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運動作文

運動的作文

時間:2024-01-18 09:15:35 運動作文 我要投稿

運動的作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的運動的作文7篇,歡迎大家分享。

運動的作文

運動的作文 篇1

  哈,久違的運動會來了!我既興奮又緊張。興奮的是我們有一個別出心裁的入場儀式:男生舉彩旗,女生搖鮮花;緊張的是我們能不能取得好成績。

  入場儀式終于開始了!舉彩旗的同學拿了早就準備好的彩旗,挺直,立正,整裝待發(fā),興奮地等待自己“粉墨登場”。我作為其中的一員,非常高興和自豪,因為不是班里每一位同學都有舉旗的機會哦。我的旗在第四排,那是一面紅色的旗,紅紅的,炫炫的,可漂亮了!舉著旗,一種自豪感油然而生。

  運動會開始了。首先,我們班第一次的比賽是短跑。廣播員用響亮的'話語說:“請五年級60米短跑的選手到跑道上,請五年級60米短跑的選手到跑道上!蔽覀儼嗟恼布谓艿搅伺艿郎,我使出吃奶的勁,一個勁的喊:“加油,詹嘉杰加油······”詹嘉杰漲紅了臉,看起來好像很緊張,裁判員一槍令下,就猛然用力,跑了出去。詹嘉杰果然沒有辜負我們的期望,進入了決賽。決賽中,我更加賣力的喊了,為了能讓我們班取得好成績,我豁出去了。我們取得了第三名。

  后來我又去看了跳遠比賽,雖然我們班的樊天翔和吳俊偉都是小個子,但跳遠技術也不賴哦!老師一聲令下,就跑起來,在木板前起跳,跳得不錯,但也有一個強勁的對手,五(4)班的同學,他的爆發(fā)力極強,跳得特別遠,而且一次也沒有踩線,我的心中感嘆著:真是跳遠神。∥覀兊姆煜柚坏昧说谖迕瑓强ゾ谷粵]有名次,我們失敗告終。

  這次運動會讓我久久不能忘懷。

運動的作文 篇2

  星期五,原本是個普通的日子,可是這個星期五卻與眾不同。那是學校第四屆運動會開幕的日子。

  我懷著激動的心情來到操場,只見四周一面面彩旗在空中飛舞著,好像在鼓勵我們:千萬不要泄氣加油堅持到底就是勝利!

  比賽正式開始了,我們都在各自參賽項目的場地上做好了充分的準備:有的同學在活動手腕、有的在牽引韌帶、有的在扭動腰胯……我參加的是擲羽毛球項目,我想既然參加了比賽就應該爭取拿到最好的成績。

  “預備——開始!”前面兩位同學出色地完成了比賽。該輪到我了,我的`心里像揣著一個小兔子似的砰砰地跳個不停,雙手也不聽話了!凹佑挖w毅斌你最棒!”聽了同學們的鼓勵后我定下心,拿起一個羽毛球使出全身上下的力氣往空中一扔天哪!球兒不肯離我遠去就躺在我的腳邊。

  “光有力氣還不行還要用巧勁”。教練和班主任張老師一一傳授給我秘訣。第二次比賽比第一次顯然有了進步,又過了一米線,F(xiàn)在還剩最后一個機會啦!通過前兩次比賽我有經(jīng)驗了.心想:這可是最后一個關鍵球勝負在此一舉。我張開雙腳站在起點上,身子稍微向后傾斜,掄直手臂,“嗨——”伴隨著一聲吶喊我把球扔了出去。球兒像長了翅膀似的勇往直前,我為班級爭了光得了第四名。

  回到座位上我又靜下心來觀看比賽。看到我班嬌姣拿了第一,從陳汝萍身上又看到了堅持到底的精神,佩服之情油然而生。這次運動會讓我明白了許多道理也充實了我的心靈。

運動的作文 篇3

  天天氣晴朗,萬里無去,涼風習習,我們總校和二校、三校的`學生一起參加第十四屆田徑運動會。

  比賽是一種超體力運動,可以鍛煉身體。雖然平時我跑得很快,可是看到二、三校的同學,我還是有點小怕。

  終于輪到我比賽了,同學們都歡呼著,為我鼓勁加油。發(fā)令槍“嘣”的一聲響了,我們開始跑了,二校的運動員很厲害,幾秒鐘就超過了我,但是我不服輸,拼命地追趕,可是最后還是被他超過了我,真遺憾!

  因為我太胖,被別人超越了,只得了第二名,下次我一定要爭取拿第一名!

運動的作文 篇4

  當熟悉得不能再熟悉的音樂響起時,我們迎來了又一次秋季運動會。但與以往不同的是,這是我們在這個小學的最后一次運動會,好像學校也知道似的,特意為我們鋪上了長長的紅地毯,讓開幕式顯得格外的莊重。

  這次的'開幕式是由體育老師們打頭陣,他們排成整齊的一列,一步步走向旗臺,他們熟練地變換著隊列,引得臺下的小觀眾們爆發(fā)出一陣又一陣熱烈的掌聲。接下來就是一年級小朋友們的天下了,我覺得最有亮點、最吸引眼球的大概就是1。3班了——他們不僅穿戴整齊,而且每個小朋友頭上都戴了一個小動物的帽子,有螃蟹、熊貓……甚至還有獨角獸。但這還不是重點,重點是他們不僅戴了帽子,還請了武術老師和跆拳道老師,他們排成一列走在1。3班后面,剛到旗臺,他們便四處分散,沖向了旗臺兩邊,而后臺下發(fā)出了排山倒海的掌聲和驚嘆,跆拳道老師戴著手套比試,他們動作敏捷,出拳迅速,好像都看不到雙方的殘影般,紅色的那方就將藍色的那方擊倒,臺下的小觀眾們驚呼了起來,藍色那方也沒有氣餒,而是再爬了起來,和紅色的那方又打斗起來……后來因時長原因,跆拳道老師不得不下場,臺下一陣哀聲嘆氣,但拿著矛的武術老師又迅速地吸引了大家的目光,他們威風凜凜地站著,身姿挺拔。突然,一聲鑼響打破了這份沉默,他們拿著矛刺向對方,激昂的音樂調動了同學們的興趣,場上的氣氛越發(fā)激烈,大家紛紛站起來觀摩這場比武,你說你的,我說我的,大家興致勃勃地猜測著雙方的輸贏,時間已經(jīng)太長了,1。3班的同學們及老師們先行下場,緊隨著1。4班的同學……

  開幕式后,同學們有序地回到教室,校園里馬上安靜了下來,大家開始各忙各的,操場的紅毯一直安靜地鋪在那里。

  我希望今后的運動會也能讓我如此的記憶猶新,但我覺得無論怎樣都無法超越這一次在我心中的地位。

運動的作文 篇5

  上學的時間到了,教室里還有幾個同學沒來,邵老師也沒有過問;上第一節(jié)課了,這幾個位置仍然空著,邵老師也不著急。這是怎么回事?原來,咱們班有幾個男生是學校足球隊隊員,今天,他們參加溧陽市小學生足球比賽去了。

  這幾個足球運動員是:顏安、姜彥辰、謝一諾、蔣帛倫、朱逸涵、楊宇軒。哇,這么多,占據(jù)校足球隊半壁江山了吧,尤其是被稱為燕湖小學球王的顏安,更是校隊的絕對主力。

  上午第二節(jié)課接近尾聲時,足球運動員們汗流浹背地回來了,不用問,就知道他們剛剛經(jīng)歷了一場大戰(zhàn),F(xiàn)在,馬不停蹄地趕回來,還要盡量不耽誤功課,夠辛苦的。

  下課了,邵老師迫不及待地詢問他們戰(zhàn)況如何。姜彥辰有點興奮地說:“還行,4:4,踢了一場平局。”

  “和哪個學校比的呀?”邊上有同學早已等不及了,心急地問。

  “和實小比的,他們大多是六年級的學生!焙孟袷侵x一諾的.聲音。

  朱逸涵補充道:“4球中,有3個球是顏安踢進的。”

  “好厲害,顏安上演帽子戲法,不愧為球王!鄙劾蠋熑滩蛔”頁P了顏安。

  吃過午飯,足球運動員們又不在教室里,聽說被洪教頭召集去布置戰(zhàn)術了,下午還有一場比賽等著他們。

  直到放學,還沒有見到他們的身影。后來,從群里得知,燕湖小學足球隊以不可思議的9:0戰(zhàn)勝實力稍遜的余橋小學。你知道嗎?,顏安一人竟然踢進6球,姜彥辰也有一球進賬。哇,我們班的足球運動員可不止撐起校隊的半壁江山哦。

  五(1)班的足球隊員們,為你們點個大大的贊,祝你們接下來的比賽,捷報頻傳!

運動的作文 篇6

  時光飛逝,我們馬上就要畢業(yè)了。各位同學就要向我說再見了,我們在即將畢業(yè)的日子里會更加珍惜友誼。我們鳳鳴小學今天舉行了一年一次的春季運動會!這將是我在母校中經(jīng)歷的最后一個運動會,我對這次的運動會充滿了急切的盼望。

  將來可能會在運動場上奮力拼搏的我,而現(xiàn)在做場外觀眾,我的心中總有有這樣一個夢想:有一天,我能飛奔在操場上,有一天,第一名的榮譽也能掛在我的胸前,有一天,我也能為班級爭光,有一天,我也是一名運動員。

  雖然是場外觀眾,但是我在場外也干了不少事,編寫為運動員加油助威的稿件是我最光榮的任務,我用我筆下的文字把我的激情、渴望都表現(xiàn)了出來。

  你快看,賽場上的每一個運動員都活力十足,做好了充足的準備活動,他們都準備以最好的狀態(tài)參加比賽。裁判員高舉手臂,扣動發(fā)令槍,“嘭”的一聲,運動員們宛如脫韁的野馬,拼了命的往前跑,在比賽的過程中,運動員們都你追我趕,勝負難分,不到最后沖刺的一刻誰也不肯因為體力透支而停下勝利的腳步。那些在比賽途中摔倒了的'運動員,一點都不灰心,站起來,繼續(xù)往前跑;輸了的運動員,不生氣,奮斗起來,下次再努力,下次我一定是冠軍!在整個比賽的過程中,觀眾們都在為運動員加油,大家喊得聲嘶力竭。有的運動員參加完比賽,大家都去噓寒問暖、遞水,這就是同學之間如茉莉一般的友誼。

  在運動會上我們充分體現(xiàn)了友誼第一,比賽第二的精神,在運動會上我們盡心盡力的去比賽,去為班級爭光。這屆運動會是我在鳳鳴小學度過的記憶最深刻的運動會。

運動的作文 篇7

  我們學校來到操場舉行運動會,我的心情激動極了,我們的操場熱鬧極了。

  我們班有些人帶了一些零食和加油棒,有些人帶了一些圓片來比賽誰打翻誰的圓片誰就輸,還有一些人帶了手機的一堆人圍了上去,又有些人寫了幾篇加油稿,讓播音員來念,為同學加油?炜矗∥覀儼嗟摹斑\動神將”楊頌胡上了,果然,裁判員一打響槍,楊頌胡直接領先第一了。夾球跳時,我們馬上要落后了,幸好,后面同學們追了上來。

  我趕到了最引人注目的螃蟹運球時我心里想:我們班已經(jīng)拿了許多第一,如果這次輸了也沒事。突然,我聽到背后有人在叫我,我轉身一看,原來是我們班的楊頌胡呀!楊頌胡說:“你為我們加油,一定要呀!”我也點了點頭。現(xiàn)在螃蟹運球開始了,只見別人班夾著球一腳一腳小心翼翼的走著,如同在草地里的螞蟻生怕被“巨人”跳成肉餅,但我看了看我們班,我驚的下巴都快掉到地上了,我看到的畫面是這樣的,我們班一開頭就不像別的`班一少步一小步向前走,我班開頭直接大步向前走,都運得跑起來了,如果再快一點兒就起“飛”了,那畫面如同在草原上奔跑的俊馬,當我們取得第一時,全班都歡呼大喊起來。

  我和其它同學計了一下分數(shù),等我扳完三個手指頭時,我高興地一蹦三尺高,我?guī)缀醢褜W校的小操場轉了一圈,可我還是一點兒也不累。

  楊頌胡正在教室里休息,楊頌胡想:“我必須快點兒休息好,不然我會錯過項目的”。于是他快馬加鞭的下樓去了,從他的表面上看覺得還可以,可他其實太累了。

  運動會結束了,我們團體第一,但有些同學非常高興,而有對莫明其妙的“第一”感到吃驚或驚訝,又有些同學一面灰心一面高興,灰心是因為圓片全輸光了,高興是團體得第一了。

  好吧,今天就到這吧!太晚了。

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