新聞播音中的“再創(chuàng)作”策略研究畢業(yè)論文

       大家知道新聞播音中的“再創(chuàng)作”嗎，小編為大家整理了一篇關(guān)于新聞播音中“再創(chuàng)作”的論文，希望大家喜歡。

　　摘　要：新聞播音是以電視為載體進(jìn)行語言傳播活動中，難度最大、要求最高的一項(xiàng)內(nèi)容，新聞播音一方面要求播音人員具有較好的心理素質(zhì)和專業(yè)技能以及豐富的語言積累，另一方面，播音人員還應(yīng)具有加強(qiáng)的政策認(rèn)知能力以及豐富全面的知識積累。對于播音員來說，應(yīng)不斷豐富自身的知識儲備，提高綜合素質(zhì)和能力，對新聞稿件進(jìn)行全面深入的理解，在播音過程中對新聞稿件進(jìn)行相應(yīng)的再創(chuàng)作。本文對新聞播音中的“再創(chuàng)作”策略進(jìn)行了探討分析。

　　關(guān)鍵詞：新聞播音;再創(chuàng)作;策略研究

　　新聞播音本身就屬于一種創(chuàng)作行為，指的是以語言和聲音為載體所進(jìn)行的創(chuàng)造性活動。新聞播音自身有著一套較為完整且系統(tǒng)的創(chuàng)作規(guī)律和創(chuàng)作方法。然而，新聞播音并不是人們所認(rèn)為的一種簡單朗讀稿件的活動，具有一定的復(fù)雜性和創(chuàng)造性。在開始播音之前，播音員需要對新聞稿件進(jìn)行全面詳細(xì)地準(zhǔn)備和理解，整體把握稿件的核心內(nèi)容，并準(zhǔn)確定位稿件的報道基調(diào)，從而為新聞播音過程中保持新聞稿件的真實(shí)內(nèi)涵提供保證。另一方面，播音員還應(yīng)合理控制新聞播音過程中的停連、重音、節(jié)奏和語氣等重要環(huán)節(jié)，而這些都屬于新聞播音過程中的“再創(chuàng)作”。

　　第一，新聞播音中的“再創(chuàng)作”能夠提高節(jié)目的質(zhì)量。新聞主持人的風(fēng)格通常應(yīng)該與節(jié)目的整體風(fēng)格相適應(yīng)，且主持人自身特征與節(jié)目的風(fēng)格之間應(yīng)該是相互制約、相輔相成的。對于部分新聞節(jié)目來說，通�？赡軙�選擇風(fēng)格不同的多個主持人，且各個主持人之間都具有各自的人格和形象魅力，但是，不同風(fēng)格主持人之間也必須具有一定的相通性，且這些相通性應(yīng)該充分體現(xiàn)出節(jié)目的總體特征。不同特點(diǎn)的主持人，其所表現(xiàn)出的個人魅力和主持方式也存在一定的差異，從而極大地豐富了新聞節(jié)目的基本內(nèi)涵，這也是其獲得成功的關(guān)鍵，因此，新聞節(jié)目主持人的個性化特征是節(jié)目獲得成功的主要影響因素。

　　第二，新聞播音中的“再創(chuàng)作”是主持人形成個人魅力和風(fēng)格的基礎(chǔ)。新聞主持人通常具有自身獨(dú)特的主持風(fēng)格，這也是其形成自身人格魅力，以及展示個人才華的基礎(chǔ)。在大部分人們所熟知的新聞主持人當(dāng)中，有些主持人風(fēng)格抑揚(yáng)頓挫、情感細(xì)膩、形象莊重;有些主持人風(fēng)格質(zhì)樸自然、揮灑自如、氣勢磅礴，各種不同風(fēng)格的主持方式，成就了大批個性特征明顯的優(yōu)勢新聞主持人。

　　第三，新聞播音中的“再創(chuàng)作”符合時代發(fā)展需要。新聞播音員對于新聞內(nèi)容的“再創(chuàng)作”需滿足人格化、個性化和親和力的基本要求，這也是時代發(fā)展對于新聞播音工作提出的新要求。

　　新聞播音中的“再創(chuàng)作”需要新聞播音員具有自身獨(dú)特的風(fēng)格特征，并利用自身的風(fēng)格對相關(guān)信息內(nèi)容進(jìn)行特定的處理。

　　第一，盲目追求親和力，造成熱情過度。部分新聞節(jié)目在定位自身特征時，比較關(guān)注觀眾需要和喜好，這就需要新聞播音員能夠以一種較為親切的方式和態(tài)度來向觀眾傳達(dá)信息，而不能產(chǎn)生生硬和刻板的感覺。然而，若播音員掌握不好親和力的表達(dá)方式和程度，則會產(chǎn)生過度熱情的問題，且觀眾得不到相應(yīng)的回應(yīng)。

　　第二，盲目追求新聞的時效性，忽視新聞稿件的準(zhǔn)確性。目前，新聞節(jié)目的主要特征就表現(xiàn)在對于信息量的追求，但是，若新聞節(jié)目僅僅追求信息量，而不注重播音節(jié)奏的控制，就會導(dǎo)致播音員出現(xiàn)讀稿不走心的問題。

　　第三，盲目追求公正性，而不關(guān)注表達(dá)的態(tài)度。傳播新聞的主要目標(biāo)包括傳達(dá)相應(yīng)的社會理念以及傳遞新聞信息。盡管新聞播音過程中的客觀性具有十分重要的意義，然而，若播音員對于新聞信息過于客觀，則就會成為信息的傳聲筒，進(jìn)而失去了再創(chuàng)作的意義。

　　第一，樹立正確的價值觀和人生觀。新聞節(jié)目播音員在實(shí)際工作過程中都會在一定程度上受到自身觀點(diǎn)和情緒的影響。

　　而新聞播音中的“再創(chuàng)作”會受到播音員自身世界觀、人生觀和社會觀的影響，這就要求播音員要在日常生活中加強(qiáng)提煉、綜合、體驗(yàn)、分析和觀察，并通過藝術(shù)方法和手段加以表現(xiàn)，并將新聞再創(chuàng)造的內(nèi)容通過語言的形式傳遞給觀眾。

　　第二，具有較強(qiáng)的現(xiàn)場采訪駕馭能力。對于新聞播音員來說，采訪是一項(xiàng)基本的工作，新聞節(jié)目主持人或是播音員自身應(yīng)不斷加強(qiáng)知識的積累，擴(kuò)展自身視野，充分融入社會生活之中，廣泛地與社會各界人士相互接觸，豐富自己的生活閱歷，積累社會和人生經(jīng)驗(yàn)，從而提高自身的新聞洞察能力。通過新聞現(xiàn)場的采訪實(shí)踐，新聞播音員能夠深化自身對于新聞時間的人士，及時捕捉和發(fā)現(xiàn)社會熱點(diǎn)事件，從而提高其在社會生活中提煉和捕捉新聞信息的能力。

　　第三，專業(yè)的新聞素質(zhì)。新聞專業(yè)素質(zhì)指的是新聞主持人和播音員最為基本的專業(yè)能力，是外在能力與內(nèi)在能力的相互結(jié)合。因此，新聞主持人和播音員應(yīng)不斷提高自身的專業(yè)能力，注重內(nèi)外兼修，提高自己對于語言和聲音的駕馭能力，熟練掌握語言使用技巧。由播音員的外在修養(yǎng)來看，其應(yīng)具有較強(qiáng)的語氣、節(jié)奏、音重和語調(diào)調(diào)節(jié)能力，以及語言表達(dá)技巧，并通過恰當(dāng)?shù)姆绞綄⑵溥\(yùn)用到實(shí)際的播音過程中;從內(nèi)在素質(zhì)來看，其應(yīng)具有感情真摯、思維敏捷、邏輯清晰等特征。

　　第一，新聞制作的細(xì)節(jié)化。真實(shí)性是新聞節(jié)目建立和發(fā)展的基礎(chǔ)，而新聞的細(xì)節(jié)內(nèi)容則是其血肉。新聞主持人和播音員需要對新聞的內(nèi)涵與價值進(jìn)行準(zhǔn)確且迅速的判斷，并準(zhǔn)確抓住新聞信息中的細(xì)節(jié)價值。只有全面準(zhǔn)確地把握和分析新聞的真實(shí)發(fā)生背景和意義，才能夠及時捕捉新聞信息的價值，準(zhǔn)確快速地掌握其細(xì)節(jié)。

　　第二，節(jié)目風(fēng)格的個性化。一檔新聞節(jié)目若想獲得觀眾的認(rèn)可與喜愛，一項(xiàng)基本的條件就是具備觀眾易于接受的播音員，因此，新聞主持人和播音員個人風(fēng)格的形成是新聞節(jié)目獲得成功的一項(xiàng)主要條件。新聞主持人和播音員應(yīng)在新聞節(jié)目的采編過程中充分與采編人員相互交流，積極參與節(jié)目的制作工作，增進(jìn)播音員與編輯和記者之間的相互了解與溝通，使采編人員更加了解和適應(yīng)主持人和播音員的個人風(fēng)格與播音方式，再對節(jié)目進(jìn)行定位。

　　第三，表達(dá)的口語化。通過親切的、口語化的表達(dá)方式播報新聞，不僅能夠提高節(jié)目的親切感，而且會更加易于被觀眾所接受。同時，口語化的表達(dá)方式更加符合新聞節(jié)目自然、親切的節(jié)目定位，表達(dá)方式更加靈活多變，有助于實(shí)現(xiàn)新聞制作者與觀眾時間的溝通。相關(guān)的新聞播報實(shí)踐表現(xiàn)，口語化的播報方式更加能夠吸引觀眾，并深化其對于新聞信息的理解。