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運(yùn)動作文

快樂的運(yùn)動作文

時間:2023-12-03 16:06:23 運(yùn)動作文 我要投稿

實(shí)用的快樂的運(yùn)動作文[優(yōu)秀5篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的快樂的運(yùn)動作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的快樂的運(yùn)動作文[優(yōu)秀5篇]

快樂的運(yùn)動作文 篇1

  今天早上,我和爸爸早早地起了床去美麗的縫山公園運(yùn)動。

  我和爸爸在路上邊快走邊玩猜字迷游戲。不知不覺中就到目的地了。我和爸爸先跑了一圈,又去看別人釣魚,爸爸說釣魚也是一種很好的運(yùn)動方式!它可以鍛煉我們的耐力和觀察力。

  休息過后,我們又快走起來。我說:“我們比賽跑步吧!卑职趾敛华q豫地說:“三、二、一、開始!”我像箭一樣跑了出去,爸爸緊隨后面。到了目的.地,我已經(jīng)氣喘吁吁了。爸爸太胖了,還在努力向這邊跑過來。終于爸爸也到達(dá)了終點(diǎn)說:“真是長江后浪推前浪,把老爸推在沙灘上呀!”我說:“爸爸以后可要加強(qiáng)鍛煉呀,等我長大了還要帶著你去遠(yuǎn)航呢!”爸爸開心地笑了。

  這時,太陽出來了,天氣真好!今天真是快樂的一天!因?yàn)槲覀冊诖笞匀恢羞\(yùn)動了。以后我還要經(jīng)常來,鍛煉鍛煉身體,呼吸下大自然中的新鮮空氣!

快樂的運(yùn)動作文 篇2

  自從放暑假后,我?guī)缀踝悴怀鰬。今天是開學(xué)后的第一個周末,我還是悶在家里,到了傍晚時,媽媽下班回來了,她和我說:“一會吃完晚飯,我們一起去學(xué)校打籃球!薄芭,好的'!蔽掖饝(yīng)了媽媽。

  我很快地就吃好晚飯,換好籃球服和鞋子,拿上籃球就往學(xué)校走去。到了校門口,媽媽和我說田絡(luò)羽也在,我馬上跑了進(jìn)去,田絡(luò)羽果真在,我?guī)е@球去找田絡(luò)羽,我問她要不要去打籃球,她同意了。我們飛快地向籃球場跑去。

  我們走進(jìn)籃球場后便開始打球了,剛打了一會兒,媽媽說她也要加入,我和田絡(luò)羽兩個人攻擊媽媽一個人,媽媽也不甘落后。聽媽媽說她讀書時是校籃球女隊(duì)的,難怪這么厲害。天色漸漸地黑了,我們準(zhǔn)備去操場上玩,我走向體育設(shè)施,做起來各項(xiàng)運(yùn)動,媽媽還夸我厲害呢!我心里暗暗高興。

  我玩了好幾個體育項(xiàng)目,天色已經(jīng)很晚了,我依依不舍地回家了,今天我真的很開心,下次我還要再去,運(yùn)動是多么快樂的一件事。

快樂的運(yùn)動作文 篇3

  很小的時候開始,媽媽怕我看電視玩游戲傷害眼睛,只要在天氣好的時候媽媽都會帶我去戶外享受大自然的樂趣!也因此我喜歡上了旅行,愛上了運(yùn)動。

  四歲開始學(xué)輪滑,一直堅持到現(xiàn)在,一到夏天我就迫不及待地把我的輪滑鞋拿出來去廣場、公園玩。后來上小學(xué)后,我又想打籃球,爸爸就買了個籃球教我,雖然不專業(yè),但是沒有影響我的興趣。前段時間我們小區(qū)的哥哥們打羽毛球,我也學(xué)著跟他們一起打。每天我都玩得滿頭大汗,但是我運(yùn)動,我健康,我快樂!

  別看我瘦瘦的,但是我很健康,從小到大沒怎么生過病。我想這是因?yàn)槲覐男∠矚g戶外運(yùn)動的'原因吧!小朋友們,一起來做游戲吧,讓我們做一個快樂的陽光男孩。

快樂的運(yùn)動作文 篇4

  身穿一套白色運(yùn)動服,腳蹬一雙休閑鞋,手中的跳繩在不停地?fù)]舞著,天空中不時出現(xiàn)一道道絢麗的弧線,嘴里還念念有詞:“1、2、3、……”。這個男孩是誰?我——一個酷愛跳繩的男孩。雖然我跳得不夠ok,跟我們班的“名將”比起來還有些差距,但我喜歡跳繩。

  剛進(jìn)入小學(xué)時,我很安靜,總喜歡靜靜地坐在教室的角落里,從不參加任何體育活動。二年級時,學(xué)校燃起了“陽光體育活動”之火,尤其流行跳繩,班上很多女生都買了跳繩,每天一下課,就在教室外練習(xí)。聽著外面?zhèn)鱽淼年囮嚉g聲笑語,看著各種顏色的跳繩在空中飛舞,我有些羨慕,有些向往,也很想加入她們當(dāng)中?墒牵覐臎]跳過,怎么辦呢?

  一位擅長跳繩的好友看出了我的心思,邀請我出去跳繩,我吞吞吐吐地說:“我……我不會!薄昂芎唵蔚,你試試看吧!闭f著,她遞給我一根跳繩,堅定地說:“今晚我把它借給你,你一定會愛上跳繩的!”

  晚上回到家,一放下書包,我就拿出那根跳繩,走到院子里,開始了我的跳繩生涯。我屏住呼吸,雙手緊握跳繩,對自己說:“跳吧,你一定行的。”接著,我揮動了繩子,揮一下,跳一次;揮兩下,跳兩次;揮三下,跳三次……漸漸地,我能連續(xù)跳好幾個了,“5,6,7……”我越數(shù)越多,越數(shù)越興奮。初戰(zhàn)告捷,苦練了一個晚上,我竟能連續(xù)跳二十多個了!澳阋欢ㄐ械模 蔽野蛋档亟o自己鼓勁。

  接下來的幾天,我天天挑燈夜戰(zhàn)。一星期后,我已能輕松地跳150個了。學(xué)會跳繩的`我很是開心。于是,我很自然地融入了她們的圈子中。每天的課間十分鐘及下午的活動課是我們的最愛,我們一起笑啊,跳啊,叫啊……歡快的聲音傳遍了整個校園。

  是的,沒有人天生就體育運(yùn)動細(xì)胞不發(fā)達(dá),只要經(jīng)過嘗試,每個人都能享受到運(yùn)動的快樂。我真誠地呼吁:“多運(yùn)動,更健康快樂!”

快樂的運(yùn)動作文 篇5

  今天,天氣十分的晴朗,還沒有風(fēng),我和媽 媽吃完晚飯就下樓去打羽毛球了。

  到了樓下感覺一小股熱浪向我撲面而來,我們迫不及待的開始了這場游戲。我們打的十分有趣,不是球前面的小紅膠皮套掉了,就是羽毛球向左歪了,要不就是羽毛球向右歪了。羽毛球在空中留下一次又一次的五色弧線,球拍有力的在羽毛球的.碰撞下一次又一次有節(jié)奏的發(fā)出砰、砰、砰的聲音。我和媽 媽打得大汗淋漓,熱火朝天的。

  我們打得有些累了。忽然,我聽見了鳥的叫聲,我抬頭一望,哦!原來是二樓的排煙道里住著一家小燕子。我還學(xué)著它們的聲音試著和它溝通一下,它還歪著小脖兒向我看了看,可能是沒聽懂我的話。然后燕媽 媽嗖的一下飛出去找食了,不一會的功夫就飛回來了,嘴里還銜著一條小蟲,這時,只聽見窩里的小燕子嘰嘰喳喳的叫著,好像都在說:媽 媽快給我吃吧!

  我感覺燕媽 媽真是不容易,每天都要不厭其煩的重復(fù)這樣的工作,太偉大了,這就是母愛的力量!

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