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運動員作文4篇(實用)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的運動員作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
運動員作文 篇1
“嘭”的一聲槍響,我們班800米運動員——邊泓杰飛快地飛奔了出去。
我們班全體同學(xué)的加油聲如同雷鳴,直沖云霄。
第一圈邊泓杰如同一只獵豹,用飛快的速度暫時占據(jù)第四。我們班全體同學(xué)為他加油,別的'班級也不甘示弱,同樣,也在為自己的運動員助威。
第二圈,邊泓杰開始減速。我想:他這是在保存體力吧!可是,別班的運動員加起速來?粗麄円粋一個超過邊泓杰,我們開始緊張起來。
到了最后一圈,邊泓杰開始加速,他超過了一個又一個運動員?珊镁安婚L,很快,他又成了最后一名。我們?yōu)樗罅税押,可我們看到邊泓杰那表情,我們知道他也很不容易…?/p>
盡管邊泓杰跑了倒數(shù)第一,可我們不會責怪他。因為他已經(jīng)拼盡了全力,他是我們?nèi)嗟尿湴,我們(yōu)樗械阶院溃?/p>
邊泓杰覺得對不起大家,他說了一聲:“對不起!”大家卻異口同聲地說:“沒事,失敗乃成功之母,下次繼續(xù)努力就行。”邊泓杰聽后說道:“我一定會在其他項目拿個第一回來!
大家聽后,高興得笑了,笑得那樣燦爛……
運動員作文 篇2
在地球上一塊綠色的土地上,有一群天真活潑的孩子在蔚藍的天空下吶喊,奔跑,歡呼……你知道嗎?他們正在開運動會呢。那就是我們郝穴小學(xué)的全體師生們。
這一天,是我們的狂歡節(jié),書包消失了,作業(yè)沒有了……我們可以盡情地喊叫,可以像離弦的箭一樣奔跑,可以像青蛙一樣呱呱亂叫。這一天,我們無所顧忌,無拘無束。“四(3)班加油,四(3)班加油,四(3)班加油”聽聽,一定是我們班的.搗蛋鬼們又在發(fā)瘋了,要是被老師聽見,他們不死也得終身殘廢了,哎。“砰!”快看,同學(xué)們像出膛的子彈向終點奔去:第一圈精力十足;第二圈氣喘吁吁;第三圈連滾帶爬向終點沖去。到達終點后,他們沒有了出發(fā)時的得意,臉色蒼白,疲憊不堪,就像一個個生了一場大病似的。
夕陽西下,一天的狂歡結(jié)束了,我們班得了第一名!同學(xué)們興奮得在夕陽下?lián)肀,歡呼,歌唱,形成了一幅美麗的畫卷。
運動員作文 篇3
敲響那一排銅質(zhì)的編鐘,渾厚而清亮的左音右韻由遠及近,穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季,在河之洲,水之湄,山之陽,海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)一個主題:祖國母親!10月1日是我們偉大祖國的生日。
秋,不是常說是金色的嗎?的確,她給大自然帶來了豐碩的果實,給包括人在內(nèi)的眾多生物賞賜了無數(shù)得以延續(xù)生命的食糧。在這佳季,包頭二中第九屆體育節(jié)開幕了!
在操場上運動員們臉上自信滿滿,100米的運動員上場了,一聲槍響班著颯爽的秋風,你們亮出自己的風采,在這短短的100米中,你們與時間爭分奪秒,只為了?那最后的沖刺。不管結(jié)果如何,你們都是勝利者!400米的跑道上,你正在飛馳,面對如此遙遠的路途,你也許腿腳發(fā)麻,你也許有些茫然。但你可知道,在你身后,有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛,鼓起勇氣,奮勇向前吧!快看!剩下100米,50米,30米……一滴滴汗水,飄灑在綠茵場上,伴隨著矯健的步伐,奏出希望的樂章。一種種信念,放在蔚藍的天空,伴隨著你那深沉的'眼光,畫出美麗的弧線。good!好啊!操場下同學(xué)們一聲聲的吶喊,為他們吶喊助威!
無論結(jié)局是好是壞,無悔是我們的選擇,每當運動員奔馳在跑道上時,我們?yōu)槟阕8槟愫炔剩坏阶詈笠豢探^不輕言放棄責成了你們的信仰,也成了我們的信仰,運動員們,沖吧!那里是你們的終點也是我們的“期盼”,不要為失利而苦惱,只需告訴自己,我曾努力過,曾在這跑道上留下自己的身影,也曾聽到過他們的鼓勵和掌聲……
不知是誰,閃電般從跑道上飛過,沖向終點;不知是誰,劃出一道漂亮的拋物線,遠遠飄落;不論是誰都展示了我們中學(xué)生的風采,他們愛集體,愛班級,為集體爭榮,為班級爭光。
十月,是一個值得回憶,值得慶祝的佳節(jié);十月,是一個值得爭取,值得進取日子!金秋十月,國旗招展,舉國同慶!運動員們展現(xiàn)風采,在跑道上,在比賽上超越,戰(zhàn)勝對手!讓自己的汗水沒有白流,讓自己的辛苦沒有白費,也讓他們的期望沒有失望!加油,勝利就在前方,看的是你有沒有把握?
運動員作文 篇4
一年一度的文三教育集團運動會又召開了,和往年不同的是這次我不僅僅做觀眾,還當上了運動員。
上個月,體育老師沈老師讓我們跑400米,我在十幾人的小組中跑了第二名,進入了班級女生前六名。于是沈老師就把我記入了400米運動員名單中。要知道:我以前跑步可是很慢的,一年級時被人叫過“慢婆子”。因此在三年級前我都不敢上體育課,更別說比賽了。
。矗埃懊组_始檢錄了,可我卻連起點和終點都不知道,我好擔心,不斷和媽媽(她是義工,來幫忙的)說:“我一定是最后一名,我肯定跑不快的!”媽媽說:“別緊張,你其實也是很快的.!”黃老師說:“到時候我在終點等你!”
槍聲響了,我拼命地向前跑,腦子里似乎只有一種感覺:跑,跑到終點。我一下沖到了第二,可是后半段路程就立刻感到?jīng)]力氣了,其它兩名選手趕了上來。我用盡全身力氣,可就是追不上,只有保持現(xiàn)有局面,不讓后面的選手趕上來。
第一名選手到終點了,第二名也到終點了,我看見媽媽在喊加油,黃老師在招手,我使勁向前沖,終于我也到終點了。這時我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)累得路也走不動了。
下午,我去看了我的成績,是1分31秒,第19名,我有些失落,媽媽卻很高興,說:“你打敗了十一個對手呢!”
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