實(shí)用的運(yùn)動的作文優(yōu)秀[6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的運(yùn)動的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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運(yùn)動的作文 篇1
秋風(fēng)颯爽，迎來一年一度的運(yùn)動會，我們都抑制不住激動的心情。
同學(xué)們整整齊齊地坐在體育場上，眼睛睜得大大的，等待著比賽開始。終于，發(fā)令槍“砰”的`一響，運(yùn)動員就像離弦的飛箭，向終點(diǎn)奔去。同學(xué)們歡呼雀躍，為他們加油助威。果然，我們班的翟瑞軒不負(fù)眾望奪得了第一名，同學(xué)們興奮異常，把自己的水果，巧克力送給翟瑞軒。
下一個(gè)比賽是跑400米，有我們班的李小瑩參加。發(fā)令槍一響，運(yùn)動員都奮力地跑著，我們班的李小瑩也不例外，但漸漸的李小瑩體力不支，慢了下去，但她仍然堅(jiān)持著。雖然她沒有得到好名次，但在我們心中她是最棒的。
在比賽中，最精彩的就要數(shù)4乘100接力賽了！第一棒是孫辛堯，為了我們班的榮譽(yù)，她跑得飛快，是第一個(gè)將棒傳給第二棒，但她因?yàn)槟芰肯倪^度而吐了。身為第二棒的李小瑩也盡了全力，但還是落后了。加上后兩棒的力爭，我們班還是得到了第二名的好成績！
別的項(xiàng)目我們也得到了好成績，希望明年的運(yùn)動會更精彩！
運(yùn)動的作文 篇2
所謂的十二人十三足就是指男女兩兩將退綁在一起大家齊心協(xié)力互相配合腳步的短跑比賽�？简�(yàn)的是同學(xué)之間的默契程度與集體的力量。大家必須以相同的步伐相同的速度才能把整個(gè)隊(duì)伍帶動起來，才能又快又穩(wěn)的沖向終點(diǎn)。所以這不是一個(gè)人的游戲，而是十二個(gè)人的運(yùn)動。
說實(shí)話，我一直以為這種校園運(yùn)動會無非是跑跑步，跳跳高…..重復(fù)無數(shù)次的田徑比賽。但來到八中我才知道運(yùn)動會可以有這么多項(xiàng)活動。因?yàn)槲冶容^胖，所以從小到從沒有參加過運(yùn)動會。這是我第一次投入到運(yùn)動會的大潮中。這不得不使我異常激動。本來我是報(bào)拔河的，可是在一次大課間我在操場上打籃球，這是班主任小跑過來問我們一群打球的：“你們這里面有誰不是籃球隊(duì)的？”我弱弱的回答道：“我”“哦，那你過來吧”班主任說道。她把我?guī)У搅耸耸愕挠?xùn)練隊(duì)中。原來這里面缺人，少兩個(gè)男生（男生很少有人愿意參加這種被看似幼稚的項(xiàng)目）我就被無緣無故的拉入了這個(gè)“殘疾”的隊(duì)伍中。拔河也正好有人要搶著參加，于是我就讓出了空位，“接受命運(yùn)的安排”。
這里的訓(xùn)練狀況真的很爛，練兩天了。到現(xiàn)在走還走不齊。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)叫天喊地，一盤散沙，軍心渙散。并且走時(shí)一旦有人出錯(cuò)，大家就開始互相埋怨。公說公有理，婆說婆有理。尤其是女生，吵得不可開交，到頭來總是弄得不和，讓人看著著急。男生相對于好一點(diǎn)，雖然有人出錯(cuò)，但大家只是互相提醒，然后再練。男生性子都急，于是我們就開始教那些嘰嘰喳喳的女生“大家不要吵，練練就好了，別急啊”“對呀，來來再練”“吵有什么用啊，吵又不會有結(jié)果。還會搞得大家都不高興”“再這樣我們班會被鄙視的”…….女生還想狡駁，但我們知道他們一旦說起來就很難停下來了，而且雖然剛剛吵過了，但現(xiàn)在又會抱成一團(tuán)大棉花來攻擊男生“好好，不吵了，什么都別說了，趕緊練吧”為了避免一場戰(zhàn)爭，我們趕緊溫柔的應(yīng)和到。雖然這些話重復(fù)了N多次，但總歸還是有作用的.….就這樣一次次的爭吵，一次次的緩解，大家開始彼此信賴，相互了解。即使有人出錯(cuò)或跑慢了也只是稍微提醒一下，然后再默默的往回走，再練。幾天下來終于有了成效，大家已經(jīng)可以開始跑了。但與此同時(shí)，腳腕也因繩子的捆綁磨出了一道道紅痕，新的危機(jī)又產(chǎn)生了。
“疼死了”“歇會再練”“趕緊走吧，今天就別練了”后來幾天，大家就像放了氣的氣球，癟了，沒有斗志與活力了。也是啊，腳腕都磨腫了，紅了一大片。大家都知道很疼，但又不想不練，練時(shí)又感覺太疼了，又不想練，這種糾結(jié)的心理一直纏繞著大家。禍不單行，與此同時(shí)，繩子又出現(xiàn)了奇缺，只能綁鞋帶。這樣不但找不到感覺，也會把腳勒的難受，還會損壞鞋子….一個(gè)個(gè)大難題擺在大家面前，這讓剛剛萌生斗志的戰(zhàn)隊(duì)又增加了幾分蒼白�？墒恰熬仁乐鳌笨倳谌俗钗＜钡年P(guān)頭出現(xiàn)。不知道哪個(gè)好心人去專門買了幾尺布料，還把它剪成一段段很粗的布帶，用這樣的繩子綁腿不但不會掉而其相對于以前的細(xì)繩要舒服很多，緩解了腳腕的壓力。好人總不會單獨(dú)出現(xiàn)。班長又為我們找到了云南白藥，有誰腳腕疼得厲害就用這個(gè)噴一噴，減輕疼痛，找回精神。就這樣在他人的幫助與隊(duì)員的努力下，我們走過了一個(gè)又一個(gè)大課間…….
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間離比賽就剩兩天了，大家還沒有實(shí)際測速過，于是趁著那天體育課，大家聚在一起練習(xí)再順便測一下速度。班長計(jì)時(shí)“預(yù)備，跑。。�！彪S著班長一聲大喊，大家邁著齊步?jīng)_了上去，越來越快，越來越快，“哎呀，中間有人好像跟不上了”，“大家放慢”“好像可以跟上了”“好，沖啊…..”“一二一，一二一，一二，一二，一二，一二，…….”“啊，到頭了”“哦……”每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的表情，互相擁抱，跳躍。這時(shí)班長高舉著手表喊道“目前的最高紀(jì)錄18秒，我們是16秒02….”
運(yùn)動的作文 篇3
我最喜歡游泳。
我看見電視里跳水、游泳、水上芭蕾運(yùn)動員，在水池里都可以像魚兒一樣自由自在地游來游去，希望我也可以像他們一樣在水里展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。
有一天媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，我剛來的時(shí)候，還害怕進(jìn)到深深的水里，但是我慢慢的學(xué)會了憋氣，從此以后就再也不怕水了。
游泳有好多種泳姿，比如自由泳、蛙泳，我學(xué)的是蛙泳，就是像青蛙一樣，在水里用手向后用力一劃，兩條腿用力向后一蹬，整個(gè)身體就竄了出去，感覺好神奇啊！
我最喜歡游泳是因?yàn)榻涛矣斡镜?是爸爸和媽媽，在水里自由自在地和他們一起游泳是一件很讓人快樂的事情。
原來，我很怕下水。直到一天，和媽媽在兒童池玩耍時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽下了水又完好無損地上來了，我決定鼓起勇氣自己試一試，我成功了！我都浮起來了，這太讓人興奮了！
運(yùn)動的作文 篇4
“加油！加油……”沒聽錯(cuò)，正是我班拉拉隊(duì)給運(yùn)動員搖旗吶喊呢！“戰(zhàn)爭”進(jìn)行地很激烈。一分鐘，二分鐘，兩分二十秒……勝負(fù)出來了�！奥犝f第一名只跑了兩分二十三秒五呢！”“對呀，跑得可真快。”無意中，我聽見了兩位老師的對話。頓時(shí)，我心想：沒想到跟跑步冠軍同班，還沾了光。我開心地合不攏嘴——你可能會想，為什么不是我得獎(jiǎng)卻這么高興，因?yàn)樗俏业摹八傈h”。忘記告訴你了，第一名就是本班的跑步女健將——邵靜云。
“跑步女健將”邵靜蕓還參加了400米的長跑。跟你說，別看她個(gè)子小，但還真能跑。比賽馬上開始了，運(yùn)動員們摩拳擦掌，好像力量都準(zhǔn)備要全部暴發(fā)出來似的。“啪”的`一聲槍響，運(yùn)動員們像猛獸掙開牢籠獲得自由一般沖出起跑線。說時(shí)遲，那時(shí)快——邵靜蕓猶如小燕子一樣飛到了前面。“yes！”邵靜蕓暫居第一。（嘻嘻�。┚o跟邵靜蕓身后的一位同學(xué)不甘示弱——瘋狂地跑，但是無論如何都超不過身輕如燕的小邵�！吧垤o蕓又是第一！我的天，這到底跑得有多快呀！”我心里不禁贊嘆。
都說別人了，也聊聊我自己吧！我是一名跳繩比賽的運(yùn)動員，開賽在即，我表情平靜地走到了比賽場地，心里卻緊張得不行。比賽開始了，真是不比不知道，一比嚇一跳。高手如云�。」芩叨�，不看別人，只跳自己的。“109，110，111……124�！边�沒來得及跳125個(gè)，哨聲阻止了一切。其實(shí)這還不算是我最好的水平。但當(dāng)我得知是第三名之后，多少也有一點(diǎn)兒自我安慰！
比賽還在激烈地進(jìn)行著，擲壘球、跳高、跳遠(yuǎn)，還有許多其他項(xiàng)目。
一陣陣加油聲，鼓勵(lì)聲，吶喊聲，猶如海水洶涌而來……
運(yùn)動的作文 篇5
最后一次運(yùn)動會，注定是不平凡的。
風(fēng)，不停低吟；雨，滴滴落下。深秋的雨，留在我的頭上、身上，很是寒冷�？煽匆娫谟曛械恼R方隊(duì)，方隊(duì)中堅(jiān)定而認(rèn)真的同學(xué)們，“檀木成林”的自豪感卻油然而發(fā)。
這一屆的運(yùn)動會，沒有往年的藍(lán)天白云、燦爛陽光，一團(tuán)團(tuán)黑壓壓的烏云早在天空密布，那其中的雨點(diǎn)也已然整裝待發(fā)，就等一聲令下�？勺闱驁錾系牟輧喝耘f翠艷，我們手中的向日葵在這灰蒙蒙的天色中更是分外耀眼。
彩旗飄揚(yáng)，一年級的小弟弟小妹妹，對他們參加的第一次運(yùn)動會開幕式甚是期待。他們邁著整齊的步伐，手持小國旗，穩(wěn)穩(wěn)地踏步向前走著，如同一棵棵小檀苗在風(fēng)雨中拼命向上生長。我們正笑談著新生的表現(xiàn)，只見一到五年級的'同學(xué)們，已逐一整齊列隊(duì)主席臺前，隨著音樂歡快的節(jié)奏，有的變換隊(duì)型，組成綻放的花；有的揮舞彩帶，畫出了一道靚麗的彩虹；有的轉(zhuǎn)動花傘，呈現(xiàn)優(yōu)美的姿態(tài)……雨滴似乎也是越看越歡喜，拉成了線，變出了雨幕；同學(xué)們在這幕前，忘記了風(fēng)、忘記了雨，拿出了最好的表現(xiàn)，臉上也洋溢出非同一般的光彩。
秋日下的運(yùn)動會讓人倍感溫暖；秋風(fēng)秋雨里的運(yùn)動會更是鍛煉了我們的意志，讓我們在洗禮。小學(xué)六年的時(shí)光，悄然從指尖溜走，這一剎那，好像一部電影，從腦海中呈現(xiàn)。在風(fēng)雨中，曾經(jīng)稚嫩的我們成長為今天的翩翩少年，小檀苗轉(zhuǎn)眼就長成了萬千叢林里的檀木，質(zhì)潔流馨。
雨更大了，我小學(xué)里僅有的一次雨中運(yùn)動會意味深長而又不平凡，注定會讓我一直記得……
運(yùn)動的作文 篇6
操場上，早已人山人海，大家高呼著本班的口號，鮮艷的紅旗在空中飄揚(yáng)，在一片喧鬧聲中，運(yùn)動會終于拉開了帷幕。
賽場上，運(yùn)動員全力以赴，盡自己的力量為班級爭光。首先進(jìn)行的是100米短跑，跑道兩旁站滿了人，個(gè)個(gè)興奮不已，盡管維持秩序的老師不斷要求同學(xué)們“往后退”，但很多人還是盡力身體前傾，扯著嗓子為班上的參賽選手加油鼓勁。起點(diǎn)處，隊(duì)員的神情雖然有些緊張，但從眼睛里射出的光芒卻無比明亮。隨著發(fā)令員的一聲槍響，他們便像離弦的箭一般沖了出去，手臂前后有節(jié)奏的揮動著，加速、加速，腳下的步伐一次比一次快，當(dāng)他們突破終點(diǎn)線的.時(shí)候，臉上露出了如釋重負(fù)的笑容。聽著裁判員公布成績，那些得勝者歡呼雀躍，激動之色溢于言表。
雖然100米的短跑項(xiàng)目令我很激動，可是迎面接力賽才是真正的壓軸好戲。由于運(yùn)動項(xiàng)目過多，接力賽被安排在第二天上午，當(dāng)天同學(xué)們早早來到了校園，班長和體育委員臨時(shí)挑選接力賽人選，這個(gè)為班級爭光的好事當(dāng)然吸引了不少同學(xué)去踴躍報(bào)名。但是名額有限，沒有被選上的同學(xué)雖然心存遺憾，但內(nèi)心里還是希望本班級能奪冠，都在心里默默祈禱。
通過同學(xué)們的認(rèn)真討論，我們的大高個(gè)兒石學(xué)亮同學(xué)跑第一棒，籃球高手王昊揚(yáng)跑最后一棒……大家謹(jǐn)記體育老師傳授的技巧，盡量充分發(fā)揮著各人的優(yōu)勢�！氨荣愸R上開始”廣播通知道，隊(duì)員們快速進(jìn)入比賽場地。隨著發(fā)令員的槍聲，石學(xué)亮一個(gè)箭步就沖了上去，在交棒的那一刻，我的心提到了嗓子眼，手中捏著一把冷汗，等成功交了棒，我們歡呼不已，這極大地鼓舞了同學(xué)們的斗志�？�，隊(duì)員們個(gè)個(gè)都像脫韁的野馬，使出自己的渾身解數(shù)，大口大口的喘著粗氣，臉漲得通紅，雙拳緊握，看不清先邁的是左腿還是右腿。但無一例外的是——快，腳剛落地便又抬起，每個(gè)人盡最大的努力，為了勝利而拼搏，為了目標(biāo)而奮斗。在一片歡呼聲中，王昊洋穩(wěn)穩(wěn)地接住了棒子，以最快的速度沖向終點(diǎn)，我們?nèi)〉昧诵〗M第三的好成績！
在這次運(yùn)動會中，我們雖然沒有獲勝，但它使我們的班級更加團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了班級的凝聚力。同學(xué)們在賽場上拼搏的身影，那響徹云霄的加油和喝彩聲，那勝不驕敗不餒的廓然胸懷，已然成為紛飛在我初中歲月中的寶貴記憶。
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