運(yùn)動(dòng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文9篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
5月22日，我校又迎來了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)可真是激烈，不過我讓我先給你們介紹一下這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目吧：有投實(shí)心球、跑步、跳遠(yuǎn)等。我感覺這些項(xiàng)目中跑步比賽最為緊張和激烈。
特別是黃廷峰跑400米和李嘉琳跑200米的時(shí)候。先講講黃廷峰跑400米吧，“啪”的一聲，裁判的`槍聲響了，幾個(gè)隊(duì)員如同離弦的箭，拼命往前沖。當(dāng)黃廷峰快跑到一半的時(shí)候他卻突然摔倒了，看著他那痛苦的表情知道他一定摔得很慘！可他卻依然堅(jiān)持著跑了下了，雖然只得了最后一名，但大家都非常佩服他。李嘉琳跑200米則差不多是有驚無險(xiǎn)輕松獲勝。又是“啪”的一聲槍響，李嘉琳以不可想象的速度向前沖，她的耳邊不時(shí)傳來“加油！加油！”的助威聲。忽然，在拐第一個(gè)彎道時(shí)被另一個(gè)隊(duì)員給“超車”了！見到這種情形，只見李嘉琳迅速調(diào)整速度，一陣飛奔，追上并甩掉了那個(gè)隊(duì)員，輕松獲勝。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，我們回到了教室。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅教會(huì)了我不要放棄，而且還教會(huì)了我不要輕敵。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
金色的陽光照射到每一個(gè)角落，灑在我們的身上。咦！這激烈的笑聲是從哪傳來的？哦，原來是洋涇實(shí)驗(yàn)小學(xué)正在舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！那嘻嘻哈哈的笑聲和加油聲在操場(chǎng)的每一個(gè)角落流淌。
瞧！正在進(jìn)行長(zhǎng)繩比賽呢！哇！那個(gè)班級(jí)跳得真好啊！“一、二、三、四！”一旁的老師叫喊著。 位同學(xué)一個(gè)一個(gè)往前跳，兩位搖繩的同學(xué)全神貫注的搖著，長(zhǎng)繩在空中形成一個(gè)大八字。不好！一個(gè)同學(xué)大概因?yàn)檫^度緊張，沒跳過去。后面的同學(xué)見了，更是六神無主，手忙腳亂了，站在繩子當(dāng)中拼命走動(dòng)，可繩子呢！一直繞在那。還好，兩位搖繩的同學(xué)機(jī)靈，將繩子放在地上那位同學(xué)過去。我見了，真為他們捏了一把汗呢！
比賽仍然激烈的進(jìn)行著，那些同學(xué)有順序的'跳動(dòng)著，按老師的叫聲有節(jié)奏地跳動(dòng)著，那繩子一次一次地打在地上，形成一段優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。短短的一封中過去了，長(zhǎng)繩比賽結(jié)束了。成績(jī)出來了，啊，那個(gè)班級(jí)竟是這次的第一名，身為觀眾的我，真為他們高興、喝彩啊！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
運(yùn)動(dòng)會(huì)今天，我參加了外國(guó)語學(xué)校舉辦的快樂營(yíng)員運(yùn)動(dòng)會(huì)。一共有五個(gè)隊(duì)參加比賽，分別是爛漫新紫隊(duì)、澄澈湖藍(lán)隊(duì)、活潑草綠隊(duì)、燦爛梅紅隊(duì)、陽光新橙隊(duì)。我在活潑草綠隊(duì)，我們隊(duì)一共有二十三人，我真希望我們隊(duì)能獲得好成績(jī)！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有30米、60米、100米、600米及一些游戲項(xiàng)目。我參加的項(xiàng)目有60米、100米和600米。我們排著整齊的隊(duì)伍，喊著響亮的口號(hào)，穿著鮮艷的.服裝在國(guó)旗臺(tái)前接受檢閱，然后比賽開始了！
第一個(gè)比賽項(xiàng)目是30米跑，參加年齡是3至5歲，第二個(gè)比賽項(xiàng)目是60米跑，我參加了這個(gè)項(xiàng)目的比賽。我們這組四個(gè)同學(xué)按照指定順序站在了起跑線上，做好了準(zhǔn)備，只聽裁判員一聲哨響，我們像離弦的箭一樣竄了出去，我跑在了最前面，心里美滋滋的。我相信我能最先跑到終點(diǎn)，聽到綠隊(duì)為我加油的吶喊聲，我跑得更起勁了，已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。最后，我已絕對(duì)優(yōu)勢(shì)跑到了終點(diǎn)，自然領(lǐng)到了第一名的獎(jiǎng)品，別提有多高興了！這是勝利的喜悅！這是奮斗的喜悅！
之后，我還參加了100米跑和籃球運(yùn)球接力，也都取得了前三名的好成績(jī)。最后參加的是600米長(zhǎng)跑，也就是繞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑兩圈。我能行嗎？在媽媽的鼓勵(lì)下，在大家期待的目光下，我踏上了征程。剛跑了一圈，沒覺得怎么累，但跑到一圈半的時(shí)候，心跳加速，嗓子發(fā)干，臉蛋發(fā)熱，腿也覺得抬不起來了，但我想，一定要堅(jiān)持！就這樣，我最終跑到了終點(diǎn)，并取得了第六名的好成績(jī)，我也深刻地體會(huì)到了“堅(jiān)持到底就是勝利”。
最后，我們綠隊(duì)獲得了團(tuán)體第二名的好成績(jī)，我真是太高興了！
這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太有意義了，我期待著下一次快樂營(yíng)員活動(dòng)的到來！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
夏天已經(jīng)過去，秋姑娘也正悄無聲息地向我們走來，我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)�？�，整齊的步伐，聽，響徹云霄地掌聲。在藍(lán)天、白云的映襯下顯得格外引人注目。由不同年級(jí)的同學(xué)們組成的各個(gè)方隊(duì)，像變魔術(shù)似的按照順序依次出場(chǎng)。不久，開幕式結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。最激動(dòng)人心的比賽是換物接力。第一個(gè)同學(xué)剛出發(fā)，我們班其他人就在那兒為我們加油鼓掌，前兩個(gè)同學(xué)沒有出什么差錯(cuò)�？墒�，到第三個(gè)同學(xué)時(shí)，那三個(gè)球好像不聽他使喚似的`，從他手中“跳”了出去，“飛”得老遠(yuǎn)。為我們加油鼓掌的同學(xué)們看到這情景，都像泄了氣的皮球一樣，沒氣。到我了，我的心揪地緊緊地，手心里全是汗。但是，我沒有因?yàn)榫o張而害怕。此時(shí)，我感覺我的腳下像踩了一個(gè)風(fēng)火輪一樣，跑得極快，那三個(gè)球也像三個(gè)聽話的孩子一樣，靜靜得躺在我的懷里。最后，我成功地和另一個(gè)同學(xué)擊掌。到最后一個(gè)同學(xué)了。忽然，我們聽到：“看，終點(diǎn)就在眼前，聽，同學(xué)們?yōu)槟銋群�，無論輸贏，我們都為你感到驕傲�！痹瓉碓谌巳褐校覀儼嗟耐瑢W(xué)在為最后一個(gè)同學(xué)加油。接下來是劃船比賽，我們班的“小船兒”們?cè)诶蠋煹慕M織下井然有序的進(jìn)行比賽。他們像在玩蹺蹺板一樣，一蹺一起，又羅……劃船比賽結(jié)束了，我們班所有的同學(xué)都?xì)g呼起來，跳躍起來，耶，我們班贏了。通過這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我知道了團(tuán)結(jié)的力量，同時(shí)也讓我知道了當(dāng)我們沒有獲得第一時(shí)，我們不能責(zé)怪某個(gè)出了差錯(cuò)的人，我們應(yīng)該反省自己有沒有出差錯(cuò)。作者：唐良鳳指導(dǎo)：老師蘇筱玲
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
學(xué)校有許多社團(tuán)，像是舞蹈社、直排輪滑社、棒球社等，而我最喜歡的則是直排輪滑。
我從小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期開始上直排輪滑，剛開始，我溜直排輪滑都會(huì)一直跌倒連最簡(jiǎn)單的直直溜都會(huì)跌倒，后來教練就慢慢扶著我溜，久而久之我就會(huì)溜了，后來我開始學(xué)習(xí)更難的`動(dòng)作，像是畫葫蘆、單腳滑行、跳人等，直到現(xiàn)在，我可以跳三個(gè)人，馬利歐持續(xù)五秒等困難動(dòng)作，教練還教我們打曲棍球，我們?cè)鋈ケ荣�，還得第一名呢!!
我們的直排輪滑社發(fā)生許多事，而對(duì)我來說最恐怖的事則發(fā)生在四年級(jí)上學(xué)期，在為學(xué)�；顒�(dòng)做準(zhǔn)備，而我和同學(xué)偷偷在玩，后來我提議跳四個(gè)腳標(biāo)，結(jié)果一不小心跌倒了，我用手去撐，左手骨頭就斷了，不知為什么哭不太出來后來的直排輪滑課就沒有在上了。
我覺得直排輪滑社非常好玩，不但能和好朋友PK，還能享受溜很快時(shí)涼涼的風(fēng)，希望以后還能一直溜直排輪滑。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
今天下午，學(xué)校舉行了一次熱鬧非凡的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已。
第一個(gè)比賽項(xiàng)目是做廣播體操，我在隊(duì)列中嚇得連大氣都不敢出，生怕哪個(gè)地方做錯(cuò)了，被老師批評(píng)，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
第二個(gè)比賽項(xiàng)目是跳短繩，同學(xué)們盡力地跳著，有的同學(xué)把牙齒咬得緊緊的，把臉蛋漲得像大紅蘋果，手中的短繩飛快地動(dòng)著，劃成了一個(gè)個(gè)圓弧；有的悠閑地跳著，動(dòng)作十分慢，我心里為他們捏了一把汗；而我也不甘示弱，也加快了舞繩的步伐，奮起直追，也獲得了一百零一分的好成績(jī)。那時(shí)，我心里真有一絲說不出的快樂！
最后一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳長(zhǎng)繩，我們班因?yàn)橐粋�(gè)人的.速度慢了，而亂成了一鍋粥，沒有得到理想的成績(jī)，但是我們不會(huì)氣餒，相信“失敗是成功之母”。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真有意思。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
今天，是紫巖雨潤(rùn)中學(xué)首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我早早地來到了會(huì)場(chǎng)，只見人山人海，大家都聚集在看臺(tái)和起點(diǎn)觀看，而我卻偏偏選擇了在那終點(diǎn)。終點(diǎn)之美是令人癡迷的。你看，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員離開起點(diǎn)，越過中途，沖向終點(diǎn)線，那高昂的頭顱，那挺起的胸膛，那迅速奔跑的雙腿，那伸向終點(diǎn)的雙臂，顯示出無盡的活力。而當(dāng)運(yùn)動(dòng)員在跑道上看清了前方的終點(diǎn)線，聽著觀眾們?cè)絹碓綗崆椤⒃絹碓礁甙旱摹凹佑汀甭晻r(shí)，便噴發(fā)出火山爆發(fā)般的體能。他們的每一塊肌肉，每一根筋骨，甚至身上發(fā)射著耀眼光芒的每一顆汗珠，都可顯示出他們無比的自信心與自豪感，此時(shí)他們就是畫家筆下一個(gè)個(gè)活生生的運(yùn)動(dòng)之神降臨在賽場(chǎng)上。在人類制造出攝影機(jī)、錄像機(jī)之后，運(yùn)動(dòng)員的沖刺場(chǎng)面便常常被攝錄下來，在銀幕上，熒屏前被慢放、被特寫、被定格，給人以終點(diǎn)之美的超值享受。當(dāng)看到終點(diǎn)線上那由意志、力量以及速度凝聚而成的表情，你會(huì)情不自禁地連聲贊美這人類最美的表情。倘若說奔涌的波浪是江河奔向大海的象征，那么，這終點(diǎn)上的表情便是人類不斷進(jìn)取、不斷超越、不斷奔向光輝未來的希望。
人生的`起點(diǎn)只有一個(gè)，然而終點(diǎn)卻有許多。賽場(chǎng)上的終點(diǎn)是清晰的，人生路上的終點(diǎn)卻常常是模糊的。譬如一艘飽經(jīng)風(fēng)浪的巨輪駛進(jìn)海港，一個(gè)文學(xué)青年出版了一本得意之作，一個(gè)工程師為剛剛竣工的大橋剪彩，一個(gè)教師成功地送出了一屆品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生，一個(gè)中學(xué)生微笑著跨進(jìn)了理想的大學(xué)校門。
潔白的終點(diǎn)線——?jiǎng)倮裆斐隽怂麩崆榈碾p臂向越過終點(diǎn)線的人們發(fā)出衷心的祝賀。凡有幸投入它懷抱的人都是美的，因?yàn)樗麄儠r(shí)刻不忘“人生能有幾回搏”，已全身心地投入戰(zhàn)斗并收獲勝利之果。
盡管起點(diǎn)是相同的，但到了終點(diǎn)卻是有差距的。有的輪船可能因某些原因遲到了幾天，有的青年可能沉醉于自己的“杰作”而止步不前，有的工程師可能又憧憬著新的藍(lán)圖，送走一屆畢業(yè)生的教師可能又重新起步，有的中學(xué)生也許已毅然下�！�
在人生之路上，終點(diǎn)是美的。它的可貴之處不僅在于它是意志與智慧的化身，體能與靈魂的結(jié)合，還在于它有海一樣的胸懷，它迎接著一個(gè)又一個(gè)向終點(diǎn)線奔來的人，它歡迎一個(gè)又一個(gè)后來者。
起點(diǎn)之美，屬于每一個(gè)人；終點(diǎn)之美，則僅僅屬于意志堅(jiān)強(qiáng)、勇于拼搏的人。只有后者，才能享受到終點(diǎn)美帶來的歡樂，也正是后者，賦予了終點(diǎn)之美最豐富、最深刻的內(nèi)涵。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
一晃高中生涯已逝一半，三點(diǎn)一線的快節(jié)奏早已是家常便飯，但恍惚間我也再?zèng)]有初時(shí)的躊躇滿志。學(xué)習(xí)汲取了我的大部分精力，但這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)給予了我新鮮的血液，讓我重拾了對(duì)不斷進(jìn)取精神的追求。
運(yùn)動(dòng)會(huì)被延期至秋意正濃之時(shí)，半天的緊張有序飽含著青春的活力四射。為了班級(jí)的榮譽(yù)，我義無反顧地踏上了400米和100米的征途。在得知對(duì)手的實(shí)力后，我在心中反復(fù)的告誡自己“不到比賽的最后一刻都不知道結(jié)果，絕不認(rèn)命!”運(yùn)動(dòng)的魅力就在于它的不確定性，任何一個(gè)變量都會(huì)讓結(jié)果截然不同。
中午起床后我便開始做熱身，一定要拿最好的自己去為班爭(zhēng)光，不容有一絲的怠慢，男子400米的比賽如約而至，緊張感促使我的腎上腺素激增。“?”的一槍，戰(zhàn)斗開始了，與生俱來的運(yùn)動(dòng)能力將我與對(duì)手的差距甩開。隨后的200米，勁敵出現(xiàn)了，但我毫不畏懼，不停的追趕著他的背影，在最后100米時(shí)，我倆差距僅有一股勁兒的距離，但長(zhǎng)久不運(yùn)動(dòng)的我已經(jīng)忘記了如何在最后時(shí)刻突破瓶頸。在同學(xué)的助威聲中，我的信心大增，但偏偏激發(fā)不出內(nèi)心的小宇宙，它令我窒息，放棄了最后與他殊死搏斗的機(jī)會(huì)。
比賽結(jié)束后望著對(duì)手歡聲雀躍，我既懊惱又后悔，沒有了耐力和耐心，就別怪現(xiàn)實(shí)太現(xiàn)實(shí)了。不久，我的幾個(gè)兄弟跑過來為我送水并安慰我，大家都很清楚，我的表現(xiàn)很不在狀態(tài)，但他們一點(diǎn)也沒有責(zé)備的意思�！鞍�，好好干，讓他們瞧瞧你的實(shí)力!”我苦笑著回應(yīng)了他的玩笑話。
都說無知者無畏，狂傲的心態(tài)怎能塑造出一個(gè)更好的自己?帶著平靜的心態(tài)，我成功闖入了100米的決賽，這場(chǎng)景仿佛似曾相識(shí)，同樣的'地點(diǎn)同樣的對(duì)手，大家又是同樣的目標(biāo)，十幾秒的你追我趕比不上三年的爭(zhēng)分奪秒為一考的激烈，但在這短暫的時(shí)間里卻能收獲一輩子都受益的精神財(cái)富。最后在100米的決賽中讓我感受到了自己在別人身邊是如此的不堪一擊，兩年里，他們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)，追求更卓越的自己，而我卻還在洋洋得意于兩年前的輝煌�！吧缴系娜瞬灰撇黄鹕较碌娜�，因?yàn)樗鼤?huì)上山取代你�！闭f的就是我現(xiàn)在的姿態(tài)。比賽雖然失敗了，卻升華了我的精神觀。
況且誰又沒有年少輕狂的時(shí)候呢?在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體會(huì)到了被支配的恐懼后，我又感受到了剛上高中時(shí)的那股沖勁兒。而今的我已經(jīng)不再年輕，看戲人也終將成為戲中人，如果還以整天碌碌無為，嬉皮笑臉的節(jié)奏過日子，后年的我必定比今天更加的心痛。
我熱愛運(yùn)動(dòng)，在與他人較量時(shí)的快感比在學(xué)習(xí)上來的陶醉。我崇尚運(yùn)動(dòng)，追求卓越和堅(jiān)定不移的信念使人神往。我敬仰運(yùn)動(dòng)，敬仰中國(guó)女排在里約奧運(yùn)會(huì)上書寫奇跡的那一筆，運(yùn)動(dòng)帶來的精神力量令我受益匪淺。
回顧當(dāng)下，不能讓太多的昨天占據(jù)了我的今天，當(dāng)我還在悠哉地散步時(shí)，人家已經(jīng)準(zhǔn)備沖刺了�！拔蛞淹恢G，知來者之可追”，感謝這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，及時(shí)的將我從安逸中拽醒，運(yùn)動(dòng)的精神將繼承于我日后的學(xué)習(xí)生活中去。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始啦！賽道上開始了熱鬧非凡、不分勝負(fù)的比賽。其中，給我留下印象最深的一件事就是——胡蘊(yùn)婷的50米接力賽。
“該胡蘊(yùn)婷接力了！”
“砰！”發(fā)令員一聲搶響，只見胡蘊(yùn)婷閃電般的沖了出去，馬不停蹄的向前跑，啦啦隊(duì)立刻大聲喊起“胡蘊(yùn)婷，加油！胡蘊(yùn)婷，加油！”聽到震天震地的喊聲，胡蘊(yùn)婷立刻又加快了速度，飛快向前奔跑，只見其他的.隊(duì)員一個(gè)一個(gè)被她甩到身后�！昂N(yùn)婷，加油！胡蘊(yùn)婷，加油！”
“胡蘊(yùn)婷領(lǐng)先嘍！”
看到這個(gè)令人振奮的情景，拉拉隊(duì)員喊得更起勁了“胡蘊(yùn)婷，加油！胡蘊(yùn)婷，加油！……”
聽到震耳欲聾的喊聲，胡蘊(yùn)婷更加加快了步伐，只見她把手上的接力棒高高舉起，快速向終點(diǎn)沖去，其他的隊(duì)員已被她遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開，她遙遙領(lǐng)先……
“我們贏了！”我們高興得一蹦三尺高，歡呼聲和吶喊聲傳遍了整個(gè)校園!
有人對(duì)胡蘊(yùn)婷說：“恭喜你！胡蘊(yùn)婷，你真棒！我聽見三（2）班和三（3）班的人說‘那個(gè)三（1）班的胡蘊(yùn)婷跑得太快了，我的腳都跑麻了，還趕不上她！’三（2）班的還說‘要是她沒來參加運(yùn)動(dòng)會(huì)就好了！’”
比賽結(jié)束后，我忍不住也問胡蘊(yùn)婷：“你為什么跑得那么快？”胡蘊(yùn)婷回答道：“因?yàn)槲倚r(shí)候就練習(xí)快跑，所以現(xiàn)在跑得很快很輕松！”“噢！”我心里暗暗下定決心要向她學(xué)習(xí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)真精彩！
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