(熱)有趣的運(yùn)動作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的有趣的運(yùn)動作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的運(yùn)動作文 篇1
“加油啊，加油啊……哎呀，真是的！”咦？這是從哪兒發(fā)出的聲音呢？啊哈，原來是連江附小運(yùn)動會上的“親子活動”�。�
游戲還沒正式開始，性急的孫倩同學(xué)就迫不及待地?fù)屌芰瞬�，發(fā)現(xiàn)還沒開始，便羞紅著臉回到起跑線上。
“怦！”那震耳欲聾的發(fā)令搶響，五六年級的.陽光健兒們便觸即發(fā)，手里抱著個籃球死命地往前沖，緊緊咬住嘴唇。開始，是我們六年段的大哥哥大姐姐們領(lǐng)先，但五年級的同學(xué)也不氣餒，奮力追趕。
瞧！可愛的家長們也不甘示后，特別是那些“爸爸”，那速度可真叫個“疾快”呀！草坪上觀眾的歡呼聲，尖叫聲接連不斷。但那些“媽媽”可有點叫人擔(dān)心，她們面要顧及“淑女形象”，面又要把握速度，把她們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
最后，還是六年級的大哥哥大姐姐們和他們志在必得的家長們贏得了比賽的勝利。
操場上，歡呼聲，喝彩聲，助威聲，鼓掌聲驚天動地。家長們似乎也回到了孩童時候，和孩子們起享受運(yùn)動帶來的樂趣！
有趣的運(yùn)動作文 篇2
早晨，陽光明媚，鮮花在陽光的照耀下顯得格外鮮艷，小草在鮮花中顯得格外精神，一切都充滿著生機(jī)�；鸺t的雞冠花，不屈向上的牽�；ǎ瑡善G的月季花……爭芳斗艷，姹紫嫣紅。我頓時被那美麗的晨景所陶醉，真是讓人心曠神怡。前方的電線桿上，一只小巧玲瓏的'小鳥亮開了歌喉，那宛轉(zhuǎn)而又動聽的歌聲組成了一首奇妙的樂曲。天上的白云千姿百態(tài)，像小馬，像老人，像駱駝……天空是蔚藍(lán)的，因為我們盼望已久的趣味運(yùn)動會將在學(xué)校舉辦。
一年一度的運(yùn)動會終于來了，隨著優(yōu)美的音樂，我們一個個精神抖數(shù)、激情豪邁地走向操場。我們四年級有五個項目，最激烈的就是50米迎面接力。比賽馬上開始了，我們的運(yùn)動員一個個都充滿自信。只聽一聲急促的槍響聲，同學(xué)們像一個個離弦的箭一樣沖向終點。只看到凌楚翹飛速地向前沖去，馬上把手上的接力棒遞給了陳文東，陳文東手腳都動了起來，很快地把接力棒遞給了下一個同學(xué)。眼看馬上就要輪到我了，我的心情緊張了起來，周圍的同學(xué)和老師都鼓勵我，使我沒有那么緊張了。這時只見鄭一鳴像奔馳的小馬一樣向我跑來，我迅速地接過接力棒，馬上向男生那邊跑去。我耳邊傳來的加油聲給了我極大的鼓勵，我跑得更快了，把接力棒給了劉凱銘。我們班團(tuán)結(jié)一致，取得了很好的成績，獲得了第三名。我們都很高興，情不自禁地跳了起來，歡呼聲蕩漾在校園里。
我們在50米迎面接力賽中獲得了第三名，也從激烈、緊張的比賽中獲得了無窮的樂趣，還學(xué)到了不少的道理。在比賽中，我們應(yīng)團(tuán)結(jié)合作，行動一致，才能取得成功。這真是一場令人難以忘懷的趣味運(yùn)動會，讓我記住了團(tuán)結(jié)就是力量！
有趣的運(yùn)動作文 篇3
今天我們學(xué)校舉行了有趣的親子運(yùn)動會，舉行項目有：背娃娃、大腳拖小腳、抬花轎，本來我參加的是背娃娃和大腳拖小腳，但是背娃娃被取消了，我只能參加大腳拖小腳，大腳拖小腳看起來簡單，但做起來廷難，我們比賽的'熱火朝天，我們班的了第一名，我今天非常開心，我希望以后多舉行這樣的運(yùn)動會。
有趣的運(yùn)動作文 篇4
今天在作文課上！我們玩了個游戲，叫作左手運(yùn)動會。說到這里，有人肯定會問什么是：什么是左手運(yùn)動會？那么今天就帶大家走進(jìn)左手運(yùn)動會。
第一輪游戲左手剪圓。最激烈的要數(shù)凌同學(xué)VS鄭同學(xué)的那一場。首先，凌同學(xué)和鄭同學(xué)上場了，鄭同學(xué)很得意，覺得自己志在必得，凌同學(xué)則十分嚴(yán)肅，緊繃著臉。老師一聲下令：開始。他倆就開始了激烈的戰(zhàn)爭。鄭同學(xué)先把紙折兩次后，就開始剪起來，凌同學(xué)則全神貫注地在剪圓，結(jié)果，鄭同學(xué)風(fēng)一般的`速度就剪好了，凌同學(xué)看鄭同學(xué)已經(jīng)剪好了，只好手忙腳亂地繼續(xù)剪圓，但老師已經(jīng)宣布鄭同學(xué)獲勝了。凌同學(xué)一聲不吭，悶悶不樂地回到座位，鄭同學(xué)則非常開心，手舞足蹈地回到了座位。第二輪游戲左手夾珠。最緊張的一場莫過于我和汪丹的那一場！開始比賽了，我和汪丹都非常緊張，老師一聲下令：開始。我和汪丹飛快地拿起筷子夾珠子了。開始，我領(lǐng)先一步，我已經(jīng)夾出來兩個珠子了，汪丹卻一個珠子也沒夾出來，她用左手實在是夾不出了，干脆就用左手把珠子從碗里挑出來。臺下的同學(xué)看得入神，有的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺上，不想錯過任何一個細(xì)節(jié)，還有的同學(xué)激動地站在椅子上看。過了一會兒，我們倆人都只剩下一個珠子了。我和汪丹都非常緊張，夾珠子時，我的手不停地抖來抖去。老師說：手不要抖，不然珠子是夾不出來的。我趕緊把抖動的手放松下來。最終，我把最后的一顆珠子夾了出來，老師宣布我獲勝，此刻，我開心地不知如何形容。
左手運(yùn)動會真是太有趣了，希望下次還有機(jī)會玩！
有趣的運(yùn)動作文 篇5
今天，伴著涼爽的秋風(fēng)，我們懷著激動的心情，終于盼來了期待已久的秋季運(yùn)動會。首先進(jìn)行的是開幕式，由校長為本屆運(yùn)動會致辭，各個班級排著整齊的隊伍坐在特定的位置上。開幕式之后，運(yùn)動會就如火如茶地開始了：先是一、二、三、四、五年級的各項運(yùn)動，鉛壘球力挽狂瀾，跳高遠(yuǎn)力奪第一，長短跑快若捷豹。當(dāng)比賽進(jìn)行完五分之三后，六年級的項目終于開始了！觀眾席上立馬沸騰起來，歡呼聲，加油聲，吶喊聲，叫好聲匯成了一曲令人激動的交響樂。
最讓我興奮與銘記的壘球比賽更會扣人心弦，！一個個高拋，無與倫比的.弧線，勝利屬于哪個王牌運(yùn)動員呢？正如廣播里說的“助跑，是勝利之前的準(zhǔn)備，那個四十五度角，是一個象征著完美必勝角度。加油，同學(xué)們！看，那是誰在操場上用壘球畫出的最優(yōu)美的弧線�！睂�，這句話說得一點也沒錯，真正的勝利在于完美的技巧，例如本班的小紀(jì)運(yùn)動員，與身高差距有二十多厘米的壯漢小陳運(yùn)動員在同一比賽場地上比賽，小紀(jì)運(yùn)動員就是用的體育上的智慧與技巧得到的年級第三，而小陳運(yùn)動員得了第四名。
還有那激動人心的跑步比賽，賽前的運(yùn)動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽時，所有人都在奮勇上前，勇奪第一。可即使是這樣，一班的王牌戰(zhàn)將還是無法超越。但女子組有幾名神級人物在我們班，她們比賽笑著開始，笑著結(jié)束，如風(fēng)兒飛過而不留痕跡，似踏雪無痕般輕巧，一個個過人，那就是希望，那就叫做勝利的希望！這就是我們的運(yùn)動會，雖然我們班成績不佳，只拿了總年級第三名，可我們得到了道德風(fēng)尚獎，得到了團(tuán)結(jié)，得到了青春的釋放。
有趣的運(yùn)動作文 篇6
七月十六號上午我們“夢之旅”社會實踐隊在電白第二中學(xué)舉辦了一場格外有趣的運(yùn)動會。這場運(yùn)動會在支教組負(fù)責(zé)的一班和二班同學(xué)之間開展，實踐隊全部隊員們也會到場為他們加油助威。
九點二十五分運(yùn)動會就正式開始了，第一個項目是胯下傳球，一班和二班的同學(xué)們按負(fù)責(zé)人的要求排成兩條隊伍。比賽開始了，在隊長喊完“一、二、三！”的口令后，同學(xué)們迅速把球從胯下傳到下一個同學(xué)手中，依次進(jìn)行，直到傳到隊伍的末尾再傳回來，最終球最先回到傳球的第一個同學(xué)手中的隊伍就勝利了。
比賽在緊張的氣氛下進(jìn)行，我們的隊員睜大眼睛，在旁邊激動的喊著加油。“看！一班的同學(xué)慢了！”
“看！二班的同學(xué)遙遙領(lǐng)先了！”
“哎呀！一班的同學(xué)快趕上了！”
“�。≮s上了！” ……
由于這個項目是三局兩勝，第一局一班贏了，我們期待二班的同學(xué)能在第二局勝利。這樣比賽就更有看頭了，誰知一班是實力派，竟連贏兩局！
第二個項目是背靠背傳球，二班的'同學(xué)志氣高漲，爭取在這場比賽拿下勝利的旗幟。一班的同學(xué)也不遑多讓，他們想要連奪冠軍。在隊員示范過后，比賽開始了。兩班的同學(xué)背靠著背，努力的沖向終點，這不僅考驗同學(xué)的速度，更考驗兩位同學(xué)之間的默契度和配合度。有一個班的同學(xué)因為配合不夠，還中途掉球了呢！
比賽仍在進(jìn)行……通過今天的比賽，不但培養(yǎng)了同學(xué)們的默契感，而且促進(jìn)了隊員們和同學(xué)們的感情，這有利于我們“三下鄉(xiāng)”實踐的發(fā)展。此外，比賽的輸贏并不重要，重要的是我們在這場格外有趣運(yùn)動會中收獲了難忘的經(jīng)歷。
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