。她大約20多歲,長著一頭濃密的黑長,有一雙水靈靈的大眼睛,笑起來有兩個小酒窩。她也很喜歡我們,經(jīng)常在課堂上講一些生活中發(fā)生的趣事,有時把我們逗得開懷大笑,她也不生氣,還加入了我們的歡聲笑語中,笑聲飄出門外,飛向藍天……

  Miss chen的教學(xué)特點是溫柔,課堂之外也是溫柔待人。記得有一次,我參加了學(xué)校的`口琴隊,有一次訓(xùn)練到很晚才回來,同學(xué)告訴我,Miss chen讓我到辦公室補作業(yè),我從來沒有被老師叫到辦公室,心里有些害怕,當(dāng)我看到Miss chen那溫暖的目光后,才稍微好一點。

  Miss chen沒有批評我,還給了我一顆糖,問清情況后,她笑著對我說:“你參加口琴隊,那是為班級爭光,雖然拖拉了作業(yè),但是為班級爭得了榮譽,你是光榮的,稍微拖拉一點,沒關(guān)系的……”

  說完,她輕輕拍了拍我的頭,又給了我一顆糖,我抬頭看了看老師,又看到那溫柔的目光,心里異常溫暖。

  今后,我做作業(yè)時,總是會閃現(xiàn)這個畫面,它一直提醒我不要拖拉。

  每當(dāng)我看到那一絲絲春雨,就會想起:我的老師。今天是教師節(jié),我又想起了這件微不足道的小事,它讓我的心中,滿懷無限的惆悵……

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