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運(yùn)動(dòng)作文400字5篇(精)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天，在學(xué)校里可以看到許多各式各樣的布置，老師們?yōu)榱诉\(yùn)動(dòng)會(huì)那天忙得不可開(kāi)交。我們必須配合預(yù)演。這讓我愈來(lái)愈希望運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天快點(diǎn)到來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，我既緊張又高興。運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目有拔河、一百米賽跑、團(tuán)體接力等，讓我迫不及待要運(yùn)動(dòng)會(huì)趕快開(kāi)始，過(guò)了不久，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了！跳健康操時(shí)，我們就像在操場(chǎng)上的蝴蝶一樣翩翩飛舞，跳完健康操后，接下來(lái)就是各年級(jí)比賽，看著每位參賽選手都很努力的突破難關(guān)，當(dāng)觀眾的我看著每項(xiàng)激烈的比賽。比完賽之后，就到了中餐時(shí)間，我們就拿起椅子前往教室前進(jìn)，看著每一位同學(xué)的父母都來(lái)了，可是我的父母似乎沒(méi)有來(lái)。當(dāng)我很難過(guò)時(shí)，突然有人在遠(yuǎn)方呼喚我，一轉(zhuǎn)頭原來(lái)是我最敬愛(ài)的父母過(guò)來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，看著每一位選手似乎都已經(jīng)累壞了。到了下午就變得更加精采了，因?yàn)槭俏覀兞昙?jí)和五年級(jí)的拔河、團(tuán)體接力。拔河時(shí)每一位選手很努力的拔河，也有人在旁邊加油。雖然我們已經(jīng)盡力了，沒(méi)有拿到第一名，但我們擁有團(tuán)結(jié)的心，團(tuán)體接力時(shí)，班上的`每一位同學(xué)都很賣(mài)命的跑，差一點(diǎn)就能拿到第一名了，真是太可惜。正想告訴父母我們班很厲害能榮獲這么多大獎(jiǎng)，但父母也只來(lái)一下下，沒(méi)辦法陪著我到運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)很成功，大家也都拿出最優(yōu)秀的一面，而這次運(yùn)動(dòng)會(huì)也是我們六年級(jí)最后一次了，今天一整天的活動(dòng)，都是我最難忘的回憶。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇2
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)始啦！全校師生都積極參加各類體育項(xiàng)目。
昨天，你是我的同學(xué)，今天變成了站在跑道旁為我們吶喊加油的拉拉隊(duì)員。你們?yōu)槲覀兒捌坪韲�，也沒(méi)有埋怨過(guò)一聲，你們?yōu)槲覀冞\(yùn)動(dòng)員所取得的好成績(jī)而開(kāi)心，其實(shí)你們才是我們班的驕傲，強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感激勵(lì)著我們奮勇向前！
昨天，你還是帶領(lǐng)我們運(yùn)動(dòng)的老師，今天卻是拿著秒表的裁判，為運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展和我們的健康成長(zhǎng)流下了辛苦的汗水。老師，您辛苦了！
昨天，您還是在家關(guān)心著我們衣食住行的父母，今天，卻是場(chǎng)上的服務(wù)人員、裁判，對(duì)我們?nèi)匀皇侨f(wàn)分親切和體貼！
我崇拜籃球巨星科比，他的球技精湛；我崇拜跨欄王子劉翔；跳水公主郭晶晶，他們是如此的出色，能令全球矚目。他們經(jīng)過(guò)了多少個(gè)春、夏、秋、冬的苦練，才取得了今天的成績(jī)，他們的`堅(jiān)毅，令我佩服，我們要向他們學(xué)習(xí)。
還記得龜兔賽跑的故事嗎？兔子之所以會(huì)輸給烏龜，是因?yàn)轵湵財(cái)。晕覀円欢ㄒ潋溄湓�、謙虛謹(jǐn)慎。運(yùn)動(dòng)能令我們身心健康；運(yùn)動(dòng)能令我們延年益壽。運(yùn)動(dòng)是健康的根本，我們一定要從小養(yǎng)成熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣！
最后，讓我們大聲喊出自己的口號(hào)：熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)健體魄，出類拔萃，大鵬展翅！
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇3
生命在于運(yùn)動(dòng)，而運(yùn)動(dòng)的方式不盡相同，每個(gè)人喜歡的運(yùn)動(dòng)也不同。
身邊有許多人喜歡且把乒乓球打得很好，可是我沒(méi)學(xué)過(guò)，也不喜歡。
我喜歡游泳，舒展在水中的感覺(jué)棒極了，但我最喜歡的還是打羽毛球。
羽毛球需要人全神貫注，眼睛一直盯在球上，也需要腕力與臂力來(lái)控制球的快慢與發(fā)出球的距離，并要利用好腿，控制好自己在場(chǎng)中的位置，彈跳的高度可控制球的質(zhì)量。
球的方向也很難控制。
所以說(shuō)羽毛球是智力、眼力與體力的較量。
我相信，在其他條件相同的情況下，多練習(xí)羽毛球能提高自己的技藝，更熟練地掌握更多的技巧，正是“熟能生巧”，使自己的勝算大幅提高。
羽毛球是競(jìng)技類游戲，但我愛(ài)的不是贏球的快感，結(jié)果對(duì)我來(lái)說(shuō)不重要，我更享受于它的過(guò)程。
全神貫注，全力以赴，熱血沸騰，汗流浹背，酣暢淋漓。
這是我對(duì)打羽毛球感受的真實(shí)寫(xiě)照，當(dāng)我第一次拿起球拍時(shí)我就愛(ài)上了這個(gè)運(yùn)動(dòng)，我打出的每一拍都傾注了我的熱愛(ài)。
很小的.時(shí)候我就開(kāi)始打羽毛球，但我并不想把它當(dāng)作我的職業(yè)，我僅僅將我的情緒，諸如喜悅、憤怒或興奮，把它作為一種工具讓各種情緒釋放出來(lái)。
它是我的一項(xiàng)愛(ài)好，我將我的喜怒哀樂(lè)承載其上，每次拿起球拍，我都會(huì)全力以赴，只為了一種酣暢淋漓的感。
羽毛球就是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)!它給了我無(wú)與倫比的感受。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇4
我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在5月13號(hào)這一天如期舉行。
但這天天公卻不作美，天陰沉沉的，還不時(shí)地飄下幾點(diǎn)小小的雨滴，但這絲毫影響不了大家?jiàn)^力拼搏，勇?tīng)?zhēng)第一的熱情。
第一個(gè)比賽項(xiàng)目是“心心相印背夾球”。我和我的好搭檔買(mǎi)俊哲一組，提前在操場(chǎng)邊進(jìn)行練習(xí)。在練習(xí)過(guò)程中，我和買(mǎi)俊哲一直都不放棄，就在我和買(mǎi)俊哲要完成一個(gè)全新記錄的時(shí)候，我們班一些的熱心腸的同學(xué)卻一直說(shuō)我和買(mǎi)俊哲搭檔不合適，老師被他纏怕了，便答應(yīng)讓他和買(mǎi)俊哲一組試一下。我也沒(méi)辦法，只好把這個(gè)項(xiàng)目讓給了他，最終我們班贏得了第一，現(xiàn)在想像我做出的犧牲還是蠻值得的'。
第二個(gè)項(xiàng)目30米運(yùn)球跑。這個(gè)項(xiàng)目我可不能再讓了，因?yàn)�，我是我們班的籃球大王，論速度論技術(shù)，那可不是吹的。老師讓我給大家做個(gè)示范，我們班同學(xué)的速度沒(méi)有一個(gè)可以超過(guò)我的，老師就安排我在最后一個(gè)沖刺。終于輪到我了，我激動(dòng)地快速向前，漂亮地跑到了終點(diǎn)，在繞腿拍球的時(shí)候，我聽(tīng)到了來(lái)自場(chǎng)下的陣陣歡呼聲和夸贊聲，我的心里別提多高興了。自然，我們不負(fù)眾望又順利拿下了第一名。
接著又進(jìn)行了集體跳繩比賽和20X30接力賽。一直到下午5點(diǎn)，才結(jié)束了所有的項(xiàng)目，最終我們班獲得了年級(jí)總分第一的好成績(jī)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。一個(gè)班級(jí)一定要團(tuán)結(jié)，每個(gè)同學(xué)都要使出自己最大的力量，共同努力才能取得成功。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇5
周五，雖然天氣有些寒意，但我們學(xué)校的操場(chǎng)上卻是一派生機(jī)勃勃的景象。你聽(tīng)，哨聲、助威聲、鼓掌聲，此起彼伏。原來(lái)一年一度的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)正在如火如荼地進(jìn)行。同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的刻苦訓(xùn)練，今天終于能在賽場(chǎng)上一絕高低了。
操場(chǎng)上擠滿了人，操場(chǎng)的北邊正在進(jìn)行跳繩比賽。只聽(tīng)裁判員一聲哨響，小運(yùn)動(dòng)員們上下?lián)]舞著跳繩，動(dòng)作輕如飛燕，繩子像彩環(huán)似的飛舞著，打在地上，發(fā)出清脆的'啪啪聲。南邊進(jìn)行著踢毽子比賽。五彩繽紛的毽子像一朵朵艷麗的花朵，一會(huì)兒上去，一會(huì)兒落下；又如一只只上下飛舞的蝴蝶，真讓人眼花繚亂。參加皮筋舞表演的同學(xué)，隨著快速、活潑、鮮明的節(jié)奏，像一只只歡蹦亂跳的小鳥(niǎo)，一根根皮筋在她們的腳下就像被點(diǎn)了法術(shù)，隨著她們的步子纏繞、解開(kāi)。她們蓬勃向上的氣勢(shì)感染了在場(chǎng)的同學(xué)，為她們歡呼喝彩。
跳大繩把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。比賽一開(kāi)始，我和我們班的其他同學(xué)一起鼓足了勁，揮舞著胳膊，扯著嗓子喊：三·二班，加油！三·二班，加油！聽(tīng)到加油聲，運(yùn)動(dòng)員們跳得更起勁了，我的眼睛緊緊盯著她們，連呼吸都快忘記了。她們就像魚(yú)兒在水中穿梭，又像一只只輕巧的燕子，跳得那么有節(jié)奏，我們隨著節(jié)奏數(shù)著七十八、七十九、八十各個(gè)興奮得連臉都紅了。我多希望我們班能取得第一名，讓其他班級(jí)刮目相看�？晌覀兊膶�(duì)手也并不示弱，最終我們班只取得了第四名。
跳出健康、跳出活力，這里我們最青春，這里我們最棒！
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