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【推薦】運(yùn)動比賽作文匯總五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的運(yùn)動比賽作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
運(yùn)動比賽作文 篇1
一年一度的春季運(yùn)動會,小學(xué)生們在賽場上賽成績,家長們在賽場外“比貢獻(xiàn)”:你送一箱飲料,我送20個揮舞棒,他送一個條幅,旁觀者說:“這樣的運(yùn)動會,有點變味了!”
4月27日,是遼寧省錦州市國和小學(xué)的春季運(yùn)動會。早上5點多鐘,校園里就開始熱鬧起來,校門口豎起兩道彩虹門,校園內(nèi)也立起了門柱,就連教學(xué)樓的5樓和4樓窗口,也垂下數(shù)米長的紅色條幅,上面分別寫著“一年級(4)班祝運(yùn)動會圓滿成功”、“二年級(1)班祝運(yùn)動會圓滿成功”等字樣,條幅上字的.顏色也并不相同。一個家長一邊忙一邊囑咐工作人員,運(yùn)動會開完了,一定幫忙把條幅摘下來。
家長和工作人員忙活完,學(xué)校開始封校,伸縮門關(guān)上后有兩名保安負(fù)責(zé)看管。
8點30分左右,一名家長趴在門上跟保安商量,想把手機(jī)送進(jìn)去給孩子照相用,保安拒絕了,稱可以讓老師或者孩子來齲過了幾分鐘,一個家長捧著一紙箱的雪糕說要送給班級,保安放行。
運(yùn)動會開始后,一些孩子的家長還在為送啥鬧心,太貴的負(fù)擔(dān)不起,太便宜了拿不出手,還怕和別的家長送重樣了。
國和小學(xué)校長常旭事后這樣回復(fù)記者:“家長給運(yùn)動會作貢獻(xiàn)這事,肯定不是學(xué)校要求的,我們既不反對,也不贊成,是家長自愿這么做的。”可有的家長擔(dān)心:“別的家長都買東西,自己不買,怕老師對孩子印象不好!备械募议L擔(dān)心:“家長破費點沒啥,可孩子這么小,就學(xué)會攀比,將來咋整?”
運(yùn)動比賽作文 篇2
今天,是一個陽光高照,激動人心的日子,因為今天沒有下雨所以我們才能舉行我們都已經(jīng)期盼已久的校園運(yùn)動會,不過我們要先舉行入場式。
我們都換好衣服之后,就已經(jīng)開始入場式了。
我們等了好久:先是排隊,然后進(jìn)入籃球場,接著我們又進(jìn)入了操場,等了又等,終于輪到我們了!
我緊張極了,盡量跟著全隊保持一致,第一次被那么多的眼睛看,我全身繃緊,做的動作有點僵硬,但是我始終堅持了下去。
我們班表演結(jié)束了,我全身放松,看了看別的班的表演,絕大部分都是搖滾樂,我欣賞著這些美妙的樂曲,身子隨著美妙的樂曲擺了起來。
聽著聽著,不知不覺的入場式該結(jié)束了,我們多么希望入場式再多持續(xù)一會啊!
可是還有運(yùn)動會要舉行,我們只好迫不得已的.離開了操場去準(zhǔn)備運(yùn)動會了。
換好了衣服,我們就要開始運(yùn)動會了,我們一個接著一個的將我們的椅子搬到了樹蔭底下,準(zhǔn)備開始觀看運(yùn)動會。
運(yùn)動會的項目很多,有:“羊角球、蜈蚣走、四百米跑和鉆呼啦圈等等項目。
我只參加了兩的項目就是:蜈蚣走和羊角球了。運(yùn)動會那天的上午我就把這兩個項目比完了,不過那天上午我還負(fù)責(zé)了幫鉆呼啦圈的人扶圈,可是我們班不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二,只有一次拿上了第三名。之后我就開始了悠閑的畫起了畫來。
到了下午,還有精彩的4乘100米的接力賽,參加者有王立龍、謝書涵……,只聽槍聲一響,運(yùn)動員們就像一只箭一樣飛了出去,王立龍跑完終于輪到了我們班的“體育明星”------謝書涵了,只見謝書涵用盡全力向前沖刺,可惜還是慢了一步,沒有克服他的強(qiáng)敵——六班的葉桂川 。唉,精彩是精彩,可我們班卻還是拿了個倒數(shù)第一,唉!
就這樣運(yùn)動會結(jié)束了。
運(yùn)動比賽作文 篇3
下了第二節(jié)課,語文老師笑容滿面地走進(jìn)了教室,看語文老師這么高興,應(yīng)該是有什么大事要發(fā)生。
老師在講臺上滔滔不絕地說了起來!班,原來是要拔河比賽呀!蓖勒f。聽到了這個消息,同學(xué)們都手舞足蹈,一蹦三尺高。
我們分好組,在老師的帶領(lǐng)下來到了操場。先是我班男生和四年級男生比。上了場,雙方同時抓起繩子,做好了拉的運(yùn)作!扳彙崩蠋熞宦暽陧,比賽開始了。只見男同學(xué)個個呲牙咧嘴,肌肉緊繃,我們女同學(xué)就在旁邊吶喊助威。終于,男生比完了,到我們女生。我們女生信心滿滿地走上場,抓起繩子,左腿向前伸直,右腿后弓;或者左腿向前伸直,右腿后弓,一個腳抵著一個腳。做好準(zhǔn)備后,我們屏氣凝神,大氣兒都不敢喘一口,生怕耽誤了。“鈴”開始了,我們眉頭緊鎖,牙關(guān)緊咬,神經(jīng)緊繃。特別是我前面隊員小靜,她是我們的主力隊員,為了給班級爭光,只見她使出了吃奶的勁。她的臉漲得通紅,紅得像一個蘋果;她的筋脈突出,突出得快要跳了出來。但是,中間的紅領(lǐng)巾像個不聽話的小娃娃,一會兒偏她們,一會兒偏我們,可把我們急壞了。于是,我們決定一鼓作氣,一下子拉過來。我們身往后傾,手緊緊地抓住繩子,身體都快要躺在地上!耙欢欢迸赃叺腵老師在為我們加油,旁邊的啦啦隊在為我們吶喊,旁邊的花花草草也在為我們助威!終于,我們勝利了。女同學(xué)高興地手舞足蹈,個個拍手擊掌,慶祝我們用自己的力氣,用自己的辛勞換來的這次勝利。
通過這次拔河比賽,我明白了:我們要互相幫助,只有團(tuán)結(jié)起來,才會勝利。
運(yùn)動比賽作文 篇4
在一個秋高氣爽飛日子里,我們學(xué)校舉行了一場隆重的運(yùn)動會。我們排著整齊的隊伍,邁著輕快的步伐,走向大操場。原本安靜的操場,剎那間變得沸騰起來。
運(yùn)動場上的運(yùn)動員們個個摩拳擦掌,準(zhǔn)備在賽場上一展風(fēng)采。100米賽場上,運(yùn)動員們早早的做好了準(zhǔn)備。砰的一聲,發(fā)令槍響起,運(yùn)動員們?nèi)珧E馬奔騰爭先恐后地向前沖去。操場上立刻響起了加油!的鼓勵聲,呼喊聲。我們班有人高舉三(1)班,加油!的牌子搖晃著,有的人揮舞著用卡紙做的彩旗,還有的人干脆高喊三(1)班,加油!三(1)班,加油為了給班上爭榮譽(yù),運(yùn)動員們拼命的`跑著,我們班張宗也才參加了這場比賽。當(dāng)所有同學(xué)像離弦的箭向前沖時,他卻似乎有些怠慢,手腳慢慢的擺動,身體挺得直直的,怎樣也不像他跑出來的速度。我們都急得像熱鍋上的螞蟻,拼命的大喊:加油啊!張宗快跑啊!快啊!但他任然無動于衷,任然像以前那個速度,慢慢的跑。同學(xué)們都垂頭喪氣地說:唉!這回我們肯定輸定了!然而,在離終點只有幾十米的時候,張宗腳下如踩風(fēng)火輪般一次一次的超過了其他早已筋疲力盡的選手,到最后幾米時,所有同學(xué)的心都提到了嗓子眼,只見張宗飛身一躍,沖過了終點,最終我們班贏了!賽場上立刻出現(xiàn)了搞笑的一幕,幾個男同學(xué)一擁而上把張宗抬了起來。
這次我也參加了一個項目壘球。比賽開始前,我心驚膽戰(zhàn)的來到了賽場,努力的放松情緒,比賽開始了,我站到了白線邊,手中緊緊握著球,身體斜側(cè)隨著老師一聲令下我鼓足了勁把球投了出去,球在空中劃了一道美麗的弧線最后落到地上。裁判老師說:能夠走了,四年級留下,沒點到的也走吧雖然我沒進(jìn)決賽,但我并不氣餒,只是一臉失落的回到了群眾,同學(xué)們看到我一臉失落,都過來安慰我說:沒關(guān)系,沒關(guān)系,我們都有這樣的經(jīng)歷。
當(dāng)運(yùn)動員拼命的在賽場上比賽時,我們?yōu)樗麑懠佑椭母遄,?dāng)運(yùn)動員們回來時我們會為他們抹去前額的汗水,這是多么溫暖的場景啊!這個運(yùn)動會讓我感受到了友誼的溫暖,讓我感受到了比賽時的復(fù)雜情緒。啊!真盼望下一屆運(yùn)動會的到來呀!
運(yùn)動比賽作文 篇5
一年一度的運(yùn)動會結(jié)束了,我們班取得了年級團(tuán)體總分第一名的好成績。運(yùn)動會中許多精彩的畫面還常常浮現(xiàn)在我的腦海中,但我最難忘的是拔河比賽。雖然這次比賽我們沒有拿到冠軍,但是我從中深刻地認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)的力量,令人難忘。
因為第一場對四(5)班的.比賽輸了,所以在對四(3)班的比賽前大家都很緊張。為了消除我們的緊張情緒,體育老師給我們做了賽前練習(xí),還告訴了我們許多小技巧。班主任曾老師也帶給我們安慰和鼓勵。告訴我們上一場輸了沒關(guān)系,鼓勵我們下一場繼續(xù)加油!還承諾:如果我們這場贏了,晚上免作業(yè)!
比賽開始了!我們迅速朝著一個方向用力。旁邊加油的同學(xué)也大聲地喊著:“四(2)班加油,四(2)班必勝!”大家越戰(zhàn)越勇,最后我們一鼓作氣給對手“致命一擊”。這一局我們贏啦!我和其他同學(xué)興奮地相互拍手慶祝。
第二局我們調(diào)整了隊形。把體重較重的同學(xué)放在后面,較輕的同學(xué)放在前面。隨著比賽開始的哨聲,我們用自己最大的力氣往拔(。對方也毫不示弱,大家互不相讓很久也沒有分出勝負(fù)。我們把身上所有的力氣都用了出來,我?guī)状蜗胍艞壍,但還是咬牙堅持住了。結(jié)果我們笑到了最后。
比賽結(jié)束后,大家都筋疲力盡,但是我們都不后悔,因為我們換來的勝利的喜悅、無比的榮耀和晚上免作業(yè)。
這次的拔河比賽讓我掌握了一些拔河的技巧。同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,奮力拼搏的表現(xiàn)更讓我體會到了“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”的道理。
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