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運(yùn)動(dòng)作文

有趣的運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2023-08-31 13:08:19 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

有趣的運(yùn)動(dòng)作文6篇(優(yōu)選)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的有趣的運(yùn)動(dòng)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有趣的運(yùn)動(dòng)作文6篇(優(yōu)選)

有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  今天在作文課上!我們玩了個(gè)游戲,叫作左手運(yùn)動(dòng)會(huì)。說(shuō)到這里,有人肯定會(huì)問什么是:什么是左手運(yùn)動(dòng)會(huì)?那么今天就帶大家走進(jìn)左手運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  第一輪游戲左手剪圓。最激烈的要數(shù)凌同學(xué)VS鄭同學(xué)的那一場(chǎng)。首先,凌同學(xué)和鄭同學(xué)上場(chǎng)了,鄭同學(xué)很得意,覺得自己志在必得,凌同學(xué)則十分嚴(yán)肅,緊繃著臉。老師一聲下令:開始。他倆就開始了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。鄭同學(xué)先把紙折兩次后,就開始剪起來(lái),凌同學(xué)則全神貫注地在剪圓,結(jié)果,鄭同學(xué)風(fēng)一般的.速度就剪好了,凌同學(xué)看鄭同學(xué)已經(jīng)剪好了,只好手忙腳亂地繼續(xù)剪圓,但老師已經(jīng)宣布鄭同學(xué)獲勝了。凌同學(xué)一聲不吭,悶悶不樂地回到座位,鄭同學(xué)則非常開心,手舞足蹈地回到了座位。第二輪游戲左手夾珠。最緊張的一場(chǎng)莫過(guò)于我和汪丹的那一場(chǎng)!開始比賽了,我和汪丹都非常緊張,老師一聲下令:開始。我和汪丹飛快地拿起筷子夾珠子了。開始,我領(lǐng)先一步,我已經(jīng)夾出來(lái)兩個(gè)珠子了,汪丹卻一個(gè)珠子也沒夾出來(lái),她用左手實(shí)在是夾不出了,干脆就用左手把珠子從碗里挑出來(lái)。臺(tái)下的同學(xué)看得入神,有的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上,不想錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),還有的同學(xué)激動(dòng)地站在椅子上看。過(guò)了一會(huì)兒,我們倆人都只剩下一個(gè)珠子了。我和汪丹都非常緊張,夾珠子時(shí),我的手不停地抖來(lái)抖去。老師說(shuō):手不要抖,不然珠子是夾不出來(lái)的。我趕緊把抖動(dòng)的手放松下來(lái)。最終,我把最后的一顆珠子夾了出來(lái),老師宣布我獲勝,此刻,我開心地不知如何形容。

  左手運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太有趣了,希望下次還有機(jī)會(huì)玩!

有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!

  首先,是入場(chǎng)式。我們穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊(duì)伍向前走去。我們走到主席臺(tái),開始表演葫蘆絲。我們吹出悠揚(yáng)的音樂,在空中回蕩……演奏完后,臺(tái)下響起掌聲,同學(xué)們?yōu)槲覀兙实?葫蘆絲表演嘖嘖稱贊。

  入場(chǎng)式結(jié)束后,開始了個(gè)人比賽。我為我們班參加比賽的同學(xué)高喊加油。不久,輪到我比賽了,我懷著激動(dòng)而緊張的心情,步入跑道。只聽“砰”一聲槍響,我如箭般沖了出去。其實(shí),我沖得沒那么快,實(shí)際上,我被對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。我拼命地跑啊,跑啊,可一切已經(jīng)晚了,我最終還是最后一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。

  這個(gè)煩惱很快被我淡忘了,我繼續(xù)為我們班參加比賽的同學(xué)高喊加油。這時(shí),我看見黃遠(yuǎn)跑了過(guò)來(lái)。她的步子非常穩(wěn),跑得特別快,把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后,第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)。全班同學(xué)歡呼起來(lái)。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)增強(qiáng)了我們的體質(zhì),增加了我們的集體榮譽(yù)感。它令我難以忘懷!

有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  星期天上午,我無(wú)比激動(dòng),因?yàn)槲乙蛬寢寘⒓酉兰彝ミ\(yùn)動(dòng)會(huì)啦!

  來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn),這里可真熱鬧,孩子們都圍著自己的家長(zhǎng)嘰嘰喳喳,說(shuō)著心中的那份喜悅。時(shí)間飛快,一轉(zhuǎn)眼,工作人員就大聲宣布活動(dòng)馬上開始,并給我們講解了活動(dòng)流程以及比賽規(guī)則。

  第一項(xiàng)活動(dòng):火警拼圖開始了,共五組選手,我被分在第二組。隨著發(fā)令員一聲令下,比賽開始了,只見選手們個(gè)個(gè)手忙腳亂,忙得那叫一個(gè)熱鬧,拿起放下,又拿起又放下,這時(shí)發(fā)令員提醒選手注意參考原圖,他們才恍然大悟,我也趁機(jī)瞪大眼睛,仔細(xì)地觀察著比賽的每一個(gè)細(xì)節(jié),因?yàn)橐粫?huì)兒我就要上場(chǎng)了!暗谝幻a(chǎn)生,第二名產(chǎn)生!彪S著工作人員的喊聲,第一組的選手們終于完成了比賽!罢(qǐng)二組的同學(xué)準(zhǔn)備比賽!彪S著工作人員一聲令下,我信心百倍地走了上去。

  “預(yù)備——開始!”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)開始了我的“火拼”。三秒之內(nèi),我用三塊拼圖拼好了火警車頭,我轉(zhuǎn)頭一看別的'同學(xué),一個(gè)完整的圖形都沒有拼好,這更加激發(fā)了我奪冠的欲望。我又抽了一塊拼圖,放在車身的位置,呀!不對(duì)呀!放錯(cuò)了!不著急,還能參考原圖呢,我抓緊時(shí)間瞅了一眼大圖,我茅塞頓開,車身車尾一下子就拼好了。只剩下最后的兩塊拼圖了,時(shí)間緊迫,我有點(diǎn)慌張了,我把它們放這,不合適;放那,也不行,它們好像故意為難我似的,怎么也找不到正確位置。正在我猶豫不決時(shí),只聽工作人員喊道“第一名產(chǎn)生”,我的心臟咚咚咚地亂跳起來(lái)。壞了!冠軍被別人搶去了。不管三七二十一了,我拿著僅剩兩塊拼圖中的一小塊放在了一個(gè)小位置,正好!我離成功又近了一步?蛇有最后的一塊呢,放哪?正在我手足無(wú)措的時(shí)刻,只聽觀眾群中不知是誰(shuí)說(shuō)了一句,“你那一塊是多出來(lái)的,你已經(jīng)拼完了!蔽叶ňσ豢,果不其然,我真地已經(jīng)拼完了,太緊張了,連這都沒看出來(lái)。工作人員也確認(rèn)我已拼完,并把我這多出的一塊拼圖給了我旁邊的一位選手。啊,原來(lái)是工作人員的失誤,嗨,白白浪費(fèi)了我好幾秒鐘,“第二名產(chǎn)生!蔽艺癖蹥g呼,雖然我沒能奪冠,但經(jīng)過(guò)我的努力,得個(gè)亞軍也不錯(cuò)。

  接下來(lái),我又參加了“出水滅火”活動(dòng),同樣比較刺激,但由于我和媽媽平時(shí)缺乏鍛煉,奔跑速度不如其他選手,盡管拼盡了全力,可還是輸?shù)袅吮荣。不過(guò)沒關(guān)系,這一點(diǎn)都不影響我的好心情,重在參與嘛!

  最后一個(gè)環(huán)節(jié),也是最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié),就是獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我抱著沉甸甸的獎(jiǎng)品,心情那真叫一個(gè)高興!

  這一次消防家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣,我期待著這樣的活動(dòng)再來(lái)一次,下一次,我一定要圓自己的冠軍夢(mèng)。

有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  今 天,我早早地來(lái)到了學(xué)校。因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都高興極了。

  叮叮!開幕式的音樂響起了。走廊立刻出現(xiàn)了一條條“長(zhǎng)龍”,只見“長(zhǎng)龍”慢慢地延伸到了操場(chǎng),然后變成了一張張笑臉。開幕式開始了!首先是班級(jí)入場(chǎng)式展示節(jié)目?!一年級(jí)的小朋友帶著笑容向我們走來(lái)了!他們又的扮成漂亮的小仙子,有的扮成知書達(dá)理的小博士,還有的扮成威武的超人……給他們班級(jí)增加了不少有趣的效果。二年級(jí)的班級(jí)也很不錯(cuò),他們神氣十足地舉起了牌子,上面寫著幾個(gè)五顏六色的空心字:珊瑚樂園,健康成長(zhǎng)!讓我們情不自禁第鼓起掌來(lái),隨后上場(chǎng)的三年級(jí)拍著整齊的隊(duì)伍,穿著整齊的衣服,給我們帶來(lái)了團(tuán)結(jié)的`感覺。

  一、二、三年級(jí)的走步展示結(jié)束后,科技老師把一只小飛機(jī)拿出來(lái),然后用后面的發(fā)動(dòng)機(jī)讓它飛起來(lái)。小飛機(jī)在空中上上下下左左右右的移動(dòng),吸引了大家的注意。

  六年級(jí)的班級(jí)最優(yōu)創(chuàng)意。他們每個(gè)人手里拿著一個(gè)氣球,到出廠時(shí)就把氣球一起放飛,各式各樣的氣球在空中搖搖擺擺,你擠我碰,放佛在比誰(shuí)飛得高,誰(shuí)飛得遠(yuǎn)。

  氣球的品種和樣式才多呢!有桃心形的,有海綿寶寶型的,有花朵行的,還有卡通型的……

  班級(jí)走步結(jié)束了,F(xiàn)在是表演環(huán)節(jié)。

  瞧!籃球組的同學(xué)們?cè)诮o我們表演轉(zhuǎn)球游戲。這位籃球小健將的手真靈活,籃球一直都不掉下來(lái)呢!真精彩啊……

  開幕式結(jié)束了!很多同學(xué)都在回味剛才的表演。

  今年的開幕式真有趣!

有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  校級(jí)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始啦。今年參賽選手果然還是一如既往的多,比賽場(chǎng)地充滿了歡聲笑語(yǔ),充滿了運(yùn)動(dòng)的氣息!

  我們班的同學(xué)都下來(lái)給運(yùn)動(dòng)健兒加油了,我也不例外。我們的比賽在后面,所以開始都在觀看他人的比賽,幫運(yùn)動(dòng)員們提點(diǎn)意見?烧l(shuí)知,在九點(diǎn)左右下起了大雨,大家都垂頭喪氣地回到了教室,只能默默地祈禱下午能天晴。蒼天似乎聽到了我的祈禱,天晴了,下午比賽繼續(xù)!

  我們班最關(guān)注的是跑步,因?yàn)橛型瑢W(xué)參加。隨著裁判員的口令發(fā)出,大家大聲吶喊著:“加油!加油……”個(gè)個(gè)面紅耳赤,簡(jiǎn)直比運(yùn)動(dòng)員還興奮。遠(yuǎn)動(dòng)健兒也沒有辜負(fù)大家的`期望,“槍聲”響后,他們猶如離弦的箭一般飛了出去……我們班的吳舒婷贏啦!全班都?xì)g呼了起來(lái)!可突然,她感到了一陣不適,有同學(xué)遞給她水,老師也拿出一顆巧克力讓她吃下。吳舒婷接下來(lái)還有一場(chǎng)比賽,此刻的不適讓大家很擔(dān)心,勸她放棄,可她不僅不愿退賽,還要盡全力去跑。為了不讓她的不適加重,我們?cè)谂赃吔o她扇風(fēng)、按摩……輪到吳舒婷上場(chǎng)了,大家比她都緊張,生怕她出事!但她努力地跑,竟然獲得了第一名,果然做一件事只有堅(jiān)持不懈才能成功。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)展示了運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神,為他們加油的同時(shí),也讓我們深受鼓舞。

有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇6

  號(hào)外!號(hào)外!一年一度的春季校運(yùn)會(huì)開幕了!往年的校運(yùn)會(huì)一屆比一屆精彩,今年的校運(yùn)會(huì)依然好戲連臺(tái),就讓本記者為大家進(jìn)行深入報(bào)導(dǎo)。

  現(xiàn)在我們所看見的是四年級(jí)50X30米的迎面接力現(xiàn)場(chǎng)!迸!“發(fā)令槍打響了,跑在第一棒的是我們班的”女子飛人“——凌楚翹。她這一棒與四個(gè)對(duì)手拉開了距離,遙遙領(lǐng)先。好!把接力棒給陳文東。哎呀!我們落到第二了!比賽慢慢接近尾聲,要到我出場(chǎng)了。我被前面的`隊(duì)友們給我的壓力嚇了一跳,我離兩位對(duì)手有千里之遙啊,我就算變成火箭也追不上了!劉帥杰沖刺時(shí)整個(gè)校園沸騰了,他真的就像腳下踩著風(fēng)一般快,可惜我們還是只有第三名。

  接下來(lái)的”春種秋收“更加精彩,跟著本記者一起看看吧。我們依然不改變方式,凌楚翹打頭陣,劉帥杰沖刺。結(jié)果殼兒又卡在了陳文東那兒,劉帥杰和273班的黃香一起沖過(guò)終點(diǎn)。并列第一!雖然是并列的,但好歹也是個(gè)第一名吧!可接著一個(gè)壞消息如同晴天霹靂:我們班比273班慢了0。03秒,是第二名。我當(dāng)時(shí)氣得真是暴跳如雷。

  跳長(zhǎng)繩這個(gè)項(xiàng)目本該是我們班的最強(qiáng)項(xiàng),結(jié)果變成了最弱項(xiàng)。我們好像著了魔似的,比賽時(shí)還沒訓(xùn)練時(shí)發(fā)揮得好。吳祉勁也怪小心眼的,明明是他自己沒跳好,反倒把責(zé)任推給別人,還跟唐古拉大吵一架。他那樣子,說(shuō)得好聽點(diǎn)兒像頭憤怒的小獅子,說(shuō)得不好聽點(diǎn)就像個(gè)神經(jīng)病患者。

  我們這次比賽的成績(jī)雖然不是好,但我們?nèi)匀粚?duì)這次的校運(yùn)會(huì)留戀不舍。好啦,本記者的報(bào)導(dǎo)就到此為止了。

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