關于運動健兒作文匯總七篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的運動健兒作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
運動健兒作文 篇1
六月一日 既是兒童節(jié)又是我校舉行運動會的一天。同學們個個摩拳擦掌,個個興高采烈,不知道運動健兒們現(xiàn)在的心情是怎樣的。
終于,期盼已久的運動會開始了。要比賽的'運動員們都在做準備運動,為的就是在接下來的比賽中取得好成績。而我就在那里干等著,盼望著四年級組趕快比賽。等啊等,只是幾十分鐘過去了,而我卻覺得過去了幾個小時。首先是立地跳遠比賽,我在旁邊聚精會神地看著,空氣好像都凝固了一樣。首先是四( 1 )班出場的。他們拼盡了全力,最終,張建偉的 1 米 87 引起了同學們的一陣歡呼。接著,輪到我們四( 3 )班出場了。季鵬飛的 1 米 88 掀起了一陣熱潮,幾乎每個人心里都有一個疑問,季鵬飛會是冠軍嗎?果然,季鵬飛沒有辜負大家的期望, 2 米 這個成績是第一名。整個四年級的同學都用驚訝的目光看著季鵬飛。
下午舉行了實心球比賽。其中最讓我難忘的莫過于繆振,葛劉宇和楊柳松了。楊柳松應該是技巧沒掌握住吧,老師說,實心球往前拋,而他卻把實心球往上拋,結果創(chuàng)造了一個紀錄-- 0 米。 葛劉宇呢,別提了,他居然是用滾的,結果成績無效。可還有繆振頂著呢,只見他眉頭緊鎖,雙手緊抱球,兩腳分開,弓下腰,突然雙手向前一拋,“咚”的一聲實心球落地了!巴,2米85,第一,第一!蔽覀兛偹闼闪丝跉。
接下來是 50 米 賽跑!凹佑!加油!”一陣陣加油聲傳入我的耳中,運動員聽了同學們?yōu)樗佑凸臍,于是,他們咬緊牙關,一鼓作氣地沖了過去。女將楊彩瑩就是其中的一員。接下來是 200 米 田徑比賽。首先出場的是繆振,我為他擦了一把汗,他行嗎?雖然比賽前他就說他腿疼,但他還是得到了第四名。他的這種堅強精神真值得我們學習啊!“飛毛腿”曹晶可是跑了第一哦,他獲得這個稱號真是當之無愧。≡诿宽棻荣愔,我們都在為每個運動健兒們加油鼓氣,打心眼兒里想讓他們得冠軍。
!真開心。希望時間永遠停留在這個美好的時刻。雖然總分得了年級第二名,但是這是我們拼搏出來的,在我們眼里,這就是第一名!
運動健兒作文 篇2
今天上午,天氣晴朗,空中吹著微風,我在媽媽上班的地方寫作業(yè)。
我本來想著快點把作業(yè)寫完,我好跑出去玩呢,可是我被外邊的熱鬧聲吸引住了。我不知道外邊在干什么,我沒有心情寫作業(yè)了。我就問媽媽,我能出去玩會嗎?媽媽看我也沒心情寫了,并且已經(jīng)寫好長時間了,就讓我出去玩會了。
我跑出去看看,原來外邊一會有羽毛球比賽,我說為啥這么多人呢。我回來給媽媽說,外邊羽毛球比賽,你參加了嗎?媽媽說:“參加了,等會就過去了!拔铱吹絼⑿衲棠毯枚嗳硕荚诒荣惉F(xiàn)場。劉旭奶奶讓我去喊媽媽,我飛快的過去叫媽媽過來了。媽媽過來以后,我問媽媽,我能不能參加比賽。繈寢屨f:”行啊,叫上妹妹過來,一起參加比賽!
到了現(xiàn)場以后,一看現(xiàn)場全是大人,一會阿姨也帶著一個大哥哥也來參加比賽了。第一組上場了,我感到有點興奮和激動,我也能參加一次比賽了?罩杏袝r刮點微風,把球吹偏了,所以第一組,第二組打的.不太好。后來媽媽也上場了,媽媽和劉旭奶奶對打,我和妹妹在下面為她們兩個加油打氣。終于輪到我上場了,我和大哥哥一起打,我心里很高興,也很激動,大人們都說:“我還沒有中間的網(wǎng)線高呢。”我們打了兩三個回合,大哥哥贏了。
一會比賽結束了,我和媽媽都得了獎品,媽媽得了一條毛巾和一塊香皂,我得了一塊香皂。我心里很高興,今天的比賽讓我學到了很多,人要多去戶外運動,要爭取向上,我也想做一名運動健兒。
運動健兒作文 篇3
微風徐徐,金秋送爽。在這個美麗的秋天,我們共同迎來了期盼已久的運動會。
瞧!比賽開始了。隨著裁判“砰”的.一聲槍響,運動員們瞬間像離弦的箭似的“飛”了出去,邁著堅定有力的步伐向終點沖去。觀眾們早已沸騰,高舉著加油牌,跳叫著,為運動員們吶喊助威。而運動員們個個你追我趕,漸漸地,他們的額頭上冒出了細小的汗珠,就連秋風也無法吹走他們的疲倦。但他們依然神情堅毅,大步向前,似乎對隨之而來的勞累渾然不覺。剩下300米了,100米了……
終于,離終點僅剩下幾十米了!一聲聲的“加油”、“堅持住”此刻都化成了無形的動力,推動著運動員進行最后的沖刺!在一聲聲的歡呼聲中,運動員們終于大步?jīng)_過了終點線。沖啊,堅持不懈的運動健兒們!愿你們都取得好成績!'
運動健兒作文 篇4
一頭標準的西瓜頭,一堆烏黑光亮的頭發(fā);一雙水汪汪而又炯炯有神的大眼睛;一個大大的鼻子;一張櫻桃小嘴,嘴邊不有一顆黑痣;一對帥氣的順風耳,這就是我們班的“運動健兒”—高倪星。
別看高倪星身高只有1米46厘米,他可是我們班的“足球大將”呢!別急,別急!讓吾來慢慢地來跟你講吧!要開始講了,注意聽哦!記住!要靜靜地聽!
那是去年的一場“校長杯足球陽光聯(lián)賽”的事了。隨著口哨聲一響,比賽開始了!高倪星是前鋒,所以他“身先士卒”,不斷地向敵方球門進攻!把!”的一聲,高倪星爆發(fā)了!伴隨著“嘿!”的一聲,高倪星射門了!球進啦!比賽還在繼續(xù)著……過了不久,我們班的'足球隊以3比1的成績贏!
記得還有一次,我們一起陪足球隊員練習。我們26個人對10個足球隊員,女生觀戰(zhàn)。比賽一觸即發(fā)!高倪星先沖鋒,直接攻破了我們的球門!比賽慢慢地進行著,最后 ,比分出現(xiàn)了!高倪星隊以5比3贏了!
這就是我們班的高倪星,以上是我推薦他獲得“保健章”的原因,請采納我的意見。
運動健兒作文 篇5
當一陣陣微風輕拂臉龐,當一面面彩旗迎風飄揚,當一首首音樂高昂激蕩的時候,我校的運動會就正式開始了,運動健兒們也可以大顯身手了。
看!在操場的東邊,4*100米接力賽正火熱地進行著。在起跑線上,選手們一個個摩拳擦掌、蓄勢待發(fā):有的在彎彎腰、踢踢腿,拉伸筋骨;有的在調整著起跑的姿勢,嘗試著握接力棒的'動作;還有的雙眼注視前方,豎起雙耳聆聽著鳴槍聲!芭!”隨著一聲槍響,選手們一個個如脫韁的野馬,朝著下一棒的選手沖去。我班的啦啦隊不斷在場外吶喊著:“五(1)班!加油!五(1)班!加油!”最后一棒了,只見我班班長徐晨希如大鵬鳥一樣,飛躍著沖向終點!“勝利啦!勝利啦!”全班同學的歡呼聲、鼓掌聲久久地回蕩在操場上空!
瞧!在操場的西邊,重量級的鉛球比賽也如火如荼地展開了。賽場中最引人注目的,就是我們班的“大力士”金自謙同學了!(此同學身高170cm,體重67公斤)我們都覺得在此項比賽中,他獲“第一”是十拿九穩(wěn)的事情了!卻不料“大力士”在第二次投擲的時候,鉛球如大炮發(fā)射般在空中滑過一道漂亮的弧線后,居然朝著裁判老師飛去了!好在離老師一步之遙的距離時,堪堪停住!班謣~~~”裁判一聲哨響,高聲喊道:“越線,差點誤傷裁判,取消比賽資格!”驚得“大力士”目瞪口呆,只好悻悻然地離開了!好可惜!原本穩(wěn)操勝券的“鉛球第一”與我們失之交臂了。
“你方唱罷我登場!”操場的南邊,跳遠比賽已經(jīng)在上演“壓軸戲”了!我們班的俞鈞昊同學——江湖人稱“澳洲小袋鼠”上場了。只見他邁開大長腿開始助跑,一前一后快速有力地擺動著雙臂。突然,他彎腰提臀,猛蹬雙腳,奮力一躍!3米52!”裁判老師眼前一亮,高聲喊道!“五(1)班又得第一,小袋鼠,你真強!小袋鼠,你最棒!”我班同學不停的在“澳洲小袋鼠”俞鈞昊身邊歡呼雀躍著!
“踏遍操場不疲勞,風景這邊獨好!”五(1)班大顯身手的運動健兒們,為你們喝彩!為你們驕傲!
運動健兒作文 篇6
周六的早上,我們早早地來到學校,準備一年一度的校運會比賽。我們大家都很興奮,因為這是收獲碩果的一天。同時,這也是運動健兒的騰飛之地,為夢想而追逐之地!下面,讓我們一起去領略一下運動健兒“展翅高飛”吧!
上午九點十幾分,我跟隨兩位運動健兒——小賴和小李進入比賽場地。他們參加得是初中二年級男子跳遠比賽。為了此次比賽,他們已經(jīng)竭盡全力地準備了兩個多月,汗水已經(jīng)灑遍沙場。忽然間,我覺得他們已經(jīng)不再是運動員,而是披甲上陣,全力以赴地戰(zhàn)士!
比賽開始了,一個個健兒在裁判員的口令下,沖上了戰(zhàn)場——沙場。第一位戰(zhàn)士輕松的通過助跑,猛地一踩,跳進沙池。輪到小李了,只見他咬著牙拼命地往前一沖,重重地一步之后,在沙地上拖出一條長長的“尾巴”。由于這一嚴重失誤,導致成績下降,暫時名列第二。不知不覺中,輪到小賴比賽了,我們都揪著心,心里仿佛有一顆定時炸彈一般,隨時可以引爆。他開始沖刺了,那速度如箭一般,在各位裁判員以及各位觀眾期待的目光下跳進沙池。也許因為他有些緊張吧,成績有明顯下降。我們心中的炸彈還是引爆了``````比賽結束后,小賴名列第七,小李名列第十三。這個成績已經(jīng)超過我們的預想。因為這次獲獎突破田賽無人獲獎的`囧境。這時,我仿佛看見雄鷹已經(jīng)展翅高飛!
下午兩點半的女子200米決賽上,我們班選手小菲因搶跑而被取消比賽資格,這十分讓人覺得惋惜。不久之后,班級30*50迎面接力使全班同學化身為雄鷹,拼命地追趕獵物,始終不放棄,這體現(xiàn)得不正是運動健兒那堅持不懈,勇敢拼搏,團結一致的體育精神嗎?
這片土地收獲了碩果,同時也撒下許多艱辛的汗水,待到明年的今天,也許會結出更豐碩的果實吧!
運動健兒作文 篇7
我們的生活中有許許多大的“運動員”。今天,讓我們去見見這些“運動員”。
鏡頭往下移,再往下移。我們的男主人公出現(xiàn)了,他望望四周,發(fā)現(xiàn)“觀眾”很少。但他并沒有失望,他沖向馬路中間的護欄,飛身一躍,姿勢優(yōu)美?邕^后,男主人公若無其事地走了。我們的男主人公真“厲害”。滿分100。簡直是“劉翔第二”。
鏡頭來到教室。哇塞!兩個乒乓球員正在大戰(zhàn)。他們以課桌為臺;把書本里起來為界;以手為拍;以紙團為球。嘴里還大聲說話,“這個不是我的,別給我!薄耙膊皇俏业慕o我干什么”。球賽最終打成平手——一位同學上前勸架,并把紙團讓到垃圾桶里。這場比賽終于結束了。讓我們繼續(xù)往下看。
鏡頭移到沙坑。那邊的.甲同學對乙同學吐了惡語,乙同學立即還嘴,越吵越激烈,于是一場摔跤比賽就開始了。甲同學有點瘦,但似乎練過摔跤,顯得得意洋洋;乙同學有點虛胖,可能是肯德基,麥當勞吃太多了吧。比賽開始了,兩個同學在沙坑上扭打成一團,圍觀的人多起來了。甲同學得一分,乙同學得兩分;甲同學得兩分,乙同學得一分;甲同學得一分,乙同學得零分……哎呀!都看不清楚了。突然,裁判現(xiàn)身,一聲令下,比賽停止。他們倆只好乖乖去辦公室“領獎”了。圍觀的群眾也漸漸散開了。
我們的生活中有許許多多這樣的“運動健兒”,你遇見了他們,你會為他們喝彩嗎?
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