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運(yùn)動(dòng)作文

親子運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2023-11-30 14:30:27 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

【優(yōu)選】親子運(yùn)動(dòng)作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的親子運(yùn)動(dòng)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【優(yōu)選】親子運(yùn)動(dòng)作文5篇

親子運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  今天下午學(xué)校舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)的項(xiàng)目是大腳拖小腳,是媽媽和我一起參加的,媽媽摟著我,我輕輕的踩在媽媽的腳上,媽媽慢慢的走過去了,我和媽媽順利的走到了終點(diǎn),我和媽媽很開心。

  我最后我和媽媽走到了教室,我看見了一大堆的.獎(jiǎng)狀我很高興,我進(jìn)教室的時(shí)候我直接拿書包拿飯兜走了!

親子運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  今天,我們?nèi)甓谓M織了一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。目的是加強(qiáng)家校之間聯(lián)系,促進(jìn)全民運(yùn)動(dòng)的開展。

  下午兩點(diǎn)半,天氣晴朗,我們?nèi)昙?jí)懷著喜悅的心情和家長(zhǎng)一起來到了;@球場(chǎng)。我們坐在家長(zhǎng)的前面,家長(zhǎng)們紛紛打開太陽傘遮太陽。

  活動(dòng)開始了,先是“親子雙人跳繩”我對(duì)這個(gè)沒什么興趣,就坐在一邊休息。接下是“親子合作搭橋過河”。輪到我們了,我們排在第四個(gè)。該我們玩了,媽媽拿呼啦圈的速度比我跳得還慢呢!最后我們班得了個(gè)第二名。然后是“兩人三足跑”。我們系上布條準(zhǔn)備開始比賽。輪到我們跑了,我和媽媽一邊喊“一二一”一邊走,還有一個(gè)同學(xué)走歪了,但我們拿到了第一名。最后是“親子波浪傳球”,規(guī)則是要把排頭的球傳到最后面。我們喊加油喊得都要沒聲音了,最后我們終于得了第一名。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)快要結(jié)束了,副校長(zhǎng)吳老師宣布成績(jī)。我們只差兩分就取得了總分第一名,大家在歡呼聲中走回了教室。

  今天的`活動(dòng)真好玩,讓我明白了友誼第一,比賽第二。以后如果有機(jī)會(huì),我一定還會(huì)來參加的!段覀兊挠H子運(yùn)動(dòng)會(huì)》

親子運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  今天,陽光明媚,萬里無云,我們新安江第一小學(xué)二年級(jí)全體同學(xué)及家長(zhǎng)舉行了一場(chǎng)別開生面的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  比賽項(xiàng)目有跳繩,有投實(shí)心球和沙包。但最精彩的要數(shù)30米迎面接力賽。老師一聲哨響,比賽開始了,我排在比較后面,就在為前面的同學(xué)和爸爸們喊加油。輪到我了,我的心緊張得像繃緊的弦。接過同學(xué)爸爸手中的棒,我就像箭一樣沖了出去,風(fēng)在我耳邊呼呼地吹。我的大腦命令我的腳快點(diǎn)跑,快點(diǎn)跑!看見爸爸就交上棒,我松了一口氣,然后為爸爸加油。我們班第一個(gè)跑完,可是山外有山,天外有天,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,我們還是沒能拿到名次。

  我想:重在參與嘛,我會(huì)努力的。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡樂的`氣氛中結(jié)束了,但那歡樂的氣氛卻在我的腦中久久回蕩。

  親子運(yùn)動(dòng)會(huì)令孩子開心,小作者有詳有略,重點(diǎn)寫了30米迎面接力賽緊張的情景。

親子運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  10月18日,第14屆讀者節(jié)活動(dòng)又在美麗的白鷺洲公園舉行。

  早上,我迷迷糊糊地張開沉睡的雙眼,一想到今天早上8點(diǎn)半讀者節(jié)活動(dòng)就要開始了,我的心情馬上激動(dòng)起來。

  我跟媽媽匆匆趕到白鷺洲公園,舞臺(tái)上已經(jīng)響起了歡樂的歌聲,許多演員已經(jīng)開始表演了。我心想:“快來不及啦!快來不及啦!”我和媽媽沖到文明小博客簽到處,急急忙忙地簽了名。

  我和妮子都參加了由佳音英語訓(xùn)練中心組織的“趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。游戲馬上要開始了,我和妮子被分到不同的`隊(duì)伍,我是紅隊(duì),她是綠隊(duì)的。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。第一個(gè)環(huán)節(jié)是"兩人三足接力"。組長(zhǎng)用繩子把各位家長(zhǎng)的一只腳和孩子的一只腳綁在一起,合二為一,形成三足,進(jìn)行接力賽,我和媽媽奮力向目的地走去,先邁中間綁在一起的腳,再邁邊上的腳,"一二,一二……"接下來是"親子跳繩","吸管接力","英語單詞反口令"和我最喜歡的"吹氣球"。每組有40個(gè)氣球,孩子吹,家長(zhǎng)將氣球綁在彩帶上。大家圍成一圈,我們孩子們使勁吹氣球,家長(zhǎng)們連忙綁到彩帶上,時(shí)不時(shí)有孩子的叫喊聲"誰幫忙綁下氣球?"不到五分鐘,40個(gè)氣球都被綁在彩帶上,我們把彩帶拉開,就像一條火龍。

  “親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”就在這緊張又熱烈的氣氛中結(jié)束了,今天玩得真開心!

親子運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  在一個(gè)風(fēng)和日麗、空氣清新的一天里,我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了親子游戲運(yùn)動(dòng)會(huì),真是讓人激動(dòng)!

  我參加了背娃娃。規(guī)則是:父母選一人,將孩子背在自己的背上,在五十米的'路途中,采用班級(jí)接力的形式。這就是規(guī)則。我和我的家長(zhǎng)配合得很好,跑完后,我問前面的馬文穎感覺如何?她說:“很爽,你呢?”我說:“我也覺得很爽。”

  在這里我最感謝的是我的爸爸、媽媽。因?yàn)槭撬麄儼盐茵B(yǎng)到這么大,管我吃喝玩樂。爸爸媽媽我會(huì)用行動(dòng)報(bào)答你們的!

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