運(yùn)動的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的運(yùn)動的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動的作文 篇1
體育，此刻已經(jīng)被人們是常掛在嘴邊，今年的奧運(yùn)會在我們家門口舉行，我們學(xué)校的運(yùn)動會，也已經(jīng)拉開了帷幕。
在操場解散后，我連忙跑到主席臺旁邊的階梯上，準(zhǔn)備觀看精彩的比賽。
我們班的章軼棟在去年的運(yùn)動會上取得了第一名的好成績，這一次我十分期盼他的比賽。于是，我坐在一邊，準(zhǔn)備觀看他的比賽。
一、男子400米比賽。
“砰”，隨著發(fā)令槍的響聲，男子400米開始了。章軼棟一開始的.時(shí)候位于第二，我不禁為他捏了把汗，漸漸地，他好像力量突然增加，加快了速度，很快就超過了原先位于第一的那位同學(xué)，并且領(lǐng)先其他人一段距離。眼看終點(diǎn)就在眼前了，桂冠唾手可得，我站了起來，扯著嗓子喊：“章軼棟加油！章軼棟加油！”最后，他第一個(gè)沖向終點(diǎn)，奪得了冠軍。我見了，興奮極了，急忙跑過去向他祝賀。
二、男子接力賽。
400米過后，很快就迎來了男子接力賽。我跑到終點(diǎn)的地方看�！芭椤�！槍聲又響了，過了一會兒，還沒有看到人影，我開始后悔起來：怎樣沒有到起點(diǎn)去，邊跑邊看。這時(shí)候，人過來了，于啟位于第二，我急了，喊：“于啟加油！”期望他能夠超越那位同學(xué)，可他還是第二。成績出來了，結(jié)果可想而知，之后，我跑去問他怎樣回事，他氣喘吁吁地說：“都怪朱加琪那小子，他每次都拖后腿，跑得那么慢！”可是，第二的成績也不錯(cuò)。
比賽結(jié)束了，雖然有些比賽沒看到，心里不免有些遺憾，但這次運(yùn)動會十分精彩，真期望能多舉辦幾次！
運(yùn)動的作文 篇2
運(yùn)動會就要開始了，我和同學(xué)們都很開心，也很期待我們班的運(yùn)動員在運(yùn)動會上獲得好成績。
運(yùn)動員們都做好充分的準(zhǔn)備要在操場上大顯身手比一個(gè)高低。當(dāng)然我們班的運(yùn)動員也不例外人人摩拳擦掌。
運(yùn)動會剛剛開始參加男子四百米的沈佳煒就把金牌給穩(wěn)穩(wěn)地了過來。接著戴雅香又拿來了女子壘球冠軍。她拿的這一個(gè)冠軍可不簡單了。因?yàn)楦黄鸨荣惖挠幸粋�(gè)是去參加市里比賽的同學(xué)而且那個(gè)人平時(shí)就在田徑隊(duì)里參加壘球訓(xùn)練的。幸虧戴雅香扔了30米的好成績才拿來了這一個(gè)項(xiàng)目的冠軍。
經(jīng)過一個(gè)上午的比賽同學(xué)們的肚子里唱起了空城記。于是我們在老師的帶領(lǐng)下排起了隊(duì)向食堂前進(jìn)。正在這一個(gè)時(shí)候老師看到沈佳煒在跳高。那里只剩下他一個(gè)人在跳了。我們立刻改道向跳高場地走去。誰也顧不得去吃飯了因?yàn)檫@可是我們班的驕傲人物呀!裁判老師又一次給他升高了跳高架子發(fā)出了起跳的指令。沈佳煒向跳高架子看了一眼不慌不忙地跑了起來。我們都看著他。隨著他的步子在移動著我們的眼睛。他跑到架子前猛地抬起了左腳右腳迅速蹬地起跳整個(gè)人立刻從跳高架子上面翻了過去。啊成功了!沈佳煒成功地跳過了一米四九的'高度。我們立刻鼓起了掌向他表示祝賀。
下午我們班的運(yùn)動員又奮力拼搏取得了一個(gè)又一個(gè)好成績。
第二天的比賽更加激烈了我們班的運(yùn)動員不負(fù)我們的希望通過努力又取得了一系列的好成績。
閉幕式上裁判長老師宣布“六年級組團(tuán)體總分第一名六(2)班”。聽到這一個(gè)好消息的時(shí)候我們班的同學(xué)蹦啊跳呀拍手呀歡唱啊真是高興得不得了。我們大家都為這一次運(yùn)動會上取得的好成績而感到自豪!
真希望明年的運(yùn)動會早些來!
運(yùn)動的作文 篇3
“加油！加油！”操場上傳來一陣陣排上到嗨的吶喊聲，一潮高過一潮。沒錯(cuò)！我們學(xué)校正在舉行一年一度的運(yùn)動會。
半喝著同學(xué)們的歡呼聲，吶喊聲，激動人心的男子800米賽跑拉開了帷幕。跑道上，六位精神抖擻的運(yùn)動員嚴(yán)陣以待。當(dāng)那決定成敗的槍聲響起，大家都像離弦的箭，從起點(diǎn)飛奔而去，只留下一個(gè)令人回味的身影。張明朔可是我們班小短腿中的“飛毛腿”，我們都對他抱了很大的希望�！皬埫魉罚〖佑�！張明朔！加油！”當(dāng)我們個(gè)個(gè)都喊的面紅耳赤的時(shí)候，卻意外的.發(fā)現(xiàn)：張明朔的鞋掉了一只！他跨著小碎步，盡力追上前面的同學(xué)，他赤著腳，額頭上已經(jīng)留下汗水的印跡，眉毛已經(jīng)擰成彎曲的折狀，眼睛瞇著，盡顯疼痛與堅(jiān)韌。但無時(shí)不刻都在向前沖刺，其實(shí)，他已經(jīng)追上了勝利的腳步。那時(shí)的我們可都知道，赤著腳，還要跑的快是不大可能的。那樣我們的成敗根源——腳底板會承受很大的傷痛。這樣跑反而還會把腳扭傷。我們都在心底里為張明朔加油，鼓勁�！皬埫魉�！盡力就好！”他就這樣跨著小碎步，腿又有些一瘸一拐的沖向終點(diǎn)。那個(gè)終點(diǎn)，是酸楚中希望的光輝；那種精神，是人群中少有的堅(jiān)毅！也是他使我們的心就如被刀絞一般，紛紛為他的精神流下了淚。
看看眼前的這位同學(xué)，他就是榜樣，那種永不放棄的精神才是運(yùn)動會真正的靈魂！我們的抽泣，不是因?yàn)檩斄耍且驗(yàn)槲覀冇昧硪环N方法贏了！
運(yùn)動的作文 篇4
一年一度的運(yùn)動會又來了，我們在嘹亮的運(yùn)動員進(jìn)行曲中邁著輕盈的步伐來到了熟悉的操場上。
來到操場上，只見跑道的西邊整齊地坐著一個(gè)又一個(gè)的方陣，每一個(gè)方陣代表著一個(gè)班級。司令臺上空飄揚(yáng)著的五星紅旗，在今天的日子里它顯得格外鮮艷。司令臺四周更是彩旗招展，彩旗下方掛著一條紅底白字的巨幅，上面醒目地寫著“千燈中心小學(xué)校第四十一屆校運(yùn)會”幾個(gè)大字。
操場中央一個(gè)個(gè)身著亮麗表演服的`正是鼓號隊(duì)的成員，他們正靜靜地站著。等我們都安序入座后，鼓號隊(duì)那鏗鏘有力的鼓號聲，那整齊劃一的動作，為我們拉開了這屆運(yùn)動會的精彩序幕。
“砰——”第一聲發(fā)令槍已然打響，從三年級那里傳來了加油聲，原來三年級男子60米預(yù)賽開始，我立即轉(zhuǎn)過頭去，看向跑道的起點(diǎn)。雖然三年級的學(xué)生個(gè)子都小小的，但是他們都奮力拼搏著，雙手快速地前后有節(jié)奏地?cái)[動著，紅領(lǐng)巾都隨著風(fēng)歡跳著，好像也在為他們加油助威。他們小小的身軀上迸發(fā)著一個(gè)稚嫩的決心：“一定要得第一，一定要為班級爭光！”看著他們努力奔跑的樣子，我也情不自禁地喊道：“小同學(xué)加油！小同學(xué)加油！”
一個(gè)又一個(gè)運(yùn)動項(xiàng)目在井然有序地進(jìn)行著�？窗�！在操場的東南角上，跳遠(yuǎn)的同學(xué)像一頭頭歡樂的小鹿卯足了勁躍向沙坑，都想跳出自己最好的成績。操場南端，有一大群人圍著，還不時(shí)傳來歡呼聲，原來是五年級的男子跳高開始了，望著他們鯉魚一般靈敏的身姿，我也真想去試一試。
“請4*60米六年級男子接力賽的同學(xué)馬上去檢錄處檢錄！”哇，最精彩的接力賽開始了，我們班參加的選手是湯佳陽、張陳燁、華俊、張明軒。接力賽的起跑點(diǎn)正好安排在我們班方陣的前方，只見華俊走上前去，神情嚴(yán)肅，上下嘴唇微微抿了一下，我想他們的心里肯定是在暗暗地為自己加油！我心里也默默地為他們搖旗吶喊。突然“砰”一聲，發(fā)令槍剛響，第一棒華俊就像離弦的箭一樣飛奔出去，左右手有力而快速地?cái)[動著，邁著堅(jiān)定的腳步，那飛快的速度將他身邊空氣一層層劃破，眼見著他的頭發(fā)都立了起來。須臾間，交接棒已經(jīng)落到了最后一棒的湯佳陽手里，整班都沸騰了，他高大的身姿像風(fēng)一般向前移動，很快他就向我們跑來了。我們?nèi)喽几呗晠群捌饋恚骸皽殃柤佑�！湯家陽加油！”我們激動地迎到了跑道的盡頭，十米、五米……眼看湯佳陽要沖破終點(diǎn)了，我們都激動不已地喊道：“加油！加油！勝利啦！”湯佳陽大口大口地喘著粗氣，盡管臉色蒼白，卻也難以掩蓋住他嘴角上揚(yáng)的喜悅。哇！他們用拼搏的汗水，為我們班又爭得了一張獎狀。
比賽在緊張有序地進(jìn)行著，我相信我們班的其他同學(xué)也一定會為我們摘金奪銀的。
運(yùn)動的作文 篇5
“運(yùn)動會開幕！”在校長的宣布下，我們終于迎來了期待已久的運(yùn)動會！每個(gè)班，每個(gè)同學(xué)都以飽滿的精神，滿面的笑容，迎接運(yùn)動會的到來。
在美妙的音樂聲中，我們的運(yùn)動會開始了！我跑下樓，尋找點(diǎn)名臺，我東走走、西看看，過了好久好久，就在我開始著急的'時(shí)候，我終于找到了點(diǎn)名臺。
不一會兒我們就排著隊(duì)走到跑道上，100米比賽開始了！我是第一次比賽，所以心里沒把握，心像活潑的小兔一樣咚咚咚的跳，輪到我了，槍聲一響，我就飛快的跑向終點(diǎn)，風(fēng)在我耳邊呼呼的吹著，可這種美好的感覺馬上就沒了。因?yàn)槲乙悔s上了！所以我飛快的跑，連眼睛也沒眨一下，可最后，我還是失敗了，一下子落到了最后，跑完后，我淚如雨下，垂頭喪氣的回到教室里，趴在桌子上沉思。
雖然有不開心的事情，可也有我印象最深刻的事情。那就是我們班最后的希望——接力賽！開始的時(shí)候我們班是第一個(gè)，所以我們喊的很有節(jié)奏，可等我們班掉棒時(shí)，聲音馬上就亂成了一團(tuán)，這個(gè)大叫完，那個(gè)又大喊，我聽了還真有些心煩意亂呢！可這時(shí)候我們班的高手出手了，不一會，我們班就趕上了！最后拿的名次是第二名。
運(yùn)動會結(jié)束了，終于到了發(fā)獎的時(shí)候！在音樂聲中，每個(gè)班陸續(xù)上臺，可沒有我們班，我們很傷心，陳老師說下次努力就好！
這次運(yùn)動會我感覺到了歡喜和傷心，不過這是個(gè)充滿笑聲的運(yùn)動會！
運(yùn)動的作文 篇6
“冠崴，你變高、變壯了喔？你是怎么辦到的，是吃了長高果實(shí)嗎？還是喝了什么神奇的藥水，使你變高、變強(qiáng)壯�！辈灰獞岩桑麄兯w慕的對象，就是以往那個(gè)弱不禁風(fēng)、矮個(gè)子、走幾步路就氣喘吁吁的我，我不是吃長大果實(shí)，也不是喝了什么神奇的藥水，而是我愛上了運(yùn)動。
三年級我考進(jìn)了體育班，開始接受了羽球的訓(xùn)練，每天早上要晨操，放學(xué)后也要勤加練習(xí)，當(dāng)初可說是吃盡了苦頭，全身酸痛，真想放棄；尤其，面對無法駕馭的羽毛球，它就像一個(gè)脾氣古怪的小搗蛋，完全不在控制范圍之內(nèi)，叫我招架不住，好生煩惱，它在我的球拍上始終像一只小白鳥，輕盈的'跳過來、飛過去，沒有辦法像老鷹一樣，具有攻擊力；直到經(jīng)過學(xué)校教練一年的訓(xùn)練，才知道它原來可以有那么多的變化，可高可低、可遠(yuǎn)可近、可快可慢；拍子猛下一壓，球如子彈“咻！”的一聲飛射出去；輕輕一挑，吊個(gè)小球，球如飛躍羚羊輕松越網(wǎng)而過；讓對手來不及跑到網(wǎng)前而失分，有時(shí)球在空中緩緩拋出一道好看的弧線，有時(shí)趁其不備的殺出一條筆直的斜線；看我彈性十足的在場上跟著羽球跳前跳后、蹦左蹦右，真是緊張有趣。
今年暑假，知道北方小學(xué)有個(gè)王牌教練，我慕名而去，一去就上癮了，看著小朋友，個(gè)個(gè)架勢十足，正氣凜然，氣宇軒昂的模樣，令我大開眼界、羨慕不已；沒想到看起來簡單的動作，背后卻要累積了多少的汗水，第一關(guān)就要了我的命，拉筋拉的齜牙咧嘴、已經(jīng)生銹的四肢，一時(shí)片刻，還沒辦法柔軟，只聽見“卡！卡”的聲音，馬步蹲的上氣不接下氣、汗流浹背，我依然不向疼痛屈服，繼續(xù)練習(xí)基本功，因?yàn)槔蠋熣f練武同時(shí)也是鍛練意志力，培養(yǎng)品德。看到當(dāng)教練示范時(shí)，一舉手、一投足，都是力與美的象征，更讓我下定決心，不管多辛苦，都要好好學(xué)習(xí)。
阿姨家買了一組彈跳床，我三不五時(shí)，就去他們家活動活動筋骨，我愛跳彈跳床，雙腳平穩(wěn)立地站好，同時(shí)用力往上一抬，縮起小腿，身子騰空而起，我像一個(gè)空中飛人，離開了地球表面，再以自由落體般降落，一次又一次，直到汗水淋漓滿身，暢快無比。彈跳床是鍛煉全身最好的運(yùn)動，除了增強(qiáng)跳躍力之外，還能訓(xùn)練全身力量、跑動速度、反應(yīng)速度、身體平衡性、柔韌性、靈活性…等等，更重要的是能幫助我長高，讓我脫離“矮個(gè)子”的行列！
以前的我，只要季節(jié)交替時(shí)，總會發(fā)燒，一年要請四次假，在家養(yǎng)��；可是自從我加入體育班、每周六去練武術(shù)、平日閑暇就去跳跳彈跳床，一年多，我沒有請過病假，運(yùn)動是我最好的醫(yī)生，你說我能不愛它嗎？
運(yùn)動的作文 篇7
訓(xùn)練，今天是27日，明天就要開運(yùn)動會了，今天下午我們懷著好奇心來到了教室，我一進(jìn)教室，徐鐵源就告訴我說，今天不上英語課，要排練，同學(xué)們高興極了。
可是聶老師來了，徐鐵源去問老師，老師說什么來著？好像不排練，同學(xué)們面無表情。
一會兒，第一節(jié)課到了。孫老師說，快下去站隊(duì)排練。我們欣喜若狂，有的同學(xué)跳了起來，有的把手舉得很高，有的歇斯底里地喊著。
我們下了樓來到了西操場，我看有很多同學(xué)手里都拿著不同的道具，例如小國旗、愛心、花環(huán)等等。
開始了，同學(xué)們都拿起最飽滿的'精神走向前方。他們像軍人嘴里喊著最純真的口號，手像小花似的把頭搖來搖去。接下來就是背誦、唱歌，這時(shí)，我們又像醫(yī)生露出了美麗的笑容。
而我們每次聽到那優(yōu)雅的鼓聲，就情不自禁地踏起了整齊的步伐。然后老師又讓我們練一遍，同學(xué)們有點(diǎn)不耐煩了。第二遍練完，老師又讓我們再練一遍，同學(xué)們便越發(fā)無精打采了。同學(xué)們已經(jīng)精精疲力盡，滿頭大汗，訓(xùn)練好不容易結(jié)束了。
這就是訓(xùn)練，也是體驗(yàn)當(dāng)軍人的一天，我懂得了堅(jiān)持才能夠勝利。
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