快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文(精品5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇1
自從出現(xiàn)人類(lèi)的那一刻起,人類(lèi)就不停的運(yùn)動(dòng)。在遠(yuǎn)古時(shí)代,人類(lèi)的祖先——古猿為了獲取食物,為了生存下去不得不進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。而現(xiàn)在,人們的確也很重視運(yùn)動(dòng),只不過(guò)目的卻不再是為了生存。許多女士運(yùn)動(dòng)的目的是為了減肥,許多男士運(yùn)動(dòng)的目的是為了強(qiáng)身健體,而我們這些學(xué)生運(yùn)動(dòng)的目的更多則是為了獲得快樂(lè),獲得健康。
我可以在運(yùn)動(dòng)中宣泄自己遇到的不愉快;亦可以在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)到做人的道理:一個(gè)學(xué)期里,學(xué)校舉行了年級(jí)之間的籃球比賽,看著場(chǎng)上同學(xué)們追逐籃球、叩擊籃板的時(shí)候,那互相之間完美的配合,
我明白了團(tuán)體的力量是強(qiáng)大的,當(dāng)我們緊密團(tuán)結(jié)時(shí),所爆發(fā)出來(lái)的力量能戰(zhàn)勝一切??
運(yùn)動(dòng)讓我感到快樂(lè):我因?qū)W會(huì)了游泳,體會(huì)到成功的喜悅而感到快樂(lè);我因運(yùn)動(dòng)使自己越來(lái)越健康,越來(lái)越強(qiáng)壯而感到快樂(lè);我因在運(yùn)動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了處事的道理而感到快樂(lè)……
而除了快樂(lè)我們想到最多的,就是——健康
自己一個(gè)人坐在窗前,看著手心的汗滴時(shí),突然覺(jué)得人好脆弱;風(fēng)大點(diǎn)兒就凍得要命,太陽(yáng)辣點(diǎn)就熱得要死,就像一條小船,要小心翼翼的,不然一個(gè)巨浪打過(guò)來(lái),小船就會(huì)被打翻,沉入海底。一個(gè)人就這樣靜靜想著??
“鍛煉”這兩個(gè)字這么寫(xiě),意思不就是多走走才能獲得力量,那又有幾人照做了呢?就拿我們中學(xué)生說(shuō),有幾個(gè)人一天下來(lái),走的`路有2、3公里長(zhǎng)?多運(yùn)動(dòng)總沒(méi)壞處,但現(xiàn)在,我們不是以學(xué)習(xí)忙的理由,就是以作業(yè)多的理由來(lái)“欺騙”、來(lái)“麻痹”自己,有的甚至直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō):“有那閑工夫鍛煉,不如上網(wǎng)給自己的人物提升等級(jí)!钡珔s不知道,在這過(guò)程中,我們不僅僅只是傷害了眼睛,還傷害了生命活動(dòng)的器官。其實(shí),運(yùn)動(dòng)不僅能幫我們鍛煉體質(zhì),還能預(yù)防近視,增強(qiáng)我們的免疫力。
運(yùn)動(dòng)給人帶來(lái)的好處太多了,我們心中的總理想是一個(gè)繞一個(gè),一個(gè)圍一個(gè),始終解不開(kāi),無(wú)法到達(dá)中心處,但唯一能夠解開(kāi)一切纏繞資本的只有一句:健康是
生命的本錢(qián),沒(méi)有健康和快樂(lè),這個(gè)“1”,后面有再多的“0”也是白搭,而運(yùn)動(dòng)就是創(chuàng)造健康的最好方法。合起來(lái)就是一句名言,一句經(jīng)典:生命在于運(yùn)動(dòng)!我健康,我快樂(lè)。
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇2
我的快樂(lè),其實(shí)一直都十分的簡(jiǎn)單。它一直都在我的身邊,只是我一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
最近,雖然倒霉不斷,但是我卻不斷的告訴自己,我要快樂(lè),我會(huì)快樂(lè)!
總是想寫(xiě)點(diǎn)什么,提筆,卻把快樂(lè)忘卻,到處都是強(qiáng)迫自己寫(xiě)下的文章。忽而感慨萬(wàn)千,卻不知如何敘寫(xiě)?嗪捅呀(jīng)成了初中的伴奏,這個(gè)年代少樂(lè)多愁!我又何嘗不想快樂(lè)呢?其實(shí)我真的很想快樂(lè)!
問(wèn)弟弟,他說(shuō)快樂(lè)就是要一套變形金剛!
問(wèn)爸爸,他說(shuō)快樂(lè)就是我學(xué)習(xí)好呀!
問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō)快樂(lè)就是一家人身體棒!
那我呢?他們說(shuō)等著你去創(chuàng)造!
獨(dú)自漫步湖邊,湖光倒映著天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),一排排等光驅(qū)走了黑暗,湖映光,光照水,光明與黑暗竟又如此和諧!此間掠過(guò)了一種放松!漫步廣場(chǎng),好像跳支舞!突然感到我一直追的東西來(lái)了!那應(yīng)該叫快樂(lè)吧!
似一只小鳥(niǎo),似一直剛飛出籠的小鳥(niǎo),似一直剛飛出籠找到食物的.小鳥(niǎo)!一種比擬不了的心情,,好久沒(méi)有這么快樂(lè)了!一種激動(dòng),一種快樂(lè)的眼淚總在醞釀,終于眼睛承載不住它的重量,順臉頰而下,少時(shí)的快樂(lè)又尋回。淚光中眼淚落地濺起花!淚都美,快樂(lè)還難尋么?哦,其實(shí)我很快樂(lè)。
和弟弟一起看小品,抱頭大笑,一起搶爆米花,一起堆雪人,一起打雪仗,就算弄得全身都是雪也快樂(lè)!其實(shí)我很快樂(lè)!
原來(lái)這些都是快樂(lè)!快樂(lè)那么簡(jiǎn)單呀!淚都美,快樂(lè)還難尋么?其實(shí)我很快樂(lè),每一個(gè)人
都可以快樂(lè)。原來(lái)快樂(lè)就是一種創(chuàng)造!
我的快樂(lè)一直都十分的簡(jiǎn)單,只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。朋友們,現(xiàn)在和我一起出發(fā),尋找我們的快樂(lè)吧!
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇3
運(yùn)動(dòng)能治療各種疾病,讓人們身體健康;還能美化身材,胖的人減肥,瘦的人健壯,當(dāng)然我的目標(biāo)是能讓我快快長(zhǎng)高。可是堅(jiān)持跑步后,我發(fā)現(xiàn)它能帶給大家的遠(yuǎn)不止這些,還能消除人們的各種煩惱,帶給大家無(wú)窮的快樂(lè)。
雖然是雙休日,可是我和媽媽早已經(jīng)起床,開(kāi)始我們的早跑了。馬路上的車(chē)輛還不是很多,可是不管是開(kāi)電瓶車(chē)的還是行走的人,都向我們多看上幾眼,我想可能是在心底贊揚(yáng)我吧。其實(shí)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人可真不少,一群自行車(chē)愛(ài)好者在我身邊疾馳而過(guò),我仔細(xì)一看,那些竟然都是老年人,他們統(tǒng)一著裝,戴著墨鏡,全副武裝,一邊愉快地交談,一邊把車(chē)子騎得飛快,真是活力四射,怪不得我乍一看還以為是年輕人呢。我想,是運(yùn)動(dòng)帶給了他們無(wú)窮的.活力。
看到爺爺奶奶騎車(chē)隊(duì),我也跑得更加起勁了。媽媽跑得太累了,就停下來(lái)休息了,我可沒(méi)有停止,在心里對(duì)自己說(shuō):“簽名有座大橋,我一定要堅(jiān)持到那里!庇谑,我的腳步更加堅(jiān)定有力了。到達(dá)目的地,媽媽走了上來(lái),對(duì)我豎起了大拇指:“女兒,你比我厲害,我要為你點(diǎn)贊。”我笑了笑,和媽媽一起快樂(lè)地向家里跑去。
除了跑步,快走、跳繩、打網(wǎng)球都是我喜歡的運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的鍛煉,我果然長(zhǎng)高了5厘米,太讓人興奮了。
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇4
如果你選擇了大海,就不要渴望一帆風(fēng)順;如果你選擇了道路,就不要渴望平坦;如果你選擇了天空,就不要渴望晴空萬(wàn)里。生命似一杯苦澀的咖啡,雖然很苦,但有的人去愛(ài)不釋手,因?yàn)樗麄兌闷肺渡,在苦澀中尋找快?lè)。
風(fēng)輕輕地拂過(guò),傳來(lái)了春的消息。大地蘇醒了,欣欣然張開(kāi)了朦朧的睡眼,就在百靈鳥(niǎo)掠過(guò)的瞬間,它穿上了斑斕的霓裳,奏響了生命的序曲。
我是大地上一株平凡的野草,沒(méi)有鮮花的絢爛,沒(méi)有陽(yáng)光的輕柔,也沒(méi)有樹(shù)兒的挺拔,但我懂得尋找快樂(lè)。聽(tīng)。那雨點(diǎn)灑下的聲音多么美妙,它灑在淙淙的小河里,那是“哆”;它灑在透明的'玻璃上,那是“來(lái)”;它灑在翠綠的藤蔓上,那是“咪”這是一曲多么婉轉(zhuǎn)的春的贊歌!
尋找快樂(lè),我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)原來(lái)就在身邊。
瓦藍(lán)的天空里,白云飄逸,清風(fēng)吟唱,陽(yáng)光舞蹈,雄鷹翱翔,它們歡聚一堂,用雙手擁抱藍(lán)天,向它送去聲誠(chéng)摯的問(wèn)候,感謝它的養(yǎng)育之恩。
我是藍(lán)天里一只小小的鳥(niǎo),沒(méi)有白云的矯健,沒(méi)有風(fēng)兒的輕盈,沒(méi)有雄鷹的英姿,但我懂得尋找快樂(lè)。我飛向大興安嶺,和青翠的大叔友好地握手;飛向富士山,去看伴著櫻花點(diǎn)點(diǎn)的日出;飛向哥本哈根,為美人魚(yú)擦去絕望的淚珠;飛向雅典衛(wèi)城,感受千年古國(guó)的歷史意蘊(yùn) 尋找快樂(lè),我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)原來(lái)如此純真。
一陣和風(fēng)拂過(guò)平靜的湖面,吹起層層漣漪,漾起的波痕一圈推著圈散去,夕陽(yáng)的余暉灑在湖面上,為靜謐的湖水鑲上了一道金邊。
我是湖邊一棵小小的蘆葦,沒(méi)有高大的楊柳揮灑飛絮時(shí)的離愁與纏綿;沒(méi)有透明的雨滴飄落時(shí)的清逸與灑脫;也沒(méi)有流星劃過(guò)時(shí)的璀璨與光輝,但我懂得尋找快樂(lè)?礉(rùn)紅的太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線,聽(tīng)快樂(lè)的黃鶯休息時(shí)的喃喃私語(yǔ),感受春暖花開(kāi)的美好時(shí)光。 尋找快樂(lè),我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
我是河里的一條小魚(yú),尋找游泳的快樂(lè);我是山間一朵鵝黃的菊花,尋找綻放的快樂(lè);我是路旁的一棵大樹(shù),尋找挺拔的快樂(lè) 我只是大自然中一個(gè)小小的生命,雖然微小,但我卻擁有一顆博大的心。我不因平凡而憂(yōu)傷,不因微小而自卑。在短暫的生命中我尋找快樂(lè),快樂(lè)讓我懂得要珍愛(ài)生命,要讓生命綻放出奪目的光彩。
快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇5
我是非常喜歡體育的,尤其是跑步,F(xiàn)在的我可是個(gè)跑步高手,但以前可不是這樣,這個(gè)進(jìn)步來(lái)之不易啊!
在20xx年四下的某第二節(jié)體育課的跑步中,我還是原來(lái)的低水平,呼呼地喘著粗氣不說(shuō),還上氣不接下氣。嗨,又是最后一個(gè)!先到達(dá)目的地的同學(xué)一個(gè)個(gè)睜著大大的眼睛,用嘲笑的目光看著我,我心里難過(guò)極了。于是恨恨地想,用達(dá)爾文的方法,既然一下超不到最前面,那就一個(gè)個(gè)地超吧!
到了第三節(jié)課,我懷著自信的心情來(lái)到操場(chǎng)上參加課間鍛煉。老師一聲令下,全班的人都“飛”了出去,!要一個(gè)個(gè)超,我首先超過(guò)了四分之一的人,這時(shí),我想到了一個(gè)跑步技巧:彎腰跑,這樣,阻力就大大減少了。就這樣,在我前面的就只有兩人了。接下來(lái),我還是想到了阻力的問(wèn)題,就沖到第二人的后面,讓他替我迎風(fēng),我的阻力就又減少了,因此,我輕而易舉地超過(guò)了這個(gè)“擋箭牌”,F(xiàn)在,跑在前面的只剩下最后一人了,我的腦海中強(qiáng)烈地閃現(xiàn)著這樣一個(gè)念頭:一定要超過(guò)他,可他不是等閑之輩,也懂得要減少阻力,正貓著腰疾馳。正巧,前方有個(gè)籃球架,太好了!數(shù)學(xué)上有個(gè)知識(shí)不是說(shuō)走直線更近嗎?那兒正好是個(gè)拐彎處,是個(gè)超越的.好地方,機(jī)不可失!我立即使盡了全身的氣力跑直線,終于在拐彎處超過(guò)了他,得了第一。
在后來(lái)的跑步中,我利用技巧,拿了許許多多的第一,成了今天的跑步高手。不過(guò),最重要的是要有好的心態(tài),只要“我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)”就足夠了。
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