關(guān)于運(yùn)動會跳繩作文五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動會跳繩作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動會跳繩作文 篇1

　　昨天是星期五，我們迎來了學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動會。操場上綠樹如蔭，許多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都來觀看比賽了，學(xué)校很是熱鬧。在這次運(yùn)動會中，我參加了跳繩這項(xiàng)比賽，令我印象很深。

　　跳繩是我的強(qiáng)項(xiàng)。比賽之前我就躍躍欲試了，看著別的班的許多同學(xué)跳的非常快，我心里很是羨慕。我很有信心，自己一定能夠發(fā)揮好。

　　在我對面的小男孩是三(3)班的一名同學(xué)，老師要求三年級和四年級的同學(xué)互相計(jì)數(shù)，三年級給四年級計(jì)數(shù)，四年級給三年級計(jì)數(shù)。三年級同學(xué)先跳，于是我們開始數(shù)他們的。“吁——”一聲熟悉的哨聲響亮的傳來，所有三年級的同學(xué)就立刻鼓勁跳起來。他們跳的很賣力，我前面的這個同學(xué)總是被繩子打到，他很著急，一直在自言自語，不過他很快就調(diào)整了過來�！耙话俣�十三、一百二十四……”哨聲又傳來了，三年級同學(xué)就停止了蹦跳。我對面的同學(xué)一分鐘跳了124個，我覺得他成績很不錯。

　　三年級跳完了，我們四年級該上場了。我拿著我的小繩，在楊老師還沒有吹哨之前，我就一直暗暗為自己鼓勁：加油啊!找準(zhǔn)感覺!加油啊!突破209個的記錄。只聽楊老師吹哨，我們四年級的同學(xué)就飛快地跳起來。我大約二十秒就跳了八十多個。“叭!”我出現(xiàn)了失誤，被繩子打到了，我心里立刻“咯噔”了一下。“哎呀!”我喊著，馬上接著跳。我保持了一定的速度，努力使力量平均下來，吸取了前一次失誤的教訓(xùn)。我的腳越跳越低，我也越來越輕松。

　　“吁——”終止的哨聲響了�！拔叶嗌賯�?”一停下來我就迫不及待地問幫我計(jì)數(shù)的同學(xué)�！澳闾珔柡α�!189個!”“189個?哎呀……比我預(yù)想的`200個少了10個!”看看別的同學(xué)，他們有的高興有的失望。我沒想到自己居然是全班跳得最多的，我有一絲遺憾，我的最好狀態(tài)還沒發(fā)揮出來呢。

　　我希望下次運(yùn)動會我還能參加跳繩比賽，在平時鍛煉的時候我也要多下功夫，爭取明年取得更好的成績。

運(yùn)動會跳繩作文 篇2

　　今天，我和其他２３名同學(xué)一直參加了宜昌市奇奇運(yùn)動會，我們參加的比賽項(xiàng)目是跳繩比賽。

　　我們都很努力的跳，仍然沒有取得好成績，我很傷心。但事后，我想了想，認(rèn)為這一次的比賽失敗了一定有原因，再聽學(xué)校的李校長說了一番話后，我想明白了，這一次的失敗是跟我們平日的練習(xí)有關(guān)系的。平時練習(xí)的時候，我們大家總不認(rèn)真，動不動就講話，寶貴的訓(xùn)練時間總是白白流走；練習(xí)的時候，如果有一個人一不小心失誤了，大家就都會去怪那個失和的人，有時還會引起一些本來可以避免的爭吵；天道酬勤的`道理我們都知道，要想取得好成績，還要靠勤奮。我們平日訓(xùn)練雖然也很勤奮，但我們沒有團(tuán)隊(duì)意識，總是吵來吵去，時間都浪費(fèi)在爭吵上，再勤奮練又有什么用呢！

　　從這件事上，我也明白了很多道理。團(tuán)體合作時要有團(tuán)隊(duì)意識，要萬眾一心，不能動不動就爭吵，或干些別的事浪費(fèi)時間；團(tuán)體合作時不要玩，要專心訓(xùn)練；團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練的時間，不僅要勤奮，而且要認(rèn)真。這樣才能取得好成績。

　　這次跳繩讓我深有體會，如果以后還有這樣的機(jī)會，我一定會好好訓(xùn)練，爭取拿到滿意的成績。

運(yùn)動會跳繩作文 篇3

　　上周三是金小夏季運(yùn)動會。我參加了二年級男生跳繩比賽。

　　我們班有兩男兩女參加跳繩比賽。兩個女生是范欣和朱宇靈，男生是我和趙銳篪。

　　二年級男生第一批到達(dá)比賽場地，但一年級的弟弟妹妹和二年級的女生卻先跳。我等得很著急。終于，二年級男生比賽在我們熱切期待中來臨了。

　　我心里一點(diǎn)兒也不緊張，我覺得比賽很光榮，我要比出我的'水平。

　　比賽開始了。我的腳跳了起來，我的手搖起了繩子，耳邊只聽見了甩繩的聲音。我心里想：“一定要跳好！”我跳呀！跳呀……突然，哨聲響了。比賽結(jié)束了，我一口氣跳了141個。

　　周五成績出來了。我是二年級男生第五名，拿到了全班唯一的跳繩證書。范欣還說她能在一分鐘跳203個呢，但比賽時用了兩口氣才跳了130個，不如我一口氣跳了141個呢。我看她真是把牛皮吹破了，我才不信呢。我要繼續(xù)加油。

　　一年級時，我跳繩全班倒數(shù)，現(xiàn)在，能代表班級參加比賽，還獲得金小男生二年級第五名，我很高興！

運(yùn)動會跳繩作文 篇4

　　金色的秋天，我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會，太陽公公特別照顧我們每個運(yùn)動員，溫暖的呵護(hù)著我們。我們做好了充分的準(zhǔn)備，比賽項(xiàng)目豐富多彩。如：墊球、接力、跳繩……不過我最喜歡的項(xiàng)目還要數(shù)跳繩。

　　我們來到大操場，一眼望去，人山人海，大家有說有笑，一片歡聲笑語，好不熱鬧，各自都在為自己拿手的絕活兒做最后的準(zhǔn)備，跳繩比賽馬上開始。代表我們班出戰(zhàn)的我，走到比賽場地中間，心跳加速，我越來越緊張，在雜亂的聲音中，我聽到全班的同學(xué)都在為我加油助威，想到老師平時教我們，在比賽中要調(diào)整好心態(tài)，不要緊張，否則就會方寸大亂，功虧一簣，前功盡棄了�？粗�同學(xué)們的鼓勵，我的`心跳慢慢的平靜下來。隨著裁判員的一聲口令，比賽開始了，我飛快地跳了起來，身邊的對手都在拼命的轉(zhuǎn)動著手上的跳繩，我也不甘示弱，手中的繩子隨著手腕的抖動飛快的轉(zhuǎn)動。慢慢的我已經(jīng)感覺到了胳膊酸了，腿也軟了，感覺身上已經(jīng)沒有力氣了，正當(dāng)我準(zhǔn)備減速時，李老師納喊到：“楊美怡再快點(diǎn)兒！你一定能行的！”我聽見了李老師在為我加油打氣，我一下子又來了精神，在拼命一分鐘后，比賽結(jié)束了，我跳了131個，我高興極了！

　　就這樣，我們班跳繩比賽得了第二名，我為我們班獻(xiàn)出了自己的一份力，比賽的勝利靠的是一個團(tuán)隊(duì)的共同努力，我為我們的團(tuán)隊(duì)而驕傲自豪。

運(yùn)動會跳繩作文 篇5

　　今天的體育課遇到下雨，我想："應(yīng)該不會進(jìn)行跑步比賽了，可能會跳繩測試。"果然，跟我所預(yù)料的一樣，李老師拿著一大把跳繩走進(jìn)了教室，不過，這回跳繩測試的時間有所改變，不只是一分鐘計(jì)時，還增加了30秒和一分半計(jì)時。我心想："30秒比一分鐘短，會跳得更輕松。一分半嘛，只要堅(jiān)持一下就行，沒啥好怕的!""預(yù)備，開——始!"一分半鐘跳繩比賽開始了。我腳上像是裝了彈簧一樣，跳得飛快!當(dāng)老師提醒還剩30秒時，我覺得很熱，熱得嗓子都要冒煙了。汗珠像斷了線的珍珠一樣，不停地從我的臉上落下來。我越跳越累，腳就像灌了鉛一樣，跳都跳不起來了。這時，我看到對面給我數(shù)數(shù)的`胡同學(xué)向我做了個"加油"的手勢，我一下子來了勁道，一鼓作氣跳了幾十個。240個!我真高興啊!這次加長時間跳繩測試，讓我懂得了"堅(jiān)持到底就是勝利"的道理。