實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文(精華4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
十一月一日，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又即將開(kāi)始了。
上午，七點(diǎn)半的時(shí)候，我們穿著整齊的班服，懷著興奮的心情，來(lái)到教室集合。八點(diǎn)半的時(shí)候，開(kāi)幕式開(kāi)始了。我們排著整整齊齊的隊(duì)伍，踏著堅(jiān)定的`步伐，來(lái)到了操場(chǎng)，等我們來(lái)到主席臺(tái)的時(shí)候，謝芃暤大聲喊到：“喊口號(hào)。”
我們響亮地說(shuō)出了我們的口號(hào)：“三（3）三（3），絕不一般，齊心協(xié)力，勇奪桂冠�！�
我們走了操場(chǎng)一圈，回到了我們做早操的位置。吳老師叫我們看看其他班級(jí)的表演。我們看了很多，有：拿著雨傘的四（1）班，有拿著羽毛球拍的三（2）班，有拿著扇子的二（3）班……等所有的班級(jí)都繞著操場(chǎng)走完一圈的時(shí)候，紅旗隊(duì)出場(chǎng)了，他們筆直的隊(duì)伍像一條威武的神龍，在操場(chǎng)上游過(guò)。
等紅旗隊(duì)表演完之后，開(kāi)幕式結(jié)束了，下個(gè)項(xiàng)目就是三十人的接力跑了。
我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了賽場(chǎng)，只聽(tīng)“呯”的一聲，比賽開(kāi)始了。第一棒的鮑沐珹像一支離弦的箭一般沖了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她把棒子遞給了林正軒，林正軒像一只獵豹快速地把棒子遞給了張琳炫，這時(shí)，我們班已經(jīng)領(lǐng)先了。到我的時(shí)候，我很緊張，心“撲通撲通”跳個(gè)不停，生怕掉了棒。終于，前一個(gè)同學(xué)把棒子傳給了我，我一點(diǎn)也不敢猶豫，抓起棒就跑。在跑的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)跒槲壹佑�，為了不給班級(jí)丟臉，我使出了吃奶的力氣，使勁向前跑去，把棒子遞給了下一個(gè)同學(xué)，我松了一口氣。接著，我和其他同學(xué)一起為剩下的運(yùn)動(dòng)員加油，到最后一棒的時(shí)候，掉棒了，我們大驚失色，幸好，我們?nèi)〉昧撕芎玫膬?yōu)勢(shì)，那位同學(xué)迅速地把棒子拿起來(lái)遞給了謝芃暤，謝芃暤小宇宙爆發(fā)了，飛快地跑向終點(diǎn)，終于，我們班取得了三年級(jí)段第一名，我們高興地跳了起來(lái)。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我知道了，團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互相幫助，才能取得好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕，使我非常興奮！因?yàn)槲覉?bào)名參加了項(xiàng)目，我想，重在參與嘛，得不得獎(jiǎng)無(wú)所謂。第一天是集體項(xiàng)目，我參加了30米迎面接力，站在跑道上我非常緊張。忽然，“崩”的一聲，我在第三棒，第一棒跑完了，第二棒…我立馬結(jié)過(guò)木棒，拼了命的跑。
最后我還是耽誤了幾秒。感覺(jué)就是很緊張，緊張的'想上廁所！第二天，我發(fā)現(xiàn)我跑800米，我一看就要吐血了，我明明報(bào)的是100和400，可100和400上名字沒(méi)我，只有800有我。下午，800米的要跑了，我很緊張，因?yàn)�，我從�?lái)沒(méi)跑過(guò)800米。來(lái)了，時(shí)間一步步在靠進(jìn)我，開(kāi)炮了，我跑啊跑，跑完一圈就累死了，舌頭都干了，第二圈，我根本沒(méi)力氣，累的要死才到終點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
“星馳電掣”體育節(jié)開(kāi)幕了！操場(chǎng)上彩旗飛舞，人頭攢動(dòng)。在經(jīng)歷愉快的“積少成多”比賽后，又開(kāi)始了急促的旋風(fēng)快跑比賽。
比賽開(kāi)始前，同學(xué)們聚在一起，開(kāi)始討論比賽戰(zhàn)術(shù)。聲音很小，如同在商討國(guó)家機(jī)密，不能讓別人知道。
“A組，小李在內(nèi)，小殷在里，小雷和我在外�！斌w育委員小卞為我們排兵布陣。我們聽(tīng)后，不敢怠慢，一個(gè)個(gè)都開(kāi)始訓(xùn)練。
“下面有請(qǐng)六(2)班和六（1）班比賽旋風(fēng)快跑�！卑殡S體育老師一聲令下，我和同學(xué)們邁著自信的'步伐，走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。我們拿起比賽用的竹竿，將雙手放在上面，做出跑步的動(dòng)作。
“預(yù)備，開(kāi)始！”體育老師一聲哨聲。我們A組迅速向前沖。特別是小卞，他比豹子都快，以光速?zèng)_向前方。小雷和小殷雖然稍遜小卞一籌，但也能跟上他的步伐。而我速度太慢，讓竹竿差點(diǎn)”離我而去’。我嘴里喘著粗氣，臉漲得通紅，心里不停念叨著“我可以的！”雙腳已紅，累得如灌鉛動(dòng)也動(dòng)不了。我吃力地跟上他們。同學(xué)們一直給我加油打氣，那吶喊聲，助威聲，成為了我前行的動(dòng)力，讓我用盡力氣沖回了起點(diǎn)，將竹竿遞給下一組。
我癱坐在草坪上，累的氣喘吁吁，可當(dāng)我看到同學(xué)們敬佩的目光，老師贊許的眼神。一切疼痛全部消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我們?cè)诔阶晕�，�?duì)手何嘗不是？他們的速度一組比一組快，加上我們起步慢了，使他們比我們快一步結(jié)束比賽。
有一種勝利叫堅(jiān)持，有一種榮耀叫拼搏。我們雖然輸了，但超越了自我。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)是跳繩，我每天都堅(jiān)持跳繩。
我會(huì)很多跳繩技巧，比如雙腳跳、單腳交換跳、挽花跳。跳的時(shí)間也有長(zhǎng)短，最長(zhǎng)曾經(jīng)連跳十五分鐘沒(méi)有壞。在跳繩的過(guò)程中我也遇到過(guò)很多情況。在兩分鐘計(jì)時(shí)跳繩中，跳到一半的時(shí)候，我就會(huì)覺(jué)得很累，有點(diǎn)上氣不接下氣�？晌叶际且Ьo牙關(guān)，努力堅(jiān)持，最終跳到最后。從中我還領(lǐng)悟到了一些小經(jīng)驗(yàn)，跳的時(shí)候不能急躁，一急就容易失敗。也不能太過(guò)于加快速度，有時(shí)腳會(huì)跟不上跳的速度。跳的時(shí)候還要調(diào)整好呼吸，不能大口喘氣。跳到后期要注意降低節(jié)奏。最重要的.是要能堅(jiān)持到最后，不能半途而廢。
跳繩是很多人都會(huì)的運(yùn)動(dòng)，我從中學(xué)到了很多道理。大家也能有自己的經(jīng)驗(yàn)嗎？可以來(lái)分享一下。
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