運(yùn)動(dòng)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
就在上周五，我們整個(gè)五年級(jí)舉辦了一次體能測(cè)試運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽前，班級(jí)里就像一股燒開(kāi)的水，既緊張，又激動(dòng)，三人一組，五人一群地七嘴八舌地議論著。
我們懷著焦躁不安的心，排著隊(duì)走向比賽場(chǎng)地，就連平時(shí)最安靜的一班，也變得十分急躁起來(lái)。幾位體育老師也拭目以待。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的幾十分鐘后，終于到達(dá)了比賽時(shí)間，同學(xué)們個(gè)個(gè)都神采奕奕、精神抖擻、摩拳擦掌，準(zhǔn)備大展身手。隨著緊張的熱身運(yùn)動(dòng)，我們很快迎來(lái)了第一個(gè)項(xiàng)目——五十米短跑。老師把同學(xué)們安排在各自的跑道上以后，準(zhǔn)備起跑的同學(xué)們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，小腿繃緊，練習(xí)的練習(xí)，鞋帶松了的趕緊系鞋帶，生怕這點(diǎn)小毛病影響了自己的發(fā)揮。
伴著老師的一聲清脆的哨音，跑道上的同學(xué)瞬間眉頭緊鎖，像離弦的箭一樣“飛”了出去。他們的速度太快，仿佛只能看到他們的影子。最后，比賽的同學(xué)不相上下，幾乎每個(gè)人的'名次都是差不多一樣的，成績(jī)公布后，令我不由衷地為他們拍手叫絕。
接下來(lái)，就我個(gè)人最期待的一個(gè)項(xiàng)目——五十米乘八。因?yàn)槿喽家獏⒓拥脑颍晕乙膊焕�。最先開(kāi)跑的就是我們女生了，為了不甘示弱，女同學(xué)們都拋掉了以前優(yōu)雅高貴的樣子，變得像一只只野獸一樣，在前五個(gè)來(lái)回里她們還能稍快一些，可到了第六個(gè)來(lái)回時(shí)，她們變得臉色蒼白，大口大口地喘著粗氣，但盡管這樣，我們才會(huì)為自己前進(jìn)的道路上默默加油！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
今天學(xué)校舉辦“第二十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”，校園內(nèi)熱鬧非凡。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們臉上洋溢著無(wú)限的喜悅。瞧！30米跑步比賽開(kāi)始了。裁判員緊握q“叭”的一聲響，運(yùn)動(dòng)員像開(kāi)閘的洪水，爭(zhēng)先恐后地向前飛奔。“加油！加油！”大家的吶喊響徹校園，他們使出渾身力氣，要把足夠的力量傳送給自己的伙伴，我聽(tīng)了就像腳下生風(fēng)，健步如飛，經(jīng)過(guò)一番拼搏，一口氣沖到了終點(diǎn)，最后奪得了名次。
再看跳繩比賽更是精彩。老師一聲令下，八條繩子猶如彩虹一樣在空中飛舞起來(lái)。選手們手中的繩子越飛越快，打在地上發(fā)出“啪、啪”的聲音。一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員輕盈、敏捷的身姿像歡蹦亂跳的'小喜鵲。對(duì)我來(lái)說(shuō)跳繩最拿手了，跳起來(lái)得心應(yīng)手，只輕輕一抬腳，繩子從腳下一閃而過(guò)，我一會(huì)兒輕松如燕，一會(huì)兒如蜻蜓點(diǎn)水。這時(shí)只聽(tīng)一聲哨響，八條繩子立刻停止飛舞，沒(méi)想到“天外有天，人外有人”，一個(gè)個(gè)都是城門樓上的哨兵---高手，最后我名落孫山了。
接下來(lái)是最激烈的接力賽。第一個(gè)是李中旭，只見(jiàn)他左手在前，右手在后，“嗖”的一聲出發(fā)了。女生不斷地喊著“加油！加油”，而我在起跑線上時(shí)刻準(zhǔn)備，早早地把手伸出去，當(dāng)接過(guò)手絹，我如離弦的箭，飛奔出去又飛奔回來(lái)。輪到張逸飛，他跑出去又跑回來(lái)，我急忙說(shuō)：“快跑！快跑！不要等！”他聽(tīng)了迅速地猛甩雙臂，嚓嚓嚓，終點(diǎn)到了沖刺！最后我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽?jī)。除此，大家還進(jìn)行男子跳繩、扔沙包等多項(xiàng)活動(dòng)，在歡樂(lè)的氣氛中比賽結(jié)束了。
這次體育活動(dòng)十分有意義，不但給我們的生活增添了樂(lè)趣，而且豐富了第二課堂，又鍛煉了自己。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
記得四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有：足球賽、袋鼠跳、跳遠(yuǎn)……老師在大課間精心挑選學(xué)習(xí)好的同學(xué)參加比賽。我參加的項(xiàng)目是袋鼠跳，然后足球賽的就找擅長(zhǎng)踢足球的同學(xué)參加比賽，跳遠(yuǎn)的就找擅長(zhǎng)跳遠(yuǎn)的同學(xué)參加。
那天晚上，我把運(yùn)動(dòng)會(huì)上要準(zhǔn)備的東西準(zhǔn)備好，然后就等待第二天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
到了第二天，我?guī)е业臇|西走進(jìn)了班級(jí)里，我看見(jiàn)同學(xué)們的桌子上都放著自己喜歡的.小凳子，我也便把我的小凳子拿了出來(lái)。同學(xué)們看到我的小凳子后有點(diǎn)驚訝，便問(wèn)我我的凳子為什么這么小？我告訴他們我這個(gè)是折疊的凳子，打開(kāi)就大了。
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們都來(lái)齊了，老師讓我們帶著自己的東西到操場(chǎng)上。不一會(huì)兒，比賽要開(kāi)始了，第一項(xiàng)就是袋鼠跳，比賽要求是：站在一個(gè)麻袋里，用手提著繩子，跳過(guò)去在跳回來(lái)，才算完成。幾分鐘后，就到我了，雖然我回來(lái)的時(shí)候被袋子絆倒了，但我還是繼續(xù)往前跳，不然就會(huì)拖累其他同學(xué)。
袋鼠跳這個(gè)項(xiàng)目結(jié)束了，接下來(lái)就是其它的項(xiàng)目了，希望同學(xué)們?cè)俳釉賲�，取得一個(gè)好成績(jī)。
通過(guò)這次的比賽，我明白了一件事：無(wú)論遇到了什么事，都要堅(jiān)持下去。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
百米賽道，運(yùn)動(dòng)員們神采飛揚(yáng)，一切在我眼前浮現(xiàn)。 ——題記
有句名言說(shuō)得好：生命在于運(yùn)動(dòng)。有了好的體魄才有學(xué)習(xí)的無(wú)窮力量�！吧眢w是革命的本錢”，一個(gè)人如果沒(méi)有強(qiáng)健的身體，在優(yōu)異的成績(jī)也沒(méi)有太大用處而展示這個(gè)的最好機(jī)會(huì)當(dāng)屬運(yùn)動(dòng)會(huì)了，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是小學(xué)的最后一次了�！拔乙欢ㄒ帽M自己的全力，為運(yùn)動(dòng)會(huì)畫(huà)上圓滿的句號(hào)�！蔽蚁�
為了準(zhǔn)備這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們訓(xùn)練了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)列展示。
八點(diǎn)十分，我們?cè)诓賵?chǎng)上集結(jié)，內(nèi)心洶涌澎湃，每個(gè)人都希望自己一展風(fēng)采，終于，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
隨著體育老師一聲洪亮的口號(hào)，我們雄赳赳、氣昂昂的.邁著整齊的步伐向著主席臺(tái)莊嚴(yán)地走去，大家心里都憋著一口氣，要讓全校師生看到我們的英姿。當(dāng)我們走過(guò)主席臺(tái)時(shí)，上面爆發(fā)出一陣響亮的掌聲，我們知道，這是祝賀我們成功的掌聲。
檢閱完畢后是搏擊操展示，我們有力的出拳、踢腿讓幼兒園的小朋友大開(kāi)眼界。
比賽正式開(kāi)始了，不一會(huì)兒就輪到了800米，該我上場(chǎng)了。我心里暗暗地在為自己鼓勁，同時(shí)也在祈禱比賽成功。隨著裁判員的槍響，我們都箭一般地沖了出去，一圈過(guò)后，我排在第四，回頭看看，看到后面的同學(xué)想要超過(guò)我，我便不由得提升了速度。還剩三圈時(shí)，我的體力便到了極點(diǎn)，聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，人的體能有一個(gè)極限，只要挺過(guò)去，便好多了。我感覺(jué)腿和地面都要貼住了。嗓子因?yàn)槲鼩膺^(guò)于頻繁，往下咽唾沫都很難受。還剩一圈了，我拼足了全力，在最后的沖刺階段我因?yàn)轶w力不足而被超越，只獲得了第五名。我感覺(jué)嗓子中有一團(tuán)烈火，燒的我十分難受，腿腳也疼極了。過(guò)了一會(huì)兒便漸漸好了。緊接著就要出征400米了。同樣，我也是獲得了第五名。很快的，運(yùn)動(dòng)會(huì)接近了尾聲，我也十分疲憊，不過(guò)我還是饒有興趣的觀看了一百米接力表演賽。比賽結(jié)束了，我的心中留下了一絲不舍。運(yùn)動(dòng)會(huì)就這么結(jié)束了，但是，我的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)生涯還沒(méi)有結(jié)束，我還要繼續(xù)努力。
再見(jiàn)，小學(xué)生涯中最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
向你致敬！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
我從小就有許許多多喜歡的運(yùn)動(dòng)，它們像天上那閃閃發(fā)光的小星星，怎么數(shù)也數(shù)不清。但是，我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是爬桿。
我之所以喜歡爬桿這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槲以谏嫌變簣@的時(shí)候，我是我們班女生里最淘氣的`一個(gè)，大家都叫我“淘汽包”。而我爬桿這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也是很多女生不敢做的，全班只有兩個(gè)女生敢和男生比，我就是其中一個(gè)，這讓我很自豪。
我記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和兩個(gè)男生比賽爬桿。雖然我是個(gè)淘氣包什么都敢跟男生比，但是我從小就有點(diǎn)恐高，所以爬著爬著感覺(jué)越來(lái)越怕，只好灰溜溜地滑了下來(lái)。我低著頭說(shuō)：“我……我輸了！”其實(shí)我的心里有一百個(gè)的不服氣。
放學(xué)后，我一回到家，就沖到我家后院那根欄桿前，開(kāi)始慢慢地練習(xí)。不知不覺(jué)地，我已經(jīng)爬到了最高處，我一往下看，“啊……嚇?biāo)牢依玻 蔽覐臎](méi)有爬過(guò)這么高的地方，大豆般的汗珠從我的臉頰直往下流。
怎么才能去掉我恐高的毛病呢？我坐在秋千上悶頭苦想著。這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我把事情的經(jīng)過(guò)講給爸爸聽(tīng)，爸爸告訴說(shuō)：“只要身體保持平衡，不要向下看，你就不會(huì)害怕了�！蔽野窗职值脑捯淮斡值貒L試著，可是我每次都會(huì)情不自禁地滑下來(lái)。我回想爸爸跟我講的話，把眼睛閉著，身體保持平衡。我又試了幾次，哦……我成功了，我從欄桿下來(lái)后，好開(kāi)心！我第一時(shí)間把這個(gè)好消息告訴爸爸。
第二天，我和那兩個(gè)男生又在幼兒園展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爬桿比賽。比賽開(kāi)始后，我的好朋友都在下面鼓勵(lì)我，而我的心里卻像十五個(gè)吊桶打水七上八下。兩個(gè)男生猴子似的往上爬，可他們都沒(méi)能爬到最高點(diǎn)。我也不甘示弱，終于我沒(méi)有辜負(fù)好朋友們對(duì)我的期望，我贏了，我的好朋友都圍著我為我喝彩。兩個(gè)男生也只好認(rèn)輸。
從那以后我和爬桿結(jié)下了不解之緣。爬桿給我?guī)?lái)了健康，帶來(lái)了快樂(lè)，它是我最喜歡的一種運(yùn)動(dòng)。
【運(yùn)動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
運(yùn)動(dòng)的作文10-25
運(yùn)動(dòng)的作文10-25
運(yùn)動(dòng)的作文10-26
運(yùn)動(dòng)的作文10-26
運(yùn)動(dòng)的作文11-11
運(yùn)動(dòng)的作文11-11
運(yùn)動(dòng)的作文11-11
運(yùn)動(dòng)的作文11-11
運(yùn)動(dòng)的作文11-11
運(yùn)動(dòng)的作文11-11