【精】運(yùn)動(dòng)的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上在幼兒園吃過(guò)早飯，我就和小齊姐姐、馬老師、孔老師還有小朋友們一起高高興興的坐上園車(chē)來(lái)到龍?zhí)逗珗@。下車(chē)之后走啊走，走啊走，走到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。然后排好隊(duì)進(jìn)了場(chǎng)建康哥哥拿著喇叭對(duì)我們說(shuō)：“兩路變四路！”放好了牌子，我們就開(kāi)始做操了。先跟健康哥哥跳舞，然后再和小齊姐姐和馬老師跳舞。跳過(guò)快樂(lè)的舞蹈之后，就開(kāi)始運(yùn)動(dòng)比賽了。我喜歡跳圈，夾著蘭球一個(gè)圈一個(gè)圈的.跳，最后我就勝利了！還有夾著球跑的比賽，我和木耳一組。我們跑的可快了！都沒(méi)有摔跤！
最后我們班取得了勝利！馬老師給我們發(fā)了橡皮和鉛筆的獎(jiǎng)品。照完相，錢(qián)媽媽還給我們發(fā)了酸奶和香蕉了呢！
我今天真高興！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
在同學(xué)們的期待下，迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
下午，我們來(lái)到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地舉行開(kāi)幕式。各個(gè)班排著整齊的方隊(duì)，他這矯健的步伐經(jīng)過(guò)主席臺(tái)，進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)。伴著莊嚴(yán)的國(guó)歌，國(guó)旗冉冉升起。領(lǐng)導(dǎo)宣布了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。
第二天早上，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，就位后期盼著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。可惜天公不作美，寒風(fēng)刺骨，但是并沒(méi)有影響到我們的心情。八點(diǎn)鐘，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們熱好身，進(jìn)入賽場(chǎng)，準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。同學(xué)們都緊張的盯著賽場(chǎng)上的.運(yùn)動(dòng)員，希望運(yùn)動(dòng)員們能奪得傲人的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)持續(xù)兩天，第一天為預(yù)賽，進(jìn)度很快，篩選出優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員參加第二天的決賽。為了節(jié)省時(shí)間，也有一部分運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在第一天下午進(jìn)行。第一天很快過(guò)去，迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天——決賽。
最消耗體力的項(xiàng)目是1500米長(zhǎng)跑。槍聲響起，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦之箭一般沖出，但這是一場(chǎng)耐力賽，到了后面就大部分人體力不支，速度慢了下來(lái)。正當(dāng)每個(gè)人都目光鎖定在賽場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)員身上，為他們加油鼓勁時(shí)，幕后的工作者也在同學(xué)們之間穿梭著。臺(tái)上老師拿著話(huà)筒為同學(xué)們加油鼓勁；臺(tái)下“一名名記者”舉著相機(jī)在場(chǎng)內(nèi)跑來(lái)跑去，為大家拍攝下每一個(gè)精彩難忘的瞬間。
這一幕幕，沒(méi)有語(yǔ)言可以表達(dá)，也無(wú)法將它保存，但感動(dòng)留在我心間。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗、空氣清新的一天里，我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了親子游戲運(yùn)動(dòng)會(huì)，真是讓人激動(dòng)��！
我參加了背娃娃。規(guī)則是：父母選一人，將孩子背在自己的背上，在五十米的路途中，采用班級(jí)接力的形式。這就是規(guī)則。我和我的家長(zhǎng)配合得很好，跑完后，我問(wèn)前面的馬文穎感覺(jué)如何？她說(shuō)：“很爽，你呢？”我說(shuō)：“我也覺(jué)得很爽�！�
在這里我最感謝的'是我的爸爸、媽媽。因?yàn)槭撬麄儼盐茵B(yǎng)到這么大，管我吃喝玩樂(lè)。爸爸媽媽我會(huì)用行動(dòng)報(bào)答你們的！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
在金筆作文班，我覺(jué)得最快樂(lè)的就是一年一度的金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)。這天早上我坐著公交車(chē)來(lái)到了廣場(chǎng)這美麗的地方：噴水池那里人山人海的熱鬧極了，我定睛一看一下子就找到了吳老師，我?guī)еd奮的心情到了吳老師身旁，并把手里緊緊捏著的作業(yè)遞給了她。吳老師點(diǎn)了一下人數(shù)又口齒伶俐的說(shuō)了一下規(guī)則；第一個(gè)游戲是開(kāi)火車(chē)，每組發(fā)十份報(bào)紙用寬膠布、雙面膠粘好，但一定要能“裝”下全組同學(xué)，火車(chē)壞了要修，修好了才能走。吳老師說(shuō)完又補(bǔ)了一句：“時(shí)間為20分鐘。大家聽(tīng)了急如星火的開(kāi)始拼裝火車(chē)了。大家分工明確，配合默契，喊膠布膠布來(lái)，叫剪刀剪刀到。誰(shuí)也不敢怠慢怕因?yàn)樽约憾速M(fèi)時(shí)間，大家先用雙而膠在報(bào)紙邊上粘一段，以讓另一張報(bào)紙貼上去，最后用寬膠布裹一圈。大家把吃奶的力氣都用上了，為的就是讓火車(chē)快點(diǎn)拼好來(lái)與對(duì)方一決雌雄，看看鹿死誰(shuí)手。
可天有不測(cè)風(fēng)云我們的寬膠布用完了，在這危急關(guān)頭我和另一位同學(xué)自告奮勇的去買(mǎi)膠布吳老師答應(yīng)了，并叫我們快去快回。當(dāng)我們回來(lái)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始比賽了。我倆上了車(chē)馬上就走了。我們隊(duì)走到一塊鵝卵石地時(shí)，對(duì)方的車(chē)壞了，當(dāng)我在那興災(zāi)樂(lè)禍時(shí)，我們的車(chē)也壞了，搶修員下來(lái)從手上廝下一段膠布把“傷口”補(bǔ)好就上路了。剛過(guò)鵝卵石地車(chē)又壞了還是兩個(gè)地方這讓大家爆跳如雷。但對(duì)方的車(chē)也壞了，比我們還多一個(gè)地方，這讓大家“陰轉(zhuǎn)晴”笑容滿(mǎn)面。我自信的想你們這不是不自量力嗎？我們修的比他們快，所以我們離終點(diǎn)更近一步了。離終點(diǎn)還有三分之一的距離時(shí)，我就漏洞百出了。剛走幾步壞了，搶修隊(duì)員下來(lái)修火車(chē)。可剛走幾步又壞了。當(dāng)我們隊(duì)修好時(shí)，我拿膠布咬一段向上看，看見(jiàn)了壞的地方就粘，我本以為能讓火車(chē)壞的'次數(shù)少一些，但我的舉動(dòng)是那么微不足道。當(dāng)我們快到時(shí)終點(diǎn)時(shí)又壞了一次，這讓對(duì)方得了勝利。沒(méi)辦法，就像毛主席說(shuō)的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。運(yùn)動(dòng)會(huì)的快樂(lè)在于合作的力量，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)限的。
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