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關(guān)于運動員的作文300字四篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的運動員的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動員的作文300字 篇1
人的理想，并且人的理想都各具不同，有理想，是會學習，理想，就，為去奮斗，理想，當一名運動員，去參加奧運會，金牌，為國爭光。
說起體育，心情的了最高潮，在體育項目里，強項是跑60米和100米，我起跑很快，有爆發(fā)力，跑短距離，偶像是跑100米的鮑威爾和跑110米欄的劉翔，是田徑賽場上的頂尖高手，都著世界紀錄，我非常佩服的速度，我也在努力著。早體育課上，我努力練跑步，在跑步上，我了，了速度，了的'希望。在聯(lián)校舉辦的運動會上，我參加，心里想著為校爭光，在賽場上，我服輸，嘆氣，我遇到過失敗，但也過，在我失敗時，我自我安慰：會跑好的，在我的，我驕傲，虛心下的挑戰(zhàn)，我：在賽場上，總贏，總輸，不總贏，也不總輸，就看你去盡力了。
理想，我可以付出再多更多，戰(zhàn)勝對手容易，最難戰(zhàn)勝的，挑戰(zhàn)，努力再努力，希望努力，進步，理想。
運動員的作文300字 篇2
微風徐徐，金秋送爽。在這個美麗的秋天，我們共同迎來了期盼已久的運動會。
瞧！比賽開始了。隨著裁判“砰”的一聲槍響，運動員們瞬間像離弦的箭似的“飛”了出去，邁著堅定有力的步伐向終點沖去。觀眾們早已沸騰，高舉著加油牌，跳叫著，為運動員們吶喊助威。而運動員們個個你追我趕，漸漸地，他們的額頭上冒出了細小的汗珠，就連秋風也無法吹走他們的疲倦。但他們依然神情堅毅，大步向前，似乎對隨之而來的`勞累渾然不覺。剩下300米了，100米了……
終于，離終點僅剩下幾十米了！一聲聲的“加油”、“堅持住”此刻都化成了無形的動力，推動著運動員進行最后的沖刺！在一聲聲的歡呼聲中，運動員們終于大步?jīng)_過了終點線。沖啊，堅持不懈的運動健兒們！愿你們都取得好成績！'
運動員的作文300字 篇3
要說雛鷹爭章，我們班上可是有很多人�？墒�，如果是體育章的話，我一定會選程瑋杰。
話說上個星期體育課上，老師讓我們考跳高。第一組就是1到10號。經(jīng)過層層篩選，最后只剩下程瑋杰和黃嘉偉，“調(diào)到95厘米！”體育老師提高了嗓門。大家都在一旁異口同聲地喊：“程瑋杰，加油！程瑋杰，加油！”我也暗暗在心里為程瑋杰捏了一把汗。他微微向后退，然后起跑，一閉眼，猛的使勁一跳，“好！”“噢！跳過去嘍！”大家都拍手叫好�！罢{(diào)到100厘米！”老師顯然有點激動。我們大家都為他鼓掌加油。只見他稍微活動了下手腳，深呼一口氣，又加長了助跑距離，隨著一陣狂風刮過，我模模糊糊看見了一個人影從100厘米高的`繩子上跳了過去。當我看見人影落地時，我才看清那是程瑋杰！我高興得近乎發(fā)狂。從此之后，我便喊他“狂風”。
星期五，我又看見“狂風”在操場上打籃球，只見他又像一陣風一樣跑起來，手抓籃球，左躲右閃，完全不顧對手的攔截，起跳！一個漂亮的扣籃，打得對手措手不及，球進啦！緊接著，“狂風”完成了一個又一個扣籃動作，最終我隊取得勝利。
看起來，“狂風”可以算是我的偶像之一。我覺得他得體育章名副其實。同學們，你們說呢？
運動員的作文300字 篇4
今天是星期六，我的好朋友陳梓涵到我家來做客。
我和陳梓涵來到我的房間，我發(fā)現(xiàn)大部分玩具已經(jīng)壞了，于是我又看了看書柜，發(fā)現(xiàn)一本自創(chuàng)游戲的書。于是，我們按照書上說的，自創(chuàng)了很多游戲，其中我們最喜歡玩的是“小小足球運動員”這樣一個游戲。
我們首先在家里翻箱倒柜地找了幾樣東西：一張鋁箔紙、一塊羊毛布、一張舊CD、一個干燥的玻璃杯、一個鐵盒和一根細線。開始做游戲了：我們先用鋁箔做成一個小足球運動員和一只小足球，把小運動員固定在舊CD的'邊緣。接著用羊毛布摩擦舊CD，充分摩擦好后把它放在倒置的玻璃杯上。再把鐵盒與玻璃杯并放在桌上，留一點距離。最后用細線綁住小足球，放在鐵盒與玻璃杯之間。因為舊CD摩擦后會帶電，這時我們發(fā)現(xiàn)小足球被小運動員踢向了鐵盒，并且還能反彈回來呢！
我們覺得這個游戲真是太有趣了！
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