(優(yōu))實用的運動的作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的運動的作文3篇，歡迎大家分享。

運動的作文 篇1

　　我這個人哪，戴著一副偏深度的眼鏡，留著一頭在男生中略長的黑發(fā)，長得細胳膊細腿，一看就知道是那種缺乏運動細胞且手無縛雞之力的一介文弱書生。誠然，但不盡然。我有時也并非很文弱，不過我對運動，倒確實沒有多大興趣。跑步，短跑根本不行，長跑跑一圈勉強處于領(lǐng)先位置，后面就會被別人漸漸超越；籃球我絕對搶不過別人……不過，若要說最喜歡的運動，恐怕還真有一個，那便是打羽毛球了。

　　小時候，由于家庭緣故，我住我姑媽那邊。姑媽是個體育老師，出于職業(yè)的`習(xí)慣和對我的關(guān)心，她要我每天鍛煉身體。那時，由于條件限制，附近沒有籃球場等運動場所設(shè)施，我們只好在小區(qū)里打羽毛球。不過，正是那段時間，讓我對打羽毛球這項運動產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　回想那時，我一味的亂揮拍子，偶爾運氣好接回幾個球便自認為技術(shù)了不起。最終，還是被姑媽那“十連扣”打得毫無還手之力。十個扣球，我竟一個也沒接到！然而，慢慢的，我的球技開始變得精湛，不過，姑媽此時再打過來的球，也越來越高了。而為了接到這種球，我也必須跳起來接，慢慢的，我逐漸長高了，雖然這種變化微乎其微，但不得不說，它依然有效。幾年時間過去了，我的球技愈發(fā)增長起來，但更重要的是，我通過打羽毛球，使身體得到充分鍛煉而不至于過度病態(tài)怏怏，萎靡不振，我對打羽毛球的興趣也是更加濃厚了，它也成為了我最喜歡的運動，沒有之一。

　　現(xiàn)在我已搬離姑媽家，因忙碌的學(xué)習(xí)生活，我也未曾再拿起球拍。以至于當我在體育課上偶然拿起球拍，竟是隱隱約約感受到了一股沉重，眼前也不由得浮現(xiàn)多年前我還是個小孩時，亂揮拍子和姑媽打羽毛球的場景。

運動的作文 篇2

　　今天是我們學(xué)校冬季運動會的最后一天，主要是進行家庭組運動接力賽，每個班選五個家庭參賽。我們班被選中的是黃于純、胡鵬、石中理慧、于淦、王盛吉這五位同學(xué)的家庭。

　　比賽規(guī)則是：用兩塊長木板，把家庭中每個成員的左右腳分別綁在兩塊長木板上，然后一起邁步向前走，看哪個組先到終點，就獲勝。

　　只聽一聲哨響，緊張的比賽正式開始了。爸爸在前，小朋友在中間，媽媽在后面，每個家庭都努力地互相配合著，一同邁著步子向前移動，但還是出現(xiàn)了很多搞笑的場面：有的重心不穩(wěn)，前俯后仰，搖搖晃晃；有的因步子沒合上而差點摔倒出洋相……，他們那樣子就像一群滑稽可笑的`企鵝一樣，一搖一擺，真是有趣！場外的人們大聲地為他們加油，我和我的同學(xué)們也著急地為我們班的家庭組加油……

　　最后，我們班的家庭組齊心協(xié)力為我們班奪得了三年級組的冠軍，我和同學(xué)們高興得跳起來大聲歡呼！

　　這次活動真有意思，它讓我明白了：只要團結(jié)一心，就一定能取得勝利！

運動的作文 篇3

　　那些許許多多過去的事情，都有很多難以忘記的人。而令我記憶猶新的，則是去年校運動會上，同學(xué)們熱情地掌聲和一張張的'笑臉。

　　在這次運動會上，我被選上代表班級參加男子實心球比賽。比賽那天，我們班同學(xué)都坐在看臺區(qū)前兩排，看著他們的笑臉，更加讓我信心百倍。

　　輪到我出場了。看臺上呼聲一片，原來是我們班的同學(xué)。大家一邊鼓掌一邊高聲大喊：“加油！加油！我們支持你！”那一張張鼓勵的笑臉，那熱烈的掌聲，使我身上所有的力量都爆發(fā)出來了。做好一切準備，我奮力拋出了第一個球！實心球在同學(xué)們的加油聲中，“瀟灑”地飛了出去。落點很遠，可惜，扔歪了。無效！

　　我深深地吸了幾口氣，看清方向，又扔了第二個球。球飛得很高，重重地砸在地上。成績很一般，我有點沮喪了。

　　我準備扔第三個球了，這可是最后一個球了！看臺上再次響起一片掌聲，同學(xué)們依然在為我加油。我平息了一下心情，心中默念著體育老師教給我們的投球要點：不能高不能低保持45度，腿、腰、肩、臂協(xié)調(diào)一致，集中全身力量，突然發(fā)力，實心球在空中漂亮地劃了道拋物線，不偏不斜，落在遠處的球道里。負責(zé)記錄成績的裁判老師沖我豎了一下大拇指，看臺上和操場上傳來一陣陣掌聲和歡呼聲，我的臉上更是笑開了花。

　　最終，我獲得男子組三年級全年級第一名的好成績！

　　如今，運動會已經(jīng)過去很久了，獎品也早就不知道放哪里去了。但每一次想起來，我就忍不住開心地笑。同學(xué)們鼓勵的掌聲和熱情的笑臉，帶給我溫暖和力量。

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