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運(yùn)動作文

運(yùn)動作文400字

時間:2024-01-13 17:53:13 運(yùn)動作文 我要投稿
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運(yùn)動作文400字6篇(精品)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的運(yùn)動作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

運(yùn)動作文400字6篇(精品)

運(yùn)動作文400字 篇1

  今天我一直無法入睡,因?yàn)槲覀兠魈焓沁\(yùn)動會,后來我左翻右翻,好不容易,終于到了早上,我非常高興的起床,把牙刷一刷,包包整理一下,就很緊張的出們了!

  到了學(xué)校,我們把椅子抬置操場,等九點(diǎn)半一到,我們便開始進(jìn)場,老師叮嚀我們:“經(jīng)過主席臺一定要跟貴賓和校長揮手喔!”,但我不敢,因?yàn)樯厦孀野职郑,我只是笑一笑走過去而已,好險(xiǎn)沒被發(fā)現(xiàn)!過了不久,一進(jìn)場完畢,校長開始介紹貴賓,終于,校長介紹完了,便開始了我們今天的賽程,一開始,雖然不是我們五年級,但我們都很乖的觀賞喔!

  后來,輪到五年級開始競賽,我有參加很多喔!我們一百米去報(bào)到時,他居然沒念到我的`名字,害的我當(dāng)時一頭霧水,但我沒去跟那個老師說,我只好放棄啰!之后,終于輪到最精采的團(tuán)體接力,因?yàn)槲覀儼囝A(yù)賽跑最后,老師就輕視我們,說:“你們?nèi)绻谝幻驼堬嬃稀,所以我們努力不懈,盼望著第一名的到來,跑完公布成績后,我們居然第一名,團(tuán)體總成績也第二名,跟二班勢均力敵,但還是讓他們總成績得第一了,真不甘心!

  運(yùn)動會結(jié)束后,我心想:“下次一定要贏二班”!于是,結(jié)束了我們今天愉快的運(yùn)動會!

運(yùn)動作文400字 篇2

  “光陰似箭,日月如梭”,我們又迎來了一年一度的運(yùn)動會,同學(xué)們早早來到了學(xué)校,都為運(yùn)動會的事情爭論不休,大家都焦急的等著運(yùn)動會的開始。運(yùn)動員們今天看起來個個都興高采烈,信心十足的,他們都想取得一個好成績。

  幾分鐘后,突然傳來了比賽開始的口令,每個班的運(yùn)動員都精神滿滿,百戰(zhàn)百勝的感覺。發(fā)誓都要取得第一,為班級爭光。

  最先開始跑步比賽,是我們班的馮興雨上場。比賽的哨子一吹響,賽場上的運(yùn)動員們個個都像離弦的箭一樣沖出去,帶起了一陣輕微的風(fēng),馮興雨慢慢的超過了另幾個班的選手,取得了第二名的.好成績,獲取了一枚銀牌。

  接下來,是跳遠(yuǎn)比賽。選手們個個都摩拳擦掌,躍躍欲試。都怕自己輸給別人。輪到李奧嘉上場了,我們都給他吶喊助威,希望他能給我們班取得一個好成績。因?yàn)槔願W嘉練習(xí)過跳遠(yuǎn),只見他不慌不忙,慢慢的積蓄力量,然后一躍而起,竟跳了一米六十四遠(yuǎn)的成績!成功奪下了金牌……

  雖然運(yùn)動會很短暫,但是我們過得很開心。從中我們知道了:輸贏沒有關(guān)系,只要你盡力就好了。我也有一個小小的心愿,那就是在下次運(yùn)動會上,我也參加比賽,為自己爭光,同時也為班級爭光!

運(yùn)動作文400字 篇3

  我是一個小男孩,特別喜歡體育運(yùn)動。我喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目有跑步、踢足球、打籃球、跳繩和騎車子。

  我最喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目是長跑。記得有一次,上體育課分組比賽跑步。輪到我們這組了,只聽老師喊聲:“跑!蔽揖惋w快地跑出去。當(dāng)我們超過五個同學(xué)的時候,我感到力氣快用完了。但是,我還是堅(jiān)持用力地奔跑著。最后,我用了一分四十七秒,得了小組第三名。

  我也特別喜愛騎自行車。只要有時間,我都會在小區(qū)里騎車玩。我剛學(xué)會騎自行車的時候,覺得騎車很有趣,每次下樓騎車時,爸爸都要提醒我注意安全。后來,暑假里每天早上我都堅(jiān)持騎一會兒自行車。

  我還喜歡打籃球。記得有一個暑假里,我和樓上好朋友丁高揚(yáng)玩籃球。我們一起到小區(qū)籃球場,比試投籃,看誰投進(jìn)多。我先投,我用力猛地一投,籃球在籃圈上轉(zhuǎn)了一圈進(jìn)了。丁高揚(yáng)開始投球了,他用了九牛二虎之力將球扔出去,但是球只碰到籃球架,沒有進(jìn)籃圈,我們就這樣一人一次投籃。十幾分鐘過去了,我們倆人已經(jīng)滿頭大汗。比賽結(jié)果是丁高揚(yáng)投進(jìn)了五球,我投進(jìn)了四球,差一點(diǎn)就追上他了。但是我相信,只要堅(jiān)持練習(xí),我一定能超過他的'。

  這就是熱愛運(yùn)動的我。

運(yùn)動作文400字 篇4

  11月18日下午學(xué)校舉行了“素質(zhì)運(yùn)動會”。我們四(1)中隊(duì)在丁老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們個個精神抖擻排著整齊的隊(duì)伍像運(yùn)動健兒那樣雄糾糾,氣昂昂地走向操場。當(dāng)校長鄭重地宣布運(yùn)動會開幕時,操場上頓時響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們是個個摩拳擦掌得狠不得馬上投入到比賽中去。

  我們四(1)中隊(duì)的同學(xué)們抱著重在參與有這種信念,認(rèn)為名次并不重要,最重要的`要全身心地投入。

  一場別開生面的立定跳遠(yuǎn)比賽開始了。只見陳奕鍇同學(xué)這時眉宇緊鎖,漲紅了臉,咬緊下嘴唇,蹲下身來上半身略微向前傾斜,雙腿有力地一蹬縱身向前跳了出去。站在旁邊的同學(xué)一看成績都連連稱贊:“跳得好!”

  在音樂室內(nèi)李響同學(xué)正在參加羽毛球投遠(yuǎn)比賽,他神情專注,目光凝聚,拿著羽毛球的手高高舉起,身體微微向后傾斜,一、二、三,他甩動手臂用力向前投擲出去,只聽到“嗖”的一聲,羽毛球像長了翅膀似的飛過了第三道橫線——哇有4米多。好樣的!李響同學(xué)投出了最好成績。

  這時顧珈伊同學(xué)神采奕奕地來到了轉(zhuǎn)呼拉圈的教室,她憑借著自己苗條的身材快速地讓呼拉圈不斷地在她腰間跳動著,最后她取得了比較優(yōu)異的成績笑盈盈地離去了。

  賽場上有著我們大家拼搏的身影,你追我趕。當(dāng)體育陸老師宣布運(yùn)動會結(jié)束時,我們都意猶未盡的,還沉浸在歡樂之中。

  通過這場運(yùn)動會大家都在挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)極限的同時提高了素質(zhì),賽出了友誼。我們期盼著下屆運(yùn)動會的到來。

運(yùn)動作文400字 篇5

  期盼已久的運(yùn)動會終于來了,雖然這一天陰沉沉的,有點(diǎn)冷,但依然遮蓋不住我和同學(xué)們的激動、興奮。

  我們有60米短跑,200米長跑,實(shí)心球,接力棒……我參加的是實(shí)心球,拔河,接力棒。在接力的時候,盡管傳給我的小伙伴有點(diǎn)慢,但是我還是跑了第一。特別是拔河,我們一邊拔,一邊往后躺,步調(diào)一致的往后慢慢地挪著,終于,通過我們?nèi)w同學(xué)的.完美配合第一輪獲勝了。但是第二輪,第三輪我們連輸了……

  等拔河完了之后,我們都淚流滿面地回去了,到了教室我和同學(xué)們都痛哭不停,就在這時,我們的班主任來安慰我們,給我們每個人一個大大的擁抱,一個溫暖的擁抱。

  在這次運(yùn)動會中比賽中,我們?nèi)〉昧藞F(tuán)體總分第一名的好成績,第一次參加運(yùn)動會,我覺得運(yùn)動會的比賽不僅鍛煉了我們的身體,還讓我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作,而且還培養(yǎng)了我們勇往直前,勇敢頑強(qiáng),奮力拼搏的精神!

  希望學(xué)校每學(xué)期都能如期舉行,期待明年的春季運(yùn)動會,我一定再次出征,為班級爭得榮譽(yù)!

運(yùn)動作文400字 篇6

  一年一度的運(yùn)動會開始了。同學(xué)們都穿著鮮艷的運(yùn)動服,為運(yùn)動員們加油、鼓勁!

  我剛從家里出來,我們班的周老師已經(jīng)用手機(jī)“哇啦哇哇”地催了。我不禁催促司機(jī)叔叔再開快點(diǎn)。

  終于到了體育館,我用百米沖刺的速度趕到了現(xiàn)場,我換好衣服,準(zhǔn)備進(jìn)賽場。我要參加的是200米和60米的比賽,這些對我來說都是小菜一碟!

  進(jìn)了田徑場,我環(huán)顧四周,似乎還沒輪到我,我就在原地壓腿,做著賽前熱身。廣播叫到我的名字了,我曲起雙膝在原地跪下,雙手撐開抵著地面,支撐著整個身體。只聽:“各就各位,預(yù)備——跑!蔽胰缤x弦的.箭,奔向終點(diǎn)。隨著賽程的增加,我的雙腳沒了知覺,我想不如就這樣放棄吧。

  頭頂?shù)牧胰占觿×吮荣惖碾y度,可是就在拐彎角,我看見我的同學(xué)們幾乎喊破了嗓子,一個個聲嘶力竭喊著“加油、加油”。她們頂著烈日,絲毫不懼陽光和炎熱,看到這里我覺得自己的身體里注入了一股新的力量。我開始調(diào)整呼吸,手臂大度搖擺,調(diào)整自己的步伐,咬著牙沖過了終點(diǎn)。到達(dá)終點(diǎn)周老師立馬跑到我的面前,一邊放松我的肌肉,一邊鼓勵我:“這一次,你做的很好!蔽艺麄人都是懵的,只看見周老師的眉毛一動一動,嘴巴一張一張,臉上露出了笑容,我覺得這就是最欣慰的時候。

  最后,我在本次比賽中獲得了優(yōu)異的成績,但我知道沒有同學(xué)們的鼓勵,我是不可能成功的。

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